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天宮課堂第二課觀后感集合10篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的天宮課堂第二課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天宮課堂第二課觀后感1
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富…多么豪情壯志的話語(yǔ)，多么洶涌澎湃的激情！的確，少年是最有想象的.，是最朝氣蓬勃的，是最有激情的。朝氣蓬勃、想象、激情，鑄就了夢(mèng)想。我想，少年有夢(mèng)想則國(guó)有夢(mèng)想是一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)的。我，也是中國(guó)這個(gè)大家庭里的份子，我的夢(mèng)，也是為了祖國(guó)而奔向太空。我的夢(mèng)想是想做名宇航員，乘著宇宙飛船飛入太空。這，是我的夢(mèng)，一個(gè)的少年的航天夢(mèng)。
天宮課堂第二課觀后感2
今天的天宮課堂，給在家學(xué)網(wǎng)課的我?guī)?lái)了無(wú)窮的.新鮮感。航天員們變成“太空老師”，給我們講解科學(xué)原理。最讓我印象深刻的是液橋演示和太空拋物實(shí)驗(yàn)。在太空中，水在表面張力下，可以形成水橋，好神奇，我好想摸一摸水橋。我還看到王亞平老師將冰墩墩輕輕拋出后，冰墩墩會(huì)沿著原有的方向勻速前進(jìn)。哇，冰墩墩在太空會(huì)飛呢。太空簡(jiǎn)直太神奇了，我也好想擁有一場(chǎng)奧妙的太空之旅啊。
天宮課堂第二課觀后感3
在今天我們觀看了第二期“天宮課堂”，三位宇航員登上了太空，給我們上課。與眾不同的是天宮課堂可以天地對(duì)話，實(shí)在太有意思啦！
我想，我們的祖國(guó)的科技也是在失敗中找到答案的，所以我知道學(xué)習(xí)的.路上不會(huì)沒(méi)有坎坷，要努力跨越它你才有可能成功。少年智則國(guó)智，我們一定要努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢(mèng)，努力去解開(kāi)那些伴隨著我們?cè)S久的未解之謎。
天宮課堂第二課觀后感4
今天收看了《天宮課堂》，航天員展示了好幾項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)拋冰墩墩的試驗(yàn)特別有意思，冰墩墩在失重環(huán)境下，拋出去的運(yùn)行軌道是直線的！跟在地球上的拋物線完全不一樣，太神奇了。
科創(chuàng)教育的重要性：首先，這是在中國(guó)自己的空間站里面進(jìn)行的太空實(shí)驗(yàn)，展示了中國(guó)強(qiáng)大的`科技實(shí)力，作為中國(guó)人非常驕傲。其次，以地空直播連線的方式，能讓孩子直觀的感受到科學(xué)的魅力，增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)的興趣。
天宮課堂第二課觀后感5
天宮課堂第二課開(kāi)播了，精彩紛呈的課堂令我大開(kāi)眼界。聽(tīng)了太空老師的講解，我明白了許多科學(xué)知識(shí)。比如，過(guò)飽和溶液被攪動(dòng)或加入溶質(zhì)的'籽晶，即能析出過(guò)量溶質(zhì)的結(jié)晶，看起來(lái)就像結(jié)了冰，在太空失重環(huán)境下形成一個(gè)冰球。還有，失重不表示完全沒(méi)有重量，例如將一本書(shū)放在一個(gè)木板上垂直下落，這時(shí)這本書(shū)處于失重狀態(tài)，但它還是有重量的。
天宮課堂第二課觀后感6
粼光一瞬，華表千年。再不是百年之中國(guó)。中國(guó)，已如雛鷹展翅，有扶搖直上之能；如乳虎嘯谷，已有百獸惶恐之威。但他清醒地知道，這并非年華，也并非桃花，丹唇，柔膝，而正值青春，他生命的深泉在涌動(dòng)，在沸騰，在澎湃。更應(yīng)以沖斗牛之勢(shì)在世界之林開(kāi)辟中國(guó)之碑。要讓中國(guó)紅顏不老，非剎那芳華，如今世界大門已向我輩青年鋪展，應(yīng)以我輩之蓬勃追逐那旭日。
天宮課堂第二課觀后感7
星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。今天在在中國(guó)空間站天宮課堂第二課中，王亞平老師上演了天宮版點(diǎn)水成冰，王老師利用過(guò)飽和乙酸鈉溶液，制作了一顆“冰球”。這讓我對(duì)科技、對(duì)太空產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓我真切地感受到了中國(guó)航天的發(fā)展和國(guó)家科技的'強(qiáng)盛，引發(fā)我對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。以后我能不能成為一個(gè)航空人呢，我相信時(shí)間和努力會(huì)給我答案。
天宮課堂第二課觀后感8
通過(guò)王亞平、葉光富、翟志剛老師的細(xì)致演講，我觀看了有趣的太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)和液橋演示實(shí)驗(yàn)。又隨著三位宇航員老師和主持人的介紹，我了解了空間科學(xué)設(shè)施。最后天地互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。我還知道了宇航員們?cè)谔盏姆泵ι�，讓我體會(huì)到當(dāng)宇航員的`艱辛。我們現(xiàn)在雖不能像宇航員一樣遨游太空，但就像翟志剛老師說(shuō)的一樣，“你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一切皆有可能！”
天宮課堂第二課觀后感9
今天，我觀看了天宮課堂第二課，我懷著無(wú)比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活，心情特別激動(dòng)。其中讓我覺(jué)得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個(gè)非常漂亮的“冰球”。只見(jiàn)小水球慢慢地變成了一個(gè)“冰球”，但老師卻說(shuō)它摸起來(lái)是熱熱的。我也好想摸一摸呀！可是王亞平老師說(shuō)在陸地上是做不了“冰球”的`，它只有在微重力的情況下才能完成。太空實(shí)驗(yàn)真是又神奇又有趣，好想長(zhǎng)大后像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)啊！
天宮課堂第二課觀后感10
在天宮課堂中，航天員們進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)在地球上與太空中的反應(yīng)截然不同，航天員們也對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實(shí)驗(yàn)室。新穎、有趣貫穿在這節(jié)特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著帶有中國(guó)國(guó)旗的'衣服向我們講課時(shí)，我都為祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來(lái)我也能像他們一樣，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
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