玩具總動(dòng)員觀后感(錦集8篇)
當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的玩具總動(dòng)員觀后感，歡迎閱讀與收藏。
玩具總動(dòng)員觀后感1
昨天晚上，爸爸媽媽帶我們姐弟三個(gè)看了一場(chǎng)電影，名字叫做《玩具總動(dòng)員》。這個(gè)電影講的是一個(gè)叫邦尼的小女孩，她有一大堆玩具，并且這些玩具都很神奇，因?yàn)樗麄兌紩?huì)說(shuō)話。在這些玩具當(dāng)中，有一個(gè)牛仔，他是一個(gè)玩具木偶，牛仔先生從小陪邦尼一起做游戲，他和邦尼非常要好。
邦尼到了上幼兒園的年齡，媽媽把她送到幼兒園，這是邦尼第一次上幼兒園，牛仔先生很不放心，要跟她一起去，他趁別的玩具不注意，偷偷溜進(jìn)邦尼的.書包里。邦尼到學(xué)校以后，老師讓他們做手工，可是有個(gè)小男孩故意把她的材料扔進(jìn)了垃圾桶里。在旁邊書包里面的牛仔先生看不下去了，悄悄跳進(jìn)垃圾桶里把邦尼的材料扔到到桌子上，然后，跟長(zhǎng)了飛毛腿似的跑進(jìn)了書包里。
邦尼看到了她的材料回來(lái)了，高興極了，她用這些材料做了一個(gè)玩具，取名叫“叉叉”（因?yàn)樗遣孀幼龅模�。邦尼微笑的看著“叉叉”，心里甜滋滋的。叮鈴鈴，叮鈴鈴！放學(xué)了，爸爸媽媽把邦尼接回了家。
爸爸說(shuō)要帶邦尼去旅行，邦尼拿了好多玩具去，其中就有牛仔先生和“叉叉”�！安娌妗币宦飞隙家袄锾�，認(rèn)為自己是一個(gè)垃圾。多虧了牛仔先生，“叉叉”的跳垃圾桶行動(dòng)才沒(méi)有成功。
牛仔先生和“叉叉”經(jīng)歷了一次刺激的冒險(xiǎn)之旅，“叉叉”再也不認(rèn)為自己是垃圾了，他真正成為了邦尼的好朋友。
我覺(jué)得我的玩具也會(huì)說(shuō)話，對(duì)我也很有感情，我以后會(huì)更加珍惜我的玩具們！
玩具總動(dòng)員觀后感2
夜深人靜的時(shí)候，全世界的玩具都向市中心聚攏。他們?cè)谝黄鹩懻撚龅降囊恍┬迈r事。
那天他們聊到了一個(gè)新話題-----誰(shuí)的功勞大。
汽車說(shuō)：“我能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)，小朋友可以拿汽車在樓底下小區(qū)里玩，這樣他們就很開(kāi)心�！眲e的小汽車們都點(diǎn)頭表示同意。
籃球說(shuō)：“哎呀，他們都做了些什么呀！我呢，既可以玩，也可以讓小朋友們都拍拍籃球，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，然后的話可以健身。也可以學(xué)會(huì)拍籃球的技能，我才更強(qiáng)大呢？”
芭比娃娃發(fā)話了：“你們這些慫樣子，怎么能比得過(guò)我呢？我的功勞才是最大的。有些女孩子還迷戀上我了呢。有時(shí)候給我梳妝，有時(shí)候給我打扮漂漂亮亮的，有些女孩子還抱著我不放呢！”
玩具熊說(shuō)：“有的小朋友天天都可喜歡我了，吃飯還帶著我一塊兒吃呢，包括他天天和我玩兒過(guò)家家，我的影響力才大呢�！庇行┮蚕矚g玩具熊的玩具也跟著說(shuō)：“影響力大，影響力大。我喜歡，我喜歡。”
這時(shí)候，年長(zhǎng)的`大鼓爺爺發(fā)話了：“好孩子們，其實(shí)你們的功勞都很大，但是看用在誰(shuí)的身上了。就像玩具槍和芭比娃娃。在男孩身上玩具槍的功勞大，但是在女孩兒身上芭比娃娃的功勞是不是更大呀。所以你們各有長(zhǎng)處，也各有短處，不要比了，你們的功勞都一樣大�！�
大鼓爺爺一番話，玩具們都恍然大悟。原來(lái)他們的功勞都一樣大呀。從此他們每天還是聚在一起，說(shuō)今天發(fā)生的趣事，可熱鬧了，再也沒(méi)有人因?yàn)檎l(shuí)的功勞大吵架了。
玩具總動(dòng)員觀后感3
第三點(diǎn)感觸，就是蓋比娃娃最后的去處。玩具也需要遇見(jiàn)真正的主人才能發(fā)揮自己的價(jià)值。蓋比作為本片的反派，她想奪走胡迪的發(fā)聲器，讓自己變得完美之后再去見(jiàn)自己心中完美的主人。但是等她真的得到發(fā)聲器，等待自己心中的主人注意到她，帶她回家時(shí)，事情又有了新的發(fā)展，小女孩看到她的存在之后很快就感覺(jué)到了厭煩，走的時(shí)候把她隨手一扔，并沒(méi)有把她帶走。那一刻我都感覺(jué)到了她的心碎，費(fèi)盡心機(jī)，也要得到的主人得到的.愛(ài)，卻這樣被辜負(fù)，是多么難受。之后胡迪。很同情她的遭遇，告訴她，她只是沒(méi)有找到合適的歸宿。和她講了自己的主人邦妮，希望蓋比娃娃成為邦妮的玩具，但是在去尋找邦妮的路上，蓋比看到了一個(gè)因迷路而偷偷哭泣的小女孩，她改變了注意。在胡迪的幫助下，蓋比來(lái)到了小女孩身旁，隨后再一次拉響發(fā)聲器發(fā)出了“我是蓋比娃娃，想和你做朋友的聲音”，看到這個(gè)娃娃小女孩突然鼓起了勇氣，想著“我?guī)阏业桨职謰寢尅�，隨后向工作人員問(wèn)路，找到了自己的父母，就這樣，蓋比找到了自己的歸宿。對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)遇見(jiàn)了對(duì)的人，發(fā)揮了自己的價(jià)值。
另外影片的主線胡迪和牧羊女寶貝的故事也有了一個(gè)美好的結(jié)局，有情人終成眷屬。這既像結(jié)束，也像一個(gè)開(kāi)始，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，但也無(wú)比期待玩具們下一個(gè)人生篇章的開(kāi)始。
玩具總動(dòng)員觀后感4
今天我和我的好朋友去電影院看了《玩具總動(dòng)員4》。電影一開(kāi)始，追溯到了9年前的一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。胡迪和玩具們要救一個(gè)被落在院子里，陷進(jìn)水溝里的遙控賽車。而今晚，牧羊女就要被送人了。就在這幾年里，胡迪和他的朋友們被他們的舊主人安迪送給了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩將是他們的新主人，小女孩名叫邦尼才剛上幼兒園。胡迪想方設(shè)法為第一天上幼兒園的.邦尼保駕護(hù)航，并為了確保邦尼手工制作的新玩具一直呆在邦尼身邊而不停地奔波操勞，不愿意休息，甚至不愿意巴斯光年幫他值一會(huì)班。邦尼的新玩具又在旅行的路上逃跑了，胡迪在找叉叉的路途中遇到了牧羊女，于是胡迪和牧羊女一起去尋找叉叉，在大家的幫助下，胡迪終于救回了叉叉。牧羊女在這部電影中表現(xiàn)的非常帥、獨(dú)立、勇敢、果斷、自信、美麗。本來(lái)牧羊女也是堅(jiān)定的主人本位者，被送走的那一晚，她安慰胡迪也安慰自己：世上還有許多孩子需要她。故事結(jié)束，胡迪為了牧羊女離開(kāi)了邦尼，去過(guò)不再依附主人的生活，從而獲得新生。通過(guò)這個(gè)電影我懂得了一個(gè)道理，在生活中遇到困難一定要用積極的態(tài)度去對(duì)待，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄。
玩具總動(dòng)員觀后感5
假期連著看了兩次玩具總動(dòng)員4，有幾點(diǎn)感觸很深，想記錄下來(lái)。
首先第一點(diǎn)感觸，這部電影出現(xiàn)了一個(gè)新的重要角色，“叉叉”，它是一個(gè)廢棄的垃圾——叉子做成的玩具，看到這里我就在想，什么是玩具？對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)到底需要什么樣的玩具？在我看來(lái)玩具有很多種類型，不僅僅是那些商店出售的才叫玩具，自己制作的，自然界本來(lái)就有的，別人送的等等能陪著我們一起玩，或者讓我們感覺(jué)開(kāi)心的物品都可以叫玩具。比如叉叉，它本來(lái)是一個(gè)被丟進(jìn)垃圾桶的叉子，但是當(dāng)它被邦妮動(dòng)手制作并完成它就不再單純是一個(gè)叉子，而是心愛(ài)的玩具。比如我小時(shí)候最喜歡玩的玩具，吃完的果凍盒，我每次都是在吃完果凍之后把那些小盒子刷干凈，然后留著玩耍，用力的吸在臉上，套在一起擺成幾個(gè)造型，或者用它們?nèi)パb沙土，有很多種玩法，雖然那些也屬于垃圾但在我小時(shí)候玩的`很開(kāi)心。有句話怎么說(shuō)的，世界上沒(méi)有不需要的垃圾，只有放錯(cuò)位置的資源。我的果凍盒就是最棒的玩具。小朋友充滿感情的玩具，不是炫酷的外觀和各種各樣的功能，而是能在他們孤單的時(shí)候陪著他們，害怕的時(shí)候給予勇氣，受傷的時(shí)候給予安慰，這樣的充滿感情的玩具才是我們需要的。
玩具總動(dòng)員觀后感6
今天又是大熱天，這幾天鄭州熱的真像一個(gè)大火爐，打開(kāi)門就有一股熱浪迎面撲來(lái)，不過(guò)我心里還是挺高興的，因?yàn)閶寢屢獛胰タ措娪啊?/p>
走進(jìn)電影院，好涼快！我們趕快買票，媽媽還給我買了爆米花，電影還是我最喜歡的《玩具總動(dòng)員4》，現(xiàn)在的我已經(jīng)迫不及待沖向座位。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，胡迪和它的玩具伙伴們?nèi)ゾ嚷湓谠鹤永锏倪b控賽車，大家一起費(fèi)了九牛二虎之力才把賽車?yán)蟻?lái)，就這這時(shí)胡迪看到它的好朋友牧羊女被主人拋棄送人了。胡迪是陪伴安迪從小到大的玩具，而且安迪非常喜歡它，可是現(xiàn)在安迪已經(jīng)上大學(xué)了，不需要玩具陪伴。胡迪又開(kāi)始守護(hù)安迪的`妹妹邦妮，邦尼不喜歡胡迪，可是胡迪認(rèn)為：讓主人開(kāi)心快樂(lè)是玩具的最高榮譽(yù)。胡迪還是一心想辦法讓邦尼開(kāi)心，邦尼第一天上幼兒園，胡迪偷偷地鉆進(jìn)邦尼的書包里，幫她在幼兒園制作了手工玩具“叉叉”
后來(lái)又在邦尼旅行中尋找叉叉，遇到了很多危險(xiǎn)和困難，還遇到了好朋友牧羊女，在牧羊女的幫助下救出叉叉。牧羊女的流浪生活感動(dòng)了胡迪，胡迪打算留下和牧羊女一起幫助更多的人。
在這個(gè)電影中，我喜歡胡迪的忠誠(chéng)和勇敢，也喜歡牧羊女的熱心和樂(lè)于助人。希望胡迪和牧羊女在一起的日子，開(kāi)心快樂(lè)！通過(guò)這個(gè)電影，我還認(rèn)為我們應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的玩具。
玩具總動(dòng)員觀后感7
《玩具總動(dòng)員4》深深地打動(dòng)我，給我最大的感觸，便是邦妮自制的玩具叉叉。
叉叉一直認(rèn)為自己是屬于垃圾桶里的垃圾，而不是玩具。但它偏偏就是邦妮最心愛(ài)的玩具。而胡迪、巴斯光年等我們大眾眼里的玩具，卻被一次又一次的忽視。
在叉叉一次次的想跑到垃圾桶里，而邦妮一次次找回叉叉時(shí)，我想到了一句話：重要的不是你的價(jià)值，重要的，是對(duì)你價(jià)值的認(rèn)可。為什么這么說(shuō)，邦妮第一次去幼兒園，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的好朋友，便用膠水膠了一個(gè)“好朋友”叉叉。叉叉顧名思義，就是叉子，只是身子上做了一些裝飾而已，可它就成了邦妮最心愛(ài)的玩具。胡迪知道了這件事，所以叉叉幾次想離開(kāi)邦妮，重洗回到垃圾桶里，而胡迪一次又一次的把它拉回來(lái)的原因。
《玩具總動(dòng)員4》告訴我：夢(mèng)想還是要有的，我們的人生中，奮斗，上進(jìn)，追求卓越，往往不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的夢(mèng)想成真了.
我們的人生，就像一個(gè)玩具一樣。當(dāng)我們得到一個(gè)新玩具我們肯定都會(huì)很喜愛(ài)，可是等時(shí)間長(zhǎng)了，久了，我們就會(huì)慢慢地忘記它，慢慢的將它淡化，同時(shí)，我們到了一個(gè)新的'環(huán)境，新學(xué)校，一切都是新鮮的，一切都是未知的，都值得我們?nèi)ヌ剿鳎蓵r(shí)間一長(zhǎng)，或許我們就會(huì)認(rèn)為它沒(méi)那么新鮮，沒(méi)那么有趣了�？墒牵@時(shí)候，我們更不應(yīng)該忘記它，更應(yīng)該都入更多的關(guān)心，這件才會(huì)不斷的得到新的伙伴。
玩具總動(dòng)員觀后感8
我們大家都很喜歡的暑假終于到了，哥哥姐姐帶我去看了一部非常有趣的動(dòng)畫片《玩具總動(dòng)員4》。這部電影講述了一個(gè)玩具木偶人胡迪，去找他的好朋友牧羊女的故事，他們還結(jié)識(shí)了新朋友叉叉，然后和瀟灑公爵結(jié)為同盟，共同對(duì)抗一個(gè)叫蓋比的邪惡古董娃娃，最后將叉叉送回邦妮和其它玩具身邊。
胡迪最開(kāi)始對(duì)生活充滿希望，但是主人卻并不看重他。沒(méi)想到，一心只想當(dāng)個(gè)垃圾的叉叉卻能輕而易舉擁有主人的愛(ài)。這一切都讓胡迪覺(jué)得心痛，但他還是勇敢地幫助其他玩具，后來(lái)終于圓夢(mèng)，如愿以償。
牧羊女在這場(chǎng)電影了出現(xiàn)的次數(shù)不多，但她真的很有領(lǐng)袖的氣質(zhì)，很會(huì)鼓舞人心，就像偉大的將軍有種一呼百應(yīng)的魅力。最開(kāi)始他們?nèi)フ覟t灑公爵幫忙，她就以喊口號(hào)的形式讓頹靡在曾被遺棄的.過(guò)去里的公爵再次相信，自己是加拿大最棒的機(jī)車手，之前的懷疑和不安全感頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。如今在胡迪上場(chǎng)飛車前，牧羊女又在漫天星光下給他鼓勁：你是最棒的！相信自己！
通過(guò)這部動(dòng)畫片，我明白了，因?yàn)橛懈魇礁鳂油婢邆兊呐惆椋覀兊耐瓴趴梢愿_(kāi)心地成長(zhǎng)，也因?yàn)橛辛撕⒆拥拇嬖�，才讓玩具們有了�?qiáng)烈的歸屬感，我們和玩具一同度過(guò)了寂寞單純的平淡時(shí)光。
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