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《音樂之聲》觀后感15篇（熱）
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《音樂之聲》觀后感，希望對大家有所幫助。
《音樂之聲》觀后感1
文章摘要：四紛飛，五六瓣撒；但不同的是，她每次與山的眼神碰撞的時(shí)候，總是馬上轉(zhuǎn)移視線，或者是低頭。榜樣。女兒因難產(chǎn)也走了，本就半熟的妻子終于在接踵而至的打擊下完全的熟透了；是溫馨的寄贈(zèng)。、第一句。我只是用英文說了一句謝謝；安妮是一個(gè)女孩。
電影講述的是這樣一個(gè)故事：
瑪利亞是一個(gè)年輕活潑的修女，喜歡在大自然下高聲歌唱，所以她常常忘記了修道院里的規(guī)矩。院長認(rèn)為瑪利亞并不屬于規(guī)矩嚴(yán)格的修道院。院長與眾人商量后，決定安排瑪利亞到一位上校家當(dāng)家庭教師。
上校的`妻子去世多年，留下7個(gè)孩子，他要求對孩子嚴(yán)格管教。他告訴瑪利亞在他家的家庭教師都做不長久，都是因?yàn)楹⒆拥膼鹤鲃 ，斃麃喒灰苍獾搅藧鹤鲃�，可是這位善良的老師并沒有告訴他們的父親，而是像個(gè)母親一樣照顧孩子，很快跟孩子打成一片。上校也漸漸在瑪利亞的引導(dǎo)下改變了對孩子們的態(tài)度。上校與瑪利亞之間發(fā)生了感情，他們完婚后回到了已被納粹占領(lǐng)的奧地利，上校并不想為納粹辦事，于是他帶著家人逃出了奧地利。
歌聲是情感的一種宣泄，人們歡樂的時(shí)候唱歌，痛苦的時(shí)候也唱歌�！兑魳分暋肥遣恳魳穭。斃麃喸诓煌５某�，那是她對自由的向往。
這部影片還有一個(gè)譯名叫《真善美》，音樂就是真善美的代名詞，我們一定要多看這種電影，將真善美播灑到世界的每一個(gè)角落。
《音樂之聲》觀后感2
今天下午，我和媽媽在我的電視上看了電影《音樂之聲》。
這個(gè)故事講的是瑪麗亞修女，她快樂、活潑、充滿愛心，被修道院院長送到一個(gè)有七個(gè)孩子的家庭當(dāng)家庭教師。孩子們的母親去世了，他們非常淘氣。在瑪麗亞之前，他們已經(jīng)失去了七名導(dǎo)師。瑪麗雅克克服了許多困難，教孩子們唱歌、跳舞和玩游戲，并逐漸成為他們的好朋友。讓他們的父親知道如何愛他們。最后瑪麗亞被孩子們認(rèn)出來，成為他們的母親，過著幸福的生活。
其中一部分特別有趣:在瑪利亞訪問的`第一天晚上，雨下得很大，雷聲不斷。突然響起一聲霹靂，小女兒跑進(jìn)瑪麗亞的房間。她對瑪麗亞說:“姐妹和兄弟都不怕�！本驮谶@時(shí)，又有一聲雷聲。四個(gè)大女兒同時(shí)跑了進(jìn)來。他們對瑪麗亞說:“男孩不會(huì)害怕！”雷聲又響了，兩個(gè)男孩也跑了進(jìn)來，“你為什么害怕？”男孩說，“讓我們來看看他們怎么樣！”瑪麗亞教他們唱歌是為了放松心情�？膳碌囊雇碛淇斓剡^去了。
《音樂之聲》是一部以歌舞為主題的電影。我希望每個(gè)人都能看更多這樣的電影，用心感受愛，讓愛留在每個(gè)人的心中！
《音樂之聲》觀后感3
一個(gè)地方流失了自己的民間文化，便會(huì)失去歷史的根脈與精神……莫扎特在薩爾茨堡宮廷樂隊(duì)擔(dān)任樂隊(duì)隊(duì)長職務(wù)時(shí)，仍過著一貧如洗的生活。到了冬天，連買碳的錢也沒有，他只好抱著帶病的妻子跳舞取暖……因?yàn)樯衿娴囊魳�，因�(yàn)橛羞@樣一位浪漫的樂神，薩爾茨2 / 21
老師曾說：學(xué)校是一個(gè)不可以沒有歷史文化沉淀的地方。古今中外名校千百年的輝煌歷史讓我對這句話深信不疑。推而廣之，一座城市如果沒有亙古的歷史，又不是千年古都、百年重鎮(zhèn)，那它那么必須有自己的獨(dú)特的個(gè)性。沒有個(gè)性的城市是毫無吸引力的�，F(xiàn)代文化的沖擊使都市個(gè)性的存亡問題刻不容緩地?cái)[上了我們的桌面。當(dāng)今世界有這樣一種趨勢：越來越多的城市把自己的建設(shè)目標(biāo)定位為國際化大都市。殊不知一座城市在進(jìn)入現(xiàn)代化的進(jìn)程中的一個(gè)重要標(biāo)志就是把歷史的一切創(chuàng)造作為一種文化財(cái)富！
無數(shù)的'民間老藝人在無聲無息地逝去，隨他們而去的是一種民間藝術(shù)的斷絕。一個(gè)地方流失了自己的民間文化，便會(huì)失去歷史的根脈與精神，因?yàn)檎嬲臍v史是最廣闊勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，民間文化最能表達(dá)一個(gè)民族根本的性格和情感。在上海申辦世博會(huì)的過程中，城市，讓生活更美好，這樣一句宣傳語在數(shù)以萬計(jì)的來稿中脫穎而出。它明確無誤地告訴了我們：城市個(gè)性，個(gè)性城市。構(gòu)建一個(gè)別具特色的城市文化地圖是何等重要！
《音樂之聲》觀后感4
前不久，老師在音樂課上為我們播放了音樂之片——《音樂之聲》。看完后，我深有感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，講述了年輕活潑的修女瑪麗亞到退役海軍上校特拉普的家中，照顧他的七個(gè)孩子。特拉普上校雖然冷漠嚴(yán)厲，但終究還是抵擋不住瑪麗亞的純潔善良，兩人終于結(jié)婚，可惜剛剛渡完蜜月，他們的安靜生活因被納粹占領(lǐng)奧地利而破碎了。
全劇都有音樂貫穿始終，其中流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂，如表達(dá)瑪利亞對大自然熱愛的《音樂之聲》，輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》，特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》，歡樂有趣的《哆來咪》，以及調(diào)皮可愛的'孩子們演唱的《晚安，再見！》等等，都已成為我記憶中最值得珍惜以及細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作。
正是因?yàn)檫@一曲曲藝術(shù)佳作，在看電影的過程中觀眾能一直保持著輕松愉快的心情，沒有對人物的猜疑，有的只是漣漪般的輕快。在這部影片中，觀眾所能感到的只是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情，永遠(yuǎn)只是那輕松愉快的節(jié)奏！
《音樂之聲》觀后感5
我看了《音樂之聲》這本書，深受感動(dòng)。
這本書主要講：修女瑪利亞受修道院委派，當(dāng)了一位上校的孩子的家庭教師。上校把他的七個(gè)孩子像士兵一樣訓(xùn)練，家中沒有一絲生活氣息，瑪利亞帶著孩子們唱歌，用音樂感動(dòng)了上校一家的事。
看這本書時(shí)，有很多地方讓人看了忍不住會(huì)發(fā)笑，卻在笑的同時(shí)悟出很多道理。
一開始，我看到這個(gè)家庭的這種狀況，不禁感嘆道：“多么可怕的家庭！”我覺得這家庭已經(jīng)無可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會(huì)用奇特的教育方法使他們與她融洽相處！正是這么一個(gè)可怕的家庭，被瑪利亞徹底改變了，這是什么力量？是愛！瑪利亞的愛感化了他們?nèi)�，使人的心靈得到>溫暖與快樂，并使人主動(dòng)地渴望這種快樂！
每當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起，我總是情不自禁地跟著哼唱�，斃麃喌母杪�，如甘泉滋潤心田，如清風(fēng)拂過心扉，如溫暖的.陽光融化冰雪，如閃亮的燈燭帶來光明。美妙的歌聲，美麗的景色，美好的心靈，使人沉浸其中。
瑪利亞用最動(dòng)聽的聲音，消除了一切距離，音樂之聲使人與人之間永遠(yuǎn)沒有代溝。
《音樂之聲》觀后感6
音樂與歌聲是情感的一種宣泄，人們歡樂的時(shí)候唱歌，痛苦的時(shí)候也唱歌�！兑魳分暋肥遣恳魳穭�，瑪利亞在不停的唱歌，那是她對自由的一鐘向往，對，是自由，雖然起初她自己并未意識(shí)到這一點(diǎn)。自由，是這部影片所要表達(dá)的主題之一，我認(rèn)為。
修道院是修身養(yǎng)性的`地方，有點(diǎn)雷同于中國的道觀和寺廟，但它實(shí)質(zhì)上是對人性的一種束縛，規(guī)矩甚多。瑪利亞顯然不屬于那種地方，她熱愛自由，喜歡奔跑于廣闊的草地上，喜歡象小鳥一樣地唱歌。
她的這種行為是不被修道院里眾人理解的，所以她感到迷茫，覺得自己做錯(cuò)了事，應(yīng)該向上帝懺悔，幸好院長是個(gè)通情達(dá)理的人，是個(gè)值得尊敬的人，我們看到她也唱歌，很動(dòng)聽。如果沒有這位開明的院長，瑪利亞很可能會(huì)象其他修女一樣在修道院里過著平淡乏味而單調(diào)的日子，然后隨著歲月的流逝，慢慢地忘記任何開口唱歌。
院長很可能在瑪利亞身上看到了自己年輕時(shí)的影子，所以希望她不重蹈覆轍。從傳統(tǒng)的意義上說，一個(gè)幸福的人必須擁有一個(gè)幸福的家庭，對于女人來說更是如此，所以純真、熱情、美麗的瑪利亞后來成為了船長的妻子。影片為了表現(xiàn)瑪利亞和船長之間的愛情，安排了伯爵夫人這一角色。當(dāng)然這位伯爵夫人也美麗，善解人意，而且還很富有，看起來是船長妻子的最佳人選，但船長最終還是選擇瑪利亞。
《音樂之聲》觀后感7
我最喜歡的電影是一部既驚悚又浪漫的電影，那就是—“歌劇魅影”。
第一次看這部電影的時(shí)候，是我一位最要好的朋友介紹的。電影里講述一位擁有無與倫比才華的男主角，因?yàn)槟樕系娜毕�，被無情的父親狠心拋棄，隱身生活在一座金碧輝煌的歌劇院里，男主角會(huì)現(xiàn)身教女主角唱歌，男女主角對唱的`片段非常悅耳動(dòng)聽，也是我最喜歡的部分，除了浪漫的雙人對唱，也有不少恐怖的情節(jié)，只要有人做事不順?biāo)囊�，那位隱身在歌劇院地下室的“魅影”就會(huì)把跟他唱反調(diào)的人殺掉。除了性格扭曲的魅影，還有另一位有錢的子爵，他們都深深地為克莉絲汀著迷，為了得到克莉絲汀，兩人甚至不惜性命，拿著長劍對決，雖然魅影獲得了勝利，但他的善妒，讓一連串血腥的悲劇不斷發(fā)生，讓他始終都得不到最愛的克莉絲汀的心。
這部電影，情節(jié)緊湊精彩，也令我獲益良多，克莉絲汀說了一句令我印象深刻的話：“雖然你的臉扭曲了，但我不覺得你丑，不過你的心讓你從里到外都扭曲了。改掉吧!它能讓你從里到外散發(fā)出真正的美�！弊詈�，魅影放走了克莉絲汀，成全她與她愛的子爵。長相雖然很重要，但擁有一顆美麗的心才是最重要的，若是魅影的父親擁有一顆善良的心，說不定魅影就不會(huì)成為人人懼怕的魅影，而是世人皆崇拜的音樂家吧!
《音樂之聲》觀后感8
上一星期，語文老師讓我們看了《音樂之聲》這部電影。
電影講述了修女瑪麗亞的故事，瑪麗亞因喜愛大自然，喜愛唱歌，不適合修道院的生活。被派去一位海軍上校的家中當(dāng)保姆和家教，照顧七個(gè)孩子。上校對她十分嚴(yán)厲，非常冷漠。但還是被瑪麗亞的`善良所感動(dòng)，經(jīng)歷過一番風(fēng)雨后，兩個(gè)人終于結(jié)婚，過上了幸福生活。
這部電影讓我懂得了很多，比如說應(yīng)以積極的態(tài)度去面對困難。還記得那個(gè)場景：聽著從瑪麗亞嘴里汩汩流動(dòng)的歌詞，看著她大闊步往前走的姿態(tài)，不免欣慰，心里也不免闊朗起來，坐在屏幕前微笑著似乎也看到許許多多困難被折服了。
在日常生活中，我經(jīng)常是遇到一點(diǎn)小小的困難、挫折便后退，不敢面對它們，更沒有膽量去克服它們。但看完電影，聽著瑪麗亞那首輕快、高昂的歌曲，我把心中的焦慮、不安一掃而光，而是自信地去面對困難。
給我的第二個(gè)感受是：音樂是心靈的語言。整部電影突出了音樂這一主題，出現(xiàn)了許多廣為流傳、膾炙人口的歌曲，比如：《雪絨花》、《哆唻咪》、《孤獨(dú)的牧羊人》。也正是通過音樂，男主人公特拉普被感動(dòng)了，真是應(yīng)了馬丁·路德的那句話：“不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比作木石�！�
從此，我更加喜歡音樂了，更加喜歡唱歌了，因?yàn)橐魳房梢允谷擞淇�，成為一個(gè)像瑪麗亞一樣的快樂的人。
《音樂之聲》觀后感9
今天下午，我和媽媽一塊在邁視網(wǎng)上觀察了《音樂之聲》這部電影。
故事敘述了修女瑪瑞亞性質(zhì)開暢，生動(dòng)，賦有愛心，被修道院院長派到一個(gè)有著七個(gè)孩子的家庭去住持庭教員。孩子們的媽媽犧牲了，他們特別淘氣，在瑪瑞亞之前，他們已氣走了七位家庭教員了。瑪瑞亞克制了重重痛苦，教孩子們音樂，舞蹈，做游戲，逐步成為他們的好朋友。讓他們的'爸爸明白何如去愛他們。最后瑪瑞亞得回孩子們的招供，成了他們的媽媽，過著美好的生活。
其中有一個(gè)局部非常好玩：在瑪瑞亞來的第一個(gè)黃昏就下起了大雨，不竭地打雷。忽然一聲雷響，最小的女兒跑進(jìn)瑪瑞亞的房間，她對瑪瑞亞說：“姐姐哥哥們都不怕�！眲傉f完，又一聲雷響，4個(gè)大點(diǎn)的女兒同時(shí)跑了進(jìn)入，她們對瑪瑞亞說：“男孩們不會(huì)畏懼！”雷聲再次響了，2個(gè)男孩也跑了進(jìn)入，“怎么你們也畏懼嗎？”男孩說：“我們過來看看她們怎么樣了！”瑪瑞亞為了減緩他們的情緒，教他們唱起了歌�？植赖耐砩暇瓦@樣快樂的渡過了。
《音樂之聲》是以歌舞為中心的一部電影，我期望大家能多看這樣的電影，有意去感化愛，讓愛留在每一個(gè)人的心中！
《音樂之聲》觀后感10
我看了《音樂之聲》這部電影，深受感動(dòng)。
這部電影主要講：修女瑪利亞受修道院委派，當(dāng)了一位上校的孩子的家庭教師。上校把他的七個(gè)孩子像士兵一樣訓(xùn)練，家中沒有一絲生活氣息，瑪利亞帶著孩子們唱歌，用音樂感動(dòng)了上校一家的事。
看這部電影時(shí)時(shí)，有很多地方讓人看了忍不住會(huì)發(fā)笑，卻在笑的同時(shí)悟出很多道理。
一開始，我看到這個(gè)家庭的這種狀況，不禁感嘆道：“多么可怕的家庭！”我覺得這家庭已經(jīng)無可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會(huì)用奇特的教育方法使他們與她融洽相處！正是這么一個(gè)可怕的家庭，被瑪利亞徹底改變了，這是什么力量？是愛！瑪利亞的愛感化了他們?nèi)遥谷说男撵`得到溫暖與快樂，并使人主動(dòng)地渴望這種快樂！
每當(dāng)優(yōu)美的`歌聲響起，我總是情不自禁地跟著哼唱�，斃麃喌母杪�，如甘泉滋潤心田，如清風(fēng)拂過心扉，如溫暖的陽光融化冰雪，如閃亮的燈燭帶來光明。美妙的歌聲，美麗的景色，美好的心靈，使人沉浸其中。
瑪利亞用最動(dòng)聽的聲音，消除了一切距離，音樂之聲使人與人之間永遠(yuǎn)沒有代溝。
《音樂之聲》觀后感11
這個(gè)假期里，我和父母一起看了《音樂之聲》這部電影。影片中那一處處美麗的奧地利風(fēng)光，一首首美妙動(dòng)聽的音樂，還有那感人的故事情節(jié)，讓我難以忘懷。
修道院里，修女瑪利亞天生活潑、能歌善舞，經(jīng)常做一些出格的事情，讓院長頭疼不已。于是把她打發(fā)到艦長特拉普先生家里當(dāng)家庭教師，從此開始了一系列有趣的故事。
到了艦長家，她還是難掩活潑、率真的性格�？吹角嗤芴龊凶哟篌@小怪，坐在松果上大聲尖叫，甚至還和孩子們在電閃雷鳴的夜晚一起狂歡，亂闖舞廳。我心想：“完了，她要被炒魷魚了。”而事實(shí)卻并不是這樣，她對這群失去母親、被當(dāng)軍官的父親訓(xùn)練得有板有眼、失去童趣的'孩子們十分關(guān)愛，她教孩子們唱歌，帶他們野游，一起做游戲，用舊窗簾為孩子們改制游戲服.。孩子們對她漸漸有了好感。他們的歌聲讓這個(gè)沉悶的家又充滿了歡笑，就連男主人也對她產(chǎn)生了美好的感情，一直追求特拉普先生的男爵夫人選擇了退出。最后，她成為了孩子們的母親，還成立了家庭合唱團(tuán)。他們齊心協(xié)力沖破了納粹德軍的封鎖，用美妙的歌聲為人們送去溫暖和信心。
影片中一首首如天籟之聲的歌曲讓我癡迷，那白雪皚皚的阿爾卑斯山脈、奧地利的綠色原野更讓我留戀。
《音樂之聲》觀后感12
在今天的社團(tuán)課上，我們觀看了一部幽默的電影《音樂之聲》，它主要講述的是一個(gè)女人從修女到家庭教師的故事，當(dāng)她還是修女的時(shí)候，她非常調(diào)皮，大家都不喜歡她。但是，她非常熱愛唱歌。修道院有一個(gè)規(guī)定，修女不可以隨便唱歌。于是，院長就把她趕出來了修道院。之后，她被一位艦長選中去做家庭教師，結(jié)果孩子們都非常喜歡聽她唱歌，他們的合唱團(tuán)很有趣。她做得非常成功，這個(gè)故事被改編為電影，很受人們歡迎。
《音樂之聲》是一部音樂劇，劇中的女主人公瑪利雅在不停的.歌唱，那是她對自由的一鐘向往，是對快樂與幸福的一種追求。她起初認(rèn)為只有進(jìn)了修道院，才能修身養(yǎng)性，才是真正熱愛主的表現(xiàn)，所以，她熱衷于做一名真正的修女。而院長卻不這么認(rèn)為，感覺她并不適合修道院的生活，所以送她去做了家的家庭教師。在這里，她有七個(gè)性格各不相同的學(xué)生要教，他們調(diào)皮、開朗而又喜歡惡作劇，瑪麗雅卻以她的熱情和真誠感動(dòng)了他們，也感動(dòng)了他們的父親----，最終他們成為了真正的一家人，雖然遇到戰(zhàn)爭，卻能感受到他們一家幸福的生活與甜蜜。
如果我們在平時(shí)的教育教學(xué)中也能真正用心去愛，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會(huì)更加喜歡我們、接受我們，從而像愛媽媽一樣地愛我們。老師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都可以在她的身上得體現(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。
《音樂之聲》觀后感13
今天下午，我和媽媽一起在邁視網(wǎng)上觀看了《音樂之聲》這部電影。
故事講述了修女瑪瑞亞性格開朗，活潑，賦有愛心，被修道院院長派到一個(gè)有著七個(gè)孩子的家庭去當(dāng)家庭教師。孩子們的媽媽去世了，他們非常調(diào)皮，在瑪瑞亞之前，他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了�，斎饋喛朔酥刂乩щy，教孩子們唱歌，跳舞，做游戲，逐漸成為他們的好朋友。讓他們的爸爸懂得如何去愛他們。最終瑪瑞亞得到孩子們的認(rèn)可，成了他們的媽媽，過著幸福的生活。
其中有一個(gè)部分特別好玩：在瑪瑞亞來的'第一個(gè)晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一聲雷響，最小的女兒跑進(jìn)瑪瑞亞的房間，她對瑪瑞亞說：“姐姐哥哥們都不怕。”剛說完，又一聲雷響，4個(gè)大點(diǎn)的女兒同時(shí)跑了進(jìn)來，她們對瑪瑞亞說：“男孩子們不會(huì)害怕!”雷聲再次響了，2個(gè)男孩也跑了進(jìn)來，“怎么你們也害怕嗎?”男孩說：“我們過來看看她們怎么樣了!”瑪瑞亞為了緩解他們的情緒，教他們唱起了歌�？膳碌囊雇砭瓦@樣愉快的度過了。
《音樂之聲》是以歌舞為主題的一部電影，我希望大家能多看這樣的電影，用心去感受愛，讓愛留在每個(gè)人的心中!
《音樂之聲》觀后感14
今天下午，我和媽媽一起在邁視網(wǎng)上觀看了《音樂之聲》這部電影。
故事講述了修女瑪瑞亞性格開朗，活潑，賦有愛心，被修道院院長派到一個(gè)有著七個(gè)孩子的家庭去當(dāng)家庭教師。孩子們的媽媽去世了，他們非常調(diào)皮，在瑪瑞亞之前，他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了。瑪瑞亞克服了重重困難，教孩子們唱歌，跳舞，做游戲，逐漸道理。
一開始，我看到這個(gè)家庭的這種狀況，不禁感嘆道：“多么可怕的家庭！”我覺得這家庭已經(jīng)無可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會(huì)用奇特的教育方法使他們與她融洽相處！正是這么一個(gè)可怕的'家庭，被瑪利亞徹底改變了，這是什么力量？是愛！瑪利亞的愛感化了他們?nèi)�，使人的心靈得到>溫暖與快樂，并使人主動(dòng)地渴望這種快樂！
每當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起，我總是情不自禁地跟著哼唱�，斃麃喌母杪暎绺嗜虧櫺奶�，如清風(fēng)拂過心扉，如溫暖的陽光融化冰雪，如閃亮的燈燭帶來光明。美妙的歌聲，美麗的景色，美好的心靈，使人沉浸其中。
瑪利亞用最動(dòng)聽的聲音，消除了一切距離，音樂之聲使人與人之間永遠(yuǎn)沒有代溝。
《音樂之聲》觀后感15
《音樂之聲》這部影片實(shí)在是太美了，觀后令我久久不能忘懷。劇中優(yōu)美而又熟悉的音樂旋律，令我陶醉！修女瑪利亞的教育理念，特別是她跟七個(gè)孩子和家長的故事，令我感動(dòng)！
瑪利亞沒有接受正規(guī)的專業(yè)理論的教育，但是她能夠通過自己的`語言、行為讓孩子們信任自己，并且使孩子接受自己。
從瑪利亞第一次和七個(gè)充滿個(gè)性的孩子見面開始，我們就看到了她那獨(dú)特的教育態(tài)度，面對孩子們的惡作劇，既沒有當(dāng)面指責(zé)，也沒有當(dāng)著家長揭穿，而是去了解孩子們惡作劇背后的原因，尤其是在受到孩子們的捉弄后，面帶微笑的說：“我要感謝各位今天放在我口袋里的禮物，你們使我感到快樂和溫暖�！�
通過這件事情的巧妙處理，讓孩子們自然地把她當(dāng)做一位慈祥而又容易接近的朋友、長輩看待。七個(gè)孩子由于長期的軍事化管理，自由、童心、個(gè)性、甚至夢想都被壓抑和禁錮，瑪利亞根據(jù)孩子們的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，帶領(lǐng)他們走向社會(huì)、走向大自然，開啟了他們的心靈，放飛了理想。
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