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寶貝別哭電影觀后感范文
認真品味一部作品后，能夠給我們不少啟示，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家整理的寶貝別哭電影觀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶貝別哭電影觀后感范文1
20xx年10月18日（星期五），我參加了學(xué)校組織的觀看電影的集體活動，我們在班主任王老師的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)穿過了三條馬路，很快就到達了鐵西工人會堂，在這里我們就可以觀看電影《寶貝，別哭》了。
這部影片描述的事情是發(fā)生在一所孤兒院里的故事，在這所孤兒院里有一群來自不同地方、有著不同生活背景、不同性格愛好，各方面完全不同的孩子們，有好撿垃圾吃的莫蘭、有愛哭鼻子的林琳、有愛尿床的梁風(fēng)、有多動癥的李浩，還有譚老師和孟老師。
越獄的.小非爸爸有可能來學(xué)校劫持流落他鄉(xiāng)的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學(xué)校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒絕見親媽媽的李浩、來自地震災(zāi)區(qū)的壯族孤兒，因為生活習(xí)性不同導(dǎo)致生活不便……，一樁樁令人牽腸掛肚的事情，在譚婷老師的引導(dǎo)下都成功化解了。
這所學(xué)校孤兒藝術(shù)團在廣西東盟博覽會開幕式上正式演出，經(jīng)過媒體推介，劃撥�？罱o這所孤兒學(xué)校，重新進行擴建，改變這所學(xué)校因規(guī)模小，不能接收寶貝別哭電影觀后感
前不久，學(xué)校組織我們同學(xué)觀看了電影《寶貝別哭》，我深深地被感人至深的故事情節(jié)所打動，尤其是譚婷老師對孩子們那份熱情和全心全意的愛，觸動了我的內(nèi)心，不知不覺中流下了感慨的淚花。
這個電影主要講了研究過心理學(xué)的譚婷為了身患重癥又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辭掉了，來明天學(xué)校替她的爸爸當(dāng)上生活老師。在學(xué)校里，曾經(jīng)莫蘭撿垃圾、林琳愛哭、梁風(fēng)愛尿床、李浩喜歡搗亂，但是覃婷老師嘔心瀝血、竭盡全力的為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。在她的不懈努力下，小非當(dāng)上古箏演出隊的小隊長、莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者……，大家找到了自信，得到別人的肯定，也贏得了尊嚴。
看到覃婷老師為了爸爸放棄工作，我知道我們要聽爸爸媽媽的話；看到小朋友們生活條件這么不好，卻仍然好好學(xué)習(xí)，互相幫忙，我知道我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要學(xué)會吃苦耐勞，要和同學(xué)們互幫互助；看到小朋友們在自己和老師的幫助下變化這么大，我知道我也要努力，要做一個讓老師讓爸爸媽媽喜歡的好孩子，為自己的理想努力和奮斗，無論遇到什么困難都需要堅持著。
對于我們來說，有悉心照顧我們的老師，有呵護關(guān)愛我們的父母，有和諧美好的家庭，還有在一起玩耍的小伙伴。每天老師教會我們知識，教會我們成長；家長關(guān)心疼愛我們；同學(xué)們在一起嬉戲玩�！，F(xiàn)在我覺得我們身邊充滿了幸福和快樂，我會好好珍惜的。
耳邊再次響起電影的主題曲“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬……”，臉頰留下了長長的兩道淚痕。
只要人人都獻出一點愛，我們的生活會變得更美好，世界將變成美好的明天。
寶貝別哭電影觀后感范文2
上周星期二，在李老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)在電教室一起觀看了一部大型公益電影——《寶貝別哭》�？赐旰螅忆粶I下。
影片是以南寧市明天學(xué)校為原型素材拍攝的，影片中的生活老師——覃婷，因父親生病，因此辭掉了深圳的工作來到這所學(xué)校。剛開始，覃老師對父親全心全意投入這項工作的做法很不理解。但經(jīng)過一段與孩子們朝夕相處的日子后，她開始懂得了父親所說的那份責(zé)任……影片中，有一名叫李浩的孩子，他是同學(xué)中的“老大”。他叛逆、經(jīng)常欺負同學(xué)、愛搞惡作劇……李浩的奶奶有封建社會的思想，認為李浩爸爸是被李浩媽媽克死的，李浩開始還不相信，可過了一段時間后，奶奶叫因車禍身亡了。之后，李浩對媽媽置之不理，不敢與媽媽相見。在覃老師耐心地指導(dǎo)和勸說下，李浩終于打開了心結(jié)，鼓起勇氣去見媽媽一面。終于，母子倆沖破阻礙相認了。
影片中，還有一名叫莫蘭的女孩子，她有一個壞習(xí)慣——撿垃圾吃。有一次，她撿起地上的一個爛橘子想吃。這一舉動被覃老師看見了。女孩有些不知所措。覃老師事先知道了她的情況，沒有加以批評，而是和顏悅色地對她說：“老師知道莫蘭是個愛干凈的孩子，莫蘭是不是要把臟橘子扔進了垃圾桶呀？”“是的，我馬上把這個橘子扔到垃圾桶。“莫蘭開心的說，并把蘋果扔進了垃圾桶。莫蘭還有一個好朋友，她叫林琳。林琳是個“愛哭鬼”，每天都要哭上一回。原來，林琳的爸爸媽媽去世了，疼愛她的姑姑把她送來這所孤兒學(xué)校。有一天，覃老師把林琳帶到一個山坡上，把姑姑臨終前寫的一封信交給了她。林琳看完后哭得一塌糊涂，對著山坡下一直大喊：“姑姑——我真的好想你�！笨吹竭@，我的眼眶明顯有眼淚在打轉(zhuǎn)了。自從那一次后，林琳再也不哭了，因為她懂得自己已經(jīng)長大了，開始要學(xué)會照顧自己了。小非——一個成天悶頭不語的男孩子，爸爸一直騙他說媽媽去看病了，直到一天他發(fā)現(xiàn)了媽媽的骨灰盒。之后他再也不理爸爸了，后來爸爸又因偷竊被捕了。覃老師對小非進行了多次溝通，試圖說服他去看望爸爸，可小非始終不語。一天，覃老師在小非送她的蘋果上發(fā)現(xiàn)一張小紙條，上面寫著：我想見爸爸。覃老師欣慰地笑了�？粗》呛桶职衷跁娛依镩_心地玩、吃飯時，覃老師忍不住哭了……
在覃老師的幫助下，鼓勵下，愛好古箏的.小非當(dāng)上了演出隊的小隊長；眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者；來自苗鄉(xiāng)的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊的指揮……
只要人人都像影片中的覃老師一樣獻出一點愛，我們的生活會變得更美好，時間會變得給美好……
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