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電影《可愛的你》觀后感范文（通用24篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的電影《可愛的你》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電影《可愛的你》觀后感 篇1
重看香港電影可愛的你，還是依然淚流滿面。當(dāng)千樺在迷茫時(shí)，那個(gè)殘疾人鼓勵(lì)她不要放棄。里面有很多片段是感人至深的，我想它可能是因?yàn)闃銓?shí)，來源改編自現(xiàn)實(shí)。又以特有的藝術(shù)形式挖掘人性的真善美。里面有懂事的小雪，一個(gè)人在爸爸生病時(shí)能夠做飯給爸爸吃。還有長大后想做飯店員工的珠女，目的是幫照顧她的嫻姨洗碗，和為了看著爸媽，擔(dān)心爸媽吵架會大打出手而不去上學(xué)的嘉嘉，還有聽媽媽話的雙胞胎姐妹�？傊粋�(gè)字贊，是一部好電影。
看到這里，我想起安妮寶貝所理解的.真正情侶關(guān)系:與對方身心合一的標(biāo)準(zhǔn)是，雙方都能因?yàn)檫@種關(guān)系而在心靈上得到更高級別的提升。我想，他們做到了。
很佩服里面以生命影響生命的呂校長。
電影《可愛的你》觀后感 篇2
同是教育片，這部比之前看的《起跑線》更得我喜歡。這部電影一開始也是因?yàn)楦改覆幌胱尯⒆虞斣谄鹋芫�使孩子患上了輕度抑郁……
面對五個(gè)小朋友的情況，在一切都慢慢變好時(shí)，呂校長卻不好了，她的離開，眾人的思念更稱托她的重要。她的教育真的非常棒，除了給她們基本關(guān)愛，還以身作則，因人而異的實(shí)施教育，監(jiān)護(hù)人的態(tài)度也因呂校長堅(jiān)持不懈努力下而悄然改變，原本不看好這所學(xué)校的村民最終對校長欽佩有加。呂校長首先教她們要有自信，摘下了口罩后布置一個(gè)“問父母的夢想是什么?”的作業(yè)，我以為會幫助父母完成他們的夢想，結(jié)果沒有只是問問？看時(shí)覺得要對夢想這件事展開寫，畢竟這作業(yè)本身就很感人（窮苦的人往往為了生存而忽視夢想），現(xiàn)在認(rèn)為沒有展開敘述是對的因?yàn)閴粝氩⒉皇侵黝}。
有句話：有夢想誰都了不起。問夢想是什么喚起父母麻木的生活，從不抱希望到增添希望。讓孩子們知道父母的夢想，為他們喝彩，盡管父母們的夢想有多不切實(shí)際和不齒。
我最初接觸到的電影就是香港喜劇電影，所以對港片有著獨(dú)特的情感，看到這部片里的`一眾老一輩演員非常開心，校監(jiān)：馮淬帆，田園村便利店老板：秦煌，被認(rèn)為是爺爺?shù)陌职郑簠且珴h……
嘲諷他們的那個(gè)本地村民男演的小人得志有點(diǎn)過了，結(jié)尾小朋友登臺表演小太陽這首歌觀眾的反應(yīng)和村民的反應(yīng)也有點(diǎn)過了但是楊千嬅和一眾小演員自然的演技讓人感到很舒服，很加分，總的來說很好看。
電影《可愛的你》觀后感 篇3
看完了《可愛的你》，早已是泣不成聲，緩了好大的勁兒，感覺這輩子的眼淚都要流光了。在這個(gè)唯利是圖，把教育當(dāng)經(jīng)濟(jì)做的社會，哪里還有孩子學(xué)習(xí)的一方凈土？沒錢的`孩子面臨失學(xué)，他們家境困厄，再也拿不出多余的錢來，家長覺悟不高，更是用“讀書無用論”捆綁著他們，未來有什么出路可言呢？有錢的孩子從小便要學(xué)這學(xué)那，他們承擔(dān)了家長的期望，壓力越來越大，抑郁、自殺，屢見不鮮……教育仿佛失落了，唯一的目的便是向錢看齊。還好，有呂校長這樣的人，心系學(xué)子，沖出灰暗才變得有一絲希望。
年薪千萬，她果斷拒絕了，援助落空，她蔑視那群荒唐無良的商人，失魂落魄地走出去，但是始終保持著高貴的靈魂。她不為名不為利，只是因?yàn)閴粝胧亲鰝�(gè)好老師，決定以身傳教，才做著自己覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�。她關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，編織童話撫慰孩子受傷的心靈，不動聲色地給予他們家庭的鼓勵(lì)，詢問他們的夢想，推動他們詢問親人的夢想，把小小的善匯聚起來，就溫暖了這個(gè)世界。她真正做到了“用生命影響另一個(gè)生命”!為人師表，應(yīng)當(dāng)如此。孩子是祖國的花朵，不該摧殘，也不該逼迫早熟，他們值得被用心對待，用心呵護(hù)，像呂校長一樣，施以陽光雨露，施以愛心夢想，讓他們感受到最美好的東西，啟蒙心靈，他們將來就會懂得以愛回報(bào)世界——如即將走出去的嘉嘉。這個(gè)劇情很俗嗎？很煽情嗎？我承認(rèn)。
但是如果連這么基本的、微小的善行都消失了，沒有了，我不知道教育還有什么希望可言。幸好啊，“真人真事改編”為它鍍了一層金，我的感懷也變得合情合理了。
電影《可愛的你》觀后感 篇4
剛剛看完電影，現(xiàn)在在循環(huán)《友誼萬歲》和《小太陽》，電影中的一段段畫面現(xiàn)在印在我的腦海里，心還在顫抖，看到最后真的好感動，又很感慨遇到像呂慧紅這樣的校長是多么幸運(yùn)的事情。
她是一個(gè)有原則的好老師，不惜放棄自己在貴族學(xué)校當(dāng)校長的工作，又放棄環(huán)球旅行的機(jī)會，接受了僅有四千五百元的傭金，只為了給五個(gè)小朋友好的教育機(jī)會。
一直記得她關(guān)心所有的孩子，挨家挨戶拜訪，幫她們解決問題。
一直會記得她給孩子們說，她的夢想是當(dāng)一名好老師。
一直會記得她在Bowie合伙人的見面會上質(zhì)問他們“你們是商業(yè)還是搞教育？”義正言辭地拒絕了千萬的'年收入，說自己要身教，改變孩子們的一生。
一直會記得她在雨中帶孩子們?nèi)ゴ孱^上廁所，安慰一直怕打雷的珠珠，她沖到雨中脫掉雨衣，笑著大喊：“珠珠你看，校長沒事！響雷怪獸沒有把我吃掉�！�
最后一幕，呂校長感動了村里人，又接收了兩個(gè)孩子讓元田幼兒園成功辦下去，那一刻呂校長的笑容是發(fā)自內(nèi)心的甜，讓我的心徹底融化了。千嬅在電影中一直在說：“小孩子一定要接受教育的�！� 在這部電影中，我體會到教育對一個(gè)人的影響會是多么的大，在小時(shí)候遇到這樣一位老師對人生會造成顛覆性的改變。孩子們從剛開始的戴著口罩害怕見人，到后來對于自己的理想侃侃而談，排練節(jié)目，和外人交流，她們的一生都會因?yàn)閰涡ｉL而改變，正向Katie和Jennie的父親對他們的期望一樣：“你們要小學(xué)初中高中都畢業(yè)�！� 她們一定不會辜負(fù)呂校長的努力。
我相信現(xiàn)在社會中一定有很多像呂校長這樣的人，為了小小的目標(biāo)而默默努力，給他們點(diǎn)贊！不積跬步無以至千里。
電影《可愛的你》觀后感 篇5
《可愛的你》這部影片真的是賺取了我很多淚水，當(dāng)時(shí)只看片名的時(shí)候沒有想到片子里的每一個(gè)鏡頭都如此煽動我的心。
影片里有一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子們問：“老師，你的夢想是什么？”老師回答說“我的夢想就是每天都能站在幼兒園門口看到你們高高興興的上幼兒園�！�
聽起來是多么簡單而又平凡的的夢想��！做老師了之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你日以繼夜，日復(fù)一日的都能堅(jiān)持這樣一個(gè)平凡的夢想，那你就是偉大的。每個(gè)人的追求不一樣，有的人追求站在鎂光燈下的光環(huán)，明亮而閃耀，萬人矚目。但有的人只追求用自己的力量去維護(hù)心靈中的那一片凈土。
而老師這個(gè)職業(yè)，注定是平凡的。影片中的校長辭掉了名校校長的所有榮譽(yù)，去一個(gè)鄉(xiāng)村的一個(gè)即將被拆掉的幼兒園當(dāng)一個(gè)“4500校長”。剛開始的時(shí)候很多人質(zhì)疑她，說她只是想炒作，想讓自己名聲大噪，還說過不了多久這個(gè)幼兒園還是會被拆掉！
當(dāng)所有的質(zhì)疑和猜測如旋風(fēng)一般席卷而來時(shí)，她只是做她自己應(yīng)該做的，沒有半句回應(yīng)。盡管只有5個(gè)孩子，她也認(rèn)真的去對待，一個(gè)人負(fù)責(zé)全部的教學(xué)以及保育工作，面對剛開始那臟雜亂的`幼兒園，她不辭辛苦的把里里外外都打掃干凈。又是校長又是老師，還是保育阿姨，她不僅成功的走進(jìn)了孩子們的心中，也同樣走進(jìn)了孩子們的家。因?yàn)樗溃瑢W(xué)校和一起教育出來的孩子才是完整的，而學(xué)校和家庭需要一座橋梁，而她自己就是這樣一座結(jié)實(shí)而堅(jiān)韌的橋梁。可愛的你，或許是指呂校長。我們每個(gè)人在人生歷程上，或許都曾遇到過自己的那位“呂校長”，她用她的生命，影響了我們的生命。
可愛的你，又或者是指那五個(gè)可愛的孩子，生活艱辛不易，但是我們?nèi)匀辉诒粣酆蛺邸？蓯鄣哪�，可能還是片中或重要或不重要的其他角色，每個(gè)人的改變，付出和努力，看上去都那么的迷人。
這么理想化的故事，這么美好的人性，這么暖人的夢想和愛，偏偏就那樣的真實(shí)的存在，讓我們這些觀者，在感動的同時(shí)，又有些許的慚愧。
“最好的教育，不是看設(shè)施，而是看教師的那顆心！”
“教育，是身教，是在用生命影響生命！”
作為一名幼師，只希望在我的執(zhí)教生涯中，也能夠用身教，用自己的生命去影響生命，可能這才是作為老師的本質(zhì)意義。
電影《可愛的你》觀后感 篇6
很感謝園里能組織我們?nèi)ゼw觀看《可愛的你》這部電影，早就聽說這部電影非常的感人，很觸動人心，但是盡管我再三克制，最后我還是難以抑制自己的情緒，忍不住留下了眼淚。
《可愛的你》這部電影的內(nèi)容是根據(jù)真實(shí)的故事改變的。故事情節(jié)不復(fù)雜，但就是這些簡單的情節(jié)中，展現(xiàn)出了人性中最善良、最光輝的一面。影片描述了香港社會最底層的老百姓們艱辛的生活，在一個(gè)很貧困的山區(qū)里，一個(gè)幼兒園因?yàn)殚L期招不到生將面臨著關(guān)閉，但是還剩下五個(gè)小孩，可是卻沒有一個(gè)教師愿意去教，最后呂校長拿著4500的工資，包攬下來所有的工作，并用她的愛幫助著這五個(gè)家庭，影響著這五個(gè)家庭，同時(shí)也拯救了這五個(gè)家庭，我被呂校長深深的感動，想想如果換成同為幼師的我能像呂校長一樣放棄大城市優(yōu)厚的生活環(huán)境，甘愿去到邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，當(dāng)上一位這樣“四千五校長”么？
就像呂校長說的那樣“教育最重要的不是設(shè)施，而是老師的一顆心”我想只要我們能有一顆處處為孩子著想的心，不管什么樣的困難擺在我們面前我們都能將其推倒。影片中有這樣一句話深深的觸動著我“教育就是用生命影響生命的過程”！而呂校長也是用自己的`行動為自己的夢想實(shí)踐著，好的老師對孩子的成長至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子知識，還教給孩子最初的價(jià)值觀，讓他們用心去感受世界，好的老師對孩子的未來起著不容忽視的作用。我不知道自己離好老師的標(biāo)準(zhǔn)還差多遠(yuǎn)，但是我會一直努力，讓自己成為一名好老師！
電影《可愛的你》觀后感 篇7
為了打入內(nèi)地市場，2003年開始，兩岸正式進(jìn)入合拍片時(shí)代。至此港產(chǎn)電影越來越少，能進(jìn)入內(nèi)地大銀幕的更是屈指可數(shù)�！犊蓯鄣哪恪非『檬且徊考冋母郛a(chǎn)電影，無論是臺前還是幕后，都是由香港人組成的隊(duì)伍，喜歡港產(chǎn)片的觀眾可以走進(jìn)影院再次感受港片味道。
值得一提的是，《可愛的你》展現(xiàn)的并非香港繁榮的一面，而是聚焦貧困家庭，其中有棚戶區(qū)也有拆遷戶，通過幼兒園以小見大，每一個(gè)困難的家庭都是催淚彈，當(dāng)然，從中也能感受到不屈不撓的香港精神，讓人笑中帶淚。
《可愛的你》改編自發(fā)生在元朗的真人真事，楊千嬅飾演的呂慧紅擔(dān)起振興幼兒園重任，面對各方的壓力和阻撓，以及五個(gè)問題家庭的小女孩，困難重重，小女孩們從初識到信任，從輟學(xué)到回歸，從短暫分別到最后的難舍難分，遍布淚點(diǎn)，五個(gè)小女孩根據(jù)不同的家庭背景塑造了不同的個(gè)性，輕松俘獲觀眾的同情和喜歡。在此溫馨提示入場的觀眾，一定要備好至今，兩公斤的淚水等著你。
情感溝通，是深層次表達(dá)的主題。影片聚焦教育和兩代人的溝通，體現(xiàn)了制片方和導(dǎo)演的誠意和良心，畢竟古天樂和楊千嬅的卡司隨便換個(gè)題材都比這個(gè)好賣。小孩子的成長和教育一直都是兩岸不容忽視的熱點(diǎn)話題，也更能牽動人心，導(dǎo)演為了呼應(yīng)家庭問題，故意壓抑了小朋友個(gè)性的表達(dá)，如果活潑一點(diǎn)，和楊千嬅的互動會顯得更有趣。
電影的明線是楊千嬅投身幼兒園，挽救5個(gè)即將失學(xué)兒童的過程，實(shí)則是通過5個(gè)小孩，來反襯出成年人的問題，最終幫助古天樂、楊千嬅在內(nèi)的五個(gè)家庭從生活困境中突圍，完成角色的升華，這一點(diǎn)非常成功，見到久違的吳耀漢和馮淬帆，也很驚喜。
成年人之間需要溝通，兩代人之間更需要溝通，特別是在小孩子還沒有獨(dú)立人格的時(shí)候，需要父母拿出十足的耐心去交流、去引導(dǎo)，這是成長教育中最重要的.一環(huán)。溝通是影片中楊千嬅經(jīng)歷所有事情中的重要課題，無論是精英班把學(xué)業(yè)強(qiáng)加給孩子的父母，還是后面那四個(gè)問題家庭，父母按照自己的思維去安排孩子的學(xué)業(yè)、生活，完全忽視了溝通和交流。
中國城市化建設(shè)的步伐加快，我們每天忙于工作、各種應(yīng)酬，以及手機(jī)為媒介的新媒體轟炸，又有多少時(shí)間是留給子女的？這值得所有人反思。電影拋出了教育問題、社會福利問題、貧富差距問題，這幾個(gè)問題電影解決不了，觀眾也解決不了，但我們能解決的從自身出發(fā)，擺正位置，把時(shí)間更多的留給親人，這是電影的意義。
電影《可愛的你》觀后感 篇8
《可愛的你》是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影，講述的是呂慧紅校長為了元田幼兒園繼續(xù)開班，更為了5個(gè)小朋友繼續(xù)就讀該幼兒園而任教的故事。影片用蒙太奇手法展現(xiàn)了香港社會最底層老百姓們的夢想，故事情節(jié)并不復(fù)雜，但全片貫穿了愛這個(gè)永恒的主題，淋漓盡致地體現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人，催人淚下，尤其是呂慧紅校長去家訪的那一幕戲，小雪因?yàn)檎湛瓷〉陌职譀]有上學(xué)，當(dāng)看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個(gè)盒子墊高在廚房做飯時(shí)，我的`鼻子頓時(shí)酸了。當(dāng)小雪小朋友端出做好的早餐，讓老師和爸爸吃飯時(shí)，我再也忍不住，淚水撲簌簌地奪眶而下。
這個(gè)電影也反映了當(dāng)下的社會不良現(xiàn)象，如雨后春筍般拔地而起的各類學(xué)習(xí)班；鋪天蓋地的宣傳廣告；誘人的名校就讀率，名師指導(dǎo)；越來越多的早教中心的建立，美其名曰讓孩子贏在起跑線……為什么會有這么多的奇葩現(xiàn)象？首先是當(dāng)今社會眾多家長擠破腦袋上"精英班"的思想，關(guān)鍵這些僅僅是家長自我感覺良好，而不是建立在孩子們自身的真正能力和意愿上，導(dǎo)致很多教與學(xué)的問題。其次，其實(shí)就是絞盡腦汁賺錢賺錢賺錢！
當(dāng)然還有一個(gè)現(xiàn)象，類似于呂校長這樣發(fā)自內(nèi)心，真正做好事的人反而被社會不兼容。元田村的人巴不得她早點(diǎn)退縮，Mr.Chin拉攏她合作純粹只想這是個(gè)制造聲勢的好噱頭等等。最后一點(diǎn)很重要，5個(gè)小朋友的家庭成員，對待校長從一開始的排斥或者不合作，到最后的團(tuán)結(jié)齊心合作開辦開放日，可以看出只要真心真意對待別人，一定可以感動對方，收獲真誠，也能獲得社會認(rèn)可，成功解決面臨的難題，最終元田幼兒園招生成功，圓滿的結(jié)局給了大家滿滿的正能量！
作為一名幼兒教師，我們要像呂校長學(xué)習(xí)，以愛工作、以愛生活，讓愛分給每一個(gè)孩子，讓孩子在愛的世界中沐浴、成長！
電影《可愛的你》觀后感 篇9
《可愛的你》是一個(gè)溫情的電影，講的是一個(gè)關(guān)于師生之愛的故事，故事發(fā)生在一個(gè)只有一個(gè)校長和五個(gè)孩子的貧困幼兒園里，由真人真事改編。全片催淚而感人，那種感動平緩卻又貫穿始終。
呂校長原本是一個(gè)有500個(gè)學(xué)生的知名幼兒園的校長，她重視孩子的身心健康，與家長以及校董忽視孩子心理健康盲目追求精銳教育的理念不同。在辭職休養(yǎng)的期間，偶然從新聞中了解到元田幼兒園招生困難，老師校長都辭職了，幼兒園僅能開出4500元聘請一名校長，包攬幼兒園的`所有工作，這樣的條件當(dāng)然是無人問津，倍受奚落。
呂校長想利用自己的空檔幫助孩子們上學(xué)，爭取找到一名新生避免幼兒園關(guān)門，于是自告奮勇當(dāng)上幼兒園校長。她一心教書育人，關(guān)心孩子的思想和感受，無論是擔(dān)任名牌幼兒園的校長還是到了這里，不為利益驅(qū)動，全心為了孩子的未來；對孩子的關(guān)心很全面，不僅教育知識，也通過家訪了解孩子以及盡力幫助他們改變家庭環(huán)境。她用自己的行動感化了許多人，家長、校監(jiān)、普通村民，也贏得了尊重，讓最底層人民看到了受教育的重要性和未來的希望。
“最好的教育并不是設(shè)施有多好，而是在于做教育人的心”，聽到這句臺詞，我不禁困惑：衡量教育質(zhì)量的標(biāo)尺到底是什么？硬件嗎？不是。孩子學(xué)了多少知識嗎？不完全是。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。但“所傳”“所授”“所解”不應(yīng)該只是書本上的文化知識，還包括為人處世的道理和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格，形成正確的價(jià)值觀與人生觀。
“用生命影響生命”是詮釋師生關(guān)系最好的詞語。用生命影響生命，不是我教你學(xué)，灌輸性的教學(xué)。不是將孩子教育成聽話的木偶，而是用心去教育，用愛去呵護(hù)，用自己的生命溫暖另一個(gè)生命。
這部電影，更像是很多默默無聞?chuàng)碛新殬I(yè)理想在自己平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的老師的紀(jì)錄片，一切平平淡淡簡簡單單，如同清水，但清徹心扉。他們也在用一生來譜寫教書育人這件事。教書育人，就是用真誠換取真心，用生命影響生命。
電影《可愛的你》觀后感 篇10
《可愛的你》這部電影，講述了名校校長呂慧紅與丈夫謝永東在兩人結(jié)婚十周年之際，打算一起環(huán)游世界。無意中得知，一所處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，僅僅只有5個(gè)孩子，若沒有新校長到任，學(xué)校將消失，孩子們將無書可讀……對這此可憐孩子，看在眼里疼在心上的呂校長和丈夫，毅然放棄結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計(jì)劃，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個(gè)孩子夢想的重任。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的執(zhí)著。當(dāng)呂慧紅校長得知只有5個(gè)孩子的偏遠(yuǎn)小山區(qū)元田學(xué)校沒有新校長應(yīng)聘，學(xué)校將面臨關(guān)閉，孩子將面臨輟學(xué)的情況下，放棄環(huán)球旅行目標(biāo)，并和丈夫商量一起去山區(qū)學(xué)校任教。這是一名教育者的執(zhí)著。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的追求。學(xué)校條件艱苦，設(shè)施簡陋，各方面和大城市學(xué)校的條件有很大的差距，但呂慧紅校長希望孩子們不要放棄讀書學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生夢想。同時(shí)她讓五個(gè)孩子的父母明白不能因?yàn)槊τ诤诤鲆暳藟粝氲淖非�，將來讓孩子過著和老師自己一樣的生活。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的責(zé)任。呂慧紅既當(dāng)校長，又當(dāng)教師，還要做好保育工作，教學(xué)、管理、生活保障一擔(dān)挑。呂校長平時(shí)素樸、平實(shí)的暖人心魂的平凡之舉的責(zé)任，教育孩子們的每一句話讓人倍受感動，讓孩子家長看到希望;孩子們的純?nèi)�、天真、素味的笑容，讓我們看到一個(gè)教育者能力和責(zé)任。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的'價(jià)值。呂慧紅與謝永東夫婦的奉獻(xiàn)付出，很多人質(zhì)疑這個(gè)老師是作秀，是動機(jī)不良，但是作為我，卻深深的理解這一舉一動背后的偉大力量，因?yàn)樵谶@個(gè)嫉惡如仇卻愛學(xué)生如子的老師身上，正義感與同情心，是她的核心特征。呂校長在山區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值，彰顯了教育的真諦。
電影《可愛的你》觀后感 篇11
《可愛的你》是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影，一所著名學(xué)校校長呂慧紅辭職后放棄與丈夫環(huán)游世界的計(jì)劃，應(yīng)聘到一所面臨關(guān)閉幼兒園的老師，幫助5個(gè)孩子走出困境并最終延續(xù)辦學(xué)。片名《可愛的你》一語雙關(guān)，一方面形容五個(gè)孩子的天真爛漫，另一方面也表現(xiàn)了對教師的肯定和贊揚(yáng)。
影片里面有一句話讓我們印象非常深刻，教育是以生命影響生命。這句話來自于呂校長對教育領(lǐng)導(dǎo)的.質(zhì)問：“你是在做教育還是在做生意？我不只是在教書，當(dāng)教師本來就是一件很有意義的事，是身教，用生命去影響生命，你明白嗎？”當(dāng)時(shí)我不禁潸然淚下，幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的榜樣。培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和高雅的言行舉止，使他們從小就具有心靈美、語言美、行為美的習(xí)慣和品行，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。“教育，是身教，是在用生命影響生命!”
我覺得，這部片是任何一個(gè)老師都應(yīng)該看的�！敖逃钪匾牟皇窃O(shè)施，而是老師的一顆心�！倍械睦蠋焸ゴ笾幵谟冢粌H正確的引導(dǎo)了孩子，還成功的拯救了孩子的家長和未來。好的老師對孩子的成長至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子知識，還教給孩子最初的價(jià)值觀，讓他們用心去感受世界。好的老師對孩子的未來起著不容忽視的作用。
其實(shí)孩子的未來，從來就不遙遠(yuǎn)，就是他們的現(xiàn)在。感謝“可愛的你”讓我們這個(gè)社會看到堅(jiān)持和愛的力量。每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽，每個(gè)孩子都是未來社會的棟梁。作為一名幼兒教師，我們要像呂校長學(xué)習(xí)，以愛工作、以愛生活，把愛分給每一個(gè)孩子，讓孩子在愛的世界中沐浴、成長!
電影《可愛的你》觀后感 篇12
《可愛的你》是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影，校長呂慧紅辭職后放棄與丈夫環(huán)游世界的計(jì)劃，應(yīng)聘到一所面臨關(guān)閉幼兒園的老師，并幫助5個(gè)孩子走出困境并最終延續(xù)辦學(xué)。她說：我是一名教師，這本身是很有意義的一份工作，以生命去影響生命。
以生命去影響生命這句話深深震撼了我，雖然我們只是一名平凡的幼兒教師，但是在這平凡的工作崗位上，我不正是在用自己的生命去影響著無數(shù)個(gè)欣欣向榮的生命么？看到這里，頓時(shí)覺得自己使命之偉大！
這部電影用最樸實(shí)的言語和孩子們最童真的眼神和表情，感動著所有的'觀影人。其實(shí)在我們?nèi)粘５纳钪�，也無時(shí)無刻不存在著這樣感人溫馨的畫面，孩子們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，看到老師累了，自己主動去給老師遞水喝，時(shí)不時(shí)的想給老師一個(gè)大大的擁抱，作為教師的我，享受著這一切。
感謝這部電影，讓我繼續(xù)堅(jiān)定自己的信念，感謝韓老師誠摯推薦的具有深遠(yuǎn)影響力的《可愛的你》，因?yàn)榭蓯鄣哪�，鼓�?lì)我繼續(xù)前行，我也會因?yàn)槟銈�，而變成那個(gè)可愛的我！
電影《可愛的你》觀后感 篇13
真人真事改編的影片《可愛的你》有很多場景觸動心靈。當(dāng)五個(gè)孩子躺在教室的地上發(fā)呆，主人公出現(xiàn)在了窗外。我覺得她就像是上天派來幫助孩子們的天使，一個(gè)帶來美好希望的天使。
主人公呂慧紅原本是一個(gè)名校的校長，做完腫瘤手術(shù)后，辭職休養(yǎng)，本來她和丈夫計(jì)劃了環(huán)游世界的旅行。一次在健身房鍛煉時(shí)，她無意中看到了一則新聞，這則新聞改變了她的生活，更改變了五個(gè)孩子的人生軌跡。一所幼兒園因?yàn)樯吹拇罅苛魇е皇Ｏ挛逦慌�，而且一位今年即將畢業(yè)，按照村委會決議，學(xué)生少于5人幼兒園必須關(guān)閉，這樣五位窮人家的小孩便面臨著無學(xué)可上的困境。主人公看完新聞后實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)孩子們雖然人在學(xué)校，但處于放任自流的狀態(tài)。于是呂慧紅不顧四千五百元低額報(bào)酬，臨危受命當(dāng)起了該幼兒園的校長。說是校長，但在這所五個(gè)學(xué)生的幼兒園，她是校長，是老師，也是校工。
第一天上課時(shí)，呂校長就鼓勵(lì)五個(gè)孩子不要因?yàn)樨毨Ф员�，讓孩子說一說她們“最開心的事和最不開心的事�！彼Ｍ嗔私夂⒆�，不希望孩子因家貧而輟學(xué)。一對姐妹因父母無法負(fù)擔(dān)車費(fèi)，上不了學(xué)時(shí)，她主動承擔(dān)了接送姐妹倆上學(xué)的任務(wù)。她去學(xué)生家里家訪，每一家都有各自的困難。這些家庭都處在社會最底層，這些孩子隨時(shí)都可能面臨著輟學(xué)的危險(xiǎn)。呂校長用自己的努力，最終拯救了這所幼兒園，幫助了孩子們，給孩子們傳遞了愛，也讓這幾個(gè)家庭重新拾起了生活的希望。
這部影片讓我想到了一個(gè)常見的詞——希望，更讓我領(lǐng)悟到了“希望”的內(nèi)涵。
片中的家長們都掙扎在溫飽線上，他們?yōu)榱松?jì)整日勞累奔波卻薪資微薄，孩子可能因?yàn)橐淮伪Ｄ奋嚨臐q價(jià)而意外失學(xué)。教育的意義在哪里？就是給底層人以希望，給一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族以希望。這是一個(gè)擺脫貧困的希望，一個(gè)打破階層壁壘的希望。孩子是一個(gè)家庭的未來，優(yōu)質(zhì)而又免費(fèi)的教育能夠讓這些家庭處于一個(gè)有希望的狀態(tài)中，因?yàn)樗麄兊腵下一代有可能會因?yàn)槭艿搅己玫慕逃鋈祟^地，從而改變整個(gè)家庭的生存狀況。一個(gè)社會最大的公平就是教育的公平，讓每個(gè)孩子都能享受到良好的教育，不會因?yàn)樨毨Фz學(xué)，不會因?yàn)楦F苦而失去了向上的通道。片中呂校長憑著一己之力，托起了幾個(gè)家庭的希望。
教育是一個(gè)培育希望的事業(yè)。每一個(gè)學(xué)生就是一棵小禾苗，我們陪他們成長，看著他們長成參天大樹，成為棟梁之才。
作為教師，我們是教育大海中的一滴水，雖然平凡普通，但我們也承擔(dān)著一個(gè)個(gè)家庭的希望。上好每節(jié)課，呵護(hù)孩子的心靈，幫助有困難的學(xué)生，我們也可以折射出太陽的光輝。
電影《可愛的你》觀后感 篇14
周末，通過園長媽媽介紹觀看了一部以教育為題材的電影——《可愛的你》，影片改自真人真事，講述了一位名校校長，舍棄舒適的中產(chǎn)生活，對可憐孩子看在眼里疼在心上的她毅然放棄與丈夫結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計(jì)劃，去了一所破落幼兒園，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個(gè)孩子夢想的重任。
故事情節(jié)并不復(fù)雜，但全片貫穿了愛這個(gè)永恒的主題，淋漓盡致地展現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人，催人淚下，尤其是呂校長去家訪的那一幕戲，小雪因?yàn)檎湛瓷〉陌职譀]有上學(xué)，當(dāng)看到這位年僅5歲的.小朋友腳上綁一個(gè)盒子墊高在廚房做飯時(shí)，不禁讓人鼻子一酸。
影片里還有一個(gè)場景是孩子們問：“老師，你的夢想是什么？”老師回答說：“我的夢想就是每天都能站在幼兒園門口看到你們高高興興的上幼兒園。”聽起來是多么簡單而又平凡的的夢想�。∽隼蠋熤蟛虐l(fā)現(xiàn)，當(dāng)你日以繼夜，日復(fù)一日的都能堅(jiān)持這樣一個(gè)平凡的夢想，那你就是偉大的。每個(gè)人的追求不一樣，有的人追求閃耀的光環(huán)，而有的人只追求用自己的力量去維護(hù)心靈中的那一片凈土。
“最好的教育，不是看設(shè)施，而是看教師的那顆心! ”作為一名幼師，只希望能像呂校長一樣以愛工作、以愛生活，并將此片推薦給親愛的家長朋友們，這部電影，值得我們放下戒備去感動，去鼓掌。
電影《可愛的你》觀后感 篇15
不想復(fù)習(xí)�？戳艘徊亢茉缰熬椭赖碾娪��？蓯鄣哪�。本電影僅以紀(jì)念每個(gè)人生命中都會遇到的好老師。
我覺得我是幸運(yùn)的。從小到大，我遇到過很多好老師。小學(xué)的王老師，楊老師，以及張老師，中學(xué)的鄒老師，達(dá)老師，高中的王老師和盧老師。他們在我的生命旅途里留下溫暖的足跡。
電影中有一個(gè)很重要的問題就是，你的夢想是什么……
我問自己，你還記不記得你的夢想是什么？
我的夢想是當(dāng)一名老師�；蛟S是受姑姑的影響，我覺得教書育人，是一份很高尚的職業(yè)。突然間覺得自己好幸福。我還記得最初的夢想。日子那么長，紛擾那么多，記住當(dāng)初那個(gè)小小的，沒有任何雜質(zhì)的`夢想很難。幸好我記得。夢想很重要，就算被無奈的生活折磨的筋疲力盡，只要有夢想，就有做夢的機(jī)會。就有改變的可能。漫漫人生路，沒有這點(diǎn)心靈的慰藉，如何一直往前走。
兩外一個(gè)讓我很觸動的鏡頭是女主人公答應(yīng)她的老公去看博物館的開幕式，還有自己做的模型。但是由于女主角所在的幼兒園開放日并沒有人來，不是很成功，還有其他事的影響，最終女主角沒有去到開幕式，還引發(fā)舊疾發(fā)作，暈倒在地。女主人公醒來以后，男主角將模型從博物館搬出來，讓她看。他說，你不能來看，我就搬來給你看。因?yàn)槟阄也庞行判淖鲞@個(gè)模型，你也要有信心相信這個(gè)病可以治好。
這似乎和其他的電影情節(jié)不一樣。不應(yīng)該是男女主人公因?yàn)闆]有得到對方的及時(shí)到場支持而失望，傷心，進(jìn)而影響兩人關(guān)系的嗎……我這才發(fā)現(xiàn)，我并沒有自己認(rèn)為的那么成熟，那么懂事。我知道有些地方我做錯(cuò)了。
我們總以為自己是付出的多的那一個(gè)，我們總以為我們是犧牲的多的那一個(gè)，但是，越是在別人需要支持的時(shí)候，我們其實(shí)表現(xiàn)的并沒有自己設(shè)想的那么通情達(dá)理，理解懂事。
永遠(yuǎn)不要將自己置身于自己自導(dǎo)自演的劇本中，否則一旦夢醒了，你會發(fā)現(xiàn)，自己原來并沒有想象中的那么好�？磥碜约哼�有許多地方需要學(xué)習(xí)需要改進(jìn)。
你陪我走過一段路。我想，就算感謝，我不忍心你自己一個(gè)人走。就算我自作多情也好，就算我貓捉耗子多管閑事也好，我想給我的心一份安寧。為你祝福。
電影《可愛的你》觀后感 篇16
今天，我和媽媽一起看了一個(gè)電影，叫《可愛的你》。這個(gè)電影主要講了一個(gè)女老師和五個(gè)孩子的故事。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)非常有名的幼兒校長呂慧紅，因?yàn)楣ぷ魃虾图议L的沖突，辭掉了這份工作，準(zhǔn)備和她的丈夫一起去周游世界，但在她看新聞的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一所快要被拆掉的幼兒園，于是她就開著車找到了這所幼兒園。
經(jīng)過她的仔細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)上級規(guī)定，如果幼兒園的人數(shù)沒有五個(gè)孩子以上，這所幼兒園將會關(guān)閉。而現(xiàn)在這個(gè)幼兒園，只剩下五個(gè)學(xué)生，但是在這學(xué)期結(jié)束了之后，就只剩下四個(gè)孩子了，因?yàn)橛幸粋�(gè)孩子畢業(yè)了。眼看這所幼兒園要被關(guān)掉，呂校長實(shí)在是看不下去了，因?yàn)樗J(rèn)為每一個(gè)孩子都需要讀書，都需要認(rèn)字。
但是想要在這里工作，也非常難，政府上只給4500元找一位校長，而且既要當(dāng)校長又要當(dāng)老師，并且又是幼兒園的勤雜工。
呂校長覺得只要是小孩子，就應(yīng)該來讀書，她就收下了這4500元，來這里當(dāng)老師。因此這位女老師，都被大家稱為“4500校長”，但是，她并不為大家這樣叫她而生氣。
校長來這里的第一天，她發(fā)現(xiàn)每個(gè)小孩都戴著口罩，因?yàn)檫@些小孩怕別人說他們是窮人家的孩子而笑話他們。呂慧紅校長為了讓她們有自信，就讓她們都摘下了口罩。
在相處過程中，呂慧紅校長知道了這五個(gè)孩子的故事。珠珠的.父母在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，出了車禍去世了，所以珠珠就非常害怕打雷。五歲的小雪為了照顧生病的爸爸，踩著瓦罐做晚飯，還賣廢鐵賺錢，補(bǔ)貼家里的用品。嘉嘉的父親，因?yàn)橥仁軅詠G掉了工作，因此她爸爸的脾氣特別不好，經(jīng)常和她媽媽吵架。還有外國雙胞胎小姐妹，因?yàn)榧依锖芨F，而家又離學(xué)校很遠(yuǎn)，只能打車來，可是車費(fèi)又很貴，所以呂校長就成為了她們的專職司機(jī)，每天接送她們上下學(xué)。
最后，呂校長讓這五個(gè)小朋友愛上了學(xué)習(xí)，愛上寫字，讓她們知道每個(gè)人都要有夢想。
這么長時(shí)間以來，這所幼兒園都只有這五個(gè)小朋友，一直沒有招到新的學(xué)生，這學(xué)期還有兩個(gè)星期，就要結(jié)束了。
老師決定，舉辦一次校園開放日，可以更好的去招學(xué)生，可是，依然沒有招到學(xué)生，這意味著學(xué)校要被關(guān)閉，大家都非常悲傷。
有一次呂慧紅校長在跟大家說話的時(shí)候，突然暈倒了，把大家嚇壞了，大家趕緊打了120，將她送去了醫(yī)院。
原來，呂校長得了癌癥，前不久剛剛割完腫瘤，但是還有可能復(fù)發(fā)，呂慧紅校長根本不管這些，堅(jiān)持給小朋友們教書。
在她第二次做完手術(shù)的時(shí)候，離學(xué)期結(jié)束還有一天，呂慧紅校長走到了幼兒園里，五個(gè)小朋友和她們的家人給呂慧紅校長準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
校長、學(xué)生和家長們一看完這個(gè)節(jié)目之后，都被感動哭了，幼兒園門口，也匯聚了很多人。因?yàn)楸恍ｉL所感動，又有兩名家長帶著兩名學(xué)生，到這里來上學(xué)，這個(gè)電影就結(jié)束了。
后來在網(wǎng)上看評論，才知道這是真人真事，想必看完的人，都和我一樣，眼睛里都含著淚水吧。
在看完電影的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理——幼兒園不需要有多好的裝飾和設(shè)備，但是老師一定要有一顆美麗善良的心。
電影《可愛的你》觀后感 篇17
電影《可愛的你》開頭一個(gè)學(xué)生和老師的對話——
師：“你為什么不想讀書?”
生：“我總是拿不到一百分，有時(shí)候差兩分，有時(shí)候差十分。”
師：“拿不到一百分會怎樣啊?”
生：“爸爸媽媽會很失望的�！�
師：“如果讓他們失望會怎樣?”
生：“會覺得自己很沒用，就不會有人喜歡我�！�
家長質(zhì)問呂慧紅校長為什么要把他的孩子調(diào)離精英班，呂校長認(rèn)為家長給孩子的壓力太大了，孩子心理出現(xiàn)了問題，患上了焦慮癥。家長說：“其實(shí)我兒子放學(xué)后只是學(xué)習(xí)德文、西班牙文，社交舞、古箏、小提琴這些很普通的興趣班，Martin怎么會有壓力呢?”最后學(xué)校還是在家長的施壓下讓孩子待在了精英班。電影里的故事在我們身邊一直都在發(fā)生。
作為一名教師，我經(jīng)常跟學(xué)生溝通，得知大部分的學(xué)生暑假都在上補(bǔ)習(xí)班，成績好的提前學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，成績一般或者偏差的除了學(xué)習(xí)課本知識，家長還給他們報(bào)了舞蹈班、繪畫班、書法班等等，整個(gè)暑假被安排得滿滿的。在這樣的大環(huán)境下，孩子們越來越辛苦，壓力也越來越大。你不學(xué)別人學(xué)，家長都想自己的孩子將來考個(gè)好大學(xué)，卻讓孩子失去的最美好的童年時(shí)光。
呂慧紅辭了職，丈夫謝永東也因?yàn)楣ぷ鞑豁樞臏?zhǔn)備辭職，夫妻倆計(jì)劃一起環(huán)球旅行。然而，呂慧紅偶然間看來一則新聞，打破了他們的計(jì)劃。呂慧紅準(zhǔn)備去一所即將因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)不足5名而被強(qiáng)制關(guān)閉的幼兒園做校長，去幫助那些負(fù)擔(dān)不起高昂學(xué)費(fèi)的孩子們。她慢慢去了解每個(gè)孩子的家庭，了解孩子的內(nèi)心。附近的小店老板還以學(xué)校多久停辦作賭注開賭盤。呂校長去孩子們家里跟家長溝通，去幫他們解決問題。
我在做班主任工作中也經(jīng)常遇到這些事情，有時(shí)候去學(xué)生家里了解情況，有時(shí)候跟學(xué)生的親戚朋友了解情況，跟家長用心溝通，做我們力所能及的事情。我們學(xué)校的許多老師在工作中也是這樣的，幫助困難學(xué)生，做好家長的思想工作。呂校長去家訪的每個(gè)家庭都有不同的故事，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是社會底層人士，家境貧寒。電影里面有一段，呂校長問孩子們有什么夢想，孩子們的回答都很真實(shí)。然后孩子們的功課就是回去問家長夢想是什么，家長一開始很抗拒，后來都說出了自己的夢想。其實(shí)，有時(shí)候跟孩子用心溝通也是建立好親子關(guān)系的一個(gè)好的途徑。我們要多跟孩子溝通，多去了解他們的內(nèi)心。做了爸爸以后，我學(xué)到了很多跟孩子溝通的.方法。
為了保住學(xué)校，呂慧紅準(zhǔn)備做一次招生開放日活動。她和五個(gè)孩子，還有他們的家長做了充足的準(zhǔn)備，然而并沒有人來參觀。呂慧紅找到朋友幫忙申請教育基金，然而朋友只想做生意，她放棄了千萬年薪，毅然離開了，回到了學(xué)校。她病情復(fù)發(fā)倒下去了。在老公謝永東的鼓勵(lì)下，她堅(jiān)持治療。老公去幫她照顧學(xué)校的孩子們，家長們積極的去宣傳，為學(xué)校招生，一個(gè)孩子說：“校長，我很想念你�！笨吹竭@里，我很感動：能走進(jìn)孩子的內(nèi)心很不容易。
最后，呂慧紅在老公的陪伴下來到園田幼兒園。孩子們進(jìn)行了一場可能是元田幼兒園最后一次的表演。所有人都沉浸其中，呂校長為唯一的畢業(yè)生盧佳佳同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。此時(shí)音樂響起，過去的一幕幕都呈現(xiàn)出來。就在我以為電影就此結(jié)束的時(shí)候，有兩位村民把孩子送到了園田幼兒園，幼兒園不用關(guān)閉了。
整部電影，很多地方都很感人，反應(yīng)了很多社會問題，家庭問題。最后我想說一句，不管家庭再怎么困難，都要讓孩子讀書，讀書能夠讓孩子脫離社會底層，讓他們擁有開心。
電影《可愛的你》觀后感 篇18
在我們的一生中，會遇見很多的老師，她們可愛或可親的容貌，總會伴隨著那些美好的回憶留在記憶的深處，不曾隨歲月的流轉(zhuǎn)褪去它的鉛華。
其實(shí)讓我們記憶銘心的，想必不是老師教授知識有多厲害，單科成績考的多么優(yōu)秀，而是她以身作則，用愛溫暖著幼小的心靈，站在我們的角度考慮問題。
二刷電影《可愛的你》，依舊被電影中的呂校長感動得熱淚盈眶，對她表達(dá)著最崇高的敬意。她獨(dú)自去到只有五個(gè)孩子上學(xué)的窮鄉(xiāng)僻壤教學(xué)，只是覺得自己作為一名教師，有責(zé)任去為孩子做點(diǎn)什么。
記得電影里有一位殘疾人老師對她說：“這五個(gè)小朋友真是有福氣，在她們小的時(shí)候，就遇到了一個(gè)能改變她們生命的好老師。最好的教育不是看設(shè)施有多好，最重要的是看老師的那顆心。其實(shí)你遇到她們，可能是上天要你把她們培育成才�！蔽蚁肜蠋焻涡ｉL是很欣慰的，因?yàn)樽约旱倪x擇改變了五個(gè)孩子的人生，讓她們有書可讀，有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
電影很感動，可是卻也讓我想起了我的那些老師，那些美好或不愿意想起的回憶，又像一楨楨畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。
猶記得小學(xué)二年級的時(shí)候，教我們的只有一個(gè)男老師，所以語數(shù)體都是他教。那時(shí)候，我學(xué)習(xí)特別的差勁尤其是數(shù)學(xué)，每次中午放學(xué)回家吃午飯，就被老師要求留下半個(gè)小時(shí)來背書做題，如果到點(diǎn)還背不出的話就用尺子打手心，特別的疼。我害怕見到老師，害怕上課點(diǎn)到我回答問題，因?yàn)榛卮鸩怀�，老師就會�?dāng)著全班的面要求我放學(xué)后留下來背書做題，這時(shí)候班里的同學(xué)總是會大笑我這么的笨。就這樣害怕老師到了一定的程度上，以至于晚上做夢夢見老師打我手心痛哭，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)枕頭都濕透了。
到了小學(xué)三年級，去了另一所學(xué)校，教我們的老師多了很多，每科一個(gè)，但是我還是很害怕，害怕學(xué)數(shù)學(xué)。五年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)期中考試考了個(gè)倒數(shù)，回家就被爸媽聯(lián)合打罵，身上的傷幾個(gè)星期才好。以至于后面的日子里每次拿到數(shù)學(xué)試卷，我渾身都冒冷汗，頭暈。
直到小學(xué)六年級，我們換了一個(gè)年輕的女老師當(dāng)班主任，她教語文，每次上課都會鼓勵(lì)我們舉手回答問題，上臺背書，即使錯(cuò)了都會表揚(yáng)積極回答的同學(xué)，而且從不懲罰我們。平時(shí)對我們也特別的好，經(jīng)常教我們唱歌，分給我們一些小糖果吃。因?yàn)橐W(xué)升初，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力自然加重了許多，但是老師依舊會讓我們組織晚會，去參加學(xué)校的六一兒童節(jié)表演節(jié)目。那時(shí)候我覺得這個(gè)老師是最好的老師，這段日子里過得很快樂，很幸福。
后來上高一了，班主任是個(gè)女?dāng)?shù)學(xué)老師，可能是我數(shù)學(xué)太差的緣由，所以很害怕班主任。記得有一次，班主任強(qiáng)制性讓我跟一個(gè)數(shù)學(xué)成績好的男同學(xué)做同桌，我強(qiáng)烈拒絕，跟老師說我不想跟他坐，但是老師不批。后來我就打電話給我媽，讓我媽跟老師說換位置的事。于是老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面對我大吼著把我叫進(jìn)辦公室，質(zhì)問我為什么要打電話回家，我當(dāng)時(shí)強(qiáng)忍著淚水，沒有說什么。后來班主任一點(diǎn)也不待見我，最后拿著從家里寄來學(xué)校的幾斤花生送給班主任，她才把氣消了下去。發(fā)生了這樣的事情，我對老師的態(tài)度由害怕轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲪海瑢W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有了任何的興趣，就這樣整個(gè)高中數(shù)學(xué)成績處于中下水平。
此時(shí)的窗外在下著大雨，雷鳴交加，回想起這些往事，我的眼淚如這大雨一般，沾濕了衣袖。原來那些我不愿想起的回憶已深深的扎在了我的心上，想起來還是會抽抽的痛。我曾想，如果當(dāng)時(shí)的.老師對我多點(diǎn)耐心，給予我些關(guān)愛，是不是現(xiàn)在的我回想起來，心里會好受一些。
我曾問過我的朋友師范生小婷，如果當(dāng)時(shí)你是我的老師，你會怎樣？她眼神非常堅(jiān)定的對我說：“我會給你很多的擁抱，緊握著你的手，告訴你，不要怕，我會陪著你一起學(xué)習(xí)�！�
電影里的呂慧紅校長曾說：“當(dāng)教師本來是一件很有意義的事，是身教，是用生命影響生命�！蔽蚁脒@就是教師不平凡的一面，關(guān)心孩子的心靈，比簡單的教授知識更具有份量。我期望所有的教師都能知道權(quán)衡這樣的利弊，不吝嗇擁抱，鼓勵(lì)和夸贊，那么孩子幼小的心靈都會多點(diǎn)愛，都能在陽光下健康快樂成長，不會在成長中投射出陰影。
電影《可愛的你》觀后感 篇19
十年樹木，百年樹人。從老師引申的各類教育問題雖然一直多受社會重視，但國內(nèi)商業(yè)院線還是罕見關(guān)注當(dāng)今教育問題的電影。作為一個(gè)電影控，看慣了港產(chǎn)硝煙彌漫的槍戰(zhàn)大片，燈紅酒綠的愛情故事，而《可愛的你》是港片中難得的清新力作，故事以教育為題材，沒有那些商業(yè)片絞盡腦汁謀劃出來的情節(jié)，細(xì)膩抒情恰到好處，演員們的表演自然不做作，讓你身處屏前忘記這是一部故事片。
影片改自真人真事，講述了名校校長呂慧紅（楊千嬅）與丈夫謝永東（古天樂）在兩人結(jié)婚十周年之際，打算一起環(huán)游世界。但因?yàn)闊o意中得知，一個(gè)處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的民校，僅僅只有5個(gè)孩子，若沒有新校長到任，學(xué)校將消失，孩子將無書可讀……對可憐孩子看在眼里疼在心上的呂校長毅然放棄與丈夫結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計(jì)劃，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個(gè)孩子夢想的重任。
片中呂校長素樸、平實(shí)卻暖人心魂的平凡之舉，孩子們純?nèi)弧⑻煺�、素味的笑容，讓你看到一個(gè)教育者的堅(jiān)持，不僅彰顯著何為教育的真諦，更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。當(dāng)字幕落下，音樂停滯之際，才發(fā)現(xiàn)滴滴如麻的淚水已滾濕衣襟。個(gè)中片段淌在心間，銘于深骨。
作為"4500塊校長",演員楊千嬅這次不再神經(jīng)大條也不再鬼馬搞笑，在孩子面前，她的母愛開始泛濫，她的自然成就了這部電影。她讓一個(gè)有產(chǎn)階級擁抱貧苦人民的溫情故事，有著該有的溫度，沒有甜到變形，也沒有苦到冷酷。
她扮演的呂慧紅教育孩子們的一句話讓人倍受感動，一個(gè)人的能力完全超越想像。她希望孩子們不要放棄讀書學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生夢想。她讓五個(gè)孩子的父母明白不能因?yàn)槊τ诤诤鲆暳藟粝氲淖非�，而讓孩子過著和自己一樣的'人生，可能這就是影片真正要傳達(dá)的內(nèi)涵。
113分鐘的影長，煽情點(diǎn)挺多，但楊千嬅哭戲不多，愛的奉獻(xiàn)含著高度的感性成份，她的表演則帶著恰當(dāng)?shù)睦硇�，與她周圍人的感性流淚，構(gòu)成了相對適宜的平衡。她不哭，她周圍的人在哭，這周圍的人，延伸到銀幕外，便是被感染的眾多泣不成聲的觀眾。從環(huán)球旅行的夢想到五個(gè)孩子的校長，影片中的她一直都在堅(jiān)持自己的初衷——"用生命影響生命"。
《可愛的你》不只是展示了香港的另一面，也呈現(xiàn)出你我身邊現(xiàn)實(shí)社會的又一面。它如同一面鏡子，用故事還原現(xiàn)實(shí)。它不回避埋怨與憤懣，但愛心與夢想，信念與希望依然貫穿全片。電影的主線雖意在關(guān)注那些生活在底層貧困家庭中的兒童，但核心內(nèi)容卻是孩子的天真可以改變你的生活。片中主人公以切實(shí)行動溫潤著、感染著每一個(gè)觀影人。
電影開場雖有些平淡無奇，但導(dǎo)演關(guān)信輝不像很多單純的催淚片那樣情緒集中在片尾大爆炸。更多是通過細(xì)膩的處理手法和舒緩的節(jié)奏，將電影前半部分積累的情緒在后半部分一點(diǎn)一點(diǎn)的釋放。雖不強(qiáng)烈，但卻持久。
品慣了港片的大氣奢華，霓彩流光后，這種粗淺、簡易、素實(shí)的接地氣近生活之作讓觀影者有了更多的驛動與感悟。
不過《可愛的你》最為出彩的地方主要在后30分鐘，電影沒有像中國主旋律電影一樣，憑借主角個(gè)人事跡感動了很多人，然后引發(fā)社會話題和民眾的踴躍資助。
電影最后部分，楊千嬅為了學(xué)校不被停辦，費(fèi)盡心力，但最終換來的仍然是社會的冷漠和一次次的失望。電影結(jié)尾一場本應(yīng)獻(xiàn)給新入學(xué)的小朋友的歌舞表演最終看客只有楊千嬅、古天樂和孩子們的家長，學(xué)期結(jié)束，幼兒園依然沒有招到新生，免不了要倒閉。
作為真實(shí)事件改編，雖然幼兒園最后得到資助并得以繼續(xù)辦下去。但電影并沒有將這個(gè)俗套的結(jié)局放入正片中，只是作為彩蛋以照片的形式放在字幕里，電影的結(jié)尾定格在臺上五個(gè)天真的孩子和臺下稀稀拉拉的"觀眾",更能傳遞出電影溫暖而現(xiàn)實(shí)的基調(diào)。
有人說《可愛的你》欠缺驚喜，有人說《可愛的你》太過煽情，對于那些虛偽煽情的電影，觀影時(shí)，筆者都不免會多少帶著一絲戒備之心。但《可愛的你》毫無嬌柔作態(tài)卻能暖人心房的淳樸感動，以愛喚醒夢想，以生命去影響生命的堅(jiān)持。讓我不得不"繳械投降"。
這部電影，值得你放下戒備去感動，去鼓掌。
電影《可愛的你》觀后感 篇20
24日晚，幼兒園組織去看了電影《可愛的你》。這部影片講述的是一位放棄大城市優(yōu)厚的生活環(huán)境，甘愿來到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村當(dāng)“校長”的教師。在一間只有5個(gè)小朋友即將面臨關(guān)閉的幼兒園，她既是校長、老師，又是保姆、清潔工。
影片中的`真實(shí)，孩子的天真是引發(fā)我淚水的源泉。在呂校長的眼中因?yàn)榭蓯鄣?個(gè)小朋友，她才有勇氣和動力一個(gè)人扛下一間快關(guān)閉的幼兒園，而在孩子們眼中，因?yàn)榭蓯鄣膮涡ｉL，她們才能開心的茁壯成長。
教育是身教，是用生命影響著生命。這部影片也許并沒有太多的跌宕起伏，但是在這間平凡的幼兒園里卻有太多感人的故事。
電影《可愛的你》觀后感 篇21
每天問孩子最多的話就是：“寶貝們來幼兒園是為了什么?”“學(xué)本領(lǐng)!學(xué)本領(lǐng)!”聲音稚嫩，卻擲地有聲!每個(gè)孩子都有接受教育的權(quán)利!需要在良好的教育下學(xué)會如何做人，做一個(gè)有用的人!先成人，再成才。能在未來漫長的人生旅途中，多些“自主選擇”的機(jī)會，能夠有能力把握自己的人生，少一些障礙!
這是孩子們的成長需求，更是一位老師的使命!
“捧著一顆心來，不帶半根草去!”謹(jǐn)遵行知先生的`教誨!教育需要奉獻(xiàn)精神，攜一顆功利心很難把“教育”做到極致。每個(gè)懷揣夢想的教育工作者，多少都體驗(yàn)過豐滿理想和骨感現(xiàn)實(shí)之間的落差和尷尬。為夢想，老師們準(zhǔn)備好堅(jiān)持了嗎?無論現(xiàn)實(shí)讓你多么難堪，無懼世俗眼光，無畏冷嘲熱諷，抵御權(quán)錢利誘，堅(jiān)守初心，做一個(gè)決不放棄的好老師!“做老師是件很有意義的事情，身教，生命影響生命……勿忘初心，做個(gè)好老師!”“最好的教育不是看設(shè)施有多好，而是看老師的那顆心!上天讓你遇上這些孩子，就是希望你把他們培養(yǎng)成才吧!”說給每位教育工作者聽……
夢想很美，令人向往，給人力量，值得追求!追逐的道路上，往往會遭遇現(xiàn)實(shí)打擊而暫時(shí)擱淺，會失望會無奈，甚至?xí)环艞壓瓦z忘。但只有堅(jiān)持不懈的努力才可能有希望，才不會后悔!每份堅(jiān)持都需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會支持(特別是身邊親人的支持)。這些雖是外因，但其影響卻是巨大的，需要我們盡力去獲取，為夢想堅(jiān)持的道路掃清障礙!比起孤軍奮戰(zhàn)的辛苦，志同道合的一群人走在一起，共同奮斗，相互支持，就更值得期待和珍惜了!不要輕言放棄，待天時(shí)地利人和，必將離理想更近一步!
孩子們的夢想追求需要的支持則更多!每個(gè)孩子面對的困難和需求，需要老師們用心感知，給予足夠的尊重和支持，為孩子和家庭給出合理的建議和幫助，做孩子們夢想的引路人!
電影《可愛的你》觀后感 篇22
電影沒有煽情，只是在講述5個(gè)小孩和1個(gè)大人及其家庭的故事。每個(gè)家庭都有其不幸，是的，在這樣的環(huán)境下還只能待在那樣的幼稚園，不用質(zhì)疑，肯定是家庭環(huán)境很差，很無奈，或者那時(shí)對于他們而言孩子的教育真的不是必需品，而是奢侈品，甚至在那樣的幼兒園繼續(xù)讀，也是奢侈。其實(shí)，教育的意義是什么?或者說對于一個(gè)小孩該給他們什么才是重要的了?或者這部電影沒有給出答案，也沒有很現(xiàn)實(shí)的說出一些問題，但是這本身就沒有是與非。
具體到電影，開始哭的是看到嘉嘉不愿意上課，對父母的.擔(dān)心，有時(shí)父母的情緒真的會潛移默化影響孩子。然后是小雪，假如平常人看到她幫父親做家務(wù)，或者會說：“真是窮人的孩子早當(dāng)家”，或者是感覺很慘，但校長沒有 ，只是抱著她說，你真乖。聽到她父親的無奈與痛苦，也只是說時(shí)間可以解決一切的。是很無奈的一句話，卻只是道出淡淡的現(xiàn)實(shí)，沒有浮夸也沒有可憐�？墒亲屗赣H負(fù)責(zé)修門，因?yàn)樗�，對于父母而言，最自豪的就是看到孩子崇拜自己，而對于父母而言，則是還能為孩子做點(diǎn)事情，無論多老，無論環(huán)境多艱難，讓孩子意識到自己真的還可以為他們付出。
最感人的是，問每個(gè)孩子的父母他們的夢想�，F(xiàn)實(shí)，生活的壓力的確讓他們都與他們當(dāng)初憧憬的不同，夢想不是作夢，而是當(dāng)你說起來會感慨，感動自己曾經(jīng)做過或者失去的，即使永遠(yuǎn)也沒有辦法達(dá)成，但是仍是美好的，仍可以每次說起來都羞澀，但是卻向往，然后又回到屬于自己的生活，繼續(xù)努力的活著，或者這就是夢想，在有機(jī)會時(shí)一定要努力。
是的，正如那個(gè)殘疾人所說，什么是最重要，對于他們而言校長就是最重要的;教育不是經(jīng)濟(jì)，本身還是身教，我一直相信老師可以改變學(xué)生。
看到呂校長和謝先生的故事，你會發(fā)現(xiàn)，愛情真的不能將就，因?yàn)橐木褪沁@樣一種尊重對方選擇胸襟和支持，那不僅僅是愛，而是要有相同的價(jià)值觀與理念的，這才是真正相濡而沫的感情，價(jià)值觀真的重要。
電影的插曲是陳百強(qiáng)的喝彩，恰當(dāng)好處。
沒有煽情，只是講故事，卻溫暖我。
電影《可愛的你》觀后感 篇23
今天特地一個(gè)人去看了《可愛的你》 這部電影，換做是以前一個(gè)人我是不愿意去的，覺得孤單，但現(xiàn)在為的是能夠慢慢學(xué)會跟自己待在一起，因?yàn)闆]有誰能夠每時(shí)每刻陪伴你一輩子，你始終要學(xué)會享受跟自己獨(dú)處，你會發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候一個(gè)人也可以去做你喜歡的事 ，并且可以樂在其中。
《可愛的你》這部電影的內(nèi)容是在一個(gè)很貧困的山區(qū)里，一個(gè)幼兒園因?yàn)殚L期招不到生將面臨著關(guān)閉，但是還剩下五個(gè)小孩，可是卻沒有一個(gè)教師愿意去教，后面在報(bào)紙上：招一個(gè)校長，4500的工資，全部的所有一切事物都要包攬下來，比如搞衛(wèi)生，招生等等。這時(shí)剛好已有二十年小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她剛好辭職了，她是個(gè)非常有愛心的老師，她想幫助這些貧困生能夠接受好的教育，毅然決然的找到這所幼兒園，在沒有一點(diǎn)好處地艱辛的環(huán)境下，義務(wù)接下了這個(gè)職位。在這個(gè)過程中，也面臨著各種各樣的問題，因?yàn)樵谄渲忻總�(gè)小孩因?yàn)楦鞣N家庭各種困難的原因，后面一個(gè)一個(gè)都沒有來上學(xué)，她就一個(gè)個(gè)地上門家訪，還一個(gè)個(gè)用心地幫他們解決家庭的糾紛，其中有一個(gè)雙胞胎姐妹。由于家里離學(xué)校園，沒錢坐車，兩個(gè)小孩就要放棄上學(xué)了，后面她自己有車就答應(yīng)這位母親，每天來接她們上學(xué)。她們才得以繼續(xù)上學(xué)。
后面在她一一打動下，五個(gè)小孩的家庭不僅恢復(fù)了和諧，又能重新來到幼兒園。但是因?yàn)槿绻^了四個(gè)月后，這個(gè)幼兒園一個(gè)學(xué)生都沒招到，就真的要面臨關(guān)門了，她為了不讓這些貧困山區(qū)的小孩失學(xué)，就想法設(shè)法地盡自己最大的能力去發(fā)動招生，這其中感動了這五個(gè)孩子的家長，他們也被感召了起來一起幫忙派傳單招生，在這個(gè)過程中，有人看中她非常地有愛心，想要把她挖走，年按收入都是上千萬的.但她毅然拒絕了。她是個(gè)有腫瘤前使的人，由于過度的勞累，就在一次招生的過程中暈倒了，腫瘤復(fù)發(fā)了，要做手術(shù)，恢復(fù)后，又繼續(xù)回來幫助這些貧困生們，所有周圍的人都被她的愛心給打動了，在她的感染下，村民們都一起發(fā)動去招生，只為了能夠留住這個(gè)幼兒園。后面在不到幾年的時(shí)間，從五個(gè)小孩倍增到50人。幫助了許多的貧困生能夠接受教育。
看了之后覺得非常的令人潸然淚下，現(xiàn)在有多少人能夠做到向這位老師一樣如此的充滿大愛，話說這是一個(gè)真實(shí)的故事。想想自己也是做教育的，在愛心這方面真的做的很不到位，現(xiàn)在懂得了要多去培養(yǎng)自己的愛心。同時(shí)覺得自己已經(jīng)很幸福和滿足了，要知道現(xiàn)在有多少你不知道的貧困山區(qū)的小孩上不起學(xué)，吃不飽，穿不暖了，我們要懂得滿足和珍惜。
電影《可愛的你》觀后感 篇24
《可愛的你》113分鐘的影長，煽情點(diǎn)挺多，接地氣近生活之作讓我有了更多的驛動與感悟。
片中呂校長素樸、平實(shí)卻暖人心的平凡之舉，孩子們純?nèi)�、天真、素味的笑容，讓你看到一個(gè)教育者的堅(jiān)持，不僅彰顯著何為教育的真諦，更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。呂校長教育孩子們的一句話讓人倍受感動，一個(gè)人的能力完全超越想像。作為“4500塊校長”，她一直都在堅(jiān)持自己的初衷——“教育是言傳身教，用生命影響生命”。 《可愛的你》呈現(xiàn)出你我身邊現(xiàn)實(shí)社會的一面。它如同一面鏡子，用故事還原現(xiàn)實(shí)。孩子的天真可以改變你的生活。教育家陶行知先生認(rèn)為：“愛是一種偉大的教育，沒有愛便沒有教育�！泵恳晃唤處煻紤�(yīng)該愛事業(yè)，愛學(xué)生。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！
所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣和言行舉止，有時(shí)不經(jīng)意的`一句話，一個(gè)動作，爸爸媽媽的也一樣，都會讓幼兒成為模仿的對象，所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現(xiàn)，孩子就用自己的行為和語言來告訴我們，所以我們要給孩子樹立一個(gè)好榜樣。最好的教育不是看設(shè)施有多好，要看老師的那顆心。
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