電影《少年的你》優(yōu)秀教師觀后感大全

　　當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時，大家一定收獲不少吧，在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的電影《少年的你》優(yōu)秀教師觀后感大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校在一味地追求高考升學(xué)率的目標(biāo)上，可以忽略學(xué)生除學(xué)習(xí)成績以外的任何品質(zhì)；老師的眼里只有分?jǐn)?shù)、成績一切都是以這個指標(biāo)來評判學(xué)生；家長心中最在意的也只是成績，孩子你是媽媽的希望……在成人的世界里好像對于初高中生只有成績、分?jǐn)?shù)。冷酷地讓人無法呼吸。甚至連警察給人的感覺也不是那么專業(yè)，從專業(yè)的角度明顯可以判斷出，提供線索的陳念是需要提供人身安全保護的，結(jié)果沒有給她提供任何這方面的協(xié)助�？傊�給人的感覺就是——“冷”、太“冰冷”了。

　　關(guān)于校園霸凌，人們傳統(tǒng)意義上認知多是男生之間的，其實有時最殘酷、殘忍的霸凌是發(fā)生在女生之間（女生易嫉妒、愛搞團體孤立等）。這個電影給我觸動很大，也把我?guī)У綆啄昵拜o導(dǎo)的一個校園霸凌的案子。是一個女生糾集一群女生，把班級里的另一個女生給霸凌了。因為干預(yù)的及時，是第一次被霸凌，被霸凌女生很快達到康復(fù)。面對霸凌案件，最需要進行干預(yù)的是霸凌者，因為的她/他的認知已經(jīng)扭曲了。我這個案子里的霸凌者跟電影里的霸凌者特征很相似——成績好、人長得也挺漂亮，表面給所有人的感覺都很好，讓人跟霸凌者不能直接聯(lián)系在一起，尤其是家長覺得他們家教很好不可能發(fā)生這樣的事。

　　記得當(dāng)時霸凌女孩分享了她霸凌的原因：她（被霸凌者）學(xué)習(xí)不好，還有那么多同學(xué)喜歡她，并且她的爸爸媽媽對她沒有那么多要求，她憑什么天天還那么開心！我若在學(xué)校里表現(xiàn)不好了回去也不敢跟爸爸媽媽說，就是不允許我出任何狀況。有時我覺得委屈時，憋得快要爆炸了也不敢告訴爸爸媽媽。在學(xué)校里總擔(dān)心自己成績不好了，老師就不喜歡我了，我怕被批評。其實我一點都不開心、所以我看到她天天那么開心，我就討厭（或者說嫉妒跟準(zhǔn)確）她，很早就想打她了。

　　當(dāng)我把上面霸凌女孩的敘述內(nèi)容跟她的父親分享時，他父親聽完后最直接的是否定——不可能的，她是在你們的誘導(dǎo)下說的這些。這位家長的反應(yīng)跟電影里霸凌女孩家長的反應(yīng)差不多，他們了解的都是表象的孩子，可以說幾乎從來沒有過心理關(guān)懷。這個電影的另一個大背景就是，父母對孩子教養(yǎng)的不負責(zé)任！不是給好吃好喝好住就是教養(yǎng)，這充其量是養(yǎng)，有的連養(yǎng)都沒有更不用說教了！

　　還有就是每個學(xué)生個體的冷漠，這是學(xué)校和家長的責(zé)任，除了成績還有很多其他重要的品質(zhì)。在你覺得是保全自己的冷漠的時候，也許同樣的事情很快就會發(fā)生在你的身上。就像被害的女孩說的那樣，當(dāng)我被欺負的時候，你們都看到了，為什么你們什么都沒有做？

　　如果社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)只是一味地追逐分?jǐn)?shù)、成績、升學(xué)，只在乎教書而離開了“育人”，我想未來呈現(xiàn)在你我周圍的都是冷漠！

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