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奇跡男孩電影觀(guān)后感

時(shí)間:2024-05-24 11:44:23 電影觀(guān)后感 投訴 投稿

奇跡男孩電影觀(guān)后感15篇(優(yōu)選)

  品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編為大家整理的奇跡男孩電影觀(guān)后感,希望對(duì)大家有所幫助。

奇跡男孩電影觀(guān)后感15篇(優(yōu)選)

奇跡男孩電影觀(guān)后感1

  最近和爸爸媽媽一起看了電影《奇跡男孩》,以為是勵(lì)志片,原來(lái)是溫情片,主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長(zhǎng)無(wú)論怎樣都不能放棄自己的孩子,時(shí)刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行,在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。

  通過(guò)這部片子讓我知道了,每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長(zhǎng)的.路上,要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽(yáng),溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會(huì)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  電影《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長(zhǎng),反省自量,主旋律悠揚(yáng)。

奇跡男孩電影觀(guān)后感2

  看這部電影的時(shí)候,非常感動(dòng),看完之后,卻有一種很釋?xiě)训母杏X(jué),說(shuō)實(shí)在,《奇跡男孩》不是大家以為的那種煽情片,反而是非常淳樸和細(xì)膩,甚至觀(guān)影完畢之后,心情大好,這是為何呢?

  《奇跡男孩》在去年好萊塢跟《正義聯(lián)盟》同期PK,最終拿下了1。29億的美元絕非偶然,電影拍得很真誠(chéng),根據(jù)真人真事改編,具體故事其實(shí)源自自R·J·帕拉秋所著的同名暢銷(xiāo)小說(shuō),電影最終讓人相信,這個(gè)世界是美好的,是溫暖的,一個(gè)面部畸形的孩子都能做到,你為什么不能。

  這樣題材,如果放在中國(guó),大家?guī)缀蹩梢圆碌玫诫娪皶?huì)怎么拍。小男孩“身殘志堅(jiān)”,最終克服一切困難,完成了某某壯舉,最終感動(dòng)中國(guó)。沒(méi)錯(cuò),這是大家熟悉的勵(lì)志,常規(guī)操作。

  但《奇跡男孩》最特殊的地方,就是電影中的小奧吉,除了面部畸形之外,并沒(méi)有完成什么“壯舉”,他只是一個(gè)普通的男孩,有過(guò)困擾,有過(guò)失落,最終積極的面對(duì)生活。就像電影結(jié)尾,小奧吉獲得學(xué)校頒發(fā)了一枚勛章,小家伙一臉茫然,他不明白為什么給自己頒發(fā)這枚獎(jiǎng)?wù),自己明明什么也沒(méi)做。

  是才最感人之處,小奧吉是單純的,他不會(huì)知道,正是他,感染了身邊的所有人。

  《奇跡男孩》圍繞著小奧吉的一條主線(xiàn),分化出多條支線(xiàn),父母、姐姐、姐姐的閨蜜,還有奧吉的小伙伴。但在他們的故事中,每個(gè)人,不論年齡、性別,在成長(zhǎng)都會(huì)遇到質(zhì)疑、淚水、冷眼、謊言、誤解、痛苦、嘲諷、掙扎、陣痛。他們一度迷失自己,一度把自己封閉起來(lái),面對(duì)這個(gè)世界,感到茫然。

  而他們,都是正常人。

  這是全片我最喜歡的地方,沒(méi)錯(cuò),電影就是用這個(gè)面部有缺陷的男孩的故事,來(lái)反襯大家所有人,進(jìn)而產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。大家被感動(dòng)的,不是小男孩自己的故事,而是大家自己的.影子。一杯水能讓光影折射,一個(gè)男孩能讓善良被選擇。奧吉是杯水,折射出每個(gè)人的善意。

  所以這就是西方家庭電影的特殊之處,《奇跡男孩》主張人心向善,電影拍得非常溫暖,一度讓我懷疑不是真的,可恰恰這個(gè)源自真人真事的故事有著極高的感染力。歸根結(jié)底,無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)和無(wú)緣無(wú)故的恨都是不存在的,對(duì)待奧吉這樣的孩子,是善良包容,還是歧視欺凌,關(guān)乎于人的內(nèi)心。相信最后還是會(huì)通過(guò)時(shí)間的積累和不斷的接觸,大家也會(huì)終于認(rèn)識(shí)到奧吉同樣是一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩,只是長(zhǎng)相有點(diǎn)嚇人罷了。

  而對(duì)于其他角色來(lái)說(shuō),這樣的“認(rèn)識(shí)”是雙向的,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小奧吉的內(nèi)心的時(shí)候,這個(gè)世界也在一點(diǎn)一滴的融化著小奧吉的內(nèi)心,他帶著頭盔,把自己封閉起來(lái),想象出來(lái)一個(gè)小伙伴——《星球大戰(zhàn)》中的毛絨絨但善良的楚巴卡。他最初是自我封閉,也正因?yàn)樗@樣的選擇,才讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離他,也讓所有人帶著異樣的眼光去看他。

  最重要的,《奇跡男孩》中的每一位主要角色,最初也是這樣的。

  整個(gè)故事的溫暖格調(diào),其實(shí)就是讓奧吉也好,其他角色也罷,大家都懷著無(wú)比巨大的勇氣,邁出自己人生中的第一步,才會(huì)讓這個(gè)故事變得更好,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。比如內(nèi)特決定聽(tīng)從把奧吉送到學(xué)校就讀的建議,伊莎貝爾繼續(xù)自己過(guò)去曾經(jīng)為家庭而犧牲的學(xué)業(yè),奧吉學(xué)會(huì)交朋友和原諒他人的過(guò)錯(cuò),維婭體會(huì)到把握自己對(duì)各種情感的期待,杰克·威爾認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改和維護(hù)友情的重要性,米蘭達(dá)愿意坦白說(shuō)過(guò)的謊言和照顧他人感受,這些無(wú)一不是他們未曾經(jīng)歷過(guò)的事情。

  人最難過(guò)的是自己這關(guān),茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏,有所躊躇困頓也是難免,能邁出第一步的勇氣,這份勇氣,無(wú)比珍貴,不光來(lái)自于自己,還來(lái)自于身邊人的愛(ài)與信任。

  歸根結(jié)底,小奧吉的故事,反襯了大家所有人,人家可以敞開(kāi)心扉,大家為什么不能呢。因?yàn)榇蠹疑磉,基本都有這樣“朋友”——就像楚巴卡一樣。

奇跡男孩電影觀(guān)后感3

  這個(gè)雙休日,媽媽帶我一起去看電影《奇跡男孩》。奧吉是一個(gè)天生面部畸形的男孩,他做了27次手術(shù),但依舊慘不忍睹,讓每一個(gè)看到他的人都把他當(dāng)作怪物。所以,奧吉很自卑,每次出門(mén)的時(shí)候都要帶一個(gè)宇航員頭盔,他希望自己能夠隱形。

  10歲的奧吉在媽媽的建議下進(jìn)了學(xué)校。雖然校長(zhǎng)給部分同學(xué)打了電話(huà),希望能夠好好對(duì)待奧吉,但他還是受到了很多打擊,同學(xué)們都歧視他,對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有人跟他一起玩,也沒(méi)有人跟他一起吃飯。但是他有一顆聰明的大腦,科學(xué)學(xué)得特別好。他勇敢地面對(duì)這些挫折,戰(zhàn)勝自卑,贏(yíng)得友情,獲得學(xué)校最高獎(jiǎng)學(xué)金。

  我想,奧吉長(zhǎng)得那么丑陋,都能夠自信地生活,能夠獲得別人的'贊賞和友誼,我一個(gè)正常的孩子,有什么理由自卑呢?有什么理由覺(jué)得同學(xué)不喜歡自己呢?

奇跡男孩電影觀(guān)后感4

  一個(gè)美好的結(jié)局,如圣誕節(jié)時(shí)的鐘聲,在倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起的時(shí)候,誰(shuí)知迎來(lái)的卻是一朵朵盛開(kāi)的煙花。

  這部電影不僅給予了我們內(nèi)心不一樣的溫暖,還給予了一種家庭中互相激勵(lì)的一種溫馨。切忌放棄,即使條件極其惡劣,但是只要不放棄,向著那個(gè)目標(biāo)努力,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。電影中的小主人公奧吉,是一個(gè)天生面部畸形不完整的孩子。即使經(jīng)歷了27次的手術(shù),但看起來(lái)還是和別的普通孩子不一樣。他一直在自卑中活在自己想象的世界里,因?yàn)楹ε聞e人對(duì)自己的嘲弄,經(jīng)常自己總是頭上戴著一個(gè)宇航員的帽子。當(dāng)他的父母把他安排到學(xué)校時(shí),他的內(nèi)心是十分抗拒的。他不理解,更不知道如何去和自己的同學(xué)去接觸,而現(xiàn)在的小奧吉需要的是得到別人的認(rèn)可,和去慢慢的融入校園的生活當(dāng)中去。

  當(dāng)小主人公奧吉在面對(duì)同學(xué)們的冷言和譏諷的時(shí)候,他的內(nèi)心充滿(mǎn)了絕望和孤獨(dú),他也希望自己可以被世界溫柔以待。也許,最起碼的尊重對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易的一件事,而對(duì)于小奧吉來(lái)說(shuō),那卻比登天還難。可想而知,當(dāng)小奧吉赤裸裸的展現(xiàn)在別人面前時(shí),是需要多大的勇氣和信心呀!其實(shí)每個(gè)人都是天生不同的,他也沒(méi)有辜負(fù)他的爸爸對(duì)他的期待與愛(ài)。當(dāng)他面對(duì)他人的嘲笑和質(zhì)疑的眼光時(shí),并沒(méi)有以暴制暴,而是選擇以強(qiáng)大的內(nèi)心對(duì)待他人,我相信這一切的力量更多的是來(lái)自他的父母和姐姐。

  因?yàn)樾≈魅斯呐c眾不同,所以永遠(yuǎn)不會(huì)淹沒(méi)在人群中。正因?yàn)樽约号c眾不同,所以才要讓自己閃閃發(fā)光。她的姐姐總是激勵(lì)的在他面前鼓勵(lì)他,一步一步激勵(lì)他自信自強(qiáng)。當(dāng)奧吉努力勇敢的踏出自己的'世界,開(kāi)始喜歡自己的殘疾,開(kāi)始愛(ài)上外面的世界,在同學(xué)們面前表現(xiàn)無(wú)所畏懼的時(shí)候,其實(shí)他已經(jīng)與眾不同了。因?yàn)樗赂业孛鎸?duì)自己身上的痛,勇敢地去做了一個(gè)幸福的拾荒者,努力的一點(diǎn)點(diǎn)把上帝奪走的幸福拾起來(lái)了。人生中有些傷痛是我們無(wú)法避免的,就像奧吉注定要天生面部畸形。但是我們還有選擇的權(quán)利,愿這個(gè)世界上的善良都能遇到善良。

  電影里,校長(zhǎng)曾對(duì)老師和奧吉作對(duì)的朱利安說(shuō):“奧吉改變不了他的容貌,但是我們能改變我們看他的眼光。”作為親人,奧吉的父母和姐姐就沒(méi)有用不同的眼光看待他。在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵(lì)了許多身邊的人。并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成為了大家心目中不可思議的奇跡。

  上帝為你關(guān)上一扇窗的時(shí)候,也會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)。堅(jiān)強(qiáng)、自信是面臨困境時(shí)絕對(duì)不能少的東西,努力也許會(huì)失敗,但是不努力一定不會(huì)成功。相信奇跡,相信自己。

奇跡男孩電影觀(guān)后感5

  一、孤獨(dú)

  在人生的道路上,每個(gè)人都可能會(huì)面對(duì)一段內(nèi)心孤獨(dú)的生活。

  奧吉,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,剛開(kāi)始每天的校園生活是度日如年,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人的陪伴,別人還把他當(dāng)作怪物看待。在校園里,奧吉太孤獨(dú)了,當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時(shí),他的心情一下子豁然開(kāi)朗了。朋友,就像一盞明燈,照亮了孤獨(dú)者的心門(mén)。然而,好景不長(zhǎng),杰克在奧吉背后說(shuō)了“如果我長(zhǎng)得像他那樣,我就去自殺!”這句話(huà)對(duì)奧吉的傷害太大了!奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好,另一位朋友走近了奧吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的,沒(méi)有校長(zhǎng)的安排,也沒(méi)有其他人的指使,心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠(chéng)意的朋友,讓奧吉度過(guò)了一段美好的時(shí)光,也讓杰克真誠(chéng)地向奧吉道歉,并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計(jì)最佳作品。

  維婭,奧吉的姐姐,一個(gè)高中一年級(jí)新生。剛進(jìn)新校也有很多的不習(xí)慣,再加上最要好的閨蜜竟然無(wú)緣無(wú)故地不理自己了,她的內(nèi)心也很孤寂的。但她是奧吉的姐姐,她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧和鼓勵(lì)這位有點(diǎn)特別的弟弟融入到校園生活,而且還不能把自己的心事向父母坦露,因?yàn)槎碌乃荒芙o父母增加負(fù)擔(dān)。而最疼愛(ài)她的奶奶也已離她而去,維婭,只有一個(gè)人獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。還好,這時(shí)有一個(gè)同病相憐的男生走進(jìn)了維婭的生活,讓維婭暫時(shí)忘記失去朋友的痛苦。

  在一個(gè)新的地方開(kāi)始新的生活,每個(gè)人都會(huì)面臨暫時(shí)的孤獨(dú),因?yàn)闆](méi)有熟悉的朋友,有的人因?yàn)樽员,一直?huì)低著頭生活,就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奧吉交到朋友后,走路都要飛起來(lái)了!朋友的力量在孤獨(dú)者心中真是無(wú)以倫比!

  二、教育

  家庭教育是每個(gè)人的啟蒙教育,家長(zhǎng)的言行舉止都會(huì)深深地影響到孩子。

  奧吉,生活在一個(gè)和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里,雖然外表丑陋,但內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育和陪伴奧吉,放棄了自己的理想和追求。奧吉在媽媽和家庭的教育下,成長(zhǎng)為一個(gè)善良、聰明的孩子。

  朱利安,一個(gè)富有人家的孩子。因?yàn)榧刀,因(yàn)椴幌矚g別人跟奧吉作朋友,用言語(yǔ)中傷奧吉,還把全班的`相片中的奧吉?jiǎng)h掉,讓奧吉滾蛋!事情敗露后,朱利安父母非但沒(méi)有向奧吉道歉,還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢(shì)、用錢(qián)來(lái)壓制校長(zhǎng)!遇到這樣的家長(zhǎng),校長(zhǎng)也很傷心,他傷心朱利安長(zhǎng)在這樣的家庭里,父親和母親都是勢(shì)利眼,都沒(méi)有一顆善良的心,難怪朱利安會(huì)做出這樣的暴力行為!

  杰克,雖然生在一個(gè)窮人家庭,靠著獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)到校園。但,杰克母親卻能教育杰克做一個(gè)善良的人,讓他力所能及地幫助他人。杰克,在別人詆毀朋友時(shí),冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn)跟同學(xué)打架。

  校園教育,是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的必經(jīng)之路。校園教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友,學(xué)到自己喜歡的科目,展示自己的才華。朋友的陪伴是校園教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都可能在校園教育中嘗到被孤立的那種孤獨(dú)感。有朋友的相伴,校園教育是一段美好的旅程。

  奧吉,在校園里認(rèn)識(shí)了杰克、沙莫這樣的朋友,還有更多的同班同學(xué),讓他在一年的校園教育中愉快地度過(guò),而且發(fā)生很多美好的事情。

  維婭,在新的高中里通過(guò)社團(tuán),認(rèn)識(shí)了同病相憐的男生,讓她順利度過(guò)了那段失去朋友的時(shí)光。最后在劇團(tuán)表演里與好朋友米蘭達(dá)重歸于好!

  校園教育離不開(kāi)好老師的引導(dǎo)。

  校園的校長(zhǎng)真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開(kāi)始為了讓奧吉從長(zhǎng)得丑的自卑心理走出來(lái),還自黑了一把,說(shuō)了很多別人給他起的綽號(hào)。為了讓奧吉熟悉校園,還邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)陪伴奧吉。校長(zhǎng)是個(gè)有正義感的好校長(zhǎng)!當(dāng)他得知杰克,為了維護(hù)朋友奧吉的名譽(yù)而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原諒杰克,只讓他停學(xué)兩天,繼續(xù)拿獎(jiǎng)學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語(yǔ)言暴力對(duì)待奧吉時(shí),嚴(yán)正地批評(píng)朱利安,而且不懼朱利安父母用權(quán)勢(shì)、用金錢(qián)來(lái)威脅!

  奧吉的班主任也是一位好老師,能默默地、不動(dòng)聲色地幫助自卑的奧吉,讓他走出孤獨(dú)的陰影。奧吉上校園第一課,這位老師就用風(fēng)趣的語(yǔ)言教育孩子們選擇正確還是善良。

  校園活動(dòng)也是校園教育的一部分,也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺(tái)?萍贾谱骰顒(dòng),萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì),畢業(yè)郊游,畢業(yè)劇團(tuán)演出等等,都讓孩子們充分展示自己的才華,還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。

  電影《奇跡男孩》是一部值得很多家長(zhǎng)、老師和學(xué)生看的電影,每個(gè)人都會(huì)從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活和教育。

奇跡男孩電影觀(guān)后感6

  看完《奇跡男孩》這部電影,我的心情十分激動(dòng)。影片傳達(dá)了許多深刻的價(jià)值觀(guān)和人生哲理,給我留下了深刻的印象。

  首先,影片呈現(xiàn)了親情的真諦。主人公奧古斯特患有面部畸形,在學(xué)校和社會(huì)上遭遇了各種挫折和歧視。然而,他的家人一直在他身邊,支持著他,給他愛(ài)和溫暖。影片讓我明白了親情的力量是不可估量的,無(wú)論面對(duì)什么困難,有家人在身邊一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單。同時(shí),也讓我更加珍惜家人的陪伴和關(guān)愛(ài)。

  其次,影片呈現(xiàn)了寬容的美德。觀(guān)眾們?cè)诳吹綂W古斯特所遭受的歧視和欺凌時(shí),都會(huì)有一種強(qiáng)烈的`不滿(mǎn)。但是,奧媽媽教育孩子要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活的教育,讓我不禁想起了圣經(jīng)中的一句話(huà):“要施舍,不要他人知道。”在這個(gè)多元文明的時(shí)代,我們要尊重每一個(gè)人的價(jià)值觀(guān),容忍每一個(gè)人的不同。只有這樣,我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。

  還有一點(diǎn),影片呈現(xiàn)了正義是存在的。面對(duì)學(xué)校里的差異化,奧又在爸爸的幫助下去轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校,我非常佩服奧的父母能夠給孩子很大的支持。同時(shí),在教師講臺(tái)上的講話(huà)也讓我感受到正義的存在,如果一直沉浸在黑暗中,你就無(wú)法看到希望。同樣,當(dāng)我們以正義的角度去看待事物時(shí),會(huì)在視野中看到那些光芒四射的未來(lái)。

  最后,影片喚醒了我內(nèi)心的勇氣。人生總會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),挫折和失敗都是不可避免的。但是,奧逐漸放下自己的心理包袱,走向陽(yáng)光,勇敢地和外界接觸。他無(wú)論面對(duì)什么挫折都會(huì)勇往直前,這讓我明白了勇氣是走向成功的必要因素。

  總之,《奇跡男孩》這部電影是一部非常值得大家觀(guān)看的電影。不僅讓我們深入思考到人生的意義和價(jià)值,同時(shí)也讓我們從中領(lǐng)悟到人與人之間應(yīng)該相互尊重、包容和正義。讓我們用寬廣的心胸?fù)肀械拿恳粋(gè)人和事物,勇敢地與未來(lái)相向,讓生命美好而有意義。

奇跡男孩電影觀(guān)后感7

  首先,這部電影讓我明白了一個(gè)道理:外表并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。奧吉雖然長(zhǎng)相不美,但他卻有著一顆善良的心和敏銳的靈魂。在影片中,奧吉通過(guò)自己的努力獲得了周?chē)说淖鹬睾蛺?ài)戴,這充分說(shuō)明了人們更關(guān)注的'是內(nèi)在的品質(zhì)。

  其次,電影中的奧吉也給了我很大的鼓舞。在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,但是我們不能輕易地放棄。正如奧吉一樣,他在經(jīng)歷了外界的嘲笑和歧視后并沒(méi)有放棄,而是不斷地努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,最終獲得了成功。這鼓舞著我們不要害怕挑戰(zhàn),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  此外,電影中的奧吉也告訴我們要正視自己的問(wèn)題,并勇于接受別人的幫助。在影片中,奧吉沒(méi)有逃避自己的面部畸形,而是選擇了勇敢面對(duì)。同時(shí),他也接受了周?chē)说年P(guān)愛(ài)和幫助,這讓他有了更多的力量去戰(zhàn)勝困難。

  最后,電影中的奧吉也告訴我們要用心去感受生活中的美好,這可以讓我們更加珍惜身邊的人和事。在影片中,奧吉的母親給他講述了一句話(huà):“尋找日常中的奇跡”。這句話(huà)讓我深受啟迪,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們已經(jīng)習(xí)慣了生活的平淡,卻忽略了身邊的美好風(fēng)景。我們應(yīng)該用心去感受日常生活中的點(diǎn)滴美好,讓自己更加快樂(lè)。

  總之,這部電影讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。電影中的奧吉是一個(gè)充滿(mǎn)正能量和勇氣的人,他給了我很多啟示和鼓舞,讓我更加熱愛(ài)生活,更加珍惜身邊的人和事。

奇跡男孩電影觀(guān)后感8

  奔著主角雅各布在電影《房間》里出色的表演,加上爛番茄和豆瓣的好評(píng),寒假期間的我約上朋友一起去看了《奇跡男孩》。

  奧吉,面部嚴(yán)重殘缺,經(jīng)過(guò)27次整容手術(shù)之后依然無(wú)法擁有普通人臉龐,他的爸爸媽媽和姐姐一直呵護(hù)著他成長(zhǎng),直到五年級(jí),家人準(zhǔn)備讓他去上學(xué),既向往學(xué)校生活又充滿(mǎn)恐懼的他上學(xué)后,各種異樣的眼光和嘲笑甚至被霸凌使他無(wú)比自卑和傷心,但最終他克服了這一切,用自己的善良感染了周?chē)娜,收獲了親情友情以及大家的尊重和愛(ài)戴。

  就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事,卻以多重視角講著最平凡的善良和真誠(chéng),在這個(gè)急功近利、以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種清冽的溫暖,細(xì)膩不失渾厚,嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。不得不說(shuō),這部電影是直擊人的內(nèi)心的,最起碼是直擊了我的內(nèi)心。

  無(wú)論是沙莫在布朗老師課堂上說(shuō)的“如果要在正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良”,還是校長(zhǎng)在教育杰克時(shí)說(shuō)的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做,請(qǐng)繼續(xù)保持你的.善良”,又或者是電影最后奧吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀住,你?huì)發(fā)現(xiàn),善良一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。

  而在電影中,人性之善也得到了很好的詮釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)奧吉。姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),她本可以恨奧吉,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟。校長(zhǎng)選擇了善良,原諒打架的杰克,只是停了他兩天課。杰克在背地里說(shuō)奧吉的壞話(huà),殊不知讓奧吉聽(tīng)到了,隨后杰克很懊悔,在奧吉又一次被其他同學(xué)嘲笑的時(shí)候,他忍不住教訓(xùn)了對(duì)奧吉惡作劇的同學(xué),他沒(méi)有因?yàn)閵W吉誤會(huì)而生氣,一直對(duì)奧吉保持善意,而奧吉也沒(méi)有計(jì)較杰克先前說(shuō)他的壞話(huà),最后他們的誤會(huì)解開(kāi),再次成為了朋友。姐姐的閨蜜背叛了她們之間的友誼,但姐姐最后還是選擇了善良,原諒了閨蜜,修復(fù)了她們的友誼。這些種種,難道是因?yàn)槠孥E嗎?顯然不是,他們不過(guò)是選擇了善良,才鑄就了真善美的“奇跡”。

  看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò),如果我是奧吉,我會(huì)不會(huì)做的比他更好?又或者如果我是故事中的其他人,我會(huì)如何面對(duì)奧吉?我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度對(duì)待奧吉嗎?坦白地說(shuō),我不知道答案。在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里,有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人?在看到像奧吉一樣的人或者是身體有缺陷的人又或者是“與眾不同”的人時(shí),又有多少人會(huì)收回異樣的眼光和莫名的提防和嫌棄,給予他們跟其他人一樣平等的尊重?

  關(guān)于善良,大家都老生常談了,每個(gè)人都有自己的看法,而我想說(shuō)的是:生活其實(shí)像一面鏡子,你怎么對(duì)待生活,生活便會(huì)怎么回贈(zèng)你,人與人之間的相處也是如此,所以,when given a choice being right or kind,be kind.

奇跡男孩電影觀(guān)后感9

  今天我看了《奇跡男孩》這部電影以后受益匪淺。

  這部電影的主人公是一個(gè)臉部畸形的男孩----奧吉。因?yàn)樗L(zhǎng)的難看,所以在學(xué)校中十分受排擠,大家都認(rèn)為它身上有病毒,不愿與他交流。他也整日躲藏在頭盔之中。

  但好在他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,為人善良,興趣廣泛,終于通過(guò)自己的不懈努力,交到了好許多好朋友,在畢業(yè)典禮上獲得了校長(zhǎng)的獎(jiǎng)牌,并贏(yíng)得了大家的掌聲。

  在這部電影中,令我印象最深的一個(gè)片段是:在學(xué)校組織的一次旅行中,奧吉和他的'一個(gè)好朋友因?yàn)樨澩鎯,不想看電影兒偷偷逃出去到?shù)林中去玩?刹磺傻氖,有三個(gè)七年級(jí)的學(xué)生悄悄地尾隨在他們身后,跟著他們到了一個(gè)沒(méi)有人的地方。其中一個(gè)男孩兒站出來(lái),口出臟話(huà)。奧吉的朋友替她打抱不平,結(jié)果被推倒在地,幾個(gè)人打了起來(lái)。但好在以前欺負(fù)奧吉的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,急忙跑過(guò)來(lái)參與戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然七年級(jí)的同學(xué)人高馬大,但寡不敵眾,敗陣下來(lái)。奧吉和幾個(gè)朋友趕忙跑到河邊,大家面對(duì)河面,迎著太陽(yáng),哭了。

  這一片段讓我認(rèn)識(shí)到了什么是友誼。友誼決不是勾肩搭背打打鬧鬧出來(lái)的。友誼十分純粹的是見(jiàn)到朋友需要幫助后,挺身而出,為朋友打抱不平。今天他可能欺負(fù)了你,但明天,新的友誼就會(huì)出現(xiàn)。

  還有一個(gè)片段講的是:奧吉在一次競(jìng)賽中超過(guò)了一位同學(xué),這位同學(xué)就和他的家長(zhǎng)一起惡言惡語(yǔ)傷害他。把照片中的奧吉消掉,并附上“丑八怪不該出現(xiàn)在這里”的文字。校長(zhǎng)圖始曼找他們談過(guò)話(huà),他們竟然還擺出一幅理直氣壯的樣子,威脅校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)開(kāi)除奧吉。

  什么樣的家長(zhǎng)才會(huì)教給孩子辱罵同學(xué)?什么樣的家長(zhǎng)才會(huì)教給孩子自私自利?孩子雖然學(xué)著家長(zhǎng)做了錯(cuò)事,但畢竟“人之初,性本善”。在校長(zhǎng)的一再批評(píng)教育下,孩子桀驁不馴的眼里已經(jīng)有了一絲慚愧之意。當(dāng)他的父母說(shuō)不會(huì)再讓他上學(xué)時(shí),他終于真正地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,急忙說(shuō)自己的朋友還在這里,而且自己也很喜歡這里?梢磺卸紒(lái)不及了

  奧吉,孩子,奇跡男孩!說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。奧吉讓我明白了:在人生的道路上,即使前方有荊棘,也不要怕,勇敢地鏟除他。即使跌倒了也沒(méi)有關(guān)系,站起來(lái),拍拍身上的泥土,然后微笑地奔向更遠(yuǎn)方……

奇跡男孩電影觀(guān)后感10

  《奇跡男孩》是一部很值得中國(guó)電影人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類(lèi)型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見(jiàn)。

  男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別人的友誼,在學(xué)校生涯開(kāi)始不久,就給杰克抄襲的自己的科學(xué)的試卷,他在這個(gè)方面了,他果然獲得了同學(xué)的友誼,但

  是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為,畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)孩子呢?

  但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進(jìn)行到一半,奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼,是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的',這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗,正義感在這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立,都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合,更是對(duì)我們觀(guān)眾潛移默化地施加了影響。

  我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫猓绾谓o予愛(ài),如何讓愛(ài)的源泉更加深厚,這是一個(gè)永恒的話(huà)題。另一方面,從小奧吉的角度來(lái)說(shuō),如何面對(duì)生命的本有的殘缺感?———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”,因?yàn)殡娪耙卜浅<?xì)膩地為其他角色設(shè)計(jì)了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。

  當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候,姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉,讓他走上大街慶祝。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值,也使得本片具有治愈和勵(lì)志等多重效果。

奇跡男孩電影觀(guān)后感11

  《奇跡男孩》是由美國(guó)出品的家庭劇影片,由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。

  其中主人公奧吉讓我印象深刻,因?yàn)樗麖囊怀錾陀兄蛣e人不同的命運(yùn):自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù),盡管如此卻仍有面部缺陷,母親教他到五年級(jí)時(shí),他終于有機(jī)會(huì)和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了,但是他在別的'孩子眼里就像是“外星人”沒(méi)有人愿意和他握手,他們都怕染上病菌,但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里,他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō),如果他們家是一個(gè)地球,那奧吉就是太陽(yáng)——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點(diǎn)小事,他的媽媽都會(huì)因此憂(yōu)心忡忡,忙得腳不沾地……影片中,莎莫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“如果要在正確和善良中做選擇,請(qǐng)選擇善良。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!

  《奇跡男孩》以潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶給了觀(guān)眾最真實(shí)的溫暖,用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。

  善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光,使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光,使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光,使這個(gè)社會(huì)變得更加和平……在我心中,人生不在成就了多大事業(yè),而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣,善良做事,善良待人……

奇跡男孩電影觀(guān)后感12

  觀(guān)看了《奇跡男孩》這部電影,我的內(nèi)心掀起了層層波瀾,這之中的每一位人物,每一句話(huà),都波動(dòng)著我的心弦。

  電影講述了天生面部缺陷的小男孩奧吉,從小由母親在家里教導(dǎo),五年級(jí)時(shí),他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下,他最終找到了自信,并用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。

  也許在別人看來(lái),這部電影的主角是小男孩奧吉,但是在我看來(lái),這部電影中的每一個(gè)人都可以是主角。他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是他們都有自己的幸運(yùn)與不幸。

  這部電影中最突出的便是奧吉和他的姐姐維婭。奧吉的`面部畸形,在學(xué)校受盡了嘲笑與冷漠,成了一個(gè)孤獨(dú)的人,擁有一個(gè)朋友都能使他高興好一會(huì)兒。入學(xué)后,他還受到了第一個(gè)朋友的欺騙,這讓他再一次將自己的內(nèi)心封鎖起來(lái),難受了很久。但是如此與別人不一樣的不幸的孩子卻有著最幸運(yùn)的一個(gè)東西,就是父母竭盡全力的愛(ài)。

  這份愛(ài)是維婭十分渴望的,但父母幾乎將所有的愛(ài)都投入到了奧吉身上,雖然父母總是夸維婭是這個(gè)世界上最懂事的女兒,但還是在很多時(shí)候忽略了維婭。維婭常常看著父母與弟弟奧吉牽手的背影,想必她的內(nèi)心是十分苦澀的。但是維婭十分愛(ài)她的弟弟,可父母的愛(ài)卻又讓她十分羨慕與嫉妒弟弟,她的這份復(fù)雜的情感一直伴隨著她,在電影中的她也老是皺著眉頭,心情失落。但她卻也是讓人羨慕的,她的好朋友米蘭達(dá)自從在夏令營(yíng)將維婭的故事說(shuō)成自己之后,就有了很多朋友,米蘭達(dá)羨慕維婭的故事和性格,她知道她交的這么多朋友是因?yàn)樗谙牧顮I(yíng)講的故事,這曾一度讓維婭和米蘭達(dá)之間有了距離。

  在生活中,也許很多人都在為自己得不到的而傷心難過(guò),常常忽略了自己得到的,也是別人羨慕的。看了《奇跡男孩》之后,我明白每個(gè)人都有自己的幸運(yùn)與不幸,每個(gè)人都不是最不幸和最幸運(yùn)的。

奇跡男孩電影觀(guān)后感13

  《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的打擊,上學(xué)見(jiàn)人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步,在學(xué)校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪,甚至雷霆大發(fā)……但最后他奇跡般的成功了,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可,這個(gè)經(jīng)歷非常勵(lì)志,他的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)自己的努力。

  影片很有意義,而且沒(méi)有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來(lái),精神卻足以震撼心靈。確實(shí),生活中我們不能太在乎別人對(duì)自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現(xiàn),我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng)造自己的與眾不同。

  每個(gè)人的出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個(gè)人都有不同的境遇”有的人生下來(lái)就注定與眾不同。同時(shí)在生活中,當(dāng)我們?nèi)绻獜恼_和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。一個(gè)人的善舉將萬(wàn)古流芳。善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因?yàn)樾睦锏?地圖指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們?nèi)ミ^(guò)的方向,臉無(wú)關(guān)丑陋。

  大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平凡的,亦都是偉大的。每個(gè)人都是普通的,都值得我們站起來(lái)為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強(qiáng)大,它在于正確和自己的力量。

  各有各的精彩,每一個(gè)人都值得大家一起來(lái)為他鼓一次掌。

奇跡男孩電影觀(guān)后感14

  美國(guó)電影《奇跡男孩》是一部感人至深的電影,講述一個(gè)患有面容畸形的小男孩奧吉,如何在面對(duì)生活中無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)持不懈地追求自我成長(zhǎng)和改變的故事。

  在這部電影中,我深深地感受到,每個(gè)人都有自己的不易,但我們都有選擇的權(quán)利。無(wú)論面對(duì)什么樣的情況,最重要的是要堅(jiān)定自己的.信念,相信自己也可以改變現(xiàn)狀。

  從奧吉的故事中,我們可以看到他面臨的一系列挑戰(zhàn),例如去上學(xué)、與同學(xué)的相處、適應(yīng)新的環(huán)境等等。他的成長(zhǎng)離不開(kāi)周?chē)说膸椭椭С,包括父母、老師、同學(xué)、朋友等。他們的包容和溫暖讓奧吉懂得了愛(ài)和感恩,有了更大的勇氣和力量去面對(duì)生活的困難。

  在電影中,奧吉還與一位麻煩不斷,經(jīng)常欺負(fù)他的同學(xué)杰克成為了好朋友。通過(guò)杰克的幫助和改變,奧吉學(xué)會(huì)了在朋友和敵人之間區(qū)分,學(xué)會(huì)了寬容、諒解和原諒。這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤和偏見(jiàn),但最重要的是要有改變和成長(zhǎng)的勇氣和決心。只有這樣,我們才能成為更好、更強(qiáng)大的自己。

  最后,我想說(shuō),這部電影讓我從內(nèi)心深處感到震撼和感動(dòng)。奧吉的故事讓我重新審視了自己的生活和態(tài)度,讓我感受到生命的美好和意義。我決定從自己做起,盡力去做一些積極的事情,讓自己變得更加有意義和有目的。

  總的來(lái)說(shuō),美國(guó)電影《奇跡男孩》以其深刻、真實(shí)、感人的故事,引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和意義。在今后的生活中,我希望能夠保持自己的信念,勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。希望大家也能從這部電影中獲得自己的啟示和體驗(yàn),成為更好、更強(qiáng)大的自己。

奇跡男孩電影觀(guān)后感15

  今天學(xué)院組織觀(guān)看《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,心里暖暖的,一開(kāi)始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事,看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(zhǎng)。電影中有句臺(tái)詞是這樣的:善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。

  也許我們應(yīng)該制定一條生活法則,對(duì)待他人永遠(yuǎn)比對(duì)待自己更友善一點(diǎn)。我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的.感同身受,就像電影里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦,而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解,因?yàn)槲覀儧](méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大,沒(méi)有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢,我覺(jué)得是善良,是同情。

  因?yàn)橥橛谒脑庥觯覀兿胍椭。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的,他不需要?jiǎng)e人的憐憫,在所有的人都希望自己與眾不同時(shí),他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來(lái)看待。

  但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋(gè)人,但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格,奧吉聰明、幽默、善良,他身上有太多的閃光點(diǎn),這是外表所掩蓋不了的,這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重,收獲了友情的真正原因。

  我很喜歡電影里的一句話(huà),就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。

  所以,即使生活中有太多的不如意,我們也要擁有一顆善良的心,善待他人,善待自己。

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