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電影《奇跡男孩》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的電影《奇跡男孩》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
電影《奇跡男孩》觀后感1
家庭教育是每個(gè)人的啟蒙教育,家長的言行舉止都會(huì)深深地影響到孩子。
奧吉,生活在一個(gè)和諧、充滿愛的家庭里,雖然外表丑陋,但內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育和陪伴奧吉,放棄了自己的理想和追求。奧吉在媽媽和家庭的教育下,成長為一個(gè)善良、聰明的孩子。
朱利安,一個(gè)富有人家的孩子。因?yàn)榧刀,因(yàn)椴幌矚g別人跟奧吉作朋友,用言語中傷奧吉,還把全班的相片中的奧吉?jiǎng)h掉,讓奧吉滾蛋!事情敗露后,朱利安父母非但沒有向奧吉道歉,還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢(shì)、用錢來壓制校長! 遇到這樣的家長,校長也很傷心,他傷心朱利安長在這樣的家庭里,父親和母親都是勢(shì)利眼,都沒有一顆善良的心,難怪朱利安會(huì)做出這樣的暴力行為!
杰克,雖然生在一個(gè)窮人家庭,靠著獎(jiǎng)學(xué)金來到校園。但,杰克母親卻能教育杰克做一個(gè)善良的人,讓他力所能及地幫助他人。杰克,在別人詆毀朋友時(shí),冒著被開除的'危險(xiǎn)跟同學(xué)打架。
校園教育,是孩子成長過程的必經(jīng)之路。校園教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友,學(xué)到自己喜歡的科目,展示自己的才華。朋友的陪伴是校園教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都可能在校園教育中嘗到被孤立的那種孤獨(dú)感。有朋友的相伴,校園教育是一段美好的旅程。
奧吉,在校園里認(rèn)識(shí)了杰克、沙莫這樣的朋友,還有更多的同班同學(xué),讓他在一年的校園教育中愉快地度過,而且發(fā)生很多美好的事情。
維婭,在新的高中里通過社團(tuán),認(rèn)識(shí)了同病相憐的男生,讓她順利度過了那段失去朋友的時(shí)光。最后在劇團(tuán)表演里與好朋友米蘭達(dá)重歸于好!
校園教育離不開好老師的引導(dǎo)。
校園的校長真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開始為了讓奧吉從長得丑的自卑心理走出來,還自黑了一把,說了很多別人給他起的綽號(hào)。為了讓奧吉熟悉校園,還邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)陪伴奧吉。校長是個(gè)有正義感的好校長!當(dāng)他得知杰克,為了維護(hù)朋友奧吉的名譽(yù)而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原諒杰克,只讓他停學(xué)兩天,繼續(xù)拿獎(jiǎng)學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語言暴力對(duì)待奧吉時(shí),嚴(yán)正地批評(píng)朱利安,而且不懼朱利安父母用權(quán)勢(shì)、用金錢來威脅!
奧吉的班主任也是一位好老師,能默默地、不動(dòng)聲色地幫助自卑的奧吉,讓他走出孤獨(dú)的陰影。奧吉上校園第一課,這位老師就用風(fēng)趣的語言教育孩子們選擇正確還是善良。
校園活動(dòng)也是校園教育的一部分,也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺(tái)?萍贾谱骰顒(dòng),萬圣節(jié)的派對(duì),畢業(yè)郊游,畢業(yè)劇團(tuán)演出等等,都讓孩子們充分展示自己的才華,還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。
電影《奇跡男孩》是一部值得很多家長、老師和學(xué)生看的電影,每個(gè)人都會(huì)從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活和教育。
電影《奇跡男孩》觀后感2
“天底下獨(dú)一無二的東西,必要用天底下獨(dú)一無二的苦才能換來!
我從未看過《奇跡男孩》這部影片,在這之前,卻看到過不少剪輯,一開始我以為,這是關(guān)于男主角奧吉的故事,可真正看完才知道,劇中的每個(gè)人都是主角,因?yàn)槲覀儭澜缟纤衅胀ㄈ,都有劇中人物的影子在,我們即是每個(gè)人人生中的主角。
我更想從維雅說起,奧吉的姐姐,那個(gè)被父母夸贊是“世界上最體貼的女兒”的小姑娘?杀毁x予了標(biāo)簽就不能做與其不相符的事情了嗎?好孩子不能犯錯(cuò)誤嗎?懂事就不能撒嬌嗎?誰還記得她也是孩子,也是需要被疼愛的女兒呢?正如她的奶奶所說:“已經(jīng)有好多天使去愛你弟弟了,所以換我來疼你吧!睖剀霸捳Z的背后隱藏著自打奧吉出生就被忽視的維雅的失落?v使她愛她的弟弟,她愛她的父母,她懂事,她明事理,可一片寧靜的海下是此起彼伏的躁動(dòng)。外有天大地大,她卻獨(dú)自陷囹圄。
可在別人看來,維雅卻是幸福的。米蘭達(dá)的出場(chǎng)使我眼前一亮,挑染著粉色的金卷發(fā)披散在腦后,頗顯成熟的'厚重眼線微微泛暈,這么一個(gè)cool girl,我簡直無法想象她是維雅的好朋友。米蘭達(dá)的“轉(zhuǎn)型”曾讓我以為她是那樣特立獨(dú)行,反倒是否是維雅跟不上她了呢?原來并不然,父母關(guān)系破裂使得米蘭達(dá)很不好受。她學(xué)習(xí)著維雅,卻又在惶恐中害怕維雅知道這些后討厭她。
天道無常,機(jī)關(guān)怎能由得人算盡?
誰不是經(jīng)歷著苦難呢?媽媽曾放棄的碩士學(xué)位,杰克并不好的家庭出身,更不用說奧吉那特殊的面孔,連賈斯汀都說“第一天通常是不順的,對(duì)吧?”可確實(shí)是經(jīng)歷過這些后,完滿的結(jié)局才會(huì)令人喜極而泣。這個(gè)世界就是這么荒謬,吃過苦的人才知道什么叫糖。有人說幸福是最脆弱的東西,鏡花水月,稍微一碰便輕易散了。我不愿相信,我更樂于認(rèn)為,這些苦楚,是為了讓我們不至于麻木,讓我們能在幸福的時(shí)候,更好地體會(huì)到幸福的滋味。大多時(shí)候,那些看似奇跡的命運(yùn),要是刨根問底,竟也是人為。
更多的,想想吃不飽飯的非洲人民,走在大街上隨時(shí)面臨著生命危險(xiǎn)的阿富汗人民,就覺著自己其實(shí)也是在蜜罐里長大的了。于是乎,心有一隅,房子大的煩惱就只能擠在一隅中,心有四方天地,山大的煩惱也不過是滄海一粟。
想開一點(diǎn),善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都經(jīng)歷著苦難。
電影《奇跡男孩》觀后感3
這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩,由于基因問題,他“中獎(jiǎng)了”,上帝跟他開了一個(gè)天大的玩笑,他天生面部有缺陷,經(jīng)過了27次手術(shù),才讓他存活下來。一開始,他都是在媽媽的陪伴和呵護(hù)下成長,后來,媽媽作出了決定,讓奧吉去上學(xué)。然而上學(xué)第一天就這么不順利。經(jīng)過了三年的學(xué)校生活后,他的善舉和善良感動(dòng)了學(xué)校班級(jí)里的每一個(gè)人,他們也跟奧古斯特做了朋友。
就是這樣一個(gè)看似簡單的故事,卻以多重視角講著最平凡的善良和真誠,在這個(gè)急功近利、以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種清冽的溫暖,細(xì)膩不失渾厚,嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。不得不說,這部電影是直擊人的內(nèi)心的,最起碼是直擊了我的內(nèi)心。
無論是沙莫在布朗老師課堂上說的“如果要在正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良”,還是校長在教育杰克時(shí)說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做,請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良”,又或者是電影最后奧吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀住,你?huì)發(fā)現(xiàn),善良一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。
而在電影中,人性之善也得到了很好的詮釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)奧吉。姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛,她本可以恨奧吉,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟。校長選擇了善良,原諒打架的杰克,只是停了他兩天課。杰克在背地里說奧吉的壞話,殊不知讓奧吉聽到了,隨后杰克很懊悔,在奧吉又一次被其他同學(xué)嘲笑的時(shí)候,他忍不住教訓(xùn)了對(duì)奧吉惡作劇的同學(xué),他沒有因?yàn)閵W吉誤會(huì)而生氣,一直對(duì)奧吉保持善意,而奧吉也沒有計(jì)較杰克先前說他的壞話,最后他們的誤會(huì)解開,再次成為了朋友。姐姐的'閨蜜背叛了她們之間的友誼,但姐姐最后還是選擇了善良,原諒了閨蜜,修復(fù)了她們的友誼。這些種種,難道是因?yàn)槠孥E嗎?顯然不是,他們不過是選擇了善良,才鑄就了真善美的“奇跡”。
看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過,如果我是奧吉,我會(huì)不會(huì)做的比他更好?又或者如果我是故事中的其他人,我會(huì)如何面對(duì)奧吉?我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度對(duì)待奧吉嗎?坦白地說,我不知道答案。在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里,有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人?在看到像奧吉一樣的人或者是身體有缺陷的人又或者是“與眾不同”的人時(shí),又有多少人會(huì)收回異樣的眼光和莫名的提防和嫌棄,給予他們跟其他人一樣平等的尊重?
關(guān)于善良,大家都老生常談了,每個(gè)人都有自己的看法,而我想說的是:生活其實(shí)像一面鏡子,你怎么對(duì)待生活,生活便會(huì)怎么回贈(zèng)你,人與人之間的相處也是如此,所以,whengivenachoicebeingrightorkind,bekind.
電影《奇跡男孩》觀后感4
一個(gè)美好的結(jié)局,如圣誕節(jié)時(shí)的鐘聲,在倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起的時(shí)候,誰知迎來的卻是一朵朵盛開的煙花。
這部電影不僅給予了我們內(nèi)心不一樣的溫暖,還給予了一種家庭中互相激勵(lì)的一種溫馨。切忌放棄,即使條件極其惡劣,但是只要不放棄,向著那個(gè)目標(biāo)努力,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。電影中的小主人公奧吉,是一個(gè)天生面部畸形不完整的孩子。即使經(jīng)歷了27次的手術(shù),但看起來還是和別的普通孩子不一樣。他一直在自卑中活在自己想象的世界里,因?yàn)楹ε聞e人對(duì)自己的嘲弄,經(jīng)常自己總是頭上戴著一個(gè)宇航員的帽子。當(dāng)他的父母把他安排到學(xué)校時(shí),他的內(nèi)心是十分抗拒的。他不理解,更不知道如何去和自己的同學(xué)去接觸,而現(xiàn)在的小奧吉需要的是得到別人的認(rèn)可,和去慢慢的融入校園的生活當(dāng)中去。
當(dāng)小主人公奧吉在面對(duì)同學(xué)們的冷言和譏諷的時(shí)候,他的內(nèi)心充滿了絕望和孤獨(dú),他也希望自己可以被世界溫柔以待。也許,最起碼的尊重對(duì)我們來說是多么容易的一件事,而對(duì)于小奧吉來說,那卻比登天還難。可想而知,當(dāng)小奧吉赤裸裸的展現(xiàn)在別人面前時(shí),是需要多大的勇氣和信心呀!其實(shí)每個(gè)人都是天生不同的,他也沒有辜負(fù)他的爸爸對(duì)他的期待與愛。當(dāng)他面對(duì)他人的嘲笑和質(zhì)疑的眼光時(shí),并沒有以暴制暴,而是選擇以強(qiáng)大的內(nèi)心對(duì)待他人,我相信這一切的力量更多的.是來自他的父母和姐姐。
因?yàn)樾≈魅斯呐c眾不同,所以永遠(yuǎn)不會(huì)淹沒在人群中。正因?yàn)樽约号c眾不同,所以才要讓自己閃閃發(fā)光。她的姐姐總是激勵(lì)的在他面前鼓勵(lì)他,一步一步激勵(lì)他自信自強(qiáng)。當(dāng)奧吉努力勇敢的踏出自己的世界,開始喜歡自己的殘疾,開始愛上外面的世界,在同學(xué)們面前表現(xiàn)無所畏懼的時(shí)候,其實(shí)他已經(jīng)與眾不同了。因?yàn)樗赂业孛鎸?duì)自己身上的痛,勇敢地去做了一個(gè)幸福的拾荒者,努力的一點(diǎn)點(diǎn)把上帝奪走的幸福拾起來了。人生中有些傷痛是我們無法避免的,就像奧吉注定要天生面部畸形。但是我們還有選擇的權(quán)利,愿這個(gè)世界上的善良都能遇到善良。
電影里,校長曾對(duì)老師和奧吉作對(duì)的朱利安說:“奧吉改變不了他的容貌,但是我們能改變我們看他的眼光!弊鳛橛H人,奧吉的父母和姐姐就沒有用不同的眼光看待他。在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵(lì)了許多身邊的人。并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為了大家心目中不可思議的奇跡。
上帝為你關(guān)上一扇窗的時(shí)候,也會(huì)為你打開一扇門。堅(jiān)強(qiáng)、自信是面臨困境時(shí)絕對(duì)不能少的東西,努力也許會(huì)失敗,但是不努力一定不會(huì)成功。相信奇跡,相信自己。
電影《奇跡男孩》觀后感5
電影展示了人性的光輝,勇氣并非與生俱來,而是要從小培養(yǎng),良好的家庭教育可以塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人格。影片中奧吉渴求追求新的世界、新的朋友,但是因?yàn)樽约旱娜菝捕蝗司芙^甚至厭惡,家人在他困苦、受到傷害的時(shí)候,都會(huì)挺身而出,幫助奧吉重新點(diǎn)燃勇氣,讓他繼續(xù)勇敢地去飛,直到獲得了大家的掌聲以及眾人的肯定,自己因?yàn)槿菝驳膯栴}而帶來的許多問題在此刻終于不再纏繞著自己,在河邊伴隨著奧吉的哭泣,有歡喜、有感動(dòng)、還有多年來的自卑被打破,這一刻是美好的。他的家人給了他許多的幫助,本來我想可以給他們愛排名,但是我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)奧吉的支持分不出高低,每個(gè)人都在用最大的力氣來擁抱他,他們都是天使,守護(hù)著他。
這部電影包含了很多,從不同的角度去詮釋了愛,親情、友情、愛情,這亙古不變的三情用單獨(dú)的片段、獨(dú)特的方式展示出來,在人生中,這些片段是我們都會(huì)經(jīng)歷,因?yàn)樯钍菚?huì)變的,而生命也會(huì)有終點(diǎn),誰也躲不開生老病死,誰都有喜怒哀樂。每一個(gè)新生命的誕生都伴隨著歡樂,然而離去又是帶給人太多的悲傷,我們需要的是尊重每一個(gè)生命的存在,有色眼鏡終究看不到全面,影片是美好的,然而實(shí)際卻是傷感的,社會(huì)上存在著很多的歧視,不光是指殘疾孩童的,還有很多其他的,而有的當(dāng)事人卻默默助長這些歧視、旁觀者在冷眼相看,這些事是我們需要去思考的,我們需要學(xué)會(huì)尊重他人,以及尊重他人的.付出。
頭戴一頂巨大太空頭盔的十歲男孩奧吉,和其他同齡孩子看起來別無二致。然而,那頂太空頭盔下是一張受二十次手術(shù)所致傷痕累累的臉龐。它完美的隱藏了小男孩脆弱的內(nèi)心,也防止了奧吉的模樣嚇到其他孩子。在家里為奧吉授課的母親,隨著他年齡的增長意識(shí)到,奧吉必須走出家門,家庭課堂已無法滿足成長的需求,最重要的是他必須學(xué)會(huì)與人溝通。在這間學(xué)校里,奧吉面臨了人生中必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)。
看似很簡單的劇情,甚至可以從影片開頭就可以預(yù)料到男孩最后敞開內(nèi)心,來擁抱這個(gè)世界。但是不得不承認(rèn),就是這樣簡單的平鋪直敘卻有無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)可以擊中我們的內(nèi)心。
奧吉是幸運(yùn)的,他有愛他的家人。但面對(duì)同學(xué)的惡意嘲笑他只想躲進(jìn)自己的太空頭盔中。其實(shí),這部電影中每個(gè)人都有自己的頭盔,姐姐維婭渴望家人的注視,然而父母傾注了更多的感情在弟弟的身上時(shí),她也會(huì)蜷縮在自己的世界;維婭的好朋友羨慕她的家庭,在外謊言偽裝成維婭的模樣;奧吉的好朋友杰克,為了表現(xiàn)的更合群也曾偽裝自己來迎合他人……每個(gè)人都有他的傷痛,都有自己想要掩飾內(nèi)心的頭盔,可是往往在自己的情緒中越陷越深。其實(shí),帶著不完美卻將人生打造的更完美,才是生活的奇跡!
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