- 相關(guān)推薦
《小小的我》電影觀后感（精選19篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編整理的《小小的我》電影觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小小的我》電影觀后感 1
我記得在小學(xué)的時(shí)候，老師曾給我們看過一部電影，名叫小小的我，故事是這樣的：有一個(gè)小女孩，她因身體有缺陷而不能去上學(xué)，可是她特別渴望去上學(xué)�？墒且�?yàn)樗哪_不能走路，手不能寫字，所以她完成不了這個(gè)愿望。可是她還是堅(jiān)持學(xué)走路，她走了就摔，走了就摔，最終在她的努力下，她依靠自己的毅力走下了樓，走到了學(xué)校，到了最后，學(xué)校讓她去上學(xué)了。
上學(xué)之后幫助了同學(xué)，同學(xué)們特別喜歡她，處處關(guān)照著她，又與她手不能寫字，所以她只能聽課，可她依舊不放棄它，用兩只手夾著鉛筆寫字，她練的手都出血了，可她仍然堅(jiān)持著練。到了考試的時(shí)候，她對老師說：“老師能給我一張?jiān)嚲韱�？”老師看著她哀求的眼神，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，她考了滿分，可是，天妒英才，她后面病情逐漸惡化，最終住進(jìn)了醫(yī)院，可是同學(xué)們每天都來陪他，跟他說學(xué)校里發(fā)生的事情......
看完這部電影，我非常的感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅怂龕蹖W(xué)習(xí)決心和堅(jiān)持不懈的毅力。在這之中，我能體會(huì)到她的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持不懈。為了去上學(xué)，為了學(xué)習(xí)，她不顧疼痛練字練的手出血，可她不放棄，小小的她，做了許多的事，小小的她為了實(shí)現(xiàn)夢想堅(jiān)持努力，她的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)許多人都無法做到，她其實(shí)只有六七歲，可她的心卻如同成年人一般堅(jiān)強(qiáng)。她努力去完成她的夢想，可是命運(yùn)不讓她如愿，她在學(xué)校里好不容易讀出好成績，可是因?yàn)椴∧У囊u擊令她不得不離開美麗的學(xué)校進(jìn)入滿是藥水的'藥房，可是她沒有被病魔打敗，相反，她堅(jiān)持了下來，與病魔抵抗。她每天聽護(hù)士的話，認(rèn)真治療，為了就是能更好的同與同學(xué)們聽課，她的勇敢，她的決心都讓我深深的感嘆和驚訝，我常常疑惑為什么她能有這么大的毅力呢？這個(gè)問題最后我想通了，是她的夢想，激發(fā)了她的潛能。
小小的我，令我感動(dòng)。夢想只要努力就一定會(huì)成功！有人曾經(jīng)說過：”世上無難事，只怕有心人�！爸灰α司鸵欢〞�(huì)有。也許成功的旅途并不是一帆風(fēng)順，也有許多艱難，可是我們只要努力去克服困難，不被困難所打敗，就一定能成功完成自己的心愿。
《小小的我》電影觀后感 2
《小小的我》這部電影給我?guī)砹艘粓錾羁潭蛛y忘的心靈之旅，讓我對生命的意義、親情的價(jià)值以及夢想的力量有了全新的認(rèn)識(shí)。
影片中，劉春和的形象深深地印刻在我的腦海中。他雖然身患腦癱，但他的眼神中卻始終透露出一種堅(jiān)定和執(zhí)著。他沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自怨自艾，反而積極地面對生活，努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他為了外婆的夢想，不畏艱難險(xiǎn)阻，一步一步地向著目標(biāo)前進(jìn)，這種精神讓我感到無比的`震撼和欽佩。他用自己的行動(dòng)證明了，即使是小小的我，也能夠擁有大大的夢想，并且能夠通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。
電影中所展現(xiàn)的親情也讓我為之落淚。外婆與劉春和之間的祖孫情，是那么的純粹和深厚。外婆一直默默地陪伴在劉春和的身邊，給予他無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。她是劉春和的精神支柱，是他在黑暗中前行的明燈。而劉春和對外婆的愛，也同樣令人感動(dòng)。他深知外婆的夢想，并且愿意為之付出一切努力，這種祖孫之間的相互扶持和關(guān)愛，讓我感受到了親情的偉大和溫暖。此外，劉春和與媽媽之間的情感糾葛，也讓我深刻地體會(huì)到了家庭關(guān)系的復(fù)雜性和重要性。在經(jīng)歷了種種矛盾和誤解之后，他們最終能夠相互理解，相互包容，這也讓我明白了，在家庭中，溝通和理解是至關(guān)重要的
《小小的我》還讓我思考了關(guān)于生命的意義。在面對劉春和這樣的生命奇跡時(shí)，我不禁反思自己對生命的態(tài)度。我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬〈煺鄱г股�，卻忽略了生命本身的寶貴和美好。劉春和的故事告訴我們，無論生命中遭遇多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該珍惜生命，熱愛生活，用積極樂觀的心態(tài)去面對一切，讓自己的生命綻放出獨(dú)特的光彩。
總之《小小的我》是一部充滿愛與希望的電影，它讓我們在感動(dòng)之余，也收獲了許多寶貴的人生啟示。它讓我們懂得了，生命的價(jià)值不在于擁有多少財(cái)富和地位，而在于內(nèi)心的充實(shí)和對生活的熱愛；親情是我們生命中最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和呵護(hù)；夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只要我們堅(jiān)持不懈地追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
《小小的我》電影觀后感 3
《小小的我》這部電影如同一首悠揚(yáng)的樂章，奏響了生命的贊歌，讓我沉浸其中，深受觸動(dòng)。
影片的主人公劉春和，他的故事就像一部勵(lì)志的史詩�；加心X癱的他，本應(yīng)被生活的苦難所打倒，但他卻憑借著頑強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài)，勇敢地面對一切。他的每一次努力，每一次突破，都像是在告訴我們，生命的價(jià)值不在于身體的健全與否，而在于內(nèi)心的強(qiáng)大和對生活的熱愛。他努力沖破身心的枷鎖，為外婆圓夢舞臺(tái)的同時(shí)，也找到了自己人生的方向，這種在困境中不斷成長和進(jìn)步的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
電影中的親情線也是一大亮點(diǎn)。外婆與劉春和之間的感情，深厚而真摯，他們相互陪伴，相互支持，共同面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。外婆的愛，如同涓涓細(xì)流，滋潤著劉春和的心田，讓他在困境中感受到了溫暖和力量。而劉春和對外婆的孝順和關(guān)愛，也讓我們看到了親情的`傳承和延續(xù)。此外，劉春和與媽媽之間的關(guān)系變化，也讓我們體會(huì)到了家庭中愛與理解的重要性，只有相互包容，相互支持，才能讓家庭更加和諧美滿。
從藝術(shù)角度來看，電影的畫面、音樂和表演都堪稱一流。導(dǎo)演通過細(xì)膩的鏡頭語言，展現(xiàn)了劉春和豐富的內(nèi)心世界和生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，讓我們能夠更加深入地了解角色。音樂的搭配也恰到好處，為影片營造了溫馨而又感人的氛圍，增強(qiáng)了觀眾的情感共鳴。易烊千璽等演員的精彩表演，更是將角色刻畫得入木三分，他們用自己的演技，讓我們感受到了角色的喜怒哀樂，仿佛他們就是生活在我們身邊的真實(shí)人物。
《小小的我》是一部值得我們反復(fù)品味的電影。它讓我們在感受生命的脆弱與堅(jiān)韌的同時(shí)，也讓我們更加珍惜身邊的親人和朋友，更加堅(jiān)定地去追求自己的夢想。愿我們都能像劉春和一樣，在小小的身體里，蘊(yùn)含著大大的能量，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
《小小的我》電影觀后感 4
《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個(gè)有恒心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
小時(shí)候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫(yī)生斷定：活不長了。得知這個(gè)消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。
由于殘疾，渴望上學(xué)、渴望集體的欣欣不能上學(xué)。欣欣聽說學(xué)校是因?yàn)樗荒茏呗凡挪豢鲜障滤模吞焯鞂W(xué)走路，也不知摔了多少跤。終于，她學(xué)會(huì)了走路，也上了學(xué)。上學(xué)時(shí)，欣欣每天看著其他同學(xué)用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學(xué)起了寫字�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個(gè)奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級(jí)第一！而她畫的.畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎(jiǎng)！語文老師說：“當(dāng)欣欣在座位上靜靜地學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們就也跟著她精心學(xué)習(xí)�！泵佬g(shù)老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈�！毙佬勒f：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界�！�
欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學(xué)們到醫(yī)院給她慶祝。她心里想：同學(xué)真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。
“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠(yuǎn)地在這個(gè)世界上消失了。
活著，真好！
《小小的我》電影觀后感 5
今晚，寫完作業(yè)，我對媽媽說，在學(xué)校看了兩次《小小的我》，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應(yīng)了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動(dòng)得要哭了。
和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時(shí)間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動(dòng)，學(xué)校不收她，因?yàn)檫@些緣因，媽媽怎么求學(xué)校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個(gè)人挪到學(xué)校門口，跪下請老師收下她，有個(gè)一年級(jí)的老師答應(yīng)讓她到自己的班上學(xué)習(xí)。
她沒手不會(huì)寫字，可是她堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個(gè)手臂握筆寫字了，考試時(shí)，她讓老師給她一張考卷，結(jié)果她考了全年級(jí)第一名的好成績。大家都被她感動(dòng)了。她成了同學(xué)們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動(dòng)了全班同學(xué)的成績，她讓被迫回家的貧窮的同桌回到學(xué)校......
因?yàn)檐嚨溩屗刻焱砩隙紲喩硖弁矗墒撬齾s那么的'愛學(xué)習(xí)，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。
和她相比，我真的有點(diǎn)不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應(yīng)該呀，從明天起我要向她學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。
《小小的我》電影觀后感 6
感悟：小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動(dòng)了我。她像一個(gè)小小的太陽溫暖著身邊的每一個(gè)人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
看完《小小的我》這部影片后，片中的小主人公栗欣深深地打動(dòng)了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學(xué)校里做廣播體操，她特別渴望去上學(xué)。她的爸爸媽媽多次向?qū)W校懇求主任，讓栗欣上學(xué)。因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。
這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學(xué)走路，功夫不負(fù)有心人，最后自己走著去了學(xué)校。懇求主任讓自己上學(xué)，她那渴求知識(shí)的眼神感動(dòng)了主任和周圍所有的老師，最終一個(gè)班主任請求主任讓小栗欣到她得班里去上課。
小栗欣克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，影響著班里的每一位同學(xué)，她在一次考試中考了全年級(jí)第一名，她還幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，因此她們班也在考試中考了年紀(jì)第一。有一次，小栗欣還聯(lián)合班里的同學(xué)，幫助一個(gè)失學(xué)的.同學(xué)重返課堂……
象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對知識(shí)的渴求還那么強(qiáng)烈，作為我們健康的人就更應(yīng)該珍惜我們學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對我們的期望，將來報(bào)效祖國。
小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動(dòng)了我。她像一個(gè)小小的太陽溫暖著身邊的每一個(gè)人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
《小小的我》電影觀后感 7
影片《小小的我》講述的是一個(gè)殘疾的小女孩被一名名叫杜威的小男孩欺負(fù)，小女孩不但沒有責(zé)備他，還熱心幫他解答問題。從此他們便成了形影不離的好朋友。
小女孩用自己是怎樣被車撞的事例，全杜威的`叔叔別尋死、這對好朋友還幫助了一個(gè)貧困的同學(xué)解決了校服的問題。
這個(gè)杜威可真氣！在一次音樂課上，他特意擺動(dòng)腳，把小女孩的腳都踢出血了，還惡人先告狀，害老師不分青紅皂白的罵了小女孩一頓，小女孩沒有話說，只有默默地哭泣。幸好有一個(gè)同學(xué)看見小女孩的腳流血了，馬上告訴老師，老師才知道真相。
第二天，杜威問小女孩一道題目，他本以為小女孩不會(huì)告訴她，沒想到小女孩竟然熱心的給他講解。他想起幾天前和媽媽吵架就不理媽媽了，現(xiàn)在和小女孩對比，他覺得他的心胸好狹窄。
杜威的叔叔想要去尋死，小女孩就告訴他叔叔，自己怎樣被車撞的，最后變成了殘疾，杜威的叔叔被感動(dòng)了，就不尋死了。
小女孩他們班有一個(gè)貧困的孩子，由于交不起校服錢，他爸爸打算讓他輟學(xué)，小女孩和杜威知道后，極力勸阻那個(gè)孩子的爸爸，杜威還把自己家的瓶子拿出來賣給那個(gè)男孩的爸爸，最后那個(gè)小男孩的解決了校服問題。
小女孩感動(dòng)了杜威的叔叔不去尋死，還幫同學(xué)解決了校服的問題。
一個(gè)殘疾的小女孩用自己的心改變了一個(gè)驕傲自大的人，用樸實(shí)的語言挽救了一個(gè)生命……
如果我們每一個(gè)人都像她一樣，像小女孩一樣——獻(xiàn)出自己的一份愛，世界上將會(huì)充滿愛，充滿愛心。
《小小的我》電影觀后感 8
今天，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小小的我》，看完后，我的心情猶如澎湃的江海，怎么也平靜不下來。
故事的主人公是栗欣，一場車禍奪去了她的手腳，她不能做任何事情，只能每天趴在陽臺(tái)上靜靜地觀望學(xué)校里其他同學(xué)做廣播體操。于是，上學(xué)就成了她最大的心愿。他一次次的求老師，求其他人。終于，她進(jìn)到了她夢寐以求的`校園，坐到了充滿朗朗讀書聲的教室。
她受了很多的欺負(fù)，委屈。同桌歧視他，老師在寫字時(shí)不給她發(fā)紙，小栗欣都忍了，她清楚自己與他人的不同，但她不抱怨，用她微薄的力量給予其他人幫助，大家慢慢都與她成了真心的朋友。
隨著鏡頭的切換，我見到小栗欣來到一個(gè)叔叔身旁，那個(gè)叔叔是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，后來癱瘓了，這對于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說，是一個(gè)多么致命的打擊!于是他試圖吃安眠藥自殺，幸好搶救過來了。小栗欣用細(xì)小而強(qiáng)大的聲音告訴他，眼淚只能流一滴。還有，活著真好!
小栗欣病了，她要往天堂去了。臨走之前，她說了一句話：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們，當(dāng)你們看到我的故事的時(shí)候我已經(jīng)離開了你們，我會(huì)在天堂種一棵太陽，讓它永遠(yuǎn)照著你們、溫暖你們，就像你們曾經(jīng)給我的溫暖一樣。謝謝你們，還能記得我，還能記得這個(gè)小小的我。”
栗欣用她短暫的時(shí)光詮釋了生命的意義，是啊，有什么能比死亡更可怕，有什么能比生命更重要!活著真好!
《小小的我》電影觀后感 9
觀看了電影《小小的我》，我被栗欣的故事深深震撼了，她就像一顆璀璨的星星，在黑暗的夜空中閃耀著獨(dú)特的光芒。
栗欣是一個(gè)不幸的孩子，一場車禍讓她失去了雙手和雙腳，她的生活從此變得無比艱難。然而，她又是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗龘碛幸活w無比堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心。她沒有被命運(yùn)的打擊所打倒，反而勇敢地站了起來，去追逐自己的夢想。她渴望上學(xué)，為了能夠像其他孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，她付出了常人難以想象的努力。她在爸爸的陪伴下，一遍又一遍地練習(xí)走路，每一次摔倒都是一次痛苦的考驗(yàn)，但她始終沒有放棄，直到她終于能夠自己走到學(xué)校。
在學(xué)校里，栗欣用她的善良和愛心贏得了老師和同學(xué)們的喜愛和尊重。她雖然身體殘疾，但她卻總是想著去幫助別人。她幫助同桌祖威改掉了壞毛病，讓他變得更加優(yōu)秀；她還鼓勵(lì)一位失去信心的運(yùn)動(dòng)員叔叔，讓他重新找回了生活的勇氣。她的這些舉動(dòng)讓我明白了，一個(gè)人的力量不在于他的`身體有多強(qiáng)壯，而在于他的心靈有多美好。
栗欣在生命的最后時(shí)刻，依然保持著樂觀的態(tài)度。她對這個(gè)世界充滿了留戀和不舍，但她卻沒有絲毫的恐懼和抱怨。她的離去讓我感到無比的痛心，但她的精神卻永遠(yuǎn)活在我的心中。她就像一只小小的螢火蟲，雖然生命短暫，但卻用自己的光芒照亮了別人，給這個(gè)世界帶來了溫暖和希望。
這部電影讓我懂得了珍惜，珍惜我們所擁有的健康身體，珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜身邊的親人和朋友。同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在面對困難和挫折時(shí)，要像栗欣一樣，勇敢地去面對，不放棄，不退縮。我相信，只要我們心中有愛，有夢想，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
《小小的我》電影觀后感 10
2024年的電影《小小的我》無疑是一部觸動(dòng)人心的佳作，它以深刻的主題、精彩的劇情和出色的表演，為觀眾帶來了一場關(guān)于人性、成長與希望的視聽盛宴。
影片以患有腦癱的劉春和為主線，展現(xiàn)了他在面對身體殘疾和家庭困境時(shí)的掙扎與奮斗。劉春和的故事讓我們看到了人性的光輝，他雖然身體弱小，但內(nèi)心卻無比強(qiáng)大。他用自己的努力和堅(jiān)持，證明了即使是小小的個(gè)體，也能夠擁有改變命運(yùn)的力量。他對舞蹈的熱愛和對舞臺(tái)的向往，不僅是他個(gè)人夢想的體現(xiàn)，更是他對生活的熱愛和對未來的希望的象征。
電影中的女性角色也給人留下了深刻的印象。外婆的慈愛、堅(jiān)韌和對劉春和的無私支持，展現(xiàn)了母性的偉大和家庭的溫暖。媽媽的角色則更加復(fù)雜和立體，她在面對劉春和的病情時(shí)，既有作為母親的心疼和無奈，也有因生活壓力而產(chǎn)生的焦慮和迷茫。在與劉春和的相處過程中，她逐漸學(xué)會(huì)了理解和包容，也實(shí)現(xiàn)了自我的成長和救贖。
易烊千璽的'出色表演為影片增色不少。他將劉春和這個(gè)角色演繹得淋漓盡致，無論是角色的外在表現(xiàn)還是內(nèi)心世界，他都把握得恰到好處。他的表演讓我們看到了一個(gè)真實(shí)、立體的劉春和，也讓我們更加深入地感受到了這個(gè)角色所蘊(yùn)含的情感力量和精神內(nèi)涵。
《小小的我》所傳達(dá)的主題和情感具有廣泛的共鳴。它讓我們思考生命的意義、家庭的價(jià)值以及夢想的力量。同時(shí)，它也讓我們看到了人性中的善良、堅(jiān)韌和希望，這些美好的品質(zhì)在困境中更加熠熠生輝。這部電影不僅是一部娛樂作品，更是一部具有深刻思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的佳作，值得我們反復(fù)品味和思考。
《小小的我》電影觀后感 11
今天下午，在教室里老師讓我們看了《小小的我》這部片子。我被善良可愛的小主人公栗欣的那種渴望生活、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神，感動(dòng)得痛哭流涕。
故事講的是一位善良可愛的小栗欣，再一次車禍中，失去了雙手和雙腳。每天，她趴在窗臺(tái)上看著小朋友們?nèi)ド蠈W(xué)。她多么渴望自己也能背上心愛的小書包，和小朋友們一起，坐在明亮的教室里讀書啊！可是自己腳不能走路，手不能寫字，她的爸爸媽媽跑了很多學(xué)校，都不肯收她�？蓱z的`小栗欣做夢都想上學(xué)，她跪著求校主任收下她。她的真誠感動(dòng)了老師、感動(dòng)了在場的所有人，學(xué)校終于肯收下她這個(gè)特殊的學(xué)生。
老師愛她，同學(xué)們愛她，大家用愛溫暖著她、包圍著她。她刻苦地克服自己的缺陷，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。還用自己的愛心溫暖、團(tuán)結(jié)、幫助了很多同學(xué)，同學(xué)們在她的帶動(dòng)下，學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。
片中最讓我感動(dòng)的是，栗欣為了求學(xué)，努力學(xué)走路的那段場景。在爸爸耐心地陪同下，她艱苦地練習(xí)走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起來。他忍著疼痛，用驚人的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，決不放棄！她終于學(xué)會(huì)走路了�？粗粗业臏I水再一次流了下來。
栗欣在生命的最后時(shí)刻，說的那些感人的話，讓我感觸很深�！霸谀銈兟牭轿业墓适聲r(shí)，我已經(jīng)不在你們身邊了。謝謝你們記得這個(gè)小小的我，我在天堂祝福著你們。我在天堂種一個(gè)紅紅的太陽，讓太陽溫暖著你們，像你們曾經(jīng)溫暖過我一樣。再見了······”多么親切的話語，我仿佛看到了活著的小栗欣。
想想生活中的我，遇到一點(diǎn)困難就想退縮。小栗欣刻苦、永不放棄的精神，讓我覺得臉紅。以后我要以栗欣為榜樣，努力克服自己的缺點(diǎn)�？炭鄬W(xué)習(xí)，樂于助人。我相信，我一定能做到！
《小小的我》電影觀后感 12
電影《小小的我》如同一束溫暖而又堅(jiān)韌的光，照進(jìn)了觀眾的心里。影片中患有腦癱的劉春和，用他的勇氣和堅(jiān)持，為我們詮釋了生命的不屈與夢想的力量。
劉春和的故事讓我深刻地感受到了生活的不易與挑戰(zhàn)。他身患腦癱，身體的'不便成為了他追求夢想的重重障礙，但他從未放棄。他努力沖破身心的枷鎖，這種對自由和夢想的渴望令人動(dòng)容。為了幫外婆圓夢舞臺(tái)，他付出了常人難以想象的努力，在這個(gè)過程中，他也逐漸找到了自己人生的坐標(biāo)。
影片中，劉春和與外婆之間的情感互動(dòng)也十分感人。外婆作為他的精神支柱，給予了他無盡的愛與支持，這種祖孫情在生活的點(diǎn)滴中展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們看到了親情的溫暖與力量。同時(shí)，劉春和與媽媽之間從矛盾到和解的過程，也讓我們感受到了家庭關(guān)系的復(fù)雜性和珍貴性。
易烊千璽、林曉杰、蔣勤勤等演員的出色表演，更是為影片增色不少。他們用細(xì)膩的情感和精湛的演技，將角色刻畫得深入人心，讓我們仿佛置身于劉春和的世界中，與他一同經(jīng)歷喜怒哀樂。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次對生命的禮贊和對夢想的追逐。它告訴我們，無論生活多么艱難，我們都不應(yīng)放棄希望，只要心中有夢，并為之努力奮斗，就一定能夠踏上屬于自己的新旅程。
《小小的我》電影觀后感 13
今天我看了一部電影，名叫《小小的我》。
它講述的是有一個(gè)小女孩它才5歲就出了車禍，這個(gè)小女孩名叫栗欣，她是因?yàn)槟谴蔚?/p>
車禍?zhǔn)チ穗p手，并且腿腳也不好，但是她很愛學(xué)習(xí)。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學(xué)，因?yàn)槔跣劳饶_不好，手也不能寫字，老師不肯讓她上學(xué)。但是，栗欣每天都趴在陽臺(tái)上看同學(xué)們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學(xué)了。
有一次，小栗欣剛學(xué)會(huì)走路就去幼兒園求老師，小栗欣自己走到老師辦公室說：我是自己走著來的，我想上學(xué)！有一個(gè)老師說：你身體不好，我背你回家吧！小栗欣說：不用了！回家的路上她遇見了園長，栗欣連忙下跪，這時(shí)候有一位老師來了，看見栗欣說：你到我們班來吧！小栗欣頓時(shí)感到了快樂。
從此，她開始上學(xué)了，在學(xué)校里，她很刻苦，每次考試都名列前茅，在她的帶領(lǐng)下他們班的同學(xué)，都熱愛上了學(xué)習(xí)，都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的`畫還在全市的書畫比賽中，獲得一等獎(jiǎng)呢！
《小小的我》電影觀后感 14
今天看了電影《小小的我》，我被主人公栗欣深深打動(dòng)了。栗欣在一次車禍中失去了雙手和雙腳，她的身體遭受了如此重大的創(chuàng)傷，但她卻沒有向命運(yùn)低頭。她每天趴在窗臺(tái)上，渴望著能像其他小朋友一樣去上學(xué)，那眼神中透露出的對知識(shí)的渴望，讓我深感慚愧。
她為了能上學(xué)，在爸爸的陪同下，努力地學(xué)習(xí)走路，一次次摔倒，又一次次頑強(qiáng)地爬起來，那小小的身影中蘊(yùn)含著巨大的能量。最終，她憑借著自己的堅(jiān)持和毅力學(xué)會(huì)了走路，并打動(dòng)了學(xué)校的老師，獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
在學(xué)校里，栗欣的表現(xiàn)更是讓我敬佩不已。她雖然身體殘疾，但學(xué)習(xí)卻非�？炭�，克服了常人難以想象的困難，取得了優(yōu)異的成績，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和善良，就像黑暗中的螢火蟲，雖然光芒微弱，卻能給身邊的人帶來溫暖和希望。
與栗欣相比，我擁有健康的身體，卻常常在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)小困難就想要退縮。比如，做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到稍微難一點(diǎn)的題目，我就不想思考，直接放棄；跑步時(shí)，跑了幾圈就覺得累，不想再堅(jiān)持。而栗欣在那么艱難的'情況下都能堅(jiān)持下來，我又有什么理由不努力呢？
栗欣的故事讓我明白，無論遇到多大的困難和挫折，我們都不能放棄，要勇敢地面對，堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我們也要像栗欣一樣，擁有一顆善良的心，去關(guān)心和幫助身邊的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
《小小的我》電影觀后感 15
昨天我在學(xué)校看了《小小的我》這部影片�？赐赀@部影片，我一直被小主人公栗欣感動(dòng)著。
栗欣在車禍中失去了雙手和奔跑的能力，肚子里也被撞裂了一道大口子，但她卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂地活著。她失去了手掌無法寫字，就用兩只手腕抱著一只鉛筆寫字。雖然小腿粉碎性骨折，但是她還是咬著牙艱難地學(xué)走路，最終能一瘸一拐地走路了。肚子里那道長長的大裂口是無法修復(fù)的。醫(yī)生說：“只有大劑量的用藥才可能出現(xiàn)奇跡�！彼刻靾�(jiān)持吃藥，終于，堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，奇跡出現(xiàn)了，她活了下來。
身體上的殘缺，擋不住小栗欣對讀書的渴望。剛開始，她只能扒在窗口觀望，后來，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)了老師，終于可以到教室里讀書了。她在學(xué)校學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一次考試，她得了全班第一。這是多么了不起�。∷龥]有雙手，但畫出來的`畫卻是那樣美麗，得了全市一等獎(jiǎng)，她的心中充滿了夢想。
比起她，我覺得自己太渺小了。我四肢健全，字卻寫得東倒西歪，成績也不怎么好。我每天坐在明亮的教室里讀書，在老師的教誨下成長，這本是一件多么美麗而幸福的事��！可是我卻經(jīng)常為被換掉一兩節(jié)體育課而生氣，經(jīng)常為做試卷而苦惱。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭得不可開交。對待同學(xué)，對待老師，我沒有她的寬容大度，沒有她的友好關(guān)愛，沒有她的尊重敬愛。我真是生在福中不知福。
栗欣是我學(xué)習(xí)的榜樣。在老天不公平的安排下，她沒有自暴自棄，沒有一蹶不振，而是懷著一顆火熱的心去勇敢地面對生活的磨難，用頑強(qiáng)的意志去克服困難，不向命運(yùn)低頭折節(jié)。這一切都值得我仔細(xì)體會(huì)和學(xué)習(xí)。
《小小的我》電影觀后感 16
孩子們,希望我們的班級(jí)成為你們成長的樂園,愿你們快樂地成長!
今天，我看了一部電影，名叫《小小的我》。電影里面的內(nèi)容特別感人。先是畫面中出現(xiàn)一個(gè)名叫栗欣的小女孩，她不幸被摩托車給撞了。然后，她就沒有手了。她非常想寫字，可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字，一點(diǎn)一點(diǎn)地教她，還教她做數(shù)學(xué)題和練習(xí)走路。最后，栗欣自己一點(diǎn)一點(diǎn)地背著小書包走到學(xué)校。對著主任央求了好長時(shí)間，最終主任才把她收下了。她刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最后還考取了全年組的第一名。
看了這部電影，我的眼淚都要流出來了。栗欣是個(gè)好孩子，因?yàn)樗軌驁?jiān)持不懈，也不因?yàn)樽约簺]有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的`，非常樂觀自信。此外，她還經(jīng)常幫助別人。她剛和祖威做同桌，祖威就總欺負(fù)她，上音樂課時(shí)還總踢她。但是，在祖威有困難時(shí)，她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會(huì)做，栗欣都要幫助他、教他。
栗欣的這些優(yōu)點(diǎn)，都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我決心以后要像她那樣，堅(jiān)強(qiáng)自信、不畏困難；也要像她那樣，樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛。
《小小的我》電影觀后感 17
看了《小小的我》這個(gè)電影之后，我知道主人公栗欣沒有手，腳也站不穩(wěn)。每天站在自家的陽臺(tái)上看學(xué)校里面的小朋友們做廣播體操，她非常羨慕，希望自己有一天也可以去學(xué)校，可以跟其他的小朋友一樣。于是也經(jīng)常會(huì)哭，會(huì)跟爺爺奶奶，爸爸媽媽說她很想去上學(xué)。終于
有一天，她在學(xué)校門口哭，被李老師看到了，覺得她是一個(gè)非常好的女孩，于是就答應(yīng)她可以到她的班上去上課。
第二天，她高高興興地去上學(xué)了。上課時(shí)，祖威就用腳踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿開，祖威一下子摔到了地上。老師看到后勃然大怒，罵栗欣是壞孩子，栗欣委屈的說我不是!當(dāng)老師看到栗欣腿上的傷后祖威就害怕的跑了。老師這時(shí)就對栗欣說了聲對不起。栗欣覺得非常溫暖，并說你能收留我我已經(jīng)很感激了。學(xué)習(xí)上也是個(gè)非常努力的女孩，她沒有手去拿筆，就用嘴巴去寫字，偶爾也會(huì)用手，手都寫得流血了，媽媽看著非常心疼地哭了，但是她還是堅(jiān)持的寫著。這件事情是讓我非常感動(dòng)，在我們許多家庭里，許多小朋友有著非常好的.物質(zhì)生活條件，卻浪費(fèi)著這個(gè)環(huán)境，不學(xué)習(xí)不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感動(dòng)了，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，熱心幫助并且內(nèi)心溫暖的人，頓時(shí)覺得很欣慰。
看了這部電影之后，我非常敬佩主人公栗欣。她對生活的那種進(jìn)取、積極樂觀以及內(nèi)心的那種強(qiáng)大，是非常值得我學(xué)習(xí)的。我也心中暗暗想，以后我學(xué)習(xí)上也要向她學(xué)習(xí)，再也不讓媽媽操心了。做個(gè)對生活有希望，對自己有交代的一個(gè)有用的人!
《小小的我》電影觀后感 18
栗欣：（在求爸爸媽媽和學(xué)校老師時(shí)）我要上學(xué)！我要上學(xué)！叔叔，你就收下我吧，我是自己走過來的……（在同學(xué)祖威的叔叔自殺住院時(shí)）叔叔，我被摩托車撞了，撞我的人死了。全身的骨頭都裂了，我活不長了。叔叔，我每天這里都疼，背后有冷風(fēng)吹似的。祖威它們都不知道，只有爸爸媽媽知道。
叔叔你看不見的�；钪婧茫“职终f過：眼淚只能流一滴。（爸爸勸她放棄練習(xí)寫字時(shí)）嗯，我知道了，爸爸您幫我把門關(guān)上，我再練一會(huì)。老師，給我一張?jiān)嚲戆桑〗o我一張?jiān)嚲戆桑〔�，老師，我是來交作業(yè)的。（勸說同學(xué)的父親時(shí)）叔叔，我想讓郭明上學(xué)。
我倆是同桌。叔叔，您讓郭明上學(xué)吧！(病危住院媽媽和醫(yī)生哄吃藥時(shí))不，是巧克力!巧克力多好吃。媽媽。在給我一把（藥片）吧！伯伯，我知道我活不久了，我真的`活不久了。我還想多活幾天，讓爸爸媽媽再高興幾天。當(dāng)你們看到我的日記的時(shí)候，我已經(jīng)不再你們身邊了……
《小小的我》電影觀后感 19
看完《小小的我》我深受感動(dòng)，一位殘疾的孩子竟有如此的愛心。她，栗欣，讓一位調(diào)皮的孩子恢復(fù)了對其他同學(xué)的友愛和學(xué)習(xí)成績；栗欣，她讓一位失學(xué)的孩子重新回到了學(xué)校；栗欣，她并不因?yàn)樽约阂蜍嚨湹脑蚵湎職埣捕员�，即使這場車禍?zhǔn)顾チ穗p手，雙腿失去知覺，但她并沒有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而降低對自己的要求。栗欣，她因?yàn)樯眢w的原因不能像正常的孩子一樣去上學(xué)，一樣的在草地上玩耍，但是她希望上學(xué)，她渴望上學(xué)。她用自己的努力最終學(xué)會(huì)了走路，雖然很慢，但她成功了！她用自己的真誠感動(dòng)了學(xué)校的老師能收下她這個(gè)殘疾的孩子，>班主任老師每天背她上學(xué)。
祖威是一個(gè)家庭富有的男孩，非常淘氣！在一次音樂課上，踢傷了栗欣的腿，栗欣還擊了祖威但是被老師同學(xué)們誤會(huì)了。可是細(xì)心的老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了栗欣腿上的血跡，才明白是祖威不對在先。老師向栗欣道歉，栗欣卻說：老師，您能收下我就夠不錯(cuò)的了.普普通通的一句話卻給予的別人一股暖流，也體現(xiàn)出栗欣的善良。
在自習(xí)課上祖威因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)，就在座位上打擾其他同學(xué)寫作業(yè)，栗欣主動(dòng)地去幫助祖威，后來祖威和栗欣成為最好的朋友。
栗欣用失去手的雙臂去練習(xí)寫字夾住筆，她練習(xí)的非常艱苦，直到雙臂磨出了血跡。在一次期末考試中，栗欣向老師要了一份考試卷子考試成績出乎同學(xué)們的意料，她竟然考了全班第一名的好成績。
別看栗欣是一個(gè)弱小的殘疾孩子，她用她的真誠感動(dòng)了祖威的.叔叔，讓他重新鼓起生活的勇氣；發(fā)動(dòng)同學(xué)一起感動(dòng)郭明的爸爸，讓失學(xué)的郭明重新回到了學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。非�？上В菆鲕嚨溄o栗欣帶來了傷害太深了，只能生存有限的幾年，雖然她快樂的活著影響著她周圍的人。但是她病痛影響她終于堅(jiān)持不住了，醫(yī)生竭盡全力也沒有辦法挽留住她的生命。她，離開了，一位善良美麗的小姑娘就這么走了，她留下一句活著真好！就離開了。
我會(huì)記住她的，永遠(yuǎn)都會(huì)！學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、善良做一位積極向上樂觀生活，珍惜生命的孩子。
【《小小的我》電影觀后感】相關(guān)文章：
小小的我作文04-12
小小的我作文06-30
小小的我作文[精選]02-10
【優(yōu)秀】小小的我作文11-05
我那小小的夢02-27
小小的我作文【優(yōu)秀】02-11
《小小的我》觀后感12-22
小小的我觀后感01-17
大大的世界，小小的我作文03-24