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疫情防控思政大課觀后感范文500字（精選12篇）
通過(guò)這次全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控課，我深切的體會(huì)到了政府和一線人員在此次抗擊疫情中作出的努力，他們用自己的能力為我們筑起一道防線。接下來(lái)小編為您帶來(lái)了疫情防控思政大課觀后感范文500字，歡迎閱讀！
疫情防控思政大課觀后感500字 篇1
今年春節(jié)的時(shí)候，一個(gè)不受歡迎的不速之客——新型冠狀病毒降臨地球。
因?yàn)檫@個(gè)可惡的病毒，我們家的生活次序都被打亂了！春節(jié)期間，為我們按原計(jì)劃回天臺(tái)奶奶家過(guò)年了，當(dāng)我們返回嵊州的時(shí)候，根據(jù)規(guī)定全家待在家里自我隔離14天。本來(lái)我有點(diǎn)擔(dān)心，以為隔離很孤獨(dú)，沒(méi)人會(huì)理會(huì)我們，可是沒(méi)想到在這段隔離的'日子里，我的老師和警察叔叔每天都會(huì)打電話給我們，詢(xún)問(wèn)生活用品夠不夠，需要哪些東西，關(guān)心我們的生活；醫(yī)生伯伯每天都來(lái)給我們量體溫，關(guān)注我們的身體狀況，給我們提醒哪些需要注意的事項(xiàng)，讓我們感到很溫暖。這幾天雖然不能出去玩，但是我們一家人在一起很開(kāi)心，平時(shí)爸爸工作很忙，難得在家陪我，我們坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，媽媽準(zhǔn)備各種好吃的。不知不覺(jué)14天就過(guò)去了，我們現(xiàn)在已經(jīng)解禁了，但是我們還是沒(méi)有出去玩，爸爸媽媽說(shuō)疫情期間不給國(guó)家添麻煩，安心待在家里，這也是為抗疫出力呢！
等到徹底戰(zhàn)勝了病毒，我們就可以安安全全的出門(mén)啦！
疫情防控思政大課觀后感500字 篇2
因?yàn)橐咔樵�，孩子現(xiàn)在是停課不停學(xué)，休班時(shí)在家陪孩子上課，學(xué)的是楊振寧先生寫(xiě)的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學(xué)過(guò)的，但是再一次跟著學(xué)習(xí)還是很感動(dòng)的，讓人泛起無(wú)限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個(gè)閃耀的稱(chēng)號(hào)“兩彈一星元?jiǎng)住绷耍墒窃诿褡逵⑿酃猸h(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢？二十六歲，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位，拒絕了導(dǎo)師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國(guó)；三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里？要多久？統(tǒng)統(tǒng)都不能說(shuō)；消失了二十八年后，再次回來(lái)他是一個(gè)癌癥晚期患者。在病重時(shí)他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國(guó)家落得太遠(yuǎn)。看到這里，我們要明白在這個(gè)世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國(guó)是為民！
就像我們這次疫情的醫(yī)務(wù)工作者、就像平日那些默默無(wú)聞搞科研的科學(xué)家、那些醉心學(xué)問(wèn)的教育者，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己，在我看來(lái)，他們才應(yīng)該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過(guò)后，也讓我深深明白了一個(gè)道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛(ài)上自己的職業(yè)，為了社會(huì)這個(gè)大家就算犧牲小我這也是無(wú)可厚非的，因?yàn)橛心切┣拜吪枷竦牧α�，告訴他們?cè)谧约旱?工作領(lǐng)域從來(lái)不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運(yùn)和際遇的人。
所以為這些人，我們應(yīng)該去鼓掌，而我也將會(huì)沿著偶像的路，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作去奉獻(xiàn)社會(huì)。
疫情防控思政大課觀后感500字 篇3
在這個(gè)特殊的“寒假”里，人人自危。我們?cè)?月9日這一天，全體大學(xué)生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開(kāi)手機(jī)。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂(lè)，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例80859例，累計(jì)死亡病例3100例，累計(jì)治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例……冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書(shū)，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過(guò)。
在這樣的環(huán)境之中，作為學(xué)生，我們又應(yīng)該以一種什么樣的心態(tài)和行為面對(duì)這次疫情？同時(shí)如何利用這段時(shí)間，讓自己變得更加勇敢，更加積極向上，獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步呢？
第一，就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù)，要做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。
第二，保持一個(gè)合理健康的情緒，當(dāng)人處于一個(gè)密閉的`空間時(shí)間過(guò)長(zhǎng)之后，多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候，應(yīng)該保持—種開(kāi)放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情，不隨意聽(tīng)信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。
第四，和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系，同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持，消除孤獨(dú)感。
越是特殊時(shí)期，越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。
以前常說(shuō)，要利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們總覺(jué)得太累，現(xiàn)在受疫情影響，時(shí)間不碎片化了，我又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢？
疫情防控思政大課觀后感500字 篇4
2022年4月17日下午4點(diǎn)，我校全體教職員工在教學(xué)樓四樓階梯教室參加防控疫情知識(shí)講座，參會(huì)者均統(tǒng)一佩戴口罩。本次講座由學(xué)校外請(qǐng)的疫情防控專(zhuān)家向老師主講，學(xué)生科李紅梅科長(zhǎng)擔(dān)任主持人。
講座開(kāi)始后，向老師首先介紹了當(dāng)前我國(guó)疫情防控的總體形勢(shì)以及長(zhǎng)沙市疫情控制情況。目前全國(guó)主要是要防止境外輸入人員感染并傳播新冠肺炎，長(zhǎng)沙市暫無(wú)新冠肺炎患者。然后，向老師主要講到了學(xué)校在疫情防控方面該如何準(zhǔn)備并有效防范。
為確保學(xué)校順利通過(guò)長(zhǎng)沙市教育局、衛(wèi)健委、質(zhì)監(jiān)局等相關(guān)部門(mén)的檢查，確保學(xué)校如期開(kāi)學(xué)，學(xué)校必須準(zhǔn)備充足的疫情防控物資，做好疫情防控宣傳工作，做好師生每天的體溫檢測(cè)，做好校園內(nèi)學(xué)生宿舍、教室和食堂的`日常消毒工作，建好相應(yīng)的隔離區(qū)域和地帶，預(yù)防緊急情況的發(fā)生。在講座過(guò)程中，向老師還重點(diǎn)講述了七步洗手法并播放了相應(yīng)的視屏，所有老師均用心聽(tīng)講，并認(rèn)真做好筆記。講座接近尾聲之際，向老師讓各位老師提出自己的疑問(wèn)并一一作答。最后，本次講座在一陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束。
講座結(jié)束之后，在向老師的指導(dǎo)下，我校所有學(xué)生科的班主任老師和教官們?cè)谛ｉT(mén)口進(jìn)行了一次疫情防控演練，為即將到來(lái)的學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到做好積極準(zhǔn)備。演練過(guò)程中，大家佩戴好口罩，帶好相應(yīng)的道具，積極參與和配合，以飽滿的熱情圓滿完成了此次演練，為學(xué)校的正常開(kāi)學(xué)報(bào)到積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并做好了充分準(zhǔn)備。
疫情防控思政大課觀后感500字 篇5
青春之美，在于拼搏，在于奉獻(xiàn)，謝謝老師們。
在這場(chǎng)看不到敵人看不到硝煙，但卻要直面生死的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，賣(mài)萌并不影響我們的年輕人沖鋒，恐懼也不影響他們勇敢，他們能夠崩潰完馬上又投入了戰(zhàn)場(chǎng)。
“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)！”吾輩自強(qiáng)
現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，未來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。作為祖國(guó)的棟梁，我們青年一代，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)精神，背負(fù)時(shí)代責(zé)任，不忘初心，砥礪前行。
我們是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家的`未來(lái)掌握在我們手里，我們應(yīng)該加油努力！要有使命感和責(zé)任感才行。這樣才能理直氣壯的和前輩們說(shuō)國(guó)家未來(lái)交給我們。
在這個(gè)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)在父輩護(hù)佑下的孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，“賣(mài)萌”并不影響他們沖鋒，雖然恐懼仍會(huì)勇敢，“崩潰”之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。
一次危機(jī)也是一次大考，在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感在此刻提現(xiàn)的淋漓盡致。與十七年前相比不變的是愛(ài)國(guó)，“在困難面前同呼吸，共命運(yùn)，沒(méi)有一個(gè)人的桃花源”，變的是9000后的擔(dān)當(dāng)，他們?cè)趹?zhàn)“疫”中破繭成蝶，“青年成長(zhǎng)千萬(wàn)條，愛(ài)國(guó)主義第一條”
疫情防控思政大課觀后感500字 篇6
今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。
透過(guò)新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開(kāi)裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場(chǎng)，施展著自己的'力量；我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐；我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人；我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人；那些奮筆寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”的醫(yī)護(hù)工作者；開(kāi)間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員；用愛(ài)搭建橋梁，日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……
目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，此刻，在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。我們，也應(yīng)盡自己的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，施展自己的才華與力量，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)！同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。
疫情防控思政大課觀后感500字 篇7
今天，我收看了《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》，“或多難以固起土，啟其疆土�；驘o(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇。”這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國(guó)”。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車(chē)，仍披掛上陣；韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到武漢，幫助武漢人民一起度過(guò)這難關(guān)！每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的`視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
疫情防控思政大課觀后感500字 篇8
中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是越挫越勇。中華民族不斷在磨難中成長(zhǎng)，從磨難中奮起。我們95后，在成長(zhǎng)的過(guò)程中見(jiàn)證也經(jīng)歷了中華民族的許多重大磨難，比如非典、地震、洪水，包括這次新冠疫情，我們具有必勝的信心，多難興邦！這次疫情，就是一面鏡子，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的祖國(guó)，這個(gè)國(guó)家它有一個(gè)以人民為中心，與人民血肉相連的執(zhí)政黨。
為了這樣的祖國(guó)，我們應(yīng)該書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的青春夢(mèng)想，讓我們的青春夢(mèng)想在民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想里盡情的綻放。我們大家如今基本都是在家里自覺(jué)的隔離封印，我們要用我們的青春能量逼死病毒，足不出戶就是為社會(huì)和他人做最大的貢獻(xiàn)，自主學(xué)習(xí)就是居家生活的最好安排。在居家期間：有目的做好學(xué)習(xí)；勤自勉做好監(jiān)控；常反省促進(jìn)提升。當(dāng)前在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的.主要途徑之一，也有很多的文獻(xiàn)資源可以利用，我們應(yīng)該充分利用這些資源促進(jìn)自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與研究，也可以通過(guò)自我監(jiān)督和朋友間相互監(jiān)督的方式做好學(xué)習(xí)成果的評(píng)估。與時(shí)代一同進(jìn)步，讓自己快速成長(zhǎng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)，不辜負(fù)這一個(gè)偉大的時(shí)代，努力的爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，用自己的青春擔(dān)當(dāng)來(lái)創(chuàng)造我們的美好生活。期待春暖花開(kāi)時(shí)與更好的自己和大家在校園相遇！
疫情防控思政大課觀后感500字 篇9
善良可愛(ài)，眼里有光，心中有愛(ài)，筆端有情。多才多藝的小姑娘。
今年的開(kāi)學(xué)第一課跟往年不太一樣。因?yàn)橐咔樵�，我們不能出門(mén)，所以，是在網(wǎng)上上的。
主講老師是吳老師，她主要講了4個(gè)鮮明的主題。分別是家國(guó)情懷,敬畏自然，獨(dú)善其身和兼濟(jì)天下。
這堂課上，吳老師給我們講的故事讓我陷入深深的思考，故事是這樣的.：好多年前,一位商人把一種瘟疫帶到了一個(gè)名叫亞姆的村子里。和商人接觸最多的是裁縫一家4口，不久，他們一家4口皮膚潰爛，死亡。許多醫(yī)生及探望者感染離世，因?yàn)榻嚯x接觸，許多村民不久也出現(xiàn)了發(fā)熱，干咳癥狀。這時(shí)，許多村民有這樣一種想法:我們往北逃吧。
他們的想法卻得到了一個(gè)叫威廉的牧師反對(duì)，他說(shuō)：“現(xiàn)在，誰(shuí)都不知道自己有沒(méi)有得病，如果你們要撤離，很有可能會(huì)讓更多的人染上這種病，后果不堪設(shè)想�！痹S多人都同意留下來(lái)。
可是，情況并不樂(lè)觀，那些得了病的人都死了，僅剩了34人，而且大部分還都是孩子。這個(gè)故事，讓我知道了：善良是可以永遠(yuǎn)傳遞下去，在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，還要堅(jiān)持善良，并把它傳遞下去，這就是一種信仰。有信仰的人，因?yàn)閭鬟f了善良，他們即使失去了生命，卻會(huì)永遠(yuǎn)被人銘記。
想到最近我們因?yàn)橐咔槎家杂X(jué)在家隔離，大家沒(méi)有抱怨，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。再想想那些“逆行者”，他們勇敢的去面對(duì)病魔，成為這個(gè)世界上獨(dú)特的風(fēng)景線。我覺(jué)得自己渾身充滿了溫暖和力量。
疫情防控思政大課觀后感500字 篇10
為了做好我鎮(zhèn)初三畢業(yè)班復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，根據(jù)學(xué)校要求，開(kāi)學(xué)第一天給同學(xué)們上好“健康第一課”，進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)和傳染病防控知識(shí)講解，不斷加強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情防控知識(shí)的掌握。漳平市總醫(yī)院象湖分院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，4月20日(復(fù)課當(dāng)日)上午9:30，聯(lián)合象湖中學(xué)開(kāi)展校園新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。
本次講座由我院嚴(yán)志潮醫(yī)生主講，講座內(nèi)容主要圍繞對(duì)新冠肺炎預(yù)防知識(shí)做了詳細(xì)講解，就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范，對(duì)開(kāi)學(xué)后教室衛(wèi)生的管理、學(xué)生課間活動(dòng)、開(kāi)學(xué)后學(xué)生心理疏導(dǎo)工作等流程做了介紹，幫助初三學(xué)子從“宅家模式”，順利切換至闊別三個(gè)月之久的“校園模式”。讓這些孩子也能以一種更為平和的心態(tài)應(yīng)考、順利度過(guò)接下來(lái)的初中時(shí)光。
講座現(xiàn)場(chǎng)有備方能無(wú)患。守護(hù)校園安全是學(xué)校的'頭等大事，關(guān)系著廣大師生身體健康和生命安全。講座中，師生們認(rèn)真聽(tīng)講，大家充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開(kāi)學(xué)復(fù)課工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。講座后，中學(xué)陳正金校長(zhǎng)表示，學(xué)校與衛(wèi)生院都高度重視校園新冠肺炎疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感，確保全校師生通過(guò)講座達(dá)到“知防疫、會(huì)操作、能操作”的講座效果。
接下來(lái)學(xué)校將全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，推動(dòng)初三年級(jí)安全有序、規(guī)范開(kāi)學(xué)，確保校園“一方凈土”，構(gòu)建起群防群控嚴(yán)密防線，持續(xù)強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)開(kāi)學(xué)籌備工作，切實(shí)保證師生的生命安全。
疫情防控思政大課觀后感500字 篇11
今天，是我平生最特殊的一堂課了。
在這特殊時(shí)期，即便是疫情也無(wú)法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)能按時(shí)開(kāi)學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)程，線上課使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而去隨意消磨時(shí)間，也可以讓自己在這段特殊時(shí)期充滿活力!老師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語(yǔ)授課。讓我們不僅學(xué)到專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，還享受到了課堂。雖不在學(xué)校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡(jiǎn)單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了!謝謝你們!”。
對(duì)于那些不幸感染新冠肺炎的人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)病痛是他們?nèi)松械囊粓?chǎng)苦難，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新學(xué)期注定是“特殊”的，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，我們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的'時(shí)間，而要在家里開(kāi)啟新學(xué)期。離開(kāi)了熟悉的課堂和老師，獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓我們自己感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒(méi)有什么事情會(huì)一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，到處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對(duì)呢?
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來(lái)不是一句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺(jué)，哪個(gè)時(shí)間鍛煉，做到心里有數(shù);宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。
危機(jī)也是契機(jī)，希望通過(guò)這場(chǎng)疫情，我們能有更多的思考和成長(zhǎng)。
疫情防控思政大課觀后感500字 篇12
2019年年末，一件令全國(guó)人民關(guān)注的危機(jī)事件毫無(wú)征兆的發(fā)生了，為我們國(guó)家?guī)?lái)了不可估量的損失，在中國(guó)人民的心頭蒙上了一層陰霾。
從疫情發(fā)生之日起，數(shù)據(jù)的每一次變動(dòng)，都牽動(dòng)著全中國(guó)人民的心。白衣天使們的每一次奔赴，都是把生死置之度外的一次生命抉擇，沒(méi)有人不珍惜生命，但是有凌駕于生命之上的東西------使命。從全國(guó)各地趕來(lái)的一位位天使，我不能代表全中國(guó)的人民，但是我可以代表我自己，向你們致以最崇高的'敬意。
一方有難，八方支援，這是2008年汶川地震喊出的口號(hào)，更有一位位可敬的無(wú)名英雄去把它實(shí)施�，F(xiàn)在是比汶川地震更加嚴(yán)峻的危情，在中央下達(dá)命令之后，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共抗疫情，又一次向全世界證明了我們，讓他們了解了什么是中國(guó)速度。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，面對(duì)知之甚少的病毒，加之互聯(lián)網(wǎng)的飛速傳播，在初期造成了一定的人民恐慌，但是就如人民日?qǐng)?bào)銳評(píng)：“面對(duì)疫情，信心是長(zhǎng)效疫苗，恐慌徒勞無(wú)益，不能解決任何問(wèn)題。攥指成拳，合力致遠(yuǎn)，打敗恐慌情緒，合力戰(zhàn)勝疫情�！蔽覀兊膰�(guó)家以及人民，以無(wú)畏、無(wú)私的精神向其發(fā)起挑戰(zhàn)，高度的責(zé)任感和使命感再加上無(wú)上的凝聚力，使得我們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了讓世界刮目相看的勝利。
將近三個(gè)月的戰(zhàn)斗，讓得疫情得以初步控制，在這個(gè)世界上，也只有中國(guó)能做出這種成效，日益強(qiáng)大的祖國(guó)，已成為我們最強(qiáng)大的后盾。
堅(jiān)定信心，眾志成城，與祖國(guó)一起，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
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