足球觀后感
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認真地寫觀后感。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編為大家收集的足球觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球觀后感1
今天下午，我們班集體去山東齊文化體育城觀看亞青賽足球賽，本場比賽是日本隊對陣約旦隊。
比賽開始，先舉行雙方升旗儀式，然后開始正式比賽，約旦隊先發(fā)球，球員高踢一腳，把球踢在半空中，雙方投入比賽，你來我往，爭奪十分激烈。有一次，眼看日本隊就要射門了，約旦隊的一名隊員跳起來飛踢一腳，把球擋了回去，日本隊也不甘落后，連續(xù)幾次發(fā)起進攻，但約旦隊防守嚴密，雙方都沒有進球，上半場的比賽很快就在相持中結(jié)束了。
中場休息時，我們到大門外喝水，同學們都很激動，很快下半場比賽開始了，日本隊表現(xiàn)比較積極，進攻速度很快，而約旦隊只是以防守為主，很快就被日本隊踢進了一個球，后來日本又連進兩球，最后，日本3比0勝約旦。
本場比賽雖然日本隊勝了，但是我不喜歡日本隊，因為他們國家表現(xiàn)不好，侵略我們，還扣押我們船員，我以后要努力學習，建設國家，超過日本，為中國人爭氣。
足球觀后感2
今天是星期五，晚上7點，我在想足球賽。
在學校我們?nèi)?班踢足球?qū)θ?班，足球賽開始了，湯廣揚趕快要宋子夫到三3班球門，宋子夫快速跑到三3班球門，湯廣揚把球傳到了宋子夫，宋子夫用力的把球向三3班球門踢了一腳，進球了，我們班都高興的'.大叫了一聲，三3班守門員把球傳到另一個人，周楚奇起快把球又傳給宋子夫，宋子夫一腳一踢，沒有進球，三3班又把球傳給一個人，胡瀟軒強過足球，一腳踢了過去，還是沒進，三3班又發(fā)球，被湯廣揚檔住了，一腳射門，進了，三3班有一個人對著我們班的球門射了一球，進了，三3班就這樣進了兩個球，湯廣揚又進了一個球，進了三球，胡瀟軒也進了一球，
下半場時間到了，我們喜了，真爽快，這真是一場快樂的足球賽啊!
足球觀后感3
看了《足球道路》后，我真正感受到了足球的魅力。足球有時候不只是簡單的身體運動，它還是一種信仰，一種責任。
給我印象比較深的是法國克萊楓丹國家足球?qū)W院，這個學院為法國國家隊輸送了眾多優(yōu)秀的足球運動員，這些運動員幫助法國分別贏的了1998和20xx年世界杯和歐洲杯雙料冠軍，取得這樣的'成就克萊楓丹功不可沒，在進入克萊楓丹國家足球?qū)W院首先會看到學校的名言，“足球教給我道德和責任”雖然在一個如此先進的國家但責任卻常被提起，在球員很小的時候?qū)W院就教育學員要有道德和責任，家庭的責任，國家的責任。此時，我所在的學院也是足球?qū)W院，或許我們也應該借鑒一下克萊楓丹的名言，擔當?shù)钠鸺彝ズ蛧业呢熑巍?/p>
如果像我們這樣的基層工作者都能做到這份責任，國足復興指日可待，最后借鑒克萊楓丹的一句名言做收尾，足球教給我道德和責任。
足球觀后感4
《足球小將世界杯》這部日本金典漫畫是由作者高橋陽著作的，書中講述一位熱愛足球的少年，如何實現(xiàn)他能帶領日本隊贏取世界杯。
世界杯，全球的盛事，永恒的話題。這場盛宴吸引的是全世界體育愛好者的目光。然而遺憾的是，足球的傳統(tǒng)強國都集中在歐洲和南美，而亞洲，無疑是相對弱勢的.一方。世界杯中，亞洲球隊的戰(zhàn)績普遍不佳，這和亞洲整體足球水平較低有關。但是近幾年來，越來越多的亞洲球員參與了歐洲聯(lián)賽，亞洲球隊的戰(zhàn)績也在穩(wěn)步提升。其中亞洲杯冠軍日本走過的道路，頗具代表性。
足球觀后感5
宋代足球小將一共120集，分3部，第一部40集！洪風的爸爸叫吳嘯海他們倆在皇上面前獻技引來高俅嫉妒，最后輾轉(zhuǎn)回京救國。在此之間洪風學到橫行霸道、混水摸魚、麒麟降世，向流云學到了昆侖三腳、新月如鉤的合體：神凰破天。第2部馬上就要和大家見面了，大家敬請期待吧！
宋徽宗趙佶深好蹴鞠，大奸臣高俅憑出色球技而被賞，得賜高官厚祿，但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛并舉兵壓境，提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴，派殺手狙殺洪風、向流云等人。幸風、云二人在“豐樂樓”進身“齊云社”過程中苦練成“新月如鉤”、“二人小出尖”、“昆侖三腳”等絕技，在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的.幫助下，終于在生死存亡的危險關頭，擊敗金人消除滅國之災。并攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠走西域，傳播中華蹴鞠文化于世界。
足球觀后感6
假期中，學校組織了我們看了兩部電影。其中，《足球小子飛毛腿》令我印象深刻，感喟不置。
這部電影講述了這樣一個故事：一個天生擅長踢球、被大家稱作“飛毛腿”的孩子——于邁，想方設法創(chuàng)立了一個足球隊后，卻不受歡迎：每次踢球，他總是自己遠遠沖在前方，從不顧隊友的感受，不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球，滿足自己，為自己提高聲譽，有一次，他竟然在要求隊友傳給自己，對方不理后，強搶過對方的球，只顧自己風光，導致射門不利。正是因為他拋棄了自己的隊友，足球，這項講究團隊合作、共同拼搏的運動，拋棄了他。
之后，他大病一場，深刻反省，在最后的比賽中，懂得了團結(jié)的'真諦，重回球場。
看完電影后，我感慨萬分。
我想到了一個家喻戶曉的故事：一根筷子容易折斷，兩根筷子就有些難了，一把筷子根本折不斷。由此可見，團結(jié)就是力量。
如果選擇了自己，那么，成功就會拋棄你!
足球觀后感7
今天是一個好日子，我們?nèi)?5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經(jīng)過數(shù)周的努力與訓練，這場足球賽終于拉開了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。
這一次的足球賽中，我們班的同學表現(xiàn)出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個斗志昂揚，越過一重又一重的障礙，終于在上半場以3:1贏得了勝利，我們在一旁觀戰(zhàn)的`啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊，為他們加油打氣。休息了一會，下半場開始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現(xiàn)出我們(5)班的風采。經(jīng)過小隊員們的努力，最后我們打成了平手。
通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現(xiàn)出“友誼第一，比賽第二”的精神。我們雖然勇猛，但不會違反規(guī)則，我們班表現(xiàn)的是一種積極向上的風采，而不是一味奪勝的拼死拼活。我相信，在以后的日子里我們?nèi)?5)班會齊心協(xié)力，勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難。
足球觀后感8
80年代中期的動畫片愛好者熱衷的高橋陽一讓原作的少年足球動畫《足球小將》。那個TV版的廣播結(jié)束約3年后形成的續(xù)篇的方案的OVA系列。人物設計，TV版也岡迫亙弘擔任了。
全日本Jr。青年成員選了少年·大空翼。但是他初中生大會上負傷尾巴，并且歐洲遠征不能參加伙伴送行而來。那樣的翅膀見上導演兩周后的國際Jr。青年大會之前調(diào)理身體盡量傳達了。岬太郎翼的.黃金搭檔，才是真正意義上的勝利的關鍵。另一方面，猛虎的別名日向小次郎等人全日本的成員第一戰(zhàn)中我們西德漢堡和沖突施奈德。足球的發(fā)源地漢堡進一步硬手的若源三了，所以全日本陷入苦戰(zhàn)…
足球觀后感9
80年代中期的動畫片愛好者熱衷的`高橋陽一原作的少年足球動畫《足球小將》。那個TV版的廣播結(jié)束約3年后形成的續(xù)篇方案的OVA系列。人物設計，TV版也由岡迫亙弘擔任了。
與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香，則與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。故曰：丹之所藏者赤，烏之所藏者黑。君子慎所藏�！剐∽硬恍ぃ瑓s也想成爲善人，與善人相交�？墒沁@世界變化快，沒有人是簡單的，善惡難辨，令人迷惘。人無完人，所以聖人是不存在的；所謂聖人，皆官方造神而已.....
足球觀后感10
“好球!”
什么聲音?我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。
只見紅隊的小明把球踢到了對方的.球門旁，“嘭”的一聲，球“嗖”的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，“撲通”一聲，球就落在了守門員的雙手里。接著，球在空中“嗖”“嗖”亂飛，可隊員們依然保持冷靜�！皣u——噓”突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判“唰”地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉“唰”的一下就紅了。
球又在空中“嗖嗖”地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，“啪”的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻“咕嚕咕�！钡貜乃砼造`巧地滾進了球門�！芭�!”藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。
最后，藍隊以高分打敗了對手紅隊。
同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?
足球觀后感11
這一天我和同學們一起去踢足球，我高興的說：“我們來一場比賽吧，這樣才知道誰踢足球更厲害吧，贏的人可有獎勵哦!”這時候我心里暗暗的想：我一定要贏得這場比賽，不然就太丟臉了。
比賽開始了，我像真正的運動員一樣先活動下身子做了熱身運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去，同學靈活的身子輕松地把足球擋了過來。我不服氣，繼續(xù)跑向前用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，“砰”!球又如流星向球門右側(cè)飛去，那球也真奇怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的故意與守門員作對，一下子射進了門角。
“進了!進了!我們隊贏了!”此時響起了一陣雷鳴般的.歡呼聲。這真是一場別開生面的足球比賽啊!
足球觀后感12
足球小將（下簡稱足�。┦怯商觳怕嫾腋邩蜿栆挥谏鲜兰o八十年代初開始連載的足球運動漫畫，而且連載至今。
足小大致上可以劃分為成長篇，世青篇和現(xiàn)今還未完成的成人篇。
看完了成長篇后，回過頭來思考，就會發(fā)現(xiàn)，在高橋最早的設想中，若林加翼加岬就是主角隊的標準配置。而當高橋更深刻地了解了足球后，就將翼放到了進攻中場的位置，然后，日向就成為了標配的'前鋒。所以，若島津，武志這些和標配陣容有重疊的球員，自然就以實力下降的方式，成為了炮灰。
對讀者來說，最痛心和惋惜的設定就是被稱為主角光環(huán)的東西。很多讀者由此而戲稱，足球小將的比賽，掐了最后一球的片段，就是好比賽了。而這種主角光環(huán)的運用，在后來的世青篇里表現(xiàn)得更加極端，甚至是引起了讀者的強烈反感，從而更加同情敵隊，希望敵隊能贏，可是主角隊有主角光環(huán)又不可能落敗，于是乎，讀者徹底絕望了，足球小將這部漫畫也漸漸爛尾了。
足球觀后感13
本周三，我們5 (4)班和5 (3)班進行了一場足球比賽。來吧，來吧...我們兩個班的學生為足球隊加油。
嚴恒和程是罷工者。程帶著球拼命向敵人的.陣地沖去。然后他就被攔住了。他不著急。他用右腳踢球，球滾向左邊。敵人反應不過來。突然，閻恒把球踢進了敵人的球門。后來，敵人。他被閻恒抓住踢了一腳，卻被“敵人”踢了回去。閻恒又把球傳給程，程把球踢了幾個來回。唉，被“敵”守門員撲出球，被程撲出，直接狠狠地踢了一腳�！皵橙恕遍T將被壓倒，進球了！我們以2比0獲勝。
通過這次比賽，我明白了什么是團結(jié)就是力量。
足球觀后感14
這次的足球比賽可以說讓我很激動，因為這是畢業(yè)前最后的足球比賽了，前兩次比賽，班里并不是團結(jié)一心的踢比賽，而是互相抱怨，這次比賽，讓我看到了一個煥然一新的六一班。
在足球比賽快要來臨的時候，男生們和姚雪菲已經(jīng)做好了充分的準備，每天下午放學都要集體在操場上訓練，功夫不負有心人，我們當著全校師生的面，三比零戰(zhàn)勝了二班，而二班的.“啦啦隊”都成了“罵人隊”，一邊罵人還一邊哭，他們不但沒有為賽場上的隊友們雪中送炭，而是火上澆油。
這里暫時就借用一下郭雅函博客里說的一句話：一種游戲，一種規(guī)則。玩得起，繼續(xù)；玩不起，出局。
足球觀后感15
元旦那天，我們學校舉行了一場足球比賽。2 (5)班是紅隊，2 (6)班是藍隊。
賽前，紅隊和藍隊都進行了熱身練習。操場上擠滿了觀眾，每個人都在歡呼。
隨著裁判的哨聲，比賽正式開始。我看到兩邊的球員在草地上互相追逐，他們都想盡辦法搶足球，想踢進對方的球門。說時遲那時快，藍隊2號球員剛想從側(cè)面把足球踢進球門，很快被紅隊5號球員攔截。5號，紅隊，趕緊帶球回去。藍隊看到了，馬上進攻，救了。他們派出兩名球員左右夾擊紅隊5號，試圖奪回足球。紅隊5號一看到情況不妙，馬上把球傳給10號，10號就在球門正前方。10號球員抓住機會，用右腳狠狠地踢了一腳，足球像箭一樣向球門飛去。藍隊7號剛想伸出右腳阻止足球，但為時已晚。球飛到了球門，藍隊的'守門員迅速跳了起來。他的手碰到了足球，但是足球飛過的力量太大了，他仍然無法阻止它。
球進了！場上一片歡騰！觀眾歡呼說:“這真是一場精彩的足球比賽！”
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