公開(kāi)課觀后感15篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的公開(kāi)課觀后感，歡迎閱讀與收藏。
公開(kāi)課觀后感1
消防是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來(lái)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。
在防火方面，應(yīng)當(dāng)了解“防火安全常識(shí)”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)如滅火器等消防器材的使用、不能超負(fù)荷用電、記得關(guān)掉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等等。如果嚴(yán)格遵守了這些，引起火災(zāi)的幾率就會(huì)很低。
可是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災(zāi)。所以，我們還要學(xué)習(xí)“逃生自救常識(shí)”以此來(lái)保障自我的`生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災(zāi)時(shí)，不能貪戀財(cái)物，一切以自身安全為主。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打舉報(bào)，消除隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補(bǔ)救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。
公開(kāi)課觀后感2
3月30日上午，我們學(xué)校主辦了一次公開(kāi)課，邀請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)來(lái)和我們一起上節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)課上，我們學(xué)習(xí)關(guān)于五官的英語(yǔ)，課堂上老師提問(wèn)，要求我們說(shuō)出五官的名稱(chēng)并用手指出來(lái)。我站起來(lái)指著我的鼻子大聲的用英語(yǔ)說(shuō)：“這是我的鼻子”。
我答對(duì)了，老師笑咪咪的把一張卡通貼紙貼在我的鼻子上。這樣一來(lái)大家都笑了。公開(kāi)課的氣氛也沒(méi)那么緊張了。同樣的`，指著臉回答問(wèn)題的同學(xué)的臉上也得到了一張貼紙。同學(xué)們都積極發(fā)言，一時(shí)間貼紙到處都是。我們互相看著，笑著，逗得家長(zhǎng)們也合不攏嘴。老師改變了方式，要求同桌的倆人互相指著自己和對(duì)方的五官回答問(wèn)題。有趣的是有的同學(xué)指著對(duì)方的眼睛大聲的說(shuō)：“這是我的眼睛�！边�有的指著自己的頭說(shuō)：“這是你的頭�！惫�！有事一陣開(kāi)心的笑聲。很快的這節(jié)公開(kāi)課在笑聲中結(jié)束了。課堂上我積極的舉手發(fā)言，當(dāng)然逃不過(guò)媽媽的眼睛啦！下課了，媽媽走到我桌邊輕聲的對(duì)我說(shuō)：今天我表現(xiàn)的很好，英語(yǔ)單詞也寫(xiě)得又快又好。連老師也給了我100分。同時(shí)得到老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，我太開(kāi)心了！這真是一節(jié)幸福的公開(kāi)課。
公開(kāi)課觀后感3
由于對(duì)道路的不斷改造，我們周邊的道路不僅變的越來(lái)越寬，而且也越來(lái)越高。但是與此同時(shí)，路上的人流、車(chē)流也越來(lái)越多了。這樣一來(lái)就給我們中小學(xué)生的出行帶來(lái)了難題。在“122交通安全日”到來(lái)之際，我們就非常有必要關(guān)注這樣一個(gè)主題：如何讓孩子們?cè)诎踩谐砷L(zhǎng)。
視頻以一個(gè)同齡人給父母的一封平安家書(shū)為開(kāi)頭，并配上交通安全意外事故的視頻和圖片，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面讓我受到了警醒。
我每天要自己過(guò)馬路，我想我的爸爸媽媽一定非常擔(dān)心我。為了不讓他們擔(dān)心，我們不能翻越護(hù)欄，不然，很可能發(fā)生交通事故的，輕則受傷，重則喪命。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的'案例，一個(gè)學(xué)生與他的奶奶在一起車(chē)禍?zhǔn)鹿手卸既ナ懒�，�?tīng)起來(lái)真叫人揪心，更叫人害怕�？蓵r(shí)間不能倒流，生命不能重來(lái)，所以我們要珍惜生命，文明出行。
假如我們要騎自行車(chē)上學(xué)的話，千萬(wàn)不能闖紅燈。我們也要提醒父母，注意交通燈。
美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
公開(kāi)課觀后感4
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，今天下午我們?nèi)熒^看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，通過(guò)觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的.”。只要我們平時(shí)注意對(duì)各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。
我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好消防安全工作!
公開(kāi)課觀后感5
周日，我和爸爸媽媽看了教育心理學(xué)專(zhuān)家鄭日昌教授主講的《學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣》 鄭教授與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流,解決學(xué)生和家長(zhǎng)的困惑。讓電視機(jī)前的我們學(xué)到了很多東西。
每個(gè)家長(zhǎng)和同學(xué)都想有個(gè)好的成績(jī)。要想有個(gè)好的成績(jī)，要有好的`學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣;好的家庭環(huán)境;好的心理學(xué)習(xí)氛圍等。家庭和睦就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家庭不和睦，孩子就會(huì)受到影響，形不成一個(gè)良好的心理學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)成績(jī)就上不去。平時(shí)，爸爸媽媽要多鼓勵(lì)我們，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。如果哪門(mén)功課學(xué)得不好，就讓爸爸媽媽幫著補(bǔ)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)，也要把舊的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不要讓爸爸媽媽督促?gòu)?qiáng)迫著去學(xué)習(xí)。如果考試考得不好，爸爸媽媽也不能指責(zé)我們，要和我們討論討論，和我們一起找原因。讓我們自己知道哪兒不行，讓我們主動(dòng)改正。爸爸媽媽要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，能跟我們很好的對(duì)話。做完作業(yè)要自己檢查，這樣就知道錯(cuò)的地方在哪里，加深了印象以后就不會(huì)再犯錯(cuò)了，這樣可以培養(yǎng)我們的細(xì)心。
鄭教授講的很詳細(xì)生動(dòng)，通過(guò)這次觀看節(jié)目，對(duì)照我自身日常學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，找到了差別不足，以后我要改掉不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，爭(zhēng)取把我的成績(jī)提高。
公開(kāi)課觀后感6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，廣東消防在微博組織發(fā)起一場(chǎng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的直播。直播中播放了很多實(shí)驗(yàn)視頻，讓我感到驚訝的是，無(wú)論在宿舍，在學(xué)校，在家還是外邊，有許多一不留神就會(huì)引起火災(zāi)的潛伏危險(xiǎn)存在。
通過(guò)這次直播，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。我會(huì)把學(xué)到的安全消防知識(shí)運(yùn)用到以后的生活中。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯。同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是為了提高防范意識(shí)，而不是對(duì)火災(zāi)感到無(wú)礙。火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。每一次觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)都是對(duì)人們看低火的力量的.懲罰�！邦A(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的十字八針，也是我們所有人都應(yīng)該牢記在心的。
這里也真誠(chéng)的對(duì)所有消防工作人員表示感謝！謝謝你們奮力在守護(hù)家園！
公開(kāi)課觀后感7
看著電視上主持人報(bào)道的一條車(chē)禍消息，我很疑惑。
為什么會(huì)屢屢出現(xiàn)車(chē)禍，難道是因?yàn)樗緳C(jī)技術(shù)太差？不，這不是出現(xiàn)車(chē)禍的理由。因?yàn)槊總�(gè)司機(jī)都會(huì)在正式開(kāi)車(chē)之前去學(xué)車(chē)拿駕證，所以基本不會(huì)存在技術(shù)。
原因便是那些工作人員睡眠不足晚了去公司的點(diǎn)而狂飆甚至闖紅燈只是為了讓老板少扣點(diǎn)工錢(qián)。但是那樣真值嗎？
不值，如果出了意外怎么辦？如果你的生命受到了威脅怎么辦？生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲腵人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道，通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
時(shí)間固可貴，但生命更可貴
公開(kāi)課觀后感8
看完了消防安全網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課后，我被嚇住了。原來(lái)生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的火災(zāi)，給人帶來(lái)?yè)p失與傷害。這本書(shū)里講了火猛于虎，我覺(jué)得很對(duì)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要減少我家里發(fā)生火災(zāi)的可能性。視頻里還講了許多有關(guān)火災(zāi)的案例；上面寫(xiě)的案例讓我呆住了，因?yàn)橛幸粓?chǎng)火災(zāi)竟是一支小小的香煙引起的，小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟，真讓人害怕呀！當(dāng)然，書(shū)上也教了我們預(yù)防和撲滅火的方法：如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。
從視頻里還學(xué)到了許多課堂上老師沒(méi)有教過(guò)的.知識(shí)：火雖然可以為我們帶來(lái)很多的方便，很多的輕松與很多的幸福，但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容，這張面容可以讓我們的幸�？鞓�(lè)在一瞬間消失不見(jiàn)，就像在做夢(mèng)一樣。
火災(zāi)真是非常可怕的，我要讓火不給我們?cè)斐蓚τ惺裁崔k法呢？有了，就是要利用好火，讓它只幫助我們不傷害我們，讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器，做好準(zhǔn)備。只要我們預(yù)防，就不會(huì)發(fā)生太多的火災(zāi)。
公開(kāi)課觀后感9
火，乃世界文明之本源，得益于火種，人類(lèi)方能進(jìn)步。然而，火源是一把雙刃劍，可以促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，卻又常常釀成災(zāi)禍。我想我們應(yīng)該最大化地減小生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患需要每一個(gè)人為此付出行動(dòng)，哪怕是在路上看到一支冒著火星的`煙頭，也應(yīng)將它踩滅扔進(jìn)垃圾桶里。在我們身邊，你稍留心觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)安全隱患處處潛伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規(guī)定，只怕一不小心，整棟房子都會(huì)觸電燒起來(lái)。為了杜絕諸如此類(lèi)的悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該及時(shí)更新電線、電器設(shè)備，防止其被過(guò)度氧化反而傷害我們。
我認(rèn)為最重要的還是消防演習(xí)，這樣才能讓大家有序、安全逃生。但不少同學(xué)在演習(xí)的時(shí)候卻敷衍了事，毫無(wú)重視之感。如此，當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時(shí)，怎能會(huì)無(wú)一人傷亡呢?
消防隱患，禍患無(wú)窮，想要消除這些墊伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細(xì)心和認(rèn)真，方能將傷害最小化!
公開(kāi)課觀后感10
身為我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生。我們需要了解很多的知識(shí)，就像今天大學(xué)消防公開(kāi)課一樣。各大學(xué)校都會(huì)展開(kāi)公共消防課。馬上我們就要開(kāi)學(xué)了，要回到了校園宿舍，圖書(shū)館實(shí)驗(yàn)室等。我們一定要注意消防。
通過(guò)這次講座我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們首先不要慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很大的`情況下，應(yīng)該用毛巾或者手帕?xí)簳r(shí)捂住嘴鼻。防止被煙氣熏到，如果火勢(shì)很大一定要匍匐前進(jìn)，因?yàn)槟菢訒?huì)減少最低傷害。如果被火燙傷情況下，要盡快找到一個(gè)有水地方用流水沖勢(shì)所被傷害的位置。無(wú)論是在家還是在學(xué)校生活當(dāng)中，一定要避免火災(zāi)的發(fā)生。例如學(xué)校我們一定不要用大功率的電器，如電風(fēng)扇還有一些做飯的東西。如果一旦不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)而造成無(wú)可泯滅的后果。
我們每一位同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)并具備自己的能力，讓火災(zāi)這一個(gè)詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
公開(kāi)課觀后感11
今天學(xué)校組織觀看消防公開(kāi)課，通過(guò)觀看視頻感觸頗深，火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
在校園中，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
在學(xué)校宿舍里，我們應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在宿舍使用明火；不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍；不在宿舍內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門(mén)報(bào)告；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用；在安全的問(wèn)題上，不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。
生命是惟一的`，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?/p>
公開(kāi)課觀后感12
12月13日，星期五育才四小家長(zhǎng)公開(kāi)日，我參加了一年級(jí)一班的早讀、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文的公開(kāi)課，受益匪淺，收獲頗豐。
同學(xué)們走進(jìn)教室里坐好，唐老師帶領(lǐng)全班同學(xué)們進(jìn)行早讀，朗朗讀書(shū)聲振奮人心。然后是陳老師教同學(xué)們數(shù)學(xué)課，是講怎樣區(qū)別左右，小朋友們聽(tīng)的都很認(rèn)真。接下來(lái)是英語(yǔ)課，吳老師通過(guò)英語(yǔ)視頻片段和同學(xué)們邊學(xué)習(xí)邊游戲，大家都很投入。
第三堂課是語(yǔ)文課，唐老師講的課是《雨點(diǎn)兒》，唐老師把課文分成兩部分，男生讀一部分，女生讀一部分，同學(xué)們都大聲的朗讀課文，并且把課文中的生字詞組用聯(lián)想學(xué)習(xí)法很生動(dòng)形象的引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們爭(zhēng)相踴躍的發(fā)言，課堂氣氛非�；钴S。
通過(guò)觀摩這次公開(kāi)課，主要感想是教學(xué)形式新穎，孩子們易于接受。尤其是唐老師的'語(yǔ)文課生動(dòng)趣味，賦予啟發(fā)性，充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
孩子們的每一點(diǎn)兒進(jìn)步都離不開(kāi)老師的心血，感謝老師！我們一定積極配合，與孩子共進(jìn)步共成長(zhǎng)！
公開(kāi)課觀后感13
交通安全是非常重要的一件事，每年都會(huì)有很多人在交通事故中喪生。為了讓我們更加明白交通安全的重要性，今天，德州日?qǐng)?bào)小記者走進(jìn)德州市交警支隊(duì)直屬三大隊(duì)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。
在學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)之前，交警叔叔先給我們看了3個(gè)視頻。第一個(gè)視頻中，機(jī)動(dòng)車(chē)道上停了一輛電動(dòng)車(chē)，一個(gè)5歲的男孩在旁邊玩耍，他的媽媽在另一旁與熟人說(shuō)話。突然，男孩開(kāi)始往電動(dòng)車(chē)上爬，電動(dòng)車(chē)經(jīng)不住“折騰”，就在倒地的'一瞬間，旁邊駛出一輛汽車(chē)，正好從他的身上軋了過(guò)去……幸好搶救及時(shí)，小男孩的生命保住了，但心靈遭受了巨大創(chuàng)傷。他的媽媽說(shuō)，因?yàn)榇诬?chē)禍，男孩從原來(lái)的活潑可愛(ài)變成現(xiàn)在見(jiàn)到陌生人就會(huì)哭�？赐暌曨l后，我們的心情久久不能平靜，不遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)不到交通安全的重要性真是太可怕了。
同學(xué)們，交通安全，人人有責(zé)。我們一定要遵守交通規(guī)則，不要讓這些悲劇再次發(fā)生。
公開(kāi)課觀后感14
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。
這是下午的第二節(jié)課——美術(shù)，當(dāng)我們正在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)時(shí)，警報(bào)突然響了起來(lái)，大家馬上捂著鼻子奔向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)后，同學(xué)們趕快排好隊(duì)，從主席臺(tái)上走來(lái)一名_員，他先對(duì)我們的快速疏散進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，然后又有一名消除隊(duì)員為我們表演了怎么戴防毒面具、戴的時(shí)候，他的速度特別快，只聽(tīng)咔咔幾下就好了，神速呀，最有意思的還是發(fā)射高壓水槍?zhuān)灰?jiàn)一名消防員拿著水袋，很快地跑到場(chǎng)地中心，又有兩名消防員也拿看水袋跑到位置上站好，然后把各自的水袋和對(duì)方的接好，這時(shí)水袋已經(jīng)成了人字形，只聽(tīng)嘩的一聲，我們的'目光全部轉(zhuǎn)向左邊，只見(jiàn)那里的水像噴泉一樣射向天空，真是精彩呀!同學(xué)們?nèi)嫉纱笱劬�，驚呆了!
演習(xí)中，消防員的速度都特別快，因?yàn)槿说纳挥幸淮危挥袪?zhēng)分奪秒才能救出更多的人，所以有個(gè)好的身體很重要，_員不怕累、不怕苦的精神也是我們要學(xué)習(xí)的榜樣!
公開(kāi)課觀后感15
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校組織大家看“大學(xué)消防公開(kāi)課”，強(qiáng)化同學(xué)們的消防安全觀念。“防患于未然'是很有必要的。當(dāng)陷入火災(zāi)中，首先就是絕對(duì)不能慌亂，在觀看的直播當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。
有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況非常多；身上衣服著火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯(cuò)的辦法；如果可以的.話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場(chǎng)，畢竟換做是你被困，你也會(huì)希望別人這么做的，當(dāng)然，量力而行；發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)報(bào)警并向他人發(fā)出警告。
這只是一次平常的安全教育直播，看完后頗有感觸。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回，只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而救大家。
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