《家》的觀后感
當觀看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的《家》的觀后感，希望能夠幫助到大家。
《家》的觀后感1
一開始，媽媽把七歲的相宇送到了外婆家，為了更好地找工作。媽媽十七歲就離家出走了，十五年才回家，給外婆帶來一件外套和營養(yǎng)品。外婆央求媽媽在鄉(xiāng)下住一晚，可媽媽急著去工作，只好無情拒絕了。
七歲的相宇一系列地欺負外婆，可善良的外婆就只是不停地包容他。而且，上次他騙了那個小哥哥，害的`他臉跌破了�？捎幸淮委偱砹�，那個小哥哥還是救了他。
人總是失去后才懂得珍惜，男孩離開外婆后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開外婆了。
《家》的觀后感2
雙減政策和教育以核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目的是相輔相成的，“減負”是育人方式的變革。中考和高考中對生活學習，實踐學習的考察更多了，學習和生活不是割裂的。例如高考中對核酸檢測的標語如何貼地考查如果孩子有參與志愿者活動，就是非常有利的。寫作文中的素材，和人文類試題的答題都是對生活經(jīng)驗和思想獨特性與深度的`考查，并不是背幾個知識點就可以的。未來的人才培養(yǎng)方向已經(jīng)不同于過去，所以我們做家長的要改變觀念。在家庭教育中降低焦慮，不要拿我們家的孩子去和人家孩子長處比較。也不要把自己人生的抱負寄托在孩子身上。孩子有自己的成長的獨特性，讓他在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己的注意力方向。作為家長，這堂課提醒我們作為家長在子女教育中的作用越來越重要，需要和孩子平等交流共同成長。
《家》的觀后感3
最近一段時間，《朗讀者》火遍大江南北，堪稱是文藝界的一股清流。每次節(jié)目都會選用一個主題詞作為線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。
無論是普通人的'小確幸，還是名人們光鮮背后的辛酸，聽到動情處，聲聲朗讀總能讓我們熱淚盈眶……
朗讀不僅可以打破孤獨的高墻，還能幫助我們尋覓同頻共振的心靈。如果感到孤獨，就來聽何老師朗讀吧;如果想要熱愛生活，就來聽何老師朗讀吧;如果想要懷念過往，也來聽何老師朗讀吧。也許到時你會發(fā)現(xiàn)，心中暗含千言萬語，不如放聲四�！�
《家》的觀后感4
今天，媽媽給我買了一本書《班級寵物一家親》，這書名確實有點意思，忍不住馬上翻開來看。
書中一共有十五章，我最喜歡第二章《我們家添了只斑點狗》，文中寫到“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只斑點狗，并且他和小狗熟悉后，給它起了個名字叫“牛�！薄＠顝⿲挷粎挓┑匚剐」�，和小狗玩得很開心�？吹嚼顝⿲捄退暮门笥褌兌枷矚g牛牛，把牛牛照顧得這么好，我就想起了外婆家的“彼特”。
“彼特”是不久前二姨從北京托運過來的.，本來想讓它呆在我們家，可是媽媽不喜歡動物，所以只能送到外婆家里。它是一只哈布拉多狗，今年五歲了，長得非常大，有點嚇人，但是它很善良很乖巧，從來不會大呼大叫，我?guī)缀趺總�周末都會去探望“彼特”，陪它玩玩，聊聊天，我們已經(jīng)成了好朋友。
小動物們雖然不會說話，可是它們會默默地陪伴著我們，不厭煩地聽我們說悄悄話，所以我們一定在愛護動物，讓我們和小動物大動物們一起快樂成長吧！
《家》的觀后感5
在觀看完《20xx年家庭教育公開課》——“雙減”之后家庭教育的所思所為節(jié)目之后，感受非常多。兩位專家談到的很多方面的內(nèi)容，也是每一位家長能親身感受到的。
在“雙減”政策后，我們能感受到的是孩子的作業(yè)都能在學校內(nèi)可以完成，教育的生態(tài)發(fā)生了很大的變化，教育商業(yè)化（補習班、培訓班）在不斷的減少，孩子有了更多自主時間去參加體育和藝術等活動，不僅鍛煉了身體，同時也陶冶了情操，另外孩子有了更多睡眠時間，來保證白天的學習生活。在“雙減”政策后，學校更多注重孩子的綜合素質(zhì)的全面提升，更多注重孩子的“五育”目標的培養(yǎng)，大力強化家校協(xié)同育人。
“雙減”政策是國之大計，家之大業(yè)，更是家長素質(zhì)和孩子能力的雙重比拼。讓我們做一個有擔當?shù)?家長，在學校的共同努力下，為孩子們成就更美好的明天！
《家》的觀后感6
這部短片做的太精致了！畫面每一個細節(jié)都非常的美。加上動聽的音樂，單單是欣賞這個就是一種享受。
片子里的三個發(fā)明家發(fā)明著不同的東西，但卻面臨相同的結局，被毀壞被否定，直至動畫最后殘酷的結局。
看到最后那一幕，我的'心糾起來了，是痛心。為什么容不下他們呢？
我不由的想到許多為真理，為人類的進步作出貢獻甚至犧牲了自己生命的人們。想起了蘇格拉底，想起了因此對民主制度、對人們失望的柏拉圖。
而反思我們自己，是不是也常常充當了這樣那樣的兇手呢？對不知道不了解的東西一味的排斥甚至想要將其毀滅。
其實。接受了男發(fā)明家，人們會看到許多天空的美好，接受了女發(fā)明家，女人們可以更快更好的編織出美麗的物品，接受了小女孩發(fā)明家，孩子們會收獲更多快樂。
但是，為什么只感受到不安與恐懼呢？
多么讓人失望。
愿我們都能敞開心扉。不一定認同，但至少接受那些還不被理解事物的存在吧。
《家》的觀后感7
孩子擁有健全的人格比優(yōu)異的成績重要，而在人格塑造過程中，家庭教育理應扮演更重要的角色�！半p減”通過校內(nèi)校外雙重減負，給家庭教育留出了時間，讓出了舞臺，引導家長把注意力從只關注孩子學業(yè)轉變到關注孩子的身心健康和全面發(fā)展上來，放下焦慮，尊重孩子的成長規(guī)律，陪伴孩子健康成長。家長在給予孩子物質(zhì)滿足的.同時，更應該加強對孩子精神世界的關照，做到兩增一減：拿上書本，增加對家庭教育的理解；放下手機，增加對孩子的有效陪伴；重塑信心，減少面對孩子成長的焦慮感和盲從性。由此，讓孩子回歸正常的學習狀態(tài)，讓教育回歸正常的生態(tài)。
《家》的觀后感8
電影里的外婆是個啞巴，已經(jīng)七十七歲了，但她要帶著七歲的外孫。外孫相宇非常自私與任性。
外孫剛開始非常嫌棄年紀很大的`外婆。他叫她“”臭啞巴”、“聾子”。還在外婆唯一的石皮鞋子里尿尿，在外婆睡覺的時候偷走外婆一直戴著的頭上的銀發(fā)簪去換游戲機的電池。
看到這個部分，讓我想到了我以前不與我外婆講話，還動不動就發(fā)脾氣，偶爾過年的時候會向外婆要壓歲錢，但外婆都不生氣，還一直跟我說：“對不起”。她常常給我買牛肉、鴨舌等等好吃的。但有一天，我們?nèi)タ此�，外婆從嘴里吐血，我第一次感受到死亡是多么痛苦�?/p>
所以外婆的愛是無私的。
《家》的觀后感9
這天拖著剛剛康復的身體把《我是演說家》第一季看完了，十分受震撼和感動。這個節(jié)目對于我來說是豐富的，有內(nèi)涵的，同時還有十分強的吸引力，能夠讓我一個月以來一有空閑便打開電腦觀看。
我從第一季的'第一集開始，從初賽開始，每一場都不錯過，對每一位演說者的演說都專心聆聽，認真體會，收貨了很多感悟和正能量。
我相信語言是有魅力的，能夠引發(fā)人們的思考，引導人們更好地認識這個世界、探索自己的內(nèi)心。張衛(wèi)健導師有一句點評讓我印象深刻：人生最重要的不是潛力，而是性格；不是成功，而是價值；不是你擁有了多少，而是你創(chuàng)造了多少；不是你得到了什么，而是你付出了什么；不是你認識了多少人，而是在你死的時候，還有多少人記得你。這句話我會銘記。
在每個人的講演中，我都有所收獲，它們值得我從中汲取營養(yǎng)。關于其中的領悟，我會在明天以后詳細闡述。
《家》的觀后感10
今天看完了六集連續(xù)劇坡道上的家，故事從一位媽媽自己八個月大的女兒，被逮捕開始的。女主被選為**候補，讓自己變得焦躁不安，被告的經(jīng)歷與自己重疊啦，她回憶起自己獨自照顧孩子的辛苦，丈夫與婆婆的不理解，自己被否定不是一位稱職的母親，開始慢慢懷疑自己，痛苦自責缺找不到出口。她理解被告的痛苦，她只是需要有人用溫暖的話語來安慰自己，不是無視埋怨。
看到劇里那些丈夫們的行為，只覺得女人很辛苦，男人下班回家是大爺。有這樣的'對比覺得嘟很不錯，照顧孩子，做飯，照顧寵物植物，是個好幫手，我應該沒什么好抱怨的，珍惜吧。不要隨便對寶貝發(fā)脾氣，要有耐心，做個好媽媽！
《家》的觀后感11
雙減我覺得家長要做到不減責任。我們的成長，離不開父母和老師的教導，家庭的熏陶。陪伴是責任，教養(yǎng)是責任，以身作則是責任。執(zhí)行父母的責任，就是對我們?nèi)松撠�。其次做到不減質(zhì)量。雙減，減去了作業(yè)總量，減去了課外培訓，學習回歸課堂，但孩子也各有所長，家長要更專注培養(yǎng)孩子的自控力，讓我們提高學習的興趣，讓我們的專注力和情緒管理能力增加，與老師攜手，共同為孩子的成長助力。
不管教育政策如何變化，我覺得家長才是我們教育的第一責任人，家長才是我們最重要的老師。雙減之下，家長的`責任，讓家庭的教育更加突出，學習的腳步不能停止。
《家》的觀后感12
一個七十七歲的外婆，生活是那樣的困難。十五歲離家十七年的.女兒，帶著住在漢城的七歲外孫回家了。外孫嫌棄著外婆又老又丑，還不會說話，最重要是住在這么一個小破屋。
電影剛看了不到十分鐘，我就被深深感動了。晚上我還特意看了一遍。最讓我感動的是，那個外婆辛苦賣菜好多天，只為能給小男孩吃一碗炸醬面，還給小男孩買游戲機電池的錢。這讓小男孩知道了什么是愛。也讓我知道了親人之間的愛。
整片電影，外婆的愛是無聲無息的。
《家》的觀后感13
仔細聆聽完公開課后，對我感觸最深的是以后孩子的努力方向，不止課堂之內(nèi)的卷面分數(shù)，還有課堂之外活色生香的'現(xiàn)實分數(shù)。雙減后的教育需要多元評估，包括孩子的體能、特長、審美、心理健康、動手能力等等方面。正如教育公開課兩位專家所倡導的那樣：家長要積極充當孩子的心理營養(yǎng)師、學習引領師、人生指導師、習慣監(jiān)督師、興趣合伙人，要將視野拓寬到課堂之外，陪他閱讀豐富內(nèi)心，陪他運動強健體魄，帶他看展培養(yǎng)審美，帶他旅游見世面，帶他體驗各行各業(yè)了解生活百態(tài)。多元化的培養(yǎng)，才能收獲各方面能力都不錯的孩子。
《家》的觀后感14
《雄獅》能夠感動觀眾，離不開片中幾位主演的出色表演。除了妮可·基德曼、戴夫·帕特爾、魯妮·瑪拉等幾位成人演員的演技爐火純青之外，片中扮演小薩羅的印度小童星桑尼·帕沃尤其令人印象深刻。英俊可愛的小家伙，幾乎獨自撐起了該片前半個小時的戲份。
《雄獅》影評收獲美譽。片中，小薩羅在火車站等哥哥時，誤入一輛空無一人的'火車后不小心睡著了，等他醒來時，發(fā)現(xiàn)這輛車廂門窗封閉的火車已在高速行駛中，他恐懼而絕望，不斷地喊著哥哥的名字，直至筋疲力盡，才又昏昏睡去。
《雄獅》影評收獲美譽。桑尼·帕沃的表演真實而自然，完全看不出表演的痕跡。他是影片前半段催淚感人的源泉。他的不幸遭遇，他的機智勇敢，會讓觀看影片的觀眾，尤其是有孩子的觀眾，情不自禁地入戲并感動，女觀眾看到他在異鄉(xiāng)街頭流浪的小身影，眼淚會止不住流下來;看到他在福利院工作人員的帶領下來到澳洲養(yǎng)父母家，初次見面時怯怯而興奮地眼神，忍不住為他高興。
《家》的觀后感15
昨天，我在電視里看見了一部讓人念念不忘的影片。就僅僅在這一分鐘的時間里，我的眼淚就如豆大的雨點般落了下來。
這里面的內(nèi)容最讓我耿耿于懷的是有一次，小男孩肚子有點餓了，心想：“鄉(xiāng)下的環(huán)境這么惡劣，這里的`食物肯定更加惡心�！庇谑牵贸隽松洗螊寢尳o自己的一張食品紙，給外婆指著上面外焦里嫩的肯德基，說：“我要吃這個東西�！表槺阕隽艘粋�公雞一樣的手勢。過了好一會兒，外婆才回來，那個時候小男孩已經(jīng)睡去了。等他醒來發(fā)現(xiàn)，外婆已經(jīng)煮好了一鍋白煮雞。小男孩嚷嚷著說：“你怎么煮的是白煮雞，我要的是肯德基�！闭f完，他就轉身躲進自己的被窩里啼哭。到了晚上，小男孩餓極了，他就把整鍋白煮雞吃得一干二凈。一點湯汁也不剩。
我想說：“外婆這么辛苦地去買雞給你，你卻不肯接受她對你的關愛，太不孝順了�！蔽覐淖詈笠痪渲畜w會到外國人說的一句話：“如果你不吃，我也不管你了。晚上你餓了，看你來不來吃飯�！�
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