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《成長(zhǎng)教育》觀后感

時(shí)間:2022-10-07 23:25:31 專題觀后感 投訴 投稿
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《成長(zhǎng)教育》觀后感(通用6篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《成長(zhǎng)教育》觀后感(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《成長(zhǎng)教育》觀后感(通用6篇)

  《成長(zhǎng)教育》觀后感1

  影片《成長(zhǎng)教育》一開頭是在歡快的音樂(lè)中出現(xiàn)的各種游戲的簡(jiǎn)筆畫,給人一種青春萌動(dòng)的感覺(jué)。而事實(shí)上珍妮也的確是一個(gè)年輕,聰明,漂亮,還在課堂上積極舉手發(fā)言的中學(xué)生,在青年管弦樂(lè)隊(duì)拉大提琴,學(xué)拉丁文,看英語(yǔ)書,按照父親的要求朝牛津努力。但是這種顯得太過(guò)功利的目標(biāo)下,女孩的叛逆也顯而易見,或許她之后想要走人生捷徑的選擇也是這種功利教育所造成的。當(dāng)年輕女孩在雨中邂逅開著高檔車的成熟男人,幽默風(fēng)趣的談吐,如果你遇見的是一個(gè)會(huì)說(shuō):“正常情況下,你應(yīng)該拒絕和陌生人說(shuō)話。但是我熱愛(ài)音樂(lè),我擔(dān)心那把大提琴禁不起雨淋,你可以把它放到我車上,然后你跟著車走。”你會(huì)說(shuō)不嗎。

  之后那懂得音樂(lè),高雅的品位深深的吸引著年輕的女孩,她似乎可以提前看到自己想得到的.一切。之后大衛(wèi)帶著珍妮頻繁的出入高級(jí)場(chǎng)所,音樂(lè)會(huì),高級(jí)酒吧,拍賣會(huì),旅行,少女漸漸迷失在這些燈紅酒綠之中。她覺(jué)得這就是她想要的一切,而且大衛(wèi)可以讓她得到一切而不是辛苦的去考牛津,她唯一的底線是等到她17歲生日,最后她退學(xué)了。然而大衛(wèi)并不真的童話里的王子:她發(fā)現(xiàn)他所謂的房貸工作就是給黑人介紹住處,然后一些害怕有色人種的白人老太太就會(huì)害怕,他就低價(jià)收購(gòu)她們的房子再高價(jià)賣出來(lái)賺取差價(jià);所謂藝術(shù)品工作就是以手段騙取或是低價(jià)收購(gòu)普通人手上的文物和藝術(shù)品。并且就在他們訂婚后,她才發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)已經(jīng)結(jié)婚生子,她更不是第一個(gè)和大衛(wèi)一起的女孩了。夢(mèng)醒了,所謂的王子充滿了謊言。值得慶幸的是,珍妮最后還是回到了自己努力地道路上,并且明白成功之路沒(méi)有捷徑可走。

  這部影片并不是說(shuō)教,相反是用切膚之痛來(lái)讓人清醒。然而電影之外的我們要成長(zhǎng),并不用非得真實(shí)經(jīng)歷一番不可。這部影片就告訴了每個(gè)女孩,在成長(zhǎng)為一名公主的路上時(shí)沒(méi)有捷徑的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)生硬的告訴你,這個(gè)世界沒(méi)有王子,你還會(huì)相信童話嗎?王子和騙子只是一個(gè)男人的兩面,那么經(jīng)歷一番過(guò)后,我們還是會(huì)回到起點(diǎn),回到努力成為公主的艱辛道路上。

  關(guān)于成長(zhǎng)有太多素材。但我們每個(gè)人都幼兒園,都讀小學(xué)中學(xué)大學(xué),這是成長(zhǎng)么。這更像是難以違背的自然規(guī)律,我們只是任其發(fā)生發(fā)展,不做抵抗。而我們體會(huì)到最多成長(zhǎng)的時(shí)候往往是電影里描述的殘酷青春。鐘情的女孩兒拒絕了你也好,心儀的男孩送了一朵紙花也好,或是那些殘忍的你爭(zhēng)我奪打打殺殺,在這些當(dāng)時(shí)認(rèn)為比天還大的事情過(guò)之后,回頭看,覺(jué)得那仿佛是小朋友們的幼稚游戲,太天真太可愛(ài)。這時(shí)候才猛然覺(jué)得哦我長(zhǎng)大了。等到了人到中年,看著自己之前的起起伏伏,再低頭看看現(xiàn)在的自己,最感慨的大概不是韶華易逝,歲月催人老,而是年華中雕刻的自己吧

  《成長(zhǎng)教育》觀后感2

  前幾天,看了一部電影《成長(zhǎng)教育》,觀看后心潮澎湃,提筆寫下這篇觀后感。

  電影講述了一個(gè)花季少女Jenny的成長(zhǎng)故事,Jenny是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,上課時(shí)總有她踴躍回單問(wèn)題的身影。同時(shí),她還是管弦樂(lè)團(tuán)中的大提琴手,有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的男友。因此,Jenny讓人十分羨慕。

  她的命運(yùn),在遇見David后改變了。

  那是一個(gè)下著大雨的下午,Jennny無(wú)助地拎著大提琴,站在路邊等公交車,這時(shí),David開著一輛帥氣的跑車過(guò)來(lái)了,載了她一路。Jenny被David表面上的風(fēng)度翩翩和幽默感所打動(dòng),一種不知名的情愫在她體內(nèi)生了根,萌了芽。此后,送花、音樂(lè)會(huì)、豪華酒店內(nèi)吃飯、欺騙父母,與David同居一屋,把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發(fā)生在了Jenny身上。我很心痛:我親眼目睹了一個(gè)清純好學(xué)的好女孩,變?yōu)閻?ài)慕虛榮的小太妹的過(guò)程。

  Jenny終究明白了這場(chǎng)騙局,她心痛、孤獨(dú)、無(wú)助……,但最后,在她爸爸一番感人的話的激勵(lì)下,重新兌變成了那個(gè)聰敏好學(xué)的少女,如愿以償?shù)剡M(jìn)入了向往已久的牛津?qū)W院。

  思緒斷了,腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書的那一刻,嫣然一笑的情景。是的,她終究改變了自己的人生觀,實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo),真正有價(jià)值的目標(biāo)。

  有幾人,會(huì)不為這一場(chǎng)景落淚?有幾人,會(huì)不喜愛(ài)清純好學(xué)的她?有幾人,會(huì)不為她實(shí)現(xiàn)自己的.理想而感動(dòng)?有幾人,會(huì)體會(huì)不到她變回原來(lái)那敏而好學(xué)的自己后的努力?

  是的,有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,兩者,是密不可分的。Jenny這個(gè)女孩,自身有著一股狠勁,堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)一切?伤膊皇峭昝赖模核灿羞^(guò)青春的叛逆。

  但這又有何妨?真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從心底里想要改正錯(cuò)誤,并為之付出努力,足矣。

  吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,將來(lái)的一天,你一定會(huì)站在花叢中,抿唇淺笑。因?yàn)椋菚r(shí)的你已經(jīng)付出了努力,此生無(wú)悔!

  《成長(zhǎng)教育》觀后感3

  確實(shí)是好電影啊。認(rèn)識(shí)生活本身就是不易的。

  你希望,你的生活沒(méi)有壓力,睡覺(jué)醒來(lái)就有你想吃的,想喝的;

  你希望,睡覺(jué)時(shí),靜悄悄地?zé)o人打擾,香甜,酣暢;

  你希望,天天你的周圍花香四溢,有你喜歡的味道,你想聽的聲音,鼓勵(lì)的話語(yǔ);

  你希望,健康,快樂(lè);

  你希望,有錢花,有房住,有人愛(ài),許多人圍著你,注視你;

  你希望,工作不會(huì)有人逼你,并且,工作對(duì)你而言總是有樂(lè)趣,不難;

  你希望,什么都會(huì)一點(diǎn),會(huì)音樂(lè),寫的一手好文章聰明,總之,不遇上麻煩;

  你希望,你的生活總是新的,每天有新的刺激;

  ……

  于是,你獲取,而恰好有人給你。一切看起來(lái)那么容易,優(yōu)雅 ,從容。你咯咯笑。很快樂(lè)。覺(jué)得世界不過(guò)如此,你可以玩的很好,你可以幸福,你的命運(yùn)就在你的手里,覺(jué)得那些忙忙碌碌的人實(shí)在是很好玩,他們是螞蟻,是蜜蜂,是被削腦袋的人,他們“死了”,無(wú)聊,循規(guī)蹈矩,碌碌無(wú)為。世界都是由四眼田雞組成的。

  但總會(huì)有一天,當(dāng)你一個(gè)人時(shí),你被玩了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不是所有的東西總是放在那里等著你的,也不是所有人都是那么善良,對(duì)你很好。你感到受傷,感到世界騙著你。流淚,傷心。你就抱怨了:他們也太那個(gè)了吧,看著你掉進(jìn)深淵也不救你,知道他是已婚,也不告訴你,知道他玩你也不告訴你,他們總么可以這樣子嘛!

  你才懂得,獲取也沒(méi)那么容易,他們的優(yōu)雅,從容,也是需要很多時(shí)間扮演蝸牛,螞蟻而來(lái)的。才懂得,這世界好多東西不是那么明顯,而誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)告訴你,這危險(xiǎn),那個(gè)對(duì)你是有害的。你以為誰(shuí)都關(guān)注你?你選擇的,你有權(quán)利,當(dāng)然,那個(gè)責(zé)任也是你的。呵呵。就是這樣。他人就是地獄嘛!誰(shuí)能那么了解你自己,而誰(shuí)又那么看不清你自己?還是你。就是爸爸感到簽名是假的時(shí),也愿意說(shuō)服自己,他們尊重你啊,他們愛(ài)你啊!為毛要對(duì)什么都懷疑?他們都是為你好啊,他們想讓你好啊。他們也不了解啊。責(zé)任是你嘛!

  當(dāng)你知道時(shí),你想原來(lái)幸福沒(méi)有捷徑的!世界不是你原來(lái)看到的.那個(gè)樣子,你看到的更多了。于是你回到你該走的路,路還是那個(gè)路,但也不同了。原來(lái)每個(gè)螞蟻、蜜蜂身后都是一個(gè)世界啊!他們都有各自的命運(yùn),都有各自的路,他們是獨(dú)特的,不是死的。而你,在別人眼中就變成了四眼田雞了,變成了一只螞蟻,一只蜜蜂了。但你知道,你是有一個(gè)世界的,大吧,小吧,但是是你的世界。而且,你也會(huì)努力讓自己不變成你想象中的四眼田雞,其實(shí),誰(shuí)都不是你想像中的四眼田雞。

  就是這樣,這世界就是這樣,經(jīng)歷過(guò)后,你會(huì)看到更多,不會(huì)再那么"果斷"了,不會(huì)認(rèn)為別人都是死的了。

  總之,祝你幸福,一路走好。

  《成長(zhǎng)教育》觀后感4

  今晚和同學(xué)們一起看完了《成長(zhǎng)教育》這部電影,本來(lái)對(duì)這部電影興致缺缺的我,卻在看完后久久不能平靜。內(nèi)心的翻江倒海清清楚楚的提醒我,對(duì)人生的態(tài)度我有了翻天覆地的變化。

  一直以來(lái),對(duì)生活總是抱著賭博態(tài)度的我,雖然總把天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感掛在嘴邊,但骨子里還是抱著僥幸態(tài)度。害怕吃苦,不愿付出?偸巧瞪祷孟胗谐蝗漳軌虿毁M(fèi)吹灰之力獲得巨大成功,甚至苦苦思索一條通往成功殿堂的捷徑。我只看到那個(gè)農(nóng)夫不費(fèi)“一兵一卒”在樹樁下?lián)斓搅俗菜赖耐米,卻忽略了最后的結(jié)果,農(nóng)夫等了一輩子,卻再也沒(méi)能等到另一只。

  “我用我最珍貴的第一次換取一個(gè)教訓(xùn),我的人生沒(méi)有捷徑可走!”無(wú)論是珍妮的這句話,還是她那不幸的遭遇,都無(wú)疑給了我當(dāng)頭棒喝,讓我徹底看清,一直以來(lái),我的路都偏離了正常的軌道。

  是啊,不管是珍妮,我,還是大家,我們的人生都沒(méi)有捷徑!只有一步一步,腳踏實(shí)地,才能到達(dá)我們所期盼的那個(gè)彼岸。珍妮以為可以不用再學(xué)那些枯燥的、無(wú)聊的課程,以為找到了人生的捷徑,以為可以輕而易舉得到自己所向往的生活。最終,邪惡的欺騙,無(wú)情的拋棄,殘酷的現(xiàn)實(shí)撕碎了蒙住她眼睛的那層絕美的不堪一擊的薄紗,那一刻她才看清,她錯(cuò)了,可是卻是以慘痛為代價(jià)。相較于珍妮,我們更為幸運(yùn)。她用她最寶貴的東西換取了這個(gè)教訓(xùn),明白了她的人生沒(méi)有捷徑。這不僅是她的教訓(xùn),也是我們的。在同情她的遭遇的同時(shí),我們更應(yīng)該反省自己,從她的教訓(xùn)中學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,厚積薄發(fā)。

  在過(guò)去的這么多年里,像迷失時(shí)的珍妮一樣,我活在自己給自己編制的'夢(mèng)里。我以為我的人生有捷徑,我曾信心滿滿地以為一定存在著那么一條路,沒(méi)有荊棘,沒(méi)有泥濘,不崎嶇,不遙遠(yuǎn),它可以帶著我輕輕松松到達(dá)那夢(mèng)里向往的美麗天堂。哪怕等了很久,哪怕迷茫無(wú)措,哪怕遙遙無(wú)期,我卻傻傻的近乎固執(zhí)地堅(jiān)信有那么一條我現(xiàn)在沒(méi)發(fā)現(xiàn)但將來(lái)必然會(huì)發(fā)現(xiàn)的隱藏著的路。可是,珍妮的故事狠狠地給了我一巴掌,讓迷糊了二十年的我瞬間清醒。我很慶幸,雖然因走錯(cuò)很遠(yuǎn)要付出更多,但好在亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

  是的,我的人生沒(méi)有捷徑!我們的人生沒(méi)有捷徑!惟有踏踏實(shí)實(shí)地付出,才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥斋@!勝利的果實(shí)需要汗水的灌溉,成功的光環(huán)需要付出來(lái)滋養(yǎng)。還等什么呢?讓我們揚(yáng)帆起航,在人生的路上留下我們踏實(shí)的腳印和努力的汗水!

  《成長(zhǎng)教育》觀后感5

  小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)以后不要做這個(gè),不要做那個(gè),不想進(jìn)企業(yè),不想進(jìn)機(jī)關(guān),不想這樣,不想那樣,只是因?yàn)楹芎ε滤罋獬脸恋纳睿Vv“我不要一眼望到死!

  長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),其實(shí),穩(wěn)定的生活沒(méi)有那么可怕,即使是看似一成不變的工作,其實(shí)當(dāng)中還是有很多不一樣的內(nèi)容;而所謂的新奇冒險(xiǎn)也并沒(méi)有那么精彩,外面的世界總是充滿無(wú)奈,特別是當(dāng)基本保障不確定的時(shí)候,不是人人都能夠活得那么瀟灑,也不是活得看似瀟灑的人真的都只有瀟灑沒(méi)有煩惱。

  就像jenny一樣,她眼中看到的老師的生活死水一潭,雖然也經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡從劍橋畢業(yè),可還不是只是過(guò)著做老師的枯燥生活。但這種臆測(cè)其實(shí)是沒(méi)有道理的,你走進(jìn)她,才知道她有一個(gè)溫馨的小窩,可以隨時(shí)彈琴聽歌喝咖啡,這樣的生活卻正是她想要的,她怎會(huì)覺(jué)得無(wú)聊?而所謂上流社會(huì),美麗的洋裝、刺激的賽馬、迷人的酒會(huì),其實(shí)只是一瞬,并不是不好,只是這感覺(jué)未必真實(shí)持久。為什么要放棄一個(gè)成熟有魅力的男人和他帶來(lái)的富足的生活而繼續(xù)埋頭苦讀擠進(jìn)牛津?之前沒(méi)有人的答案令jenny滿意。其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@些生活Jenny以后都可以擁有,她有大把的時(shí)間讓自己可以徜徉其中,但這一份努力換來(lái)的高等學(xué)府的通行證,以及由此帶來(lái)的一切,學(xué)業(yè)、生活、經(jīng)歷,卻只有眼前的時(shí)間和機(jī)會(huì),過(guò)期不候。

  有人提出,如果david不是已婚的身份,看起來(lái)他也不像開始想象的是個(gè)騙子或十惡不赦的`壞人,他只是個(gè)普通的有點(diǎn)小錢的中年男人,如果沒(méi)有家室,他未必不是一個(gè)好伴侶,他對(duì)Jenny有感情,而且和他在一起的日子也不糟。如果jenny是海倫,那么她會(huì)享受這樣的生活,也一樣會(huì)很幸福?上enny不是海倫,她是jenny,這樣的女孩習(xí)慣獨(dú)立思考,喜歡自己帶來(lái)的成就感,所以時(shí)間長(zhǎng)了她會(huì)懷念放棄的一切。

  因此,如果生活中有真的對(duì)大叔感興趣的小Loli,不必給她們上綱上線的道德準(zhǔn)則,只是要她們弄清楚,自己的心真正需要的是什么。

  《成長(zhǎng)教育》觀后感6

  在幾天后寫這篇觀后感,我以為自己已經(jīng)什么感覺(jué)都模糊了,或許還需要再看一次這部電影。但讓我沒(méi)想到的是,當(dāng)我決定寫的時(shí)候,關(guān)于電影的一切紛紛進(jìn)入我的腦海,喚醒了我看電影時(shí)的心情,讓我五味陳……

  這部電影給我最大的感覺(jué)就是真實(shí)、太真實(shí)了!人們都說(shuō)電影來(lái)源于生活但高于生活,《成長(zhǎng)教育》真實(shí)的再現(xiàn)了生活,講訴的是無(wú)數(shù)個(gè)正在發(fā)生或者將要發(fā)生的同樣的事情。它深刻的剖析了女主人公在成長(zhǎng)道路上內(nèi)心的波動(dòng)與掙扎,生活的甜蜜夢(mèng)幻與幻想的破滅?赡芎芏嗳硕紩(huì)認(rèn)為她愛(ài)慕虛榮、拜金,是的,她確實(shí)如此。但一個(gè)家境不足以支撐自己美麗夢(mèng)想的女孩子,在遇到一個(gè)溫柔體貼、風(fēng)度翩翩、多金俊帥的`男人時(shí),不可自拔的陷入其中是可以理解的。

  哪個(gè)女孩子不渴望遇到這樣的一個(gè)人呢?每個(gè)人都渴望幸福,就像一首歌中所說(shuō)“天空會(huì)不會(huì)放晴,會(huì)不會(huì)下雨,會(huì)不會(huì)幸福在終點(diǎn)等著我和你”。這個(gè)世界不缺乏渴望愛(ài)情的人,但缺乏追求愛(ài)情的心。在我看來(lái),女主人公在這個(gè)經(jīng)歷了歲月而比較有魅力的老男人刻意營(yíng)造的愛(ài)情漩渦中不可自拔,她為了自己一心認(rèn)定的愛(ài)情拋棄了自己的學(xué)業(yè)、失去了自己的貞潔,從某種程度上來(lái)說(shuō)她是勇敢而又愚蠢的,可悲而可憐的。對(duì)于她,我沒(méi)有同情或嗤笑,只有深深的震撼……

  所有渴望不勞而獲的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷,女主人公便受到了應(yīng)有的懲罰。少女心懷綺麗的幻想是可以的,但還是要腳踏實(shí)地的慢慢積蓄達(dá)成夢(mèng)想的力量。并不是每種劇情都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局,《成長(zhǎng)教育》沒(méi)有迎合相當(dāng)多的一部分人的喜歡美好結(jié)局的喜好。其實(shí),當(dāng)我看到女主人公發(fā)現(xiàn)男主人公不是她所以為的那種美好的人時(shí),我以為她雖然痛苦也會(huì)果斷離開,但是劇情并沒(méi)有那么安排。當(dāng)我看到女主人公屈服在男主人公“沒(méi)有高格調(diào)餐廳,不能肆意的在巴黎游玩”時(shí),我驚覺(jué)人性真的不是我們想的那樣,人是有劣根性的,由儉入奢易,由奢入儉難。

  值得慶幸的是,女主人公很愛(ài)惜自己的生命,也懂得適當(dāng)放下自己的面子。她去求自己曾經(jīng)因?yàn)椴欢露`解過(guò)得老師,更難得是她的老師原諒了她。最后她考上了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。她的人生因?yàn)橐粋(gè)不負(fù)責(zé)的男人出現(xiàn)了偏差,這樣的一次經(jīng)歷會(huì)使她的生命沒(méi)有過(guò)去的急功近利,也會(huì)使她如涅磐重生的鳳凰那樣美麗與耀眼……