科技館觀后感[精]
認真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的科技館觀后感，歡迎閱讀與收藏。
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科技館觀后感1
今日，同學們在教師的帶著下去科技館參觀。
科技多么先進啊！
“嘿，這是我的。〞“別搶，這是他給我的！〞“教師，有人拿我零食！〞“這是我可樂！〞咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛，正在“偷餐〞，你可別告教師哦。
一進門，就有一個導游說：“歡送一小同學來玩〞，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了？鼠老三進城記？講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發(fā)現(xiàn)〞。
一進門，有的同學已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車〞，有的玩“滾球〞，有的`玩“升降椅〞，有的玩“磁鐵指南針〞，真是“琳瑯滿目〞。首先介紹“方塊自行車〞，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道〞上行駛。之后介紹“滾球〞，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最終介紹“升降椅〞，是一個人坐在椅子上，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館觀后感2
在我們?nèi)祟惖呐ο�，我們的科技發(fā)生了日新月異的變化。今天，我就來到了這有著神秘氣息的科技館。走進門便看見了一樣新穎的東西“磁懸浮地球儀”，他是用電和磁來控制地球儀的速度方向，而且可以使地球儀平衡，不從空中掉下來。
我還看到了“喊泉”。這喊泉十分特別，它不像噴泉一樣自己噴，而是要人大聲的喊，里面才會噴出水來，這是因為人大聲喊產(chǎn)生震動，喊泉就用了這個道理。走著走著，我又看到了“拔河比賽”，就是用了我們本學期學的'滑輪組形成的，一個人很費力，一個人很輕松。
一轉身，一個黃色的東西又引起了我的注意，仔細一看，原來它的名字叫“排簫”，由于管子的長短不同，管子中發(fā)出的聲音也不同，長的管子發(fā)出的聲音很響，短的管子發(fā)出的聲音很輕。走著走著，我便上了二樓，看到了一張苦著的臉，但我把它一轉，立刻顯示出一張快樂的臉，原來這就是“倒臉”。然后，我又看了機器人天地、虛擬世界等……
我今天真是大飽眼�！，F(xiàn)在我們科技在日新月異的發(fā)展，以后的世界一定會更加美好！
科技館觀后感3
暑假的一天，媽媽帶我去上海科技館。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個外型看上去是個巨大的玻璃圓球的建筑物，神秘宏偉，引人遐想。原先，這就是我向往已久的上�？萍拣^啊，我頓時喜出望外。隨著人流，我們走進科技館，看到里面的墻都是玻璃做的，透過窗戶往下看，地面的廣場上還有一個大池子。里邊的水清澈得能夠見到底，只見幾條紅色的金魚悠閑自得地游來游去！
我們順著展廳從地下一層到地上三層�？吹揭暵牁穲@、地殼探索、智慧之光、機器人樂園、信息時代、探索之光、生物萬象等等不一樣主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽著淙淙的流水聲，呼吸著淡淡的.樹香，望著翠綠的草叢，摸著嫩嫩的樹葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進入了“蝴蝶谷”。哇！頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞著，還閃爍著光，讓人目不暇接。進入谷內(nèi)，看著各種各樣的蝴蝶標本，令人浮想聯(lián)翩：一個人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……
走出科技館，但科技館的神奇還充滿我的腦海。我此刻必須要努力學習，長大當科學家，去發(fā)明創(chuàng)造更神奇的未來世界。
科技館觀后感4
今天周一楠媽媽帶領我們小隊的成員到紹興科技館去參觀。這次展覽的主題是低碳節(jié)能。 隨著世界工業(yè)經(jīng)濟地發(fā)展、人口的劇增，人類欲望無限，和生活方式的無節(jié)制，使世界氣候面臨越來越嚴重的問題。二氧化碳、一氧化碳的`排放越來越大，全球變暖。導致冰川融化，海面上升，世界環(huán)境面臨著前所未有的危機。洪水，海嘯等自然災害常�！耙u擊”在沿海地區(qū)的城市。龍卷風,沙塵暴常常在沙漠地區(qū)出現(xiàn)。帶給人們只有毀災和破壞。今天的人類，應該也知道地球現(xiàn)在的狀況，如果現(xiàn)在知道還來得及。作為地球子孫的我們應該停止種種對環(huán)境不利的行為，我們不能濫用世界上的種種資源。石油，天然氣這些是不可以再生了的能源，這也是地球母親給我們的恩賜。這些能源是去了之后，有多少可怕的現(xiàn)象發(fā)生。
在今天的人類眼中，好像所有的能源都是取之不盡，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到處都是霧霾的身影，為了世界，為了人類的明天，請行動起來，春節(jié)請不要再放煙花了，各種化學工廠都應該關閉，為了人類的明天，為了地球的明天，不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起共同保護地球。
地球是生命的搖籃，人類的家。讓我們一起來保護它。
科技館觀后感5
這次的小記者活動是去參觀科技園。在這次參觀中我見到了許多新鮮的事物。
我們剛進入科技園，首先映入眼簾的是一個尚未啟動的機器人。老師將它啟動時，他突然動了起來，把我們嚇了一跳。過了一會兒他就開始跳舞，而且邊跳舞臉上邊露出各種搞笑的表情，把同學們逗得哈哈大笑。
還有兩個著超真實的VR眼鏡和座椅。當你戴上眼鏡時就會發(fā)現(xiàn)身邊什么東西都沒有了。只有眼前的景象非常的逼真。這次我用VR眼鏡體驗了過山車。非常的刺激，非常的.逼真。
還有很多智能表智能的健身器材，跑步機還有處方機器人。我們一群人好奇地走到出智能廚房面前。研究開始給我們講解廚房的各種先進的功能
通過一下我的參觀，我學到了很多知識。不知不覺已到了回去的時間我們還意猶未盡呢。小朋友們，你們對科技園感興趣嗎？下次和我一起再來參觀吧。
科技館觀后感6
今天，我來到了中國科技館。一進門，我就被一些燈吸引了，這些燈是球形的，雞蛋大小，靠高低變化來擺出各種圖案，有自行車、奧運五環(huán)等等，非常漂亮。
隨后，老師給我們每組發(fā)了兩本手冊，手冊上有許多題，我們做了幾道就不想做了，因為我們認為手冊上的`題太無聊了，于是，我們決定收起手冊，好好地玩一會兒。
我們來到了體驗區(qū)，我發(fā)現(xiàn)體驗區(qū)的項目都和車、電有關。有一個項目非常好玩，但是非�？简烍w力。那個項目是一個人體發(fā)電機，簡單來說就是一個很涼快的自行車。為什么這么說呢，是因為只要用力蹬自行車，后面的風扇就可以轉起來，非常涼快�？墒球T完以后會非常累，因為消耗的體力太多了。不過我最喜歡的是擺動列車，擺動列車是一個模擬動態(tài)火車，只要按一下啟動按鈕，就可以開始體驗了�；疖嚺紶枙笥覔u擺，就像在坐真的火車一樣，怪不得叫擺動列車呢！
這次旅行讓我感覺科學很神奇，希望以后還能再來。
科技館觀后感7
前幾天，學校組織了一個活動，我們自愿報名，由老師帶領我們?nèi)ド蜿柨萍拣^參觀。
科技館我并不陌生，它位居沈陽市中心，外型宏偉壯觀。幾經(jīng)輾轉我們來到了目地的，剛步入科技館，小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風趣的教學方法教會我們知識，同時也用講故事和做實驗的方法讓我們了解參與我們沒經(jīng)歷過的科學知識。最后我們來到了科技館中心，在這里我們一直用游戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進的機器，高超的設備，一層樓有正常樓層的兩個高，應有盡有的游戲裝備使我們流連忘返，最讓同學們癡迷的'是體感游戲，雖然人多嘈雜，同學們也都井然有序，每個人都會把垃圾放在垃圾箱內(nèi)，這體現(xiàn)了同學們優(yōu)秀的基本素質�？吹竭@些，我由衷的發(fā)出感嘆，這僅僅只是一個沈陽的科技館而已，卻如此豪華，完美。我為我的祖國而自豪。
通過參觀科技館我感觸良多，中國是一個在經(jīng)濟上多么發(fā)達的一個國家啊!我為我能生在中國而驕傲，我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后，我們十分開心，十分快樂，我也十分珍惜像這樣的活動，如果以后還有機會參加這種活動，也一定少不了我!
科技館觀后感8
九月二十二日，山東省“流動科技館縣縣通工程”要來我們學校舉辦，我聽了很高興！
下午第二節(jié)課，韓老師帶我們?nèi)⒂^科技館，我們都很高興，韓老師還選了兩位同學當解說員，又讓我們分小組參觀，我們看了：幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。
我最喜歡的是幻影鏡，以為它里面的圓圈是不動的，可是如果一直盯著看的話，里面的一個圓圈就會慢慢轉動，讓人眼花繚亂。
天使與魔鬼聽著很恐怖，到底是什么東西呢？我走過去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔細一觀察發(fā)現(xiàn)：有兩個像，一個是白色的，好像一個天使，另一個是黑色的，好像一個魔鬼。原來是這樣啊。
我還去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就會出現(xiàn)一個流動科技館的吉祥物，就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機，把一只手放在搖把的'旁邊的觸摸板上，用力搖搖把，就會感覺到電流。
看到這么多科技發(fā)明，我暗暗立志，長大以后也要向他們一樣，做出真正有用的科技發(fā)明！
科技館觀后感9
河南省濟源市建了一個科技館，我一直沒時間去看科技館里面的東西，中于有一天，我和我的妹妹、姐姐
一起去了科技館，我們在去科技館的路上懷著一種好奇心，心里想著科技館里到底有什么好玩的`東西，我們邊走邊想，終于到了科技館，我們看見那里有很多人，心里想著里面肯定有很多好玩的東西，要不怎么會有那么多的人呀! 我們帶著好奇心進了里面，里面的人很多，擠都擠不下，我們拉著手來到了一個通過水來發(fā)力的模型，邊上還可以自己射水，感覺很好玩，我們看完了這個，就一起往前走，看見有很多標本：蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等等····
我們來到了第二層，看見了一個傾斜小屋，人站到里面會慢慢的傾斜起來，看著挺好玩，但是我還是沒有進去，我們還往前接著走，看見了很多家具，邊上還有幾個射家具的東西，射到家具上的時候，家具會出現(xiàn)笑臉。
我們來到了第三層看到了很多星球，我們站到每一個不同的星球上，就會看見我們在每個星球上的體重，邊上還有一個大屏幕，上面是星空的圖片，非常好看!
科技館真的美啊，讓我在觀看的時候忘記了時間。
科技館觀后感10
今天，學校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀，雖然這已經(jīng)是第二次，我們來到了這里，但是，所有的一切對于我們來說，還是那么新鮮，那么神奇！
我最感興趣的是食物探測機，這是一個能根據(jù)人的身高體重來量身定制一天的飲食結構的機器。它看起來非常像一個食物管家，首先，我拿起來了四個牌子，分別是：蝦、螃蟹、米飯、五花肉，南瓜和豆腐，食物探測機馬上給出了適合我的飲食及烹飪方法，早餐是南瓜粥；午餐是米飯、炒五花肉，清蒸蝦；晚餐是水煮螃蟹，海帶燒豆腐和南瓜粥。經(jīng)過食物探測機的合理搭配，會讓人在一飽口福的.同時，還能健康的飲食，這令我非常的興奮。
同時，我也感受到高科技帶給人們生活的改變，這讓我更加明確自己的目標，從現(xiàn)在開始認真、努力的學習好各學科的基礎知識，長大后用自己的知識研究出更多更好的產(chǎn)品，能讓人們生活的更多，為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量！
科技館觀后感11
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已。
今天，我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活和挑戰(zhàn)與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西，有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧。漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有ab假如選擇a就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長的`多嫩。
我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料。啊。一樓多美呀。
我長大以后一定要發(fā)明更多的科學東西。真希望咱以后還能再來玩。
科技館觀后感12
周五下午，我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學知識寶庫，令人心馳神往，沉浸在科學知識的海洋中。
步入場館之中，我的第一感覺便是盛大，琳瑯滿目，場館劃分細致，不同的'功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。
令我印象最深的是地球萬象展廳，這里的展廳是有著四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉地球、人造生態(tài)實景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領略到了地球之美，保護地球之環(huán)境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開闊眼界，領略到科學的無限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結合、自然與藝術的呼應之美。
科技館觀后感13
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學期學習的數(shù)學知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的`游戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者、動物包括我們?nèi)祟惖难莼^程等等。
時間過得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過我想只要我們認真學習，將來肯定會明白的�？萍拣^，我還會再來的！
科技館觀后感14
今天，我有幸與大家一起參觀蘇頌科技館，先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進科技館大門，映入眼簾的是一個精致的渾儀，高約1.5米，寬1米左右。
走到三樓的科技展覽室里，里面有許多展品。“呀！這兒有個水漩渦！”同學大叫。我走過去一看，一個水漩渦正越升越高。我看了看說明才知道，原來，漩渦的中心部分流速高，壓力低，外圈部分流速低，壓力高，因此漩渦具有中心抽吸的作用。這就是河中的漩渦為什么會把人卷進去的原因所在。
“咦？我的手怎么會發(fā)電？”一名同學大聲尖叫道。經(jīng)工作人員講解，我才知道，原來兩塊金屬分別是銅板與鋁板，相當于電池的正負極，人體相當于連接兩個電池的導電體，電流會從正極流出，經(jīng)過人體流向負極。只不過這種電流極小，需要通過電路加以放大。
參觀完諸多展品，真讓我受益匪淺，興趣大增，隨著科學技術的`不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的科技不斷問世，使人類走向高級文明階段，為將來更發(fā)達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代的接班人，更應該努力學習，為祖國的科學技術做出貢獻。
科技館觀后感15
磁懸浮地球儀
今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應用有著絕對緊密的聯(lián)系。
其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞，但仔細的想想在當時的場景下應該不可能將超導體應用其中。所以這里應用了其它的方法使地球儀平穩(wěn)的'懸浮在空中……
科技館的一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。
我還去了三樓，去看了一個模擬火箭發(fā)射的過程。先倒計時：“5，4,3,2,1……發(fā)射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險，很好看。
最后我還玩了虎口脫險，虛擬皮劃艇，捉魚等游戲，非常開心。
我發(fā)現(xiàn)科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現(xiàn)在起我要女里學習文化知識，長大后也去創(chuàng)造奇跡。
科技使世界進步。
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