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防溺水觀后感

時(shí)間:2023-10-02 07:00:24 專題觀后感 投訴 投稿

防溺水觀后感常用【9篇】

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的防溺水觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水觀后感常用【9篇】

防溺水觀后感1

  游泳大人陪伴,河里水深勿去游。我還知道了,溺水又稱淹溺,常在失足落水或游泳中發(fā)生,淹溺的進(jìn)程很快,一般4—5分鐘或6—7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳,此時(shí)很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此,游泳者掌握一點(diǎn)溺水自救、互救常識(shí)是很有必要的。

  知道了,溺水致死的原因包括:

  (1)大量水藻、草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息。

 。2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

 。3)淡水淹溺,大量水分入血,血被稀釋,出現(xiàn)溶血,血鉀升高導(dǎo)致心室顫動(dòng)―――心跳停止;

  海水淹溺,高鈉引起血滲透壓升高,造成嚴(yán)重肺水腫,導(dǎo)致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的.原因請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí),以防溺水。

  還有見(jiàn)種事件大家一好好記。

  1、不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),不要好伙伴們玩水。

  2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼吸喊邊自救,常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手板住腳趾,小腿用力前蹬,奮力而淺水區(qū)域岸邊靠近請(qǐng)大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀后感。

防溺水觀后感2

  今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來(lái)臨,天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫(kù)、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象,如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑。

  我們要樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的`前提下到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  我們發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救并報(bào)警,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時(shí),若不會(huì)游泳,應(yīng)頭頂向后,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脫掉衣服,因?yàn)橐路僧a(chǎn)生一定的浮力。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

防溺水觀后感3

  今天的語(yǔ)文課上老師給大家看了一組關(guān)于防溺水常識(shí)的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不可以平靜。

  在炎熱夏天,清涼的河水會(huì)魅惑不少的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?墒峭瑢W(xué)們你們知不知道?看上去平靜溫順的水面卻隱藏殺機(jī)。那淙淙的河水魅惑著你,當(dāng)你跳下去的時(shí)候,卻又張開血盆大口籌備把你吞掉。假如你就如此無(wú)聲無(wú)息的走了,有沒(méi)想過(guò)你們的爸爸媽媽?

  俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。在前幾年,在大家村里就發(fā)生了一件讓人悲傷的事。一群小孩在無(wú)防護(hù)手段,沒(méi)人看管的狀況下下河游泳。忽然一個(gè)小孩,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的小孩找來(lái)大人施救的時(shí)候,那個(gè)小孩已經(jīng)奄奄一息了。不管如何搖動(dòng),如何做人工呼吸,小孩就是不醒。小孩的爸爸媽媽傷心欲絕,在旁邊的`我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺少安全常識(shí),最后導(dǎo)致了不可留住的慘痛。

  同學(xué)們,有時(shí)危險(xiǎn)總在大家不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。目前處于青春期的大家,有無(wú)比美好的將來(lái)。所以大家需要珍惜我們的生命,認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的教誨,降低悲劇的發(fā)生。大家不想看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去,大家更不想看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們,讓大家行動(dòng)起來(lái):珍惜生命!讓大家的世界充滿歡笑!

防溺水觀后感4

  每一個(gè)人的生命都只有一次,而許許多多的人都因?yàn)楹鲆暳怂棺约弘x開了這一個(gè)世界,它就是溺水。

  水,一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時(shí)被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸,因?yàn)樗鼕Z去了成千上萬(wàn)的生命。但是人們溺水,和它發(fā)洪水不都是人們?cè)斐傻膯幔咳藗兏淖兒拥,使它五馬分身,上天為它悲痛發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

  因此為了增強(qiáng)防溺水意識(shí),今天我們做了個(gè)溺水后的感受活動(dòng)。首先一盆水?dāng)[在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里,忽然,鼻子里的氣泡,一個(gè)又一個(gè)地跑了出來(lái),我總感覺(jué)自己離死亡越來(lái)越近了。好似明天的太陽(yáng)已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來(lái)越難受,如同在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說(shuō):“你好。”我一聽(tīng)老師說(shuō)好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。!我感覺(jué)我那時(shí)仿佛要離開了這個(gè)世界,活著可真好!

  我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的一個(gè)巨大的'危險(xiǎn),那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多么的渺小,多么的不起眼,沒(méi)有外界的力量根本沒(méi)有一點(diǎn)回天之力,那怕是一絲一縷都沒(méi)有。

  我們?yōu)榱朔乐鼓缢黄鹱龅椒滥缢话。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面?duì)悲痛,也不讓自己面對(duì)死亡。讓我們一起防溺水,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

防溺水觀后感5

  近期,我們班認(rèn)真觀看了一部《孩子請(qǐng)不要下水》預(yù)防溺水的教育宣傳片,看后,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

  一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過(guò)河,誤走入挖機(jī)淘過(guò)沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的`小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  三名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識(shí),防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久

  作為老師和家長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使孩子們懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

  為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識(shí),時(shí)刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!

防溺水觀后感6

  炎熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事件。

  “小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

  那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)

  書迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的'生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。做好安全防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧!

防溺水觀后感7

  溺水是中小學(xué)生意外死亡的頭號(hào)殺手。我相信很多人都知道,今天我想談?wù)勎业母惺堋?/p>

  昨晚,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們看了“溺水預(yù)防教育”的視頻后,我了解到有多少人溺水。視頻中說(shuō)一個(gè)人掉進(jìn)了水里,七個(gè)人手拉著溺水的人在他身后。然而,完全出乎意料的是,當(dāng)前面的人拉著溺水的人時(shí),他自己也掉進(jìn)了水里,他后面的人都被一個(gè)接一個(gè)地帶進(jìn)了水里,結(jié)果八個(gè)人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時(shí)不小心掉進(jìn)了海里,因?yàn)闆](méi)有人及時(shí)營(yíng)救他們,導(dǎo)致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍,因?yàn)榈孛嫣,滑入池塘,因(yàn)闆](méi)有人發(fā)現(xiàn)和營(yíng)救他們,導(dǎo)致溺水死亡。

  還有一些人不戴游泳工具就潛入海里,導(dǎo)致缺氧和死亡……溺水事故不計(jì)其數(shù)。由于許多人死于溺水,我國(guó)提出了許多預(yù)防溺水的方法。最重要的預(yù)防措施是永遠(yuǎn)記住預(yù)防溺水的“六個(gè)不同時(shí)刻”,即未經(jīng)允許不得游泳。未經(jīng)許可,不得與他人游泳;沒(méi)有父母或老師不要游泳;沒(méi)有安全設(shè)施或者救援人員不得在水域游泳;不熟悉水的學(xué)生不會(huì)擅自下水營(yíng)救他們。在陌生的`水域游泳;溺水后學(xué)會(huì)自救。這些人必須記住,因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生,溺水是造成小學(xué)生意外死亡的第一殺手。

  我也希望父母必須監(jiān)督他們的孩子,防止他們溺水。夏天快到了,天氣越來(lái)越熱,溺水已經(jīng)進(jìn)入高發(fā)季節(jié),每個(gè)人都必須遠(yuǎn)離水深!我希望將來(lái)不會(huì)再有溺水事故。愿所有的學(xué)生平安、健康、幸福!

防溺水觀后感8

  今天中午,賈老師給我們看了一個(gè)防溺水的小視頻,還教我們唱了一首防溺水的兒歌。

  看了視頻之后,那一件件溺水的事件在我腦海里浮現(xiàn),我的心情久久不能平靜。暑假快要到了,在暑假里游泳是必不可少的,我也愛(ài)游泳。可是,你知道嗎,如果不在岸上做好充分的準(zhǔn)備和熱身運(yùn)動(dòng)的話,我們就有可能在游泳的時(shí)候抽筋發(fā)生危險(xiǎn)。所以,在下水之前,請(qǐng)大家一定要做好充分的準(zhǔn)備,這樣我們就可以在水中多一分歡樂(lè),少一份悲傷。

  夏天的`炎熱吸引人們紛紛去河邊、海邊游泳。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)平均每天有150名兒童因溺水而失去生命。所以,我們不要私自和伙伴們到河邊、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方嬉戲玩耍,一定要在家人的帶領(lǐng)下去泳池游泳。我們要熟記一些標(biāo)示牌,不要在“禁止游泳”和“水深危險(xiǎn)”的地方去洗手、捉魚、游泳。

  如果我們發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能立即沖下水去救別人。應(yīng)該立即報(bào)警或大聲呼叫,還可以把救生圈、木桿木板等拋給溺水者,不讓他們沉下去。當(dāng)自己溺水時(shí),可以把頭頂向后,口鼻都要露出水面,將身上的重物拋棄,把鞋子也踢掉,但是不能把衣服脫掉,因?yàn)橐路梢援a(chǎn)生一定的浮力,必須是口吸氣,鼻子呼氣,這樣才能保持平衡。

  生命是寶貴的,每一個(gè)人都只有一次,它不會(huì)像財(cái)富一樣能失而復(fù)得。我們要行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命,防止溺水的發(fā)生。

防溺水觀后感9

  炎熱的夏季即將來(lái)臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的.發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過(guò)講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

  本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動(dòng)力很強(qiáng),而且膽子大,對(duì)自己的能力有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上,我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對(duì)溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

  通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。

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