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觀《三傻大鬧寶萊塢》有感

時間:2023-11-11 08:07:28 專題觀后感 投訴 投稿

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感

  認真品味一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的觀《三傻大鬧寶萊塢》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感1

  無論有多少人存有異議,這部印度阿三的電影還是當之無愧地成為全球的經(jīng)典電影之一!度荡篝[寶萊塢》,與一般印度題材電影的不同是,它不僅依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場面,同時還帶有與過印度片子給我們帶來的不同感受,那就是——感悟,對學習,生活,友情,愛情,親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感,這是極為少見的。 從這部《三傻大鬧寶萊塢》,到最近的《美味情書》,印度電影讓人越來越有期待了。

  《三傻大鬧寶萊塢》直擊的是印度國內(nèi)僵化的教育制度和教育理念,其實他們這種情況跟我們也差不多。填鴨式的教育,不注重學生的自主創(chuàng)新,課堂氣氛沉悶,不合理的考試制度,等等,這正是發(fā)展中國家教育的共同困境。而這部影片敢于直面自己的問題,本身就是一種勇氣。一般來說,把教育拉出來講的影片不是沉悶,就是流于說教,但這部三個小時的影片卻讓觀眾看得輕松萬分,前面的三分之一完全可以拿著看喜劇的態(tài)度去看,隨著回憶的漸進,真相才逐漸呈現(xiàn)在觀眾眼前。

  影片開頭帶有戲劇化的場面,讓人不經(jīng)會心一笑。法爾漢接到一個電話后以幽默的方式從飛機上逃離開與欒邱碰面,在爬上高塔之后,與查圖爾開始展開了一段回憶之旅。而一個名為“蘭徹”的神秘人物,讓我們不禁開始對此影片產(chǎn)生了好奇心。

  蘭徹是個天才,天才的科學家,對學習、生活都有自己的主見,并且在大學以前讓人以為他是個出生優(yōu)越的富家子弟,所以行為才會無法無天毫無顧慮,但在好兄弟的尋找過程中才發(fā)現(xiàn)他其實出身卑微,為了能上學,頂著富人家兒子的名義幫人掙學位。這種背景的人還能活得如此樂觀,真必須得擁有非常強大的心理承受能力?少F的是他的`這種樂觀的進取精神和特立獨行的品格無時無刻不在感染著他人追求夢想,最突出的例子就是他的兩個好兄弟法罕和拉杜,雖然一路波折,但最終還是達成了自己的夢想。其實他們本質(zhì)上是一樣的,一樣的出身,一樣的善良,有著一樣的熱血。雖然蘭徹是天才,他們只是庸才,四年來一直占據(jù)著學校的倒數(shù)一二名,但他們一直在努力,為了自己,也為了家庭,最終在自己的能力范圍內(nèi)創(chuàng)造出了奇跡。

  也許有人會說這就是一個傳奇,關(guān)于一個天才的傳奇。用了三個小時的時間來給他作傳未免太長了,但是看完這部影片你會有不一樣的感覺。電影專心地講述年輕人追逐夢想的故事,遠比某些國產(chǎn)片宣揚金錢為上的價值觀的故事有著太多的可取之處。我們不能否認天才的存在,也不能貶低夢想的價值,如果這是一個傳奇,那我們就看一個傳奇好了。

  這支筆是卓越的標志,等你遇見和你一樣卓越的學生,請再傳給他,32年,我一直在等那個學生出現(xiàn)”。相信大家,當看到校長把這支筆交給蘭徹的時候定會很激動。這不僅代表校長認可蘭徹的為人,同時也代表校長承認了自己的“錯

  誤”,自己在教育上的失敗。 《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的感動不僅僅在于生活、友情、愛情、親情,也在于一些人因為蘭徹的出現(xiàn)產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)所做出的改變。欒邱因蘭徹的出現(xiàn),開始學會了思考人生,因而最后成為了一名大工程師,改變了家庭環(huán)境。法爾漢因蘭徹的出現(xiàn),最終放棄面試的機會和父親表面自己的理想,得到父親的認可后成為名動物攝影師。皮婭因蘭徹的出現(xiàn),找到了真實的內(nèi)心,選擇了屬于自己真正的幸福。校長因蘭徹的出現(xiàn),認清了自己,認知了錯誤?梢韵胂,因為沒有蘭徹的出現(xiàn),這些人物的結(jié)局會是如何?變成另外個自己做著不是按照自己意識的事情,生活在不快樂中,在迷茫中迷失自我。

  “你要記著,信在手上,出租車就在門外,只需一點點勇氣,你就可以把你的生活轉(zhuǎn)個身。”我們的人生很少那么順利,我們的人生觀也無法從出生的時候就定義,即使不那么順利,我們可以告訴自己的心“一切順利”,試著改變。即使人生觀是錯誤的,我們可以告訴自己如何認清,把自己的人生換個面!盀槭裁匆簧聛砀改妇蛶臀覀儧Q定我們長大要做什么,從來沒人問我們想做什么。”不要只會埋怨生活的不公,而要試圖改變生活,讓愛你的人懂你的心,讓自己學會面對。

  這部電影不僅給人帶來了感動和回憶,同時也讓觀看的人深受啟發(fā)和指引。告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι,人生,如何認知親情和愛情。更讓人明白了一個人該用如何的心態(tài)面對還未來到的未來。在面對迷茫的時候?qū)W會如何應(yīng)對。“蘭徹”這樣的人物就彷如破繭而出的我們,只有不斷的像鳳凰涅盤,如此的周而復始才會得到永生。真正的感動往往不是只有視覺上的沖擊,而是心靈上的共鳴。而好的影片給人帶來的不僅有歡笑同時也有眼淚。我們或許不能像蘭徹的身邊的朋友能這么快的改變自我,但我們從中學會了如何慢慢改變,把自己的心理整頓好。 也是從這部影片開始,我對印度電影的印象開始改觀。一部電影可以改變一個人根深蒂固的想法,電影的力量是有夠大的。印度片不可或缺的歌舞很好地嵌入情節(jié)中,加上主人公們一路開車呈現(xiàn)給觀眾的景色,足以讓人對印度這個國度心向神往。那里也許會是一個容許人作夢的地方呢。

  影片最后讓所有人的夢想都成真了。當看到蘭徹還是我行我素地活著,無論怎樣都覺得是個莫大的安慰,還好他沒有變。他成立的學校就是現(xiàn)實中關(guān)于教育關(guān)于夢想的一個烏托邦,可以這么說,他的存在就能給無數(shù)的人相信夢想的力量。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感2

  今天我看完了一部叫《三傻大鬧寶萊塢》的印度電影,這部電影非常精彩,使我現(xiàn)在還回味無窮。

  影片主要講了蘭柯、法爾漢和拉賈三個人之間的故事。這部電影開頭就講了法爾漢和拉賈去尋找蘭柯,然后影片就回到了四年前,這是一種倒敘手法,可以引起讀者的興趣。這部電影中還插入了許多片段,講過了一段后,便回到了那輛車里,十分精彩。

  看完了這部電影,我深有體會,終于悟懂了友誼的可貴。法爾漢得知自己的朋友蘭柯的下落時,萬分的激動,可自己的飛機已經(jīng)起飛了。萬般無奈下,他裝出很難受的樣子,然后被送去了醫(yī)院。下了飛機后,他就立刻給拉賈打電話。拉賈因為出門太著急,竟忘記了穿褲子?梢,友誼對他們來說是多么的重要。

  再接著,又講了三傻在大學的生活,開學的第一天,蘭柯就敢質(zhì)疑校長的話,校長都被學生們稱為“病毒”。校長有一只可以在太空使用的鋼筆,是科學家花費百萬研究出來的,校長等待了整整23年,卻沒有等到那配得上這支鋼筆的學生。蘭柯就問鋼筆不能用,為什么不用鉛筆?然后省下這筆錢呢?然后校長并沒有回答出這個問題。我很佩服蘭柯的這種精神,所以我們今后有什么不懂的問題也應(yīng)該及時問,這樣才會離成功更近一步。

  蘭柯,法爾漢、拉賈給我留下了深刻的印象,他們用自己的智慧和勇敢,成就了屬于自己熱愛的事業(yè)。蘭柯幫助了皮埡的姐姐接生,在那么慌亂的場面,只有蘭柯鎮(zhèn)定自若。他用“吸塵器”成功的讓皮婭的姐姐生產(chǎn)。他還把那封法爾漢五年都沒敢寄的信,寄出去了,并且給予了法爾漢勇氣,讓他成功的說服了他的父親,去做自己想做的`事,真讓我刮目相看。

  這部電影中還有一個很重要的人物叫查特,影片開始,他就想找到蘭柯,然后向他炫耀自己這十年來的成就。可查特不知道人外有人,天外有天,他也不知道蘭柯的真實身份,竟是擁有400多項發(fā)明專利權(quán)的大科學家旺都,所以他賭輸了。我們也應(yīng)該學習蘭柯那樣,謙虛的可貴品質(zhì)。因為只有謙虛,我們才可以不斷的突破自我,獲得成功。

  “追求卓越,成功就會找到你”這句話是蘭柯說的,他也讓我明白了,雖然我們的身份很卑微,地位很渺小,但是我們可以通過后天的努力,取得屬于自己的成功。

  追求卓越,成功就一定會找到你!

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感3

  現(xiàn)代社會節(jié)奏太快,越來越多的人們被生活壓得喘不過氣。也許你會在深夜吶喊:這不是我想要的生活,我要逃離。可是第二天鬧鈴一響,重又按部就班地面對現(xiàn)實的壓力。

  現(xiàn)實就是難題,稍有不慎就會墮入深淵。而電影《三傻大鬧寶萊塢》就深刻地、有針對性性地闡述此問題,也引人深思:

  首先是樂觀:在電影中主人公蘭徹曾多次提到這句話“All is well”,也正是這句話,讓他們解決了很多的難題,并從困境中脫身。這正像電影中說的那樣:這不是盲目樂觀,這是為了讓你面對難關(guān)時有更大的勇氣。正因蘭徹他們始終保持樂觀的心態(tài),才有后來人生的成功。

  其次是決定友誼與婚姻的貧富。

  再者關(guān)于教育,這是該部電影最能給年輕人啟示的一個方面。主人公用自己的方式諷刺了學校機械化的`教育并嘗試改變這種體制,為此他被趕出了課堂,甚至差點退學。但是他還是次次考全校第一,最后就連一直不喜歡他的校長,都承認了蘭徹是他見過的最優(yōu)秀的學生。電影中的消音器就是蘭徹的對立面,是機械化教育下的產(chǎn)物,雖然消音器步入社會后很成功,但是失去了創(chuàng)造力,永遠沒有自由。而蘭徹,成為了一名科學家,同時還以自己的方式教導著他的學生們。在某種意義上,他才是真正的成功者。

  這部電影初看捧腹大笑,再看感人至深,三看才會明白其深刻道理。它直指現(xiàn)實的弊端,毫不留情的以喜劇的手法諷刺了當今的教育制度、階級差距和人性等。當影片結(jié)束的時候,你會回想自己的校園生活,尋找存在的共鳴點。你可能會為自己當時選擇了自己不喜歡的事業(yè)而后悔,也可能會為自己走對了路線而自豪;你可能會對當初為了夢想而拼搏的自己驕傲,也可能會為當時沒有努力的自己懊惱?傊茏屇闼伎甲约涸哌^的路,這大概就是作品魅力所在。

  每個人都想成功,那么就問問自己,你對你的事業(yè)有足夠的熱情嗎?你在面對困難時選擇放棄還是樂觀地說“All is well?”你會嘗試去改變你所不喜歡的現(xiàn)狀嗎?你真的付出足夠努力了嗎?如果你都做到了,那么恭喜你,成功之路已對你開放,勝利就在前方。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感4

  “知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣…跟工程學拜拜,娶攝影業(yè),發(fā)揮你的才能。想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他去成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕…”這是《三傻大鬧寶萊塢》里的主人工蘭徹(rancho)對他的好兄弟法翰(farhran)說過的一句話。整句話的意思其實就是說,興趣是最好的老師。

  《三傻大鬧寶萊塢》又名《三個白癡》,沒看時我以為是純脆搞笑的美國影片,看了才知道這是一部引度的影片(恕我當時把“寶萊塢”看成了“好萊塢”)。此片導演拉庫馬·希拉尼,大體改編自?印度暢銷作家奇坦。巴哈特的處女作小說《五點人》(five point someone)。故事很爆笑,情節(jié)很跌宕,雖然長達164分鐘卻不會讓你感覺枯躁無聊。名字里的“三傻”所言非虛——在每學期42場考試,成績排名張榜公布,競爭激烈乃至自殺率居高不下的皇家工程學院中,竟然出現(xiàn)了周星馳般不按牌理出牌的問題學生蘭徹,他頂撞老師,質(zhì)疑傳統(tǒng),完全不把成績當回事。古板校長“病毒”當然要罵蘭徹和兩個追隨他的室友,法翰和蘭朱(ranju)。

  影片開頭,在校長“病毒”對著所有新生侃侃而談他的榮譽——一支他的主任送給他的“太空筆”,?所有學生都帶著崇拜的神情認真的聽著他的演講時,蘭徹卻提出了一個氣爆校長的問題“為什么不用鉛筆而花幾百萬去買那個東西呢…”他這一問無疑給在場的眾人一道電閃雷劈啊,且成功將校長氣走并深深地“記住”了他。同時,影片也是在這個時刻才吸引了我的眼球,想知道他接下來還會干些什么讓校長“心臟病”爆發(fā)的事。

  整部片子,我只提出三個我想說的點。這么說,是因為這部片子看完后我真的有很多話很多感觸想與人分享。

  一、經(jīng)典語錄。

  如果你看過這部片子,你一定也會贊同我,這部片子真的是通片下來都是經(jīng)典語錄。如果你沒看,我在此極力推薦此片,你還在等什么?

  經(jīng)典語錄最有特色的一句話莫過于蘭徹經(jīng)常掛在嘴邊,并且還救了小嬰兒一命的口頭禪:“一切都好(a all is well)!边@句話總在他感到害怕或遇到困難時冒出來,也是他出場時說的第一句話,更是倍受爭議的一句話。

  好友拉朱因各種害怕沒辦法專心投入學習時,蘭徹對他拍拍胸口說“一切都好”,當時拉朱就提出了質(zhì)疑,“說這句話就能解決問題嗎?”在我們以為蘭徹會不知如何回答或者至少要猶豫幾秒時,他卻立即很認真虔誠的回了句:“雖然不能解決問題,但讓你有勇氣去面對困難,解決問題!

  這似乎有點類似于魯迅先生筆下的?“阿q精神勝利法”,能用,有用,卻不能濫用。蘭徹說了這句話后他會立即想辦法來解決問題,我們可不要只模仿他的話,而忘了他的行動。

  印度填鴨式的教育與中國的應(yīng)試教育很相似,這也是我看了這部片子后很有同感的原因。

  “一出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點就會慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和三億個精子賽跑!

  在“皇家工程學院”中,成績就是一切,第一是卓越,第二就是lowser。所以人人都很有壓力,學生自殺率很高。我不知道這句話與片尾最后一句“免費建議,望度先生……為了你的人生趕緊快跑吧!庇袥]有什么關(guān)系。但總是讓人回味無窮。所以蘭徹才會講臺上對著包括校長在內(nèi)的眾人說了段讓人沉默的話語:“你們都陷入瘋狂的比賽中。就算你是第一,這種方式又有什么用。你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學,不是高壓鍋。”

  在好友拉朱被校長逼得跳樓自殺進了醫(yī)院后,蘭徹將好友法翰父母微笑的照片放進了好友的錢夾里,告訴他,如果他想自殺,就想想父母看見他的尸體時,臉上的微笑會變成什么樣。

  他似乎總是有辦法讓生活變得美好起來,總是讓我恍然大悟,啊,生活原來可以這樣過。而那些經(jīng)典語錄,不僅表現(xiàn)出了印度的現(xiàn)實問題和社會狀況,而且讓人受用一生。

  二、畫面鏡頭。

  電影中途有個很搞笑的情節(jié),在介紹好友拉朱的家庭環(huán)境時,畫外音一邊自嘲的說”就像五十年代黑白電影的翻版,狹小昏暗的房間,癱瘓的父親,咳嗽的母親,尚未成婚的姐姐!耙贿呑詣訉嬅娴娘柡投日{(diào)低,故意弄成黑白電影的粗糙顆粒質(zhì)感。并且以后只要一演到拉朱家,電影就自動有彩色轉(zhuǎn)黑白,工整得近乎精致。也給我留下了很深刻的印象。

  另一點就是眾所周知的事情,也是所有印度電影的特點。那就是在電影的放著放著的中途,總會無緣無故突然跑出很多人來不分場合的在大街上或某處和主人公一起忘情的唱歌跳舞,歌舞又臭又長,無聊之極。

  可《三傻》卻恰到好處的用歌舞充分詮釋了蘭徹“一切都好”的樂天派心態(tài)。我印象最深刻的是在學校停水時,一群學生們直接拿了塑膠管作噴頭就沖,在洗澡間大跳“洗澡舞”的場景。它把學生們的瘋狂和自由的靈魂全都釋放出來,讓每個人都陷入了無限歡快中。自己的身體都會不自覺的跟著搖擺起來。

  我非常佩服導演在這段歌舞前后的調(diào)度安排,每段超現(xiàn)實的舞蹈告一段落鏡頭都會切回故事進程,輕松推進情節(jié)發(fā)展。整個狂歡結(jié)束后再突如其來一個巨大的對比,讓觀眾的情緒從輕松愜意的一端直墜沮喪遺憾谷底,既增加了劇情本身的跌宕起伏,又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了深度,寶萊塢的敘事技巧實非虛名。

  三、自嘲。

  看完之后,一直讓我哈哈大笑的,是“消音器”在演講時念得那首蘭徹寫的詩:

  “放一個很響的屁是值得驕傲的,放一個中等的屁是可以接受的,放一個輕柔的屁是非常糟糕的,而一個無聲的屁是讓人無法忍受的。”這看似令人爆笑的四句話總讓你笑完之后有一種沉思的感覺。事后想想,他說的不全是屁話,確實很有道理。

  我們把這種自嘲的方式叫做“嚴肅的調(diào)侃”,影片大量運用了這種手法,而這種不名自嘲的手法也讓影片不至于是干巴巴的勵志,也脫離了現(xiàn)實主義的調(diào)子,不會成義正言辭的空洞鼓噪。

  人人都知道蘭徹說得都對,卻也都知道他那套在現(xiàn)實生活中將處處碰壁。理想面對現(xiàn)實總是撞得粉碎。這可不是簡單的“缺乏激情”或“充滿恐懼”便能解釋的。更多時候,高歌“一切都好”也只是一種阿q的自我麻痹,長輩的期許,同輩的'壓力,生存的必須,機會的稀缺和天賦的不可求,一次又一次向理想主義證明特立獨行,抱著空有的理想前行者的悲慘命運。

  《當幸福來敲門》中,主人公也是經(jīng)過單身帶著五歲的小兒子無家可歸,睡過廁所,受過救濟的低谷,抓住機遇,不斷努力,最終才奔向成功。《三傻》則將一個獨行者艱辛的十年干脆直接忽略,重點全放在了理想主義的理論上。沒有調(diào)侃,不高自嘲肯定不行。長達兩個小時多的,無半點拖沓的就把故事輕松講完了。不刻意逗觀眾開心,不做作的煽情,卻總?cè)侨税l(fā)自內(nèi)心的笑完哭,哭完又笑的笑中帶淚。

  這種“理想主義”是不是真的不該存在呢?在非,F(xiàn)實的現(xiàn)實社會中,我們只有通過“死記硬背”的填鴨式教育才能在社會上有立足之地嗎?答案是否定的。不管如何,對于蘭徹勇于向現(xiàn)實發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣我都是非常感動并全力支持的。不管他最后的結(jié)局是成功了還是失敗了,我們都應(yīng)該是支持的。也許改變現(xiàn)實中的一些東西,這股力量還太過渺小。也許我們在乎的更多的是“好好的生活”,走向成功,比別人要強,無論用什么方法。

  我還是不希望自己“在臨終前才后悔”,一輩子過著連自己都不想過的生活,

  “追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你……”仔細想想,不管是理想中還是現(xiàn)實里,這句話其實是非常受用的。其中的道理,我想大家都懂。

  影片的成功之處還有一筆,大家記得影片開頭蘭徹揶揄校長的那一幕吧,最后,校長總算把面子挽回了一點,他把那支太空筆送給蘭徹前對他說了段話:“入學那天,你問了我一個問題,為什么宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了,失重的話它就會漂浮在空中,進入眼睛,鼻子,儀器。你錯了,你不可能一直都對,你明白嗎?這是一個重要的發(fā)明(指太空筆),你知道嗎?我的院長說,等你遇見和你一樣卓越的學生就把它送給他……去,學習去,考完試就滾……”

  你不可能一直都對,這句話把理想拉回現(xiàn)實,也給我們一種真實感。

  回到主題,我們的”喜歡“到底有多重要?其實整不影片下來都在闡述這個問題。影片最后也告訴了我們這個答案。最后,法翰成了攝影家,拉朱被一家公司錄用,蘭徹成了一個一年又四百項發(fā)明的同時,還是一個小學校長,正在改變下一代的命運……

  我們的”喜歡“其實也將是改變我們一生的東西。如果你還有什么顧慮,就拍拍胸口說聲“alliswell(一切都好)”。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感5

  這是關(guān)于三個“傻子”間的溫情故事。電影的開頭就不同尋常:法汗聽說蘭徹回來了,裝病緊急迫降了一架飛機;拉朱聽到蘭徹的消息,急的出門忘穿了褲子和襪子。那么蘭徹是誰呢?他呀,就是拉朱和法汗的好兄弟,一個完完全全的“天才”科學家。然而是誰告訴他們蘭徹的消息呢?是消音器(總與蘭徹作對,曾約定10年后與蘭徹一決高下。因為他總是吃奇怪的藥丸,導致他總是放屁,但他并不知道是自己,還總是怪在拉朱頭上)。

  就這樣,三人踏上了尋找蘭徹的旅途。在途中他們回顧了大學時光,找到了真正的“蘭徹”,了解到他們的兄弟是園丁的兒子,因為熱愛科學,代替真“蘭徹”上學,幫其拿到學位。知道兄弟位置的拉朱、法汗,又踏上了找蘭徹的旅途,他們突然想到了蘭徹大學時的情人——Pia,得知其要與一個愛財之人結(jié)婚,連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭,就要搶婚。將Pia搶過來后,他們直奔蘭徹所在的地方,找到了一所學校,一所蘭徹心中的理想學校,這里的孩子都愛科學、愛工程,將科學落實在實際生活中,在這里,一行人找到了蘭徹:消音器并沒有蘭徹(旺度)成功,拉朱、法汗見到了幾年未見的兄弟,Pia收獲了愛情。每個人都十分圓滿。

  其中最令我感動的是蘭徹接生嬰兒的場景,Pia的姐姐臨產(chǎn),卻遇上了暴雨,蘭徹與幾位同學就地制作儀器,將Pia姐姐的.孩子順利生出,最后又通過“All Is Well”,將孩子喚醒。這件事讓“病毒”真正認可了蘭徹,將那只耗資千萬研究出來的筆,傳給了蘭徹。

  蘭徹是真正的傻子么?他不是,他支持法汗的夢想,讓拉朱不再恐懼,他是唯一一個將科學運用到現(xiàn)實的人,他并不像書呆子一樣死學,他真正愛學習,享受科學,認為科學就是為了讓生活更好的。他并不傻,反而他是一位智者。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感6

  《三傻大鬧寶萊塢》,起初剛聽到這部電影的名字時,還以為這是一部具有濃厚印度文化風情的歌舞片,“三傻”的字眼又透露出這還是一部搞笑的喜劇。但當我逐步深入地觀看完影片后,我才漸漸地被它吸引,為影片中詮釋出的親情、友情和愛情所感動。

  影片講的是三位主人公法罕、拉加與蘭徹之間的大學故事。兩個好朋友法罕和拉加在查爾圖的帶領(lǐng)下,一起去尋找一個失散已久的兄弟蘭徹,在途中他們遇到了各種意想不到的事情,并通過倒敘的方法,重現(xiàn)了他們在帝國工程學院學習時的點點滴滴。 男主人公蘭徹善良且正直,敢于追尋自己的夢想,敢于藐視權(quán)威,不隨波逐流,用智慧打破學院死氣沉沉的風氣,幫助兩個好朋友勇敢追逐自己的夢想,追尋自己想要的生活,又幫助了女主看清了未婚夫以金錢致勝的真面目。他用他善良開朗的性格和幽默智慧的言語感染了學院里的每一個人,包括校長“毒藥”,也因此收獲了女主的芳心。

  影片中有許多可圈可點之處。如看完了這部電影,你會感覺到就像看完一本哲理書一樣!蘭徹在與校長、友人和女主的'對話中,幾乎說的每一句話都充滿了哲理,“知道我為什么是第一名嗎?因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在。知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚發(fā)揮你的才能……”對朋友法罕的這句鼓勵,不知戳到了多少觀眾的痛處又鼓勵了多少人跟法罕一樣開始執(zhí)著追求自己的夢想。 影片中有兩處印度歌舞片段。

  第一處是蘭徹與同學們反對頑固思想,追求自由開放而即興的唱歌,跳舞,讓人忍俊不禁的歌詞和舞蹈之下表達了蘭徹樂觀的態(tài)度與崇高的人格魅力。第二處是與女主的歌舞,表達了一對戀人在遇到愛情時的興奮喜悅。印度歌舞的插入不僅充分表達了男主人公在追求理想、收獲愛情時的心情,還宣揚了印度歌舞的民族文化,流行的街舞風格和音樂旋律也受到了大多數(shù)年輕人的喜愛。 總之,這是一部充滿著正能量的片子。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感7

  《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》,片名雖然翻譯的太爛了,但不影響其資料,這是一部印度題材的影片,一部關(guān)于教育題材的影片,很搞笑,但不要以為這就是純粹的喜劇片,影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育,把青年學生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應(yīng)出來,發(fā)人深醒。能夠說,這是一部相當不錯的教育片,比起小時候?qū)W校家長組織要求看的影片不明白要強多少倍。

  片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱,三個男孩是印度一所皇家工程學院的學生,他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校,每個人身上都承載了家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子,從小聰明好學,善良調(diào)皮,他代替小主人來那里上大學,任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑,但是對于傳統(tǒng)的以分數(shù)論等級、以分數(shù)定前途的教育提出了不滿和抵制,引來了眾多教師的斥責和刁難。法涵是貧困人家的孩子,他來那里上學的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠有出嫁的嫁妝,由于壓力太重,他膽小而謹慎,學習成績一向墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影,由于懼怕父親的權(quán)威,選取了不喜歡的工程專業(yè),學習成績更是倒數(shù)。三個年輕人,各有自己的生活,各有自己的無奈,因有緣相逢在一所大學的`屋檐下,共同分擔著彼此的憂慮和不幸,笑中有淚,充滿人情味,他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境,建立了深厚的友情。

  影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力,他提倡興趣學習,他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育,挑戰(zhàn)權(quán)威,整個影片中他教育了同學,教育了老師,教育了校長,教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命,使別人建立了人格,讓別人找到了夢想,同時成就了自己。這些知識是來源書本,但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進了自我,夢想不再是理想,生活不再是生存,學習不再是分數(shù),人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話:“學習就是為了應(yīng)用”。法函說:“鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應(yīng)用。”說出了教育和學習的本質(zhì),如果不是為了應(yīng)用,學習還有什么好處?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應(yīng)試教育,成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認為:孩子的學習成績不好,就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!

  而劇中的院長,總是教育學生們:生活是場比賽,當不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個學生的自殺,而他卻無動于衷,對這個體制的諷刺到達了頂峰。

  最后結(jié)局一段眾學生在學校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默,表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕,蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學校去教小孩天然工程學。這反璞歸真的好處o比較之前的學生在名校的讀書苦況o反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性……

  這樣的一部經(jīng)典之作,作為中國的教育體制下人們就應(yīng)好好看這部電影,因為這部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似:分數(shù)決定一切,中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣、成功的標志是財富和地位……

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感8

  如果說我是為了看了一部好看的電影而寫下讀后感,更是在寫給已經(jīng)從學校走向社會已經(jīng)一周年的同學們。向現(xiàn)在還在我們模具設(shè)計與制造專業(yè)努力奮斗的同學們致以崇高的敬意,因為在我們專業(yè)最有成績也最成功的同學就是電影中的那兩個傻瓜苦苦尋找的蘭徹最后曬一曬蘭徹說的一段話:“我們是為了掌握知識而學習,還是為了和別人競爭而學習。重要的是我們得到了什么,學到了什么,而不是我們得到的非要和別人得到的做比擬。其實很多事都是這樣,幸福生活愛情金錢,我們覺得夠就好了,比出來的,一切由心!

  這是一部印度富有教育意義的電影,有幸在90課時培訓中觀看了這部電影,感覺非常不錯。電影中充滿著許多幽默搞笑的鏡頭,但是在一片嬉笑怒罵中卻充滿著我們的神經(jīng),怎樣的教育才是正確的,適合的。法蘭、拉杜與蘭喬是皇家工程學院的學生,三人共居一室,結(jié)為好友。在以嚴格著稱的學院里,蘭喬是個非常與眾不同的學生,他不死記硬背,甚至還公然頂撞校長“病毒”,質(zhì)疑他的教學方法。他不僅煽動法蘭與拉杜去勇敢追尋理想,還勸說校長的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。

  看完整部電影,我們欣賞男主角蘭喬的特立獨行,不走常規(guī)模式,感慨他偉大的成就,當然也為他收獲的美好愛情所慶幸。但是在這些感動的背后,還是會對教育有著深刻的反思。雖然我們和他們處于不同的國度,有著不同的教育制度,但是我們所面對的學生確是有著某種相通性的。不同的孩子有不同的個性特點,對于那幾個特別淘氣、愛自由、不受約束的孩子該怎么教育呢?我們在某些時候是不是也充當著電影中那位“病毒”校長的角色呢?

  以前的我可能真的.也會很急躁,希望那些不守規(guī)矩的孩子馬上改正,所以采取簡單粗暴的方式,這樣孩子更容易有抗拒心理,更要與你對著干。比方碰到過這樣的一個孩子,他很有個性,很有想法,也很聰明,但是自控能力比擬差,課后總喜歡在教室里跑動。

  我覺得這是很危險的行為,對他自己對別人都是不平安的行為,就對他進行了嚴厲的批評,但是他卻一副很不服氣,很不在乎的表情。讓我更是氣不打一處來,晚上放學時又將他的不良行為告訴了他的媽媽。在接下來的一段時間里,我發(fā)現(xiàn)他是對我有抵觸情緒的,早上來班里也不愿意跟我打招呼了。其實孩子也是有自尊心的,可能我的做法讓他在同伴和家長面前失了面子。

  通過這次觀看的電影,我覺得自己真的要反思下以往的教育行為,是否真正做到尊重孩子,尊重他們不同性格開展的特點。以后孩子犯錯了,應(yīng)該嚴肅處理,但是過后要像沒事一樣和他一起玩,讓他知道規(guī)矩是規(guī)矩,喜歡是喜歡,即使你犯了錯,老師還是很喜歡你的,批評與喜歡是兩回事。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感9

  《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影,由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導,阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯(lián)袂出演。20xx年12月8日在中國內(nèi)地上映。影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。

  影片打造了兩條線索,一條是尋找,一條是回憶。在交織中,觀眾看得到的是三人從過去到現(xiàn)在的.兩個時間段的生活畫面。這樣的交叉剪輯,很難讓觀眾感到乏味。而另外一條尋找的線路,又變成了公路片的模式,三個人一路上開著車尋找Rancho。

  “All is well!”這是電影中Rancho的一句座右銘。出生卑微、天資聰穎的他,在這所印度最好的工程學校里,充當起了反叛者的角色。但這種反叛,并不是Rancho故意使然。相反,他無意去充當任何的意見領(lǐng)袖,只是簡單地跟隨心靈的方向。在Rancho看來,一切都是理想的,順暢的道路最好不過,但艱難困苦亦不在話下,心中只要沒有了恐懼,成功便是手到擒來的。

  看吧,這樣兩句忠告,多么的符合時下中國大學生們的遭遇。面對理想,我們屈于現(xiàn)實,面對現(xiàn)實,我們又不甘于此,矛盾永遠地存在著。有些人勇敢地踏出了向夢想的那一步,而大多數(shù)的我們,就日復一日地逐漸泯滅在了現(xiàn)實當中,從此淪為一個又一個電影中的Chatur。

  ICE的校長,但他辦的學校幾乎是壓力鍋——考不過試就不可能有工作,考試名次不好就不可能有未來。全校的學生叫他“病毒”。他給我印象最深的就是中午只睡十幾分鐘,而且這十幾分鐘他也不耽誤,讓助理給他剃胡子。他很不喜歡Rancho,覺得Rancho是在整他。但最后因為他的女兒還是理解了Rancho。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感10

  這幾天,我們的語文老師讓我們看了一部經(jīng)典的電影《三傻大鬧寶萊塢》,老師點開了屏幕播放,我看了一會兒就沒有興趣了,而且這個電影接近三個小時,我本來就不喜歡看電影,尤其時間超過100分鐘的。我是急性子,但我往下看了一會兒,慢慢的被這部電影所吸引,這也是我看過電影里時間最長的,我看完深有感觸。我覺得每個人都應(yīng)該看看一下這部影片。影片會給你帶來一個意想不到的驚喜。

  這部影片主要講述了蘭柯和他的兩個室友法爾漢,拉賈三人,他們是皇家工程學院的學生,三人結(jié)為好友。第一天蘭柯頂撞了“病毒”,質(zhì)疑他的教育,在學校里他遇到了一個和自己相似的人喬伊洛博,但喬伊壓力太大自殺了并在墻上寫上“我放棄”。蘭柯覺得只有機器人才會盲于聽教授他鼓勵拉賈法爾漢追求夢想。校長逼他退學,他走時傾盆大雨,校長大女兒卻要生了,因水災(zāi)去不了醫(yī)院,蘭柯冒著雨幫大女兒接生,但大女兒昏倒了,他用一個吸塵器做了一個吸盤,不過最后成功接生了。而且蘭柯有400項發(fā)明,又成為了一個科學家卻在小鄉(xiāng)村教書的故事。

  在這部影片里有些句子非常的經(jīng)典,“如人生就像一場競賽,你不跑快點就會被超越!薄白非笞吭,成功就會找到你!边@兩句話給我的感觸很深,讓我明白了人要努力和追求,要不會被超越。

  讓我最敬佩的.應(yīng)該是蘭柯。蘭柯和查德十年前在學校打賭,賭誰以后過的好。利用查德這個人來烘托蘭科身上的精神,他可以說是品學兼優(yōu),他學習不是一味的輸出,而是懂得知識的意義,他把繁瑣的公式改為一些易懂的式子,但校長卻覺得教育教學書上的才是對的。蘭柯用400項發(fā)明證明了。

  我們要向蘭柯那樣打破常規(guī),做自己愛做的事情,自我創(chuàng)新,這樣就會成功。

  我也深深堅信:追求卓越,成功就會找到你。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感11

  8月9日,老師和我們看了一部電影,叫《三傻大鬧寶萊塢》。

  這部電影講述了蘭柯、法爾漢和拉賈在皇家工程學院里上學。他們?nèi)齻人在一個宿舍,并結(jié)為好友;始夜こ虒W院的院長“病毒”決不允許任何一個人超越自己。法爾漢,蘭柯和拉賈幾次給院長“病毒”添麻煩。病毒也幾次想要開除他們,但好多次都沒有成功。在學工程期間查特和蘭柯打賭,十年后,看誰過的好。

  蘭柯是一個非常與眾不同的人,他從不死記硬背書上的內(nèi)容,但他會學以致用。他喜歡拆掉電器,別人用時才發(fā)現(xiàn)電器已經(jīng)壞了。

  這部電影給我印象最深的地方是他們在尋找蘭柯的情節(jié)。十年過后,查特是一個公司的副總裁。十年后,他來到了他們約定的地方,但是蘭柯卻沒有來。于是他,法爾漢和拉賈決定一起去找蘭柯。他們最后才知道蘭柯只是一個花匠的兒子,他是替別人去上學的,他的真實名字是旺都。

  當他說出自己名字的時候,他的朋友法爾漢,拉賈和查特都震驚了。查特怎么都不敢相信那個日本拼命討好的科學家竟然是蘭柯,查特也想和旺都合作。

  在最后,旺都說了一句話:“追求卓越,成功會找到你!蔽矣X得這句話的意思是,只要你努力去追求成功了,成功就會找到你的。

  看完這部影片,我知道了什么才是好兄弟,好兄弟就是在你有困難的時候,他不會不管,他會盡最大的努力去幫助你。有人為難你的時候,他會不顧自己來幫助你,就像這里的院長病毒為難拉賈,想讓拉賈通不過考試。而旺都和法爾漢就是完全不顧自己,去幫拉賈偷試卷。雖然偷試卷不可取,可一切存在都是合理的。

  它教會了我們要自力更生,有些人為了達到目的就去討好別人,巴結(jié)別人,有什么用呢?做人要誠實,才有資格向理想邁一步。

  它教會了我們學習方法,學習就是為了應(yīng)用,不能只盲目的學習,要學以致用,開心的.學習,根本不需要死記硬背,老師也不能以分數(shù)就定下學生的好壞。

  我覺得孩子也是有夢想的,有的時候可以試著讓孩子去追尋夢想,萬一成功了呢?正如旺都所說過的:追求卓越,成功會找到你。

  想要成功,就要不斷的超越自己。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感12

  我雖然很早就聽說了這部電影,但今天還是第一次看。是一部非常優(yōu)秀的作品。這部電影的主題很早就顯露出來了,并且非常的清晰,按類來分的話肯定是勵志類,“從體制和社會認可的普遍追求名利的價值觀念中所解脫出來,去追求自己心中真正喜愛的夢想”“不要抹殺天性中的熱愛,去做自己想做的'”。我認為這是這部電影的主題,當然這部電影也包括了更多的元素諸如友情親情愛情等等,使它非常具有情感表現(xiàn)力和感染力,很好看。電影中有很多令我感動的點,引人斗志昂揚或者說是是深入人心的主題,朋友間的相互幫助和信賴的深厚感情,親人的理解與支持等等等等,但令我感觸更深的是他們最終都——哪怕中間經(jīng)歷了波折和痛苦——主角都得到了好的結(jié)局,完美的喜劇。雖然我覺得這在現(xiàn)實中是不怎么可能的,但這部電影傳達的是一種希望,一種樂觀的美好的積極的希望,雖然現(xiàn)實很糟,但我們可以努力去把它變得像故事一樣好,有很棒的結(jié)局。

  首先,這肯定是一部優(yōu)秀的電影,它的勵志、樂觀的主題也獲得了絕大部分人的認可。這是豆瓣里評分最高的電影。在觀看時,我被主角團隊三人間深厚的友誼所感動。當知道了朋友的父親受傷,繼續(xù)送醫(yī)時,男主角立刻放下手頭一切要緊的事,請求他最討厭的校長的女兒用摩托車接上朋友的父親去醫(yī)院。要知道,當時他的朋友正在和他鬧矛盾,并搬出了他們的宿舍。即使被他誤解,男主依然真心實意的想要去幫助他。后來,他的朋友因為鬧事被校長開除,他第一時間趕到,并想盡一切方法,最終讓朋友回復了生的希望。在生活中,能遇到一位這樣的朋友是每個人最大幸運。他會在你需要時伸出援手,最重要的是,他會成為你的力量,讓你能看到未來。

  另外還有一點就是明明這部電影并沒有催人努力和學習,但看完之后卻燃起了我學習的斗志_(:з」∠)_“追求卓越,成功就會出其不意找上門”,還是努力學習去吧

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感13

  相信自己,沒有問題!

  寒假時光,好好珍惜。今天我與姐姐們一起觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》,傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機智、善良、自信,也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

  他們?nèi)齻在大學工程部內(nèi)同一個宿舍,是同樣的可愛,同樣傻乎乎的幽默。可是他們的愛好卻不同,一個喜愛工程學,一個喜愛攝影,另一個,則只為得到一筆工資,養(yǎng)家糊口。而蘭徹,就是那個學習成績好,懂得活學活用,相信自己,快樂、陽光的男士。

  蘭徹的口頭禪就是“Alliswell!”——“一切都會好的!”。就憑這句話,救過一個婦女,接生過一個小孩呢!

  影片中他的.教導主任“病毒”對他產(chǎn)生了強烈的反感,最后終于忍無可忍,要求他馬上離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學校時,“病毒”的大女兒忽然就要生了,可他們因為大雨怎么也到達不了醫(yī)院,只好先在學校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。

  “加油!加油!用力!用力!”學生們喊得一聲比一聲高,可大女兒卻因為筋疲力盡而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”可以幫助孕婦用力生產(chǎn),于是他就用吸塵器改造了一個……終于,經(jīng)歷了種種困難后,一個嬰兒出生了……

  相信自己,一切都會好的!

  是啊,的確應(yīng)該相信自己!回想五年前,我學游泳時,第一次讓姐姐陪著練習水中憋氣。起初,我怎么也不敢,總認為水進入鼻子內(nèi)是一種非?膳碌氖虑椋[不好會要了我的命。后來,在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后,我竟然成功了。當時姐姐告訴我,一個人要自信才能成功……

  Alliswell,一切都會好的。在害怕時,恐懼時,絕望時,大聲喊吧:“相信自己,我沒問題,一切都會好的,都會好的!”

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感14

  這周,我們在老師的推薦下觀看了一部20xx年放映的印度搞笑電影《三傻大鬧寶萊塢》,本片由小說《五點人》改編而成。這部片我很早就聽說過,但由于種種原因一直沒有觀看。正好趁著這次機會,把這部豆瓣評分9.2的印度寶萊塢大作好好欣賞一番。

  本片在所有電影里算是很長的存在了,一共2小時50分鐘,影片使用了插敘的手法,在現(xiàn)實與過去之間來回切換,敘述了蘭徹、法漢和拉加三位好朋友之間發(fā)生的故事。

  拉加的家庭非常貧困,家中有一個癱瘓的父親、一個患有肺病的母親和一個因出不起嫁妝而嫁不出去的姐姐;法漢的家庭收入較為可觀,他想要成為一名動物攝影師,但他從一出生開始就被銘刻上了“工程學家”的銘文,在父母所規(guī)劃好的道路上與自己的夢想背道而馳。

  蘭徹是一個非常跳脫的學生,多次令所在院系院長難堪,使得院長有意針對他。一次,喝醉后的`三人去了院長家,大鬧一番后逃之夭夭,東窗事發(fā)后被勒令退學。其中,拉加在選擇是自己退學還是蘭徹退學時左右為難,選擇了跳樓。在拉加養(yǎng)傷期間,蘭徹和院長的其中一個女兒有了感情,并在把了院長另一個女兒從鬼門關(guān)內(nèi)拉回來后被院長所接納,將那支象征著認可的筆贈給了蘭徹。

  而模范學生查爾圖在各個方面都比不過蘭徹后妒火攻心,約定十年后看誰混得更好。十年后查圖爾已是成功人士,可蘭徹卻不辭而別,三人便踏上了尋找蘭徹的路,在“蘭徹”家中,三人才得知原來他們熟知的蘭徹并不是蘭徹,而是蘭徹家一個傭人的兒子從小聰穎好學,頂替蘭徹上學拿學位。

  查圖爾所在公司與一個擁有幾十項專利的科學家合作,在法漢三人找到“蘭徹”后,查圖爾對蘭徹進行了一番嘲笑,結(jié)果“蘭徹”就是那個大科學家,讓查圖爾尷尬又愧疚,對“蘭徹”道了歉,十年過去了,蘭徹也終于讓愛情修成正果,和院長女兒成了親。

  主人公們多次掙脫封建觀念的束縛,打破了父母親手套上的“枷鎖”,說服院長女兒掙脫了金錢的束縛,在種姓制度根深蒂固的印度,絕對是一部妥妥的勵志教育片。而結(jié)尾卻又令人忍俊不禁,不愧為豆瓣電影排名總榜第十四名的優(yōu)秀電影,十二年過去了,依舊被無數(shù)學校作為教育片推薦給學生觀看。

觀《三傻大鬧寶萊塢》有感15

  《三傻大鬧寶萊塢》,是印度20xx年拍攝的一部具有喜劇風格的電影。它講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。蘭徹是一個與眾不同的大學生,他的特立獨行引起模范學生查爾圖的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,查爾圖歸來,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學生活的點點滴滴,也發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。

  電影中,除了蘭徹,每個人都只想安穩(wěn)讀完大學然后找工作。他們一生下來就被決定了命運。父母決定了他們“未來一定要當個工程師”,于是他們,也只能當個工程師,把自己的`夢想埋藏在心底。但蘭徹,是因為喜歡工程學,才來學工程的。

  蘭徹不屑于“填鴨式教育”。他從一開始就反對校長“病毒”的看法,和他對著干,不屑于他的教育方式。他鼓勵自己的朋友,干自己想干的。法罕因他的鼓勵,實現(xiàn)了自己的夢想,去當了攝影師。

  無論生活如何對待你,你只需要在心里默念“AalIzz Well”!

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