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“天宮課堂”第二課觀后感
我們?cè)谌松穆猛旧�，�?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的“天宮課堂”第二課觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“天宮課堂”第二課觀后感1
“天宮課堂”太精彩了！航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園：睡眠區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，功能齊全，應(yīng)有盡有。
行走、轉(zhuǎn)身這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作在太空中居然這么“艱難”，真想親身體驗(yàn)一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實(shí)驗(yàn)，雖然我現(xiàn)在還有些看不懂，但是覺(jué)得特別神奇！
現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后也去探索太空奧秘！
“天宮課堂”第二課觀后感2
今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開(kāi)，太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……
樁樁件件都讓我感到大開(kāi)眼界。最讓我印象深刻的.是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn)：失去了重力的約束，水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是，沒(méi)有重力的情況下，浮力也就消失了!如同魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個(gè)水晶球，真是讓人嘖嘖稱(chēng)奇!觀看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后投身祖國(guó)的建設(shè)!
“天宮課堂”第二課觀后感3
在天宮課堂中，航天員們進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)在地球上與太空中的反應(yīng)截然不同，航天員們也對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實(shí)驗(yàn)室。新穎、有趣貫穿在這節(jié)特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著帶有中國(guó)國(guó)旗的衣服向我們講課時(shí)，我都為祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來(lái)我也能像他們一樣，為國(guó)家的'建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
“天宮課堂”第二課觀后感4
浩瀚的宇宙對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常新奇的，宇宙中有非常多我們不知道的東西。今天下午我們看天宮課堂的直播，三位宇航員老師給我們講解了許多新奇的'事物還做了許多實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中我最感興趣的是太空冰雪實(shí)驗(yàn)，一種液體在空間站中瞬間就凝結(jié)成了一種類(lèi)似冰球的東西，我感到非常新奇。
“天宮課堂”第二課觀后感5
“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”——航天科技一直是任何國(guó)家都非常重視的領(lǐng)域。對(duì)我們探索其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了“天宮課堂”，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感慨萬(wàn)千。感嘆我們祖國(guó)在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的'傲人成績(jī)，同時(shí)也向偉大的航天員致敬。廣大航天工作者發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的戰(zhàn)斗精神，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)！
觀影過(guò)后，我受到了極大的震撼，也更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探索的興趣，在心中暗暗的下定了努力學(xué)習(xí)，立志探索宇宙的決心！
科技強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。相信通過(guò)我們的不懈努力，必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)我們偉大的航天夢(mèng)想！
“天宮課堂”第二課觀后感6
今天，我觀看了“天宮課堂”第二課”，王亞平等三位老師向我們展示了好幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
其中我最感興趣的.，還是由葉光富老師講解的空間科學(xué)設(shè)施，他介紹了核心艙高微重力無(wú)容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜，并講解了其原理與實(shí)驗(yàn)，讓我頗為興奮。
“天地互動(dòng)環(huán)節(jié)”中，地面上同學(xué)們的提問(wèn)還得到了太空教師們的解答，他們的問(wèn)題也很有意思，給課堂增添了不少的趣味。
幾位航天員生動(dòng)的演示和操作，天地靈活的對(duì)話(huà)，全都是在向我們講解一件事：中國(guó)變強(qiáng)了！中國(guó)在太空中也有一席之地了！中國(guó)，我為你而感到自豪。
“天宮課堂”第二課觀后感7
兩千年前，屈原在《天問(wèn)》中發(fā)出疑問(wèn)：日月安屬，列星安陳。正是因?yàn)橛械谝粋�(gè)仰望星空問(wèn)宇宙有多大，問(wèn)星辰為何運(yùn)行有序，問(wèn)地球是什么形狀，我們?nèi)祟?lèi)的文明才能一步步拔高。
觀看了《天宮課堂》后，讓我對(duì)神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的好奇和疑問(wèn)。太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)等，無(wú)不讓我大開(kāi)眼界，不僅拓寬了我的`思維和認(rèn)知的邊界，也讓我對(duì)科學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。
今天我們又開(kāi)啟了新的天問(wèn)之旅，而少年的你我是中國(guó)探索太空的見(jiàn)證者和參與者。夜空之下，群星璀璨，它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
“天宮課堂”第二課觀后感8
今天，我觀看了天宮課堂第二課，我懷著無(wú)比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活，心情特別激動(dòng)。其中讓我覺(jué)得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個(gè)非常漂亮的“冰球”。只見(jiàn)小水球慢慢地變成了一個(gè)“冰球”，但老師卻說(shuō)它摸起來(lái)是熱熱的。我也好想摸一摸呀！可是王亞平老師說(shuō)在陸地上是做不了“冰球”的'，它只有在微重力的情況下才能完成。太空實(shí)驗(yàn)真是又神奇又有趣，好想長(zhǎng)大后像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)�。�
“天宮課堂”第二課觀后感9
今天，我在教室觀看了航天員帶來(lái)的“天宮課堂”第二課后，久久不能平靜！許多神秘而令人驚嘆的物理現(xiàn)象，通過(guò)航天員有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一一在我們面前展現(xiàn)。其中，令我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)是，航天員身處太空中，用手?jǐn)D壓浸濕的毛巾，毛巾中被擠出的水沒(méi)有像我們想像中的那樣滴到地面上，而是像手套一樣輕薄地包裹住宇航員的手！那畫(huà)面真是很神奇！
航天員們的`解釋足以滿(mǎn)足我的好奇心，我又查閱了一些資料。這才知道，太空中是失重的狀態(tài)，物體沒(méi)有重力，所以處于太空中的水不會(huì)往下滴而會(huì)呈漂浮的狀態(tài)�？茖W(xué)和太空都太有趣啦！可是我所知道的科學(xué)知識(shí)還是太少了。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為大家揭開(kāi)太空更多神秘的面紗！
“天宮課堂”第二課觀后感10
x空間站首次太空授課“天宮課堂”活動(dòng)在12月10日下午面向全球進(jìn)行直播。我也準(zhǔn)時(shí)的觀看了太空實(shí)驗(yàn)，我最感興趣的就是水球?qū)嶒?yàn)了！首先，王亞x老師用一個(gè)類(lèi)似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的.自來(lái)水袋里，拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩易透的水球。
如果在地面上把一只針管插入水球里，那不用說(shuō)，水球定會(huì)爆開(kāi)來(lái)。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷”，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！我也好想去太空啊！
“天宮課堂”第二課觀后感11
航天事業(yè)一直是各個(gè)國(guó)家非常重視的一個(gè)方面，它是讓我們?cè)谖粗膮^(qū)域里面探索宇宙的.秘密，這不僅是宇航員的任務(wù)，我們青少年也要研究學(xué)習(xí)這個(gè)方面。在今天我們觀看了天宮課堂，三位宇航員在飛船內(nèi)為我們授課，并做一些有趣的實(shí)驗(yàn)，例如：太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)等等。實(shí)驗(yàn)過(guò)后，三位老師還解答同學(xué)們各種問(wèn)題，滿(mǎn)足了同學(xué)們的好奇心，讓我們收貨了不少知識(shí)。這次授課讓我激情高漲，對(duì)這些實(shí)驗(yàn)也非常的感興趣。課程結(jié)束后，我真切地認(rèn)為每一位青少年都應(yīng)該用熱情探索太空，探索未知領(lǐng)域，讓我們的夢(mèng)想在這廣闊無(wú)垠的太空中綻放！
“天宮課堂”第二課觀后感12
在今天的天宮課程中，我們觀看了在太空中進(jìn)行的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。并且在宇航員的`介紹下，我們認(rèn)識(shí)了一些空間科學(xué)的設(shè)施。經(jīng)過(guò)這次天宮課程，我對(duì)浩瀚的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，也開(kāi)闊了我的。
中國(guó)作為一個(gè)航天大國(guó)正在一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)。但航天事業(yè)需要后繼有人，而我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)給祖國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦。
“天宮課堂”第二課觀后感13
地球是人類(lèi)的搖籃，但人類(lèi)不能一直在搖籃里。航天工程，中國(guó)起步晚，但憑借著一代代航天人堅(jiān)持不懈的.努力，中國(guó)航天后來(lái)居上。本次太空授課有趣有料，信號(hào)傳送清晰流暢，這是中國(guó)科技實(shí)力的完美展示，中國(guó)航天棒棒噠。
“天宮課堂”第二課觀后感14
在如今這個(gè)特殊的時(shí)期，我們進(jìn)行了一次非常有意義的活動(dòng)。
偉大的航天員們?yōu)槲覀兤占翱臻g科學(xué)知識(shí)，意在通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)我們青少年的“科學(xué)夢(mèng)”和實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
在諸多有趣的試驗(yàn)中，我對(duì)水油分離實(shí)驗(yàn)興趣盎然。這個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)可謂人盡皆知。我早有耳聞，小時(shí)候只覺(jué)得有趣，覺(jué)得神奇，卻不明白其中的'原理。在進(jìn)行了物理學(xué)科密度知識(shí)的學(xué)習(xí)后，才恍然大悟——利用兩者的密度差和重力沉降原理，才產(chǎn)生了“油水分離”的現(xiàn)象。
這一次活動(dòng)不但讓我見(jiàn)識(shí)了一次實(shí)驗(yàn)，而且增進(jìn)了我對(duì)物理知識(shí)和科學(xué)的了解，由此可見(jiàn)它的非凡意義。
“天宮課堂”第二課觀后感15
中國(guó)航天員真誠(chéng)的邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。從天地差異中感知宇宙的奧秘，讓我們產(chǎn)生了極大的興趣。這節(jié)神奇的太空課引起了我強(qiáng)烈的`好奇心，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)也貢獻(xiàn)自己的力量。
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