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《讓世界充滿愛》觀后感

時間:2024-02-07 06:57:57 專題觀后感 投訴 投稿

《讓世界充滿愛》觀后感15篇(精華)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?在寫觀后感時,需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《讓世界充滿愛》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《讓世界充滿愛》觀后感15篇(精華)

《讓世界充滿愛》觀后感1

  我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》,使我深受感動,鄒教授從“愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己”四個角度,將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。

  當(dāng)鄒教授說:“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,可是卻沒有太多行動,當(dāng)聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點(diǎn)的例子時,深深打動我的心,我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點(diǎn),因?yàn)樗X得身為一名運(yùn)動員,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來,在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強(qiáng)烈心情。

  周教授又說:“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想,有時候他們也會在背后說老師的不好,這是因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師,當(dāng)她想離開支教的偏僻山村時,對山村孩子不舍的情感,卻使她下決心留在了山村教學(xué),直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開了她的學(xué)生們;五十二歲的殷雪梅老師帶學(xué)生外出路上遇到車禍,殷雪梅老師第一反應(yīng)推開了學(xué)生,使學(xué)生幸存,而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多,許許多多的這樣的老師就在我們身邊,他們無私的奉獻(xiàn)著自己的愛,讓我們健康快樂成長,所以我們要愛老師。

  鄒教授又大聲的問同學(xué)們:“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”作為學(xué)生的我們,大多以自我為中心,很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班,為的.只是為我們提供一個一個更好的生活環(huán)境,而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情,比如幫助做些家務(wù),對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子,我們不要總是把想表達(dá)的愛藏在心里,有時候當(dāng)你真正想表達(dá)出來自己的愛,可能一切都無法挽回了。

  演講報告會看完了,而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛如同陽光,一掃天地的陰霾;愛如同空氣,就在你我的肌膚呼吸之間;愛是一種感情,是一種方式,也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛,我們這個世界才能沒有貧困,才能沒有戰(zhàn)亂,才能沒有邪惡的存在。

  讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學(xué)會付出愛,才會收獲愛!

《讓世界充滿愛》觀后感2

  今天上午考完試后,我們到多媒體室去看節(jié)目。本來去的時候高高興興的,但當(dāng)走出多媒體時一個個痛哭流涕。事情是這個樣子的:

  電視上的鄒老師說了三大部分:第一大部分是國旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對孩子的愛和付出。

  當(dāng)說到“當(dāng)國旗升起來的時候,要記住我是中國人”這句話時,我想到我,為我是中國人而感到自豪,因?yàn)樽鎳俏覀兊哪赣H,她哺育了我們,中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點(diǎn)前行,我想到學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí),不放松,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)氣氛會逐漸上升,為中華之崛起而讀書就是說的這個道理!袄蠋煛边@個稱呼叫起來很輕松,但是這兩個字卻包含了老師對學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒有想到,當(dāng)我在家里玩時,在和同學(xué)談笑時,在操場上打鬧時,都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的'作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時,怎能比得上老師對學(xué)生的那種愛呢?當(dāng)我們流淚的時候,怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開課本用那細(xì)嫩的小手寫作業(yè)的時候,怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對學(xué)生的那種愛無與倫比,只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里,我最想說的一句話是:“老師,您辛苦了!老師,我愛你!”

  老師的愛無與倫比,但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩,也沒想著父母,在我長大了的時候,我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長大,不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了,我無法報答父母對我的愛,無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果當(dāng)初多幫父母干點(diǎn)兒活,不讓他們這么辛苦,不就可以了嗎?天情、地情也比不上父母情,友情、親情也比不上師生情。

  老師、爸爸、媽媽,無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛,這是永恒的愛,也是每一個小學(xué)生對愛的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。

  看完這張光盤后,我的心情無比沉重,讓我的靈魂受到了一次完美的洗禮,由此,讓我懂得了人生的道路漫長而又艱難,懂得了愛是多么的偉大!

  我最想說的一句話是:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛你們!祖國母親,你永遠(yuǎn)是我的驕傲!”

《讓世界充滿愛》觀后感3

  我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》,使我深受感動,鄒教授從“愛祖國,愛教師,愛父母,愛自我”四個角度,將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。

  當(dāng)鄒教授說:“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,可是卻沒有太多行動,當(dāng)聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點(diǎn)的例子時,深深打動我的心,我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點(diǎn),因?yàn)樗X得身為一名運(yùn)動員,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來,在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強(qiáng)烈心境。

  周教授又說:“你愛你的教師嗎?”“愛——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想,有時候他們也會在背后說教師的不好,這是因?yàn)樗麄儧]有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師,當(dāng)她想離開支教的偏僻山村時,對山村孩子不舍的情感,卻使她下決心留在了山村教學(xué),直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開了她的學(xué)生們;五十二歲的殷雪梅教師帶學(xué)生外出路上遇到車禍,殷雪梅教師第一反應(yīng)推開了學(xué)生,使學(xué)生幸存,而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多,許許多多的這樣的教師就在我們身邊,他們無私的奉獻(xiàn)著自我的愛,讓我們健康歡樂成長,所以我們要愛教師。

  鄒教授又大聲的'問同學(xué)們:“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”作為學(xué)生的我們,大多以自我為中心,很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每一天辛苦上班,為的只是為我們供給一個一個更好的生活環(huán)境,而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去為他們做些自我力所能及的事情,比如幫忙做些家務(wù),對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子,我們不要總是把想表達(dá)的愛藏在心里,有時候當(dāng)你真正想表達(dá)出來自我的愛,可能一切都無法挽回了。

  演講報告會看完了,而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛如同陽光,一掃天地的陰霾;愛如同空氣,就在你我的肌膚呼吸之間;愛是一種感情,是一種方式,也是一種靈魂。僅有讓世界充滿愛,我們這個世界才能沒有貧困,才能沒有戰(zhàn)亂,才能沒有邪惡的存在。

  讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學(xué)會付出愛,才會收獲愛!

《讓世界充滿愛》觀后感4

  上周五下午,全校師生一起觀看了青年演講家鄒越教授激情如火的演講視頻——《讓世界充滿愛》,我們的心靈一起受到了震撼,體會了那久違的感動!起先我擔(dān)心我們班級的孩子不會理解其中的真諦,因?yàn)樗麄儺吘怪挥兴哪昙,這樣的演說會有共鳴嗎?

  開始時孩子們還在開小差,甚至做小動作,但后來鄒越教授講述了一個黑人運(yùn)動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的'尊重。并用實(shí)際行動告知孩子:在國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國時,大家都不知不覺沉浸了,當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》在班級響起時,大家都不由自主地站了起來大聲唱起了國歌,敬起了隊禮,那神情,那嚴(yán)肅,不必任何一次的升旗儀式遜色!

  鄒教授再次用特級教師李靜的事跡,讓孩子明白:老師為了學(xué)生付出了生命!讓孩子們知道老師每天都無私地為自己付出愛,并現(xiàn)場讓所有的孩子用行動去表達(dá)愛——擁抱老師。我們班孩子們感動了,他們流淚了!當(dāng)孩子們跟著電視里的孩子們流著淚一起大聲喊著:“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!”我再也控制不住自己的感情了,眼淚滾滾而下!

  當(dāng)鄒教授講到感恩父母時,以一個很動人的故事講解的父母對于孩子的愛是無怨無悔的,是無私的,并且指出孩子在生活中一些過分行為,讓他們認(rèn)識到自己的不應(yīng)該,同樣也讓孩子用簡單的動作去感謝愛——擁抱父母。再次讓孩子真切地體會——愛父母。這時,我看我們班級的孩子們都已經(jīng)哭成了淚人,不知道他們是被故事中的情節(jié)感動,還是因自己平時的行為而后悔,但我知道,他們小小的心靈肯定是受到了一次洗禮!

  最后讓孩子們認(rèn)識到學(xué)習(xí)固然重要,但也要學(xué)會自立自強(qiáng)。短短的一節(jié)多課讓我們班級的孩子認(rèn)識并體驗(yàn)各種愛。

  這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓孩子在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié),更是畫龍點(diǎn)睛之筆,電視現(xiàn)場的聽眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場景感人,這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。

  我感到,愛的教育應(yīng)該長抓不懈,應(yīng)該深化細(xì)化,家庭、學(xué)校都負(fù)有不可推卸的共同責(zé)任。一個人,只有懂得大愛愛國,敬業(yè);小愛愛家,尊師長,才是真正大寫的人。只有人人擁有愛心,懂得真情付出,這個世界才是真正的美滿合諧。要讓世界充滿愛,就要先讓生命充滿愛。充滿愛的生命才會精彩!

《讓世界充滿愛》觀后感5

  這次老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片,聽說要去看影片,大家一個個都興高采烈的,可是回來時卻都痛哭流涕。

  這個影片是鄒越老師演講的,主要是說了愛祖國,愛父母,愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國,愛父母,愛老師。

  當(dāng)黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前沖刺的時候,突然扔進(jìn)了一個罐頭瓶子,小黑人倒下了,當(dāng)他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時,他的心中裝的是他的祖國呀!當(dāng)他對一位過來攙扶他的白人教練說:“你不要碰我,我是一名選手,你一碰我,我就犯規(guī)了! ”這時,他心中裝的是他的祖國呀!當(dāng)他終于到達(dá)終點(diǎn)倒下的一剎那,他轉(zhuǎn)過頭來,看著自己國家的國旗,說:“祖國媽媽,我做到了!”這時,他心中裝的更是他的祖國呀!在這里,我向黑人選手致敬,我向扔瓶子的白人感到恥辱!

  鄒老師在說他長那么大了,就沒有為母親洗過一次手。我在質(zhì)問自己:“我有嗎?”我長那么大了,可以得到一個肯定的答案,沒有!父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)太粗糙了,摸上去都會很疼。媽媽呀,您為什么把重?fù)?dān)都自己扛,然而,媽媽在為我忙碌的時候,而不懂事的`我卻在電腦前玩游戲!當(dāng)我突發(fā)奇想,要洗碗時,她總是說我還小,可是我哪知道那涼水的刺骨!望著爸爸的黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣,是為了我呀!

  老師是無私的,當(dāng)我們正在操場上嬉戲時,老師卻坐在辦公室里備課;當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,老師卻在批改著作業(yè)。

  這部特殊的影片使我懂得了許多,讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心,愛國的,感恩的,在無數(shù)人的胸膛里跳動。當(dāng)國旗伴隨著激動人心的國歌冉冉上升是,我們都在第一時間站起來向國旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時,我搖頭說:“不,我自己來!”當(dāng)爸爸在努力工作時,我為他端去一杯熱茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”當(dāng)期末考試時,我們以優(yōu)異的成績告訴老師:“您的辛苦沒有白費(fèi),我們謝謝您!”

  這時,祖國媽媽笑了,媽媽笑了,爸爸笑了,老師也笑了,他們對我說:“你長大了!”

《讓世界充滿愛》觀后感6

  今天,我們班看了一個片子,讓世界充滿愛,這是鄒老師講的幾個故事。當(dāng)時,我們覺得很有趣,但看了之后卻深有感觸。

  鄒老師問:“為中華之崛起而讀書是誰說的!;“是周恩來”同學(xué)們一致說那我就個你們講一講關(guān)于家長和老師充滿愛的故事吧。貧窮的山村里有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子,但沒有老師,終于,有一個老師來到了這里。她叫李靜,她看見了這群孩子渴望學(xué)習(xí)的心里,就留了下來,但這里的條件實(shí)在太艱苦。她一大早起,爬上了山峰,就想:“我要回到了我的家鄉(xiāng)了!闭谶@時,她的學(xué)生來到了這里說:“老師您留下來吧”他們跪下了,口中還說著老師教他們的詩。李老師被打動了,她留了下來不幸的事發(fā)生了,老師是得了癌癥,她的學(xué)生捐了每一角,每一元這都是農(nóng)村孩子很難得到的。老師想:“我不能再浪費(fèi)了我要把我生命的最后一刻留給學(xué)生”。她說服了校長學(xué)生和家長。在課堂,同學(xué)們說:‘’老師好“。但她卻說:”我都要死了還有什么好不好的!坝谑撬诤诎迳蠈懥藥讉大字完成了生命的最后一刻,這大概就是老師對孩子的愛吧。在這時,有的同學(xué)失聲痛哭,我們看到了這一場景全都嚴(yán)肅起來。我們同學(xué)全都起立,給老師鞠了一躬,對老師說:”老師您辛苦了。“

  鄒老師又給我們講了什么父親母親的.愛,即使動物也有。從前,有一只老鷹每天掉著食喂它的孩子,它的孩子過著幸福的生活,有一天,老鷹突然生病了,但她的孩子卻說:”媽媽我餓,快點(diǎn)給我拿吃的!罢谶@時老鷹認(rèn)識到了一個嚴(yán)重的錯誤,它的孩子必須學(xué)會飛翔。它把孩子放在空中,然后松開爪子,在總地面接著。它的孩子卻說:”媽媽,真好玩!暗@一次,它把孩子放在最高的一層,然后放下爪子,它扭頭就走,它是含著淚走的孩子見了急了說:”媽媽你不愛我了嗎?“孩子終于想:”我不能這樣死了,我要飛翔,就這樣它終于飛起來了,盡管翅膀裂了,但他知道,這是家長對孩子的愛,就在這時有的同學(xué)放聲嚎哭。

  也許我原來以為了解愛,但我現(xiàn)在知道,我和愛隔著一面墻,模模糊糊,但我現(xiàn)在知道什么是愛了。愛是無窮無盡的,愛是偉大無私的,愛是無堅不摧的……

《讓世界充滿愛》觀后感7

  愛是人生永恒的主題。愛,擁抱著每一天,感動著每個人。愛消失了,生命也就隨之枯萎。人間最崇高的行為是“愛”,世界最溫暖的力量是“愛”。一切的一切,只能融成一個字——愛。

  愛祖國,高于一切。當(dāng)我們把地球分割成一個個版塊,給它們個取其名時,命中就注定了你要沿著一個國家生活的軌跡前進(jìn)。無論滄桑歲月的流逝,無論春夏秋冬的轉(zhuǎn)換,永不停止!這或許有時讓你艱苦地度日,痛苦地生活,或許讓你幸福地微笑,驕傲地歡呼,你都要無怨無悔。熱愛祖國,是一件嚴(yán)肅而又莊重的使命與天職,也是一種人生態(tài)度。心中有國,無論到天涯海角,生命永遠(yuǎn)熠熠生輝!

  愛老師,銘記恩情。人們說教師是春蠶,是蠟燭。是的,人民教師比蠶、燭更偉大!三尺講臺、一支粉筆、一群群孩子,便是他們的整個人生。送走了一批又一批的學(xué)生,他們自己又留下了什么?是爬滿皺紋的臉龐,還是白發(fā)蒼蒼的兩鬢,又或是漸佝僂的身姿……時過境遷,或許,那些終生受益的學(xué)生已經(jīng)不記得他們了吧!那個曾經(jīng)熟悉的身影與嘮叨已經(jīng)忘得九霄云外了……當(dāng)你自己花開芬芳,果實(shí)累累的時候,還記得那辛勤的園丁嗎?所以無論在何時,無論你身在何處,你都要永遠(yuǎn)愛他們,那個三尺講臺上美麗的天使!

  愛父母,血濃于水。母親為你,懷胎十月;父親為你,四處奔波。你呢?你為了他們,做了什么?心靈的`震撼,良知的悔悟,你在朦朧中覺醒了嗎?1976年唐山大地震中,一位位父母,用行動向人們詮釋了愛的真諦;20__年四川大地震,又是一位位父母唱響了生命的奇跡,愛的奇跡!全世界的父母多么相似,他們的心都一樣,無怨無悔,不求回報地愛著自己的兒女!

  愛自己,,把握機(jī)遇。如果你不是那么偉大,不能博愛天下,如果你不是那么高尚,不能贈人玫瑰,那么也請你愛惜自己。愛自己,不是自私,是珍愛生命與機(jī)遇。有些幼小的生命剛剛來到這個世界就匆匆走了,我們既然生存了下來,就應(yīng)該好好活著。生活之路不會平坦,但我們可以用一顆愛自己的心,給自己創(chuàng)造機(jī)會,快樂地享受生活。

  當(dāng)演講結(jié)束時,我心中澎湃的浪花還是不能立即平靜。生命的真諦是愛!讓世界充滿愛吧,讓這道愛之光牽著我們走出所有網(wǎng)沒有色彩的長路,有了愛生活真的會很美很美……

《讓世界充滿愛》觀后感8

  今日午時,教師又給我們看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛》,又名:《讓世界充滿愛》,這是一位青年演講家,這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、教師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運(yùn),都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

  《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個項(xiàng)目是長跑,可是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準(zhǔn)備,對他來說是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個時候,不明白是誰突然扔出個瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時,第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,頒獎儀式就要進(jìn)行了,就在這是,主持人說:“頒獎儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動員在賽場上!币粋裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自我指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說:“祖國媽媽,我做到了!边@位黑人雖然沒有贏,可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲,我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事,我就不一一的細(xì)說了。

  這些父母、教師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國,父母、教師讓學(xué)生有好的`知識,能夠?yàn)樯鐣䥽易鲆粋有用的人!蹲屔錆M愛》講的是父母、教師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、教師吧!讓我們?yōu)榱烁改、教師的期望,我們要自立自?qiáng),們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!~

  隨著"多謝觀看"四個字的出現(xiàn),我的心久久不能平靜,而此時我最大的感悟就是——————我長大了!

  不錯,我長大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中,我長大了;在那一聲聲"教師,您辛苦了!教師,多謝您!教師,我愛您!'的聲音中,我長大了;在那一聲聲"媽媽,我愛您!爸爸,我愛您!"的吶喊聲中,我長大了!

  媽媽,我長大了。從今以后,我不會再去做對不起您的事情了;

  爸爸,我長大了。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出,幾天不回家了;

  教師,我長大了。我不會再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您悲痛了;

  祖國,我長大了。我會為您的崛起而讀書,會為那長輩們用生命換來的生活而讀書!

《讓世界充滿愛》觀后感9

  愛,一個永恒不變的話題,一個多么可愛的字眼,愛是人類最美好的情感,有了愛世界將會更加完美。我看了,《讓世界充滿愛》這個片子,深深地感動了,

  一滴滴眼淚情不自禁地掉了下來。

  黑人摔倒了又爬起來……一位母親為了給兒子學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)去撿垃圾……一位老師為救幾位同學(xué)被車撞死了……一幅幅愛的畫面出現(xiàn)在我們眼前,使我久久不能忘去。

  其實(shí),生活中有許多愛的事情,我們要善于觀察,例如:老師對學(xué)生的關(guān)心,父母對孩子的愛等等,有兩件事情我至今還記憶猶新。

  有一對夫婦都是教師,他們每天都忙得不可開交,都來不及照顧自己的孩子,他們的孩子,他們的孩子每天放學(xué)回家就吃點(diǎn)方便面,做會兒作業(yè),有些難題就等父母回家教他做,傍晚時,他在門口看著回家的路,等待著父母的到來,始終不見爸媽的身影,躺在沙發(fā)上睡著了,一個教師的孩子居然這樣可憐,一個人過著寂寞的生活,沒有同學(xué)的關(guān)心。時間過得真快,這會兒已是十一點(diǎn)了,爸爸媽媽回家看見他們的孩子睡得好香,不忍叫醒他,爸爸脫下外套輕輕地放在兒子的身上。老師是偉大的,他們?nèi)紵俗约,照亮了別人,我們要永遠(yuǎn)愛和感謝老師。

  一次晚上,大雨傾盆,我發(fā)燒了媽媽急得在屋里走來走去,然后披著一件衣服就匆忙走出去了,過了一會兒,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,衣服、頭發(fā)被淋濕了,還往下滴著水,從包里拿出快被打濕的藥,對我說:“快點(diǎn)吃藥吧!”“不然病情會更嚴(yán)重!蔽艺f:“媽媽,你也喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)藥吧!眿寢尭吲d得流下了眼淚。母愛是偉大的,天下的`父母都是愛自己的孩子,而我們也要愛自己的父母,讓世界充滿愛!

  愛是冬天里的火把;愛是一句溫馨的話語;愛是春天里美麗的花朵;愛是一次善意的幫助,愛是溫暖的朝陽。

  我們要用愛的眼睛觀察世界。要用一顆寬容的心對待身邊的每一個人,要用雙手去扶起曾經(jīng)傷害過我們的朋友,讓世界充滿愛!

  愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己、自立自強(qiáng),我們要永遠(yuǎn)銘記在心,讓世界充滿愛!

《讓世界充滿愛》觀后感10

  我們常說一個人和一個人感情是可以相通的。其實(shí)一個人和另一個人的生命是可以相通的,這就是愛。————題記

  觀看了《讓生命充滿愛》后,大有所感。它演講圍繞著三個主題:祖國、老師、父母。我想這三個詞,對于我們每個人都不陌生。因?yàn)樗鼈兌际巧袷サ、高尚的。從我們呱呱落地的那一刻起,父母辛苦教?dǎo)我們,把我們哺育成人。老師是我們的引路人,從我們進(jìn)入課堂的那一刻起,老師便在我們身上種下種子,等待發(fā)芽。祖國是我們的共同母親,她是我們中華兒女的驕傲,他的繁榮富強(qiáng)帶給我們安居樂業(yè)。祖國的強(qiáng)弱關(guān)系到我們的生存。我們應(yīng)該抱著感恩的心對待每一個人、每件事。人生是短暫的,時間卻是有限的,所以我們要在短暫的人生中留下生命的意義;厥淄碌臅r候,不因碌碌無為、虛度年華而悔恨;不會因?yàn)槿吮傲,生活庸俗而愧疚。在有限的世界里到達(dá)永恒彼岸的世界里,讓世界充滿愛,充滿希望。

  對于當(dāng)代我們而言,網(wǎng)絡(luò)并不陌生。印象中演講詞中最深刻的一句話便是:網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。我們能否把握好自己的尺度,我們能否發(fā)揮出它的優(yōu)勢。還記得這篇文章叫《網(wǎng)絡(luò)上呼喚的母愛》。說的是她兒子在網(wǎng)上交了壞朋友,攜帶公司的.現(xiàn)金和別人跑了,公安局讓他歸來自首。他媽媽就在網(wǎng)絡(luò)論壇中發(fā)帖子在電腦前等候37天,未曾離開網(wǎng)吧。有次停電,半天不能上網(wǎng),他怕漏掉兒子的任何消息,急哭了···哭睡了

  網(wǎng)絡(luò)呼喚的母愛感動了許多人,有許多人來轉(zhuǎn)帖子。最后“毛毛”回到母親身邊。自首了,馴服了。偉大的母愛給予了他兩次重生的機(jī)會。

  是的。是愛讓他沐浴重生。動物都知道愛。而我們呢?我們90后卻做著黑白夢。那夢里可曾擁有我們父母的身影。我認(rèn)為,我們應(yīng)該好好回過頭來,好好愛一次自己的最親。而最好的辦法就是給予他們精神上的撫慰和物質(zhì)上的滿足。

  地震和洪水是無情的。是愛讓一切變得有血有肉了。我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城。我們用愛的力量去營救那些受難者。我們用愛的希望祈盼他們平安,我們中華民族團(tuán)結(jié),我們用心比心,我們敞開心窗,傳遞愛,愛讓他人沐浴春心,倍感溫暖。

  人之初,性本善。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將會變成美好的人間。

《讓世界充滿愛》觀后感11

  “爸爸、媽媽!您辛苦了!我愛您!”這是我現(xiàn)在最想說的一句話。今天是一個使我心靈受到極大震撼的日子,下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛》的講座視頻。還沒有看到一半,我的眼淚就忍不住流了下來,心情久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子,每一個事例,每一句話語,聽起來,都像是發(fā)生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是個愛花錢的孩子,幾乎每天兜里都會出現(xiàn)一塊、兩塊的零花錢,那都是向爸爸、媽媽要來的,每次向他們要錢的時候,我覺得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝,從來沒有想過父母的錢來之不易,更不覺得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會有的,我花起錢來很大方。今天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思,他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了,兒子后來也明白她母親的良苦用心,用優(yōu)異的成績來報答她的媽媽。而我,卻從來沒有體會過我的爸爸媽媽對我的愛,我每天背著書包上學(xué)校,想的最多的是與同學(xué)們見面、做游戲,從來沒有真正領(lǐng)會“學(xué)校”兩字的含義。我還是個愛依賴爸爸媽媽的孩子,早晨起床,需要媽媽一遍又一遍地叫,吃飯之前要媽媽給我梳頭,每天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西,只要刮風(fēng)下雨,媽媽總要接我,我休息時,也從沒想過我自己的脫下來的臟衣服不應(yīng)該再讓媽媽幫我洗了,一日三餐,媽媽準(zhǔn)時做好可口的飯菜,可是我飽餐后,也從沒想過幫媽媽洗碗、收拾房間。

  我想到了爸爸媽媽,他們每天辛苦工作,從來沒有對我說過他們的苦與累,總是最大限度地滿足我的各種要求,她們是在我委屈時給我安慰的那個人,她們是在我生病時,每時每刻照顧我的那個人,他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識的那個人,他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個人,他們是每天免費(fèi)為我提供可口飯菜的那個人,她們是……太多、太多了,這種愛我永遠(yuǎn)也說不完。我想到了我的`老師,她們每天將知識無私地傳授給我們,一點(diǎn)一滴播撒愛的種子,精心照料著我們這些頑皮的孩子,生怕我們有一“滴”知識沒學(xué)到。她們放棄照顧自己家庭的時間,想盡辦法使我們茁壯成長。

  我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛的人,這些愛都是最無私的愛,直到現(xiàn)在,我才明白我擁有這么多的愛,我要好好珍惜這些愛,決不辜負(fù)這些愛,我將好好學(xué)習(xí),做好我自己能做的事,用我的行動來回報這些給予我愛的人。

《讓世界充滿愛》觀后感12

  ""有意思?街上沒幾個人,讓人覺得這座原本很繁華的城市又多了份凄涼。每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心,傾聽著您的諄諄教誨。她是被全村人公認(rèn)為不輸給男人的女人;可是,認(rèn)真的值周隊員還時大聲說:“一個一個地進(jìn)。2、適當(dāng)加一些保護(hù)環(huán)境具體的做法。

  愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中,是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我們的.生日?墒,知道爸爸媽媽生日的孩子,卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時,教授問:“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎?”鄒越老師說:“沒有!苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎?”鄒越老師說:“沒有。”教授嚴(yán)肅地說;“等你把這些事做完,再來找我吧!被丶液,鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時,才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙,那樣瘦細(xì),那樣皺。洗腳時,才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時,才得知,父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了,可鄒越老師至今才知道。

  我總以為自己是個孝女,一個關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直說我是個我孩子,三年過去,我也覺得自己是個孝女、好孩子?墒,我看到這兒,我傻了,我差著太遠(yuǎn)。一個從未為母親洗過手,洗過腳的孩子,配當(dāng)孝女嗎?一個從未為父親揉過背的孩子,配當(dāng)孝女嗎?不,我,我不配。所以,我發(fā)誓,一定要做一個好孝女。因?yàn)槲抑,有些東西或人一旦失去了,不管用什么辦法,也不可能換回這些東西或這些(個)人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫,付出了多少心血?墒怯械娜诉跟母親犟嘴;把父親的囑咐,不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝(少爺)、公主(小姐)。父母當(dāng)仆人,指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的,回家撒在父母身上,從未去體諒父母的辛苦,F(xiàn)在想想,自己做得太不對,真想自己把自己臭罵一頓。

  短的視頻看完了,我陷入深深的沉思:我要當(dāng)個孝女,關(guān)心父母、愛護(hù)父母、體諒父母。做一個真正的孝女,做一個真正的好孩子,做一個真正的好學(xué)生。

《讓世界充滿愛》觀后感13

  “爸爸、媽媽!您辛苦了!我愛您!”這是我此刻最想說的一句話。這天是一個使我心靈受到極大震撼的日子,下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛》的講座視頻。還沒有看到一半,我的眼淚就忍不住流了下來,情緒久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子,每一個事例,每一句話語,聽起來,都像是發(fā)生在我自我的生活中。

  我想到了我自我,我是個愛花錢的孩子,幾乎每一天兜里都會出現(xiàn)一塊、兩塊的零花錢,那都是向爸爸、媽媽要來的,每次向他們要錢的時候,我覺得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝,從來沒有想過父母的錢來之不易,更不覺得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會有的,我花起錢來很大方。這天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思,他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了,兒子之后也明白她母親的良苦用心,用優(yōu)異的成績來報答她的媽媽。而我,卻從來沒有體會過我的爸爸媽媽對我的愛,我每一天背著書包上學(xué)校,想的最多的是與同學(xué)們見面、做游戲,從來沒有真正領(lǐng)會“學(xué)校”兩字的含義。我還是個愛依靠爸爸媽媽的孩子,早晨起床,需要媽媽一遍又一遍地叫,吃飯之前要媽媽給我梳頭,每一天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西,只要刮風(fēng)下雨,媽媽總要接我,我休息時,也從沒想過我自我的脫下來的臟衣服不就應(yīng)再讓媽媽幫我洗了,一日三餐,媽媽準(zhǔn)時做好可口的飯菜,但是我飽餐后,也從沒想過幫媽媽洗碗、收拾房間。

  我想到了爸爸媽媽,他們每一天辛苦工作,從來沒有對我說過他們的苦與累,總是最大限度地滿足我的各種要求,她們是在我委屈時給我安慰的那個人,她們是在我生病時,每時每刻照顧我的.那個人,他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識的那個人,他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個人,他們是每一天免費(fèi)為我?guī)Ыo可口飯菜的那個人,她們是……太多、太多了,這種愛我永遠(yuǎn)也說不完。我想到了我的老師,她們每一天將知識無私地傳授給我們,一點(diǎn)一滴播撒愛的種子,精心照料著我們這些頑皮的孩子,生怕我們有一“滴”知識沒學(xué)到。她們放下照顧自我家庭的時間,想盡辦法使我們茁壯成長。

  我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛的人,這些愛都是最無私的愛,直到此刻,我才明白我擁有這么多的愛,我要好好珍惜這些愛,決不辜負(fù)這些愛,我將好好學(xué)習(xí),做好我自我能做的事,用我的行動來回報這些給予我愛的人。

《讓世界充滿愛》觀后感14

  父母之愛是人類永恒的歌頌對象,父愛的渾厚,母愛的溫柔,都讓我深深的感動。父母的愛,是人類一個亙古不變的話題,我們賦予了它太多的詮釋,也賦予了它太多的內(nèi)涵,也許它沒有歷史史詩的震撼人心,沒有風(fēng)卷大海的驚濤逆轉(zhuǎn),可是父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱落地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠(yuǎn),這是一種對兒女天生的愛、自然的愛!

  母愛就像一場春雨,一首情歌,潤物無聲,綿長悠久;母愛就像春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母愛猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛就像一首田園詩,悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛就像是一帖山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。母愛,總在我困難的時候給予我?guī)兔,給予我動力。那如絲般連綿不斷的愛意,成為我堅強(qiáng)的后背,讓我時時刻刻不再有空虛的`感覺。母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一噬,絲絲縷縷,綿綿不絕。時光如水,年華易逝,似水流年,淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念,鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸蒼,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老,當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親的懷抱,熱淚漣漣!

  父愛是深沉含蓄的,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導(dǎo)。父愛,總在我遇到難題時,給予我正確的教導(dǎo)。父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。

  如果把母愛比作是一枚盛開的百合,在每個角落里散發(fā)它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳!向來僅有贊頌?zāi)赣H的偉大,可又有誰明白父親的含蓄?一株茉莉,也許沒有讓人沁脾的芳香,但永遠(yuǎn)會讓你感到清新與優(yōu)雅,父愛就是這樣,如茉莉一樣靜靜地開放。

  生活中,我們要更加敬愛父母,努力學(xué)習(xí),這就是對他們最好的回報。

《讓世界充滿愛》觀后感15

  感恩是一種生活態(tài)度。從前我一向不這樣認(rèn)為,我覺得所有的一切就應(yīng)是命中注定或上蒼所賜,我和所有男男女女一樣,多了一顆抱怨的心。

  但從我看過教育演講后,一切恰恰相反,當(dāng)我被鄒老師那發(fā)自內(nèi)心的呼喚,喚醒了我沉睡的心靈。讓我對生活有了許多感觸,鄒老師她的演講太精辟了,每時每刻都撥動著我們的心弦給我們灌輸思想教育,使我得受感動。因?yàn)樗屛叶酶卸鞯恼嬷B。

  在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。感恩在人類精神的坐標(biāo)中,不是偶然,而是永恒。感恩的行為是自然的,它是一種無意識,向須臾不停的呼吸,伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的,而感恩之心是人類心田中最美的種子,它發(fā)芽之后,開出愛之花,結(jié)出愛之果。我覺得經(jīng)歷了這種滄海桑田的人必須寡言、少語,或者喜歡獨(dú)處沉默。不懂得感恩的人不明白幸福的滋味。不化妝的微笑更純潔而完美,不化妝的目光更坦率而真誠,不化妝的女人更有勇氣應(yīng)對人生。

  感恩節(jié)是美國一個折不扣地最地道的國定假日。這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到上蒼的恩典表示感謝,虔誠的祈求上帝繼續(xù)賜福。

  但是,大多時候,我們?nèi)鄙倭艘粋感恩的心!

  是的,感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心,一花,一草、一木、一樹,一嗔笑、一落淚、一心算、一動情……人世間,看花傾城,那紅塵中小小的善和好,足以打動冷漠的心。常懷感恩的心,便不多言回報,只問耕耘,感謝上蒼給你這么鮮活的生命,慈愛的父母,手心手背的兄弟,純粹的愛,完美的生活……這生活中的感恩,多一份付出,便多了一份欣喜。

  感恩之心是我們能夠明白生活中的甜與苦;感恩之心又足以使稀釋我們心中以前的`積怨和憤恨,并且讓它慢慢云淡風(fēng)輕;感恩之心還讓我們在自我寧靜的世界里,不以物喜,不以己憂,用干凈的眼神看得世界,用純粹的心靈應(yīng)對生活,用一個顆感恩的心去貼近生活,用我們豐富的內(nèi)心之火,去調(diào)和生活調(diào)色板中的色彩。這樣,生活的色彩才不會凝固,才是流動的,鮮活的,跳躍的,而我和你,才會活得如此禪意,如此芬芳。

  擁有感恩的心,會看到生活細(xì)微處的美妙和動人,會聽到風(fēng)在空氣里流動的音樂,會等待春天的到來,會期盼著一個約定;會思念遠(yuǎn)方的朋友,會在突然的霎那就輕輕笑了,因?yàn)椋愣,生活原本十分美妙,而感恩,使一件幸福的事?/p>

  懂得感恩的人是幸福的人,成功的人,受歡迎的人。

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