《小兵張嘎》觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《小兵張嘎》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小兵張嘎》觀后感1
在這個暑假里，我看了一部名叫《小兵張嘎》的紅色革命電影，看完后我回味無窮，所以忍不住地要給大家分享這部電影。
這部電影主要講了在抗日戰(zhàn)爭時期張嘎和他的奶奶相依為命，但在戰(zhàn)爭中他奶奶不幸犧牲，為了給奶奶報仇雪恨，嘎子就想當(dāng)八路，而且是當(dāng)一名偵察兵，但錢隊長認為他年齡太小不同意，最終在他的一再堅持下，當(dāng)上了小八路，還有了老鐘叔送給他的一把木頭做的槍。在一次與日寇交鋒的過程中，不幸被捕并關(guān)在了敵人的碉堡中，當(dāng)敵人疏于防范之際，嘎子趁機點火燒了碉堡......。于是，嘎子在司令部就有名了。
小嘎子不但有機靈、勇敢的一面，也有調(diào)皮、貪玩的.一面，在他和小胖墩在比賽摔跤時，想仗著自己靈活的身手把小胖墩耍得團團轉(zhuǎn)，但最終還是被小胖墩摔倒在地，但是嘎子一點也不服輸，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。
看著嘎子，我聯(lián)想到了自己，我們現(xiàn)在的生活多么的富裕，有著美好的明天，不會和抗日戰(zhàn)爭時期的人們聯(lián)系在一起，而且不用過著提心吊膽的生活，可以得到父母和老師對我們的關(guān)懷備至，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)小兵張嘎的精神。
《小兵張嘎》這部電影，給我的感觸很深，不僅是張嘎的勇氣、機敏、頑皮、聰明，從他的身上我還看到了許多......。
《小兵張嘎》觀后感2
當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部電影時，主人公嘎子的那種熱愛祖國和不屈不撓的精神把我深深的打動了我，使我很受感動！
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我，我們要學(xué)習(xí)他的這種寶貴的精神。他還不怕犧牲自己，立志成為一名優(yōu)秀的八路軍。小嘎子還很好勝。有一次，他與黑胖打賭摔跤，竟用牙齒咬人。還有一次，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個大功。小嘎子的一言一行都是保衛(wèi)中國，他經(jīng)常會做令人意想不到的事，令我很感動。我感動他與老鐘叔生死與共的`友情；感動他對奶奶真摯、深厚的感情；感動他為了祖國，勇敢、忘我的精神。故事中的張嘎是一位聰明、勇敢、機靈、不向困難屈服的少年，想到這兒，再看看生活中的我，跟嘎子“不像困難屈服”的精神完全不沾邊，我呢，是一遇到困難，就想著逃跑，要不就是想幾個辦法，如果都行不通，那就退出了，以前，我并沒有跟困難正面的交過手，但自從我觀看過《小兵張嘎》以后，我就不會老想著逃避了，而是堅強地去面對它，找到解決的辦法。
小兵張嘎有許多寶貴的特點值得大家去學(xué)習(xí)，希望我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，學(xué)習(xí)他的勇敢和才智，做一名對社會有用的人。
《小兵張嘎》觀后感3
我們課題組自承擔(dān)“教語文”教學(xué)與“學(xué)語文”教學(xué)之比較課題研究以來，課題組人員熱情飽滿，態(tài)度積極，自覺加強理論學(xué)習(xí)，查閱資料，撰寫論文，結(jié)合理論上實驗課，階段性工作取得了一定成效，現(xiàn)簡要匯報如下：
1、積極創(chuàng)造條件，進行課題申報
早在20xx年xx月，本課題組顧問特級教師林惠生老師在帶領(lǐng)本課題主持陶波老師去江門參加人教版教材培訓(xùn)會議期間，陶波比較具體的了解了林惠生老師所主持的省級立項的教育科研課題“從教語文走向?qū)W語文”。在林惠生老師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，陶波老師決定開始著手“教語文與學(xué)語文兩種教學(xué)思維的比較研究”。
征得林惠生老師同意后，陶波、陳振華、黃詠志、黃廣萍四位高中語文教師開始協(xié)商籌劃，準備將“教語文與學(xué)語文兩種教學(xué)思維的比較研究”作為林惠生老師“從教語文走向?qū)W語文”這一省級科研課題的子課題，并準備將此課題作為一個單獨市級教育科研課題向市教育局科研辦申報。至此，“教語文與學(xué)語文兩種教學(xué)思維的比較研究”課題組成立。
20xx年xx月，課題組在林惠生老師的指導(dǎo)下，為“教語文與學(xué)文兩種教學(xué)思維的比較研究”這一教學(xué)科研課題撰寫了“汕尾市教育科研項目申請評審書”，正式向市教育局科研辦申報，并很快有了回應(yīng)，課題組就積極投入了該課題的研究。
2、確定研究計劃
課題組根據(jù)課題研究的需要，確定了課題研究計劃。課題的實施分三個階段進行：
第一、準備階段（20xx年xx月——20xx年xx月）
�。�1）向市教育局科研辦申請課題立項
�。�2）準備課題研究的有關(guān)資料
�。�3）確定參加課題研究的有關(guān)人員
�。�4）制定研究實施方案，確立各項研究的主要承擔(dān)人，落實各項研究的研究計劃。
第二、實施階段（20xx年xx月——20xx年xx月）
（1）本課題的各項研究內(nèi)容按計劃開展研究。
（2）深入開展行動研究、理論研究。
（3）組織專題研討和經(jīng)驗交流。
�。�4）20xx年3月對各項研究進行中期檢查，各項研究的負責(zé)人匯報研究進展情況及取得的階段性成果。
第三、總結(jié)驗收階段（20xx年xx月）
�。�1）各項研究先后各自進行總結(jié)，并將總結(jié)上報課題組。
�。�2）課題組進入總結(jié)階段，并完成總結(jié)報告。
�。�3）申請教研室領(lǐng)導(dǎo)對課題組進行評估驗收。
�。�4）將驗收后的結(jié)果上報課題組。
3、加強課題研究中的理論學(xué)習(xí)
本課題需要理論研究和實踐研究相結(jié)合，所以課題組重視加強理論學(xué)習(xí)。力求每一個參與研究的.教師能充分的理解“教語文”與“學(xué)語文”這兩種不同教學(xué)思維。
為此，課題組召開了多次會議，通過講解，交流討論，辯論等多種形式強化理論學(xué)習(xí)，并以集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式推進，先后學(xué)習(xí)了林惠生老師撰寫的《從教語文教學(xué)走向?qū)W語文教學(xué)的研究的課題研究方案》、《從教語文教學(xué)走向?qū)W語文教學(xué)的三大轉(zhuǎn)型》等重要文章，還閱讀了《語文教改20年的科學(xué)價值》，錢夢龍《三主四式語文導(dǎo)讀法》，赫爾巴特�！镀胀ń逃龑W(xué)》，杜威《民主主義與教育》，《對中”學(xué)語文”教學(xué)方法及有關(guān)問題的探討》等等與課題研究有關(guān)的大量的著作。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱與課題研究相關(guān)的很多網(wǎng)絡(luò)信息。課題組還要求參加課題研究的教師要在學(xué)習(xí)中寫讀書筆記、心得，定期進行交流、討論、總結(jié)。
4、積極進行課題的研討和管理
在近半年來的課題研究過程中，課題組成員深感協(xié)作精神的重要性與必要性，能共同探討課題研究中出現(xiàn)的新情況，新問題，通過討論達成共識。自覺參加每一次的課題組活動，或?qū)W習(xí)或討論或開設(shè)公開課，使課題研究扎實有序地進行下去，并且有所得。課題組成員都各自開了一節(jié)公開課，實施開放性教學(xué)，形式各種各樣，內(nèi)容豐富多彩。同時，為了進一步加強對課題的平時管理，在課題組全體成員的商議后，擬定了有關(guān)課題研究的約定，對課題研究的相關(guān)工作，指定專人負責(zé)，保證各項工作及時落實到位。
5、階段性成果明顯，教師理論水平，課堂教學(xué)水平均有提高。
經(jīng)過半年來的課題研究、理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)實踐的探求，教師理論水平得到了提高，陶波老師已撰寫三篇課題研究的論文：《“教語文”與“學(xué)語文”兩種教學(xué)思維下課堂教學(xué)目標之比較》，《師生在課堂教學(xué)中的地位與作用》，《課堂教學(xué)方法運用的比較》，其中《“教語文”與“學(xué)語文”兩種教學(xué)思維下課堂教學(xué)目標之比較》已投稿至《中學(xué)語文》雜志社，雜志社編輯發(fā)來用稿通知書，將于20xx年xx月第二期發(fā)表此文。《課堂教學(xué)方法運用的比較》一文和由陶波老師、陳振華老師分別執(zhí)教的兩個學(xué)語文教學(xué)的課例也送交林惠生老師，作為省級課題母題的結(jié)題資料。
《小兵張嘎》觀后感4
小嘎子已經(jīng)成為我們心中家喻戶曉的名字了。
《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鐘叔，老羅叔，區(qū)隊長，奶奶的帶領(lǐng)下，成為名副其實的八路軍的過程。
影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
記得有一次，日本鬼子來鬼不靈找隱蔽的八路軍戰(zhàn)士，小嘎子、英子、胖墩等人在村口放信。嘎子見日本鬼子來了，聰明的'他早已想好了計謀，叫樂樂、英子馬上回去報信、派人來支援，自己和幾個八路軍，與敵人周旋，利用山上有利地形，邊打鬼子 邊拖延時間，等待大部隊的到來。最后讓支援軍和嘎子他們前后夾擊把敵人打得落花流水。
小嘎子的勇敢、機智值得我們學(xué)習(xí)。
《小兵張嘎》觀后感5
今天媽媽在電腦上下載了電影《小兵張嘎》給我看，這是一部描寫抗日戰(zhàn)爭時候的故事，我被影片中嘎子的勇敢和機智所吸引，被他的愛國精神所感動，真是一個值得我們尊敬的小英雄。他從小就失去父母，和奶奶相依為命，可是奶奶為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘亮叔叔，不幸被日本鬼子殺害了，鐘亮叔叔也被日本鬼子抓走了。為了替奶奶報仇，救出鐘亮叔叔，他歷經(jīng)艱辛找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵查員。嘎子帶領(lǐng)小伙伴們組成兒童團，他偷偷溜進日本鬼子司令部，看見日本鬼子騎的摩托車，找來釘子把摩托車輪胎扎壞，又把訂子放在摩托車的.坐墊上，當(dāng)日本鬼子來騎摩托車的時候，被訂子戳的哇哇大叫，摩托車也騎到溝里面去了�？吹竭@兒我忍不住拍手大笑起來。當(dāng)日本鬼子橫行霸道，兇殘的殺害我們中國人的時候，氣得我咬牙切齒。
看到他們用生命換來我們今天的幸福生活，我們還要挑三撿四，這個不吃，那個不穿，真是太不應(yīng)該了。以后我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個對國家、對社會有用的人。
《小兵張嘎》觀后感6
有一次，張嘎與八路軍戰(zhàn)士羅金保叔叔扮成西瓜販子出來偵察老鐘叔的消息，正巧碰見了鬼子的胖翻譯。胖翻譯來到他們的瓜攤前，拿起一個瓜一拍，見瓜不熟，隨手扔了，又拍開一個瓜，見紅瓤黑籽，便餓鬼投胎般吃了起來，嘎子氣得直瞪眼，正想揮拳揍他，羅金保攔住了嘎子，對胖翻譯說：“你吃瓜也不問價錢吶！”可胖翻譯蠻橫十足，嘎子見了拿起西瓜便朝胖翻譯砸去，砸得胖翻譯蒙頭轉(zhuǎn)向，結(jié)果嘎子他們繳了胖翻譯的槍。
看到這兒，我不禁拍手叫好�？赐暧捌�，嘎子的形象總在我的腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進鬼子司令部，而我在課堂上競不敢舉手發(fā)言；嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前；嘎子愛憎分明，而我明明看見同學(xué)做不好的事情競不敢當(dāng)面指責(zé)……
嘎子雖然是作家在戰(zhàn)火銷煙的戰(zhàn)爭年代中虛構(gòu)出來的'一個小少年英雄，可他的一言一行，他的可貴精神，很值得我們青少年去學(xué)習(xí)。
《小兵張嘎》觀后感7
假期里，我觀看了一部愛國電影。這部電影讓我記憶猶新，主人公張嘎聰明、勇敢、機智、愛國。
嘎子哥本來和奶奶生活的無憂無慮，可是有一天可惡的日本人來了，他們在找一個八路軍叔叔。大家都不愿意告訴他八路軍叔叔的藏身之處，可惡的日本人卻把奶奶做人質(zhì)。八路軍叔叔不愿意看著日本人殺害奶奶，就站了出來承認自己是八路。奶奶一直反抗，魔鬼似的日本人就把奶奶殺害了。嘎子哥親眼看著奶奶被日本人殺害。他下定決心去尋找大名鼎鼎的'羅金保。于是，嘎子哥來到縣城尋找羅金�！_隊長。
在縣城找到羅隊長后，嘎子把自己的遭遇告訴了他和八路軍叔叔們。叔叔們都很同情嘎子，決定消滅日本人。
經(jīng)過多次與敵人的斗爭，嘎子哥面對敵人，剛強不屈，并且配合部隊取得了戰(zhàn)斗的勝利，終于成了一名出色的小八路。
張嘎的確是一個受人稱贊的勇敢男孩。我要以張嘎為榜樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得好成績。
《小兵張嘎》觀后感8
故事發(fā)生在1945年白洋淀�？谷諔�(zhàn)爭最殘酷的時期。講述了河北省保定市小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長和奶奶的引導(dǎo)下，粉碎了鬼子的陰謀，最后成為一名名副其實的八路戰(zhàn)士的過程。
《小兵張嘎》里面一個個畫面都使我們驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚。同時，張嘎的英勇無畏，也使我無比敬佩。張嘎在面對兇殘的鬼子時，臨危不懼、勇往直前。相比于張嘎，我們還在為什么而抱怨現(xiàn)今的安穩(wěn)生活？在抱怨，是你有沒有想過張嘎生活的年代？每天都要提心吊膽提防著兇惡的鬼子們，還要忍受著饑餓、口渴和自己幼齡本不應(yīng)該承受的壓力和痛苦。我們?nèi)缃竦男腋０部�，不都是�?dāng)年那些英勇戰(zhàn)士，和成千上萬的老百姓的鮮血換來的？這份幸福多么來之不易！張嘎能在一次次抗日戰(zhàn)爭中以自己聰明的頭腦戰(zhàn)勝敵人，而我們只需要好好學(xué)習(xí)，將來為人們帶來更幸福的'生活！與張嘎相比，我們可比他要輕松多了！
所以，我們?nèi)缃癫缓煤脤W(xué)習(xí)，怎對得起那些犧牲的英雄們呢？如果現(xiàn)在的人們都有保家衛(wèi)國的志向，那我們的生活質(zhì)量一定大有提高。我們要好好學(xué)習(xí)，長大后，不僅要成為家庭中的頂梁柱，還要成為國家的棟梁！
《小兵張嘎》觀后感9
上午媽媽讓我到電腦上看《小兵張嘎》，我打開電腦津津有味地看起來。
最有趣的是日本鬼子吃西瓜的片段，張嗄和另一個八路軍裝扮成賣西瓜的瓜農(nóng)，只見一個日本鬼子用拳頭砸開西瓜，吃的時候，張嘎猛地一下用他砸開的另一半西瓜扣在日本鬼子的臉上，我覺得焙艽廈鰲⒂賂搖/p>
還有一件有趣的事是，張嗄和胖墩摔跤，胖墩贏了，張嗄不服氣，也覺得很沒面子，張嘎就找來柴火，把他家的煙囪堵上，嗆得胖墩家煙霧繚繞，直打噴嚏，這時我覺得張嘎十分淘氣、調(diào)皮。
張嘎聰明、勇敢、愛僧分明，是部隊里的'鼎鼎小功臣，幫著打日本鬼子，直到取得勝利，我也要學(xué)習(xí)他的勇敢的優(yōu)點等等，取長補短。
《小兵張嘎》觀后感10
《小兵張嘎》這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎的故事，為我們展現(xiàn)了一個機智、勇敢、懂事的小英雄形象。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，張嘎的奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。張嘎因此對日本人產(chǎn)生了極大的反感和憎恨。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小小偵察員。
影片中的嘎子是多么可愛呀！他志氣十足，在路上，他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著和勇敢！多可愛的嘎子！我不禁為他鼓掌！
小小的張嘎，他會幫奶奶做事，會智斗小日，會給小伙伴們講都小鬼子的故事。他雖是個打著赤腳光著膀的“小賊”，卻擁有非凡的勇氣和智慧；他雖是個調(diào)皮的“搗蛋鬼”，卻是八路軍叔叔得力的好助手；他的個子雖小，卻是人們心中的大英雄。
小小的張嘎，他只是抗日戰(zhàn)爭中千千萬萬小英雄的'縮影，如雨來，小小飛虎隊，他們都是祖國新生的希望。而我們，新世紀的青少年，同樣也肩負著祖國重任，我們也應(yīng)時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
如今，我們生在新世紀，長在新時代，我們是祖國未來的希望。我們沒有戰(zhàn)爭帶來的痛苦，沒有生活的種種壓迫，便更應(yīng)給珍惜我們今天來之不易的幸福生活，努力打好建設(shè)祖國的基礎(chǔ)，時時刻刻為祖國貢獻自己的力量！我相信，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁之才！
《小兵張嘎》觀后感11
在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，1937年盧溝橋事變。
日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，災(zāi)難降臨在這個原本美麗、寧靜、和諧的村莊。日本侵略軍的侵入打破了和諧的氣氛。隨著他們大范圍的侵入，讓手無寸鐵的老百姓十分憤怒，也十分無奈。他們氣勢洶洶的闖入村莊，一個個舞槍弄棒、張牙舞爪的`想讓村民們歸附他們，要不然就把全村的人都殺了。在一次口角戰(zhàn)爭后嘎子的奶奶犧牲了。
盡管在這一邊的人們備受壓迫，但在另一邊的一支力量卻不斷強大起來，被稱為八路軍。
有了這支強大的部隊日本就不會輕易的侵犯。這時生活變得安定下來，但也整天提心吊膽的。
小嘎子就不服。和幾個小伙伴去決定打鬼子。在此期間也發(fā)生過幾次戰(zhàn)爭，許多戰(zhàn)士犧牲了，正在缺人手的時候小嘎子和幾個小伙伴想加入，也為八路軍做出了許多貢獻。
在長達8年的抗戰(zhàn)中，許多戰(zhàn)士流血犧牲終于換來了和平！張嘎也成為一名名符其實的八路軍。盧溝橋的人們從此站起來了！
《小兵張嘎》觀后感12
今天，我收看了老師推薦的《小兵張嘎》這部老電影，里面有很多場景深深地打動了我！
電影里嘎子和奶奶相依為命，日本鬼子來到中國，到處殘殺我們的同胞，還把在嘎子家養(yǎng)傷的八路軍戰(zhàn)士老鐘叔給抓走了。嘎子的奶奶也因為拒不交待老鐘叔的藏身之處而被敵人殘忍地殺害了！嘎子又痛又恨，他渴望立馬成為名八路軍戰(zhàn)士，這樣就能替奶奶報仇了！可是年齡太小。幾經(jīng)周折，嘎子最后如愿以償?shù)爻蔀榱嗣逼鋵嵉?八路軍戰(zhàn)士。
其中有個片段讓我深有感觸，嘎子的屁股中了敵人槍，但他不顧傷痛，奮力追擊。最終勇敢地活捉了那個打傷他的偽軍，還繳獲了他的武器。在小英家養(yǎng)傷時，小英媽媽問起，“嘎子，你長大了要做些什么？”嘎子想都沒想就說，“要革命到底，建設(shè)社會主義！”嘎子的堅韌、機智、不屈不撓在我心中留下了深深地烙��！
看完這部電影，我的心情久久不能平靜……嘎子的形象總在我的腦海中浮現(xiàn)。嘎子的年齡應(yīng)該比我還小，但是和嘎子比，我遠不及他。老師曾和我們說過，“嘎子那個年代沒有你們現(xiàn)在的生活條件，那個時候沒有固定的校舍，沒有精美的書本。你們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，要感謝那些為了新中國流血犧牲的革命烈士。如果沒有他們，就沒有你們現(xiàn)在的幸福生活。你們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美麗富強！”
當(dāng)下是和平年代，不需要我們沖鋒陷陣，但是我們也可以用己之力為祖國做貢獻。從小事做起，從身邊的事做起。不亂扔垃圾，愛護花草樹木……少年強，則國強，讓我們積極進取，給嘎子和那些為了革命勝利英勇犧牲的英雄們個交代，給祖國個更好的未來！
《小兵張嘎》觀后感13
我喜歡看一些抗日影片，如《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《亮劍》、《小兵張嘎》等，給我印象最深的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——嘎子給我留下了深刻的`印象。到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了三、四邊了，可我還是十分喜歡看。
《小兵張嘎》主要講了在白洋淀一個叫“鬼不靈”的村子里住著嘎子和他的奶奶。一天，鬼子來掃蕩了，把老鐘叔抓走了，奶奶為了保護老鐘叔，英勇地犧牲在鬼子的刺刀下。嘎子決心為奶奶報仇，加入了八路軍，當(dāng)一名小偵查員。最后消滅鬼子，為奶奶報仇成功的故事。
嘎子，嘎子，真是聞名如見其人!電視中的嘎子，多么得嘎呀，“嘎”氣十足。在初次見到老羅叔，誤認為他是漢奸，鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著。跟胖墩比摔跤，比輸了，還不肯，要再來一盤。還有一次，嘎子，英子，樂樂，胖墩全被鬼子們抓到了。于是，他們與定下一個約定，比賽，四個項目，如果嘎子贏了，就放他們走。胖墩先來跟鬼子比射擊，鬼子用槍，胖墩用彈弓，每人有十發(fā)子彈，十個瓶子，看誰把瓶子全打翻了，結(jié)果胖墩贏了，鬼子耍賴，說不算，當(dāng)平局。英子跟鬼子憋氣，兩個人潛在兩個水缸里，結(jié)果英子又贏了，鬼子十分生氣，又不算。接下來，樂樂跟他們比，輸了。最后，嘎子跟鬼子比上樹，他看了看，說：“這棵樹�！薄昂�。”鬼子三兩下上了樹，一看，用了九點零一秒;嘎子上了樹，卻沒有下來，問：“幾秒?”“也……也是九點零一秒�！狈g官說�！芭叮骄职�，那我就走了，鬼子司令部，我想來就來，想走就走，哈哈!。”原來，嘎子故意選了這棵樹，因為靠墻，容易出去�？吹竭@，我不禁鼓掌，嘎子真機靈，真厲害，真聰明，真……
看見嘎子種種聰明的方法，我想到了我們現(xiàn)在的生活都是前輩拋頭顱、灑熱血換來的，寬敞明亮的教室，幸福美好的生活，都是像嘎子一樣愛國愛人民的人與日本鬼子英勇斗爭，所得的結(jié)果，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不要身在福中不知福。
《小兵張嘎》真是一部好電視劇，值得我們所有人觀看!
《小兵張嘎》觀后感14
今天是我們學(xué)校的紅色影片日，要看的是《小兵張嘎》這部電影。
有一天張嘎在河邊釣到一條大魚，正準備慶祝時，卻聽到了槍聲。他立刻躲到水中。張嘎的爸爸看見了張嘎的船，心中甚是歡喜，鄭上路傳中不幸中彈了。幾天后，張嘎的爸爸生好了，可是壞事一連連的發(fā)生了。他們正在屋中休息，突然日本的人來查他們要找的一名八路軍。張嘎回家一看：“奶奶，爸爸，奶奶你在哪兒？”張嘎對著已經(jīng)被砸爛的家具叫道。張嘎看見一群人往一個方向走，聽他們說道：“那群日本人以為一個老太婆就是八路軍。”“哎——說起來那位老太婆也怪可憐的�！睆埜逻B忙跑向人群最多的地方，看見那正是自己的`奶奶，這時從人群中走出一位年輕大漢說：“我就是你們要找的八路軍。”那正是自己的爸爸，日本人把張嘎的爸爸帶走了，也把自己奶奶殺了。張嘎為了為奶奶報仇，去投靠八路軍羅金寶，成為了一名真正的八路軍。
《小兵張嘎》這一部電影讓我感受到張嘎是個勇武過人，機智聰明的小八路軍。
《小兵張嘎》觀后感15
今天，我和爸爸一起去看《小兵張嘎》，我早就聽說這個故事了，可我一直沒看機會 流汗 。我?guī)е拥模壳樽哌M電影院。
電影開始了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影因為我被電影當(dāng)中的故事情節(jié)所吸引，看他的年齡也不過有十二三歲的樣子，但是他的機智，他的勇敢卻超出了同齡的孩子。他抓住敵人的一些細微的錯誤成功的戰(zhàn)勝了敵人。
當(dāng)電影演完后，我的心情久久不能平靜，嘎子的光輝形象已經(jīng)深深的`映入了我的腦海。成為我心中的榜樣。嘎子看似是平凡的，在平凡的外表下卻有高尚的愛國熱情，他利用自己的聰明才智解決了一個又一個難題。我要以嘎子為榜樣，好好學(xué)習(xí)，成為有用之才。
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