【通用】鏡子紀(jì)錄片觀后感心得15篇

　　在觀看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的鏡子紀(jì)錄片觀后感心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得1

　　“我是一面鏡子……”，日前觀看一了部由中央電視臺社會與法制頻道十年策劃，耗時兩年攝制中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》， 它講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“心理改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。

　　父母對孩子的愛是無處不在；父母對孩子的愛是深刻的，為了給孩子營造一個幸福美好的生活環(huán)境，他們默默付出，揭盡所能的最自己最大的努力……但因為這滿滿的愛，有時卻給孩子造成了傷害，怎樣的愛才不會給孩子帶來了傷害？！我看完后，自己也陷入了“迷�！�，腦海里不停重復(fù)著過往生活里的點點滴滴，不停的檢查自已與孩子生活中的行為有沒有走向偏軌？怎樣的愛才是最適合我們家孩子的呢？

　　我家孩子今年剛好十二歲，也正是叛逆期的開始，我要怎樣引導(dǎo)與表達我的愛，才可以讓她健康快樂的走得更高更遠？無可否認，我們家孩子是一個善良、聰明的孩子，她無論學(xué)校的成績與外面機構(gòu)補習(xí)，她都能取得好成績，同時受到老師們對她的一致表揚。我希望她能一直保持這個狀態(tài)，小學(xué)畢業(yè)并不是一個終點，而是新的起點，因接下來將會有很多新的挑戰(zhàn)需要你去面對，不管結(jié)果是好的，壞的，都要你能勇敢的面對，調(diào)整個人心態(tài)，找出適合自己而又健康的解決方式來勇敢的面對不好的結(jié)果；同時想出健康的解決方式來進行下一個挑戰(zhàn)，只有不斷調(diào)整自己受挫折的心態(tài)，只有勇敢的面對任何困難，遇到事情，要多方面思考問題，因問題的存在，一定不是單向的，它是根據(jù)你不同的角度，不同的選擇，不同的做法而會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果，只有自己在學(xué)習(xí)上找到正確的方向，不停的強大，你才可以成為一個優(yōu)秀的人才，為國家，為社會作出一份貢獻！

　　我只希望你能明白，父母的愛是無處不在， 我們是你最堅固的后盾，當(dāng)出現(xiàn)困難時，你可以找我們咨詢或聊天，我們將會以我們曾經(jīng)走過的經(jīng)驗給你提供解決困難的選擇；我們是你最親近的`親人，不希望你會用刺激的語言，或過激的行為去傷害他們，因為他們也是人， 是人也會受傷，更不希望你會隱瞞、逃避現(xiàn)實，這樣很容易受自己的心魔限制與操控，傷害了自己同時，更傷害了你身邊最親近，最愛你的父母。理所當(dāng)然，父母也有可能會有做錯事情的時候，如果你能接受你身邊的同學(xué)或朋友的原諒，那么，也請你可以原諒你的父母，因他們的犯錯是因為他們是你“唯一”的父母，你身邊的同學(xué)、朋友可以有很多很多，但父母是你的“唯一”，這是永恒不變的事實！試想一下，當(dāng)你范錯的時候，你也希望能得到別人的諒解，如果采取錯誤的方式傷害了身邊愛你的人，同樣也傷害了自己！

　　最后，我只希望孩子你能戒驕戒躁，遇到什么矛盾的時候，學(xué)會傾聽，學(xué)會設(shè)身處地的為對方著想，換位思考，很多問題其實并非無法解決，事在人為，關(guān)鍵是自己想與不想，多理解對方，多一絲寬恕，你將會得到更多，你的人生會更美好！

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得2

　　近期，央視x頻道播出了教育記錄片《鏡子》，有多處的中小學(xué)校對家長統(tǒng)一做出要求，讓孩子家長進行搜索觀看。影片通過一個個鮮活的真實實例告訴我們，每個極端孩子的背后都存在一個問題家庭。孩子出了問題，首先家長難辭其咎。人們認為：每個家長都希望自己的孩子身心健康，學(xué)有所成。家長往往就簡單粗暴的用自己價值觀來教育，甚至是控制孩子，不自覺的.就忽視了孩子的感受�？梢哉f，沒有去關(guān)心孩子內(nèi)心是否快樂，是不是真的在健康成長。沒有走進孩子內(nèi)心的家長不是好家長，家長就要進《家長課堂》進行再學(xué)習(xí)。再提高。家長認為：應(yīng)該多照照鏡子，找找自身原因，提升家長的水平。要和孩子交朋友，將心比心，交流溝通，變命令為商量。要以自己為表率，尊老愛幼，尊師重教，誠實守信，培養(yǎng)孩子樂于助人。關(guān)心集體。團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)，不讓孩子沾染不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　老師認為：家長和孩子不小心發(fā)生沖突時，要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不粗暴，語言不過激，從孩子角度來尋找對策，解決問題。如果孩子的學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)有差距時，家長首先要安慰并告訴孩子〝比學(xué)不比強〞，盡最大努力學(xué)習(xí)了就可以了，結(jié)果不如人意也算正常，逐步培養(yǎng)孩子正面應(yīng)對挫折的勇氣。輿論認為：教育無定法，永遠在路上。有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，加上孩子家長謙虛謹慎的努力和配合，孩子們就一定會擁有快樂而又充實的學(xué)生生活，每個孩子的將來就能有一個光明的前程。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得3

　　“我們是一面鏡子，我的面孔，能照出我是如何忠實于父母。無論是外表還是內(nèi)心，我們是如此的相似。”這是一位孩子對自己的父母說出的話。央視10年打造紀(jì)錄片《鏡子》，給中國家庭教育當(dāng)頭一棒！

　　作為一名資深教師，在我的教學(xué)過程中我接觸過很多的家長和孩子。很多的家長在和我溝通的時候都會和我說一些關(guān)于孩子的教育或是學(xué)習(xí)上面的一些問題，我發(fā)現(xiàn)很多的家長在面對自己的'孩子的教育上面的問題的時候是無力的。家長認為是對孩子的好的事情但是孩子卻偏偏不會向著家長所規(guī)劃的方向去走，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題了，幾乎沒有家長反思過自己的做法是否真確，而是一味的去責(zé)怪孩子。其實家長不知道一個問題孩子的背后一定有一個問題家庭，孩子是家庭的鏡子，而家庭則是社會的鏡子。

　　在我的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)其實我們的家長并不欠缺教育，但是欠缺愛的認知。很多的家長的愛就是控制，將這份愛物化了，導(dǎo)致我們愛已經(jīng)扭曲了，滿滿的愛最后變成了慢慢的傷害。為了幫助各位家長解答這方面的疑惑，今天我就和各位家長分享一部央視紀(jì)錄片《鏡子》在這部紀(jì)錄片里面我相信家長們一定能有所啟發(fā)。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得4

　　片子的內(nèi)容很簡單，講述了三個因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，片中出現(xiàn)的幾個孩子有輟學(xué)的，有早戀的，有網(wǎng)癮的，所展現(xiàn)出的“問題”各有不同，但有一個共同點，就是在家庭教育模式上都存在問題。比如有的家長將自己的理想寄托在兒子身上，一切以學(xué)習(xí)為目標(biāo)給孩子增加心理壓力和反抗隱患;有的家庭母親的忍讓妥協(xié)、父親的冷暴力，讓孩子產(chǎn)生了只有做出一些過格的事情才能得到關(guān)注的錯誤想法……

　　但故事反映的問題卻不簡單。

　　父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什么?" 問題孩子 " 的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。

　　影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的.一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。

　　孩子是家庭的鏡子

　　每個孩子都有各自的 " 問題 "，有輟學(xué)的，有早戀的，有網(wǎng)癮的，但有一個共同點，就是在家庭教育模式上都存在問題。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)迷失的行為，例如不想學(xué)習(xí)、情緒不穩(wěn)定、有抵觸性情緒時，他反映的很可能是父母間夫妻關(guān)系的失衡或模糊。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)注意力分散、依賴、易結(jié)交壞朋友時，他所反映的往往是父母雙重標(biāo)準(zhǔn)、夫妻關(guān)系分裂、在家中缺乏歸屬感。

　　當(dāng)母親的位置缺席時，孩子容易空虛憂郁、焦慮緊張、較優(yōu)柔寡斷，也比較容易發(fā)生人際關(guān)系問題，難以表達自己，也難與人連接。當(dāng)父親的位置缺席時，兒子很容易發(fā)生成癮行為，例如沉迷于電玩、抽煙、喝酒、吸毒;女兒則很容易發(fā)生早熟、暴食或厭食癥、對成年男子有興趣、期待有人保護。

　　當(dāng)父母一方或雙方想離開家或死去時，孩子在潛意識里會接收到這個信息，并以逃家、重病、發(fā)生意外危險等方式反映，嚴重者甚至?xí)�死亡，因為他們小小的心靈里幻想著："我代替你走，這樣你就可以留下來 " 或是 " 我會跟著你一起走，這樣我們就永遠不會分開 "。

　　作為家長，并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永遠正確，其實我們需要學(xué)習(xí)謙卑，對人生、對生活，對孩子，我們可以做一個學(xué)習(xí)者，在自我的成長中帶動孩子的發(fā)展。和孩子做朋友，尊重孩子對事物、對世界的理解和思考、想象與表達。

　　相信孩子成長的潛力。

　　沒有必要過度擔(dān)心孩子的未來，更不應(yīng)該去剝奪和干預(yù)孩子自主的選擇權(quán)力。我們可以和孩子一起探討問題，重視和鼓勵孩子的獨立判斷和選擇，在他們無力的時候推一把，在他們跌倒的時候給予鼓勵，相信他們自己成長的潛力，給它們足夠的空間和自由去創(chuàng)造和實現(xiàn)自我的價值。

　　我們應(yīng)該努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意義和存在價值。父母是孩子的學(xué)習(xí)和成長榜樣，只有我們做好了自己，孩子自然會受益。事實上，很多的家長不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心靈上承受了太多的期待、太多的要求、太多的擔(dān)憂和太多的恐懼，這份厚重的" 愛 " 壓得他們透不過氣，其實這都是家長缺乏自我價值的表現(xiàn)。

　　新東方教育集團董事長俞敏洪分享了觀看《鏡子》的感受：“我的感受是非常真實，因為這種跟蹤拍攝中間沒有太多的造作……我覺得這部片子值得中國的家長們看一看，因為對于孩子教育的啟示還是蠻深刻的。孩子都是好孩子，就看家長是不是好家長。

　　生活的過程，就是孩子受教育的過程，我們隨時隨地都在以自己的表現(xiàn)，為孩子示范我們希望在他們身上看到的品質(zhì)和言行。如果說父母是原件，那么孩子就是復(fù)印件。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。家長朋友們只有活出自己的精彩，才能成就孩子真實的幸福。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得5

　　每個孩子，都需要被看到。——題記

　　"我是一面鏡子，我的面孔，能照出我是如何忠實于父母，無論是外表還是內(nèi)心，與他們是多么相似�！�

　　“我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的。”

　　“你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子!”

　　“親，你有多久沒有叫我媽媽了?”

　　近日，央視這組紀(jì)錄片《鏡子》火了，總共3集，90分鐘,深度探討家庭情感教育，直擊當(dāng)下家庭教育中的`親子沖突、情感困境。這部紀(jì)錄片讓所謂的“問題少年”說出心聲：父母更需要改造。

　　歷經(jīng)10年策劃、兩年攝制，紀(jì)錄片內(nèi)容很簡單：三個家庭因孩子輟學(xué)陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受81天“改造”，家長們也被要求參加6天的家長課堂。

　　但故事反映的問題卻不簡單，親子教育專家張國維博士曾說過同樣的話：孩子是家長的一面鏡子，一個“問題”孩子背后，通常會有一個問題家庭。

　　“沒有一個家長不愛孩子，但因為愛的理念扭曲、愛的能力缺乏、愛的方式錯誤，硬生生把愛變成傷害�！�

　　在這部紀(jì)錄片里，幾乎所有的家長都未曾真正感受孩子內(nèi)心的感受，看見孩子深層的渴望。每個人都不是孤島，需要被看見，被連接，尤其是孩子。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得6

　　近來朋友圈被一部紀(jì)錄片刷爆了，沒有偶像、沒有明星，主角是三個普通的家庭。這部紀(jì)錄片叫《鏡子》。

　　這是一部由央視用十年時間策劃、兩年跟拍最后剪輯出來的三集紀(jì)錄片，耗時90分鐘。

　　講述三個家庭里出了三個輟學(xué)的問題少年，家人實在沒有辦法，只好把他們送進武漢一家教育機構(gòu)接受三個月的“改造”，結(jié)果有了意外的收獲。

　　紀(jì)錄片一開始的畫面是這樣的，少年發(fā)現(xiàn)家里人要把自己強行送往機構(gòu)“改造”，和在場的工作人員發(fā)生了激烈的沖突。

　　再配上撕心裂肺的吼叫，父母在屋外默默地流淚。

　　有那么一瞬間，我不想看了。一般這題材都有套路，煽情夸張的開端，然后孩子進入教育機構(gòu)后被馴化了，父母看到了很欣慰，高高興興把家還。

　　當(dāng)我看到第二集，卻被震撼到了。紀(jì)錄片不著重于孩子在教育機構(gòu)的訓(xùn)練情況，而是放在父母一定要去上的家長學(xué)堂。原因是，如果你不改變，你的孩子不會改變，有可能之后會更糟。

　　一個作為企業(yè)管理人員的.爸爸，不愿意請假去上課。他想解決孩子的問題，可是不愿付出時間。

　　一個國企事業(yè)單位的爸爸，自信問題不是出在自己身上，而且也不需要改變太多。

　　在家長學(xué)堂上，爸爸認為孩子不想上學(xué)的原因是早戀，孩子卻說與早戀無關(guān)，是學(xué)校的環(huán)境太壓抑了，然而家長卻不理解。

　　孩子想要自由，想去做背包客，想去畫畫，想去唱歌。爸爸說希望孩子過得好，能夠?qū)崿F(xiàn)理想，但這個理想要糾正。校長一語中的，你說的理想，都是爸爸你自己的理想！

　　其實孩子為什么急迫想要自由，都是父母給的。因為受到過多的保護和禁錮，所以希望能夠走出父母的懷抱，靠自己走人生之路。

　　一個問題的孩子背后，一定是個問題的家庭，雖然表面上是孩子需要受教育，但實際上，最需要的其實是父母。

　　所幸，媽媽們是首先開始反思的人，孩子性格的形成是家庭成員性格的一個綜合體。這說明一切都不是算晚。

　　上完家長學(xué)堂后，曾經(jīng)固執(zhí)的一位爸爸選擇了改變，相信一切都來得及。

　　影片的最后一集，家長的變化明顯要比孩子多，不強迫孩子上學(xué)，讓他去做背包客，去旅行；不干涉孩子的戀愛，讓他自己理智處理；不限制孩子購物，同意買了寵物回家；不拒絕也不一味迎合孩子的要求，給孩子一筆錢自己學(xué)會消費……

　　紀(jì)錄片之所以取名叫《鏡子》，正是因為孩子是家庭的一面鏡子，照出父母和家庭的所有身影。如果參照物不改，鏡子也沒法改。

　　很多時候，我們把愛和家人物化了，變成自己的物品，這是我的老公、這是我的老婆、這是我的孩子。

　　卻沒有意識到TA其實是一個獨立的個體，有思想、有夢想、有個性。

　　TA需要你的尊重和愛，但不是控制，也不是復(fù)制。沒有人想過別人的人生，包括自己的爸爸。

　　所幸，只要能意識到這一點，只要一切沒有變得更糟， 都不算太晚。

　　作為家長，你將用一生的時間來當(dāng)這個角色，請不要吝惜這90分鐘來看這部片，因為它可以幫你成為更好的父母。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得7

　　20xx年4月16日，在第七屆北京國際電影節(jié)召開之際，紀(jì)錄單元的影片放映活動先期展開。在200多部提名的紀(jì)錄片作品中，由中央電視臺社會與法頻道出品的真實電影《鏡子》脫穎而出，入圍終審環(huán)節(jié)，它將與另外四部優(yōu)秀的紀(jì)錄影片角逐紀(jì)錄單元最佳中國長片獎。

　　4月16日下午13點30分，真實電影《鏡子》在國家圖書館學(xué)津堂舉行首映典禮暨交流會�！剁R子》這部影片經(jīng)過《天網(wǎng)》欄目十年的醞釀與策劃，兩年的拍攝與制作，在中視前衛(wèi)影視傳媒有限公司的大力協(xié)助下最終完成。

　　在影片放映之前，《鏡子》總導(dǎo)演、《天網(wǎng)》欄目制片人盧釗凱，《鏡子》導(dǎo)演范永東就創(chuàng)作初衷和創(chuàng)作感受做了專題發(fā)言�！剁R子》是中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。影片講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什么？

　　“問題孩子”的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！讓愛不再變成傷害。

　　在受邀參加北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元之前，這部影片的推出首先得到了中央文明辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志的認可，在他們的組織協(xié)調(diào)下，《鏡子》的主創(chuàng)團隊分別于4月1日、4月5日和4月11日開啟了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)和河北省石家莊二中的校園放映活動，在此期間，家庭情感教育、孩子的自我成長等話題引發(fā)了廣大師生和家長的熱烈討論。

　　中央文史研究館館員，人民大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合總校校長劉彭芝：

　　看完以后真的.心潮澎湃，很震撼，很激動，跟我有共鳴。兩會剛完十九大之前推出這個片子太重要了，要引起全社會的關(guān)注。我也很感謝中央電視臺，能夠在這個時候適時推出這個片子。

　　首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院家庭情感教育講師鐘曉琳：

　　如果用關(guān)系思考愛這樣一個主題，它可以跳出家庭，影片絕對不只給家長看，作為教育者，包括從事教育相關(guān)的文化工作者都需要看這個影片。因為關(guān)系是一個開放性的，包括老師對待孩子，包括領(lǐng)導(dǎo)對待員工，都可以從這里面折射。我覺得它可以讓我們整個社會反思愛和關(guān)懷的主題。

　　國內(nèi)知名實戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥：

　　這是我看到央視拍的、與心理有關(guān)的節(jié)目當(dāng)中最接地氣的，直入父母、還有成長中的青春期孩子心靈深處的穴位點，接觸得最近的。

　　首都文明辦未成年人工作處處長常建軍：

　　《鏡子》這部片子反映出真實的社會現(xiàn)實問題，是關(guān)乎孩子成長、家庭和諧、社會穩(wěn)定的大問題。這個片子播出，必將引起社會的廣泛關(guān)注，讓全社會更加重視未成年人健康成長。應(yīng)做好發(fā)行宣傳活動，在學(xué)校、婦聯(lián)、家長中廣泛播出，擴大影響。

　　新東方教育集團董事長俞敏洪：

　　我的感受是非常真實，因為這種跟蹤拍攝中間沒有太多的造作……我覺得這部片子值得中國的家長們看一看，因為對于孩子教育的啟示還是蠻深刻的。孩子都是好孩子，就看家長是不是好家長。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得8

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。

　　生活，就像一面鏡子，你看到的周圍環(huán)境，正是你內(nèi)心的倒影。鏡子是誠實的，它能清楚地映射出你的一切。

　　小時候，我們也像紀(jì)錄片中的孩子一樣，來到這個世界上，就被父母用雙手筑好的防護墻安全地保護著。那個時候的我們，經(jīng)不起挫折與失敗的考驗。后來，時間的刀筆無情地在父母的額頭上刻畫出幾絲皺紋，而我們?nèi)赃^著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們與父母的溝通少了，矛盾多了，見面的次數(shù)少了，距離遠了，心與心之間在無形中產(chǎn)生了一條鴻溝。我們開始覺得父母管得太多、太頻繁，我們開始覺得父母限制了我們的自由，我們開始覺得，自己已經(jīng)可以照顧自己了。

　　是啊，我們長大了。

　　從踏進校園的那一刻，我們就開始有了自己的`想法，觀后感《紀(jì)錄片鏡子觀后感》。我們?yōu)榱艘粋�目標(biāo)，為了一份責(zé)任去選擇拼搏，去選擇付出。我們必須要經(jīng)受一些沉重的打擊，吞下一些苦澀的淚水，努力變成更好的自己，去告訴父母，我們長大了，去告訴父母，不用再為我們操心了。

　　可是，長大并不代表我們可以不與父母溝通；長大并不代表我們可以與父母吵架；長大并不代表我們可以不愛父母，不關(guān)心父母。也許，你有時會感到對不起父母，會感到內(nèi)心深處的不安。但是，別忘了，至于未來會怎樣，我們只有努力走下去才會知道。唯有行動，才能變成更好的自己，才能解除你所有的不安。

　　在鏡子中看生活，在生活中看自己。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得9

　　最近中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》在央視CCTV-12頻道《天網(wǎng)》欄目上映，該紀(jì)錄片分三集講述了各種“問題”孩子被強制帶入訓(xùn)練營的事情，讓人感受頗多。筆者并非心理專家、也非教育相關(guān)職業(yè)，所以本文僅僅是帶大家了解一下這是一部什么樣的紀(jì)錄片，以下內(nèi)容為業(yè)余觀點。

　　看完前兩集，筆者不禁深思，是孩子出了“問題”，還是家長本身就存在“問題”?這些“問題”難道都是孩子造成的?哪一個“問題”孩子背后，沒有一個“問題”家庭?究竟孩子為什么會這樣，家長的責(zé)任真的能推卸掉么?難道這些孩子不想做一個陽光少年?為什么我的童年和別人不一樣?本紀(jì)錄片都給您帶來詳細解答!

　　筆者記得片中有這樣的情節(jié)“我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的”，“你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子”，這些“狠話”都是出自幾個花季少年的口中，有的孩子甚至才上小學(xué)，為什么父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害?也許，紀(jì)錄片《鏡子》能給你帶來更多思考。

　　正如片名《鏡子》一樣，孩子是家長的一面鏡子，也是整個家庭的一面鏡子，孩子的“問題”所在，恰恰是反映了家長在孩子成長過程中所做的.不足。家長在孩子成長過程中一味地強加，把自己的思想強加給孩子，讓他們對家長對學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了較大的抵觸，到最后出現(xiàn)基本無法正常溝通的局面。這個時候只能忍痛把孩子送進某些機構(gòu)進行“特訓(xùn)”。面對圖中的場景，家長心里肯定也是非常難受，他們也知道這一切本可以避免，但……

　　而家長在孩子成長過程中，錯誤的教育方式導(dǎo)致了孩子過早的叛逆心理比同齡的孩子更強。當(dāng)孩子渴望得到家長關(guān)心的時候，你們往往表現(xiàn)的是不耐煩?孩子對于家長的表現(xiàn)是最為在意的，你們的一些行為，一些語言都會對成長中的孩子造成很大的影響。

　　家長總在用自己的思想去揣摩孩子的心理，而不是真誠的去和他去溝通，去弄懂他真正在想什么。但是這些始終是片面的猜測。

　　孩子也認為家長過于意識強加，讓自己在生活中沒有自己的主見。自己買的東西回家就被家長丟掉，自己的想法還沒說完，就被他們否決。

　　其實孩子最希望得到的是家長的理解，得到家長的愛，但是家長的錯愛往往造就了這些“問題”孩子。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得10

　　4月19日晚，央視紀(jì)錄片《鏡子》首播，給了中國家庭教育當(dāng)頭一棒。

　　這是一部關(guān)于心靈回家的故事，一部經(jīng)過十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。

　　紀(jì)錄片只有三集，一共90分鐘，央視社會與法頻道花了20xx年策劃、兩年攝制。內(nèi)容很簡單，三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入武漢一所教育機構(gòu)接受“改造”。

　　但故事反映的問題卻不簡單。每個“問題孩子”的.背后一定有個“問題家庭”，父母也意外接受了一次啟蒙教育。

　　“孩子都是好孩子，就看家長是不是好家長”，俞敏洪看完紀(jì)錄片后說。

　　雖然不能把所有的鍋都甩給父母，但父母的確是影響孩子最深的人，是孩子的“第一任老師”。

　　網(wǎng)絡(luò)首映后，網(wǎng)友思考發(fā)言：這是靈魂的共鳴。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得11

　　之所以取名《鏡子》，是因為“孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子”，總導(dǎo)演、央視《天網(wǎng)》欄目制片人盧釗凱說。

　　紀(jì)錄片只有三集，一共90分鐘，央視社會與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。

　　內(nèi)容很簡單：三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。簡單的內(nèi)容卻反映了不簡單的問題。

　　片子的'第一集展現(xiàn)了孩子被強制入學(xué)的過程，第二集講述孩子與父母分別上課的情況，第三集交代了課程結(jié)束后，父母和孩子回家后的表現(xiàn)及近況。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得12

　　央視紀(jì)錄片《鏡子》首播，給了中國家庭教育當(dāng)頭一棒。

　　這是一部關(guān)于心靈回家的故事，一部經(jīng)過十年策劃、兩年攝制的'中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。

　　紀(jì)錄片只有三集，一共90分鐘，央視社會與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。內(nèi)容很簡單，三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入武漢一所教育機構(gòu)接受“改造”。

　　但故事反映的問題卻不簡單。每個“問題孩子”的背后一定有個“問題家庭”，父母也意外接受了一次啟蒙教育。

　　“孩子都是好孩子，就看家長是不是好家長”，俞敏洪看完紀(jì)錄片后說。

　　雖然不能把所有的鍋都甩給父母，但父母的確是影響孩子最深的人，是孩子的“第一任老師”。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得13

　　篇一：鏡子紀(jì)錄片觀后感

　　在第七屆北京國際電影節(jié)召開之際，由中央電視臺社會與法頻道出品，盧釗凱、范永東執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄電影《鏡子》在提名的200多部紀(jì)錄片作品中脫穎而出，入圍終審環(huán)節(jié)，角逐紀(jì)錄單元最佳中國長片獎。此前，《鏡子》的主創(chuàng)團隊還參加了一系列進校園活動，家庭情感教育、孩子的自我成長等話題瞬間引發(fā)廣大師生和家長們的熱烈討論。

　　紀(jì)錄電影《鏡子》講述了3個因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭的故事--父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受"改造"，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。有專家評價，"《鏡子》是一味中藥，給社會提供反思、給生命提供力量。這是紀(jì)錄片本身的責(zé)任"。

　　"《鏡子》雖然講述了關(guān)于家庭情感教育的'話題，但在其背后，卻融入了我們創(chuàng)作者對于人性的理解、對于愛和欲望的思考。我們從哪里來?我們今天在什么地方?將來要去哪里?這些問題的思考結(jié)果，全部貫穿于電影始終。"盧釗凱說，做紀(jì)錄片除了要會講故事，更要會"選擇"。《鏡子》選擇以代際情感問題為切入點，通過真實呈現(xiàn)3個家庭的社會學(xué)樣本，重新審視了當(dāng)今時代中國家庭所面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。

　　《鏡子》的另一位導(dǎo)演范永東表示："我們想要呈現(xiàn)給觀眾的不僅僅是一個家長需要接受教育、社會需要給家長受教育的機會的問題，我們更想探討關(guān)乎人的精神構(gòu)建的問題。我們似乎找到了一條可以解決中國人精神層面或者心靈層面問題的線索，隨著持續(xù)的深入探討，我希望這個線索將成為構(gòu)建和諧社會、完善法制建設(shè)的一把鑰匙。"

　　篇二：鏡子紀(jì)錄片觀后感

　　父母對孩子的愛有時卻會造成傷害，這究竟是為什么?"問題孩子"的背后是否有一個問題家庭教育模式的存在?北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元入圍影片《鏡子》昨天在國家圖書館舉行了首映典禮暨交流會。作為中國首部深度探討家庭情感教育的紀(jì)錄片，該片由央視社會與法頻道出品，經(jīng)過《天網(wǎng)》欄目十年醞釀與策劃、兩年拍攝與制作完成。

　　《鏡子》講述了三個因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受"改造"，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育的`故事。片中出現(xiàn)的幾個孩子有輟學(xué)的，有早戀的，有網(wǎng)癮的，所展現(xiàn)出的"問題"各有不同，但有一個共同點，就是在家庭教育模式上都存在問題。比如有的家長將自己的理想寄托在兒子身上，一切以學(xué)習(xí)為目標(biāo)給孩子增加心理壓力和反抗隱患;有的家庭母親的忍讓妥協(xié)、父親的冷暴力，讓孩子產(chǎn)生了只有做出一些過格的事情才能得到關(guān)注的錯誤想法......

　　"孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子"�！剁R子》總導(dǎo)演盧釗凱介紹，影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。

　　"每一個人都是孩子"。與盧釗凱一同合作執(zhí)導(dǎo)該片的導(dǎo)演范永東說，這部片子的故事是講述關(guān)于家庭情感教育這個話題，但實際上在故事背后融入了創(chuàng)作者對于人性的理解、對于愛和欲望的思考。他和盧釗凱力圖通過影片找到一條線索，一個解決中國人精神層面或者心靈層面問題的線索。

　　篇三：鏡子紀(jì)錄片觀后感

　　影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。

　　央視網(wǎng)消息："我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的"，"你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子"，這些"狠話"都是出自幾個花季少年的口中，為什么父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害? 這是一個關(guān)于心靈回家的故事。

　　由中央電視臺社會與法頻道十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。 三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受"改造"，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。 孩子是家庭的一面鏡子，"問題孩子"的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。

　　影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的.親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。 孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。 紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家! 讓愛不再變成傷害。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得14

　　20xx年4月16日，在第七屆北京國際電影節(jié)召開之際，紀(jì)錄單元的影片放映活動先期展開。在200多部提名的紀(jì)錄片作品中，由中央電視臺社會與法頻道出品的真實電影《鏡子》脫穎而出，入圍終審環(huán)節(jié)，它將于另外四部優(yōu)秀的紀(jì)錄影片角逐紀(jì)錄單元最佳中國長片獎。

　　4月16日下午，真實電影《鏡子》在國家圖書館學(xué)津堂舉行首映典禮暨交流會。《鏡子》這部影片經(jīng)過《天網(wǎng)》欄目十年的醞釀與策劃，兩年的拍攝與制作，最終完成。在影片放映之前，《鏡子》總導(dǎo)演、《天網(wǎng)》欄目制片人，《鏡子》導(dǎo)演就創(chuàng)作初衷和創(chuàng)作感受做了專題發(fā)言。父母對孩子滿滿的愛變成傷害哪里出了問題?《鏡子》是中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。由導(dǎo)演盧釗凱、范永東拍攝。影片講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。

　　父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什么?“問題孩子”的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。

　　俞敏洪親力推薦：這部影片值得中國家長一看在受邀參加北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元之前，這部影片的推出首先得到了中央文明辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志的認可，在他們的組織協(xié)調(diào)下，《鏡子》的主創(chuàng)團隊分別于4月1日、4月5日和4月11日開啟了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)和河北省石家莊二中的校園放映活動，在此期間，家庭情感教育、孩子的自我成長等話題引發(fā)了廣大師生和家長的熱烈討論。新東方教育集團董事長俞敏洪分享了觀看《鏡子》的感受：“我的`感受是非常真實，因為這種跟蹤拍攝中間沒有太多的造作……我覺得這部片子值得中國的家長們看一看，因為對于孩子教育的啟示還是蠻深刻的。孩子都是好孩子，就看家長是不是好家長。”國內(nèi)知名實戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥在《鏡子》走進石家莊第二中學(xué)活動中表示，“這是我看到央視拍的、與心理有關(guān)的節(jié)目當(dāng)中最接地氣的，直入父母、還有成長中的青春期孩子心靈深處的穴位點，接觸得最近的�！敝醒腚娨暸_社會與法頻道(CCTV-12)將于20xx年4月19日至21日每晚20：07播出紀(jì)錄片《鏡子》的三集電視版。同時，紀(jì)錄片《鏡子》將于20xx年4月19日中午12點通過央視網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)首映，在19日至21日期間分段播完。

鏡子紀(jì)錄片觀后感心得15

　　昨天晚上看了央視教育紀(jì)錄片《鏡子》，看后一聲長嘆，孩子都是好孩子，可是家長卻不一定是好家長。今天看完學(xué)生的日記，再次印證我的想法，每個孩子都是好孩子，純真、善良，但家長卻不見得。

　　陳雪媛的媽媽長期在國外，由爸爸帶著。

　　劉雨荷的日記寫的非常感人，媽媽的留言也是愛意濃濃。

　　江謝語哭得最傷心，從她的.日記中可以看出，她完全看懂了《愛心樹》中的那棵樹就是一直在付出的媽媽。

　　姜淏月的日記讓我一陣唏噓。他說每次考試沒考好，媽媽都打他，但是他一直默默忍受，即使如此，他依舊愛媽媽。多好的孩子啊，可是家長面對孩子純真的愛，又是怎樣的呢?我想，姜媽媽看到這封信，一定會有所觸動。

　　看完《鏡子》后，結(jié)合同學(xué)們的日記，我覺得我不能把孩子們逼在讀書這條路上，“不讓孩子輸在起跑線上”給成功地人生設(shè)置了唯一的終點，但“三百六十行，行行出狀元�！崩献孀诟嬖V我們，各行各業(yè)都有成才之人。這次讀書，不僅孩子們成長了，我也成長了。孩子和父母本是親密無間的關(guān)系，自從進入學(xué)校，自從有了考試，多少傷痛和眼淚都是圍繞成績而來，我不能改變目前的教育形式，但能最大限度地保護這種親密的親子關(guān)系。

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