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尼克胡哲的觀后感

時間:2024-05-24 18:36:13 麗華 專題觀后感 投訴 投稿

尼克胡哲的觀后感(精選15篇)

  看完某一作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的尼克胡哲的觀后感,歡迎大家分享。

尼克胡哲的觀后感(精選15篇)

  尼克胡哲的觀后感 1

  1982年12月4日,在澳大利亞一個普通家庭里誕生了一個沒有四肢,無手無腳,只得左下肢有一個“小雞腿”的孩子,他的名字是力克·胡哲。

  沒有人知道他的病因是什么,沒有人知道該怎么對待他,面對他的只有迷茫無助的前途。

  但他沒有放棄,憑借著身邊人的愛與關(guān)懷,他一步一步地走向了成功。直到今天,他可以自豪堅定地跟大家說:“現(xiàn)在就算你用百萬元來引誘我,叫我長出手腳,我也不會考慮!币驗樗嘈,因為上帝沒有賜他一個想要的神跡,所以其實是想讓他成為別人的神跡。

  One step a time·One step a life

  在他的演講過程中,有一句令我深受感動。他“站”在桌子上,從左走到右,一次一步,雖然緩慢但終是會走到終點。One step atime是他的方法,也是支撐著他繼續(xù)前進的信念。他告訴了我們:一次一步,一步一生。

  沒有人能夠一次就能攀上頂峰,只有不斷堅持努力。這看似平凡的道理,卻常常被我們這些所謂的正常人所忽略,我們常常會抱怨生活的不公、命運的'不濟,卻沒有認真地為著目標(biāo)再去努力一次。還記得那個挖水井的寓言,農(nóng)夫一次一次地挖,卻從來沒有一次是專注在一個洞里持續(xù)地挖。農(nóng)夫走了很多步,但總是還沒有走到終點就已停止。

  這也讓我想起了我自己,以前總覺得這個世界充滿著不公平,總是憤世嫉俗。但看到這個片子之后,真的,我發(fā)現(xiàn)不公平永遠都會存在,我們無力改變他,但可以改變自己,讓自己在這些不公平中活得精彩!

  尼克胡哲的觀后感 2

  下午,我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻,我組織同學(xué)們觀看有兩個目的:一是讓健康正常的學(xué)生體會殘疾人樂觀向上的`生活態(tài)度,對比自己的不足之處;二是讓同學(xué)們放松一下,因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試,我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這是我在教學(xué)活動中的一次大膽的嘗試

  我想讓同學(xué)們通過看視頻,多多少少受到一些啟發(fā),重新找回自我,找到自信,找到樂觀。其實,生活有坎坷,也有夢想;有荊棘,也有鮮花。力克。胡哲他出生時就沒有四肢,是一個典型的重量級殘疾。是什么讓他勇敢,堅強地活到今天,并取得了兩個大學(xué)學(xué)位,擁有財富近百萬,還娶到了一位漂亮的妻子。我認為:他有一句話至關(guān)重要,那就是“永不放棄!”他的自信和樂觀、幽默和豁達,讓我佩服之極。

  他多才多藝,能用“小雞腿”打鼓,打出優(yōu)美的鼓點,熟練而嫻熟;他能用“小雞腿”打球,打出的速度讓人驚嘆,打出的距離讓人瞋目結(jié)舌;他能用“小雞腿”彈起電話聽筒,用肩膀頂住電話聽筒,用頭和肩膀配合夾住話機打電話,真是不可思議;他把“小雞腿”當(dāng)螺旋槳,自由自在的在水里游泳;他能用嘴巴咬住筆寫字;他坐在自動跑車上,能升降自如,用“小雞腿”靈活打開安全帶,走下舞臺,走向人群;他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應(yīng)快慢的游戲……他太厲害了!

  可以說,正常人能做的事力克。胡哲無所不能,所有這些都源于他的熱愛生活,熱愛生命,有生活目標(biāo),有生存價值,更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態(tài)!

  尼克胡哲的觀后感 3

  天生殘疾的力克,在視頻中表現(xiàn)得很棒,這個澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣,也證明出他對生活的喜愛,讓我看到殘疾人快樂的`一面。

  影片一放映,我看到了身體幾乎沒四肢,僅靠一只“小雞腿”,做出一串動作的力克,我驚嘆著,也有一絲悲哀,但他始終用樂觀的心態(tài),頑強活到現(xiàn)在。

  如果我與力克一樣沒有四肢,我一定會自暴自棄,人生將會陰暗無比!

  接下來,他的表情嚴(yán)肅起來,說起小時候被別人用異樣的眼光看待,但他說:“我不會介意!”他也告訴我們,不該因為命運的不公平,而去逃避,只有勇敢去面對。

  曾經(jīng),我也用那種目光去嘲笑別人,把他們身上的缺憾當(dāng)住笑話。但現(xiàn)在想想,當(dāng)時我是多么無知、多么可笑。因為我的過錯,可能讓那個人自卑、憂郁;蛟S,我的一句話,卻可能改變他們的命運,讓他們看見生命的目標(biāo)!

  無論你遇到什么挫折,要堅持到底,永不放棄。你會選擇放棄?還是會堅持?放棄太容易,可最后一事無成;堅持太難了,可最后卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了,他能站起來嗎?嘗試!力克終于站起來了!

  人生不是一帆風(fēng)順的,每天都會遇到困難,只要去勇敢地面對困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難,不能逃避困難。

  生命是偉大的,生活是都多姿多彩的,珍惜現(xiàn)在擁有的,不為未來去后悔。我一定做一個開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢想的女孩!不要去在乎別人怎么看自己,自己就是自己;你是世上獨一無二的人!

  那個觸動人們靈魂的力克胡哲,你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷,無可辯駁地告訴我們,凡事都能作,一切皆有可能!

  尼克胡哲的觀后感 4

  一個星期三午時,文學(xué)社的謝教師給我們看有關(guān)《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人,是一個著名的勵志演講家?匆曨l的過程中,我有三種不一樣的感覺:可怕、可憐、可敬。

  首先是可怕。剛開始,謝教師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動畫片。沒想到,出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時,謝教師說:“同學(xué)們要認認真真地看,看完后寫一篇觀后感!蔽抑缓糜仓^皮睜開眼睛強迫自我看。

  其次是可憐?戳艘幌,我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體,一出生就沒有雙臂和雙腿,只在身體下頭長了一個帶有兩個腳趾頭的`小腳,他自稱“小雞腿”。

  最終是可敬,再往下看,我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難,學(xué)會了游泳、打電話,打電腦,取得了大學(xué)畢業(yè)證書,還擅長演講,取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅忍不拔、樂觀向上的品質(zhì)。

  想想自我,我連彈琴都覺得枯燥無味,幾次都想放棄學(xué)琴,歸根結(jié)底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來,我十分慚愧。

  “有志者,事競成!蔽乙獙W(xué)會做一個具有胡克尼哲那樣精神的人!

  尼克胡哲的觀后感 5

  “Attitude is everything”(態(tài)度決定一切)?戳藘晒(jié)課的視頻,心里有些難受,但更多的是信心和勇氣!尼克·胡哲告訴我人生因自己而精彩!自己的人生態(tài)度決定自己的人生航向,人生因自己的坦然面對而更加絢爛。

  送走了段考,我們的成績也許與自己的.預(yù)想有很大差距,我們苦惱過甚至哭過。鮮紅的分?jǐn)?shù)如同利劍一樣刺痛自己的眼睛。難道我們就只會用雙手在血淚交織的眼睛上揉搓,只懂得嚎啕大哭么?尼克·胡哲告訴我們,縱使有再多的血和淚,也要堅強地站起來,直面人生。

  每個人的人生都會經(jīng)歷一些坎坷與挫折,但是生命還是要繼續(xù),我們要對自己負責(zé),要對自己的人生負責(zé)!什么是負責(zé)?自己不放棄自己,能夠直面人生就是對自己負責(zé)的最好詮釋。說到負責(zé),我們自己做得還遠遠不夠。星期六的高一、高二年級的地震疏散演練教程中,我就沒有做到真正對自己負責(zé)。下樓時,我沒有拿厚重書本,而且還覺得很可笑,心想只不過是一次演練,不至于那么認真吧!聽完領(lǐng)導(dǎo)點評,才知道這是對自己生命不負責(zé)任的表現(xiàn)。假如地震真的來臨,也許一本書就拯救了自己的生命。

  看完尼克胡哲的勵志人生故事,我想我們心里應(yīng)該有所觸動。生命不是因美麗而精彩,而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折,挺起胸膛直面人生,就沒有不可能!

  尼克胡哲的觀后感 6

  一個沒有四肢,卻鼓勵了千百萬人的傳奇人物,你認識他嗎?沒錯!他就是力克胡哲!

  在1982年12月4日,在澳大利亞誕生了一個天生沒有四肢,只在左側(cè)臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。

  當(dāng)我第一次看到他的時候,以為他是以為悲傷的殘疾人,但是之后,我明白我想錯了,力克胡哲是一位樂觀向上、幽默大方的人,我第一次看到他的時候也有些害怕,可之后,明白他那只“小雞腿”能夠做那么多的'事情,我不由得敬佩他,他并沒有因為身體的殘缺而悲傷,正相反,他用自我的“小雞腿”和嘴努力的學(xué)習(xí)寫字、畫畫、打字和打球……

  他還說過:“人生難免會跌倒,跌到了就要努力站起來,因為你不能因為第100次跌倒,而放下第101次站起來。我以前也很多次跌倒過,每一次都很難站起來,但是,我并沒有沒有放下期望,經(jīng)過不斷的努力,我最后重新站了起來!彼窍敫嬖V我們,人生就應(yīng)永不放下。跌到了就應(yīng)重新站起來不單單指跌倒,還指人生值得各種阻礙、各種挫折。

  力克·胡哲笑對人生中的難關(guān),他說的對:“人生沒有走但是的道路,只要你堅強的應(yīng)對困難,永不放下!

  看完了這段視頻,我也想到了自我,但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來,實在是太渺小了。若干年后,他的話必須會讓我記憶猶新,因為他的話將會成為我無窮的財富。

  尼克胡哲的觀后感 7

  也許我們都曾祈求過美貌、財富、好運的臨幸,而他,只祈禱自己能擁有四肢,踏足大地,擁抱愛人。他就是尼克·胡哲!

  尼克·胡哲可以說是生命的奇跡,他天生就無手無腳,醫(yī)生也無法給他解釋。面對這樣的自己他絕望過、痛苦過、抱怨過,甚至是放棄生命的愚蠢想法他也有過。然而,當(dāng)我看到那個在演講臺上自信演說,在世界各地快樂游歷、,在足球場上、游泳池里激情玩樂的尼克·胡哲,我無法像想他曾經(jīng)真的會放棄生命?

  有人說“當(dāng)上帝要關(guān)起一扇窗時,會為你打開一扇門!边@話說得也不無道理,F(xiàn)在想想自己在無憂無慮度過自己的大一時,我是否還要一成不變的度過自己的大二呢?每當(dāng)我們看到身邊優(yōu)秀的同學(xué)時,請不要說別人太勤奮,只能說自己太懶惰!青春經(jīng)不起長期的等待,我們總要踏出自己的“第一步”,因為,我們都有自己的夢想要飛翔。

  有人說,只有像尼克·胡哲一樣經(jīng)過人生磨難的人,才會有的現(xiàn)在成就。我個人不占同這樣的說詞,如果上帝讓尼克·胡哲選擇,他一定會希望得到健康正常的身體。我有一個“天敵”那就是我自己,我要承認,我會為自己的懶惰找出所謂“合理的理由”?墒牵l不會或多或少的為自己找到理由呢?正應(yīng)為這樣,我們要戰(zhàn)勝的人首先要是自己。都說青春應(yīng)該是五彩繽紛的、激情四射的.,要畫出如此美麗的“青春”,我們還等待什么?用尼克·胡哲的生命原則來說那就是“凡事感恩,做偉大的夢,與永不放棄!

  青春,請不要再等待。因為五彩的“夢”,要你腳踏實地的走出來。

  尼克胡哲的觀后感 8

  一個健全人和一個殘疾人,最根本的區(qū)別不是自己的能力,而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。

  在第一次團校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克?胡哲,一個“傳奇”的人物,他是一個殘疾人,他生下來就沒有四肢,但他卻活得堅強樂觀。他堅強,勇敢地面對人生中的困難,不氣餒,不因為幾次失敗而輕言放棄。

  “人要堅定自己的信念,勇敢地面對挫折,把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財富!币粋人在前進的路中跌倒了沒關(guān)系,跌倒了十次也沒關(guān)系,就算你跌倒了幾百次,甚至幾千次,只要你從那里跌倒就從那里爬起來,要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念,那么不管你失敗多少次,你總會有成功的一天!我們的生活也是如此,隨著年齡的不斷增大,我們肩上的責(zé)任和希望就越來越重,我們應(yīng)該扛起奮斗的大旗,喊著努力的口號,行動起來,即使在前方有無數(shù)個挫折與困難,我們都要勇敢的前行。我們便一定會取得最后的勝利,而那些不堅持,不努力的人,最終將會失敗,一生碌碌無為。因此,挫折并不可怕,怕的是你沒有堅定的信念,怕的是你沒有十分的`努力,怕的是沒有克服挫折的勇氣。

  我相信,若擁有了毅力,自信,樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿希望,永不放棄,愛自己,愛他人,每個人都是最獨特最美的!

  用樂觀的精神去看待生活中的每一件事,你的人生注定會是成功的!

  尼克胡哲的觀后感 9

  聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志,卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的神跡,那么他其實是想你成為別人的'神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個人嘲笑他,他想:如果再有一個人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理:你的一句話能夠拯救一個人,也能夠毀掉一個人!

  做為我們教師,對學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心,有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師,必須要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生,揚起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記住:對生活充滿期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個一個自己都是最獨特的,最美的!

  我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!

  尼克胡哲的觀后感 10

  今天,我們看了尼克·胡哲的故事。

  尼克·胡哲他身材短小,四肢不全,只有一個小腳趾。有一張瓜子臉,茂盛的短發(fā),下面是棕黑的眉毛。一雙一笑起來就瞇成縫的眼,下面是高高的鼻梁,還有一張笑開縫的嘴,還有一些茂密的胡渣。

  他不像我們一遇到挫折,就會放棄。他會選擇堅持下去。他因為缺少四肢,連站起來也成為了大問題,他曾嘗試自己站起,但是試了幾百次,卻摔了幾百次,可他沒有放棄,直到自己能站起。這正是我們沒有的`。可能生活中也有人跟他差不多,身體殘疾,但是,他們或許一輩子都不會去嘗試做一些有意義的事情,并且坐在輪椅上等死。

  但仔細想想,就算我們四肢健全,在困難面前我們還是會放棄。他說過:“沒有無法達成的目標(biāo),沒有遙不可及的夢想。”所以不管怎樣,也不要輕易放棄,一旦放棄,也許一輩子就放棄了。

  看完短片,我總結(jié)到了一個道理,遇到困難一定不要放棄!

  尼克胡哲的觀后感 11

  課上老師給我們看了部視頻,介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨,尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子,卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的"怪物".

  這是一場艱辛的戰(zhàn)役,供應(yīng)尼克所需的一切,是一場持續(xù)的掙扎,可以尋求幫助的對象和渠道并不多,這對夫婦只能獨自克服各種問題,在嘗試和糾錯中不斷摸索,找尋或設(shè)計合適的輪椅設(shè)備,籌集資金支付一切,甚至與社會的律例抗?fàn)帯S捎谀峥松眢w上的殘障,澳大利亞當(dāng)時的法律規(guī)定不允許他進入正規(guī)學(xué)校,但他的母親力爭修改法律,經(jīng)歷萬般艱難,令尼克成為第一個進入正規(guī)學(xué)校就讀的殘障生。

  在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學(xué)生問尼克,什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說,"家庭"."如果你有一個家庭,不停在撒下愛的種子,你怎么可能愿意離開你的家人,把痛苦留給那些愛你的人?"尼克感嘆。在尼克眼中,父母最讓他感動之處在于,他們始終是他最好的聽眾,聽他訴說一切煩惱和快樂,從不厭煩。 從他6歲起,爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字,教他游泳,并鼓勵他學(xué)習(xí)踢足球、玩滑板。媽媽告訴他,在任何環(huán)境下都要微笑,告訴他,"別人再盯著你看,你可以主動去和別人搭話,以友好的姿態(tài)來面對這個世界,那樣世界也會對你友好"."我愛我的父母,比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。"尼克說,這份對愛的回饋和感恩,讓他不輕言放棄。

  正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲,但是假如尼克胡哲出生在中國,那又會是怎樣的情形呢?也許當(dāng)他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的`權(quán)利,或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡,又或許他"幸運"地存活下來但是他接下來的生活也不會很如意。

  當(dāng)想到這個問題時,我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當(dāng)胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時,同樣是身體上有著巨大缺陷的人,為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他,無論是在身理上還是心理上,他們始終是尼克最大的精神支柱,他們給了尼克最好的教育,不單單給他提供學(xué)習(xí)的環(huán)境還教育尼克正確面對人生的方式,讓尼克重拾對生命的熱情。而當(dāng)中國的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時,絕大部分家長會拋棄這個孩子,即使當(dāng)時一時憐憫接受這個孩子,但是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當(dāng)做他們的累贅,對這個孩子的態(tài)度很差,更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。

  最后,當(dāng)很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點時,我們不能忽視他受到的家庭教育,正是這樣的教育使得他一步步走向成功。

  尼克胡哲的觀后感 12

  上周日,我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講,深圳是他的最后一站,演講的題目是《感恩的心,回饋社會》。

  開場,巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片,他一生下來就沒有四肢,但他并沒有被他的父母拋棄,他在成長過程中,不僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),更要面對自卑和孤獨。他有著過人的毅力,在28年里,他學(xué)會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車,甚至成了一位演講家?戳似,我很好奇,尼克到底是一個怎么樣的人?終于,他出場了,尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝,但西裝沒有袖子,更為驚人的'的他有一個只有兩個趾頭的小腳。

  尼克的演講持續(xù)了一個半小時,非常風(fēng)趣,觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關(guān)于他成為演講家的故事,讓我很難忘:一天,尼克的父親問他,“你長大了想當(dāng)什么?”尼克說:“當(dāng)然是演講家。”他父親又問:“你會演講嗎?”沒等父親說完,尼克就去打電話。他打了52個電話,前面的51個都被拒絕了,直到第52次,他成功了!一個學(xué)校終于同意他來演講,給了他50元的報酬,因為家離那個學(xué)校很遠,尼克請他弟弟車他過去,把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時,只面對著十個學(xué)生講了五分鐘,但這畢竟是他第一次演講,并且成功了!剛回到家,尼克就接到了其他學(xué)校的邀請,他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們,生活也是如此,如果你不去嘗試,那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了,如果不接著往下試,你也不會成功。因為不論是哪一個人,都不知道你試驗的下一步會不會成功。

  聽了尼克的話,我想到了自己。每次遇到困難,有的時候是碰到難題,我要么就空在那兒不做,要么就叫媽媽:“媽!快來幫我看一下這個題,超難呀!”比比尼克,我覺得自己很沒面子,人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題,而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試,錯了再試,再錯再試,總有做對題的時候的。

  演講的最后,尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上,說:“如果我肯定地認為我站不起來,我就會一直趴在桌子上;如果我努力了,我會。”尼克還沒說完,他就努力地用頭頂著桌子,用他的小雞腳撐住身體,把身子一拱,他成功了,他站起來了!

  所以,無論作任何事情,有了目標(biāo)就不能隨意放棄。一個四肢殘缺的人尚且如此,那我們呢?“真正改變命運的,不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度!”我很欣賞尼克的這句話,我要向他學(xué)習(xí)。

  尼克胡哲的觀后感 13

  尼克胡哲的人生對平常人來說確實是一次很大的遭遇,只是他勇于接受現(xiàn)實,敢于面對現(xiàn)實,所以他才創(chuàng)造了世間的奇跡,成為能夠影響世界千萬人的超級演說家。

  今天又一次看了關(guān)于尼克的視頻,是魯豫有約的一次采訪,我看了一下時間好像08年的。想起又有些好笑,都三年之久了我居然還才知道,看來平時真的很少關(guān)注這個能夠給人來來安詳寧靜的世界了。但不管怎樣,我現(xiàn)在還是知道了,也就是還不算太晚。第一眼看到尼克的時候他總是掛著甜蜜自信樂觀豁達的笑容,真的沒有感覺有一絲對現(xiàn)實抱怨。他說他可以選擇為沒有四肢而憤怒,或是因為我仍有"小雞腿"而感恩。

  其實確實是這樣的,是選擇感恩還是抱怨都看你自己的。鵬鵬老師說過發(fā)生在我生命中的一切都是上天賜予的禮物,我需要的就是滿心歡喜的接受。其實真的很也不起,尼克用自身的行動創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,沒有手沒有腳卻可以游泳,沖浪,潛水,釣魚,打高爾夫球。當(dāng)我看到他從兩米高的跳板上跳下來之后,居然像一個正常人樣的在水里游來游去,還能靠身體支撐自己上岸。我真的不敢想像如果換作是我,我真的還能一直堅持走下去,活下去嗎?答案是個謎。也不可以說還能讀大學(xué),還能拿雙學(xué)位了。更不可能說還能用自身的信念去影響去幫助別人了。

  其實支撐他活下去的原因就是他有這樣的信念,有特殊的使命,相信上天給予我的一切都是賜予我的禮物。如果他選擇抱怨,我們將永遠也不會在舞臺上看到胡哲甜蜜的笑容了,如果不是胡哲感恩上天還賜予了他一只小雞腿。他還不能生活完全自理,自己刷牙,自己整理一切東西,感恩的力量真的無窮。

  他樂觀,熱情,積極。所以他的成功沒有偶然,只有必然。

  那么反觀我們現(xiàn)在,我真的覺得沒有任何理由去抱怨了,我覺得無論我們多么的不幸也不會像尼克這樣的不培幸吧。如果你覺得你真的很不幸,那你可以想像,還有別人比你更不幸的,只要我們樂觀的去面對生活,正如《不抱怨的世界》一書中說過,你抱怨的'東西真的是很不幸的嗎?真的是需要抱怨的嗎?抱怨了就一定會減少你的不幸嗎?答案是否定的,你抱怨只會讓你的痛苦加倍,相反只有樂觀的面對才會讓你生活變的美好。

  有這么一個人,因為生病了在醫(yī)院里,醫(yī)生檢查了說她沒有什么大問題只要一個星期就可以出院了,可是她總是不相信,認為自己得了很嚴(yán)重的病,就快死 了。當(dāng)她的一個朋友過來看她的時候 ,她說著:親愛的,你來了啊,謝謝你來看我,謝謝在我死之前還能看到你。我兩個星期之后就要死了,可是我還能看到你。當(dāng)時醫(yī)生就過來解釋說你的病沒有什么大不了的,只要好好休息,一個星期就會出院了?墒撬褪遣恍。果真兩個星期之后真的死了。這也是一種信念,因為她相信了,結(jié)果 也就是她想像的那樣。

  我們生活也是如此,昨天已經(jīng)是歷史,明天卻是個謎。明天會是什么我們都無法預(yù)知,所以不要用昨天的眼光來看自己,昨天的我和今天的我都不是真實的我,所以只有你堅信你會成為你想成為的人,你就一定可以,我是我認為的我。

  尼克胡哲的觀后感 14

  感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克,他天生失去了四肢,承受著常人無法想象的痛苦,然而,他并沒有放棄生命和理想,憑借著超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。在他成功的同時,也在勉勵著周圍的人,他的事跡讓我們感動,讓我們震撼,當(dāng)然,也讓許多人自慚形穢。

  我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比上天對自己不公平。是老天的不公平么?還是自己不夠努力的去追求。熱愛自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來的'!

  生命的誕生本身就是一種恩賜,既然是恩賜,我們就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會去珍惜這生命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝,我們該如何去把握這有限的生命?讓我們的生活過得多姿多彩,讓我們走出人生挫折的陰霾?

  人生不如意十有八—九,沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的,每天都會遇到不同的問題,不同的挫折,我們只有勇敢的去面對困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難。永不放棄,風(fēng)雨之后才能見彩虹!坝兄菊,事竟成。”一個人,最不能缺少的就是自信與樂觀的態(tài)度,自己都放棄自己了何來別人的尊重,所以說:事在人為。保持一顆樂觀向上的心,堅持自己的信念,不要總?cè)ピ诤鮿e人怎么想,怎么看待你,你是為自己而活著,不是為著別人而活著,他人,只能給你帶來激勵與幫助,卻不能動搖你生活的信心!當(dāng)然,成功的背后少不了許多支持你,幫助你的人,領(lǐng)略成功喜悅的同時不忘感激他人。

  生命是偉大的,生活是美好的!珍惜眼前,展望未來,永遠都不要跟自己說放棄,堅信自己是獨一無二的!耙肴饲帮@貴,必須人后受罪”。付出才有回報,美好的未來終將靠自己雙手創(chuàng)造出來!

  尼克胡哲的觀后感 15

  上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來又搜了點關(guān)于他的資料。

  尼克·胡哲是一個非常令人敬佩的人物,擁有著許多傳奇色彩的故事。盡管他天生沒有四肢,但他勇敢地面對身體的殘疾,并創(chuàng)造了令人驚嘆的成就。他不僅擁有兩個大學(xué)學(xué)位,還是一位企業(yè)總監(jiān),并在2005年榮獲“杰出澳洲青年獎”。他性格樂觀幽默、堅韌不拔,總是鼓勵身邊的人。即使只有30歲,他已經(jīng)旅行遍歷世界各地,與超過一百萬人接觸,激發(fā)和啟發(fā)他們的人生。

  像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不務(wù)必會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。

  尼克·胡哲以其勵志演講家的身份為人所知,他克服了殘疾的困難,展現(xiàn)了非凡的`能力。他不僅能夠騎馬、打鼓、游泳和踢足球,還能夠做到其他人覺得不可能的事情。如果尼克·胡哲生在中國,也許他也會成為一個知名人物,但是很可能無法展現(xiàn)出這么多令人驚嘆的潛力。他可能會成為一位唱歌或演奏某種樂器個性突出的殘疾藝術(shù)家,在各種電視晚會上活躍。然而,在中國,他很有可能只能成為一個與眾不同的普通人。

  那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

  中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時候接觸這些事物會不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國太注重學(xué)業(yè)了,家長總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,因此生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題,而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育,那里的放是放養(yǎng)而不是放下,父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自我解決各種問題,在這期間,人的各種潛質(zhì)是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因,中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。

  因此,我個人認為,中國的家庭教育理應(yīng)進行改革,更新其模式,并借鑒西方的經(jīng)驗與智慧。我們可以從“師夷長技以制夷”的道理中獲得啟示。

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