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關(guān)于夢(mèng)想的故事（精選10篇）
故事是人類(lèi)對(duì)歷史的一種記憶行為,通過(guò)多種故事形式,記憶和傳播著一定社會(huì)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀(guān)念,引導(dǎo)著社會(huì)性格的形成。它故事通過(guò)對(duì)過(guò)去的事的記憶和講述,構(gòu)建著一定社會(huì)的文化形態(tài) 。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于夢(mèng)想的故事（精選10篇），希望對(duì)你有幫助。
夢(mèng)想的故事 篇1
在夢(mèng)想面前也要學(xué)會(huì)低頭
本杰明﹒富蘭克林是美國(guó)杰出的政治家、科學(xué)家、思想家和散文家，被稱(chēng)為“美國(guó)之父”。少年時(shí)期的富蘭克林以前去拜訪(fǎng)過(guò)一位前輩。那時(shí)的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，但是一進(jìn)門(mén)，他的頭就狠狠地撞在了門(mén)框上，疼得他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
那位前輩這時(shí)才緩緩地走出來(lái)，看到富蘭克林這副樣貌，認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)：“很疼吧？但是，這卻是你這天來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我的最大收獲，一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭�！�
在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周?chē)囊磺蟹旁谘劾�。直到有一天被眼前的門(mén)框撞了頭，才發(fā)現(xiàn)門(mén)框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪(fǎng)得到的教導(dǎo)看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準(zhǔn)則之中。
人生感悟：
“要抒寫(xiě)自己夢(mèng)想的.人，反而更就應(yīng)清醒�！焙芏嗄贻p的朋友們都有著遠(yuǎn)大的理想的抱負(fù)，但往往也因此變得傲慢起來(lái)。而事實(shí)上，要想進(jìn)入一扇門(mén)，就務(wù)必讓自己的頭比門(mén)框更矮，要想登上成功的頂峰，就務(wù)必低下頭彎起腰做好攀登的準(zhǔn)備。
夢(mèng)想的故事 篇2
一個(gè)粗布衣的夢(mèng)想
以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣是被大多年輕人所熟知的，然而他的創(chuàng)始人斯克勞斯的故事卻鮮為人知，那是一段十分傳奇的故事。少年時(shí)的斯克勞斯受母親的影響從小就喜愛(ài)時(shí)裝，他的母親是個(gè)裁縫。斯克勞斯家境貧寒，沒(méi)有剩余的.布料來(lái)訓(xùn)練他的手藝，于是小斯克勞斯就常常將母親裁剪后的布角偷來(lái)，東拼西湊地做成各種各樣的小人衣服。
一次，小斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤了一塊廢舊的棚布，并將它制成了一件衣服，這種粗布在當(dāng)時(shí)是專(zhuān)門(mén)用于蓋棚之用的，從沒(méi)有人拿它來(lái)做衣服。而小斯克勞斯竟穿著自己做的衣服走在大街上，飄過(guò)的人還以為他是瘋子呢。
當(dāng)時(shí)，戴維斯是著名的時(shí)裝大師。斯克勞斯的母親便推薦他向大師請(qǐng)教，她期望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。那一年斯克勞斯只有18歲，他帶著自己設(shè)計(jì)的粗布衣來(lái)到了戴維斯的時(shí)裝設(shè)計(jì)公司。精布衣服自然沒(méi)有得到設(shè)計(jì)公司其他人的好評(píng)，但戴維斯卻十分欣賞，并將斯克勞斯留了下來(lái)。
從此，在戴維斯的鼓勵(lì)與幫忙下，斯克勞斯開(kāi)始設(shè)計(jì)粗布衣，由于沒(méi)有人對(duì)這樣的衣服感興趣，它們因此而超多積壓在倉(cāng)庫(kù)里，就連戴維斯都對(duì)自己收留斯克勞斯的決定產(chǎn)生了懷疑。然而斯克勞斯依然堅(jiān)信自己的衣服會(huì)受到人們的歡迎，他從未放下過(guò)設(shè)計(jì)和改良這種衣服。一個(gè)偶然的靈感，斯克勞斯試著將那些粗布衣服運(yùn)往非洲，銷(xiāo)給那里的勞工們。由于那種粗布價(jià)格低廉、耐磨，居然很受勞工們的歡迎，很快便銷(xiāo)售一空，斯克勞斯取得了成功的第一步。
此后，斯克勞斯又根據(jù)布料的特質(zhì)，將它們做成了適合旅行者穿的款式，竟然又受到了旅行愛(ài)好者的歡迎。隨著粗布衣一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很個(gè)性的風(fēng)味，而且不分季節(jié)，任何年齡的人都能夠穿。一時(shí)刻，大家都爭(zhēng)著穿起了斯克勞斯設(shè)計(jì)的粗布衣，之后將它稱(chēng)之為牛仔衣，風(fēng)靡全世界。
人生感悟：
堅(jiān)定是一個(gè)人能否獲得成功的重要因素之一，如果斯克勞斯當(dāng)初在眾人的嘲笑下放下了自己的理想，那么就不會(huì)有這天人們所喜愛(ài)的牛仔衣。
因此，只要認(rèn)為自己所做的事是正確的，那就大膽地去做，哪怕你的夢(mèng)想只是一件粗布衣，只要堅(jiān)持下去，粗布衣也能夠成為漂亮的時(shí)裝！
夢(mèng)想的故事 篇3
修建管道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
從前有兄弟兩個(gè)人，住在意大利的一個(gè)村子里。他們從小就有雄心勃勃的夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大以后能掙好多錢(qián)，過(guò)上幸福的日子。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)最之后到了，村里決定要雇用兩個(gè)人把附近河里的水運(yùn)到村廣場(chǎng)的蓄水池里去，而村長(zhǎng)讓兄弟兩做這份工作。
兩個(gè)人于是開(kāi)始發(fā)奮了，他們各抓起兩只水桶奔向河邊開(kāi)始了他們辛勤的工作。當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，他們把村廣場(chǎng)的蓄水池裝滿(mǎn)了。村長(zhǎng)按每桶水一分錢(qián)付錢(qián)給他們。
哥哥看著這些工錢(qián)，激動(dòng)萬(wàn)分：“我們的夢(mèng)想最后實(shí)現(xiàn)了！”可弟弟并不這么認(rèn)為，他的背又酸又痛，用來(lái)提那重重的.水桶的手也起了泡。他認(rèn)為每一天早上起來(lái)都要去做這個(gè)工作完全是在浪費(fèi)時(shí)刻。于是他決心要想出更好的辦法，來(lái)將河里的水運(yùn)到村里來(lái)。
第二天早上，弟弟堅(jiān)定地告訴哥哥：“我有一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)桶水才1分錢(qián)的報(bào)酬，卻要我們這樣辛苦地來(lái)回提水，我們不如修一條管道，將水從河里引進(jìn)村里去，這樣整個(gè)村子也都跟著受益了�！�
哥哥不以為然，驚訝地看著弟弟：“一條管道？這怎樣可能？弟弟，你瘋了嗎！我們此刻擁有一份很棒的工作，多少人羨慕呀。我一天能夠提100桶水，一天就是1元錢(qián)！我已經(jīng)算是富人了！一個(gè)星期后，我就能夠買(mǎi)雙新鞋。一個(gè)月后，我就能夠買(mǎi)一頭牛。半年以后，我還能夠蓋一間新房子……我們這輩子都不用愁了！什么管道呀，那只是空想。”
弟弟并沒(méi)有正因哥哥的話(huà)而放下，他決定自己一個(gè)人實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。于是，弟弟將一部分白天的時(shí)刻用來(lái)提桶運(yùn)水，而將另一部分時(shí)刻以及周末的時(shí)刻用來(lái)建造管道。由于薪酬是根據(jù)運(yùn)水的桶數(shù)來(lái)支付的，因此弟弟此刻掙的錢(qián)比哥哥少了很多。而且也很清楚，要等上1年，2年，他的管道才能產(chǎn)生可觀(guān)的效益，然而他還是堅(jiān)持著每一天都建造。
半年后，哥哥真的蓋了一間新房子，而弟弟還在修著管道。村民們開(kāi)始嘲笑他，但他并不介意，只是一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一天一天過(guò)去了，他繼續(xù)地挖，一次只能挖1英寸。他一邊揮動(dòng)鑿子，打進(jìn)巖石般堅(jiān)硬的土壤中，一邊重復(fù)這句話(huà)。1英寸又1英寸……成為1英尺，然后10英尺、20英尺、100英尺……
就這樣，時(shí)刻一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。有一天，弟弟意識(shí)到他的管道已經(jīng)完成了一半了，這也意味著他只需提桶走一半路程了。弟弟又把這多出的時(shí)刻也用來(lái)建造管道，完工的日期越來(lái)越近了。
此時(shí)的哥哥仍然在一桶桶地費(fèi)力運(yùn)水，他的背馱了，由于長(zhǎng)期的勞累，步伐也開(kāi)始變慢了，哥哥的臉上也露出了厭煩甚至怨恨的情緒。
最后有一天，管道完工了。村民們簇?fù)碇鴣?lái)看水從管道中流到水槽里，這意味著此刻村子里有源源不斷的新鮮水了。附近其他村子里有人也都紛紛地搬到這個(gè)村子中來(lái)了，于是這個(gè)村子就發(fā)展和繁榮起來(lái)了。
人生感悟：
這個(gè)故事很像中國(guó)“愚公移山”的故事。一個(gè)人不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，不能缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，不能失去追求更好的生活而發(fā)奮的勇氣。但現(xiàn)實(shí)令我們又不得不承認(rèn)，大多數(shù)人是生活在一個(gè)“提桶”的世界里，只有一小部分人敢做建造管道的夢(mèng)。那么，你愿意做誰(shuí)呢？
夢(mèng)想的故事 篇4
夢(mèng)想為自己而寫(xiě)
一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家的小男孩兒，十分喜愛(ài)寫(xiě)作，但是語(yǔ)文課成業(yè)卻很糟糕，正因他覺(jué)得語(yǔ)法又復(fù)雜又枯燥，因此他厭惡冗長(zhǎng)的、毫無(wú)生趣的寫(xiě)作訓(xùn)練。因此，語(yǔ)文老師并不看好他的作文。
但是小男孩兒從未改變過(guò)自己的夢(mèng)想，他對(duì)語(yǔ)文課的態(tài)度也沒(méi)有變，直到有一位叫弗里格的先生擔(dān)任了他的語(yǔ)文老師。一天，弗里格先生發(fā)給學(xué)生們一張家庭作業(yè)表，上方列滿(mǎn)了作文題，要大家任選一個(gè)感興趣的話(huà)題寫(xiě)一篇作文。
小男孩兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師好像很不一樣，于是他開(kāi)始選取題目，他看了幾行作文的標(biāo)題，都覺(jué)得沒(méi)意思，一點(diǎn)寫(xiě)作的欲望也沒(méi)有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術(shù)”這個(gè)題目上，生動(dòng)的'記憶便從他腦海中傾瀉出來(lái)：那是一個(gè)十分溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿(mǎn)了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著姑姑端來(lái)意大利通心粉；雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，但是全家人吃得很認(rèn)真，還不停地贊美和鼓勵(lì)姑姑，其樂(lè)融融，樂(lè)在其中，整個(gè)屋子里充滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲。
男孩立即把它寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然仍以他自己喜愛(ài)的方式在寫(xiě)，而將學(xué)校里學(xué)的那些作文技巧和語(yǔ)法規(guī)則統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。幾乎是一筆呵成，男孩兒覺(jué)得渾身舒暢，那是從來(lái)沒(méi)有的寫(xiě)作經(jīng)歷，他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業(yè)。
作文交上去之后，男孩兒并不報(bào)期望會(huì)受到表?yè)P(yáng)，正因這種事從來(lái)都不會(huì)發(fā)生到自己身上�？沙龊跄泻⒌囊饬希奈恼戮贡焕蠋煯�(dāng)范文在全班同學(xué)面前朗讀，而同學(xué)們也都在認(rèn)真地聽(tīng)著他的文章，教室里只有老師渾厚好聽(tīng)的聲音在回蕩。老師讀完后，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆的掌聲。
之后，男孩長(zhǎng)大了，在一家地方報(bào)當(dāng)上了記者，由于寫(xiě)作和選材敏感超人被主編派駐白宮，后又受聘于《紐約時(shí)報(bào)》，成為著名的專(zhuān)欄作家。
他就是羅素貝克，兩次普利策新聞獎(jiǎng)的得主，之后又擔(dān)任了普利策新聞獎(jiǎng)的評(píng)委，他的理想真的實(shí)現(xiàn)了。
人生感悟：
每個(gè)人的心中都有美麗的夢(mèng)想，但是總是出于某種原因，尤其是環(huán)境的壓力，使我們改變了最初的想法，迷失了真正的自我。而羅素貝克，他堅(jiān)定著自己的信念，堅(jiān)守著自己最初的夢(mèng)想，為了自己全心全意地做一件事，最終走向了成功。
夢(mèng)想的故事 篇5
少年周恩來(lái)的夢(mèng)想：為中華之崛起而讀書(shū)
偉大的周總理小時(shí)候就志向高遠(yuǎn)，上小學(xué)的一天，校長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生上修身課，題目是“立命”。時(shí)值中國(guó)社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治。很多青年開(kāi)始迷茫，不知道自己的未來(lái)何去何從，失去了人生奮斗的目標(biāo)。
針對(duì)這一現(xiàn)象，校長(zhǎng)個(gè)性安排了“立命”這一課，在臺(tái)上激情地演講起來(lái)。校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么而讀書(shū)？”
教室里一下子安靜下來(lái)，學(xué)生們都在思考著這個(gè)問(wèn)題。校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！”校長(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，他的回答是：“為了明禮而讀書(shū)”。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的.兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑，校長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，搖了搖頭。
不一會(huì)兒，校長(zhǎng)走到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？”周恩來(lái)站起身來(lái)，十分鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(zhǎng)點(diǎn)前一亮，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生��！”
人生感悟：
一個(gè)有事業(yè)追求的人，能夠把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放下，夢(mèng)想能成真�！敝芸偫淼氖论E幾乎是每個(gè)人都知道的，之后成為了中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，深受人民愛(ài)戴。一種理想就是一種動(dòng)力！周恩來(lái)就是以這種偉大而堅(jiān)定的理想，最終帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了中華之崛起。
夢(mèng)想的故事 篇6
堅(jiān)守夢(mèng)想
一個(gè)剛剛退休的英國(guó)老師正在整理閣樓上的舊物，忽然她發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè)，她吹了吹上方的塵土，這疊練習(xí)冊(cè)已經(jīng)有25年的歷史了，它是皮特金中學(xué)B（2）班三十多位孩子的考試作文，題目叫《未來(lái)我是——》。
閑來(lái)無(wú)事，老師翻開(kāi)讀了起來(lái)，她很快被孩子們千奇百怪的愿望給迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的學(xué)生想當(dāng)一名海軍大臣，正因有一次他在海中游泳，喝了三升海水，都還健康地活著；另一個(gè)小朋友想當(dāng)法國(guó)的總統(tǒng)，正因他能背出二十五個(gè)法國(guó)城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多的`只能背出七個(gè)；最讓人不可堅(jiān)信的是，一個(gè)叫戴維的盲學(xué)生，將來(lái)想成為英國(guó)的一個(gè)內(nèi)閣大臣，正因在英國(guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。三十多個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)，五花八門(mén)，千奇百怪。老師笑著把它們讀完后，突然有一種沖動(dòng)：為什么不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看此刻的自己是否實(shí)現(xiàn)了二十五年前的夢(mèng)想。
老師在當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙上發(fā)了一則啟事，想要知道自己小時(shí)候夢(mèng)想的同學(xué)能夠給她寫(xiě)信。緊之后，二十多封書(shū)信蜂擁而來(lái)。這些當(dāng)年的孩子們有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是普通人。他們都表示，很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，并且很想得到那本作文簿，而老師也按地址一一給他們寄去了。
一年后，老師忽然收到了來(lái)自?xún)?nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說(shuō)：“那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想，但是我已經(jīng)不需要那個(gè)本子了，正因從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就一向在我的腦子里，我沒(méi)有一天放下過(guò)。二十五年過(guò)去了，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。
這天，我還想透過(guò)這封信告訴我其他的三十位同學(xué)，只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出此刻你的面前。”
這位叫戴維的盲人的確當(dāng)上了內(nèi)閣大臣，他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把十五歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望持續(xù)二十五年，那么可能他此刻已經(jīng)是總統(tǒng)了。
人生感悟：
每個(gè)人都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，但是隨著時(shí)光流逝，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻并不容易，進(jìn)而消磨盡凈。而根源不在于環(huán)境的壓力，更重要的是他自己無(wú)法堅(jiān)持到底。成功并不是某些特定人士的獨(dú)享，而是我們每個(gè)人都能夠擁有的，只要能夠始終堅(jiān)持自己的理想，不斷進(jìn)取，才是延伸人的真正價(jià)值所在！
夢(mèng)想的故事 篇7
夢(mèng)想——心靈先到達(dá)那個(gè)地方
在美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，生活著一個(gè)平凡的少年，少年的家境很貧寒，但他的理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。15歲那年，少年就寫(xiě)下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬；探訪(fǎng)馬可﹒波羅和亞力山大一世走過(guò)的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū)；擁有一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利；給十分的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”
少年一共列出了127項(xiàng)人生的宏偉志愿，親人和朋友們看到他的這些理想，都不禁啞然失笑，這些理想，一個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)了，127個(gè)，一個(gè)人的力量是根本不能夠?qū)崿F(xiàn)的。
然而少年卻始終為這些志愿所發(fā)奮著。他開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。
四十多年過(guò)去了，少年居然一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……這一奇跡震驚了整個(gè)世界。他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰﹒戈達(dá)德。
之后，有人以前詢(xún)問(wèn)過(guò)戈達(dá)德，為什么他能將常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望能一一實(shí)現(xiàn)，戈達(dá)德的回答很簡(jiǎn)單：“我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的.召喚前進(jìn)了�！�
人生感悟：
德國(guó)詩(shī)人席勒以前說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不就應(yīng)背叛他少年時(shí)的夢(mèng)想。”曾幾何時(shí)，我們說(shuō)過(guò)多少次要去游覽這個(gè)世界，擁有自己的真正的生活。一次次被現(xiàn)實(shí)和生活打擊回來(lái)。當(dāng)我們年老的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生滿(mǎn)是遺憾。
夢(mèng)想的故事 篇8
夢(mèng)想，紙鋼琴上彈出的樂(lè)章
有一個(gè)小男孩兒，家里十分貧窮。但是小男孩兒從小就有一個(gè)愿望，那就是做一個(gè)音樂(lè)家。事實(shí)上，音樂(lè)是富貴而高雅家庭的孩子才能愛(ài)好得起的才藝，學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的大筆經(jīng)費(fèi)，這是他們這種貧困家庭所承受不起的，僅僅是那一架昂貴的鋼琴，都會(huì)讓他的愛(ài)好和夢(mèng)想望而止步了。
然而男孩兒并沒(méi)有退縮，仍然執(zhí)著地沉迷于音樂(lè)。他先是自己動(dòng)手，用紙板制作了一個(gè)模擬的黑白色的鋼琴鍵盤(pán)，然后在那個(gè)紙板做的黑白鍵盤(pán)上，練習(xí)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。紙鍵盤(pán)當(dāng)然彈不出任何聲音，男孩兒也自然聽(tīng)不到鋼琴發(fā)出的美妙聲音，但他仍然用心地彈著，仿佛那音樂(lè)震耳欲聾。
更讓人不可思議的.是，男孩兒在這樣紙做的鍵盤(pán)上勤奮練習(xí)到十指都磨破后，居然開(kāi)始自己作曲來(lái)。而漸漸地，有人開(kāi)始喜愛(ài)起他的曲子來(lái)，并愿意出錢(qián)買(mǎi)。
一天，男孩兒用自己賣(mài)曲子掙來(lái)的錢(qián)真的買(mǎi)回了一架鋼琴，那是一架二手鋼琴，破舊不堪，時(shí)常發(fā)不出聲響，或者跑調(diào)，但男孩兒卻如獲至寶。他學(xué)著自己修整、調(diào)音，沉醉在自己的音樂(lè)世界里。男孩兒在作曲時(shí)常常走火入魔，即使在夢(mèng)中醒來(lái)他突然來(lái)了靈感，就是打著手電筒他也要把曲子記錄下來(lái)，父母看在眼里很是不明白。
那一年，男孩兒還不到二十歲，然而他已經(jīng)開(kāi)始在德國(guó)和世界的樂(lè)壇上騰飛了，并最終成為了好萊塢著名的電影音樂(lè)的創(chuàng)作人員，在67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的動(dòng)畫(huà)片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。他就是漢斯﹒齊默爾，一位自學(xué)成才的音樂(lè)大師，以前依靠自己在紙板做的鋼琴上練習(xí)音樂(lè)，最后練出了一項(xiàng)屬于自己的桂冠。
人生感悟：
人生不是休止的，而是在追求的旅途中。命運(yùn)能夠決定你奮斗過(guò)程的勝利或艱辛，但追求的結(jié)果一向握在你自己手中。我們每個(gè)人，只要有自己真正的愛(ài)好和夢(mèng)想，即使把命運(yùn)交給一張紙做的黑白琴鍵，也會(huì)像齊默爾那樣，能彈響自己的人生樂(lè)章。
夢(mèng)想的故事 篇9
夢(mèng)想，登上另一種高度
攀登珠穆朗瑪峰是人類(lèi)的一大壯舉，多少探險(xiǎn)家們都?jí)粝胫约河幸惶炷軌蛘驹诜屙�，站在世界的最高處�?953年5月，一位攀登者和他的向?qū)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了世界之巔的珠穆朗瑪峰，在此之前，世界上還沒(méi)有人到過(guò)這樣的高度。
遙不可及的世界之巔與他們只有短短的兩米，其中一個(gè)人只要向前跨幾步就能夠成為這個(gè)世界的第一，而這幾步，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，正因這意味著他將成為攀登珠峰的第一人。而這時(shí)這位從新西蘭來(lái)的攀登者對(duì)向?qū)дf(shuō)：“這是你的家鄉(xiāng)，你先上去吧�！�
老實(shí)的夏爾巴人當(dāng)時(shí)并不知道這將意味著什么，他順從地向前走了幾步，登上了世界之巔，他在那里留下了人類(lèi)的第一個(gè)腳印——他是人類(lèi)有史以來(lái)第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。攀登者隨后跟上，他們?cè)谑澜缰畮p緊緊擁抱，他們高呼著：“我們成功了�！�
這個(gè)晚了幾秒鐘登上珠峰的攀登者就是聞名世界的希拉里，他是向?qū)械ぴ�。身居都市的希拉里明明知道這幾步對(duì)于自己的好處，而他從小到大最大的理想，甚至是活著的最大期望就是能夠第一個(gè)登上頂峰。然而在巔峰前的幾步，希拉里卻戰(zhàn)勝了自己的欲望，把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了身居此地的`夏爾巴人，他認(rèn)為只有和珠峰朝夕相處的夏爾巴人才有資格第一個(gè)登上珠峰。
然而，世人并沒(méi)有在意這晚了的幾秒鐘，依然為他的成功所高呼，更被他的氣度所折服。人最難戰(zhàn)勝的是自己的欲望，欲望的高度要比珠峰高得多。但50年前的那一刻，讓我們看到了人性中最為善良、最為燦爛的光輝。
人生感悟：
能夠想象，希拉里終其一生的心愿就是成為攀登珠峰的第一人，而這也將成為人類(lèi)歷史上最為輝煌的一筆，但在夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)的那一刻，他居然戰(zhàn)勝了自己。這種氣度遠(yuǎn)比珠峰要高得多，這種胸襟也只有精深的修為才能到達(dá)，比起沖頂?shù)哪且凰�，那種精神輝煌。
夢(mèng)想的故事 篇10
為了理想而工作
齊瓦勃是美國(guó)鄉(xiāng)村里的一個(gè)小男孩兒，由于家里窮，他從小沒(méi)受過(guò)多少學(xué)校教育。少年時(shí)期的齊瓦勃以前種過(guò)地，還做過(guò)馬夫，然而雄心勃勃的他去無(wú)時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著新的機(jī)遇，以實(shí)現(xiàn)他出人頭地的夢(mèng)想。
齊瓦勃18歲的時(shí)候來(lái)到了鋼鐵大王卡內(nèi)基屬下的一個(gè)建筑工地打工，這令他興奮不已。一進(jìn)建筑工地，齊瓦勃就下定決心，要成為最優(yōu)秀的建筑工人。因此，當(dāng)其他工人在抱怨工作辛苦、薪水太低的時(shí)候，齊瓦勃總是在一旁默默地積累著工作經(jīng)驗(yàn)，找到更好的'工作方未能，并開(kāi)始自學(xué)建筑知識(shí)。
一天中午休息的時(shí)候，同事們都在閑聊，只有齊瓦勃躲在角落里看一本建筑方面的書(shū)。恰巧公司經(jīng)理到工地檢查工作，看見(jiàn)了這個(gè)埋頭苦讀的青年，他走過(guò)來(lái)瞧了瞧書(shū)名，又翻了翻齊瓦勃的筆記本，沒(méi)說(shuō)什么就走了。第二天，經(jīng)理把齊瓦勃叫到辦公室，問(wèn)道：“為什么你要學(xué)習(xí)建筑知識(shí)，平時(shí)的工作做得吃力嗎？”“我想我們公司并不缺少打工者，缺少的是既有工作經(jīng)驗(yàn)又有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員或管理人員�！饼R瓦勃認(rèn)真地回答。經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由得仔細(xì)打量起眼前這個(gè)貌不驚人的年輕人。
幾個(gè)月后，齊瓦勃升為了技師。以前的同事驚訝地問(wèn)他有什么本事勝任這份工作的時(shí)候，齊瓦勃回答：“我不光是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我是在為自己的夢(mèng)想打工，為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績(jī)中提升自己。我要使自己工作所產(chǎn)生的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)所得的薪水，這才是我想要的人生�！睉{借著這樣的信念，齊瓦勃一步步地升到了總工程師的職位上。
幾年后，年僅25歲的齊瓦勃成為了這家鋼鐵公司的總經(jīng)理，幾年后又被卡內(nèi)基任命為鋼鐵公司的董事長(zhǎng)。
之后，齊瓦勃最后建立了自己的公司——大型的伯利恒鋼鐵公司，并創(chuàng)下了非凡業(yè)績(jī)，真正完成了他從一個(gè)打工者到創(chuàng)業(yè)者的飛躍。
人生感悟：
成功人跟普通人的區(qū)別有時(shí)就在于理想，齊瓦勃之因此能脫穎而出，最終創(chuàng)立了自己的鋼鐵公司，就是正因他從未放下過(guò)自己的夢(mèng)想，并為些付出了發(fā)奮。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；夢(mèng)想是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給你導(dǎo)引人生的航向；夢(mèng)想是一支火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著你飛向最美的天空。
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