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《感恩故事》讀后感（精選30篇）
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《感恩故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《感恩故事》讀后感 1
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的縈繞心間的情感。生活中，對(duì)于每一個(gè)友好的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一點(diǎn)來(lái)自心靈動(dòng)。我們都要回應(yīng)或回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
其實(shí)，仔細(xì)想想，我們需要感恩的人真的'實(shí)在太多了：感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩每一個(gè)愛你的人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不能只顧自己，不顧別人。自私后，別人會(huì)為你傷心，而你卻并不知道別人流淚是為什么。那樣，當(dāng)有了工作、家庭時(shí)，因?yàn)樽运�，因�(yàn)槔淇�，領(lǐng)導(dǎo)不提拔你，家里人對(duì)你充滿厭惡，那將是多么可怕的事呀！假如造成了那個(gè)局面，最后害得還是自己……
《感恩故事》這本書讓我受到了啟迪∶無(wú)論平凡還是尊貴，無(wú)論生活在何處，只要懷有一顆感恩的心，親人會(huì)為你驕傲，祖國(guó)會(huì)為你自豪。我們的社會(huì)也會(huì)因此更加美麗、和諧。
《感恩故事》讀后感 2
這本書里的一個(gè)個(gè)故事，是對(duì)父母的愛最好的贊歌，哪怕沒(méi)有優(yōu)美的旋律，那也是人世間最動(dòng)聽的歌。這本書里的一個(gè)個(gè)故事，是對(duì)父母的愛最好的肯定，哪怕桑田變滄海，那也淹沒(méi)不了父母對(duì)我們的.真愛。父母的愛可以和日月爭(zhēng)輝，父母的愛可以和大地永存。
每當(dāng)我拿起這本書，讀完一個(gè)個(gè)故事時(shí)，淚水總是模糊了我的雙眼，我想那是感動(dòng)的淚水。鮮血和生命對(duì)于小小年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)沉重，但是我仿佛觸摸到了，于是我也愛起我的父母來(lái)，給滿頭大汗的爸爸擦擦汗，給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情，生在福中的我好像知道了福是什么。我閉上了雙眼，往事一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里，在寒冷的冬天爸爸總是叫我最后一個(gè)洗澡，原來(lái)他是把溫暖留給我，看著那裊裊的霧氣那是爸爸對(duì)我的愛啊！在過(guò)馬路時(shí)，媽媽有時(shí)左手牽著我的右手，有時(shí)右手牽著我的左手，原來(lái)她是把安全的一邊留給我，看著那呼嘯而過(guò)的汽車那是媽媽對(duì)我的愛��！我慢慢的睜開了雙眼，看著窗外的藍(lán)天白云，淚水再一次模糊了我的雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什么以前的我感受不到這些愛呢？我想應(yīng)該是我沒(méi)有讀到《感恩父母的100個(gè)故事》那本書的緣故。
我很感謝這本書，是他讓我讀到了平凡而又偉大的父愛和母愛。同時(shí)這本書也敲醒了懵懂的我，叩開了我愛的源泉，讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心，去對(duì)待別人及周圍的一切！
《感恩故事》讀后感 3
作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學(xué)會(huì)感謝父母，在家要做個(gè)懂事的孩子，做一些力所能及的家務(wù)，體貼父母。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。父母?jìng)牡臅r(shí)候，說(shuō)一句安慰的話；父母勞累的時(shí)候，遞上一杯茶；父母過(guò)生日的時(shí)候，遞上一張賀卡。這時(shí)候，他們一定會(huì)感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改傅膼凼亲顭o(wú)私、最偉大的`。父母為我們做的所有，換成我們一生的幸福。
媽媽生日那天，我主動(dòng)幫她做家務(wù)，還做了一張賀卡送給媽媽。媽媽看了，很高興。通過(guò)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理了：“因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的情感；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有人間真情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。我們一定要用感恩的心對(duì)待身邊的每一人，灑下涓涓情感，溫暖彼此的心靈”。
讀了這本書后，《感恩的心》這首歌在我心里久久回蕩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
《感恩故事》讀后感 4
夜空因有月亮的映襯才那么美，月亮因有星星的陪伴才不會(huì)孤獨(dú)；生活因有各種各樣的愛才會(huì)溫馨，愛因有感恩的回報(bào)才會(huì)完美無(wú)缺。
我們所有的生活都源于自然，源于愛。如果沒(méi)有自然，就沒(méi)有擁有生命的我們；如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有擁有無(wú)限智慧的我們；如果沒(méi)有同學(xué)和朋友的關(guān)愛，就沒(méi)有擁有一段段美好記憶的`我們；如果沒(méi)有父母的教訓(xùn)，沒(méi)有擁有文明禮貌品行的我們……感恩，不管你覺得這世界缺欠了你什么，你有沒(méi)有想過(guò)？如果你健全而一無(wú)是處，你應(yīng)該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格說(shuō)世界缺欠了你什么嗎？自從你來(lái)到世界上，世界就贈(zèng)與了你一雙眼睛，能洞棲世界的丑惡與美麗，讓你學(xué)會(huì)分辨是與非，善于惡。讀了此書之后，我覺得世上的事物好美麗，云霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻(xiàn)出了它的美麗；竹子知道自己開花意識(shí)著生命的結(jié)束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻(xiàn)；我們知道年華似水，我們身邊的人也會(huì)似水流去，問(wèn)問(wèn)自己，你們珍惜過(guò)身邊的人嗎？你是否考慮過(guò)，當(dāng)他們流去以后，他們與你在一起的美好時(shí)光只能在你的記憶中回放，而他們?nèi)暨�在你身邊，可以去模仿、實(shí)踐，珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要過(guò)份地盼望未來(lái)。
爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場(chǎng)，或摔一跤，他們都深深地記在他們的腦子里，是什么讓做為當(dāng)事人的我們都不記得的事，而他們只是配角也記得？這就是愛，愛能穿越時(shí)空，穿越人世間的一切障礙，沒(méi)有什么能擋得住愛，因?yàn)閻圩顐ゴ�，如果一定要說(shuō)出比愛更偉大的事物的話，那么，我認(rèn)為，一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩的良知?jiǎng)儆趷�，因�(yàn)�，感恩原本就源于愛的付出，它升華了愛，把愛升華成另一種純潔的事物。
愛是被發(fā)掘出來(lái)的，如若不去發(fā)掘，它將會(huì)永遠(yuǎn)被埋藏，因?yàn)檎嬲龕勰愕娜耸遣粫?huì)說(shuō)出他對(duì)你的愛的，愛，要的是我們自己去發(fā)現(xiàn)，而不是別人主動(dòng)告訴你，如果主動(dòng)告訴你的，那不叫愛，那是假的。感謝所有珍愛你的人吧，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，你才真正擁有了生命�?/p>
《感恩故事》讀后感 5
今天，我在《愛的教育》里讀了《掃煙囪的孩子》，這個(gè)故事講的是朋友之間的'友愛，有一個(gè)小男孩靠掃煙囪掙錢，但萬(wàn)靈節(jié)那天，他掙的錢從口袋的漏洞掉了出去，一些大姐姐看他很可憐，都把自己買鮮花、買筆記本的錢都捐給那個(gè)小男孩，小男孩十分感激。
那些大姐姐不顧自己，幫助那個(gè)不相識(shí)的小男孩的精神讓我十分感動(dòng)。
我看了這篇文章以后，就想起了我的一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。有一次上體育課，趙雋鶴沒(méi)有帶毽子，我借給了她，我們一起玩。但有一次，陳佩雪沒(méi)有帶毽子，我沒(méi)有借她，過(guò)了一些時(shí)候，我后悔了，雖然陳佩雪學(xué)習(xí)不是很好，但我們依然要幫助同學(xué)。
我想：“以后我一定要想幫助那些小男孩的姐姐們一樣，樂(lè)于幫助別人。”
《感恩故事》讀后感 6
冬日溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我的身上，暖洋洋的。我坐在柔軟的椅子上，翻開書桌上充滿墨香的《點(diǎn)亮心靈的感恩故事》，用心去感悟一段段動(dòng)人的故事。
翻開書的第一篇文章《溫暖我一生的冰燈》，故事的大致意思是，在八歲那年的一個(gè)春節(jié)，小作者非�？释玫揭粋�(gè)透明的，像玻璃樣的燈籠，但作者的家境不好，寒冬臘月，他的爸爸也很難買到玻璃燈籠，作者的父親的便在寒冷的大年夜，用手打磨著冰塊，手凍僵了就在自己的脖子上暖和一會(huì)，躺在溫暖被窩累里的小作者看著爸爸忙碌而又寒冷的背影，不僅落下了感動(dòng)的眼淚。后來(lái)，漂亮冰燈做好了，小作者玩的很開心，雖然冰燈最后化成了水，但那個(gè)冰燈卻溫暖了小作者的一生。
讀著書的第一個(gè)故事，我感動(dòng)的淚眼朦朧，一盞晶瑩的冰燈，包含著父親的深情與無(wú)奈，更包含著小作者無(wú)盡的感恩，父愛無(wú)邊，他不在于物質(zhì)的滿足和給予，而是發(fā)自心靈深處的關(guān)懷。想想今天的我，有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有豐富的書讀，有漂亮的衣穿，有可口的飯菜，這些不都是親情的賜予嗎？他們似春雨般時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田，而我是否對(duì)他們擁有感恩之心呢？
是啊，正如一首詩(shī)寫的那樣，“一個(gè)連父母恩情都不記得的人，怎么會(huì)記得蒼天給你的雨露，大地給你的五谷，怎么會(huì)記得朋友移到你頭上的'傘，路人給你的微笑，小鳥給你的歌唱，微風(fēng)給你的愛撫……”如果世界沒(méi)有感恩，真無(wú)法想象這世界會(huì)是何等荒涼。我讀了一篇又一篇故事，一次又一次被感動(dòng)著……“一沙一世界，一花一天堂，一個(gè)小小故事如一盞明燈，指引著我們的方向。一本書如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的心房�！闭缇幷咴陂_篇中寫的那樣，這本書讓我不僅領(lǐng)會(huì)到親情的價(jià)值，而且學(xué)會(huì)如何去感恩世界。
相信這本書的感恩故事會(huì)刻在我心中，陪著我成長(zhǎng)，教我學(xué)會(huì)感恩，并用感恩的心照亮前進(jìn)的路�？v使人間百態(tài)，人情冷暖，但感動(dòng)、感恩永遠(yuǎn)是激發(fā)我們前進(jìn)的力量。
一本書如一縷溫暖的陽(yáng)光，書中找到自己，做一個(gè)積極樂(lè)觀的孩子。
《感恩故事》讀后感 7
放假了，我在家里看了一本書，名叫《感恩故事》，里面有許許多多快樂(lè)、憂傷、開心、苦惱的故事，其中有一個(gè)故事是“善心與好運(yùn)”。
故事內(nèi)容說(shuō)：有一個(gè)美國(guó)人，名叫艾倫，艾倫和她妻子來(lái)到北京治病，因艾倫和妻子人生地不熟，結(jié)果固用一個(gè)大學(xué)生來(lái)做翻譯，為了妻子看病花光了錢，大學(xué)生很熱心帶著艾倫和他的妻子到醫(yī)院幫他夫婦取藥，夫妻很感激他，過(guò)了幾天，同學(xué)幫那大學(xué)生找了一個(gè)大公司做翻譯，待遇不錯(cuò)，艾倫知道大學(xué)生很需要錢，為了不為難大學(xué)生，就拜托大學(xué)生再幫他找一個(gè)翻譯，艾倫說(shuō)不然他們?cè)诒本┐绮诫y行啊�？粗瘋麩o(wú)助的眼神的大學(xué)生猶豫了很久說(shuō)：“先生雖然我很需要錢，但還是您太太看病更重要，我決定為你工作，在看病的過(guò)程中不僅做翻譯，還忙里忙外的為艾倫妻子治病，等治好艾倫的`妻子的病后，艾倫帶著妻子回國(guó)了，不久妻子去世了，他和大學(xué)生斷了聯(lián)系。三年后，大學(xué)生畢業(yè)找工作，不過(guò)他找工作不順利，就在這時(shí)艾倫來(lái)信告訴大學(xué)生說(shuō)：”他太太去世后自己開了一家公司，現(xiàn)正需要一個(gè)代理人，問(wèn)他是否愿意過(guò)了工作。身邊的同學(xué)知道后都好羨慕這位大學(xué)生，其實(shí)善心會(huì)得到回報(bào)的。
在生活中，我也遇到這事。記得有一次放學(xué)，天忽然下起雨，我在校門口看到一位鄰居小男孩在急著打電話，我走過(guò)去問(wèn)：“黃義，你怎么還不走��！”他說(shuō)：“沒(méi)傘，叫家人送傘”。我笑著說(shuō)：“不用打電話了，我有傘，我們一起回吧！”就這樣我倆擠著一把傘好快回到家了。到家后小男孩急忙說(shuō)：“謝謝，哥哥。”我揮著手對(duì)他說(shuō)：“不用謝�！睕](méi)過(guò)幾天，我因沒(méi)帶傘，這次多得小義幫我了，輪到他接我回家。所以說(shuō)善意也會(huì)得到回報(bào)的。
《感恩故事》讀后感 8
當(dāng)我讀了《小學(xué)生愛讀本——伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的感恩故事》這本書時(shí)，我被書中的內(nèi)容深深地感動(dòng)著，不由著想起了媽媽對(duì)我的愛。
從小到大，我每一次生病，睜開眼，第一眼看見的就是疲勞過(guò)度的媽媽。在我的生命中，媽媽就是我的“保護(hù)神”。
忘不了上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)漆黑的晚上，外面下著傾盆大雨，還打著令人毛骨悚然的雷。那天，我連飯也沒(méi)吃，就想睡覺，走路搖搖晃晃的，媽媽看到我不舒服，忙把我攬?jiān)趹牙�，用額頭貼在我的頭上，發(fā)覺我的`頭很熱，就立刻拿上雨披把我裹上，自己沒(méi)穿雨衣就抱著我往醫(yī)院跑。路上，媽媽焦急地往前奔，一不小心摔了一跤，腿摔傷了，他沒(méi)來(lái)得及去看傷勢(shì)，馬上爬起來(lái)，繼續(xù)朝前奔。終于趕到醫(yī)院，可那天下雨，醫(yī)院早已把門關(guān)上了。媽媽什么也不顧了，發(fā)瘋似的砸著大門，門開了，媽媽抱著我沖了進(jìn)去。醫(yī)生跑出來(lái)，接過(guò)我，就給我量熱，給我輸液。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“多虧你送來(lái)及時(shí)，你是一個(gè)稱職的媽媽！”這時(shí)媽媽才放下心來(lái)。當(dāng)時(shí)媽媽也昏倒了，她被雨淋感冒了，腿上的傷也發(fā)炎了，醫(yī)生又忙著為媽媽治病。第二天，我醒了，看見疲勞過(guò)度的媽媽歪在病床上睡著了，我不禁潸然淚下。
自從這件事后，我才明白世界上最偉大的愛是母愛，我想世上的每一位媽媽都非常愛自己的孩子，孩子有時(shí)會(huì)誤會(huì)媽媽，但希望你能明白媽媽所做的一切都是為了你。我們要向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛你！”
《感恩故事》讀后感 9
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸�，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的'美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了！
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……
《感恩故事》讀后感 10
這個(gè)寒假我看了一本書，書名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實(shí)的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。
故事主要講了有一家大公司招聘員工時(shí)，總經(jīng)理面試的.題目是：有沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳。一位年青的應(yīng)聘者說(shuō)：“沒(méi)有。”接著，總經(jīng)理叫應(yīng)聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過(guò)來(lái)，應(yīng)聘者一口答應(yīng)。
這位應(yīng)聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢供他讀書，直到他從大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)的學(xué)費(fèi)很高，但母親毫無(wú)怨言。應(yīng)聘者回到家，為母親準(zhǔn)備好熱水，兒子說(shuō)明了原因，母親把腳放進(jìn)水盆里，兒子握著母親的腳，那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳流下眼淚，讀書時(shí)他還心安理得地花著那些錢，現(xiàn)在他才明白，錢是來(lái)之不易的。
第二天，應(yīng)聘者如約去了這家分司，對(duì)總經(jīng)理說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的辛苦，我不會(huì)再讓母親受苦了�！笨偨�(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，叫他明天來(lái)上班。
這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，我也跟他一樣，從來(lái)沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳，也從來(lái)都不知道母親那么辛苦的養(yǎng)育著我，書上有一句話寫得很好：“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！我也真應(yīng)該想想今后該怎么做了。
《感恩故事》讀后感 11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺得這句話說(shuō)的真對(duì)，因?yàn)橛袝瞬庞兄R(shí)。
我看過(guò)許多書，但一般都是小說(shuō)、作文書、中國(guó)上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒(méi)說(shuō)呢……那就不多說(shuō)了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買了一本書，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來(lái)的`，沒(méi)見過(guò)什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見這本書時(shí)，他的淚就不由自主的落下來(lái)了。
有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事，然而，這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來(lái)。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實(shí)際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任。
讀萬(wàn)卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛，和關(guān)心。
《感恩故事》讀后感 12
今天，我讀了一篇感恩故事《門沒(méi)上鎖》。故事講述了一個(gè)蘇格蘭小女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人�？墒菦](méi)過(guò)多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。
后來(lái)，她走上街頭，成了一個(gè)流浪兒。很多年過(guò)去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢(mèng)死。終于有一天，她無(wú)意中看到母親張貼的照片，下面還寫著一行字：“我仍然愛著你快回家吧！”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，她走進(jìn)一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問(wèn)她為何門未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開后，門就一直沒(méi)鎖。”
原來(lái)，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的'小鳥，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無(wú)論你飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠(yuǎn)走高飛之際，父母可能不會(huì)不鎖門，但一定會(huì)長(zhǎng)時(shí)間把手機(jī)開著，和你保持聯(lián)系，并不時(shí)送來(lái)一聲溫情的問(wèn)候。
有句話說(shuō)得好：“父愛比山高，母愛比海深”，沒(méi)有什么愛能與父愛和母愛相比。所以，我真誠(chéng)地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
《感恩故事》讀后感 13
以前，我是帶著一種完成就算了的心理去做家務(wù)，感覺非常辛苦�，F(xiàn)在，是懷著一顆感恩的心去做家務(wù)，感覺還想再做家務(wù)，一點(diǎn)也感覺不到疲憊。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明感恩能促使人們更勤奮，成為人們精神的動(dòng)力。
所以成功的人都懂得感恩，就是這種感恩的力量，讓他們心田中最美的種子萌發(fā)，開出愛之花，結(jié)出成功的果實(shí)。懂得感恩是成功的第一步，這是我從書中品嘗到的。懂得感恩的人是幸福的人。雖然我們不能像英雄那樣干一些轟轟烈烈的大事來(lái)讓身邊的.人快樂(lè)，但我們能從身邊小事做起感恩。善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受其中的奧妙，感恩每一個(gè)人。
感謝父親無(wú)私的愛；感謝母親辛勤地工作；感謝同伴熱心的幫助；感謝陌生人的一臂之力；感謝老師的諄諄教誨……“感恩”不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。假如我們的生活不管是酸甜苦辣，都不忘擁有一顆感恩的心，心靈便純凈無(wú)暇，生活就無(wú)限美好。 這本書的意義所在就是教育人們要懂得感恩。生活需要一顆感恩的心！
《感恩故事》讀后感 14
放寒假的這幾天我讀了《感恩故事》這本書。
《感恩故事》里的每一個(gè)小故事都不長(zhǎng)，用通俗易懂的語(yǔ)言，精美的插畫，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感謝父母對(duì)我的愛，感謝父母每一天對(duì)我的叮嚀，感謝父母對(duì)我的保護(hù)。如果沒(méi)有父母，我們每一個(gè)小孩子就不會(huì)出生在世界上，我們的一切都是父母給的。
感恩老師。今年剛上一年級(jí)的我們，就遇到了一位和藹可親的李老師，李老師不僅循循善誘的.交給我們知識(shí)，還在生活中給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸椭露加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
每個(gè)人都要有顆感恩的心，感恩的心是每個(gè)人生活中不可或缺的，學(xué)會(huì)感恩也是一種美德。
我現(xiàn)在剛剛上小學(xué)一年級(jí)，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。寒假里，我也要學(xué)習(xí)做一點(diǎn)我自己力所能及的簡(jiǎn)單家務(wù)。我還有一個(gè)小妹妹，慢慢地她會(huì)長(zhǎng)大，我是哥哥，我要給她做一個(gè)好的榜樣。所以，我一定要自己加油！努力學(xué)習(xí)，新的一年我要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
《感恩故事》讀后感 15
感恩，蘊(yùn)藏在我們的心底，每個(gè)人的身邊，我們?nèi)ビ^察身邊的事情，讓我們有一雙感恩的慧眼，去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)……
感恩，是一種父愛。在危難的時(shí)刻保護(hù)著我們是誰(shuí)？在我們快要失去信心的時(shí)候卻讓我們又充滿信心是誰(shuí)？在我們的道路上沒(méi)有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的，那他是誰(shuí)？他時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，默默地關(guān)照著我們，呵護(hù)著我們，讓我們成為有用的人才。他就是——父親。
感恩，是一種母愛。從我們一出生，是誰(shuí)第一眼看見我們。嬰兒時(shí)，是誰(shuí)用自己甜美的聲音來(lái)哄我們睡覺，當(dāng)她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時(shí)，是誰(shuí)第一次聽見我們說(shuō)話。垂髫時(shí)，是誰(shuí)讓我們上學(xué)，為我們指導(dǎo)難題。長(zhǎng)大后，她卻已經(jīng)老了，身子虛弱了許多，但她沒(méi)有放棄。母愛無(wú)疆。
感恩，是一種師生愛。是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。古有孔子“不恥下問(wèn)”“教學(xué)相長(zhǎng)”的典故，今有毛主席和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出決定，正式將9月10日定為教師節(jié)，從此尊師重教的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。數(shù)學(xué)家蘇步青成為博士從日本學(xué)成回來(lái)，回國(guó)后，蘇步青又見到了人生道路的恩師，他恭敬地請(qǐng)老師上座，飯后他還為老師雇了轎子，自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師，在我人生道路上是不可缺少的人。
學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管它的得來(lái)，也包含著你的心血、你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他們的心血、他們的努力，你是無(wú)法想象的。
首先，感恩我的父母。是父母賜予我們生命，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人，照顧我的生活，教導(dǎo)我如何做人，還為我牽腸掛肚。我現(xiàn)在終于理解了，什么是兒行千里母擔(dān)憂。面對(duì)父母對(duì)我們無(wú)私而偉大的愛，我們又有什么理由不對(duì)父母感恩呢？感恩父母，感恩天下所有的父母?jìng)儭?/p>
其次，我要感謝我的老師，在十幾年的.求學(xué)生涯中，如果沒(méi)有老師們的諄諄教導(dǎo)，我不知道我會(huì)在人生的道路上偏離多少，是他們培育了祖國(guó)的又一個(gè)花朵。
再次，我要感謝公司，作為員工，企業(yè)為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，所有這些都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
最后，我還要感謝親人，朋友，領(lǐng)導(dǎo)，同事，以及我所認(rèn)識(shí)的人，他們都在某些方面幫助過(guò)我，都應(yīng)在我的感恩之列。
人，為什么要學(xué)會(huì)感恩，那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻觥Ｓ行┤怂坪跆焐臅?huì)感恩，令人欽佩不已；會(huì)善待自然，善待他人，其實(shí)這就是善待自己。
學(xué)會(huì)感恩有助于你的成功，懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的精神動(dòng)力。一個(gè)懂得感恩的人并不一定會(huì)成功，可是不懂感恩的人鐵定不會(huì)大成功。每一個(gè)世界級(jí)的成功人士，都擁有一顆感恩的心！值得感謝的事情越來(lái)越多，理所當(dāng)然的事情越來(lái)越少，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)超級(jí)大成功！
《感恩故事》讀后感 16
李民的孩子，在他還沒(méi)滿月的時(shí)候父親就去世了，父親生前一直說(shuō)賺到錢要帶母子倆去看大海，可是由于父親過(guò)早的離去，母親是又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，含辛茹苦地扶養(yǎng)李民，轉(zhuǎn)眼，到了李民上小學(xué)的時(shí)候，他娘告訴他自己很想去看大海，李民答應(yīng)娘，等自己長(zhǎng)大了，賺錢了，一定帶娘去看大海。過(guò)了幾天，老師組織同學(xué)們一起去看海。
全班只有李民一個(gè)人沒(méi)有去，李民知道娘沒(méi)錢買車票。最后，娘知道了，覺得對(duì)不起李民摟著李民哭了整整半宿。李民就安慰娘說(shuō)：“等自己長(zhǎng)大了，有錢了，一定帶您去看大海�！睌�(shù)年后，李民上完中學(xué)，考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，娘拿出所有的積蓄，這才勉強(qiáng)湊齊了李民的學(xué)費(fèi)。李民上學(xué)的地方就靠近大海，李民就想起了娘，他發(fā)誓，有一天，一定要讓娘看看大海，可過(guò)了一段時(shí)間，娘生病了，不久就過(guò)世了。李民就抱著娘的`骨灰來(lái)到大海，對(duì)著娘的骨灰叩了七七四十九個(gè)響頭，然后又一把一把的吧娘的骨灰撒向大海。
讀了這則故事，我懂得了時(shí)間是不等人的，我們長(zhǎng)大了，母親也在老去。不要以為賺大錢才能讓母親享福，母親想要的不過(guò)是我們的一份孝心。一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候就能讓母親得到最大的安慰！
《感恩故事》讀后感 17
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛，如書上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的.苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！
《感恩故事》讀后感 18
《感恩故事》這冊(cè)書里面包含了許許多多的感動(dòng)之事，其中“瘋娘”這個(gè)故事使我受益匪淺。
它主要講述了一位母親她神志不清，唯獨(dú)對(duì)自己的孩子不瘋。她愛子如命，而且愛得很單純。在兒子年幼無(wú)知，年少氣盛，一次又一次的傷害和侮辱母親時(shí)，她總是默默地承受，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。這體現(xiàn)了人間最樸素、最純真的真情___母愛。
當(dāng)我讀完這則故事時(shí)，我的眼眶早已被淚花浸濕了，感動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，因?yàn)樗麑?shí)在是太讓我感動(dòng)了！回想起往日，我們做子女的唯一能做的就是珍愛。正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜母親給予的母愛，就算在天涯海角也不能忘記回報(bào)最親愛的母親。
在生活中，所有的母親都是一樣的，望子成龍，望女成鳳。都希望自己的兒女長(zhǎng)大后能有出息，而我們作為他們的兒女卻處處讓他們操心勞 累。我們是否反省過(guò)？考慮過(guò)？是不是應(yīng)該讓他們不要為我們擔(dān)驚受怕了？我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)不再父母的搖籃里面長(zhǎng)大？是否學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，掙錢養(yǎng)家？一連串的'問(wèn)題總是出現(xiàn)在我的腦海里。而我是否有想過(guò)這些問(wèn)題呢？
在讀了這則故事后，使我又進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)我自己，了解自己。我幼小的心靈中充滿了偉大的想法，但是我知道這是不切實(shí)際的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。從此，我告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，要給我的父母添光。
《感恩故事》讀后感 19
最近，我看了一本書：《小學(xué)生感恩故事集》，有幾篇故事尤其令我感動(dòng)。其中有一篇講了一個(gè)母親生下一個(gè)沒(méi)有耳朵、先天殘疾的小男孩，只有采取手術(shù)的辦法才能改變這種狀況。
母親把自己的耳朵獻(xiàn)給了男孩，男孩一直不明白：“是哪個(gè)好心人給了我耳朵？”直到母親去世后，他才知道是母親給了他耳朵，但他這時(shí)已經(jīng)無(wú)法給予母親任何補(bǔ)償�！缎愤@個(gè)故事里的父親趕到城市為兒子買了一雙便宜的皮鞋，因?yàn)榕聝鹤哟┎夹ド蠈W(xué)會(huì)給人笑話，怕兒子尷尬。
兒子進(jìn)城后除了努力學(xué)習(xí)外，還辛勤工作，賺了錢為父親買了一雙真正的皮鞋。父親接過(guò)皮鞋后哭得像個(gè)孩子。因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了，理解了父親的辛苦。這皮鞋父親一次也沒(méi)有穿，因?yàn)檫@是孩子的心意。最讓我感動(dòng)的是一位叫蘇丹的媽媽，為了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，付盡了一生的心血。
為了這個(gè)孩子，經(jīng)歷了別人想不到的困難，而她是這么說(shuō)的：“照顧她，不是報(bào)恩，而是愛她�！睆倪@幾篇故事里，我知道父母的'愛是偉大的。是父母教育我成人，給了我生命，讓我過(guò)上幸福的生活。我永遠(yuǎn)感謝你們！永遠(yuǎn)忘不了父母的那份情……
《感恩故事》讀后感 20
從暑假的第一天開始，到第今天為止，我看遍了整個(gè)書架上的書，那些書猶如繁星一樣多�？墒牵钗易铍y忘，懂得最多知識(shí)的還是這本《受益一生的感恩故事》，它猶如這些“星星”的“大王”——北斗七星。它為我照明，為我指路，讓我離成功的寶殿越來(lái)越近了......
《受益一生的感恩故事》里面講述了家人、親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)人......的真切感人故事，讓我深深地感動(dòng)著，讓我非常難忘。
看完這本書后，我立馬以書中的人為榜樣，處處學(xué)會(huì)感恩，在感恩中完成華美的蛻變，感恩父母。我想：感恩父母可以這樣做：在父母口渴的時(shí)候倒杯水，在父母累的時(shí)候捶捶背，做些力所能及的家務(wù)事.......當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，伸出援助之手、當(dāng)朋友失意的時(shí)候，默默地守候在他（她）身邊......當(dāng)爸爸媽媽看到我一日一日的完美蛻變，都欣慰地說(shuō)：“兒子看了這本書后，變化真的好大好大耶！比以前棒多了！”我聽了這句話，心里比喝了蜜還要甜。
這本書讓我懂得了感恩是一種積極的生活態(tài)度，是一種高尚品德，也是一種美好的`感情，擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)溫馨，常存一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)滿足，懂得珍惜，擁有幸福的人生！
《感恩故事》讀后感 21
假里，媽媽給我買了一本書《感恩故事》，書中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完后，淚眼盈盈，心里很愧疚。
故事的主要內(nèi)容是：一位母親生下了一個(gè)沒(méi)有耳朵先天殘缺的男孩，父母的'愛只能覆蓋一部分的譏笑，孩子脆弱的心靈怎么能成受無(wú)盡的折磨？只有采取手術(shù)的辦法來(lái)改變這種情況，母親的頭發(fā)長(zhǎng)到披肩的時(shí)候，母親就把自己的耳朵捐獻(xiàn)給了男孩，而男孩卻一直不明白是誰(shuí)給了他耳朵？直到母親去世，他才知道這件事。
讀完了這個(gè)故事，我早已泣不成聲，淚水如雨。不由得使我想到了我的母親，她含辛茹苦的把我養(yǎng)大，而我卻沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲謝謝。當(dāng)寒冷的冬天快來(lái)臨時(shí)，媽媽就開始為我織毛衣了，媽媽患有頸椎病，頭低的時(shí)間久了，便會(huì)感到頭昏頸痛，可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣，有時(shí)媽媽也會(huì)喊我給她捏一下頸子，每當(dāng)我看到這一切，我的心就難過(guò)極了，父母為我們操勞是任勞任怨，沒(méi)有一句怨言，而我卻是家里的“小公主”，要什么媽媽總是趕緊買來(lái)，就怕缺了我用的，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽也為我付出了很多心血，不懂的題目媽媽就上電腦搜，不會(huì)的詞，媽媽寫給我看。為了我，媽媽可沒(méi)少吃苦��！
讓我們用心去愛我們的父母吧，感恩一生！
《感恩故事》讀后感 22
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。
如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了！“感恩”是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的'表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。
反之，如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷，那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果？“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币虼�，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從而讓自己漸趨麻木的心靈變得溫暖如春，讓我們將報(bào)答不了的深情厚誼永記在心�！陡卸鞴适隆防锩娴纳罟适虑星袑�(shí)實(shí)地感動(dòng)了我——一位做了母親的女人，并讓我懂得了什么叫愛，什么是和諧，什么叫做“感恩”。感謝這本富有深刻教育意義的好書。
《感恩故事》讀后感 23
這些天，我讀了一本書感恩故事。從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，也有了許多感想。
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一種文明禮儀。學(xué)會(huì)感恩，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)或家庭生活更加美好。父母給予我們的東西太多太多，“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！看了下面這兩則故事，相信你一定會(huì)和我一樣，被他們的行為深深地感動(dòng)。
古時(shí)候，有一個(gè)13歲的小男孩叫吳猛。當(dāng)時(shí)正值盛夏，蚊子出奇的多。他的`父母也被蚊子煩得整日整夜地睡不著覺，眼睛里總是布滿了血絲。吳猛擔(dān)心爸爸媽媽的身體，就想到了一個(gè)好主意：每天晚上脫了衣服坐在父母的床邊，讓蚊子吸他的血。他想：這樣，父母就能睡個(gè)好覺啦！他是多么孝順��！后來(lái)他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙緊緊摟住吳猛，兩行熱淚劃過(guò)爸爸的臉頰，滴落在吳猛的頭上。吳猛也哭了，幾滴晶瑩的淚珠留在了爸爸的手上。這不是淚水，而是吳猛對(duì)爸爸那濃濃的愛呀！吳猛寧愿自己忍受蚊子惱人的叮咬，也不愿讓父母煩心，真是太懂事了！這正應(yīng)了古人說(shuō)過(guò)的一句話：“百善孝為先”。
介紹完了吳猛，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)黃香吧。同樣也是在炎熱的夏天，他卻全然不顧自己玩耍。而是用扇涼把父母的席子扇得暑氣全消，涼爽如冰，而他自己卻累得汗流浹背，口干舌燥。即使是在寒冷的冬天，他也悄悄鉆進(jìn)被窩，用自己的體溫把父母的被窩捂得暖暖的。相信他的父母一定十分感動(dòng)，為自己有這樣一個(gè)好孩子而感到驕傲。
而現(xiàn)在的我們又是怎樣感恩父母的呢？對(duì)他們大喊大叫？纏著他們買好吃的？或是幾天都不理他們？這些行為都是不對(duì)的，我們應(yīng)該向吳猛和黃香學(xué)習(xí)。父母生我們養(yǎng)我們多不容易呀，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔耍?/p>
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單！或許一個(gè)幸福的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)快樂(lè)的擁抱……就能讓我們的父母感到欣慰。
正如歌里所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
《感恩故事》讀后感 24
讀完這本書，我很受感動(dòng)！教育特很大！是我懂了很多道理!
我知道愛心無(wú)價(jià)：“有一重承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，有以種語(yǔ)言可以穿越時(shí)空。那就是心靈承諾。奉獻(xiàn)愛的力量無(wú)所不在，只是人們常常容易因此而忽略它的總要性。擁有真正愛的力量，任何人在我們的眼中看來(lái)都是具有優(yōu)點(diǎn)的， 愛是無(wú)聲的力量，幫助時(shí)人與動(dòng)物之間都存在的動(dòng)作行為，關(guān)鍵的時(shí)候伸出一只手，就可以挽救一個(gè)人，甚至創(chuàng)造奇跡，這就是生命的偉大。在別人困難時(shí)幫人一把，其實(shí)也實(shí)在幫自己。事事皆有回報(bào)，懂得這些，困難是我們才會(huì)得到別人真誠(chéng)的幫助�！� 我還知道品味親情：“兒行千里母擔(dān)憂，當(dāng)我們流浪在外，你是否看見有一雙眼睛在遠(yuǎn)處深情注視著我們，有一顆心時(shí)刻牽掛著我們，有一種愛時(shí)刻在伴隨著我們？別看他默默無(wú)聞，那可是我們一生的溫馨。沒(méi)有什么比希望更改變我們的處境。
當(dāng)我們處于厄運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)我們敗下陣來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我們面臨一場(chǎng)巨大災(zāi)難的時(shí)候，我們都應(yīng)該講人生寄托于希望。希望會(huì)是我們忘記眼下的失敗和痛苦，給自己的人生重新插上得飛翔的翅膀，會(huì)讓我們生活有奔頭、有目標(biāo)。用希望做自己人生之路的拐杖，我們將會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)！ 我知道做人的`道理：“我們還記得華盛頓一是淘氣兒砍了爸爸栽的櫻桃樹，最后他承認(rèn)是自己干嗎的。其實(shí)自成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，只是那中敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且與改正的孩子才能在日后成為了不起的人物，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人最寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
《感恩故事》讀后感 25
我有不少的藏書，有令我快樂(lè)的故事，有令我悲傷同情的故事，有令我感動(dòng)肺腑的故事等等。但是有一本書使我難以忘懷，書名是《感恩故事》，書中記載著許多感恩之類的故事，我最喜歡的是《影響一生的餅干》這篇故事。
本書記敘了一個(gè)名叫安妮蘇利文的孤兒，因?yàn)槿鄙偌胰说年P(guān)心，性格很暴躁。她被關(guān)進(jìn)了波士頓的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她經(jīng)常被護(hù)士們關(guān)在一間小屋子受懲罰。
有一次，安妮又被關(guān)了一天，直到傍晚才被放出來(lái)。她又冷又餓，躺在角落里默默哭泣。這時(shí)，一位年長(zhǎng)的護(hù)士走過(guò)來(lái)，把幾塊餅干擺在安妮面前。餓極了的安妮伸手就去抓餅干。“孩子，等一下�！崩献o(hù)士把安妮一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭。擦完之后，她說(shuō)：“好了，孩子，你可以吃餅干了。”之后，安妮漸漸變回了一個(gè)正常的孩子。獲得醫(yī)生的批準(zhǔn)后，她離開了精神病院。
多年以后，安妮長(zhǎng)大了。她再次回到波士頓精神病院，希望能為醫(yī)院做點(diǎn)什么。醫(yī)院告訴她：“有一個(gè)叫海倫凱勒的孩子，又聾又啞，雙目失明，脾氣暴躁，沒(méi)有人愿意去照顧她�！薄拔胰フ疹櫵�，安妮說(shuō)。從此她走進(jìn)了海倫孤獨(dú)自閉的'世界。因?yàn)楹惪床坏�、聽不到、說(shuō)不出，所以教海倫認(rèn)識(shí)世界智能依靠嗅覺和觸覺，難度非常大。每當(dāng)安妮帶海倫曬太陽(yáng)時(shí)，她用盲文在海倫手上寫下“陽(yáng)光”二字；當(dāng)海倫觸摸到水時(shí)，便在她手上寫“水”字；當(dāng)海倫感到無(wú)助時(shí)，安妮便緊握海倫的雙手，在她的手上寫下“愛”字，讓海倫終于明白了對(duì)別人的關(guān)心就叫“愛�！焙髞�(lái)海倫寫出了《假如給我三天光明》一書，這本書讓全世界人都認(rèn)識(shí)了海倫，并為她贏得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)海倫站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，她向她的恩師表示了由衷的感謝。安妮卻對(duì)她說(shuō)：“我們都應(yīng)該感謝那位老護(hù)士，是她的餅干影響了我們的一生！”
這篇故事使我想到感恩的力量如此強(qiáng)大，力量的源泉竟是餅干，或許一滴水也會(huì)使人產(chǎn)生感恩的心。我們只要心存感激，我相信這個(gè)世界一定會(huì)更美好！
《感恩故事》讀后感 26
在不久前，我看了一本書，叫《感恩故事》。剛翻了幾頁(yè)，我就被這本書深深地吸引了。書中的文字淺顯易懂，一個(gè)個(gè)感人的故事催人淚下。其中，有一篇小故事《這就是母愛.》令我十分感動(dòng)。
《這就是母愛》講得是一九九九年在土耳其發(fā)生地震后，-對(duì)受難母女的故事。救援人員在縫隙中看到一幕不可置信的`畫面-------一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊，一看見救援人員，她便拼命地哭喊著：“快救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天了，快要撐不下去了。”
看了這段話，我感動(dòng)的淚流滿面�！澳笎邸笔嵌嗝春�(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是又有多少人能讀懂這兩個(gè)字呢?生命里常有奇跡發(fā)生，如果不是上天的恩賜，那就是母爰的力量，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
《感恩故事》讀后感 27
感恩，讓世界變得更美好――讀《感恩故事》有感。
暑假里，我認(rèn)認(rèn)真真地把《感恩故事》讀完了。這本書，使我深深地懂得：感恩，讓世界變得更美好。
感恩父母，感謝他們對(duì)我們養(yǎng)育之恩。從《感恩故事》，我認(rèn)識(shí)了賣身葬父的董永，悉心孝母的江革，背米養(yǎng)親的仲由，是他們都給了我百善孝為先，讓我懂得要孝順父母，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
感恩老師，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)之情。華羅庚雖聞名世界，仍不忘恩師，對(duì)老師一直恭敬有加，念念不忘；周恩來(lái)總理雖日理萬(wàn)機(jī)，仍不忘時(shí)時(shí)問(wèn)候老師，邀請(qǐng)老師到北京團(tuán)聚。讀完這些，我懂得了要永不忘老師的恩情，要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的厚望。
感恩所有幫助自己的人，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。感恩也使人與自然界變得更加融洽。這本書中那一個(gè)個(gè)人與動(dòng)物之間的故事也令我感動(dòng)不已。兇猛的猴子為報(bào)答為自己拔出腳掌上的刺的牧羊人，寧愿強(qiáng)忍饑餓也不傷害自己的`恩人；受傷的蝴蝶為了報(bào)答救助自己的恩人，號(hào)召同伴利自己天生偽裝的特長(zhǎng)來(lái)為施萬(wàn)維奇的軍事基地作掩護(hù)……這使我懂得：動(dòng)物都是人類的朋友，只要我們好好地善待它們，它們也會(huì)用意想不到的方式回報(bào)我們。
這一個(gè)個(gè)感恩故事，深深地感動(dòng)了我。我也要用自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩所有幫助我的人。我相信，只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w感恩的心，讓感恩故事繼續(xù)演繹下去，世界將會(huì)變得更美好！
《感恩故事》讀后感 28
我很喜歡讀故事，因?yàn)樵诠适轮校覞u漸成長(zhǎng)起來(lái)；在故事中，我體驗(yàn)了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過(guò)、笑過(guò)、激動(dòng)過(guò)……故事成了我釋放喜怒哀樂(lè)的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個(gè)真實(shí)的故事：有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛、同事的愛……每個(gè)故事都那么生動(dòng)感人、催人淚下，我被人間的真情感動(dòng)著、激勵(lì)著，懂得了“人活著就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個(gè)故事講的是：父親帶5歲的.女兒去動(dòng)物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞里，為了救女兒，父親義無(wú)反顧地跳到洞里，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護(hù)女兒的本能��！我被故事情節(jié)深深感動(dòng)了：多好的父親啊，多偉大的父愛��！
其實(shí)，天底下的父親都是一樣的，有哪一個(gè)父親不愛自己的孩子呢？就說(shuō)說(shuō)我的父親吧：每當(dāng)我橫穿馬路時(shí)，父親都會(huì)緊緊拉著我的手；每當(dāng)我抵擋不住嚴(yán)寒時(shí)，父親都會(huì)把他的外套脫下來(lái)給我穿上；每當(dāng)我走累了不想走時(shí)，父親就會(huì)悄悄地把我抱起來(lái)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父親就耐心地教導(dǎo)我……父親的愛總是顯得默默無(wú)聞，我甚至?xí)X得理所當(dāng)然。現(xiàn)在我才知道，即使沒(méi)有驚天動(dòng)地，父親卻是在用心呵護(hù)著我成長(zhǎng)，生怕我會(huì)發(fā)生什么意外。我想：是父母的愛溫暖著我、滋潤(rùn)著我，讓我健康成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無(wú)憂無(wú)慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會(huì)我感恩，教會(huì)我做人，我非常愛看，希望同學(xué)們都來(lái)看一看。
《感恩故事》讀后感 29
冬日溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，讓我感到溫暖。我坐在軟椅上，打開書桌上那本散發(fā)著墨香的《點(diǎn)亮心靈的感恩故事》，用心去感受一個(gè)個(gè)感人的故事。
打開書的第一章《溫暖我生命的冰燈》，故事的大意是在我八歲那年的一個(gè)春節(jié)，小作者非�？释玫揭粋�(gè)透明的，琉璃燈籠，但作者的家庭背景不行，在臘月的冬天，父親很難買到琉璃燈籠。作者的父親在寒冷的除夕夜，用雙手磨冰塊。手凍僵的時(shí)候，他會(huì)在脖子上暖一會(huì)。躺在暖和的被窩里的小作者，看著父親忙碌而冰冷的'背影，不只流下了感慨的淚水。后來(lái)漂亮的冰燈就做好了，小作者玩的不亦樂(lè)乎。雖然最后冰燈變成了水，但是冰燈溫暖了小作者的生活。
讀到書中的第一個(gè)故事，我感動(dòng)得熱淚盈眶。一盞水晶冰燈，蘊(yùn)含著父親的深情與無(wú)奈，也蘊(yùn)含著作者無(wú)盡的感激。父愛無(wú)邊。他不在于物質(zhì)上的滿足和給予，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。想想今天的我，有老師的教導(dǎo)，有豐富的書可以讀，有漂亮的衣服可以穿，有美味的飯菜。這些不都是親情賦予的嗎？他們像春雨一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田，而我對(duì)他們有沒(méi)有一顆感恩的心？
是的，正如詩(shī)所說(shuō)：“一個(gè)人連父母的恩情都不記得，又怎么會(huì)記得天給你的雨露，大地給你的五谷，怎么會(huì)記得傘那些朋友感動(dòng)到你的頭上，路人我給你的微笑，小鳥給你的歌聲，微風(fēng)給你的愛撫……”如果這個(gè)世界沒(méi)有感恩，我無(wú)法想象這個(gè)世界會(huì)有多荒涼是。我讀了一個(gè)又一個(gè)故事，一次又一次地被感動(dòng)……“一沙成世界，一花成天堂，一個(gè)小故事就像一盞明燈，指引著我們的方向。一本書就像一束光溫暖的陽(yáng)光照耀著我們的心。”正如在開篇所寫，這本書不僅讓我明白了親情的可貴，也讓我學(xué)會(huì)了如何感恩這個(gè)世界。
《感恩故事》讀后感 30
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，“牛津字典”給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人�！薄案卸鳌笔俏覀兩钤谶@個(gè)世界上一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情;感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。孟子曰：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”;“助人者，人恒助之”;“與人善者，成人之美，舍得善之心�！逼渲行乃枷胧冀K貫徹“感恩蒼生，感恩萬(wàn)物，乃至感恩宇宙，感恩一切的一切”。
擁有一顆感恩的心是一個(gè)人事業(yè)成功的起點(diǎn)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中真正懂得感恩的`員工并不多，許多時(shí)候，我們總是抱怨，抱怨工作太多太累，抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不好，抱怨領(lǐng)導(dǎo)有眼無(wú)珠，不識(shí)才，總之牢騷一大堆，積怨?jié)M天飛，而忽視了是單位和領(lǐng)導(dǎo)為你提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，提供了鍛煉自己成長(zhǎng)成才、提升能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。因此要做個(gè)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩的人，我們先從學(xué)會(huì)如何來(lái)做一個(gè)懂得感恩的員工做起。
首先，給自己安裝一顆感恩的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生令人動(dòng)容的感恩之事。在生活、工作中所得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和幫助都值得我們用心去銘記。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起予你恩惠之人。常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于自己卻不言回報(bào)的每個(gè)人;常懷感恩之心，足以稀釋我們心中狹隘的積怨，還可以幫助我們度過(guò)最大痛苦和災(zāi)難。
其次，調(diào)整心態(tài)，在抱怨中學(xué)會(huì)感恩。生活中充滿了不如意，我們習(xí)慣了抱怨，在抱怨中，對(duì)于擁有的幸福熟視無(wú)睹、不懂珍惜;在抱怨中，患得患失、斤斤計(jì)較，把感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。同一件事從不同的角度考慮，結(jié)果也就不一樣，有這么個(gè)小故事：杯子里只有半杯水了，一個(gè)人看見了說(shuō)：“哎，只有半杯水了�！倍硪粋�(gè)人則說(shuō)： “啊，還有半杯水呢!”這就是對(duì)待事情的不同的心態(tài)。前者是抱怨而悲觀，而后者則是感恩而樂(lè)觀的。因此學(xué)會(huì)用感恩的心看周圍的一切，你會(huì)有另一種心情。抱怨不如改變，不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰感恩。沒(méi)有一項(xiàng)工作是完美的，也沒(méi)有一項(xiàng)工作會(huì)讓一個(gè)人完全滿意，我們做不到從不抱怨，但我們應(yīng)該讓自己少一些抱怨，而多一些積極的心態(tài)去努力進(jìn)取。
最后，我們要心懷感恩，快樂(lè)工作�？鞓�(lè)源于積極付出，懂得付出，就永遠(yuǎn)有可付出;貪求索取，就永遠(yuǎn)有要索取。人要學(xué)會(huì)向他人付出，才能收獲快樂(lè)，付出越多，快樂(lè)也就越多。快樂(lè)源于一顆感恩的心，當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入集體中，當(dāng)敬業(yè)成為一種習(xí)慣時(shí)，便擁有了回報(bào)——忠誠(chéng)能夠帶來(lái)信任，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加圓滿，事業(yè)就會(huì)變得更有成就，這樣更可感受到工作的樂(lè)趣，工作不再只是一種職業(yè)，更成為了一種享受。只要愿意懷著快樂(lè)感恩的心，愉快的投入工作，那么你就可以體驗(yàn)到原來(lái)平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇是如此容易轉(zhuǎn)換。
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