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鑿壁借光的故事（精選5篇）
成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的，它既代表了一個(gè)故事典故，又是一種現(xiàn)成的話(huà)，很多又有比喻引申意義而被廣泛引用。下面是小編整理的鑿壁借光的故事，一起來(lái)看看吧。
鑿壁借光的故事 篇1
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，十分勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但是，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心十分痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢�(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的.知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就能夠了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
鑿壁借光的故事 篇2
匡衡是西漢人，出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛(ài)讀書(shū)。白天要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有多少空余時(shí)間，晚上很想讀書(shū)，卻窮得點(diǎn)不起燈，他為此很苦惱。之后，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光，就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，于是，他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過(guò)來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)。從此以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線(xiàn)亮光讀書(shū)，直到鄰居家熄了燈，他才心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)。
過(guò)了不久，又發(fā)生了另一個(gè)問(wèn)題：他僅有的幾冊(cè)書(shū)早已被讀得滾瓜爛熟，卻一向沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新的，向有書(shū)的人家去借，又常常碰釘子，他又開(kāi)始苦惱起來(lái)。
當(dāng)?shù)赜袀�(gè)叫“文不識(shí)”的`富豪，家里藏書(shū)很多�？锖獗阏�(qǐng)人介紹，去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家，他干活既賣(mài)力又不要一文工錢(qián)�！拔牟蛔R(shí)”覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)匡衡道：“你為什么自愿做工，而不要工錢(qián)呢？”
“我給您做工，不為別的，只期望您把書(shū)借給我，讓我好好閱讀�！薄拔牟蛔R(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求�？锖庖坏玫截S富的圖書(shū)，就像幾天沒(méi)有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。
這樣日積月累，他最后成了著名的大學(xué)者。
心得·啟迪：匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里，是不是更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)呢？不管在什么狀態(tài)下，我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是源泉，能讓人間更完美。
鑿壁借光的故事 篇3
鑿壁偷光的故事：西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡�？锖夂芟矚g讀書(shū)，借了很多書(shū)在家里讀�？锖獍滋煲獛图依锔苫�，只有晚上的時(shí)間能夠讀書(shū)。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他走到墻壁邊一看，原先從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。以后，他就湊著透進(jìn)來(lái)的`燈光，讀起書(shū)來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，之后成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
鑿壁偷光的寓意：鑿壁偷光是指要勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，好好的讀書(shū)。此刻用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀十分刻苦的樣貌。
鑿壁偷光造句：在學(xué)習(xí)上，我們必須要有鑿壁偷光的精神，努力學(xué)習(xí)。
鑿壁借光的故事 篇4
從前，有一個(gè)人，叫匡衡。每一次，他在地主的盤(pán)里放養(yǎng)、砍柴的時(shí)候，他都會(huì)想起自己沒(méi)有錢(qián)，家里很窮，還很想讀書(shū)。
他向鄰居程不識(shí)借書(shū)，可是，程不識(shí)不但沒(méi)有借匡衡書(shū)，還說(shuō)：“你看看你自己，還是把自己養(yǎng)活了再說(shuō)吧！”
一位好心人知道了，第二天早晨，好心人給了他一本書(shū)，匡衡很高興。于是，早上他打工，只有晚上，夜深了，他才能看書(shū)，但光很暗，他根本看不見(jiàn)字。這時(shí)，一絲微弱的`光線(xiàn)照了進(jìn)來(lái)，匡衡想出了一個(gè)辦法，他去街上撿了幾根樹(shù)枝�；丶液�，他翻來(lái)覆去睡不著，他等鄰居睡覺(jué)了，他就要用樹(shù)枝磨出一個(gè)大洞，突然，他發(fā)現(xiàn)鄰居家一些動(dòng)靜，立馬停了下來(lái)，直到動(dòng)靜沒(méi)了，他才動(dòng)手接著挖。每挖動(dòng)一點(diǎn)，他都要把書(shū)拿到洞口來(lái)看一下，字都很模糊。當(dāng)他最后一次把書(shū)放在洞口時(shí)，字變得清晰了。匡衡十分開(kāi)心。
這本書(shū) 很快就看完了，他沒(méi)書(shū)看�？锖庀虻刂魈岢隽艘粋�(gè)條件：“只要我?guī)湍愦蚬ぃ憔陀酶段夜ゅX(qián)，只要給我一本書(shū)就行了�！钡刂鬟B連同意。
每當(dāng)匡衡獲取一本書(shū)時(shí)，他都會(huì)津津有味地看。他讀遍了所有的書(shū)。
最后，他成為了一名著名的宰相文學(xué)家。
鑿壁借光的故事 篇5
漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。 家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了�！敝魅吮凰木袼袆�(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的.要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
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