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四年級(jí)摘抄好句好段落
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的段落吧，段落在文章中用于體現(xiàn)作者的思路發(fā)展或全篇文章的層次，什么樣的段落才經(jīng)典呢？以下是小編整理的四年級(jí)摘抄好句好段落，希望對(duì)大家有所幫助。
1、九月。過(guò)半。請(qǐng)送我一段安靜的時(shí)光。繼續(xù)我的夢(mèng)想，期盼，等待，還有我的未來(lái)。
2、他的鼻子挺而直，像刀刻般，給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。
3、友誼像一朵可愛(ài)純潔的花，雖然不鮮艷，卻最惹人喜愛(ài)。
4、晴朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn)，越來(lái)越近才看清楚4億紅一綠的兩盞燈，接著傳來(lái)了隆隆聲，這是一架飛機(jī)在夜航，在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？要想了解其中的秘密，我們可以從蝙蝠說(shuō)起。
5、淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線(xiàn)。
6、聚精會(huì)神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專(zhuān)心致志津津有味掩卷沉思神情專(zhuān)注
7、桃花脫去秀美的外衣，一回身變成了心愛(ài)的桃子寶寶。
8、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
9、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線(xiàn)條，就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。
10、蝸牛背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線(xiàn)團(tuán)在滾動(dòng)。
11、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
12、寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
13、兩個(gè)人一起是為了快樂(lè)，分手是為了減輕痛苦，你無(wú)法再令我快樂(lè)，我也唯有離開(kāi)，我離開(kāi)的時(shí)候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因?yàn)槲沂紫日f(shuō)再見(jiàn)，首先追求快樂(lè)的是我。
14、春雨啊，你像一幕大大的雨簾，望不見(jiàn)，雨簾后的世界，因?yàn)槟銓?shí)在太密了。
15、蝴蝶飛不過(guò)滄海。
16、靜靜地坐在窗臺(tái)上，我的心落滿(mǎn)灰塵，懶懶的，不想擦拭。是誰(shuí)淺薄了我的記憶，是誰(shuí)剝奪了我的幸福，是誰(shuí)站在離我最近的咫尺天涯，給我一個(gè)驀然回首的背影，過(guò)去的快樂(lè)漸行漸遠(yuǎn)，慢慢看不見(jiàn)，紅塵里漸漸沒(méi)有往常的喧囂，靜的落下一根針都能夠聽(tīng)見(jiàn)。
17、牽�；◤堥_(kāi)了它那可愛(ài)的笑容，行人見(jiàn)了都覺(jué)得它開(kāi)的美麗。
18、情不知何起，一往而深9愛(ài)那么短，遺忘那么長(zhǎng)。
19、這竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長(zhǎng)短，好像同年生的姐妹，修長(zhǎng)、挺拔而又窈窕俊美。
20、有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。
21、那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)。
22、愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)。
23、高大的榕樹(shù)，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。
24、樹(shù)上的葉子漸漸黃了，飄落的樹(shù)葉像一只只金黃的小鳥(niǎo)，上下翻飛。
25、綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹(shù)上輕輕飄下，隨風(fēng)起舞，卻不知已被人稱(chēng)之為落葉！
26、青春當(dāng)中的那一場(chǎng)場(chǎng)叛逆，終究會(huì)成為我們老去時(shí)最容易想念的時(shí)光。
27、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
28、石獅子正在做向游人招手的動(dòng)作，好像在歡迎游客們的到來(lái)。
29、按空間順序?qū)崿F(xiàn)景物變換，實(shí)現(xiàn)段與段的過(guò)渡。
30、幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過(guò)一輩子。
31、秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
32、那一片一片的白樺林，像一群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。
33、黃花滿(mǎn)地，白柳橫坡。小橋通若耶之溪，曲徑接天臺(tái)之路。石中清流滴滴，籬落飄香;樹(shù)頭紅葉翩翩，疏林如畫(huà)。西風(fēng)乍緊，猶聽(tīng)鶯啼;暖日常暄，又添蛩語(yǔ)。遙望東南，建幾處依山之榭;近觀西北，結(jié)三間臨水之軒。笙簧盈座，別有幽情;羅綺穿林，倍添韻致。
34、幾行衰柳，亂發(fā)似的垂掛著，脫光了葉的枝條，在冷風(fēng)里搖蕩。
35、春姑娘在四處走過(guò)，每走過(guò)一處，那一處將是花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，冬眠的螞蟻、青蛙都在春姑娘的呼喚聲中復(fù)蘇了！美麗的春天就此開(kāi)始了春天的美景真是生機(jī)勃勃呀！
36、風(fēng)會(huì)唱歌給我聽(tīng)，當(dāng)它溫柔地唱時(shí)，我的小耳膜睡著了。
37、家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
38、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
39、極美的星夜，天上沒(méi)有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿(mǎn)綴著鉆石般的繁星。
40、晨露蒙月色，清風(fēng)隨佳人。
41、成功的門(mén)往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會(huì)豁然洞開(kāi)。
42、春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新枝，整個(gè)眼睛仿佛給大地披上了一層綠色的新裝！
43、微風(fēng)吹佛下，柳樹(shù)擺弄著她那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)采翩翩。
44、苦憶舊傷淚自落，欣望夢(mèng)愿笑開(kāi)顏。
45、曉鴻恰好面對(duì)窗戶(hù)坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉
46、秋天到了，一片片銀杏樹(shù)葉如同一只只蝴蝶從樹(shù)上縱身一躍，然后偏偏起舞。
47、生命像拼圖，別讓其中小塊的部分掉了，或大塊的地方弄亂了。
48、熟透了的石榴，有時(shí)會(huì)炸開(kāi)了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
49、我們身邊重要的人越來(lái)越少，而留在身邊的人越來(lái)越重要。
50、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
51、成長(zhǎng)是，明白很多事情無(wú)法順著自己的意思，但是努力用最恰當(dāng)?shù)姆绞阶屖虑樽兂勺詈笞约合胍臉幼印?/p>
52、白樺樹(shù)沙沙地響著，紛紛的敗葉，像她流出的淚，飄落在地上。
53、青蛙邊在荷葉上快活地跳舞，一邊在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的豐收歌。
54、清晨，大風(fēng)雪停下來(lái)了，不過(guò)還得過(guò)好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開(kāi)眼窺視那一片雪白的銀白世界。
55、勤奮刻苦認(rèn)真專(zhuān)注鉆研踏實(shí)勤懇虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀腳踏實(shí)地不恥下問(wèn)精益求精刨根問(wèn)底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍
56、柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上方綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。
57、天黑了下來(lái)，慢慢地閉上眼睛，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，慢慢地熟睡起來(lái)。
58、每天早上，小鬧鐘都會(huì)“丁零零”的叫我起床，讓我從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)。
59、生活就像一首詩(shī)，充滿(mǎn)著“大江東去浪淘盡”的豪情。
60、深秋時(shí)節(jié)，這樹(shù)上的石榴全部裂開(kāi)了嘴兒，好像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
61、小小的向日葵，像剛剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。
62、柳梢有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮，躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。
63、他像只機(jī)靈的猴子，上竄下跳。
64、小蜜蜂如同一個(gè)個(gè)辛勤的工人，在花叢中忙碌的工作著。
65、高高的椰子樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。
66、山村的天從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)了雙眼，開(kāi)始了新的一天。
67、孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。
68、樹(shù)林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。
69、生命中總有那么一段時(shí)光，充滿(mǎn)不安，可是除了勇敢面對(duì)，我們別無(wú)選擇。
70、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
71、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
72、例如《觀潮》一課，按“潮來(lái)前－潮來(lái)時(shí)－潮來(lái)后”的時(shí)間順序，寫(xiě)不同時(shí)段江面的變化和人群的神態(tài)變化等。
73、在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我走到甲板，俯身把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過(guò)，涼絲絲的，真愜意!
74、人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂(yōu)，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
75、一枝獨(dú)秀的臘梅在烈烈寒風(fēng)中高傲地昂起頭，像女王，也像勇士！
76、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹(shù)上，把石榴樹(shù)打扮得像含羞的少女。
77、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生風(fēng)，三步并作兩步往回跑。
78、一株株挺拔筆直的椰子樹(shù)，在蔚藍(lán)的天空下，葉子像孔雀尾似的散開(kāi)。
79、湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。
80、頑皮的小樹(shù)在大地哈哈哈關(guān)懷下，快活地伸展著腰肢。
81、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題
82、你出生的時(shí)候，你哭著，周?chē)娜诵χ�；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周?chē)娜嗽诳蓿?/p>
83、粉筆也是一位無(wú)私的偉人，他不惜被黑板一點(diǎn)一點(diǎn)啃噬著身軀，也要把知識(shí)留給別人。
84、老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
85、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
86、湖水在枯草叢里微微低語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。
87、在那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。
88、楊柳枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。
89、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
90、因?yàn)闊o(wú)能為力，所以順其自然。因?yàn)樾臒o(wú)所恃，所以隨遇而安。
91、芍藥花開(kāi)了，粉紅的花瓣兒映紅了小姑娘的臉，映紅了火熱的農(nóng)家生活。
92、遠(yuǎn)處的小樹(shù)林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
93、擁一縷春風(fēng)，攬一池春水，沐春雨柔情，聆聽(tīng)?wèi)偾穆�，沉醉于此，一如往昔�?/p>
94、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
95、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
96、樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
97、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
98、春天像位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。
99、風(fēng)，像一位舞者，看，小草，鮮花，樹(shù)葉，都在它的纏繞下，竟偏偏起舞了。
100、而《日月潭》這篇課文則是先介紹了日月潭的環(huán)境、形狀、名字由來(lái)，又分別寫(xiě)了清晨、中午、雨天的不同景色。文中“清晨”——“中午”——“要是下起濛濛細(xì)雨”這些詞使文章段落銜接自然，層次分明。例如寫(xiě)《兒童公園》按“進(jìn)入公園大門(mén)，正前方有一個(gè)噴泉”——“噴泉的右邊，有一個(gè)美麗的花壇”——“噴泉的左邊，有一座亭子供游客們歇息乘涼”——“在亭子的前面有一個(gè)不大不小的湖”……
101、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。
102、寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，正如我總是意猶未盡地想起你!
103、相濡以沫，不如相忘于江湖。
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