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正能量勵(lì)志短文

時(shí)間:2023-03-30 22:09:56 經(jīng)典短文 投訴 投稿

正能量勵(lì)志短文200字(通用9篇)

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)短文吧,借助短文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)短文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的正能量勵(lì)志短文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

正能量勵(lì)志短文200字(通用9篇)

  正能量勵(lì)志短文 篇1

  在這條人生的長(zhǎng)河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。

  青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的'路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的.理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  正能量勵(lì)志短文 篇2

  有個(gè)老木工準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木工說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門(mén)的鑰匙遞給他!斑@是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!

  我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的.生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫(xiě)著:“生活是自己創(chuàng)造的”。

  正能量勵(lì)志短文 篇3

  有個(gè)老年人坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向墻走過(guò)去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧!北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽4髽拥仨樦鴫Ω哌^(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。

  老年人很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?”又有人走來(lái),老年人又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老年人感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻綞倒了,老年人被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

  提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老年人的.悲哀便因此而生。

  正能量勵(lì)志短文 篇4

  困住我們的從來(lái)不是年齡,而是我們對(duì)待年齡的心態(tài)。我們總以為太晚了,卻正是在這樣的惋嘆中再次錯(cuò)過(guò)了從現(xiàn)在開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

  可是后來(lái)發(fā)現(xiàn),我們以為晚了的.`時(shí)候,其實(shí)一點(diǎn)也不晚。如果從那時(shí)開(kāi)始,現(xiàn)在的自己早已有所獲得,于是,再次惋嘆后悔。

  有一句話說(shuō)得好:年齡從來(lái)不是界限,除非你自己拿來(lái)為難自己。

  對(duì)于已經(jīng)蹉跎的時(shí)光,后悔已沒(méi)有意義,不如從現(xiàn)在重新開(kāi)始,十年、二十年后,你會(huì)感激現(xiàn)在的自己——還好當(dāng)初在不是最好的年紀(jì)里依然選擇了開(kāi)始,否則人生就真的只剩下遺憾了。

  正能量勵(lì)志短文 篇5

  很多時(shí)候我們都在困難之中迷失了方向,覺(jué)得這就是自己的終點(diǎn),卻沒(méi)有去想過(guò)改變現(xiàn)在的方向,或許就會(huì)得到了意想不到的東西,或是讓自己走的更遠(yuǎn)更寬。

  在我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難決定,開(kāi)始一個(gè)自我更新的歷程。

  我們必須把舊的思想,舊的`習(xí)慣拋棄,才能使我們獲得重生再次起飛,只要我們?cè)敢飧淖兣f的思維和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的技能,就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。

  我們需要的是:自我改變的勇氣和再生的決心,改變是痛苦的,但改變是必須,能不能把自己更變成功不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,需要自己去努力,雖然過(guò)程可能是會(huì)讓你喘不過(guò)氣了,也是考驗(yàn)意志的時(shí)候,只要你能挺住,你就能翱翔于天際,能實(shí)現(xiàn)你的第二次生命。

  當(dāng)我們通過(guò)改變而獲得重生后,我們就能去領(lǐng)略生命新的長(zhǎng)度和高度,是老鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上,有能力就要去展現(xiàn)自己,精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。

  正能量勵(lì)志短文 篇6

  1、追求忘我

  ——不要把自己當(dāng)做老鼠,否則肯定被貓咪吃。

  1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久,孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。

  一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講,船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo),她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。

  奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來(lái)。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

  溫馨提示:

  忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會(huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。

  2、樂(lè)觀者與悲觀者

  ——樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的.人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

  爸爸欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

  第二天清晨,爸爸看到悲觀孩子正泣不成聲,便問(wèn):為什么不玩那些玩具呢?

  “玩了就會(huì)壞的!焙⒆尤栽诳奁

  爸爸嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

  “告訴你,爸爸,”那孩子得意洋洋地向爸爸宣稱,“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

  溫馨提示:

  樂(lè)觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

  3、勇于冒險(xiǎn)

  ——對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無(wú)處不在。

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō):龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來(lái)看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?

  龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(zhǎng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn),只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。

  寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

  溫馨提示:

  每個(gè)人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵,勇于接受挑?zhàn)充實(shí)自我,你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

  4、再試一次

  ——什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。

  有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。

  一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

  溫馨提示:

  也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

  那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次!再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

  正能量勵(lì)志短文 篇7

  如果世上有后悔藥,那我是第一個(gè)要買的。今天剛發(fā)了期末考試卷,成績(jī)很不理想。

  雖然成績(jī)不能說(shuō)明一切,但這也充分暴露出我在學(xué)習(xí)上的一些缺點(diǎn),不認(rèn)真、不細(xì)心、驕傲自滿。這些缺點(diǎn)就像道路上的小石子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看不見(jiàn),但是當(dāng)你走上去的時(shí)候,卻讓你摔個(gè)大跟頭,我常常在這些"石頭"上絆倒、吃虧。常言道:"吃一塹、長(zhǎng)一智""在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)"。這一跤,直摔得我眼冒金星,但是爬起來(lái)霎時(shí)間就清醒了。我要好好利用這個(gè)假期,多閱讀,多練筆,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的課程,讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)的`假期,力爭(zhēng)在下學(xué)期彌補(bǔ)這個(gè)學(xué)期的不足。

  我相信,我一定可以將這些"小石子"清理得干干凈凈。

  正能量勵(lì)志短文 篇8

  你到底是不想,還是不敢?

  文/劉媛媛

  有個(gè)女孩給我寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的咨詢信。

  她說(shuō)自己去年考研,沒(méi)有考上,報(bào)考的是某所大學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)?疾簧系脑蚝芎(jiǎn)單,因?yàn)樵谶^(guò)程中放棄了。雖然咬著牙去了考場(chǎng),但最后的結(jié)果可想而知。

  她的問(wèn)題是,應(yīng)不應(yīng)該再考一次。父母很希望她能再考一年,但是她自己卻有點(diǎn)猶豫。她說(shuō),我很害怕自己又一次堅(jiān)持不下去,我想去考一個(gè)教師資格證,當(dāng)老師。

  這種心情大概是,很害怕自己在同一個(gè)地方跌到。這讓我想到了很多事情。

  我想到性格古怪的表姐。小時(shí)候我和妹妹們?cè)谝黄鹁幓ɡK,不帶她一起玩兒。她就站在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話:編花繩很幼稚,我一點(diǎn)也不想玩。

  我想到自己曾經(jīng)是一個(gè)差生的時(shí)候,跟一群學(xué)習(xí)比我更差的朋友在一起,嘲笑書(shū)呆子和第一名。說(shuō)他們除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì),說(shuō)他們都是勤奮的笨學(xué)生。

  而當(dāng)我開(kāi)始決定要努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,迅速地被他們排斥在團(tuán)體之外了。

  那個(gè)時(shí)候,我們都把不敢和不能,當(dāng)做了不想。好像只要表現(xiàn)出不想要,自己就沒(méi)有那么糟糕。

  “是我不想跟她做朋友的哦,所以不是她不跟我做朋友。”“是我不想學(xué)習(xí)的.哦,所以不是我學(xué)不好!

  可這本來(lái)就是自欺欺人。不要去問(wèn)別人,應(yīng)不應(yīng)該去做。而是要問(wèn)自己,我是不想,還是不敢。

  如果是不想,不要勉強(qiáng),勉強(qiáng)的人很少能幸福,也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地居然就成功了。但凡我們需要作出的重要決定,必須要全副身心對(duì)待,容不得疏忽和后退。

  可如果發(fā)現(xiàn)自己是不敢,那么只要去尋找做事的途徑和解決問(wèn)題的方法就可以了。

  每一個(gè)問(wèn)題,都有答案,只要愿意去找。

  別把不想,和不敢混為一談。

  否則會(huì)稀里糊涂地放棄很多東西,還要騙自己,我根本不想要。

  正能量勵(lì)志短文 篇9

  青春,充滿著無(wú)限激情與活力,蘊(yùn)藏著無(wú)限潛力;青春,意味著使命,詮釋著責(zé)任。

  如今,越來(lái)越多的青年職工逐步走上工作崗位,為行業(yè)帶來(lái)了一股青春之風(fēng)。筆者認(rèn)為, 激發(fā)青春正能量,要在學(xué)和做兩個(gè)方面下功夫。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,用積極的態(tài)度釋放正能量!安挪粍俨豢删悠湮,職不稱不可食其 祿!备扇魏喂ぷ鞫家邆湎鄳(yīng)的知識(shí),只有不斷學(xué)習(xí),熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能, 才能適應(yīng)崗位要求,完成從畢業(yè)生到職工的身份轉(zhuǎn)換。

  誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事,用樸實(shí)的作風(fēng)傳遞正能量。以學(xué)習(xí)企業(yè)文化為契機(jī),做到做人誠(chéng)實(shí) 、做事扎實(shí)。時(shí)刻以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,不斷強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)。

  作為青年職工,要主動(dòng)去除身上的驕氣和嬌氣,找準(zhǔn)自己興趣愛(ài)好和社會(huì)需求之間的結(jié)合 點(diǎn),自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、個(gè)人主義等消極思想的影響。擺正心態(tài),從事任何工 作都要一步一個(gè)腳印,辛勤付出。肯扎根基層,虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),將自身所學(xué)的理 論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,在實(shí)踐中摸爬滾打,提高獨(dú)立處理問(wèn)題和人際交往的能力。要敢 于面對(duì)挫折,敢于突破陳規(guī),用年輕人特有的銳氣和朝氣不斷探索,以永不服輸?shù)木裉?然面對(duì)生活和工作上的困難。

  同時(shí),激發(fā)青春正能量離不開(kāi)全社會(huì)的.關(guān)心和引導(dǎo)。青年時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān) 鍵時(shí)期,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)重視青年的成長(zhǎng)和發(fā)展,在是非判斷、職業(yè)規(guī)劃、心理健康等方面 給予正確的指引和輔導(dǎo),幫助其樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),為年輕人干 事創(chuàng)業(yè)提供公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,保證年輕人能夠在同一起跑線上平等參與競(jìng)爭(zhēng),給其 一個(gè)寬松和寬容的環(huán)境,促進(jìn)年輕人創(chuàng)新靈感的迸發(fā)。

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