秋學期高一新生入學班主任寄語

　　走進了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點。接下來小編整理了秋學期高一新生入學班主任寄語，歡迎大家閱讀。

　　秋學期高一新生入學班主任寄語1

同學們：

　　在這天高云淡，秋風送爽的日子里，你們從不同的地方來到我們中學。作為你們的班主任，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時向你們致以親切的慰問。

　　我們中學創(chuàng)辦高中雖然只有不到十年時間，但是經(jīng)過全體師生的共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學經(jīng)驗。幾年來，高考升學率逐年攀升，尤其是今年更是以優(yōu)異的高考成績在全縣獨樹一幟。你們的.到來，又為我們中學注入了新鮮的血液，我相信，在我們的共同努力下，我們今后將取得更加驕人的成績。

　　作為你們高中的第一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個對國家對社會有用的人才。

　　我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。

　　我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　同學們，三年的高中生活已經(jīng)開始，讓我們團結(jié)起來，振奮精神，為著一個共同的目標，努力奮斗吧。

　　秋學期高一新生入學班主任寄語2

　　高一的開學，在別人眼里不是一件什么驚天動地的大事情。但是，你們的開學，卻你我生命中一次嶄新的而唯一的征程。

　　因為，我期待著你們能夠書寫生命的傳奇，成為別人的榜樣；我期待著我們能夠締造完美的教室，能夠完整乃至完美演繹新教育的文化。

　　莊子說，始生之物，其形必丑。剛剛開啟的全新校園，有如一片剛剛開發(fā)的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣可能會有許多你們無法預想的困難與挑戰(zhàn)。僅僅眼下就有生活上的艱難、學習上不適應、交通的.不便等等，都是橫亙于現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)。

　　但是生命敘事的理論告訴我們，這些遭遇或許正是我們成長的機遇，傳奇偏愛跌宕，這些難題，也就是我們書寫傳奇的魔法棒。

　　我愿意成為你們的老師、我就是你們中的一員；

　　我愿意就像農(nóng)夫擁有一片窄窄的土地，我在其中日出而勞作、日落而學習；

　　我愿意能將自己與你們們徹底交融到一起，用生命點燃生命，用智慧撞出智慧；

　　我愿意讓自己和你們的每一天，開始時都充滿著期待與向往，結(jié)束時都縈繞著回味與留戀。

　　我如此渴望也絕對堅信：在這日復一日的堅守中，所有生命都在大地上開出自己的花，素樸而芬芳。

　　親愛的同學們，全新的旅程已經(jīng)在我們的腳下靜靜展開。在這全新的起點，讓我們以孔子為榜樣，以雷夫為楷模，像新教育喜歡的犟龜和蝸牛一樣，起步前行吧！

　　秋學期高一新生入學班主任寄語3

　　雖然還沒有正式開學，但大家現(xiàn)在一定渴望一個新環(huán)境、新集體，迎接新同學吧？

　　有人說得好：年輕時的幾步，往往決定你們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進，因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，希望同學們都不留或少留遺憾地去度過高中的求學生活。

　　作為你們的老師，我想在新的學期里，以文字的方式寄語你們，希望著你們。我們只有一個心愿：不辜負你們當初選擇了這所學校的信任，讓家長為你們在校期間所花的學費物有所值，當你們畢業(yè)走出校門的時候，能成材成人。

　　今生讓你們有質(zhì)有量地生活著，而不是湊湊合合地活著。我們老師也希望同學們能關(guān)注以下幾個方面，它包括：求知欲、創(chuàng)造力、責任感、自信心、為人的熱忱、待事的熱情、關(guān)心與尊重他人、活力、主動性以及對挫折的反應，因為除了要提高學業(yè)成績外，我們還要不斷提高自己的修養(yǎng)和多方面的素質(zhì)，這樣我們才能更快地成為社會需要的人才。

　　面臨新學期的到來，高一新生除了“收心”和增強自理能力外，還要調(diào)整自己的心態(tài)。面對新環(huán)境、新變化，一定要有思想準備，并做好相應的心理調(diào)適；還要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，使自己盡快融入集體，多交一些朋友。

　　應提前為“初高銜接”做好準備，給自己制定良好的高中生活目標，高中生活是邁向成人的關(guān)鍵時期，這個時期學生更應學會思考、學會計劃，通過家長的指導和幫助學會自主學習，逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

　　要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。

　　除此之外呢，希望xx的`同學們，也給老師一份見面禮，很簡單，拿出一張紙，請每人給老師寫一封短信，寫三方面的內(nèi)容：

　　1、你以前遇到過的最好的老師是誰？TA最突出的優(yōu)點是什么？你希望王老師向他學習什么？

　　2、你希望以后我們的班級是什么樣的集體？為達到這個目標，你有什么好的建議嗎？

　　3、你愿意擔任班干部嗎？你有何特長或愛好？你可以在哪些方面為集體出力？（這張紙呢，可明天下午給老師。也可延后）

　　親愛的同學，現(xiàn)在我們彼此不認識。

　　另外，友情提示：作業(yè)最好23號下午報到就交。

　　祝學習進步！

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