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我的青春寄語(yǔ)范文600字（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，要用到寄語(yǔ)的情況還是蠻多的，寄語(yǔ)不限制字?jǐn)?shù)，在運(yùn)用上較為靈活。你知道寄語(yǔ)怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的青春寄語(yǔ)范文600字，歡迎大家分享。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇1
其實(shí)，我們都不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風(fēng)雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機(jī)會(huì)，然后朝著自己的夢(mèng)想奮力拼搏，我們即便有時(shí)跌倒，也永遠(yuǎn)不會(huì)使我們輕言放棄。
我們這個(gè)年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個(gè)年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來，但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍(lán)天。
只可惜，我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時(shí)光，但我們更想快快長(zhǎng)大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍(lán)天，在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的'幻想，自言自語(yǔ)的靜靜的訴說著自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過去了，自己終究還是自己，和時(shí)間老人的爭(zhēng)斗，自己永遠(yuǎn)只能做輸家。
我們也有著自己對(duì)青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑著熱血，瘋狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信——1000次的失敗能換來第1001次的成功。
或許長(zhǎng)大后，我們僅存的幻想會(huì)煙消云散，或許長(zhǎng)大以后，我們的快樂與自由將會(huì)受到牽絆，或許長(zhǎng)大以后，我們必然離開父母溫暖的懷抱，或許長(zhǎng)大以后，我們將承擔(dān)更多的責(zé)任……但是我們?nèi)匀慌瓮L(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后就沒有了童話……
同學(xué)們，向著自己的目標(biāo)奮斗吧！總有一天，我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔！
我們正朝氣蓬勃！我們正向著太陽(yáng)奮發(fā)向上!因?yàn)椤覀兪乔啻夯盍ι倌辏?/p>
我心飛揚(yáng)，青春無悔！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇2
時(shí)光飛快地流轉(zhuǎn)，像一列轟轟烈烈的火車，駛過年華的臥軌，不留一絲一毫的猶豫。
眨眼間就到了十五歲的年紀(jì)。他們說，十五歲是雨季，十六歲是花季，可是我們的花季雨季，似乎都埋葬在漫無天日的習(xí)題和考卷中了吧？不過近來倒是真的，天天都是陰雨連綿，乍暖還寒。十五歲的日子，真的成了“雨季”呢。
有特別愛笑的朋友，突然變得特別愛哭，抬頭間看到她失色的面容，心中略略的心疼。有特別愛哭的朋友，突然變得特別愛笑，滿臉滿臉發(fā)光的幸福，眉間落下一地陽(yáng)光。有特別單純的朋友，突然變得特別世故，低頭疾走故作深沉，談笑間客套的生疏。
大家都變了。或者欣喜，或者悲傷，或者無奈，都已無謂了，反正變了就是變了。似乎自己也變了呢。只是沒看見變?cè)诹四睦铩１悴蝗ハ搿?/p>
現(xiàn)在突然就變得好忙了，每天好多的習(xí)題，感覺上個(gè)學(xué)期的悠閑好像都是在做夢(mèng)。很久沒有去博客，任它長(zhǎng)滿荒草也懶得打理，可是打開的時(shí)候看到網(wǎng)頁(yè)右下角的點(diǎn)擊率還是小小地驚訝了一下。
覺得生活似乎突然就無味起來了，偶爾振奮的精神沒有辦法戰(zhàn)勝疲憊的靈魂。有時(shí)候會(huì)望著窗外的雨默默地思考，它們，也是有靈魂的吧？但是我們的靈魂，我們的真，去了哪兒呢？
我們擁有生，卻無法自由地?fù)碛猩�；不能死，因�(yàn)樗缹⑹歉蛔杂傻谋础Ｉ仙n給予我們的錯(cuò)位和永恒，讓我們不得不把自己真實(shí)的.自我，束之高閣。
閑下來的時(shí)候會(huì)瞬間變得很厭世，覺得這個(gè)世界完全不是自己曾經(jīng)想的那個(gè)樣子，虛偽、聒噪……這就是青春期的我們特殊的心理焦慮吧�？墒沁�是堅(jiān)信著美的存在，自己畢竟還是孩子，看待問題總是有偏激的。
于是抬起頭來，沐浴著雨停后和煦的春日陽(yáng)光，繼續(xù)守望。愿望，總是比愿望的實(shí)現(xiàn)要美好的多。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇3
青春，帶了點(diǎn)清純稚嫩的顏色，朝氣蓬勃的活力還夾雜點(diǎn)狂放不羈的氣息。當(dāng)青春的味道——魂?duì)繅?mèng)縈般觸碰了心中最敏感的反射弧時(shí)，那觸電般的震顫，仿佛是青春的聲音在向稚嫩的生命致敬！
老狼說：“青春是一段分分合合的感情”。農(nóng)村詩(shī)人余秀華說：“青春是在為幻想而活”。而著名導(dǎo)演馮小剛則認(rèn)為青春僅僅是一份單純……對(duì)于“青春”一詞，誰(shuí)也沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，那是我們無法擁有著一樣的青春。青春，是每個(gè)人浮云朝露般的人生中最寶貴的記憶碎片。它記錄著我們生活中的成長(zhǎng)歷程，見證我們情緒上的波動(dòng)變化——是靈魂深處的擺渡人。
很多人對(duì)“青春”二字產(chǎn)生了誤解，他們認(rèn)為青春就是一種叛逆，這也漸漸堂而皇之地成為了一些人的借口。但是我認(rèn)為，青春的意義不在于內(nèi)心之中情感的悸動(dòng)，也不在于生理上情緒的失調(diào)，其實(shí)它只是我們從幼年到成年的過渡階段，而所謂的“叛逆”，那是因?yàn)榇竽X逐漸發(fā)育成熟，對(duì)某件事有了自己的見解和主張，思想上的碰撞和對(duì)于人生的懷疑，并不是單單與父母劍拔弩張的關(guān)系。
在青春的歷練中，或許避免不了感情上的`羈絆和萌發(fā)出的眷戀情懷。我認(rèn)為應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這件事，也可以去擁有一段略有青澀的青春時(shí)光。但是我們不能因?yàn)楦星槎翜S于此，無法自拔，也不能將青春的全部?jī)H僅定義在感情上。把自己的全部都押在感情上，這樣的青春是低俗愚昧的，也是可悲的。
我認(rèn)為青春的羈絆，就是在墮落和崛起之間折磨掙扎。墮落很容易，也很痛苦；崛起很困難，也很辛苦。墮落了并不可怕，可怕的是墮落之后一直沉迷于其中。墮落了遲早會(huì)被人遺忘，而崛起之后會(huì)成為永恒，成為典范。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇4
陽(yáng)光奔行在夢(mèng)的廣場(chǎng)，歲月流轉(zhuǎn)在歡歌笑語(yǔ)之間。
一年耕種，一年等待，十年拼搏，路長(zhǎng)夢(mèng)遠(yuǎn)。這一生，何曾如此美好，迎面挑戰(zhàn)，我無懼，敢于拼搏，勇往直前，只因此刻，你觀我，我是青春；這一生，何曾如此逍遙，挫折來襲，我不避，心懷遠(yuǎn)志，意念堅(jiān)強(qiáng)，只因此刻，你感受我，我是青春；這一生，何曾如此無悔，心胸闊達(dá)，目光遠(yuǎn)視，未來，是我的天地，是我的才華施展，你望我，我即青春！青春到底是什么，有多少少年曾經(jīng)迷惘而好奇，有多少人歌頌而追尋。青春到底是一段不可磨滅的，初次體驗(yàn)人生的記憶，還是一段拼搏奮進(jìn)，勇創(chuàng)未來的經(jīng)歷，這很難分清。但我們都很明確，青春，應(yīng)該是耀眼的。
青春，使我們的無憂少年好時(shí)候，青春，是我們初窺成年的體驗(yàn)，在這時(shí)，我們將告別幼稚，走向成熟；在這時(shí)，我們要告別幻夢(mèng)，走向現(xiàn)實(shí)。不管未來如何，青春的`我們要為自己而活。不管我們是曾經(jīng)是以什么模樣在生活，當(dāng)我們處于青春，就要勇敢不退縮。不管我生活著怎樣的生活，我都要盡情歡歌，因?yàn)榇丝�，這是我的生活，這是我的青春，勇敢，而不愿退縮！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇5
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在那個(gè)盛夏光年撫平了我的憂傷，是誰(shuí)在那個(gè)青春雨季溫暖了我的心房？
還記得初一時(shí)，我“血?dú)夥絼偂�，和父母幾乎是三天一小吵，五天一大吵。�?dāng)時(shí)的我只是覺得他們“專制”，不講道理。為此，我十分苦惱，總在夜間抬頭死盯著黑沉沉的天花板，躺在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
外面的世界花紅柳綠，陽(yáng)光明媚，但我心中卻是一片昏暗的荒原。
情況漸漸惡化，我的成績(jī)直線下滑。放眼望去，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的鋼筋混凝土，一片灰蒙蒙的世界。
這一切使我對(duì)自己怒火更熾，沒來由地一股腦在家里邊發(fā)泄出來。破天荒地，父母這次居然一言未發(fā)，只沉默地低著頭。我知道，我在朝他們噴出毒液時(shí)，毒液也在傷害著我自己�；氐椒块g里，望著以前一張張輝煌的獎(jiǎng)狀，我將頭深埋在被子里，放聲痛哭。
早晨，我看見了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。
在一陣沉默后，媽媽終于先開口了：“我們以后不會(huì)再怪你了，只要你肯去努力，肯相信我們，我們也會(huì)努力成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾�！狈路疬@是一點(diǎn)生機(jī)勃勃的亮綠色出現(xiàn)在我眼前。
“我們決不想，也決不會(huì)讓你變得如此，爸爸媽媽一定會(huì)去關(guān)心你，支持你前進(jìn)�！卑职帜贸鲆粡埪燥@蒼黃的舊紙，上面是爸爸毫無練過但有力的勾破了紙背的字——“給最優(yōu)秀的兒子的青春寄語(yǔ)”
我的顫抖的手接過紙，用顫抖的.聲音念到：“真的英雄，敢于直面慘淡的人生；真的英雄，敢于正視自己鮮血淋漓的內(nèi)心；真的英雄，在歷盡風(fēng)雨后仍然熱愛生活�！�
一剎那，我真正看見了父母眼中熱切的鼓勵(lì)、盼望、期許，還有更多的希望。
我默念著我的青春寄語(yǔ)，在擁抱之后恢復(fù)力量。哪怕前路兇險(xiǎn)，我知道你們將會(huì)與我一路同行！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇6
青春的時(shí)光猶如一塊塊磚，壘起人生的墻壁。
健康是青春的一堵墻。
青春的力量來源于健康的身體。有了健康的身體，青春便充滿了活力。有了活力。自己開創(chuàng)事業(yè)，事業(yè)才會(huì)有生命。事業(yè)永遠(yuǎn)都蓬勃向上。
有了青春，有了健康，你就永遠(yuǎn)年輕，青春就會(huì)永貯在你心間，歲月的墻就永遠(yuǎn)不會(huì)倒。把目光投向遠(yuǎn)方，然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。
親愛的年輕朋友，親愛的不再年輕的朋友，青春其實(shí)從來沒有遠(yuǎn)去，時(shí)刻在你我周圍。擁有健康的身體，擁有健康的心態(tài)，你就永遠(yuǎn)擁有青春活力！
勇氣是青春的一堵墻。
有了勇氣，青春的歲月會(huì)燃起激情。逆境中的生存便有了動(dòng)力。
如果你面對(duì)的世界是一片空白，無所措施，那么，給你青春年少的勇氣。抬起頭，海已經(jīng)開始漲潮，狂風(fēng)暴雨算不了什么！沖浪的水手開始唱起挑戰(zhàn)的戰(zhàn)歌。
如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫筆，重重描繪海天一色的.壯觀，那席卷海浪的海燕，給你足夠的勇氣。看吧，鳥都能飛翔風(fēng)雨，你，還有什么不可以跨越，還有什么怯懦？
不畏艱險(xiǎn)險(xiǎn)阻，勇氣就在你的心中，勇氣就能直觀困難的現(xiàn)實(shí)。你，用能力戰(zhàn)勝困難！總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨練，培養(yǎng)自己的自信心。
年齡是青春的一堵墻。
年輕的歲月，年少的時(shí)光，這是青春給你的優(yōu)勢(shì)，是青春期的男女存于世間的寶貴資本。
但時(shí)光會(huì)在你的指尖悄悄溜走。如流水，綿綿流長(zhǎng)。但，不能回頭，更不能收回。
我們可以為青春的歲月而自豪，但我們更要珍惜年輕的生命。讓青春煥發(fā)光彩，承受失敗和挫折。你還年輕，還有機(jī)會(huì)重新來過，還有機(jī)會(huì)脫穎而出。
只是，只是千萬(wàn)要珍惜你的青春年華。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇7
過去的記憶或許早已被風(fēng)沙掩埋，而那串清秀的小字，早已在我的心中留下深深的烙印。
我家書柜的正中央，擺著一本《草房子》。
翻開書，略微發(fā)黃變硬的書頁(yè)中鐫刻著一行秀麗的小字：“成功的人并不只是奮斗，更要書的熏陶，愿你在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，在書中微醉一場(chǎng)�！边@是我的小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，也是為我的青春，送上了最美好的寄語(yǔ)。
《草房子》或許正是童年的結(jié)束，青春開始的一個(gè)標(biāo)志，我明白了，接下來將要面對(duì)的并不僅僅有《淘氣包馬小跳》中的歡樂，也沒有《笑貓日記》中的科幻，青春的旅途中，步步艱辛。
《草房子》中，我為杜小康欺辱同學(xué)而憤憤不平，又為他輟學(xué)后的艱難而感到惋惜，我為主人公對(duì)病魔的那份倔強(qiáng)而感到震撼，也被那位為貧困學(xué)生悄悄蓋緊被窩的女教師的善良而深深打動(dòng)著……書中我看到了貧窮、破產(chǎn)和疾病，也看到了親情、友情、師生情……“或許人間有疾苦，但如果人們齊心協(xié)力，就能與之對(duì)抗�！边@是我在書中看到的不一樣的世界，是衣食無憂的我不曾體會(huì)到的。
而那番寄語(yǔ)，為我指向了不一樣的世界，使青春之花，開得更加璀璨。
讀了《目送》，我知道有些路或許只能獨(dú)自?shī)^斗；《文化苦旅》讓我在足不出戶時(shí)，體會(huì)他鄉(xiāng)風(fēng)情；讀《小王子》，讓我看到了真正的'友情；讀林海英，向我更好的詮釋了血濃于水的親情；讀汪曾祺，我仿佛理解了文人雅士不同于遷客騷人的那淡泊、閑適……
春來暑往，秋去冬至，小學(xué)老師給我的那番寄語(yǔ)，在我的心中久久徘徊，使我在書籍的沐浴下，青春之花開得更加燦爛。
那青春的寄語(yǔ)，讓我在未來的道路中，勇往直前，給予了我無限的勇氣。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇8
三載光陰如一瞬，驚夢(mèng)奈何再難追。人，向來不會(huì)讓回憶的行囊過于沉重，若發(fā)現(xiàn)有些沉了，便放下些許�；厥�14年時(shí)光，尚發(fā)現(xiàn)有些我曾認(rèn)為刻骨銘心，再難忘卻的事，早已淡出心中。然而，那一句話語(yǔ)，卻猶響在耳畔。
小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)神奇的時(shí)刻。在那一剎，我似乎告別了童年，還沒做好任何準(zhǔn)備便來到了青春。忽然的成長(zhǎng)既令人喜悅，也令人有些茫然。
面對(duì)這一群迎向充滿不確定性的未來的孩子，我們的老師卻并未大做一番應(yīng)該如何努力、如何勤謹(jǐn)?shù)难葜v。他給我們的寄語(yǔ)只有一句話：“年少，是應(yīng)該輕狂一回。”
到了初中之后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)立即壓在我身上，令我有些透不過氣。連作業(yè)都應(yīng)付得焦頭爛額。我想，還談什么“輕狂”呢？這時(shí)，我深感無力。
然而，如火的青春怎肯如此？
不知從何時(shí)起，我突然不滿起自己的平庸，我渴望活出自己的色彩。于是，我強(qiáng)迫自己加快學(xué)習(xí)的速度，以便有時(shí)間閱讀一些自己感興趣的文學(xué)作品。最初令我癡迷其中的是《紅樓夢(mèng)》，我竟與曹公一般感嘆：“開辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？”逐漸，我的作文也隨著文學(xué)素養(yǎng)的提升，而頗具神韻，每當(dāng)完成一篇像樣的作品，我都有一種登泰山而小天下的'感覺。我體會(huì)到，這就是“輕狂”。
所謂“輕狂”，非是指輕佻與虛妄，而是指一種輕世傲物的姿態(tài)。青春，是應(yīng)當(dāng)輕狂一回，我們?nèi)舨荒茉诨幽耆A以最傲然的姿態(tài)俯視眾生，到那時(shí)，我們又怎能在生活之車輪碾壓之下，再仰起傷痕累累的頭顱依舊仰望并追隨那顆夜空中最耀眼的星辰呢？
我的青春寄語(yǔ)——“年少，是應(yīng)該輕狂一回�！碑�(dāng)長(zhǎng)銘于記憶之中。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇9
青春啊，你像一曲動(dòng)聽的歌，你像一副多彩的畫，你像一股涼爽的風(fēng)，你是那么的綺麗，那么的夢(mèng)幻，你在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)悄悄地扣開了我的門扉，牽著我的手，帶我告別童稚，迎來青春少年。
我們的`名字叫青春，我們是一朵朵含苞待放的花骨朵兒，是一只只學(xué)飛的鳥雛兒。有一天，當(dāng)我們迎風(fēng)怒放，當(dāng)我們展翅翱翔，我們必將在祖國(guó)的大江南北開花結(jié)果，必將在祖國(guó)的藍(lán)天上高高飛翔！
我們的名字叫青春， “子曰”在我們的耳邊回響， “ABCD” 在我們的嘴里拼讀，圓周率早被熟記在心，物理化學(xué)把我們吸引……我們?cè)跐鉂鈺阒谐砷L(zhǎng)，敢怒敢笑、敢于面對(duì)失敗也敢于面對(duì)成功，我們踩著先輩們的足跡，手中握著理想的鎖匙，我們要去開啟明天的大門！
我們的名字叫青春，我們敢于發(fā)問也敢于夢(mèng)想。我們發(fā)問 “植物有語(yǔ)言嗎？人類能和動(dòng)物交流嗎？茫茫太空有生命嗎？”我們夢(mèng)想“穿越時(shí)空復(fù)活恐龍、飛向太空開辟世界、制造一種取之不盡用之不竭的新能源……” 盡管我們的發(fā)問有些離奇，我們的夢(mèng)想也有些遙遠(yuǎn)，還面臨著無數(shù)挫折，但我們不怕失敗，永不言棄，我們要用智慧和毅力去探尋！今天也許只是懵懵懂懂的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但有一天說不定能與云朵齊飛……
青春是一扇門，推開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇跡。誰(shuí)也不會(huì)想到著名物理學(xué)家牛頓當(dāng)年有多調(diào)皮，就連我國(guó)雜交水稻之父袁隆平當(dāng)年也愛在稻田里打滾……不要說他今天抱著籃球蹦來跳去，總是夠不著籃筐，說不定明天他就在NBA球場(chǎng)里叱咤風(fēng)云；不要說他愛玩玩具拆拆拼拼，說不定明天他卻有一個(gè)偉大的發(fā)明……青春能產(chǎn)生無窮無盡的力量，只要肯付出、肯吃苦流汗，抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，抓住屬于我們的這一片春光努力學(xué)習(xí)，終有一天，我們會(huì)開辟屬于我們的天地，創(chuàng)造屬于我們的未來，實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇10
青春是不安的，青春是躁動(dòng)的，青春的歲月里充滿了迷惘，青春的日子里全都是夢(mèng)想。
從兒時(shí)的童話故事中一路走來，心中洋溢著華麗的夢(mèng)想。青春的年華仿佛是被鼓風(fēng)機(jī)吹著的火焰，熱烈、倔強(qiáng)。自以為渾身是膽、無所不能，碰壁之后又以為單純幼稚、一無是處，游走在盲目的自信與莫名的自卑之中，不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的心情像天氣一樣時(shí)晴時(shí)陰，喜怒無常。不知道天有多高，不知道地有多厚，有的只是無窮多的希望與夢(mèng)想。
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。青春是一條短暫、危險(xiǎn)，但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。
走進(jìn)短暫的青春大門，好像換了一片天地。天空蔚藍(lán)，草地碧綠，大地平坦，心情復(fù)雜，幻想無限。
剛進(jìn)青春大門時(shí)，幻想學(xué)習(xí)進(jìn)步，但又不肯努力，看別人拿獎(jiǎng)狀，出現(xiàn)傻傻的念頭，以為自己生活在神話里希望神仙相助不努力會(huì)得到成果！可是，往往希望越大失望也就越大，最后得到的往往是一個(gè)道理：不努力、不刻苦的背后不會(huì)有成功。于是，我開始奮斗，為青春而奮斗，為自己而奮斗。因?yàn)槲抑�，只有把握好自己的青春，才�?huì)有光明的未來。
我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂的.夢(mèng)想，青春的我們，以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕�，未來的成功等待著我們�(nèi)?zhēng)取。只有我們利用好自己珍貴的青春年華，才能夠鑄就輝煌的成就！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇11
“青春嘛，就應(yīng)該洋洋灑灑，不流點(diǎn)汗水算什么青春！”一陣說話的聲音吵醒了我。我睡眼朦朧地睜開雙眼，還沒回過神來，就被一雙強(qiáng)勁的雙手搖晃得頭暈，我頓時(shí)清醒，怒目一望，便看見父親期盼的眼光，再一定神，全副武裝的父親出現(xiàn)眼前。只見他頭戴運(yùn)動(dòng)汗巾，腿綁護(hù)膝，腳上一雙炫酷跑鞋，就算是滿頭灰白發(fā)也無法遮蓋他渾身散發(fā)的“運(yùn)動(dòng)活力”�！白�，爬山去！”
七月，烈日炎炎，炙熱的陽(yáng)光擁抱著深圳，耀眼的光輝灑滿大地，風(fēng)徐徐吹過，撩撥樹枝婆娑作響，帶來無限滾燙的熱意。知了有節(jié)奏地鳴叫，不知是在抱怨炙熱的'烈焰還是在享受陽(yáng)光的洗禮，反正我是不樂意去的，只想在空調(diào)的撫慰下呼呼大睡，不想去郊外“作死”般地大汗淋漓。父親意志堅(jiān)定，各種強(qiáng)迫加利誘，最終我也只能萬(wàn)般不情愿的屈服。
來到山腳，一眼望去，我有種眩暈感。只見那陡峭的山脊遍布荊棘野草，沒有高大的樹木卻灌木交錯(cuò)，看不到登山路也不見人影，但在不遠(yuǎn)處卻有座孤獨(dú)的收費(fèi)站“鶴立雞群”，有點(diǎn)讓人不寒而栗。我想說服老爸放棄，但是，老父興奮的狀態(tài)讓我不忍心潑他冷水，“青春就應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)，不是么？”父親笑著鼓勵(lì)。
背著沉重的登山包，踏上艱難之路，頭頂著烈日驕陽(yáng)，我望了一眼征途，感到絕望。一步一步開路前進(jìn)，腳似乎慢慢沒有了知覺，機(jī)械運(yùn)動(dòng)地向前邁步。太陽(yáng)依舊閃爍著，云朵依舊漂浮著，天色漸漸變了，變得火紅，變得艷麗，就像燃燒的火焰，燒紅半邊天，美景讓我感到一絲不虛此行的安慰。不知不覺，已經(jīng)到了黃昏，包里的水和食物都早已殆盡，肚子還湊熱鬧地咕咕慘叫。哎，離山頂還有一段距離，我已口干舌燥，喪失信心，要放棄嗎？我已經(jīng)努力了一天，受了一天的折磨，經(jīng)歷了一天的痛苦，難道不就是為了山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？山頂?shù)娘L(fēng)景和路上的火燒云沒有什么區(qū)別吧？望望身邊的父親，即使汗水一身一身的滲透，即使塵土遍布臉頰，他仍然眼神堅(jiān)定，一步一步前進(jìn)，絲毫沒有撤退之意。算了吧，堅(jiān)持到底，不能比大我30多歲的父親差。終點(diǎn)在眼前，成功在眼前，青春的勝利一定就在眼前！半途而廢，一天的努力就白費(fèi)了。懷著這樣的信念，我們終于到達(dá)了山頂。
站在山頂，觸手可及的夕陽(yáng)，縮小版的城市輪廓，螞蟻大小的人流在我眼前呈現(xiàn)。景觀如此特別而壯麗，風(fēng)景獨(dú)好，而我，是在征服自己后享受到的這般美景，更是別有一番感慨涌上心頭。
“人生的道路總會(huì)有很多困惑和困難，沒有回頭路可走，永不言棄，堅(jiān)持是唯一的方向，當(dāng)成功時(shí)刻，你一定能收獲到像爬到山頂一樣的喜悅和滿足”。我把這段感悟?qū)懥讼聛�，貼到床頭柜上。
這是我的青春寄語(yǔ)。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇12
望著那顆金黃的水果糖，總有一股暖流遍經(jīng)全身。每當(dāng)此時(shí)，我仿佛又回到了那個(gè)灰暗的下午，收獲著一位老師給予我的青春寄語(yǔ)，如一道溫暖的光，驅(qū)散了心中的寒。
那個(gè)下午，緊張與期待并存。面對(duì)即將到來的體育考試，在教室的我如坐針氈，心中卻有興奮之感。兩個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，訓(xùn)練場(chǎng)上的揮汗如雨，不正是為了這一天嗎？我信心滿滿地走下樓，卻難掩心中的忐忑。
到了引體向上的桿前，排著受試的隊(duì)伍，看著前方的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我摸拳擦掌。太陽(yáng)不知何時(shí)藏入了云的背后，風(fēng)呼呼地刮著，讓我感受到深秋的寒意。
那個(gè)下午，失落卻又不甘。不記得周邊同學(xué)的加油聲，也憶不起接下來的長(zhǎng)跑的感受。只記得當(dāng)我無力地摔下引體桿時(shí)，體育老師報(bào)出了慘淡的成績(jī)，冰冷又刺耳，深深扎進(jìn)了我的內(nèi)心。面對(duì)圍來關(guān)心我的.同學(xué)，嘴上硬說著沒事，擠出一絲凄涼的笑。
天似乎黑了，只有幾點(diǎn)光斑時(shí)明時(shí)暗，如即將斷電的燈泡，不知何時(shí)會(huì)熄滅。
那個(gè)下午，重燃勇氣與希望。坐在長(zhǎng)凳上，無力地?cái)傊崽鄣氖郑杂缮眢w哭泣。我多希望能有一位知己，可以任我傾吐酸楚。可是，等了許久，終是孤身一人。
突然，一顆金黃色的水果糖闖入了我的視線。我抬頭，發(fā)現(xiàn)歷史老師不知何時(shí)來到了我面前。她微笑著，手中托著糖，彎下腰，親切地說：
“考完了吧？來，吃顆糖補(bǔ)充體力。加油！”
沒有無力的安慰，也沒有華麗的語(yǔ)句，但正是這無意中的寄語(yǔ)，似一位萍水相逢的好友的平常的鼓勵(lì)，如一道光芒，重燃了我的信心，點(diǎn)亮了本是灰暗的青春。
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她是不知道我的，卻又如此了解我。積聚的淚終于落下，掩面痛哭，收獲著青春中的感動(dòng)。
看過的花花草草大都淡忘如薄煙了，卻有在那個(gè)下午無意間收獲的寄語(yǔ)如貝殼中的珍珠未曾傷及。好似冰冷地窖中一絲溫暖的光，不足以照亮整個(gè)世界，卻足以溫暖一顆人心。
緊握著那承載著溫情的水果糖，小心地放在桌前，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，只需稍一抬頭，便能看到那來自一位老師的青春贈(zèng)禮，給予我信心與勇氣。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇13
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻那Ч琶錇槲�?guī)砹诵叛雠c力量。這便是我的青春寄語(yǔ)，無時(shí)無刻不在勉勵(lì)著我奮勇前行。
剛上初中的時(shí)候，我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人，再加上缺少鍛煉，我的體育考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。它如同一頭洪水猛獸，沖擊著我的不堪一擊的自信心。我開始害怕體育，害怕跑步，害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道，害怕望那遙不可及，看似遙遙無期的終點(diǎn)。
一個(gè)晴朗的夜晚，月光灑入我的窗前，在窗外榕樹葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著新買的文學(xué)報(bào)刊，心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安，直到我忽然看見了一篇文章。
從開頭到結(jié)尾，這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現(xiàn)在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏，為國(guó)奉獻(xiàn)；到他大筆揮動(dòng)，留下萬(wàn)古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦；再到他懷著無限悲涼感傷，含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)?故事再次在我面前被敘述一遍，卻讓我感到震撼萬(wàn)分，而更讓我無比震撼的，竟是那一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，曾是他生前為數(shù)不多珍愛的詩(shī)句之一。
想必屈原從未想過放棄，他投江是為報(bào)國(guó)吧？我想，那個(gè)夜晚，他一定想了很多。
古有名人志士為國(guó)不惜奉獻(xiàn)青春，我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把？一次體育考試，究竟能與為國(guó)奉獻(xiàn)作比較嗎？
從那天之后，我不斷克服困難，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。清晨，我最早到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開始晨練；晚上，我最后離開體育訓(xùn)練的場(chǎng)地。日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在我想我可以說：奔跑在跑道上，使我無比快樂。
生活正如此，只有不斷探索才能到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮�！边@便是我的青春寄語(yǔ)，這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力，繼續(xù)探索未知的遠(yuǎn)方。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇14
每個(gè)人都有不一樣的青春，每個(gè)人的青春都有不一樣的精彩，每個(gè)人對(duì)青春也有著不同的憧憬和向往，希望能用自己的行動(dòng)詮釋出最好的青春年華。于是，每個(gè)人都有了自己的青春寄語(yǔ)。寄語(yǔ)青春，不負(fù)韶華。
“靡不有初，鮮克有終。”
第一次聽見這句話，是在三年級(jí)的課堂上。那時(shí)的我捧著小小的腦袋，聽老師為我們講故事。老師為我們講述了許多故事，闡述著道理，窗外花香氤氳。在那個(gè)美好的春日，聽老師講故事，真是一種莫大的滿足。當(dāng)時(shí)的我聽見這句話，看見這些字，總覺得高深莫測(cè)，便當(dāng)即把他們刻錄在了腦海里，可以向外人炫耀我的“驚人”的學(xué)識(shí)，現(xiàn)在想起來，總是忍不住笑出來。
長(zhǎng)大后，看的書多了，漸漸懂得了這句話的意思。它告誡人們要善始善終。但于我而言，它還是那么高深莫測(cè)。
第二次聽見這句話是在我的小提琴課上。初時(shí)對(duì)小提琴感興趣的我，已經(jīng)對(duì)它心生厭惡。為什么要一天練兩小時(shí)？為什么每天都要練？腦袋里裝滿著對(duì)小提琴的憤懣與疑問，每天被迫在水深火熱中練兩個(gè)小時(shí)琴，這就是樂趣？樂趣何在？就在我受夠了，即將崩潰之際，小提琴老師送了我一句箴言：“靡不有初，鮮克有終�！本毩四敲淳�，難道你打算就此放棄嗎？不，我不能�？粗稚夏テ鸬睦O子和琴上我的汗跡，這不是一蹴而就，而是日復(fù)一日的訓(xùn)練磨練出來的，沒有付出，哪有收獲，我終于發(fā)現(xiàn)了拉琴的樂趣，那是堅(jiān)持的'樂趣。很多人都有個(gè)良好的開端，但鮮有人能夠堅(jiān)持下去，能有個(gè)良好的收尾。從此，我不再為拉琴而感到痛苦，我獲得了樂趣，日復(fù)一日的堅(jiān)持也得到了回報(bào)。
“靡不有初，鮮克有終。”是我對(duì)青春的寄語(yǔ)，它激勵(lì)著我，像一艘航船，載著我乘風(fēng)破浪，穿越生活的困苦艱難，抵達(dá)成功的彼岸。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇15
有人說，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說，青春不只是現(xiàn)在的你我，它無謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語(yǔ)、閃爍的輝華一并載入列車，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠(chéng)服于風(fēng)霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚(yáng)鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的'智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競(jìng)跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發(fā)你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護(hù)航。
在海的那邊，千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)游，那不是盡頭；岸上的列車也不會(huì)停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后，你會(huì)說——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬(wàn)歲，找到了生命的價(jià)值。
我們擁有永恒的人生。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇16
我們的青春或許沒有其他人的那么精彩，但這也不是自己止步不前的理由。
我也對(duì)生活感到厭煩，但無可厚非的每一天的目標(biāo)都是明確的，生活都是充實(shí)的。
讓我們迷茫的還有距離，來到了初中，離開了父母，讓自己意識(shí)到主要都是靠自己了，卻發(fā)現(xiàn)自己的能力還是那么的欠缺。
羨慕甲有漂亮的歌喉，驚艷乙的書畫，曾想去試一試可是又怕自己做的不好，怕自己會(huì)因此被他人嘲笑。猶猶豫豫讓我們失去前進(jìn)的動(dòng)力，陷入了迷茫。當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，最該做的不是停在原地上想出路在哪里？相反這時(shí)候應(yīng)該是最忙的。不知道就要隨著自己耳的感覺走。
喜歡就要去做，在前進(jìn)的道路上摸索著什么是自己最想要的，不要怕做錯(cuò)，先要自己適合的，不必過于關(guān)注他人的眼光。
記得周國(guó)平先生在《生當(dāng)優(yōu)秀》中曾這么看待他人的評(píng)論，每當(dāng)茶飯后他們是要說，無論是做的好還是不如意他們都是要議論的。自己何必要活在他人的眼光中。
我們正值青春年華，這個(gè)時(shí)候不瘋狂，更待何時(shí)？
雖然我們丟去了許多的好習(xí)慣，但是我們至少保持一個(gè)思考自己的.習(xí)慣。只有不斷的自我總結(jié)與分析，我們才能更清楚什么是自己想要的，什么又是自己缺少的。
做一個(gè)計(jì)劃，記得每天要做的事，寫一寫日記，與朋友分享你的成長(zhǎng)，這樣的青春怎么會(huì)迷茫？
最后和大家一起分享一段勵(lì)志的話，請(qǐng)大家用最熱烈的激情和我一起把它念出來�！覀兊穆凡皇悄愕穆罚业目嗖皇悄愕目�，每個(gè)人都有潛在的能力，把一起去征服。我的淚不是你的淚，我的痛不是你的痛，一樣的天空，不同的光榮，有一樣的感動(dòng)。不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只需要向前沖，告訴自己：天生我材必有用。只要你凡是不問能不能，用一口氣交換你的一生，要迎接未來不必等。成功的秘訣在你肯不肯，留最熱的汗用最真的心，第一名屬于每個(gè)人。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇17
十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁�，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
青春的我們總愛追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的`回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。
青春是美麗的，它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú)，不要害怕，如果沒有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過良機(jī)，要知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！�
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗，也許過程會(huì)痛、會(huì)辛苦，有時(shí)會(huì)感到灰心，面對(duì)洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過多少個(gè)彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時(shí)代，努力追我所要，勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”
我的青春寄語(yǔ)范文 篇18
人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的'工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人�！扒迦A、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來歲月的白眼。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇19
青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。
——題記
初三的生活單調(diào)索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著高深的數(shù)學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白。恍然清醒，窗外是藍(lán)天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式，我側(cè)身向后望去，是一片片的活色生香：認(rèn)真聽課的、看小說的、講閑話的、傳紙條的、睡覺的，習(xí)以為常的依然是無聊枯燥的一個(gè)下午。
感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事，而不再用心致志地做著數(shù)理化試題。
那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。
明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠(chéng)的希望終于變成絕望，低頭望著試卷分?jǐn)?shù)，心里布滿了恐慌，想著逃離。
我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習(xí)。
我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無忌憚的一段時(shí)光就要過去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來得早些，十四歲，十五歲，來也匆匆，去也匆匆……
原來，《青春校園》叛逆版不再是唱著：“剛?cè)胫袑W(xué)，幻想很多，幻想著有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線，這里有群星也有太陽(yáng)，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠(yuǎn)，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無限風(fēng)光；這里是校園也是疆場(chǎng)，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長(zhǎng)的'地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里翱翔……
我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著、低調(diào)而勤奮的讀書！
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
青春是最富有的貧窮，雖然，你一無所有，但是，你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇20
青春是一場(chǎng)盛大無比的宴會(huì)，我們每個(gè)人都是這場(chǎng)宴會(huì)的主角。 ——題記
那天放學(xué)，被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍，夕陽(yáng)很美，燦爛的陽(yáng)光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——
再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭，看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一起嬉鬧，她仿佛沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個(gè)“我”的步子。
她在操場(chǎng)上做著起跑動(dòng)作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著。身旁的幾個(gè)小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉(zhuǎn)向我的方向時(shí)，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實(shí)……
“喂，快走啊，一會(huì)兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的'一切是那樣遙遠(yuǎn)，卻又那樣真實(shí)。但我沒有說話，是真是假，是夢(mèng)也罷，擁有過便好。
幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場(chǎng)上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運(yùn)動(dòng)褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說有笑的向球場(chǎng)走去，拿著籃球的男孩真練習(xí)著運(yùn)球動(dòng)作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過，順著風(fēng)的方向，便看到了一個(gè)人，少女的臉紅成了半邊天，此時(shí)青春萌動(dòng)的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅(jiān)定地注視著前方，我們，來日方長(zhǎng)。
在這個(gè)十四五歲的年紀(jì)里，我們經(jīng)歷的每一場(chǎng)挫折都是必要，獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮，遇到的每一個(gè)人都要珍惜，擁有過的每一個(gè)旅行，都是人生最美的風(fēng)景。
在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽(yù)后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認(rèn)為對(duì)的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會(huì)收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。
這個(gè)年紀(jì)，我們稱之為青春。
人間驕陽(yáng)似月，風(fēng)吹過林梢，此時(shí)我們正當(dāng)年少。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇21
有人說：“青春是綠色的火焰，是燃燒的激情，是膨脹的驕傲。是的，青春不僅僅是人生的一段時(shí)間，而是坐標(biāo)上的一條美麗曲線。青春有難忘的文章和篇章。青春只是一只長(zhǎng)著羽毛的小鷹。它即將振翅高飛，追逐夢(mèng)想。深埋在心底的我們，即將破土而出，心中萌發(fā)偉大的抱負(fù)。對(duì)于有青春的你，我要對(duì)你說一句話：“青春是生命的早晨，是一天的黎明，所以燃燒你的青春，讓你的青春發(fā)光”！
燃燒的青春需要崇高的理想。
青春是一棵充滿可能性的樹，這種深遠(yuǎn)的理想是讓它從稚嫩的幼苗成長(zhǎng)為參天大樹的力量源泉。讓17歲的毛澤東走出狹窄的韶山，創(chuàng)造一個(gè)青春的中國(guó)，是理想。讓19歲的周恩來一個(gè)人去日本旅行，拯救國(guó)家，寫下中國(guó)崛起的篇章，是理想的選擇。俗話說，“古代的大事不僅僅是超越世界的�！绷�?jiǎn)⒊f：“年輕人的智慧導(dǎo)致國(guó)家的智慧，年輕人的財(cái)富導(dǎo)致國(guó)家的財(cái)富，年輕人的力量導(dǎo)致國(guó)家的力量。這不僅是上個(gè)世紀(jì)幾代人的使命，也是我們年輕人不可推卸的責(zé)任。讓我們付出百倍的努力和奉獻(xiàn)，天真年輕，在最燦爛的.歲月里天真理想。
燃燒青春需要努力的精神。
青春屬于對(duì)現(xiàn)狀感到不安的靈魂，屬于追求卓越的靈魂。就像老鷹在風(fēng)雨中練出堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放芬芳。青春只有在努力和奮斗中度過，才能釋放出最耀眼的光芒。讓我們一天一天的努力，一步一步的前進(jìn)，一次又一次的超越自己，一點(diǎn)一滴的融入河流，從土到石，筑起高山高聳的大山。
有人曾說：“人生就像一張沒有回程的單程票。沒有彩排，每場(chǎng)比賽都是直播。把握每一次表演，就是人生最好的寶藏。當(dāng)我們?cè)倩仡欉^去的時(shí)候，我們可以自豪地說：年輕的時(shí)候，我們盡情地奮斗，盡情地燃燒，我們可以無悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來。
2013年5月4日青年節(jié)，中國(guó)國(guó)家·主席與各行各業(yè)優(yōu)秀青年代表座談，說一個(gè)人的一生只有一個(gè)青年，現(xiàn)在的青年是用來奮斗的，未來的青年是用來回憶的。生活的道路上有平坦的道路和陡峭的斜坡，有平坦的道路和危險(xiǎn)的海灘，有筆直的道路和彎路。只有激情拼搏的青春，也只有頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下完整、溫暖、持久、無悔的青春記憶。
我的青春寄語(yǔ)范文 篇22
在通往青春的路上，沒有對(duì)錯(cuò)，只有選擇。
——銘文
踏著黎明，我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒有感受到它的恐懼，每個(gè)人的笑聲都清晰可聞，每個(gè)人的行李都五顏六色，但誰(shuí)曾想過漫長(zhǎng)的旅程？這樣，讓從第一個(gè)開始的團(tuán)隊(duì)變成最后一個(gè)，我們的微笑就不會(huì)消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無論我們走到哪里，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標(biāo)不是成為第一，而是永遠(yuǎn)超越卓越。我們的夢(mèng)想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。
但是，我們的團(tuán)隊(duì)也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們互相鼓勵(lì)，互相幫助。班主任將陪我們走過這段漫長(zhǎng)的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺得它的光芒在照耀著我們。天空再高，也離不開藍(lán)色。地球再遠(yuǎn)，也離不開綠色。無論隊(duì)伍有多長(zhǎng)，都離不開紅色。23班，六十四個(gè)人沒有一個(gè)能少的。
到了目的地，我們終于明白，青春的路沒有盡頭，任何地方都將是終點(diǎn)，任何地方都可以是起點(diǎn)。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄，多少次想哭，多少次想逃避，但真的能選擇嗎？學(xué)生們互相鼓勵(lì)，擠出一絲笑容。班主任還穿著皮鞋跟著我們。領(lǐng)袖面前的`四面旗幟沒有倒下。“成為第一”的旗幟仍然在空中飄揚(yáng)，反射出燦爛的紅色。我們有什么理由放棄低頭？
即使隊(duì)伍開始分散，原來一排兩個(gè)人的隊(duì)伍也會(huì)一小群前進(jìn)。當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校園，喜悅就會(huì)從心底發(fā)芽。選擇你的方向，努力向前飛。過了夜就能看到光了。
走到校園里，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認(rèn)，是鼓勵(lì)，是堅(jiān)韌，是成功的眼淚。選擇了路就不后悔，累了就往前走。
當(dāng)每個(gè)人都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，就代表著成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅(jiān)持。明天，也許我們會(huì)失去意識(shí)，也許我們會(huì)痛得站不起來，但這些都不再重要，因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢前行。
通往青春的路也是如此，不可舍棄。
飛青春！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇23
劉老師，如同一首歌的存在，既動(dòng)聽又美妙!劉老師，如一首詩(shī)的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!
啊!劉老師，您青春的舞臺(tái)，有著無數(shù)的，那動(dòng)聽的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!
在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績(jī)，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績(jī)來看人，而是以最最簡(jiǎn)單的來看待我們。她不畏權(quán)勢(shì)，她一心只想為我們好!她就是劉老師!
為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無怨無悔!為了使我們班更加優(yōu)秀，為了使同學(xué)們都自覺起來!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候，真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天：正在進(jìn)行女子八百米的，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂在其中，這時(shí)，看見了一個(gè)細(xì)小但又熟悉的背景，湊近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來是劉老師，她也正隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，他無不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問著運(yùn)動(dòng)員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問：劉老師，您為什么對(duì)我們這么好?
班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來的是無窮的知識(shí)，而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?
一個(gè)眼神就是一種肯定，一個(gè)微笑就是一種鼓勵(lì)，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因?yàn)槿绱�，老師的`愛是那么地深沉，無論是有言，還是無言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。
沒有人能夠獨(dú)自成功。在人的成長(zhǎng)道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴(yán)格要求。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢�，我們才養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣;正是因?yàn)橛辛死蠋煹臄[渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我的青春我的歌!劉老師，我愛您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵(lì)，是我一生的寶典!
我的青春寄語(yǔ)范文 篇24
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場(chǎng)比賽，只要你努力就一定會(huì)勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實(shí)。而我，就是；修路人，一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長(zhǎng)亦可短，既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會(huì)回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶。現(xiàn)在我進(jìn)入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性�？鬃釉f過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學(xué)習(xí)就是這樣，只有熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會(huì)學(xué)好，學(xué)起來也相對(duì)輕松了許多。
進(jìn)入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我很多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn)，使我＂柳暗花明又一村＂；當(dāng)我難過時(shí)，他們會(huì)安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當(dāng)我開心時(shí)，他們也會(huì)開心；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上，友情會(huì)伴隨著我前行。
青春期的`我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對(duì)著干。其實(shí)，我們也是矛盾的，自己明明想要獨(dú)立，可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，又覺得父母很煩；每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時(shí)它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對(duì)不合理的事情說‘不’，我們也會(huì)接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨(dú)到的見解。
成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
我的青春寄語(yǔ)范文 篇25
日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風(fēng)，沒有一絲留戀。而我迷失在自己簡(jiǎn)單而微妙的感情中已經(jīng)太久了。雨季，在我的生活里似乎特別漫長(zhǎng)。
那段時(shí)間，我忽然有了很多朋友——同性的，異性的，日子好像一下去盈滿了快樂，來得沒有一絲預(yù)兆。我沒有去探求它的根源，生怕一不小心，這種夢(mèng)境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面，和朋友一起瘋，一起鬧，無拘無束的笑聲傳出教室，嬉鬧的身影掠過同學(xué)的身旁。可是，有一天我哭了，因?yàn)橥瑢W(xué)幾句傷人的話。我以為可以不在乎，我以為用微笑可以消解她們的成見，可最終我還是受傷了。朋友勸我說：沒關(guān)系，就當(dāng)她們是一種忌妒。我無語(yǔ)。嫉妒？我有那個(gè)資格嗎？
一只小小的蛹蟲要長(zhǎng)成一只多姿的飛娥，就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的痛。我呢？面對(duì)一次次的挑戰(zhàn)，是進(jìn)取，還是消沉？我選擇了前者。我必須習(xí)慣艷陽(yáng)天中忽然烏云籠罩，風(fēng)平浪靜的海面突然波濤洶涌，我要學(xué)會(huì)把所有的悲傷留給昨天。慢慢地，我嘗試著讓自己安靜。云淡風(fēng)輕的日子里，連空氣也變得有一點(diǎn)慵懶。半夜醒來，借著夜的寧?kù)o，我獨(dú)自咀嚼著苦楚。我真想看見滿世界的陽(yáng)光，趕走烏云，連同埋在心中的那一份苦。我喜歡上了郭敬明的文章，喜歡他筆下拼湊的那些文字的.風(fēng)格，似乎帶給我一種似曾相識(shí)的感覺。繼而喜歡他瘦削的臉型，喜歡他令人心痛的眼神�？臻e的時(shí)光，剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上一個(gè)男孩已經(jīng)很久了。
給自己找一個(gè)理由，是因?yàn)樗兄疵靼愕哪樞秃脱凵��？墒俏覜]有想過說出來，因?yàn)檫@只是一個(gè)女孩的心事。愛情，離我們太遠(yuǎn)，就算看上去觸手可及，可終究不屬于我。流星選擇美麗，就要面對(duì)隕落；曇花選擇綻放，就要接受枯萎；飛蛾選擇光明，就要經(jīng)歷焚身。但我相信，它們和我一樣都會(huì)無悔地作出選擇。天空中沒有飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。在抬頭的那一剎那，我看見天很高，很藍(lán)。我想，那里有我翱翔的天地。
后記：我想，我寫下的不只是文章，而是一種心情！因?yàn)槲矣X得，文字的一點(diǎn)點(diǎn)拼湊實(shí)際上是我們心情的一點(diǎn)點(diǎn)渲瀉。渲瀉過后，又會(huì)是陽(yáng)光明媚的一天！