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常用學(xué)習(xí)名言
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編幫大家整理的常用學(xué)習(xí)名言，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)名言1
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。
2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
3、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對(duì)於書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
4、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。——斯賓塞
5、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
6、6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。 學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
7、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？決不是通過思考，而是通過實(shí)踐。
8、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴(kuò)大的方法，積累就是把圓圈擴(kuò)大的過程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無邊無際擴(kuò)張。
9、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>
10、所有時(shí)代的詩(shī)人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩(shī)篇"作出貢獻(xiàn)。
11、思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
12、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！
13、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
14、我們主要到你們這里來學(xué)習(xí)，話是好聽，但是你在學(xué)校里都干什么來著？
15、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
16、人類知識(shí)和人類權(quán)力歸于一，因?yàn)榉膊恢驎r(shí)即不能產(chǎn)生結(jié)果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動(dòng)作中則為法則。
17、君子學(xué)以聚之，問以辨之。
18、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時(shí)常做些零碎事，就是為此。
19、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
20、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。
21、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長(zhǎng)眠。
22、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》
23、博士學(xué)習(xí)階段的時(shí)間論小時(shí)算了，要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利！
24、我不承認(rèn)一份真心沒人去憐惜，我不反對(duì)為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習(xí)他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
25、來者不拒，拒者不來。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
26、學(xué)習(xí)寫作必須按部就班，勤于動(dòng)筆；切忌眼高手低，光說不練。
27、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學(xué)習(xí)。
28、學(xué)貴常，又貴新。
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 解釋：學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。
30、所有我們學(xué)習(xí)的東西，都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識(shí)殿堂的大門，你以為自己會(huì)看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的，一定是你自己。
31、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平
32、比起針對(duì)特定一部戲的有的放矢的功課，體會(huì)生活才是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問無所不在。作者：陳數(shù)
33、學(xué)習(xí)方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——?jiǎng)e糾結(jié)于方法的正確與否，別花費(fèi)大量時(shí)間找捷徑作者：李笑來 出處：把時(shí)間當(dāng)作朋友
34、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
35、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
36、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人 。
37、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問題，家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
38、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
39、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
40、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)�！�
41、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨
42、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實(shí)地地走！
43、人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致全。 ——?jiǎng)⑾?/p>
44、從昨天學(xué)習(xí)，為今天而活，對(duì)明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
45、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
46、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，能夠用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。
47、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學(xué)問就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
48、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。
49、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。
50、通過現(xiàn)象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。
51、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
52、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
53、學(xué)習(xí)是一種人類的自利活動(dòng)。
54、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機(jī)會(huì)和財(cái)富只青睞于善于學(xué)習(xí)的人。
55、我的童年我做主，我的學(xué)習(xí)要給力。
56、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
57、人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。
58、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。
59、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。
60、我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)代，應(yīng)該暫且把趣味放在一旁，耐著性子接受教育的紀(jì)律，把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。
61、我提出五項(xiàng)修養(yǎng)：一為博學(xué)而學(xué)習(xí)，二為獨(dú)立而學(xué)習(xí)，三為民主而學(xué)習(xí)，四為和平而學(xué)習(xí)，五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。
62、立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。
63、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。
64、韜略終須建新國(guó)，高昂還得讀良書。
65、在可疑而不疑者，未曾學(xué)；學(xué)則須疑�！� 張載
66、勞動(dòng)是常識(shí)的'源泉；常識(shí)是糊口的指南。
67、勤學(xué)而不勤問非真勤學(xué)者�！庞�(xùn)
68、進(jìn)修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進(jìn)修的苦與樂是相對(duì)的。沒有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績(jī)背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂。
69、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會(huì)，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì)，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jī)本身，此乃成功之道。
70、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來暗示，就是要進(jìn)修。
學(xué)習(xí)名言2
1、光說不練，枉學(xué)百年。
2、書即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英國(guó)）
3、讀書是學(xué)人生知識(shí)，實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。
4、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書上的權(quán)威去給予，而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智，得到它們的認(rèn)可�！涿兰~斯
5、看文字須大段精采看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要看透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘�！祆�
6、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達(dá)書籍的內(nèi)容意義，是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書的序文，不過序文是用語(yǔ)言文字來表達(dá)的，裝幀是用形狀色彩來表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內(nèi)容的大要。——豐子愷
7、讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)杜甫這里所說的"破"字過去有許多解釋。是否也可以這樣說，讀了書，還得能破進(jìn)去，把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。達(dá)到這步極不容易，卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭(zhēng)取的。
8、書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。——莫爾
9、書對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊�，是一種最珍貴的，最無價(jià)的賜予。
10、科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)�？唆斊账箍▼I
11、其交也以道，以接也以禮。
12、所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過、但無一人想讀的作品�！� [美]馬克吐溫
13、我愛讀書就像我愛打扮一樣，讓我更加美麗。
14、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶯遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。
15、讀書必專精不方見義理�！�
16、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清�！�
17、一語(yǔ)不能踐，萬卷徒空虛�！芰�
18、節(jié)食以去病，節(jié)欲以延年。
19、讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
20、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的.，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�
21、讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——佚名
22、沒有一種娛樂比讀書更低廉，也沒有一種樂趣比讀書更持久。
23、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
24、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！猍唐代]韓愈
25、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——諾里斯
26、書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
27、時(shí)代變了，現(xiàn)在機(jī)遇比以前更多，但代價(jià)更高，人們變懶了，不愿意讀書不愿意思考。一個(gè)人的時(shí)間用在哪里，是看得出來的。當(dāng)代人不讀書，根本不是有沒有時(shí)間的問題，而是一個(gè)選擇什么的問題。作者：梁文道
28、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
29、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時(shí)讀書；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書，我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集。——蔡尚思
30、讀書改變生活�！S楊歡
31、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞
32、君子義覺得質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
33、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟念書可以改變?nèi)��！鴩?guó)藩
34、造燭求明，念書求理。
學(xué)習(xí)名言3
1、多讀書，要多讀當(dāng)代世界文壇的優(yōu)秀作品，因?yàn)檫@些作品代表著一種潮流，一種趨向，一個(gè)層次。世界名著當(dāng)然要細(xì)讀，那是里程碑。但更多的還是要多了解當(dāng)代世界文壇出現(xiàn)的杰出作品，必須把握住它的脈搏，這樣才不致于落伍。有些作品現(xiàn)在不一定擁有很多讀者但時(shí)間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費(fèi)在一般的文學(xué)雜志上，那對(duì)創(chuàng)作不會(huì)起多大作用。——葉楠
2、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過，切身需要急思量。——陸九淵
3、我讀書很雜，專業(yè)書外，古今中外的非專業(yè)書也盡力翻翻，絕未"學(xué)富五車"，但深覺對(duì)專業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對(duì)做人處事也常有幫助�！熘杏�
4、仆早好觀古書，家所蓄晉魏時(shí)尺牘甚具。又二十年來，遍觀長(zhǎng)安貴人好事者所蓄，殆無遺焉。以是善書，雖未嘗見名氏，亦望而識(shí)其時(shí)也。——柳宗元
5、老生讀書百絕編，日晏忘食夜廢眠�！懹�
6、不下水，一輩子也不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子也不會(huì)撐船。這就是實(shí)踐的重要性。
7、人生的'經(jīng)驗(yàn)有直接的和間接的，間接的經(jīng)驗(yàn)主要從書本中得來。我們不可能每事親為，所以要重視從書中得到的經(jīng)驗(yàn)。
8、不智慧的人不懸空揣測(cè)，不完全肯定、不拘泥固執(zhí)，不自以為是。
9、讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
10、讀書如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)！
11、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
12、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
13、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。
14、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。
15、士不厭學(xué)，故能成其圣。作者：（春秋）管仲
16、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。作者：叔本華
17、讀書是我唯一的娛樂。——富蘭克林
18、令伯支離晚讀書，豈知詞賦稱相如�！冻臧ダ芍杏[拙卷后見寄》唐·盧綸
19、學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
20、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
21、應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書。
22、有些人讀書為了思考這是少數(shù)人；有些人為了寫作這很普遍；有些人為了談?wù)撨@是絕大多數(shù)人�！� [英]c·c·科爾頓
23、書籍是生活的加速度。——呢克拉耶娃
24、我的心得是讀書不在多，而在反復(fù)讀。喜歡的書總要讀它幾遍，才算讀過，才能讀進(jìn)去。——陳丹青《談話的泥沼》
25、讀書于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體，運(yùn)動(dòng)使人健壯，讀書使人賢達(dá)。
26、讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人在交談。
27、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！�
28、讀書肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
29、讀書有三到：心到眼到口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎。
30、作家會(huì)在反復(fù)審閱自己所寫的東西的過程中發(fā)現(xiàn)他想寫什么。
31、志宜思真品格。讀書須盡苦功夫。
32、造燭求明，讀書求理。
33、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作者：陸游出處：冬夜讀書示子聿
34、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
35、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟�！纤斡荣�
36、君子義覺得質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
37、書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
38、功夫給我們履歷，讀書給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
39、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)名言4
1、不盡讀天下書，不能相天下之士。——湯顯祖
2、書籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�
3、博覽群書貴在精，讀書萬卷貴在通。
4、讀書是學(xué)問之母，實(shí)踐是學(xué)問之父。
5、使之易學(xué)而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識(shí)人之多，見事之廣。而不肯讀書，是猶求飽而懶勞作，欲暖而惰裁衣也。夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳�！佒�
6、學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐，并不是為了讀幾本書，使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)。——陳毅
7、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過，切身需要急思量�！懢艤Y
8、吾生平讀書絕少，無論中外文學(xué)，都是這樣。因?yàn)椴话⑹篮�，所以也不趕看時(shí)行所尚的書。但是，有時(shí)偶得一好書，或發(fā)現(xiàn)一作者，則歡喜無量，再讀三讀而獲益無窮……凡讀書的人都應(yīng)如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學(xué)而無所成品。曾子高于子夏，就在這一點(diǎn)。讀書應(yīng)取其性情相近者而精讀之，才容易于見解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸，自然也可有成就�！终Z(yǔ)堂
9、書籍，在所有動(dòng)物里面，只有人這種動(dòng)物才能制造出來。讀書，人才更加像人。——嚴(yán)文井
10、披經(jīng)閱史，無怠于光陰；雪牖螢窗，每加于懸刺。一顧云
11、我從小就愛好讀書，我一直把我手上的全部零用錢都花在書上�！惶m克林
12、書籍是培植智慧的工具。——考門斯基
13、讀書之處，不可久坐閑談。
14、二客東南名勝，萬卷詩(shī)書事業(yè)，嘗試與君謀。
15、讀書是至樂的事�！终Z(yǔ)堂
16、學(xué)問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧！—— [俄]契訶夫
17、胸中書傳有余香�！巍ば翖壖�
18、足行萬里路，勝讀萬卷書�！�
19、為善最樂，讀書更佳�！羁�
20、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！作者：（明）文嘉
21、我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。
22、閑有余日，正可學(xué)問。作者：（明）陳繼儒
23、我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺。—— [英]成斯坦休奧登
24、所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過、但無一人想讀的作品�！� [美]馬克吐溫
25、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。作者：黑德斯
26、知識(shí)就是力量�！喔ㄓ�(guó)）
27、不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
28、沒有想象力的'靈魂，就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
29、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能創(chuàng)造出更美好的奇跡。——吳群
30、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
31、求知無坦途，學(xué)問無捷徑�！�
32、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
33、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。作者：高士其
34、書籍備而不讀，等于廢紙。
35、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！猍唐代]韓愈
36、一個(gè)專業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來讀。——謝有順
37、讀書，給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白，給有些人是填補(bǔ)了精神的空白，心靈的空白�！獥钪拒�
38、圖畫書里有著未來中國(guó)的空氣。
39、書到用時(shí)方恨少，平時(shí)依舊不讀書。
40、假使你活著能夠認(rèn)命，你就會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)，安安靜靜的活下去。不要頂風(fēng)站著，有好多東西會(huì)隨風(fēng)吹來的。
41、讀書百遍，其義自見。
42、讀書方法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱熹
43、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ病（D―陳善
44、書是一種無形的力量，能幫助我們解決學(xué)習(xí)中的難題，教我們懂得做人的道理�！髡撸厚T月茜
45、讀書破萬卷，下筆如有神。
46、擇書如擇友。 [愛爾蘭]狄龍
47、沒有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的領(lǐng)悟；沒有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
48、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的�！┤R
49、品行是一種很巨大的成就，不只是意識(shí)的成就，并且也是常識(shí)氣力習(xí)慣技術(shù)適應(yīng)康健以及最重要的社會(huì)履歷的成就。——馬卡連柯
50、情況于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng)，你們于潛心獨(dú)研外更要留意這一點(diǎn)，萬不要一事不管，一絕不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書。
51、欲速是念書第一大病，時(shí)光只在綿密不中斷，不在速也。[清]陸隴其
52、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹《讀書之要》
53、在所閱讀的書本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
54、閱讀使人充分，交涉使人火速，寫作與條記使人準(zhǔn)確。 ——[英]培根
55、不讀書的家庭，就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
56、積財(cái)千萬，無過讀書。 ——顏之推
57、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
58、書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的情感和睦質(zhì)，使人高貴。——波羅果夫
學(xué)習(xí)名言5
1、我們依靠思考，也只有依靠思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍不可遏止的向往。
2、讀書在領(lǐng)悟歷史，實(shí)踐在創(chuàng)新未來。
3、閑有余日，正可學(xué)問�！鳎╆惱^儒
4、讀書是人生的起點(diǎn)，實(shí)踐是人生的過程，創(chuàng)新是人生的結(jié)晶。
5、讀書給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
6、讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋�！懹巍都念}吳斗南玩芳亭》
7、我們沒有那么多時(shí)間，因此，選擇書很重要。不加選擇，如果讀的是一本沒有用處的書，或者是一本壞書，那就是浪費(fèi)時(shí)間。不只是浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)還接受些錯(cuò)誤的東西。到底讀什么不讀什么？還要根據(jù)各人的專業(yè)來定。——王力
8、讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。
9、培養(yǎng)讀書習(xí)慣，訓(xùn)練思考能力，掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治黾夹g(shù)，熟悉社會(huì)準(zhǔn)則的框框，打下哲學(xué)基礎(chǔ)，這些都是未來的領(lǐng)導(dǎo)人從學(xué)習(xí)活動(dòng)一開始，而且一輩子都必須繼續(xù)不斷地致力去做的事情�！聿榈隆つ峥怂�
10、我讀書的時(shí)候，卻不能逐字逐句地去記，我記不住�？墒沁@里，問題不僅要記得，而且主要的是要懂得。——加里寧
11、讀書既須有深湛之思，故不讀時(shí)之重要與讀書時(shí)相等。讀書時(shí)，優(yōu)游饜飲，得書之益；不讀時(shí)，體察涵養(yǎng)，尤得書之益也。讀書要有心得，往往于無意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中，超自然自得于書言像意之表。朱子詩(shī)云："書冊(cè)埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書冊(cè)，至空曠處游行，有時(shí)忽然思致觸發(fā)，失然有會(huì)，有不期然而然者。讀書并不�？坑霉Γ菹⒂蟹揭嗍且环N收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人，故尤有味�！獜埰涞�
12、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。一一諸葛亮
13、少年喜書策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂處趨五欲�！懹�
14、我們要用最短的時(shí)間，最少的銀錢去教一般平民讀好書，做好人�！招兄�
15、讀書不知要領(lǐng)，勞而無功，知某書宜讀而不得精校注本，事倍功半�！獜堉�
16、吳顧愷每得父書，灑掃斂襟，拜跪讀之，每句應(yīng)諾，畢復(fù)再拜。——馮夢(mèng)龍
17、一本書就是一個(gè)小階梯，我每爬一級(jí)，就更前進(jìn)一步，更接近美好的生活。
18、人應(yīng)該工作在前，享受在后，工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人，不攀低于自己的人。
19、真理用在那些其存在對(duì)誰都不重要的，認(rèn)識(shí)它又一無用處，無謂事情上，那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理，如果毫無用處，就不是一件必須具有的東西�！R梭
20、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。
21、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼�！瘀析�
22、勇敢地活出自己�！獏清�
23、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
24、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
25、歲月不汝延，努力無暫輟。作者：（明）況鐘
26、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。 作者：（春秋）孔丘
27、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！懹巍抖棺x書示子聿》 作者：陸游
28、片言可以明百意，坐馳可以役萬里——唐。劉禹錫《董氏武陵集記》
29、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友作者：藏克家
30、熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。
31、讀書范圍盡可以寬泛一些。很多知識(shí)都是相通的，非專業(yè)內(nèi)的書籍，往往更能突然觸發(fā)你的靈感，讓你盡情享受視野開闊后的愉悅和欣喜。
32、要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上�！獜埿〕�
33、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶯遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。
34、讀書與磨劍，旦夕但忘疲�！钪�
35、大凡讀書，不能無疑�！w孟頫
36、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。——佚名
37、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干。——佚名
38、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清�！�
39、讀萬卷書，行萬里路�！航B壬
40、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的.心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
41、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
42、學(xué)習(xí)是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學(xué)習(xí)也一定使你覺得滿足。
43、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
44、陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生�！�
45、生平所為，未嘗有不可對(duì)人言者。
46、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂�！�
47、我一直深信，并沒有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的；生命就好比旅行，也許在旅行的途中我們會(huì)擁有有些東西，但是究竟不能帶走它�！�
48、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！�
49、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書香之中。他看書越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。
50、我沒有成功，是因?yàn)槲沂〉貌粔颉?/p>
51、志宜思真品格。讀書須盡苦功夫。
52、讀書不獨(dú)變氣質(zhì)，且能養(yǎng)精神，蓋理義收攝故也。
53、多情者不以生死易心，好飲者不以寒暑改量，喜讀書者不以忙閑作輟。
54、意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日，把自己置身書的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
55、青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠；快樂讀書，那是精神之綠。世界讀書日到了，拿起書本快樂閱讀吧，讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
56、有人讀書為了消磨時(shí)光，有人讀書為了蕩氣回腸，有人讀書為了黃金萬兩，有人讀書為了滴滴嬌娘，有人讀書為了救死扶傷，有人讀書為了事業(yè)輝煌，我們讀書是為了家國(guó)兩旺。世界讀書日，傳遞正能量！
57、有的孩子在寫片假名，有的孩子在畫圖畫，有的在讀書，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來，無法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
58、對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣。
59、讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：培根
60、讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：愛迪生
61、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
62、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
63、讀書對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——愛迪生
64、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！ㄋ危┶w恒
65、讀書擴(kuò)大的了我們的生活半徑，使我們贏得了日常生活所不能獲得的三維空間�！た朔�
66、讀書游山，用功皆在一心�！X穆
67、讀史書的益處在于，讓人拓寬視野，擴(kuò)大心胸�！苷僬�
68、只有那些精神愉快的人，知識(shí)才像荷花花瓣似地舒展開來。
69、童年讀什么，長(zhǎng)大以后就擁有什么。
70、書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
71、僅次于選擇益友，就是選擇好書。作者：考爾德
72、讀書在于造成完全的人格。作者：培根
73、讀書能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。作者：切斯特菲爾德
74、不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書讓人學(xué)會(huì)思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。作者：董卿
75、公堂之上的應(yīng)對(duì)自如，是堂下數(shù)年的徹夜苦讀。
76、選擇一本好書，就選擇了一位摯友。
77、讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺慌�！髡撸簞⒁�
78、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
79、不要閱讀信手拈來的書，而要嚴(yán)格加以挑選。 [俄]屠格涅夫
80、所謂好書是指其內(nèi)容和你意見完全相左，但仍舊有所幫助的書。——羅斯麥唐納
81、不去讀書就沒有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！諣栣�
82、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。
學(xué)習(xí)名言6
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對(duì)不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。
2、人生如下棋，必有遠(yuǎn)見方能獲勝。——巴克斯頓
3、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學(xué)習(xí)，開心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
4、倘想達(dá)到最高處，就要從低處開始。
5、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
6、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個(gè)過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
7、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
8、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
9、智者問得巧，愚者問得笨。
10、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神�！退�
11、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問題�！蹼p
12、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也。——荀子
13、誰要學(xué)習(xí)飛翔，必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學(xué)會(huì)飛翔。——尼采
14、什么是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀(jì)念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。當(dāng)愛處于現(xiàn)在式，相處難免有些考驗(yàn)試煉，但我們誰都不是主考官，考倒對(duì)方不是我們的目的。因?yàn)橄鄲�，我們學(xué)會(huì)營(yíng)造快樂，學(xué)會(huì)彼此體諒，也學(xué)會(huì)對(duì)方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰高分，不計(jì)較誰愛誰多，用心體會(huì)彼此在愛中的成長(zhǎng)，這一刻，愛吧。
15、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào)，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
16、成功的法門——向"失敗"學(xué)習(xí)。
17、知識(shí)的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
18、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊(yùn)，演員也要不斷的學(xué)習(xí)，畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個(gè)積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個(gè)外表或只是會(huì)演戲，也要在文化上有點(diǎn)深度！——杜淳
19、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。沒有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇，有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
20、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
21、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。
22、人死了，但事業(yè)永存。
23、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎(jiǎng)，這也許是件好事。諾貝爾獎(jiǎng)太引人注目，會(huì)使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究。
24、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。
25、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
26、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過眼云煙。
27、數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理；這個(gè)結(jié)果對(duì)于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個(gè)證明。
28、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。
29、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。
30、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項(xiàng)：通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
31、人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見。
32、如果想夢(mèng)想成真，第一件要做的事就是醒來。
33、博士學(xué)習(xí)階段的時(shí)間論小時(shí)算了，要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利！
34、胸中不學(xué)，猶手中無錢也。
35、若關(guān)系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時(shí)候回歸自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放過自己和對(duì)方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn)，生命別有天地。
36、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
37、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學(xué)習(xí)。
38、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
39、僅學(xué)習(xí)某門派某人之機(jī)巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜�！钚↓�
40、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
41、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平
42、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。作者：茅盾
43、讓心踏實(shí)下來的最好方法，就是不斷學(xué)習(xí)。
44、人是不可能十全十美的，只有不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)，才能越來越完美。
45、來到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí)，逼著你進(jìn)步，慢慢地人就會(huì)有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會(huì)的，機(jī)會(huì)來了抓住，機(jī)會(huì)沒有來，就做好自己眼下的事情。
46、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)�？鞓凡皇菍�(duì)學(xué)習(xí)的消解，而是對(duì)學(xué)習(xí)的'深度激活；快樂也不是思考的對(duì)立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
47、我用前半生努力讓自己變成一個(gè)成年人，也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個(gè)小孩。
48、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí)，熱愛自己的工作，熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧?kù)o的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
49、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
50、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教�！獑疼�
51、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
52、我們是小魚，知識(shí)是海洋；我們是小鳥，學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉如果我們是一顆小樹苗，學(xué)習(xí)就是小水滴，它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉
53、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。 ——趙子競(jìng)
54、與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實(shí)地地走！
55、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們彷佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
56、學(xué)然后知不足。 ——佚名
57、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
58、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
59、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。
60、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了。
61、只要用心學(xué)，我一定能學(xué)好。
62、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣，少而精才會(huì)有所得，不雜亂地學(xué)，才氣深刻領(lǐng)會(huì)。
63、一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。
64、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。
65、學(xué)習(xí)是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。
66、面帶微笑，蹦蹦跳跳，快樂學(xué)習(xí)最重要。
67、學(xué)習(xí)的秘訣就是認(rèn)真聽講。
68、學(xué)習(xí)就是我們的生命。
69、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
70、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
71、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
72、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
73、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
74、當(dāng)眾演講，獨(dú)處?kù)o思，廣聞博覽，質(zhì)疑解答，這些都是學(xué)者的工作。
75、我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)代，應(yīng)該暫且把趣味放在一旁，耐著性子接受教育的紀(jì)律，把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。
76、過于心急的學(xué)習(xí)實(shí)在并不是學(xué)習(xí)。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實(shí)的益處。
77、立品以立學(xué)為先，立學(xué)以念書為本。
78、韜略終須建新國(guó)，高昂還得讀良書。
79、好學(xué)和常識(shí)是一對(duì)最美的戀人�！�
80、聞見廣則智慧辟，勝友之而學(xué)易成。——魏源
81、用寶珠妝扮本身，不如用常識(shí)充分本身。
學(xué)習(xí)名言7
1、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
2、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 ——貝爾納
3、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
4、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作�！蹊骼�
5、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)。
6、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。作者：孫中山
7、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（漢）徐干
8、好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也�！�?jiǎng)㈤_
9、理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶。
10、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。
11、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
12、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。
13、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘�！捾�
14、天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
15、不是不滿，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說的真理會(huì)是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
16、夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！龂�(guó)·諸葛亮《誡子書》
17、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過長(zhǎng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們將這些苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí)，直道有一日真正的感覺成長(zhǎng)了時(shí)，甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。
18、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。作者：愛默生
19、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會(huì)有多少效果，值得大家考慮。
20、科學(xué)需要人的全部生活。
21、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。解釋：學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的'表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。
22、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑，然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。
23、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
24、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
25、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
26、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教�！獑疼�
27、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨
28、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。 ——趙子競(jìng)
29、恨公不讀數(shù)百卷書。 ——佚名
30、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——佚名
31、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
32、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
33、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
34、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機(jī)會(huì)和財(cái)富只青睞于善于學(xué)習(xí)的人。
35、用珍寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
36、知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。
37、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
38、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。
39、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
40、學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
41、發(fā)憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。
42、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
43、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會(huì)，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì)，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jī)本身，此乃成功之道。
44、中國(guó)留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國(guó)粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強(qiáng)。
學(xué)習(xí)名言8
1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、在掉以輕心時(shí)不在狀態(tài)時(shí)上課不好好聽講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，情緒會(huì)低落，但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂嗎？這些都是透過自我的發(fā)奮和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺得快樂。
3、風(fēng)吹不動(dòng)泰山，雨打不彎青松。
4、挫折能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。
5、世界上的一切都會(huì)成為過眼云煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)中所得到的精神啟示。
6、越學(xué)你就會(huì)越聰明，越懶你就會(huì)越遲鈍。
7、為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們?nèi)绱撕玫膶W(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
8、你配的上你想要的生活嗎？
9、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步，可是你真的甘心看著那個(gè)人越跑越遠(yuǎn)不去追嗎？
10、我是我一生的主角，我還不想死。
11、為什么要滿足于現(xiàn)在的成績(jī)，你有多優(yōu)秀？
12、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼。
13、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的是愚者，從歷史中學(xué)習(xí)的是賢者。
14、學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。
15、惜余年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠(yuǎn)。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛�！Z誼《楚辭》
16、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。——朱熹《茶坂》
17、放棄時(shí)間的同時(shí)也被時(shí)間放棄了。
18、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！
19、為了明天的好成績(jī)，請(qǐng)繼續(xù)努力。
20、金融業(yè)最有前途的是保險(xiǎn)，目前中國(guó)人均保費(fèi)支出僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的零頭。個(gè)人保費(fèi)支出，如果能學(xué)習(xí)美國(guó)，當(dāng)期免交個(gè)稅，保險(xiǎn)業(yè)還會(huì)爆炸性成長(zhǎng)。中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)最值得尊敬的是平安和陽(yáng)光：平安創(chuàng)新能力極強(qiáng)，即將成為中國(guó)第一大保險(xiǎn)集團(tuán)；陽(yáng)光保險(xiǎn)活力十足，五年來增長(zhǎng)速度保持行業(yè)第一，排名已超越百家名列第七。作者：史玉柱
21、有些沖動(dòng)你必須要克制，有些人你務(wù)必要保持距離。雖說多些嘗試就會(huì)多些經(jīng)驗(yàn)和可能，但情感與善良浪費(fèi)的太多，總有一天或多或少會(huì)消磨了你對(duì)生活的熱愛。從我們出生開始就意味著要接受各種考驗(yàn)，人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和改正的過程，但即使是需要?dú)v練和修正自我的機(jī)會(huì)，也不要盲目的找人練習(xí)；活著就少不了大大小小的傷，但你可以選擇不要傷得那么狼狽。
22、聆聽他人言談是保持興趣，能從中學(xué)習(xí)到許多事情。盡力追求讓自己樂在其中、活在當(dāng)下。從眾多的思考模式中，慢慢培養(yǎng)出具有個(gè)人風(fēng)格的習(xí)慣。
23、他對(duì)年輕人的創(chuàng)新想法保持開放的心態(tài)，認(rèn)為年輕人在走入社會(huì)后，會(huì)需要有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不要好高騖遠(yuǎn)，多找?guī)讉�(gè)伙伴協(xié)助，會(huì)比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng)業(yè)要好得多。
24、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽不到了；你也許想要讀書學(xué)習(xí)，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無法保持專心。
25、當(dāng)你進(jìn)入更高的知覺層次，你可能會(huì)面對(duì)一些情況，處理你和別人內(nèi)在的憤怒和痛苦。當(dāng)你處在這些能量中，學(xué)習(xí)保持平衡和用心面對(duì)，是靈魂向光的進(jìn)化過程之一。
26、人生最大的冒險(xiǎn)，就是過自己想要的生活。
27、永遠(yuǎn)不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的.結(jié)局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。
28、我不想讓你看到平凡的……
29、當(dāng)我決定要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就知道，我會(huì)失去什么，或者說生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過程。
30、高三那年你說你要好好學(xué)習(xí)，然后我哭了，我知道我這種學(xué)渣在沒資格接近你了。
31、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
32、把學(xué)到的東西真正轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和資歷，才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來達(dá)到這個(gè)目的。自我投資時(shí)，最重要的是明確花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢是為了取得什么成果，在學(xué)習(xí)之前最好明確學(xué)習(xí)的目的。要做到這一點(diǎn)，不妨在筆記本上把目標(biāo)和成果寫下來。
33、瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會(huì)有值得欣賞的結(jié)果。
34、有些事需要你去堅(jiān)持，譬如工作和學(xué)習(xí)。而有些事卻不能強(qiáng)求，譬如戀愛。因?yàn)楣ぷ骱妥x書，都可以靠不斷的積累來取得好成就。而戀愛卻不同，不合適的人花再多時(shí)間也不合適。破裂的感情，再?gòu)浹a(bǔ)也有裂痕。所以，做人要知道變通。愛情不需要堅(jiān)持，需要堅(jiān)持的，是你的勇敢。
35、有些人會(huì)讓你仰望，他們值得你當(dāng)作老師學(xué)習(xí)，但不適合戀愛，因?yàn)檠鐾膼蹠?huì)很累。有些人會(huì)讓你遷就，他們適合你當(dāng)朋友交往，但不適合戀愛，因?yàn)榭傄氵w就的生活會(huì)很苦。適合戀愛的人，不需要你過分仰望和遷就，只會(huì)讓你感覺被照顧。不要太好的，也不要太弱的，要適合的。
36、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了。
37、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行！
38、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
39、教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜；面對(duì)一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴(yán)厲的批評(píng)，有耐心的說服，有真誠(chéng)的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
40、學(xué)習(xí)就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎(chǔ)上。瞧！學(xué)習(xí)就能帶來如此奇妙的享受！
41、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
42、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
43、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
44、學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己，更是為了幫助我們解決問題，留心觀察生活，多想一想，自己學(xué)到的知識(shí)能用來解決哪些問題，這樣你學(xué)到的知識(shí)才是你真正的財(cái)富呢。
45、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的？是放在那里不管，還是堅(jiān)持不懈地去尋求答案了。問題放在那里不會(huì)自己解決，打破沙鍋問到底也未嘗不是一個(gè)好習(xí)慣�。�
學(xué)習(xí)名言9
1、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。－－魯迅
2、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。諺語(yǔ)
3、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。－－培根
4、懷疑是知識(shí)之鑰。諺語(yǔ)
5、治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。－－戴布勞格利
6、思則睿，睿則圣。周敦頤
7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�？鬃�
8、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。鄭耕老
9、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。孫中山
10、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。唐寅
11、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問。陶行知
12、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。禮記
13、讀書百遍，其義自現(xiàn)�！度龂�(guó)志》
14、工欲善其事，必先利其器�？鬃�
15、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。愛因斯坦
16、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。歐陽(yáng)修
17、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。尼泊爾諺語(yǔ)
18、學(xué)習(xí)要有三心：一信心，二決心，三恒心。陳景潤(rùn)
19、好書有不朽的能力，它是人類活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。史美爾斯
20、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
21、年少?gòu)乃麗劾嫠�，長(zhǎng)成須讀五車書。王安石
22、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。蘇霍姆林斯基
23、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。雪萊
24、讀書不思考，等于吃飯而不消化。波爾克
25、提出正確的問題，往往等于解決了問題的`大半。海森堡
56、假設(shè)始終先于知識(shí)。洪堡
27、智者問得巧，愚者問得笨。陶行知
28、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
29、多見者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專己者孤�！尔}鐵論》
30、不讀書的人，思想就會(huì)停止。狄德羅
學(xué)習(xí)名言10
1、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
2、學(xué)問是非常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜.日.法拉茲
3、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。
4、欲知權(quán)力帶來的痛苦，去問那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來的樂趣，去問那些追逐權(quán)勢(shì)者：權(quán)力帶來的痛苦是真實(shí)的，而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
5、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
6、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作�！蹊骼�
7、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
8、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山
9、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
10、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
11、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……
12、知識(shí)的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
13、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
14、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
15、把夢(mèng)想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國(guó)際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
16、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
17、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣，我們活著不是為了知識(shí)，正如活著不是為了吃飯一樣。
18、知識(shí)與生命，兩者是不可分離的`。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。
19、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問，不懂就問學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
20、好人的天生欲望是知識(shí)。
21、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學(xué)。
22、玉不磨礱難作器，人非問學(xué)豈成賢。
23、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
24、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
25、要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事了。——林伯渠
26、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。——楊紅櫻
27、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。
28、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。——達(dá)爾文
29、學(xué)習(xí)不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
30、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理�！�
31、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
32、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須已運(yùn)，他得非我賢。
33、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
34、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。
35、來者不拒，拒者不來。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
36、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
37、學(xué)習(xí)寫作必須按部就班，勤于動(dòng)筆；切忌眼高手低，光說不練。
38、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
39、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏，也不知道自己為什么會(huì)輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
40、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運(yùn)，年紀(jì)小吧，就拼死拼活的學(xué)習(xí)各種學(xué)科，因?yàn)楦呖�！年紀(jì)稍大點(diǎn)吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請(qǐng)客，送禮，砸錢補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)腦子，終于又成了高考的奴隸！
41、僅學(xué)習(xí)某門派某人之機(jī)巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜�！钚↓�
42、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：蘇霍姆林斯基
43、其實(shí)你不該約我來這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì)的地方。
44、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。 作者： 茅盾
45、學(xué)習(xí)如何使用大腦，是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會(huì)的人，或者只會(huì)極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人，無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí)：這人沒用。
46、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
47、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí)，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧?kù)o的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
48、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
49、QQ學(xué)習(xí)群97400519 每天YY教育平臺(tái)公開課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，平面類 三維類 網(wǎng)頁(yè)類 影視類 建筑機(jī)械類 辦公類 電子商務(wù)等等軟件學(xué)習(xí)）千人同堂學(xué)習(xí)交流，非學(xué)勿擾， 祝您學(xué)習(xí)愉快。
50、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)�！实�
51、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
52、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。作者：鄒韜奮
53、播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！
54、汽車離開了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機(jī)離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉
55、學(xué)然后知不足。 ——佚名
56、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
57、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自己的目的。
58、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了。
59、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
60、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動(dòng)力。
61、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。
62、用珍寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
63、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
64、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
65、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
66、學(xué)習(xí)之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
67、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
68、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
69、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
70、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
71、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地，耐心地學(xué)習(xí)。
72、須知凡一種思想，總是拿他的時(shí)代來做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
73、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
74、韜略終須建新國(guó)，高昂還得讀良書。
75、學(xué)到許多對(duì)象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對(duì)象�！� 洛克
76、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
77、進(jìn)修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈(zèng)給你一個(gè)豐收。
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