名言作文匯總10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的名言作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

名言作文 篇1

　　我喜歡的名言有很多，但是，最讓我銘記在心的是這樣一句話：除了陽(yáng)光，水和空氣，其他的都要靠自己努力得來(lái)。它讓我悟出了深刻的道理。

　　的確，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)之下，如果有一天，大人們都消失了，只有小孩，那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？等死嗎？一個(gè)人的一生，由父母撫養(yǎng)到十八歲之后，在以后的漫長(zhǎng)人生路上，有些時(shí)侯，的確是要我們一個(gè)人走的，因?yàn)椋�父母是不可能養(yǎng)育我們一生的，我們總有一天是要離開(kāi)父母的，所以，我們一定要從小學(xué)會(huì)自立。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是出國(guó)留學(xué)，做一個(gè)有出息的人，我一直向著這個(gè)夢(mèng)想向前沖，因此，我想從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，強(qiáng)的自立能力，是我一直以來(lái)的心愿。

　　記得有一次，我看作文，發(fā)現(xiàn)了這樣一篇文章，那個(gè)人曾這樣寫：中國(guó)的孩子和日本的孩子比登山，日本孩子的父母將孩子從到山腳下便揚(yáng)長(zhǎng)而去，而我們中國(guó)孩子的父母，又是幫孩子拿包，又是與孩子一起登山，生怕孩子摔著了，很明顯，我們中國(guó)的孩子輸給了日本的`孩子，而且，我們東方國(guó)家和西方國(guó)家相比，西方國(guó)家的孩子，平均四歲就進(jìn)入獨(dú)立，自立，而我們國(guó)家的孩子，平均八歲才能進(jìn)入獨(dú)立。難道我們中國(guó)的孩子就真的比別的國(guó)家的孩子差嗎？不，是我們不會(huì)自理，獨(dú)立。

　　我喜歡這句名言，是它讓我明白了，不是自己創(chuàng)造的幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)可靠……

名言作文 篇2

　　1、人生在世，不出一番好議論，不留一番好事業(yè)，終日飽食暖衣，不所用心，何自別于禽獸。蘇轍

　　2、人生在世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。吳玉章

　　3、人生在世界是短暫的，對(duì)這短暫的人生，我們最好的報(bào)答就是工作。愛(ài)迪生

　　4、人生照例是一場(chǎng)值得一搏的爭(zhēng)衡，然而它的獎(jiǎng)品是拼斗。拉爾夫·詹

　　5、人生之不如意十之八九。佚名

　　6、人生之晨是工作，人生之午是評(píng)議，人生之夜是祈禱。赫西奧德

　　7、我愛(ài)人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。巴金

　　8、我比以前更熱愛(ài)人生。因此，人生快要終結(jié)的時(shí)候，我受不了，越愛(ài)人生，就越不能服膺生活者的條件。如果只為了凝視人生，要意識(shí)做什么呢？杜·伽爾

　　9、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧�中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的`了。愛(ài)迪生

　　10、人類把歷史看成戰(zhàn)斗的連續(xù)，為什么呢，因?yàn)橹钡浇裉欤�他們還認(rèn)為斗爭(zhēng)是人生的主要東西。契訶夫

　　11、生命是一種創(chuàng)造性的歷程，每一個(gè)人要了解自己創(chuàng)造力的來(lái)源，利用自己的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造自己的人生。佚名

　　12、生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹角，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。穆?tīng)?/p>

　　13、如果工作是一種樂(lè)趣，人生就是天堂！歌德

　　14、如果工作對(duì)于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是目的，人類將是多么幸福。羅丹

　　15、人類經(jīng)常把一個(gè)生涯發(fā)生的事，撰寫成歷史，在從那里看人生；其實(shí)，那不過(guò)是衣服，人生是內(nèi)在的。羅曼、羅蘭

名言作文 篇3

　　1.才者，德之資也;德者，才之帥也�！�—司馬光

　　2.我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)�！�—愛(ài)因斯坦

　　3.生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。——巴金

　　4.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞

　　5.或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力�！�—張懷謹(jǐn)

　　6.誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟

　　7.生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。——車爾尼雪夫斯基

　　8.人品既殊，性情各異，筆勢(shì)所運(yùn)，邪正自形�！�—項(xiàng)穆《書法雅言》

　　9.真正的`友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物�！�—華盛頓

　　10.故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》

　　11.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人�！�—法朗士

　　12.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊�！�—羅曼·羅蘭

　　13.生活，這是一切書籍中第一本重要的書�！�—羅曼羅蘭

　　14.誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！�—富蘭克林

　　15.喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀即氣郁而字?jǐn)浚瑯?lè)則字平而字麗。情有重輕，則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗，亦有深淺，變化無(wú)窮�！�—陳繹曾《翰林要訣》

名言作文 篇4

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中，我無(wú)比青睞它，有一種“除卻巫山不是云”的情感。

　　一天，我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁，苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)，正當(dāng)我即將放棄的時(shí)候，一個(gè)溫和的聲音傳出來(lái)：“怎么了？”我定眼一看，原來(lái)是媽媽。媽媽了解我的情況后，說(shuō)：“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�這出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩(shī)。你看看，就連竹石都能做到不畏困難，迎難而上，難道你還不行嗎？我相信你！”我慚愧的臉都紅了，心想：就竹子也能“任爾東西南北風(fēng)”，更何況是我們“萬(wàn)物之靈”——人類。難道人類不如竹子？不行，我不能丟人類的臉，于是，在媽媽的循循善誘下，我仔細(xì)地找出了一個(gè)個(gè)條件，一下子做出來(lái)了。同時(shí)我也將這句話深深地烙在我的`腦海里。

　　這句話在我的學(xué)習(xí)、生活中屢試不爽，潛移默化地成為了我的座右銘。一天，我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大，我抓耳撓腮，做了許久也沒(méi)有做出答案。突然，我“靈機(jī)一動(dòng)”想出了一條“錦囊妙計(jì)”：抄答案。正當(dāng)我眼睛盯著書后的答案，想著那顆“勝利”的果實(shí)時(shí)，我的腦海里“忽”地蹦出了這些話：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹子這種堅(jiān)韌不拔的精神是多么可貴�。」磐�今來(lái)?yè)碛羞@種品質(zhì)的人都被人們贊譽(yù)，如漢朝的蘇武，宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié)，更何況答案是別人的，抄了還是不會(huì)，不能欺騙老師、家長(zhǎng)和自己。最終，我再次努力分析，認(rèn)真思考，終于攻破難題！

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！笔悄悖�成為了我的指路燈；是你，給了我勝利的曙光；是你，培養(yǎng)了我不畏困難的精神，使我在困難中經(jīng)受一次次“風(fēng)吹雨打”，勇往直前……

名言作文 篇5

　　在生活中，我們遇到過(guò)許許多多的名言，在我的記憶中有這樣的一句名言；“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！”

　　這句名言的意思是：在面對(duì)困難的時(shí)候，一定要想放設(shè)法的解決。這個(gè)名言與“滴水穿石”意思很相近。一滴水是微不足道的，可是他目標(biāo)專一，持之以恒。終于將石頭滴穿了一個(gè)圓洞！

　　我忘不了那一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲�，叫我們回家做。一開(kāi)始還好，暢行無(wú)阻，可是半路殺出“攔路虎”。一會(huì)兒把我搞得摸不著方向。但是我并沒(méi)有放棄，一直在想。不停地計(jì)算�？墒俏覈L試了好幾中方法。結(jié)果與驗(yàn)算的`結(jié)果完全不一致。令我十分著急，急得像熱鍋上的螞蟻。天氣雖冷，但我頭上已陸續(xù)滴下來(lái)汗珠。我想過(guò)要放棄，但我一直想到了這句名言：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！”

　　我一個(gè)人喃喃道：今天如果不把他“干掉”，說(shuō)不定哪天他又會(huì)來(lái)“攔路”，所以我一定要戰(zhàn)勝它！”

　　我不停地思考，不放棄。打了一張又一張的草稿紙，時(shí)間在一分一秒的流逝，我一直做，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于算出來(lái)了，那一刻我高興地手舞足蹈！

　　當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，是不是想過(guò)要退縮，當(dāng)你想過(guò)要放棄的時(shí)候，不妨你想起這句名言困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！

　　讓我們克服困難，勇往直前吧！

名言作文 篇6

　　以前，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”但是我卻總是不知道是什么意思，我問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答。

　　記得那一天我特別想學(xué)騎單車，于是媽媽就幫我買了一輛。學(xué)騎自行車的時(shí)候總是摔跤，我很不耐煩，覺(jué)得很難學(xué)，想放棄。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)一番的奮斗，是不可能成功的，你只有堅(jiān)持下去有可能成功�！蔽胰匀粓�(jiān)持說(shuō)：“媽媽，我真的不想學(xué)了！”這時(shí)媽媽沒(méi)有回答我。

　　過(guò)兩天，媽媽說(shuō)要帶我去后花園我不明白，媽媽為什么突然要帶我去后花園，于是就跟著媽媽去了。來(lái)到了后花園媽媽指著那些花說(shuō)：“兒子啊你看看這里的花，百花齊放，為什么呀？是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，花骨朵兒變成了大花，它們努力綻放，才能散發(fā)出迷人的`清香。其實(shí)，人也是這樣啊！”這時(shí)我才恍然大悟，媽媽所說(shuō)的意思。于是，我又推出自行車?yán)^續(xù)學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

　　這一件事當(dāng)中，我終于明白了媽媽所說(shuō)的這一句話的意思�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，只有堅(jiān)持下去，我們才會(huì)有收獲！

名言作文 篇7

　　在我的學(xué)習(xí)和生活中有許許多多的名言，它們是一輛輛小汽車，我駕駛著沖破生活道路上的坑挖；它們是一雙強(qiáng)有力的翅膀，我借著它在遼闊的藍(lán)天下飛翔；它們是一簇簇陽(yáng)光，灑在我人生的道路上，為我指引方向——其中，我感至最深的一句名言是：“人無(wú)信而不立�！彼鼛Ыo了我人生最寶貴的.東西——誠(chéng)實(shí)。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)考試上，由于我平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又沒(méi)有復(fù)習(xí)，毫無(wú)裝備地上了戰(zhàn)場(chǎng)。我急得十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怎么辦？唉，硬上吧！做一次失敗的英雄吧！望著一道道數(shù)學(xué)題，如千軍萬(wàn)馬向我沖來(lái)。我驚險(xiǎn)地通過(guò)了，忽然，它們派出了它們的將軍——一道超難的應(yīng)用題。我害怕地心急如焚，手足無(wú)措，再練習(xí)本上亂涂亂畫，應(yīng)該是這樣的，老師不是講過(guò)了嗎？我又似曾記得老師在改這道題時(shí)給了我一個(gè)叉——唉，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)后，我已遍體鱗傷，奄奄一息了。忽然，我腦子閃過(guò)一個(gè)想法：何不找一個(gè)“擋劍牌”用來(lái)應(yīng)戰(zhàn)呢？哦，坐在我隔壁的正是我們班的數(shù)學(xué)王子啊！何不讓他把答案告訴我，看在我倆多年的交情上，他一定會(huì)幫我的，對(duì)，就這樣。突然，我耳際有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著：“對(duì)，這樣想就對(duì)了，作弊怎么了，不就是看一眼嗎？”“不不不，不要這樣做啊，你不記得那句你最信仰的名言了嗎？‘人無(wú)信而不立’呀！”我一下打亂了他們的爭(zhēng)吵，立下決心“人無(wú)信而不立”我不能作弊，我要作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”

　　想罷，我專心致志地埋頭做了起來(lái)，我思考著，我琢磨著，我回憶著——不一會(huì)兒，我終于硬打完了這一戰(zhàn)。“叮鈴鈴——下課了，我毫不猶豫地把試卷收了上去。第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了“72”分，雖然很差，這場(chǎng)戰(zhàn)也輸了，但我很高興，很滿意，因?yàn)槲沂菓{自己的實(shí)力考出來(lái)的，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我贏得了人生最寶貴的東西誠(chéng)實(shí)。

　　一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，手中的試卷“啪啪”地響，那不起眼的72分更鮮紅了；窗外高大的樹(shù)木“沙沙”地響，自由自在的小鳥(niǎo)“啾啾”地叫，這一切在陽(yáng)光下多么地美，多么地動(dòng)聽(tīng)，仿佛在贊揚(yáng)我誠(chéng)實(shí)，仿佛在向更多的人傾訴“人無(wú)信而不立”這句我感至最深的名言。

　　簡(jiǎn)評(píng)：圍繞“人無(wú)信而不立”這一主題，小作者用一件事和幾個(gè)情節(jié)把自己的感受和理解表達(dá)出來(lái)。

名言作文 篇8

　　“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天。

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。記得初一時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書法班報(bào)了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫——橫，看見(jiàn)老師在黑板上寫的示范字，我心想：原來(lái)一個(gè)筆畫還有這么多步呀，每次我只是畫一下就過(guò)去了，沒(méi)有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著老師示范的樣子寫了起來(lái)，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了。看老師寫得十分好，可我怎么寫也寫不出來(lái)，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的'后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就搶到媽媽前面說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功�！�

　　每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，我會(huì)想起“有志者，事竟成”。是�。　坝兄菊�，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開(kāi)出美麗的鮮花；只有培育，細(xì)心地修枝剪葉，才能培養(yǎng)出參天大樹(shù)；只有憑借著自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！

　　從此，這句話成了我的座右銘，激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登！

名言作文 篇9

　　我最喜歡的一句名言是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　這句名言的.意思是：只要你考了個(gè)喜人好成績(jī)，不驕傲，你的成績(jī)就回向前邁一大步：如果你驕傲了，成績(jī)就會(huì)向后退一大步。

　　我就有一個(gè)例子。有一次，我英語(yǔ)小考在班上是第一名，回到家，我告訴了爸爸媽媽，他們夸獎(jiǎng)我，我看別人考得沒(méi)有我好，我便驕傲了起來(lái)，覺(jué)得自己高高在上。過(guò)了幾天，又要英語(yǔ)小考了，老師叫我們回家復(fù)習(xí)，我心里想：上一次我考了個(gè)第一名，這次應(yīng)該也沒(méi)有問(wèn)題。于是，便把老師的話忘到九霄云外去了。小考的那一天，題目都是課本上的，我只考了七十幾分。同學(xué)們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，只要我們不驕傲，不氣餒，成功的燈一定回為我們打開(kāi)的，讓我們一起努力吧！

　　這句名言的好處這么多，你們是否也喜歡它了嗎？

名言作文 篇10

　　世界上有許許多多催人奮進(jìn)的名言，每一句名言都是一個(gè)啟示。人人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的就是高爾基所說(shuō)的'一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。”這句名言讓我受益匪淺，因此我也深深地記住了它。

　　智慧不是人人都有的，而擁有它的人這是付出了多少汗水、心血，因此，智慧猶如寶石，但寶石是可以用錢買來(lái)的，而智慧則是無(wú)價(jià)的。記得有一年期末考試，我三門都考了第一，這是前所未有的，以往都是xxx考第一，所以，我不禁沾沾自喜，跑去問(wèn)東問(wèn)西，“你考了幾分？哈哈，我比你高……�！�。就這樣，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我的“尾巴”總是翹得老高，成績(jī)下降了，但我卻不以為然，心想：期末考試比這個(gè)簡(jiǎn)單多了，肯定能考好。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。某一天，我在翻閱名人名言時(shí)，看到了這句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為智慧是寶石，那么它就已經(jīng)很奪目了，謙虛、低調(diào)，人家就不知道你的成績(jī)了，哪里燦爛奪目了？于是，我還是我行我素。就在一次期末模擬測(cè)試時(shí)，我考得不怎么樣，終于我明白了這句話的意思：只有用辛勤的汗水、不斷的心血換來(lái)智慧，再用謙虛的品質(zhì)為它鑲上一條華麗的邊，它將變得更加燦爛奪目！

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