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贊美老師的名言(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言可以用來(lái)鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹(shù)立信心。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編整理的贊美老師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美老師的名言1
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。佩恩
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。伊索
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章
只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。培根
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
用狡計(jì)去害友人的人，自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索
人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根
要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。馬爾頓
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛(ài)因斯坦
一日為師，終身為父。
一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫
友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。培根
沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。培根
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的.工程師。
今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
贊美老師的名言2
1、身為世范，為人師表。
2、教師是人類靈魂的工程師。
3、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)–教師。
4、教師的人格是教育的基石。
5、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
6、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
7、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
13、古之圣王，未有不尊師者也。
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
20、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
22、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
24、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
29、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
30、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
31、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
32、教師的天職在勇于探索教育。
33、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
34、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
35、經(jīng)師易遇，人師難遇。
36、古之圣王，未有不尊師者也。
37、師德是一面鏡子。
38、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。
39、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
40、以德感人，為人師表。
41、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。
42、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
43、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。
44、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
45、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書(shū)必專。
46、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。
47、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹(jǐn)交游以遵禮法也。
48、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。
49、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
50、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
51、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
52、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
53、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
54、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；
55、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
56、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
58、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
59、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
60、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
61、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
62、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
63、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
64、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
65、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
66、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
67、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；
68、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
69、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
70、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
71、學(xué)貴得師，亦貴得友。
72、學(xué)高為師，身正為范。
73、愛(ài)，是師生間的橋梁。
74、教師只有尊重學(xué)生的.人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
75、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
76、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
77、面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
78、特殊的學(xué)生，需要特別的愛(ài)。
79、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡
80、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
81、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
82、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
83、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
84、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
85、好筍出好竹，好師出好徒。
86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
87、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
88、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
89、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
90、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
91、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
92、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
93、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
94、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
95、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
96、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
97、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
98、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
99、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
100、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
贊美老師的名言3
1. 教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。 夸美紐斯
2. 我跟你們說(shuō)，公式背不出來(lái)阿，最簡(jiǎn)單了，請(qǐng)個(gè)民工很便宜的，5塊錢一個(gè)鐘頭，背不出來(lái)就讓他拿個(gè)棍子站你后面，人家很開(kāi)心的阿，有錢拿還能打人!
3. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
4. 我們可以批評(píng)孩子，但一定要選擇合適的方式批評(píng)，以保護(hù)孩子自尊心、樹(shù)立自信心、培養(yǎng)他們某種能力為目的。凡對(duì)孩子自尊心、自信心和能力有損害的批評(píng)方式都是不好的，都是家長(zhǎng)要徹底戒除掉的。
5. 老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
6. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
7. 君子隆師而親友。 《荀子修身》
8. 教師是人類靈魂的工程師。 斯大林
9. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
10. 世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的'內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。 冰心
11. 什么是我們生活中最主要的東西呢?可以不假思索地說(shuō)，就是熱愛(ài)兒童。 蘇霍姆林斯基
12. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13. 只有我們付出了真心，才能贏得孩子的愛(ài)心;只有我們付出了愛(ài)心，才能讓孩子擁有陽(yáng)光的一生。
14. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
15. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。 吳明
贊美老師的名言4
1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
2、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
3、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》
4、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報(bào)師尊�！侗摹�
5、圣人無(wú)常師。——韓愈《師說(shuō)》
6、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》
7、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
8、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
9、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭板橋《新竹》
10、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
11、三人行，必有我?guī)煛?/p>
12、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
13、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí)，恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
14、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
15、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的.最大幸福�！疤K聯(lián)爾任斯基
16、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
17、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
18、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
19、身為世范，為人師表。
20、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
21、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
22、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
23、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，并且是模范�！猍美國(guó)]布魯納
24、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
25、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！�?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
26、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
27、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
28、客來(lái)坐上心慵問(wèn)，飯到唇邊口倦張。不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無(wú)。
29、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
30、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
31、師友相從氣義同，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘來(lái)源通。
32、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
33、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
34、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
35、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
36、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報(bào)師尊。
37、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
38、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
39、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
40、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
41、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)-子罕》
42、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
43、一日為師，終身為父。
44、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
45、舉世不師，故道益離�！谠�
46、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！獜埣端蜕鹬荨�
47、人人盡喜生中國(guó)，戶戶虔心敬上真。唯愿諸公皆省悟，同登無(wú)漏出紅。
48、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
49、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
50、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
51、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
52、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
53、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
54、懶看經(jīng)教懶燒香，兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落，是非寧辨短和長(zhǎng)。
55、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
56、舉世不師，故道益離�！谠�
57、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――清鄭燮
58、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
59、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
60、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
61、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
62、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》
贊美老師的名言5
1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
3、學(xué)高為師，身正為范。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
6、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
7、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
8、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
9、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
10、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
11、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
12、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
13、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
14、教師的人格是教育的基石。
15、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
16、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
17、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
18、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。
19、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、以德感人，為人師表。
22、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
23、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
24、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
25、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
26、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
27、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
28、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
29、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
30、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的`露珠。
31、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
33、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
34、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
35、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
36、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。
37、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
38、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
39、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
40、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？師德師風(fēng)名言警句20條
41、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
42、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
43、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
44、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
45、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
46、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
47、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。
48、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
49、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
50、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
贊美老師的名言6
1、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
2、一日為師，終身為父。
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
6、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
7、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——夸美紐斯
8、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
9、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！
10、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
11、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
12、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
13、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
14、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
15、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
16、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
17、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
18、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
19、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
20、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
21、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
22、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
23、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
24、您的`教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
25、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
26、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
27、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
28、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
29、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
30、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
31、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
32、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
33、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
34、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
35、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
36、老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
37、親愛(ài)的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。
38、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
39、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
40、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
41、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人，否則等于沒(méi)用�！勘葋�
42、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
43、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
44、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
45、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
46、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
47、傳播知識(shí)就是播種幸福�！茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ�，而存在于人類身心上的�?xì)菌也將逐漸消失�！Z貝爾
48、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
49、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
50、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
贊美老師的名言7
1、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
2、要記住，你不僅僅僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
3、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
4、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
5、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。
6、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
7、教師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的'明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
8、要給學(xué)生一碗水，自我得有一桶水。
9、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
10、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，教師，您是世界上的母親。
贊美老師的名言8
1. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
2. 只有真正的用心去愛(ài)孩子，孩子才會(huì)真正的愛(ài)你。
3. 只有心中充滿博愛(ài)，才能與學(xué)生保持零距離。
4. 真正的'愛(ài)，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
5. 信任，期待和鼓勵(lì)，孩子奔向陽(yáng)光的三駕馬車。
6. 真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)和及時(shí)的鼓勵(lì)是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。
7. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 唐.韓愈《師說(shuō)》
8. 左手是嚴(yán)，右手是愛(ài)，雙手交會(huì)，真情交融。
9. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 陶行知
10. 沒(méi)有教師對(duì)兒童的愛(ài)的陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)。 贊科夫
11. 育苗不可無(wú)水，育人豈能缺愛(ài)，付出最后歷程，用愛(ài)播撒希望。
12. 用欣賞的目光關(guān)注孩子，用誠(chéng)摯的贊美鼓勵(lì)孩子。
13. 用心點(diǎn)燃孩子的智慧，把一切奉獻(xiàn)給孩子。
14. 用真誠(chéng)的心感動(dòng)學(xué)生，用真摯的情激勵(lì)學(xué)生。
15. 用友愛(ài)的眼光，啟迪學(xué)生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽(tīng)學(xué)生的心語(yǔ)。
16. 同孩子一起快樂(lè)，同孩子一起成長(zhǎng);你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
17. 同甘共苦、同舟共濟(jì)、共同成長(zhǎng)、共同提高。
18. 嚴(yán)慈并濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)。攜耐心與寬容陪你們一起走過(guò)花季歲月。
19. 興趣是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，愛(ài)心是我工作的源泉。
20. 敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
贊美老師的名言9
1、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
2、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它
3、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
5、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
6 、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
7、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
8、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
9、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
10、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。
11、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
1 3、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
14、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
1 5、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
16、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
17、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
18、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
19、默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
20、孩子是可以敬服的.，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
21、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
22、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
23、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
24、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
25、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
26、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
27、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
28、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
29、園丁崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
30 、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
贊美老師的名言10
1、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！
2、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
3、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
4、經(jīng)師易遇，人師難遇。-----司馬光
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
6、學(xué)而不厭，誨人不倦。
7、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅
8、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
9、圣人無(wú)常師。-----韓愈
10、一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。-----楊雄
12、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
13、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
14、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的'鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
15、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林
16、舉世不師，故道益離。-----柳宗元
17、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
18、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
19、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
20、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。-----愛(ài)默生
21、為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同
22、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?----孔子
23、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。-----韓愈
24、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修
25、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
26、園�。绺叩姆Q號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
27、古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
28、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
29、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈
贊美老師的名言11
● 教師的春風(fēng)，日日沐我心
● 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
● 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
● 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
● 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
● 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
● 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
● 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
● 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
● 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
● 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
● 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
● 身為世范，為人師表
● 老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
● 老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
● 平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
● 您有默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您------人類靈魂的奠基者，老師……
● 歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
● 老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
● 父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
● 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親，。
● 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的.擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
● 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，在紡織五彩的花環(huán)。
● 我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
● 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
● 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
● 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
贊美老師的名言12
1.經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
2.一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
3.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
4.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
5.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
7.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉�
8.舉世不師，故道益離。——柳宗元
9.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
10.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
11.圣人無(wú)常師�！n愈
12.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
13.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的`成長(zhǎng)播下最初等種子。——居里夫人
14.學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
15.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
贊美老師的名言13
1.友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄弛放。對(duì)一個(gè)真正的朋友，你可以傳達(dá)你的憂愁歡悅恐懼希望疑忌諫諍，以及任何壓在你身上的事情。培根
2.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
3. 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
4. 人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根
5. 要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。馬爾頓
6. 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛(ài)因斯坦
7. 一日為師，終身為父。
8. 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
9. 友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。佩恩
10. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11. 那些背叛同伴的.人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。伊索
12. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章
13. 只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。培根
14. 片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
15. 用狡計(jì)去害友人的人，自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索
16. 只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心�？死茁宸�
17. 友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。培根
18. 沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。培根
19. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
20. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
21. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
贊美老師的名言14
1) 老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
2) 是您用一言一行，讓我們?cè)谖拿鞯奶炜绽镎钩犸w翔;是您用一筆一劃，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情徜徉;是您用一心一意，讓我們?cè)谇啻旱臍q月沐浴陽(yáng)光。教師節(jié)，感謝您教誨有方，祝福您一生安康!
3) 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
4) 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
5) 師恩似山巍峨，師恩似海遼闊，老師，您是真的種子、善的信使、美的旗幟，在教師節(jié)，向您致敬，祝您身體健康，工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意!
6) 教師節(jié)，短信祝福送你：愿你“”九歸一，桃李芬芳遍地;“”張一弛;一勞永逸，師徒情誼青春常綠，永遠(yuǎn)不忘“”(團(tuán)聚)。節(jié)日快樂(lè)!
7) “教”諧音“叫”，外號(hào)：叫快樂(lè)、叫開(kāi)心、叫順利、叫健康�！皫煛敝C音“是”，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。
8) 夏天送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬天送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!教師節(jié)快樂(lè)!
9) 與書(shū)同行，我學(xué)到知識(shí);與友同行，我學(xué)會(huì)珍惜;與你同行，我有了良師益友。教師節(jié)到了，向我們生活中的良師益友獻(xiàn)上深深的感謝和祝福：節(jié)日快樂(lè)!
10) 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的`胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
11) 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您————語(yǔ)文老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
12) 吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲，又有母親的慈祥。享受您的陽(yáng)光雨露，不知如何回報(bào)?但一定要道一聲：老師，您辛苦了，祝節(jié)日快樂(lè)!
13) 信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
14) 您的教誨，我永遠(yuǎn)銘記;您的為人，我永遠(yuǎn)崇拜;您的人生軌跡，是我做人的目標(biāo)。教師節(jié)，我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您，感謝您成就了我的今天!
15) 美麗溫馨校園，桃李花兒常開(kāi)，朗朗書(shū)聲不斷，歡歌笑容洋溢。辛勤園丁不息，誨人孜孜不倦，一批接著一批，放飛雛鷹翱翔。教師節(jié)，祝福敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)、一生幸福!
16) 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
17) 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
18) 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
19) 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
20) 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
贊美老師的名言15
1、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
2、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)
3、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
4、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。
5、一雙雙清亮純凈的眸子里，
6、山下禪庵老師在。
7、老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
8、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
9、一日為師，終生為父。
10、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
11、老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
12、老師藥卷不受償。
13、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊
14、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
15、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
16、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
17、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
18、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；
19、老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
20、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
21、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
22、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
23、老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題》
25、老師用知識(shí)的`雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
26、老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
27、洶涌著無(wú)比的崇敬與感激；
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
29、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
30、教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
31、你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵；
32、學(xué)而不厭，誨人不倦。
33、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
34、月證實(shí)你的耕耘是神圣的。
35、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是
36、人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
37、老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
38、您像一支紅燭，()為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
39、他年應(yīng)記老師心。
40、老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
41、老師身今七十六。
42、溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
43、在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！
44、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
45、老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
46、但愿老師真似月。
47、老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
48、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
49、老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
50、長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期
51、桃禮不言，下自成蹊。
52、老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
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