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我喜歡的名言作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我喜歡的名言作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的名言作文600字 篇1
走在回家的路上，我十分煩悶。最近也不知道怎么了，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，班里已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)的成績超過我了。
回到家，我仍然無法集中精力。走到床前，我拿起了“溝通本”。因?yàn)榘职肿罱?jīng)常加班，沒時(shí)間和我交流，于是就買了一個(gè)本子，用于父女之間每天的溝通。
打開“溝通本”，我看見了一行字：“送你一句話，‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追’，好好品味吧！”
這，是什么意思？我苦苦地思索著。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，應(yīng)該是說，我必須集中起全部的精力，只能前進(jìn)，不然就會(huì)被人超越。我想被人超越嗎？當(dāng)然不想！我永遠(yuǎn)也不想落在別人后面，我不能服輸，我必須努力，不能有一刻的松懈，不然就會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，前功盡棄。
我仿佛一下子充滿了力量，我，永遠(yuǎn)不服輸，我必須努力擊敗對手，否則，就要被他們擊敗。
“心似平原走馬，易放難追”，這是告訴我，要不想被對手所擊敗，首先，要把握好自己的心態(tài)，否則，選錯(cuò)了方向，再后悔就晚了。我現(xiàn)在還處在學(xué)生時(shí)代，必須全身心地投入學(xué)習(xí)，不能想其他任何問題，不然，等待自己的只能是學(xué)習(xí)上的挫折與失敗。
我仿佛讀懂了爸爸的心，他是在激勵(lì)我。學(xué)習(xí)，必須一心一意，不然就會(huì)被別人超越。爸爸知道，我很要強(qiáng)，只要給我一點(diǎn)緊迫感，我就會(huì)努力。而這句名言，恰恰能給我壓力，促使我向上、拼搏，永不言敗。
我拿起筆，在溝通本上認(rèn)認(rèn)真真地寫下：“爸爸，請放心，我不會(huì)再迷失方向，我會(huì)一直向著自己的'目標(biāo)努力拼搏。您送給我的那句話，我會(huì)把它當(dāng)成座右銘，讓它每天激勵(lì)我，告訴我不能松懈，我不會(huì)服輸?shù)模 ?/p>
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追�！边@句話已經(jīng)成了我的座右銘，我的口號就是：“不拋棄，不放棄！”
我喜歡的名言作文600字 篇2
“不要失去信心，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！”這句名言，時(shí)刻激勵(lì)著我，似一個(gè)指路標(biāo)，總能在我走在成長的十字路口時(shí)，為我引路前行。
“各就各位！預(yù)備！”“嘣！”槍聲響起的瞬間，音驚四座，煙霧繚繞，一年一次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)員的腳步由近變遠(yuǎn)，只留下一陣喘息。十來人的腳步聲發(fā)出的`密集響聲，碰撞在周圍觀眾的心上，觀眾的心也嫣然變成賽道了，只聽見：噠噠、噠噠、噠噠……這比賽，使冰冷的空氣立即變得燥熱，使恬靜的陽光變得飛濺，使困倦的世界變得亢奮了……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米的賽跑，前兩圈，我似一匹飛奔的駿馬沖在前面，第三圈體力不支，此時(shí)的我似一頭剛耕完地的老水牛，“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，雙腳似被捆了鉛一樣沉重，這是第一次參加長跑，還剩下最后一百米了。此時(shí)的一百米在我的眼中似翻越一座高山。“不跑了，不跑了！累，累死我了！”我的腳步越來越慢，漸漸地，開始體力不支了。瞬間，腦海中竟有想找個(gè)地方坐下來歇歇的念頭。這時(shí)，場邊的同學(xué)不知是誰，大喊一聲，說出了林肯的那句名言，“不要失去信心，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！跑起來！堅(jiān)持下去！你看只有水滴長年累月，鍥而不舍地往石頭上滴，石頭才能被滴穿……”我一震，是��！要堅(jiān)持！就是走也要走完！古今中外，有多少人都輸在堅(jiān)持這兩個(gè)字上，就差一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功！這時(shí)我想起了貝多芬，盡管他雙耳聽不見這世上的聲音，但他為了那一首曲子，付出了多少艱辛，付出了多少無人想象的努力，但他一直在堅(jiān)持。對！我要跑！我要跑！跑道上，一個(gè)飛速身影又在前進(jìn)！風(fēng)聲與吶喊，抬起與落下，汗水與喘息都在這匆匆步伐中飛逝，消融。終于在同學(xué)們的加油吶喊、在我的堅(jiān)持之下跑完了這場比賽，雖然沒拿到名次但我還是很欣慰，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。
人生的路還很長，我堅(jiān)信著，只有堅(jiān)持下去，才能跑完這場馬拉松。——不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功，這句林肯的名言將會(huì)成為我的座右銘，帶我飛向成功的彼岸。
我喜歡的名言作文600字 篇3
在預(yù)習(xí)第10課《輪椅上的霍金》這一課時(shí)，偶然間，我翻過了幾頁，不經(jīng)意的看了一眼，結(jié)果一下子就看到了名言天地里賀拉斯的這一句名言：“苦難顯才華，好運(yùn)隱天資�！蔽乙幌伦泳捅晃�，真是越看越有味道，苦難才能顯出你的才華，而好運(yùn)則會(huì)掩蓋你聰穎的天賦，我們的生活不正是如此嗎？
仿佛是命運(yùn)的安排，有的人一生下來就受盡苦難，吃不飽，穿不暖，還得低聲下氣地服從別人的安排，只要你敢哼一聲，飯碗就立刻丟了，但正是在這種環(huán)境中，生命更不允許你如此屈服，于是，一絲夢想悄悄地萌發(fā)了，伴隨著滄桑的歲月變得堅(jiān)定起來，命運(yùn)驅(qū)使你奮斗，磨難激勵(lì)你再來，不管是三伏盛夏，數(shù)九隆冬，還是苦得想自殺，餓得頭暈眼花，你仍然堅(jiān)持著，不屈不撓地攀登著險(xiǎn)峻的高峰，終于，在燭光搖曳下，你興奮地?fù)]舞著自己努力的'成果，那布滿血絲的雙眼頓時(shí)透出一股子興奮和活躍……是呀！古往今來，許多的名人，不都是在艱苦中奮斗，在努力中成功的嗎？夏洛蒂三姐妹、迪斯尼、居里夫人……世上有太多太多的例子，也有太多太多的傳奇故事，但有些人呢？
也許是上天的眷顧，富裕的生活，極高的地位，家人的溺愛……全都集其一身，餓了，只需伸伸手，豐盛的飯菜，可口的飲料便來到你面前；困了，只需打個(gè)哈欠，便有人把你抱上床，替你蓋好被子；無聊時(shí)，傭人們便會(huì)帶你出去游玩；想上好的中學(xué)，不用說，老媽出馬，請客吃飯，拜訪送禮；想考好的大學(xué)，老爸出馬，一個(gè)頂倆……但正是這種好運(yùn)，使原本天資聰穎的大腦不再靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，使原本健康的身體變得弱不禁風(fēng)，使原本能說會(huì)道的口齒變得遲鈍起來……但這一切又能怨誰呢？
“苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。”這一句至理名言如今已成為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，提醒著我。
我喜歡的名言作文600字 篇4
日復(fù)一日，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)著枯燥無味的知識，每個(gè)人都必須強(qiáng)打精神，否則會(huì)被老師點(diǎn)名批評。
終于有一天，我們可以走出封閉的教室，去校外參加拓展訓(xùn)練，我們班的同學(xué)真像出籠的鳥兒，暢快無比。我們坐著公交車，來到訓(xùn)練基地，大家既興奮又好奇，互相討論交流，把平時(shí)的煩惱拋到了九霄云外。這真是我們最HP的時(shí)刻啊。原來，我們來到了另外一所學(xué)校參加軍訓(xùn)。
然而不巧的是，當(dāng)時(shí)正值夏天，烈日當(dāng)空照，太陽公公拿出他的威嚴(yán)，炙熱的陽光像火一樣烤著我們，我們有些忍受不住了。有些人開始頹喪起來，有的人趁教官不注意的時(shí)候，就蹲了下去。有人臉白的像紙一樣，有的人的臉曬得通紅，如同一個(gè)圓圓的蘋果。再看那碳一般黑的`教官，卻像木頭人一樣立在那里，呆若木雞。這時(shí)，有人像喝醉了酒一樣，偏偏倒倒，站立不穩(wěn)，啪地一聲，倒在了地上。此時(shí)教官卻不動(dòng)聲色，如無其事地送來了一碗姜湯。同學(xué)們都看不過去了，紛紛竊竊私語，教官看見了，就開始訓(xùn)起話來：“你們知道嗎？大作家老舍說過的一句話，才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，如果長久不用石磨，也會(huì)生銹，成為廢品……”
聽了教官的話，同學(xué)們不在說話，都在思考教官的話，大家有了很大的感悟。我想：“這句話說得真好，一個(gè)人如果不主動(dòng)磨練自己，即使再能干，最終也會(huì)像到一樣生銹的，人的能力是通過艱苦的環(huán)境鍛煉出來的�！�
第二天，同學(xué)們戰(zhàn)勝了酷暑，以百倍的精神投入到訓(xùn)練之中。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老舍的那句名言：才華是刀刃，而辛苦是磨刀石。
我喜歡的名言作文600字 篇5
我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己有一些了不起的地方，會(huì)為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級下學(xué)期的時(shí)候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了�！�
輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的'方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會(huì)成功的�！蔽矣行┚趩剩趺次揖筒幌嘈抛约翰荒艹晒�。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑�，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試。”我一邊認(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起�！蔽倚睦镆灿X得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
我喜歡的名言作文600字 篇6
在生活中,我們接觸了許多名言，所謂名言就是名人說的話，是名人說的對人們有啟發(fā)的話，是他們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可能是在他經(jīng)歷某事時(shí)的肺腑之言。
我最喜歡的一句名言是馬克思說的：真誠的十分理智的友誼是人生的無價(jià)之寶。馬克思想必大家都知道，他是著名的政治家，思想家，他的話可謂是有分量了吧。而我喜歡這句話是因?yàn)槲艺媲械氐玫竭^真正的.友誼，品嘗過友誼帶給我的甜蜜。
那是在我四年級時(shí)，我有一次肚子疼得厲害，讓我難以忍受。這時(shí)我的同學(xué)伸出溫暖的手，她們關(guān)切地問我怎么樣，不斷地問肚子還疼嗎，有的同學(xué)還很快拿來了熱水讓我喝。從一年級到四年級，這是讓我最感動(dòng)的一次，因?yàn)槲业玫搅苏嬲\的友誼帶來的溫暖。雖然當(dāng)時(shí)我肚子很痛，但我的心里很舒服，很愉快。
還有一次我去彭城廣場玩，到了中午，身上只有2元錢和一張IC卡的我又累又渴又餓。這2元錢是用來給同學(xué)買東西的又不能亂用。我只能坐下來休息。這時(shí)我已沒有力氣走路了。看著天上的太陽，我突然覺得它那么刺眼，那么使人害怕。因?yàn)槲矣X得是它害了我，誰讓它這么火辣辣的呢？可一想：如果聽媽媽的話不來玩，或者不這么急，多帶點(diǎn)錢多好！不想這些了，休息一下再走吧！這時(shí)和我一起補(bǔ)習(xí)英語的好伙伴恰巧來了，說那是巧合，我覺得那是緣份。我向她們說了我的困難后，賈泓博立刻跑到最近的一家賣冷飲給我買了一瓶水，另外一位小伙伴也拿出紙巾給我擦汗。這不是友誼是什么？難道只能說是一種想做好人的思想？不，這是友誼，而且像馬克思說的那樣是最真誠最理智的友誼。
在學(xué)校，經(jīng)常聽人說友誼，可是大家懂得真正的友誼嗎？不，你不懂，友誼是朋友間深厚的交情，是在你困難時(shí)，及時(shí)伸出的幫你一把拉你一把的溫暖的手。而不是掛在嘴頭上的甜言蜜語。
大家聽明白了嗎？當(dāng)你和另一個(gè)人建立友誼時(shí)，你就得到了一份快樂。
真誠的、十分理智的友誼就是無價(jià)之寶。
我喜歡的名言作文600字 篇7
從古到今，有許許多多的名言，它們使我們一生受益，它們激勵(lì)著我們通往成功之路。我喜歡的名言是：“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言一直伴隨著我，當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我，讓我克服困難，所以我非常喜歡這句名言，生活中也有很多例子。
有一次，爸爸給我買了一個(gè)滑滑輪，并答應(yīng)我到去廣場玩，那里人山人海，突然有一陣風(fēng)從我身邊刮過，原來是個(gè)高手帥氣地沖了過來。我心想：我一定要學(xué)會(huì)，和他一樣厲害。我和爸爸來到一堵墻旁邊練習(xí)，爸爸首先扶著我上滑滑輪，然后讓我的雙腳往前，我按照爸爸的`指示向前，爸爸一松手，滑滑輪像一枝離弦的箭，一下子飛了出去，我心里想：滑滑輪，你千萬不要讓我摔下來�。∥液鋈豢吹角懊嬗幸欢聣�，我趕快左轉(zhuǎn)彎，整個(gè)身體向左邊扭，但我控制不住平衡，摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋還蹭破了皮。我生氣地把滑滑輪扔到一邊，心想：滑滑輪這么難學(xué)，這么難控制，我看還是別學(xué)了，免得再受傷。爸爸這時(shí)走了過來，好像看穿了我的心事，坐在我的旁邊，語重心長的對我說：“你是不是放棄了，這可不像我，你不是學(xué)過一句名言：世上無難事，只怕有心人嗎？只要肯下決心去做，世上就沒有什么辦不好的事情。”我聽了爸爸的話，心想：是啊！世上無難事，只怕有心人，只要努力我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。于是，我再次站上了滑滑輪，雙腳按節(jié)奏地向前，我試著轉(zhuǎn)彎，身體輕輕地向那個(gè)方向扭動(dòng)，我慢慢地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后一點(diǎn)點(diǎn)地加速。真是世上無難事，只怕有心人，我終于學(xué)會(huì)了玩滑滑輪。
“世下無難事，只怕有心人�！边@句話一直伴隨著我，指引著我前進(jìn)，我喜歡這句話！
我喜歡的名言作文600字 篇8
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中，我無比青睞它，有一種“除卻巫山不是云”的情感。
一天，我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁，苦思冥想也沒想出來，正當(dāng)我即將放棄的時(shí)候，一個(gè)溫和的聲音傳出來：“怎么了？”我定眼一看，原來是媽媽。媽媽了解我的.情況后，說：“‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！@出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩。你看看，就連竹石都能做到不畏困難，迎難而上，難道你還不行嗎？我相信你！”我慚愧的臉都紅了，心想：就竹子也能“任爾東西南北風(fēng)”，更何況是我們“萬物之靈”——人類。難道人類不如竹子？不行，我不能丟人類的臉，于是，在媽媽的循循善誘下，我仔細(xì)地找出了一個(gè)個(gè)條件，一下子做出來了。同時(shí)我也將這句話深深地烙在我的腦海里。
這句話在我的學(xué)習(xí)、生活中屢試不爽，潛移默化地成為了我的座右銘。一天，我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大，我抓耳撓腮，做了許久也沒有做出答案。突然，我“靈機(jī)一動(dòng)”想出了一條“錦囊妙計(jì)”：抄答案。正當(dāng)我眼睛盯著書后的答案，想著那顆“勝利”的果實(shí)時(shí)，我的腦海里“忽”地蹦出了這些話：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹子這種堅(jiān)韌不拔的精神是多么可貴啊！古往今來擁有這種品質(zhì)的人都被人們贊譽(yù)，如漢朝的蘇武，宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié)，更何況答案是別人的，抄了還是不會(huì)，不能欺騙老師、家長和自己。最終，我再次努力分析，認(rèn)真思考，終于攻破難題！
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”是你，成為了我的指路燈；是你，給了我勝利的曙光；是你，培養(yǎng)了我不畏困難的精神，使我在困難中經(jīng)受一次次“風(fēng)吹雨打”，勇往直前……
我喜歡的名言作文600字 篇9
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！标悏壅f過：“一日無書，百事荒蕪�！泵珴蓶|曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這些名人名言，不是用來點(diǎn)綴的，因?yàn)檫@些名人名言的確帶給我許多感觸。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”
“ 天呀！爸爸，你又給我買這么多書！我的書架都快放不下了！”這些話是我在二年級的時(shí)候?qū)Π职终f的。可是，爸爸像沒聽見似的'，又開始幫我買書了�，F(xiàn)如今，爸爸沒有再給我買書了，因?yàn)闀芤讶皇恰皶綍！绷�！爸爸教我“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也深深地烙印在了我的心里。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”
這句話我深深地認(rèn)同。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)著低燒，無力地躺在床上。雖然極度疲勞，但我卻沒有閑著。我的眼睛到處搜索著，猛然間，我看到了那本書，撐著身子拿起了書，如饑似渴地看起來，我的病也似好了大半。
“一日無書，百事荒蕪”
確實(shí)如這句名言所說，我一天不看書，就會(huì)感到無聊，干什么也沒興趣，和青草一樣沒有雨露的滋潤，而逐漸荒蕪�！帮埧梢蝗詹怀�，覺可一日不睡，書不可一日不看�！边@句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經(jīng)用3天的時(shí)間試驗(yàn)過。第一天，只吃飯不做其它的事情，結(jié)果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺不做其它的事情，日子過得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書，卻無暇顧及其它事情，結(jié)果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的要給它一個(gè)大大的贊！
這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵(lì)著我，鞭策著我向前！
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