精選名言的啟示作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的名言的啟示作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
名言的啟示作文 篇1
每當我讀起:天行健,君子以自強不息時,就想起童年時發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時空機回去看看吧。
那是一個周四的下午,太陽公公下班了,我背著小書包回到了家。迅速地打開電腦,啪啪啪地玩?zhèn)不停。忽然,像雷一般的嘮叨聲向我傳來:還玩,快去寫作業(yè)!可這聲音并沒讓我就此停下,我得意揚揚地回答道:就不,就不。過了一會兒,媽媽手拿木棍子,從我腳根上一打,痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書桌旁端端正正地坐著,認認真真地寫作業(yè)了。我心里暗暗地說到:媽媽真兇,媽媽一點都不愛我,哼!
第二天,媽媽翻開我的作業(yè)一看,一秒就變成母老虎:你有沒有認真做作業(yè)呀?A、B、C、D亂填。這時,站在旁邊的我大聲哭起來說:媽媽不愛我,老罵我。這時媽媽用手撫摸著我的頭說:女兒,媽媽也是為了你好,只有好好學習,長大后才能過上好的生活啊。媽媽送你一句名言,希望你可以記住,‘天行健,君子以自強不息’。媽媽從來沒有這么溫柔過,我聽著媽媽的.話,似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音,那慈祥的微笑,讓我難以忘懷。我一遍又一遍的讀著這句話。從此,我發(fā)奮學習,沒有一刻放松。
天行健,君子以自強不息。每當我想放棄時,這句話就會提醒我:只有努力學習,才能成為一人自強不息的人。這真是一件令人難忘的事!
名言的啟示作文 篇2
時間過得真快,轉眼間,我已經(jīng)從低年級的“愛哭鬼”變成了一個“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里,很多話、很多事早已被我忘卻,但是,“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗的伴侶!边@句話我一直銘記在心。
就拿上一次校園十佳歌手比賽的`事來說吧。那天排練時,我緊張得出了很多汗,剛畫好的妝又花了,這時,我看見媽媽走了進來,鼓勵我,說:“女兒,你又不是第一次上臺,弄得個臉像大花貓一樣干什么?”我漸漸地平靜了下來。看著媽媽精心為我補妝,我心里想著以前我老是對媽媽大呼小叫,真慚愧。。 此刻,我的心里充滿了內疚和感激。我再也無法形容那種說不出的感覺,竟抽泣起來。
上臺時,我自信滿滿,懷著感恩之情,我放出了我那美妙的歌聲,突然,我的眼睛紅了,但臉上依然掛著燦爛的笑容。唱完歌,下臺后,咸咸的淚水又一次情不自禁地順著我的臉龐流了下來,便撲到了老媽的懷里。
雖然我沒被評上十佳歌手,心里很不是滋味,但我體會到了偉大的母愛,懂得了感恩。
名言的啟示作文 篇3
我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學,還要問,如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會錯的。
每天都有許多作業(yè),數(shù)學是最頭痛的,一天有許多道題目,不會的就問媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽不懂,一聽不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次,五年級,媽媽讓我做一張試卷,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了,因為一般沒有人會問老師,都是問家長或同學的.。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會,不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說:“楊老師,我問您一下這一題怎么做?”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細致,娓娓道來了。說完后,問我:“懂了嗎?”老師說的方法很簡單,易懂,我便誠實地回答:“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我,我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵著我勤學好問的品質,讓我變得膽子很大,老師說過的題目,我都會做得很好。
名言的啟示作文 篇4
我喜歡的格言很多,但我最喜歡的,還屬“世上無難事,只怕有心人!边@句話。我之所以喜歡上它,還得從去年的一件小事談起呢。
那是一個陽光明媚的星期日,媽媽給我買了一輛賽車,我高興極了。這可是我夢寐以求的啊,我迫不及待地打開包裝盒。呈現(xiàn)在我眼前的賽車,卻讓我大失所望,只見盒子中裝著的只是一些賽車的零件。我從來沒拼過賽車啊,媽媽干么給我出這樣的難題呢?媽媽仿佛看出了我的心思,親切地對我說:“恒毅,你能把這些零件拼成賽車嗎?”望著媽媽意味深長的眼神,我想,媽媽故意出題考驗我吧,賽車雖然沒拼過,但像我這樣被同學稱為“智多星”的人,還難得倒我嗎?于是我拍拍胸膛響亮地對媽媽說:“當然能!”
我開始按照設計圖拼了起來,可不是把螺絲釘旋錯了,就是蓋板裝反了,磕磕碰碰,費了好大勁,用了大半個鐘頭,一輛賽車才裝好了。望著雄姿英發(fā)的賽車,我興奮極了,急忙把兩個電池安了上去,好讓它大展身手。一切準備就序后,打開開關,哪知,賽車紋絲不動,只聽到馬達里的陣陣聲響,“咝咝咝……”怎么回事?我急忙關掉開關,把馬達那部分零件一個個拆開檢查。仔細一看,原來少裝了一個零件。“唉,怎么那么粗心!”我邊安裝邊自我怨。
安裝完畢后,我再次打開開關。這下總可以了吧,我惴惴地想。車輪動起來了!一絲喜悅掠過我的心頭。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,車子卻始終快不起來,甚至慢得連烏龜都追得上。這哪像賽車呀,簡直就是老牛拉的'破車。我只好把賽車拆了重裝。就這樣拆了裝,裝了拆,始終不能如意,我不禁有些灰心喪氣了。
“不拼了,那么難!”我這么想著,放下了手中的零件,站起身來。媽媽不知什么時候站到了我身后,慈愛的眼光望著我,輕輕拍拍我的肩說:“世上無難事,只怕有心人!笔前,父母給我取名“恒毅”,是期盼我做事能有恒心,有毅力,我應該讓難事怕我,怎么能在困難面前低頭認輸呢?“世上無難事,只怕有心人!边@句話像一針強力劑,鼓起了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣,清掃了我內心的畏難情緒。我重新坐回桌前,對媽媽說:“您放心吧,我一定能拼好!
時鐘滴滴答答地響著,終于,我又一次把賽車安裝完畢。這回,我檢查了許久,認為無誤后,裝上電池,打開開關,“嗖嗖嗖”賽車輪子快速轉動著。“我成功了,我成功了!”我激動得歡呼起來。媽媽也欣慰地笑了。
“世上無難事,只怕有心人!蔽蚁矚g這句格言,因為它雖然十分古老,卻煥發(fā)著勃勃的生命力。在前進的道路上,我將時常想起它,有了它的激勵,我會成長得更茁壯。
名言的啟示作文 篇5
在學校里,我們學習了很多的名言。其中,給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言:“觀察,觀察,再觀察。”
在觀察時,我們必須一心一意的去觀察,而不能觀察幾天,休息幾天。要連續(xù)的觀察,不能半途而廢!
法國著名昆蟲學家——法布爾,幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時,把鴨子趕走了,自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一只小甲蟲,在觀察小甲蟲時,法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲比櫻桃還小,顏色比藍天還藍。后來法布爾被父母打罵,可是父母的.打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。最后,法布爾終于走進了科學的殿堂,成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時,他身邊的蘋果樹上的蘋果落了下來,打到了他的頭,這時牛頓就想:蘋果為什么往下面落?而不是往天上飛呢?后來,牛頓就一直觀察,一直研究、最后終于發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落,是因為地球引力的原因,才導致蘋果往地上落,而不是往天上飛的真實原因……你看,這些有經(jīng)過觀察的人。在一直觀察后得到了自己想要的東西,不是嗎?
我們知道,只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅持不懈的觀察,我們就不能實現(xiàn)自己美好的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天,這樣也是不能實現(xiàn)我們美好的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示:只有堅持不懈的觀察,才能實現(xiàn)我們美好的理想;沒有堅持不懈的觀察,就不能實現(xiàn)我們美好的理想。
名言的啟示作文 篇6
“失敗乃成功之母!边@是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫,成功和失敗都是必不可少點綴。有人說:成功是鮮明的,失敗是灰暗的。也有人說:成功是美麗的,失敗是丑陋的?晌也⒉荒敲从X得。我認為,有失敗,才有成功。
我聽說過愛迪生的一個故事。一天,老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的.時候,問他:“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛迪生老實地回答:“有!闭f著把他做的前兩個板凳拿出來。最后,愛迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說明失敗是成功的踮腳石,它可以為成功積累經(jīng)驗,激勵我們向前進 我也有過失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假,太陽火辣辣地照射著大地,知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃,而我,卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背,又遇到了“攔路虎”。我左思右想,都不對,思路對不上。再打電話問同學,他們都做好了,就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了,頭上直冒汗,連風扇也吹不涼。我雙手一攤,不寫了。可我那不服輸?shù)淖庥稚蟻砹耍簽槭裁磩e人可以我就不可以?我一定也可以!想著,立即拿出草稿紙,“刷刷”地算起來!皩α耍 苯K于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤,成功是種子;失敗是階梯,成功是頂峰.沒有失敗激勵你的意志,就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發(fā)你的斗志,就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言:失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘,時刻提醒著我,要奮發(fā)向前!
名言的啟示作文 篇7
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動力!比绻粋人做事情,缺乏感情和愿望,那它一定做不好。
記得有一次,我在家練習古箏,我的'心思總是不再練習上,而是想看課外書。我坐在古箏旁,心不在焉地彈琴,結果可想而知,我被媽媽臭罵了一頓。當我看到這句名言時,我決定換一種心態(tài)彈古箏,慢慢的我對古箏有了興趣,我也更加喜歡練習古箏了。
一天,我去上古箏課,老師突然讓我們進行一次PK,由于我準備充分,我一點也不緊張,順利地彈完《小小竹排》,還榮獲“小小音樂家”的稱號,我為自己感到自豪。
如果我彈琴時缺乏動力,不認真練習,我怎能取得當時的成績呢。你們說是嗎?
名言的啟示作文 篇8
偉大的毛澤東主席曾經(jīng)說過“世上無難事,只要肯登攀”,這句話蘊含的豐富人生哲理,不禁讓人贊嘆毛主席的聰明才智。
這個學期,為了讓我能上一所好中學,媽媽給我準備了一些難度比較大的數(shù)學資料,每天定時定量的.做完。一天我被一道難度比較大的數(shù)學題難住了,想了很長時間都做不出來,而媽媽規(guī)定的時間已經(jīng)超過了,我急的哭出來了,心想:考一所好的學校怎么這么難呢?是不是我太笨了?還是放棄吧。就在這時,媽媽走了過來,看出了我的苦惱,輕言細語地說:“噴泉之所以美麗,是因為有了壓力;瀑布之所以壯觀,是因為有了落差;人沒有壓力,潛能得不到開發(fā),讀書就像爬山一樣,越往上爬越艱難,很多人爬到了半山腰就堅持不下去了,常言說行百里者半九十。但只要我們努力,再努力一點,堅持,再堅持,離山頂就不遠了!眿寢尩囊幌捵屛异o下心來重新做這道題。
5分鐘后,我激動的大喊:“媽媽,我做出來了!媽媽摸摸我的頭,開心的笑了。世上無難事,只要肯登攀。前進的道路上不管遇到多大的困難,我們都不能輕言放棄,所謂“千里馬”,不一定是跑的最快的,但是一定是最有耐力的,只要我們堅持不懈的努力,就一定有破繭成蝶的那一天。
名言的啟示作文 篇9
“世上無難事,只要肯登攀”,這句名言給了我巨大的啟示,也就是我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
今年暑假,爸爸帶我去張家界游玩,我們的第一個目標是袁家界,當導游說這座山上下一個來回要走一萬三千多級臺階,我們幾個都被這個天文數(shù)字嚇倒了。爬山時,看見臺階上濕漉漉的,便說:“太高了,別上去了,況且路也滑,摔下去就掛了!笨砂职终f:“世上無難事,只要肯登攀,就算比珠穆朗瑪峰還高我們也要登上山頂!闭f完便帶大家向山頂進攻。我也只好在后面跟上。
還沒到半山腰,我就氣喘吁吁了,我真想坐在我家的軟沙發(fā)上歇歇,但我必須跟上隊。爸爸見了,召集大家在旁邊的椅子上歇了一會兒又說:“還是‘世上無難事,只要肯登攀’再堅持堅持,就快到山頂了。”其實,爸爸也在大口大口得喘氣。
終于,經(jīng)過漫長的登山過程,我們克服了種種困難,終于登上了山頂。從山上往下看,啊!張家界的風水多美呀!如果沒登上山頂,肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句話,是呀!我們在困難前絕不能退縮,要鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,把它打敗。其實,困難并不是你想象的那么強大,關鍵就看你有沒有戰(zhàn)勝它的勇氣和力量。我想到這里邊扯起嗓子對著山谷大喊:
“世上無難事!只要肯登攀!”
因為剛才,就是這句話鼓勵了我,給了我勇氣、力量和決心,讓我看到這么美的景色。
我不僅看到了這么美的'景色,更讓我明白一個重要的道理。同時更忘不了爸爸——教我這句話的人!
名言的啟示作文 篇10
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言讓我體會到:沒有書籍人類世界將會滅亡,只有書籍才能使人類的思維更加開闊,才能使人類的生活更加豐富多彩。
我與這句名言還有一個可笑的故事。在一個風和日麗的清晨,我在家中津津有味地讀起了名言,當我讀到“書是人類進步的階梯”這句名言時,我左思右想:書籍怎么會是樓梯?我百思不得其解,便去問爸爸,爸爸說:“這句名言不是把書比作樓梯,而是說書籍是人類的.一個工具,他可使人類的思維更加開闊。”雖然爸爸說的非常清楚,可兒時的我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言讓我懂得了:書的用途與作用,讓我知道書是人類進步的階梯,書使人類更上一層樓,是人類的大腦更加開闊,書是人類的營養(yǎng)品,沒有了書也就沒有了聰明與智慧,如果一個人失去了營養(yǎng),那么這個人也會成為一個四肢發(fā)達,頭腦簡單的人。
【名言的啟示作文】相關文章:
名言的啟示作文11-12
名言給我的啟示作文06-29
名言的啟示作文10篇07-07
【精選】名言的啟示作文7篇02-03
精選名言的啟示作文4篇02-03
【精選】名言的啟示作文50篇02-28
名言的啟示作文3篇02-28
名言的啟示作文9篇02-28
名言的啟示作文(精選50篇)03-02
【精選】名言的啟示作文八篇03-02