關(guān)于感悟名言作文錦集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感悟名言作文6篇，歡迎大家分享。

感悟名言作文 篇1

　　一句名言可以讓一個(gè)人受用不盡，也可以讓一個(gè)人改過(guò)自新。古人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”。要知道壞事雖小不可以做，好事雖小必須做，好事和壞事都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，慢慢就會(huì)變成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以為這沒(méi)什么，如果每個(gè)人都吐口痰，那世界會(huì)變成什么樣？又比如，一個(gè)業(yè)主為了節(jié)約一點(diǎn)停車(chē)費(fèi)，把車(chē)隨意停在路邊，他以為這樣不會(huì)影響交通持序，那每個(gè)人都把自己的車(chē)停在路邊，不是惹出更多的麻煩嗎？對(duì)自己的車(chē)也不安全。其實(shí)我們生活中有很多這樣的`事，記得上個(gè)暑假，幾個(gè)姐姐帶我出去玩，我們來(lái)到車(chē)站等車(chē)，眼前一個(gè)垃圾箱外堆滿了垃圾，幾個(gè)清潔工正在清理，正前面，走過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，手里拿著幾張廢紙一扔，掉在了垃圾箱外，其中一個(gè)清潔工說(shuō)：“小朋友，我們剛剛清理干凈，你把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱吧”。小男孩聽(tīng)了回頭看了那幾個(gè)清潔工，心想，扔了點(diǎn)垃圾算什么，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里你會(huì)給我什么好處嗎？然后頭也不回走了，沒(méi)辦法，清潔工便彎下腰把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱。經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)為這雖然是小事，但卻是一個(gè)人的道德問(wèn)題，應(yīng)該從小事做起，從自我做起，不向別人索要獎(jiǎng)勵(lì)，那樣，世界就會(huì)變得更家美麗！

感悟名言作文 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)過(guò)辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發(fā)。

　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但總是畫(huà)不好。不是結(jié)構(gòu)不對(duì)，就是人物動(dòng)作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買(mǎi)一本學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我在網(wǎng)上買(mǎi)一本學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。

　　盼星星盼月亮，我日思夜想魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)終于到了。我迫不及待地拆開(kāi)書(shū)的包裝袋，一股書(shū)的清香隨之撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，拿出一本準(zhǔn)備已久的A4圖畫(huà)本，龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了之后，我拿著以前的畫(huà)和剛剛畫(huà)的畫(huà)對(duì)比，是有了點(diǎn)兒進(jìn)步。但是，和書(shū)上的人物對(duì)比——簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，沒(méi)法兒比啊!但我并沒(méi)有灰心喪氣，而是自我鼓勵(lì)道：沒(méi)有關(guān)系，和上次的比，就是有進(jìn)步了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以集腋成裘。

　　就這樣一天天過(guò)去了。我把最初的`畫(huà)和剛剛完成的畫(huà)相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地充滿。但是，緊接著，我又發(fā)現(xiàn)人物沒(méi)有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書(shū)的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細(xì)看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹(shù)影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細(xì)的講解，使人一目了然�？赐炅耍�我又遇到了一個(gè)難題：好難畫(huà)啊!對(duì)了，我不如從椰林畫(huà)起吧。椰林、天空還有大�！�…幾乎所有旖旎的風(fēng)光都畫(huà)到我的紙上來(lái)了，我再次感受到了成功的喜悅。

　　從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來(lái)�！敝灰�努力，就能辦成看起來(lái)難以辦到的事。

感悟名言作文 篇3

　　生命是一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而在成長(zhǎng)的同時(shí)不要忘記先去給予，給予是快樂(lè)的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因?yàn)樗�是真、是美、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們?cè)谛〉郎峡吹搅艘浑p舊鞋子，估計(jì)這雙鞋是屬于在附近田間勞作的.一個(gè)窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說(shuō)：“讓我們給那人來(lái)個(gè)惡作劇吧——把他的鞋藏起來(lái)，然后躲到樹(shù)叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情。”“我年輕的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂(lè)建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢(qián)，你或許可以通過(guò)那個(gè)窮人給自己帶來(lái)更多的樂(lè)趣：在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來(lái)觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹(shù)叢。

　　那個(gè)窮人不一會(huì)兒就干完了活，穿過(guò)田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來(lái)覆去地看，隨后又望了望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著天空，大聲地表達(dá)了熾熱的感激之情，他的話語(yǔ)中談及了生病和無(wú)助的妻子、沒(méi)有面包吃的孩子，感謝那來(lái)自未知處的及時(shí)救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來(lái)。

　　站在樹(shù)叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了，他的眼中充滿了淚花。他對(duì)教授說(shuō)道：“我感覺(jué)到了以前我從來(lái)都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂(lè)。謝謝您�！�

感悟名言作文 篇4

　　我最喜歡鄧拓的一句名言：“古今中外有學(xué)問(wèn)的人、有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的，我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像‘過(guò)眼云煙’”。

　　我認(rèn)為鄧拓是告訴我們：讀書(shū)的關(guān)鍵是在于積累，所有的知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。如果讀過(guò)書(shū)你隨手扔在了一邊，不去思考，不去記憶，也就是沒(méi)有積累，就像云彩從眼前飄過(guò)，眨眼之間無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有給你帶來(lái)任何收獲，那么你讀書(shū)就沒(méi)有一點(diǎn)意思了。

　　就像我一樣，讀完了書(shū)不愛(ài)積累。時(shí)間長(zhǎng)了就忘記了書(shū)的內(nèi)容，也忘記了從中學(xué)到了什么東西。在老師的要求下，向王成任務(wù)一樣去寫(xiě)積累。時(shí)間長(zhǎng)了，我還真發(fā)現(xiàn)寫(xiě)積累的`好處了：有時(shí)間了，翻一翻積累本，就知道我曾經(jīng)看過(guò)哪些書(shū)，在這本書(shū)書(shū)里我學(xué)到了那些優(yōu)美的詞句，或者是生活知識(shí)，或者是社會(huì)知識(shí)。真的，在積累中我很有成就感！

　　積累就好像蓋大樓，積累的越多，知識(shí)就會(huì)越豐富。讓我們都愛(ài)上讀書(shū)積累吧！

感悟名言作文 篇5

　　今天，我順手拿了一本作文書(shū)，翻閱之中，看見(jiàn)了老舍爺爺說(shuō)過(guò)的一句話。讀后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜……

　　老舍爺爺?shù)倪@句名言是：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己挖掘的。

　　同學(xué)們可能都聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”這個(gè)故事吧！文中的兔子就是因?yàn)轵湴�，躺在�?shù)底下睡覺(jué)，烏龜悄悄超過(guò)了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。

　　從這句名言里，我看出了自己的缺點(diǎn)。就像上學(xué)期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問(wèn)我這是為什么，我伸出一個(gè)數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學(xué)習(xí)這么好還做什么家務(wù)活啊�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來(lái)的，如果這樣下去我不僅不會(huì)好好學(xué)習(xí)，恐怕連個(gè)倒豎第二都都考不上。

　　在老舍爺爺?shù)倪@句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。

　　有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候，第二次成功在悄悄告別他。所以當(dāng)我的`取得一些成績(jī)時(shí)，千萬(wàn)不可驕傲自滿，因?yàn)轵湴磷詽M會(huì)使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進(jìn)的方向。我們要把成績(jī)和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和結(jié)體，再接再厲，不斷去的進(jìn)步。?

感悟名言作文 篇6

　　“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”這句名言是愛(ài)迪生說(shuō)的。它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我，讓我克服一次又一次的失敗。

　　記得去年夏天，媽媽帶我去參加鋼琴四級(jí)的考級(jí)。在做好了充分的準(zhǔn)備之后，我信心滿滿得走進(jìn)了考場(chǎng)，等待考級(jí)�？刹恢�怎么了，當(dāng)我走進(jìn)琴房時(shí)，竟緊張到了極點(diǎn)。因此，在考級(jí)時(shí)我沒(méi)有發(fā)揮好，也就遺憾“落選”了！

　　得知鋼琴考級(jí)“落選”后，我整天在家里悶悶不樂(lè)，做什么事都沒(méi)精神。媽媽看到我這個(gè)樣子后，用幽默的語(yǔ)氣問(wèn)我：“‘失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值’這是誰(shuí)說(shuō)的？”我聽(tīng)到媽媽突然問(wèn)這種問(wèn)題，感到十分奇怪：“不就是安迪生嗎？”提到安迪生這個(gè)名字時(shí)，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：這是我最佩服的一個(gè)名人！媽媽是想……這時(shí)，媽媽也笑了：“對(duì)了。你想，就連你最佩服的'安迪生都在提醒你，我們只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)擁有成功��！”聽(tīng)了媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)，我好似渾身有了力量——這次鋼琴考級(jí)失敗并不可怕，我要好好練琴，爭(zhēng)取下一次的成功！

　　從那以后，我便抓緊一切空余時(shí)間來(lái)練琴。每天一做完作業(yè)，我便會(huì)坐在琴凳上，仔細(xì)地翻閱琴譜，邊翻閱邊想起我的鋼琴老師關(guān)老師對(duì)我說(shuō)的話：“你記住了，無(wú)論彈什么曲子，都要注意音高、節(jié)拍、指法。這三點(diǎn)是最重要的！”然后我就按照關(guān)老師對(duì)我的指導(dǎo)，先用筆把一些重要的音符圈出來(lái)，左右手再一段一段的地分手彈。當(dāng)我彈熟練以后，關(guān)老師就讓我雙手彈，并讓我特別要注意節(jié)拍。就這樣，我刻苦練了一年琴。今年暑假，媽媽又給我報(bào)了鋼琴四級(jí)考級(jí)，我拿到考級(jí)曲目后，同樣認(rèn)真練琴，不敢有絲毫馬虎。在考級(jí)時(shí)，我努力平復(fù)自己的心情，不再犯去年的錯(cuò)誤�？纪旰�，我終于松了口氣，感覺(jué)還不錯(cuò)，希望今年能通過(guò)吧！

　　是啊！在我們的人生道路上總會(huì)遭受失敗和挫折，但“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！睈�(ài)迪生的這句名言充滿哲理，它鼓勵(lì)我去勇敢克服一次又一次的失敗，最終到達(dá)成功的彼岸！

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