實(shí)用的名言的作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的名言的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

名言的作文 篇1

　　“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話可謂是精辟，不但在封建社會(huì)中對(duì)君王起到了警示作用，而且這句話運(yùn)用到我們普通人的生活中也是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　漢武帝抗擊匈奴，適應(yīng)推恩令，削弱王國勢(shì)力使經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)進(jìn)步，迎來了大漢帝國的強(qiáng)盛：唐太宗李世民勵(lì)精圖治，善于聽取大臣的意見，為國事憂勞出現(xiàn)了“貞觀之治”，清朝皇帝康熙發(fā)展農(nóng)業(yè)，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，團(tuán)結(jié)各民族關(guān)系，為了國家費(fèi)盡心血終于揭開了‘康乾盛世“的序幕。這些都能夠說明為國事憂勞，為社稷憂勞就會(huì)贏得百姓的擁護(hù)，迎來國家的強(qiáng)盛局面。

　　相反，秦始皇在勵(lì)精圖治統(tǒng)一天下后，不再為國事憂勞沉溺于游玩享樂，勞民傷財(cái)大修陵墓，到各地游玩，修建大型宮殿。終于引起了民眾的憤怒，民眾不斷反抗秦的暴政，最終秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲，不為國家社稷，不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終淪為亡國之主。這類例子都說明了貪圖享樂為國擔(dān)憂最終只會(huì)導(dǎo)致亡國殺身的下場(chǎng)。

　　帝王由于辛勞而使國家興盛，由于享樂而是國衰自身滅亡，那么對(duì)我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不思進(jìn)取只圖享樂則會(huì)斷送我們的事業(yè)，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當(dāng)代有很多。

　　劉青山，張子善在統(tǒng)治時(shí)期能不受誘惑，為了黨的事業(yè)不斷奮斗拼搏。而在新中國時(shí)期，放松了自己，最終受到懲罰;***出生貧寒，為自己理想付出了艱辛的'努力終于如愿所償，可當(dāng)他擁有高位時(shí)卻利用職位大肆中飽私囊，最終受到法律的制裁。這些都是血的教訓(xùn)，教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)自身的要求，為自己的理想辛勞不斷的為之奮斗，在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)后也不能松懈。若是不在自己的崗位上辛勤勞動(dòng)，最終也會(huì)導(dǎo)致自己事業(yè)的斷送，但如果你兢兢業(yè)業(yè)，你就會(huì)達(dá)到事業(yè)的頂峰。

　　“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話我要牢牢記住，并以此激勵(lì)自己，為了自己的理想不斷的奮斗，在自己理想實(shí)現(xiàn)后，加強(qiáng)對(duì)自身的要求，使自己能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

名言的作文 篇2

　　在我成長的道路上，世上無難事，只要肯登攀。這句名言一直鼓勵(lì)著我，向前行，鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　這句名言的意思是：只要下決心去做，任何困難都可以克服。自從老師給我們講過之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難，就會(huì)去想這一句名言。

　　記得有一次，老師的作業(yè)布置的很少，我回到家，端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜，我吃完飯，便開始寫作業(yè)，作業(yè)我不到半個(gè)小時(shí)就全部寫完了，只剩下泛舟智慧灣上的一道題難住了我，我苦思冥想也沒有想出正確的答案，這時(shí)我看了看時(shí)間，��！原來已經(jīng)八點(diǎn)半了，我想：我還是去睡覺吧，已經(jīng)這么晚了，反正老師明天在學(xué)校也會(huì)講。我已經(jīng)穿好了睡衣，但這時(shí)我想起了那句名言：世上無難事，只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身，我重新做回書桌旁，開始解題，我一點(diǎn)點(diǎn)的把這道題解開了，我渾身輕松的去睡覺了。

　　還有一次，媽媽要上班去了，這一天還是星期日，媽媽交代我把家里的地拖一遍，媽媽走了，我拿起拖把開始拖地，拖把可真重啊，沒過一會(huì)我就累得腰酸背疼，我想：哎，真累呀，我不拖了，反正媽媽回來還要拖。這時(shí)我又想起了那句話：世上無難事，只要肯登攀。我有重新由來信心，我在心里對(duì)自己說：你是最棒的，你一定能做到的。我又拿起了拖把，開始拖地一點(diǎn)一點(diǎn)，我把客廳拖完了，而且拖得很干凈，媽媽下班回來了，看到我把客廳拖得這抹干凈，還夸獎(jiǎng)了我，我的心里甜滋滋的`。

　　張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水，才取得了成功的，世上無難事，只要肯登攀。這句話說得果然沒錯(cuò)。

名言的作文 篇3

　　在我的人生道路上，有一句名言警句一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)我不珍惜時(shí)間的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我每天一放學(xué)，就到家里玩了起來，一直到媽媽回來，才把作業(yè)拿出來慢慢地寫。寫的時(shí)候，三心二意，寫一下，玩一下，吃一下，再寫一下，很不認(rèn)真。不但寫的字馬虎，不堪入目，而且正確率也不高，七八點(diǎn)鐘才能寫完所有作業(yè)。隨著年級(jí)的升高，現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，媽媽給我買了一本關(guān)于名言警句的書，當(dāng)我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話時(shí)，我立刻想起自己以前由于喜歡玩，浪費(fèi)了太多太多的`時(shí)間，于是，我暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。為了讓我記住這句話，媽媽還特意幫我抄了下來，做為座右銘貼在書桌旁。

　　從此，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上，我都牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言警句，努力做一個(gè)不讓媽媽失望，珍惜時(shí)間的好孩子！

名言的作文 篇4

　　莎士比亞說：書籍是人類的營養(yǎng)品。

　　上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對(duì)你的水平提高有很大幫助！”

　　我卻向來不信。那時(shí)，我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時(shí)，我心里便想：難道，書籍真的有那么神奇？

　　但有一天，我終于理解了這句話的涵義。

　　那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末，語文老師布置時(shí)，我都很頭疼�！疤彀�，好難呀！”我都這樣感嘆，沒有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕，又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫呢？

　　那時(shí)，我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫完了，自己一看全文，簡(jiǎn)直不敢直視了。

　　我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過了一會(huì)兒，只聽見媽媽高喊：“過來！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當(dāng)，這里，語句不通順，還有那里，描寫不生動(dòng)……”

　　當(dāng)時(shí)，我聽得腦子全亂了。

　　我知道，這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書，閱讀量不夠，導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。

　　到了四年級(jí)的暑假，時(shí)間比較充裕，每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書。

　　漸漸地，到五年級(jí)了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的'經(jīng)歷，半個(gè)小時(shí)就寫完了。給媽媽看，媽媽評(píng)價(jià)：“又快又好！”頓時(shí)，我的心里美滋滋的。

　　晚上睡覺時(shí)，又想起了那句莎士比亞的名言，覺得真有道理，它告訴我們，應(yīng)該要多讀書，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

名言的作文 篇5

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，讀了許多的書和名言，其中讓我印象最深刻的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句話是顏真卿說的，也是因?yàn)檫@句話讓我愛上了讀書。

　　我從小不愛看書，就算父母怎么督促我也不理睬。有一次，我在沙發(fā)上看電視，這時(shí)媽媽過來說“小孩子要多看書，不要整天看電視�！蔽野堰@句話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又過了十幾分鐘，爸爸走過來對(duì)我說：“我給你講個(gè)故事吧。在爺爺奶奶那個(gè)年代，讀書是很困難的，每天早上早早的起來去山上打豬草，放牛，種地。上學(xué)時(shí)間到了，就去學(xué)校，多么困難。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了以后就后悔自己書讀的太少了。你現(xiàn)在還小，一定要好好讀書。”聽了爸爸的這些話，我想起了奶奶經(jīng)常跟我說自己小時(shí)候沒有好好讀書，現(xiàn)在賣菜連普通話都不會(huì)講......我不由想起了課文中學(xué)過的`一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！毕氲竭@些，我馬上去書房把書架上的書翻下來，認(rèn)真地讀起來。

　　從那個(gè)時(shí)候起，我開始靜下心來認(rèn)真讀書，終于迎來了第一次考試，89分，我一下子就沮喪了。我把這件事告訴了媽媽的時(shí)候，媽媽居然沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我說一次考不好沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就可以了。為了不讓自己后悔，我拼命地讀書，一直在準(zhǔn)備等著下次考試，93。5分！我進(jìn)步了。

　　現(xiàn)在我也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的寓意了。

名言的作文 篇6

　　你們一定聽過富蘭克林說的名言吧！對(duì)，我也聽過，不過這次的名言是關(guān)于誠信的，在很多誠信名言中，就是這句，讓我記憶猶新，也教了我的品德。

　　“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回”對(duì)，這就是我說的`那句名言。它的意思是：你失去了身體的一個(gè)部分，這個(gè)部分會(huì)好，但是，如果你失去了別人對(duì)你的信任，你也許一輩子也不能挽回了。

　　一提到這句名言，我就會(huì)想起一件很丑陋的事情：陳老師先是給我們四個(gè)人中選一個(gè)小組長，每一次老師布置的生字詞都由小組長檢查，而我就是小組長。每次老師布置的生字詞我都不想做，有一次我就提心吊膽的沒有做生字詞。后來，我發(fā)現(xiàn)陳老師不檢查，就每天不做，慢慢地形成了一個(gè)習(xí)慣。終于又到了星期六、星期天了，陳老師布置的作業(yè)全部是生字詞，我心想：太棒了，我不用做語文作業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間，又到了星期一。陳老師來了一個(gè)突然襲擊，說是要檢查生字詞，我一聽，傻眼了。老師像明白我的意思一樣，又說：“沒做的交白紙，寫上名字�！睕]辦法，我只好讓老師對(duì)我的映象改變了。

　　以后，只要是老師布置的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真的做好的，把陳老師對(duì)我不好的映象都消除，在老師對(duì)我的映象里，我是個(gè)好學(xué)生。

名言的作文 篇7

　　生活中，我們多多少少會(huì)碰到一些不如意、不順心的事。這些事讓我們看什么都不順眼，好像喝涼水都會(huì)塞牙縫似的。

　　這時(shí)，你或許該想想一句名言——退一步，海闊天空。這句名言我們大家都知道，但真正能做到的又有幾個(gè)人呢？退一步，海闊天空，就是讓我們退一步��！我們對(duì)他人退一步，也就是對(duì)自己退一步！這樣一想，好像所有不順心的事、所有不如意的事都被化解了。

　　你不要以為這些都是玩笑話！退一步，海闊天空！在生活中也絕對(duì)是真理！放眼窗外車水馬龍，汽車的喇叭聲構(gòu)成了一首不和諧的合奏曲，“嘀嘀叭叭”震耳欲聾……司機(jī)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后向前沖，那合奏曲豈不變成迅雷不及掩耳的驚雷了嗎？可請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，這一切不都是可以避免的嗎？人人都退一步，讓前面的人或車先行，文明交通，文明出行，狂躁的.“合奏曲”就灰飛煙滅了！

　　最近，我和同桌相處的總是不太好，老要打鬧。細(xì)想也只不過是為了一些雞毛蒜皮般的小事而已，所以現(xiàn)在想想真是慚愧，我不也可以退一步海闊天空嗎？以后要互相謙讓，互相幫助，互相理解，互相學(xué)習(xí)！

　　退一步海闊天空！讓我們一起努力，對(duì)不和諧的事物說“再見”！讓那些不美麗的心情遠(yuǎn)離我們幼小的心靈，讓生活多一點(diǎn)正能量，少一些負(fù)面情感！從你我做起！從對(duì)家人做起！從現(xiàn)在做起！

名言的作文 篇8

　　我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐�道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。

　　學(xué)問不僅要學(xué)，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會(huì)錯(cuò)的。

　　每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的，一天有許多道題目，不會(huì)的`就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。

　　還記得以前有一次，五年級(jí)，媽媽讓我做一張?jiān)嚲�，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因?yàn)橐话銢]有人會(huì)問老師，都是問家長或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會(huì)，不會(huì)就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡(jiǎn)單，易懂，我便誠實(shí)地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。

　　回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵(lì)著我勤學(xué)好問的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會(huì)做得很好。

名言的作文 篇9

　　“有志者事竟成”短短的六個(gè)字，卻成了我的座右銘。

　　暑假里我太貪玩了，快開學(xué)了我的作業(yè)還沒完成，在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)臉上的表情有了天翻地覆的變化，不一會(huì)就把我叫到面前火冒三丈的說：“你把你寫的字讀一下。”我一看，天哪！我自己寫的.字我也不認(rèn)了。這時(shí)媽媽語重心長地說：“孩子，‘有志者事竟成。’只要你堅(jiān)持不懈總有一天你會(huì)成功的�！庇谑俏覉�(jiān)持每天練三十分鐘字。功夫不有心人我的字有了進(jìn)步。

　　“有志者事竟成”只要有決心，有毅力，事情終究會(huì)成功。

名言的作文 篇10

　　在我人生的旅途中，有許多名言激勵(lì)著我，但是最讓我受用不盡，還是這句話？失敗是成功之母，當(dāng)我失敗的時(shí)候，它就浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)著我。當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的'我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮――失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！�。∶�言，我感謝你！

　　我清楚的記得一年級(jí)的時(shí)候我的課程全部都學(xué)過了，就很驕傲到處顯擺以為自己全都會(huì)了還學(xué)它干什么，然而我錯(cuò)了，有一天，考了一張數(shù)學(xué)大卷子，我一看，心里偷偷看笑了起來，這也太簡(jiǎn)單了吧！我就不好好審題，不好好答題，第一個(gè)交了卷子。等老師公布都有哪些同學(xué)得了100分之后，我又自以為是的說我肯定是100分，但可能是我白日做夢(mèng)了，根本就沒有我，卷子發(fā)下來之后，我一看，怎么可能呢，錯(cuò)號(hào)竟然睜不開眼睛，而且都是不應(yīng)該錯(cuò)的。我頓時(shí)淚眼朦朧，老師讓家長簽字，我拿回家給媽媽看，沒想到媽媽沒有對(duì)我打罵，而是親切的對(duì)我說，沒有關(guān)系的。我們一起來分析一下原因。媽媽同時(shí)又告訴我一句名言，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。媽媽的教導(dǎo)讓我鼓起勇氣去面對(duì)。這次我不再驕傲了，而是虛心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下回能考一個(gè)好成績好成績。通過這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。失敗是成功之母，這句話深深的印在我的腦海里。

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