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關(guān)于名言的啟示作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的名言的啟示作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言的啟示作文600字 篇1
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信，自己先誠(chéng)信”，這句名言一直激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持著“誠(chéng)信”為做人的準(zhǔn)則。
那一天，天空沒有一絲的云朵，大地似乎也被烤熟了，路旁的大樹也失去了往日的光彩。小鳥也不知到哪里去了�；鹄崩钡奶�(yáng)把我曬得特別熱，我記得前面有個(gè)美食城，想著去那里避下暑。
“沒人嗎？”我大聲問道，過了好久也沒有人回答，一瞬間，我目光立刻投向了一個(gè)餐桌上，“哇，好漂亮的手機(jī)，如果是我的該有多好呢！”我不由自主地說道，對(duì)這部手機(jī)的萬分喜愛驅(qū)使著我向那部手機(jī)走去，我將手機(jī)拿在手里，卻發(fā)現(xiàn)沒有密碼。這讓我大感驚訝，同時(shí)讓我覺得這是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。
“拿走吧！反正也沒看見。你不是最喜歡這部手機(jī)了嗎？”
“不行，不行，這樣不好，這一定是哪個(gè)客人落下的，丟了手機(jī)，他現(xiàn)在一定很著急�！�
“沒關(guān)系的，丟了手機(jī)他可以再買呀，用這部手機(jī)的人都不差錢�！�
聽著腦子里兩個(gè)小人的話，我猶豫了，但在我的.腦海中，閃過了那句名言。我立刻堅(jiān)定了下來，將手機(jī)交還給了失主，失主還夸獎(jiǎng)了我。
屋外還是那樣炎熱，可我覺得十分涼爽，鳥兒又開始唱歌，樹木也開始舞蹈，一切都是那樣美麗。
回到家，我把這件事告訴爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，再次給我“科普”了一番有關(guān)誠(chéng)信的故事。
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信，自己先誠(chéng)信�！惫爬系男艞l代代流傳，直到今天還演繹著不朽的佳話。如果誠(chéng)信是建筑者，那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時(shí)刻都要切記！要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信是最重要的。
名言的啟示作文600字 篇2
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母，因此它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，剛開始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問：老師，什么時(shí)候才考試�。±蠋熁卮穑哼^幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會(huì)考好的，過幾天，結(jié)果很快出來了，我竟然才考了55分，當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心。回到家，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對(duì)我說：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長(zhǎng)的.話，我才平靜下來，回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時(shí)候，我把老師說的都弄錯(cuò)了，叫我們寫A.B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒反應(yīng)過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。這位好伙伴已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
名言的啟示作文600字 篇3
“讀書有三到：謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫的：一日無書，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的.：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書，在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天，我到了我的老家，見到了許久未見的外婆，我激動(dòng)的說不出話來，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽了我的境遇后，想是希望鼓勵(lì)我振作起來，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的書？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后，沒有錢去上學(xué)，只能向她從前老師那借書回去放羊時(shí)候看，憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字，她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書，出于珍惜，看到最后有些書中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。
聽到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時(shí)候看過的內(nèi)容完完全全記下來，看來是真的已經(jīng)做到了三到，她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢？
名言的啟示作文600字 篇4
“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”，這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原來，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒發(fā)現(xiàn)自己不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今天要去黃石，晚上擦愛回來，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚的小貓，時(shí)而聽聽窗外的鳥叫；又時(shí)而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說的這句至理名言送我，還把它貼在書房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨天，媽媽因?yàn)橛屑笔拢忠S石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，一定要合理的安排時(shí)間，我給自己規(guī)定，先寫語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的'作業(yè)。此時(shí)，我覺得渾身輕松。寫完作業(yè)之后，媽媽說要帶我去公園走動(dòng)，要知道，因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛喝的營(yíng)養(yǎng)快線�；氐郊遥矣X得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊刻於家獙懽鳂I(yè)到很晚，都是沒有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，獲益的是自己。我們一起來合理的安排時(shí)間吧！
名言的啟示作文600字 篇5
“繩劇木斷，水滴石穿”，是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的，這句名言在我心中已不僅僅是一句名言，更是一盞激勵(lì)我努力前行的指明燈。
前幾天，我背誦李白的《蜀道難》，346個(gè)字的《蜀道難》啊，我被驚呆了，又長(zhǎng)又難！想要背會(huì)它，簡(jiǎn)直是難于上青天！畏難情緒溢于言表，很想放棄，媽媽看在眼里，只告訴了我八個(gè)字：“繩鋸木斷，水滴石穿。”這又有什么用呢？這八個(gè)字倒是容易記住，但對(duì)記憶《蜀道難》有什么用？過了幾天，學(xué)校學(xué)了這個(gè)八字成語(yǔ)，原來是告訴我們做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了這句話深刻的含義，決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開始，我不厭其煩、大聲地朗讀著，努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是，似乎并沒有什么作用，不會(huì)的依舊不會(huì)，往往背到“上有六龍回日之高標(biāo)”就背不下去了，要知道這才背了整首詩(shī)的五分之一！我心中的小天使和小惡魔開始斗爭(zhēng)了，小天使拼命撲騰著翅膀，鼓勵(lì)我堅(jiān)持背下去：“學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持，不能半途而廢！”而惡魔也拼命大喊，勸我放棄：“別背了，何必那么累！”我的小心臟十分糾結(jié)，該選擇誰(shuí)呢？哎呀，背得多累呀！還是跟惡魔走吧，出于懶惰心理，我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么，偷了懶后，心里并沒有感到輕松，總有種莫名的不安，“繩鋸木斷，水滴石穿”這八個(gè)大字總是浮現(xiàn)在腦海中，使我無法好好地干其它事情，我不得不再次翻開《蜀道難》這首長(zhǎng)詩(shī)，我找到了朗誦《蜀道難》的音頻，一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀，自己再讀，真難背！嘴皮子都快磨破了，還是背不會(huì)！好幾次我都想放棄，但心中的八個(gè)大字——“繩鋸木斷，水滴石穿！”始終提醒我：堅(jiān)持，你會(huì)成功的！終于，經(jīng)過一遍又一遍的'努力，《蜀道難》這首古詩(shī)終于背會(huì)了。當(dāng)我流暢的背給媽媽聽時(shí)，她也被我努力堅(jiān)持的精神打動(dòng)了，說她也要背《蜀道難》呢！
晚上鉆進(jìn)被窩，我懂得了，“繩鋸木斷，水滴石穿，”堅(jiān)持就是勝利！
名言的啟示作文600字 篇6
讀書類的名言有很多，但是給我印象最深刻的一句是：”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲“。這句名言給了我很大的啟示。
事情發(fā)生在我爸爸的身上。爸爸的一生很坎坷，九歲時(shí)，我爺爺就去世了。爸爸十六歲時(shí)，奶奶也去世了，只剩下了爸爸和姑姑相依為命。在那段日子里，爸爸沒有心思讀書，整天就象一個(gè)野孩子一樣在外面玩，沒有人管。后來爸爸長(zhǎng)大了，去了很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵。爸爸說，在部隊(duì)里他也是數(shù)一數(shù)二的好隊(duì)員，可就是因?yàn)槲幕�，�?jīng)常被人瞧不起。為此爸爸很傷心，也很后悔當(dāng)初為什么不好好讀書。后來，爸爸也想在晚上讀書學(xué)習(xí)，但是，爸爸的這種想法很快就被打消了。爸爸每天都要訓(xùn)練，一天下來，累得一點(diǎn)力氣也沒有了，哪里還有力氣和心思看書呢？爸爸只好當(dāng)一個(gè)沒有文化的`人。
后來，爸爸退伍回家，娶了媽媽，生下了我和弟弟，我們一家人其樂融融，過著幸福的生活。可是好景不長(zhǎng)，我們家又遇上了經(jīng)濟(jì)問題，爸爸和媽媽整天愁眉苦臉的。我看在眼里，心里很不是滋味，但是我也幫不上什么忙啊，只能干著急。爸爸整天請(qǐng)人喝酒、吃飯尋求幫助。可是，因?yàn)榘职治幕R(shí)不夠，總是跟別人無法溝通，所以這做法也不成功。再后來，通過爸爸和媽媽堅(jiān)持不懈的努力，沒有依靠任何人，終于困擾我們家?guī)啄甑慕?jīng)濟(jì)問題解決了！記得那時(shí)，最不愛哭的爸爸也高興地掉起眼淚來。
這些事情，我原本是不知道的。是昨天晚上爸爸找我聊天的時(shí)候說的。記得爸爸說到這里時(shí)，已經(jīng)熱淚盈眶了。我聽著聽著也情不自禁的掉起淚來。爸爸說我現(xiàn)在是家里唯一的希望，他很想我長(zhǎng)大以后考上大學(xué)，找一份好工作為家里爭(zhēng)光。爸爸還說，他真是應(yīng)了那句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。他不想讓我步他的后塵，讓我好好學(xué)習(xí)。
我聽了爸爸的話，很感動(dòng)。我相信，在爸爸的鼓舞下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會(huì)大步的向前走，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的希望！
名言的啟示作文600字 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”意思是寶劍鋒利是人磨礪出來的；梅花的香味，只有經(jīng)過冬天和考驗(yàn)才更加芬芳沁人。
星期三上體育課的時(shí)候，老師宣布下個(gè)星期，五年級(jí)要跳繩測(cè)試一分鐘進(jìn)速150個(gè)。我絕望了，好像挨了當(dāng)頭一棒！我肯定不及格，我一分鐘競(jìng)速肯定是全班最后一名了。我苦悶極了！回到家時(shí)，奶奶看出了我的心思，我把這件事告訴了奶奶，他說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你知道這句話的含義嗎？我反駁道：“要跳150個(gè)呀！我根本就不行�！蹦棠逃帜托牡恼f：“我們可以根據(jù)自己的'弱點(diǎn)，做一個(gè)計(jì)劃表�！蹦棠陶f完，就開始幫我排計(jì)劃表，我頓時(shí)喜笑顏開，臉上沮喪的神情，一下子就不見了。奶奶再三叮囑：“只要你按計(jì)劃表，天天堅(jiān)持去練習(xí)，奶奶相信你。一定能夠成一定能夠戰(zhàn)勝這個(gè)在你面前的攔路虎�！本瓦@樣，我每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，就會(huì)去體育中心練跳繩。開始實(shí)施我的跳繩計(jì)劃，由于我每天堅(jiān)持跳繩，我擁有了很大的信心，渾身充滿了力量。日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈。我跳了100下了，奶奶看到我的成績(jī)提高了，又鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)，奶奶給我說：“不苦練，怎么會(huì)成功呢？”從此，我比別人晚一點(diǎn)兒吃飯，時(shí)間也比別人練的長(zhǎng)一些。等到考試時(shí)，我以160個(gè)次數(shù)獲得了100分的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我高興極了，激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無法形容了，同時(shí)也明白了一個(gè)真理：“有難事，只要肯努力，就一定能成功。”
自從這件事后，不管遇到什么困難，我都會(huì)好好努力，不言放棄。因?yàn)槲抑溃骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡纳羁毯x！
名言的啟示作文600字 篇8
在我們的教室里，懸掛著一句孔子的名言：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆�！倍潭痰囊痪涿灾袇s賦有極大的啟示。它如同臺(tái)警示明燈照耀在我內(nèi)心深處。
抬起頭，看見那遒勁的筆力“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”記憶同潮水般涌上心頭——
在學(xué)架子鼓的前期，我何嘗有這樣做過？一開始打鼓，看著那密密麻麻的音符，我不得不開啟“死記”模式。每天也要花大量時(shí)間去記�！白笫�、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙，腦容量是有限的。沒幾下，我就記后面忘了前面，記前面忘了后面，一首曲子過了幾個(gè)月才馬馬虎虎地打完，老師見此，對(duì)我說：“打鼓要懂得思考，‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔’�！碑�(dāng)然，我也不是木頭腦袋，一點(diǎn)就通，看來“記憶”模式是不行了，那就變成“思索”模式吧。我開始思考，慢慢地，慢慢地，我有點(diǎn)兒悟出曲子的基本旋律，能夠打出幾個(gè)小節(jié)。但好景不長(zhǎng)，漸漸地，打之前我總要思考好一段時(shí)間，但不知怎的，本以為知道旋律就會(huì)打了，但到月底，曲子一放，我便手忙腳亂，節(jié)奏全亂了套，這哪里是在奏樂？分明是在制造噪音。一曲終了，一度，我想難道我真是那么笨嗎？還是我不適合打架子鼓？老師見狀，無奈地?fù)u搖頭嘆息：“唉！打鼓不僅要勤思考，也得勤練習(xí)，可謂‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆’�！�
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”我頓時(shí)茅塞頓開。此后我將孔子的“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”這句名言作為我的座右銘，并將它牢記于心間。我不僅要勤學(xué)苦練也善于思考，速度果然提升了不少。每每學(xué)習(xí)時(shí)，我便會(huì)想起這句名言，牢記它的`學(xué)習(xí)方法。
名言的力量是如此巨大，我希望這盞警示明燈永遠(yuǎn)地照耀著內(nèi)心深處，永不熄滅……此刻教室里的名言正散發(fā)著無窮的力量……
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