關(guān)于我喜歡的名言作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的名言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的名言作文 篇1

　　名言是人類遺言文化長河中一顆璀璨的明珠，是人類文化的寶庫。這些妙語給人力量，使人振奮。我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言。

　　這句名言是意思是：當(dāng)你取得好成績時(shí)，一定要虛心，不能驕傲，否則就會(huì)退步。它就像登山一樣，一定要小心，不然將掉入萬丈深淵。

　　記得上個(gè)學(xué)期，我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的，我從來沒考到過。我很得意，到處問別人的分?jǐn)?shù)。當(dāng)別人低于我時(shí)，我便沾沾自喜，當(dāng)別人高于我時(shí)，我便在心里暗暗打定主意，以后要超過他。

　　正當(dāng)我在別人面前吹噓自己時(shí)，我的.好朋友來到我身邊，她把我拉到一邊告訴我：“你不能太驕傲，要牢記，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言�！蔽腋�本沒把她的話放在心上，隨口說了一句：“知道啦�！闭f完之后，就回去了。

　　后來，在期中考試中，我果然退步了，只得了第四名。這時(shí)，我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友，對(duì)她說：“謝謝你當(dāng)初那句名言，我明白了。我一定會(huì)再接再厲，勇攀高峰的。”我們都自如地笑了。

　　我喜歡這句名言，它讓我明白了很多。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽視�(huì)將這句話當(dāng)成我的座右銘。

我喜歡的名言作文 篇2

　　名言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑選哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，有一次考試結(jié)束，我信心滿滿能考95分以上，等到發(fā)卷子時(shí)，我屏住呼吸，心咚咚直跳，想“到底考了多少分��？”我一看成績，頓時(shí)呆若木雞。我考的居然比平時(shí)學(xué)習(xí)不好的`還要低，我心想：“考這個(gè)成績，回家肯定要被媽媽批評(píng)！”我懷著忐忑不安的心情回到家，媽媽見我愁眉苦臉的樣子，親切的問：“寶寶，你怎么了？”我低下頭不說話，媽媽又問：“是不是考試考的不好？”我說：“是�！毖蹨I一下子奪眶而出，媽媽和藹可親地對(duì)我說：“失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對(duì)它，失敗是成功之母，要想成功，就得經(jīng)歷很多的困難，并且去克服它，這樣才能成功”。

　　雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

我喜歡的名言作文 篇3

　　在預(yù)習(xí)第10課《輪椅上的霍金》這一課時(shí)，偶然間，我翻過了幾頁，不經(jīng)意的看了一眼，結(jié)果一下子就看到了名言天地里賀拉斯的這一句名言：“苦難顯才華，好運(yùn)隱天資�！蔽乙幌伦泳捅晃�引了，真是越看越有味道，苦難才能顯出你的才華，而好運(yùn)則會(huì)掩蓋你聰穎的天賦，我們的生活不正是如此嗎？

　　仿佛是命運(yùn)的安排，有的人一生下來就受盡苦難，吃不飽，穿不暖，還得低聲下氣地服從別人的安排，只要你敢哼一聲，飯碗就立刻丟了，但正是在這種環(huán)境中，生命更不允許你如此屈服，于是，一絲夢(mèng)想悄悄地萌發(fā)了，伴隨著滄桑的歲月變得堅(jiān)定起來，命運(yùn)驅(qū)使你奮斗，磨難激勵(lì)你再來，不管是三伏盛夏，數(shù)九隆冬，還是苦得想自殺，餓得頭暈眼花，你仍然堅(jiān)持著，不屈不撓地攀登著險(xiǎn)峻的高峰，終于，在燭光搖曳下，你興奮地?fù)]舞著自己努力的成果，那布滿血絲的雙眼頓時(shí)透出一股子興奮和活躍……是呀！古往今來，許多的名人，不都是在艱苦中奮斗，在努力中成功的嗎？夏洛蒂三姐妹、迪斯尼、居里夫人……世上有太多太多的例子，也有太多太多的傳奇故事，但有些人呢？

　　也許是上天的眷顧，富裕的生活，極高的地位，家人的溺愛……全都集其一身，餓了，只需伸伸手，豐盛的飯菜，可口的`飲料便來到你面前；困了，只需打個(gè)哈欠，便有人把你抱上床，替你蓋好被子；無聊時(shí)，傭人們便會(huì)帶你出去游玩；想上好的中學(xué)，不用說，老媽出馬，請(qǐng)客吃飯，拜訪送禮；想考好的大學(xué)，老爸出馬，一個(gè)頂倆……但正是這種好運(yùn)，使原本天資聰穎的大腦不再靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，使原本健康的身體變得弱不禁風(fēng)，使原本能說會(huì)道的口齒變得遲鈍起來……但這一切又能怨誰呢？

　　“苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。”這一句至理名言如今已成為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，提醒著我。

我喜歡的名言作文 篇4

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”引用了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩。每當(dāng)讀到白居易的這首《草》時(shí)，我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，更是流傳千古的名句，它是我最愛的一句名言。

　　小時(shí)候，在老家，每年冬天，我都隨爺爺去燒野草，其樂無窮。野草很頑強(qiáng)，枯而不死，燒又不光，只要春風(fēng)春雨再來，那土壤中的根就又煥發(fā)生的活力，發(fā)芽、抽青，綠滿大地。這是多么富有生氣的.詩句呀！

　　這詩句通過對(duì)自然景色的描寫，抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神，表達(dá)了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志，讀了使人感動(dòng)。當(dāng)時(shí)16歲的白居易剛到長安求學(xué)。自己不定求學(xué)不止，奮斗不息、勇往直前的堅(jiān)定決心，他要像野草那樣永遠(yuǎn)進(jìn)取，并以此勉勵(lì)別人。的確，他就是以“野草”的頑強(qiáng)精神在文學(xué)的道路上艱難地前進(jìn)著。所以這句名言，也是詩人奮斗精神的真實(shí)寫照。

　　白居易的這句名言，給我以很大啟迪，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要取得成績，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，就必須有白居易的這種刻苦頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，堅(jiān)忍不拔、百折不撓地學(xué)習(xí)。今天，重讀這首詩，我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香，它鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。

我喜歡的名言作文 篇5

　　從古到今，有許許多多的名言，它們使我們一生受益，它們激勵(lì)著我們通往成功之路。我喜歡的名言是：“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言一直伴隨著我，當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我，讓我克服困難，所以我非常喜歡這句名言，生活中也有很多例子。

　　有一次，爸爸給我買了一個(gè)滑滑輪，并答應(yīng)我到去廣場玩，那里人山人海，突然有一陣風(fēng)從我身邊刮過，原來是個(gè)高手帥氣地沖了過來。我心想：我一定要學(xué)會(huì)，和他一樣厲害。我和爸爸來到一堵墻旁邊練習(xí)，爸爸首先扶著我上滑滑輪，然后讓我的雙腳往前，我按照爸爸的指示向前，爸爸一松手，滑滑輪像一枝離弦的箭，一下子飛了出去，我心里想：滑滑輪，你千萬不要讓我摔下來��！我忽然看到前面有一堵墻，我趕快左轉(zhuǎn)彎，整個(gè)身體向左邊扭，但我控制不住平衡，摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋還蹭破了皮。我生氣地把滑滑輪扔到一邊，心想：滑滑輪這么難學(xué)，這么難控制，我看還是別學(xué)了，免得再受傷。爸爸這時(shí)走了過來，好像看穿了我的.心事，坐在我的旁邊，語重心長的對(duì)我說：“你是不是放棄了，這可不像我，你不是學(xué)過一句名言：世上無難事，只怕有心人嗎？只要肯下決心去做，世上就沒有什么辦不好的事情�！蔽衣犃税职值脑�，心想：是啊！世上無難事，只怕有心人，只要努力我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。于是，我再次站上了滑滑輪，雙腳按節(jié)奏地向前，我試著轉(zhuǎn)彎，身體輕輕地向那個(gè)方向扭動(dòng)，我慢慢地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后一點(diǎn)點(diǎn)地加速。真是世上無難事，只怕有心人，我終于學(xué)會(huì)了玩滑滑輪。

　　“世下無難事，只怕有心人�！边@句話一直伴隨著我，指引著我前進(jìn)，我喜歡這句話！

我喜歡的名言作文 篇6

　　名言是我們的好老師，給予我們生活的啟示，告誡我們做正直、善良、知進(jìn)取、有智慧的人。

　　我喜歡的一條名言是三國的劉備說的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"這句話講的是做人的道理，只要是"惡"，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話告訴了我們做人必須有一個(gè)道德底線，值得我們銘記于心。小惡 ，也許是釀成大錯(cuò)的.開始，因?yàn)橐粋�(gè)人的品質(zhì)常常體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，"勿以惡小而為之"。反之，自愛，自尊，為善、助人，時(shí)時(shí)處處從"小"做起，也許正是自己成為品德端正之人的基本素質(zhì)，正所謂，"勿以善小而不為"。" 勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。我們每一個(gè)人如果能把三國劉備這句話當(dāng)做座右銘，奉為做人處世的標(biāo)準(zhǔn)，必能受益匪淺。

　　這條名言使我想起了《三字經(jīng)》的一段："人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……"是呀，人開始都是一樣的，可是在不同的環(huán)境中受到的熏陶不同，教養(yǎng)不同，品行也就不同。只有在實(shí)踐中才能明知這個(gè)人的好壞和善惡。

　　記得小時(shí)候，我總是調(diào)皮：把書撕壞，用石子打傷人，還有用剪刀剪壞了沙發(fā)、床單……常常把保姆和幼兒園的老師弄得十分惱怒，可有一個(gè)老師對(duì)我很耐心，總對(duì)我有寬容，很理解，常說："你做得不好呀！得改一改。"我不淘氣時(shí)，老師就會(huì)說："你這樣做真好！"這些善意的批評(píng)和鼓勵(lì)的話，讓我漸漸懂事、明理……

　　在七八歲時(shí)吧！我詢問老師為什么對(duì)我那么有耐心，老師答道："莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"我當(dāng)時(shí)不明白。但現(xiàn)在，我懂了……

　　劉備說的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之" 這句名言警句我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，因?yàn)樗�能給予我們終生的啟示……

我喜歡的名言作文 篇7

　　我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己有一些了不起的地方，會(huì)為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！

　　三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對(duì)準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了�！�

　　輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對(duì)我說：“來呀！來呀！你不會(huì)成功的`。”我有些沮喪，怎么我就不相信自己不能成功。

　　“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑�，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”

　　到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試�！蔽乙贿呎J(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起�！蔽倚睦镆灿X得自己了不起。

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

我喜歡的名言作文 篇8

　　這學(xué)期我學(xué)會(huì)了許多的名言，其中，我最喜歡的一句名言是：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　有一次，我們考了一次試，我一看九十七分，我心里別提多高興了，便看了看同桌周春新的分?jǐn)?shù)，只考了八十七分。我便驕傲起來，把自己的分?jǐn)?shù)告訴了他。老師講卷子時(shí)，我也不用聽，就在那里玩。第二天，老師又要考試了。我心想：“昨天我考了九十七分,今天我一定能考一百分�！背龊跷乙饬现�，我竟然考了六十七分。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。于是我便想起了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的`名言。虛心向?qū)W，有什么不會(huì)的題目就問老師，把題目都弄會(huì)了。終于在下一次的考試中考到了好成績。這個(gè)例子不就說明“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道哩嗎？

　　這就是我喜歡的一句名言。

【我喜歡的名言作文】相關(guān)文章：

精選我喜歡的名言作文4篇02-03

我喜歡的名言作文九篇02-03

【精選】我喜歡的名言作文四篇02-03

精選我喜歡的名言作文三篇03-06

【精選】我喜歡的名言作文三篇03-11

我喜歡的名言作文3篇03-04

精選我喜歡的名言作文44篇03-09

精選我喜歡的名言作文九篇03-03

精選我喜歡的名言作文9篇03-20

精選我喜歡的名言作文5篇03-21