【實(shí)用】名言作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的名言作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名言作文 篇1

　　有一句話說的好：世上無難事，只怕有心人。意思是說，只要下定決心，不怕困難，就一定能成功。

　　就比如說鋼琴考級，我學(xué)了幾年鋼琴沒有去考過級，于是今年老師讓我今年去試試考級。老師說我可以考5—6級，但她說5級把握大，6級難點(diǎn)。但我和媽媽考慮后，決定考6級。在暑假里我每天都認(rèn)真練習(xí)，到考試時(shí)沉著冷靜地發(fā)揮也一次把六級考出了。

　　通過那次事情，我對這句話的理解就更深了。所以，很多事情碰到困難時(shí)我都會咬咬牙堅(jiān)持下去。除此之外，我還悟出一個道理：很多事情在碰到阻攔時(shí)，只要你不放棄，再堅(jiān)持一下就能成功。就像我學(xué)游泳一樣。剛開始，我特別害怕，還在泳池里哭。后來媽媽對我說哭也沒用，繳了學(xué)費(fèi)一學(xué)期一定要學(xué)好的'。沒辦法我也就咬咬牙，忍著害怕的心，想不到一個星期后我就學(xué)會了。

　　這一句名言警句給我留下了深刻的印象，同時(shí)也激勵和提醒我。

名言作文 篇2

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”——少年時(shí)不好好努力，長大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩句，連一年級小朋友都會背，都理解，可是它卻時(shí)刻激勵我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識殿堂。

　　記得一年級時(shí)，我非常粗心大意，在學(xué)習(xí)成績參差不齊的同學(xué)中屬于較差的，放學(xué)回到家后，總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固拼音�？匆娦』锇閭冮_開心心地玩，而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥，真羨慕他們�。∵@時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了，我動作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風(fēng)吹來，吹開了我的語文識字課本；之間十個鮮紅地字“少壯不努力，老大徒傷悲”蹦入我的眼中，忽然我的.腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面，一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸，舉著個破碗向路人乞討的老乞丐，這會是未來的我嘛？想著，想著，我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。

　　有一段時(shí)間，我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課不認(rèn)真聽講，做小動作，不積極發(fā)言，晚上做作業(yè)做的亂七八糟，這件事被爸媽知道后，讓我受到了嚴(yán)厲批評。無意中，我翻到了一年級的試卷，看到了“少壯不努力，老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字，想想那時(shí)候自己對未來的憧憬，再想想現(xiàn)在的自己，真實(shí)不爭氣。從此以后，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，有一次還考了全班第一。

　　“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識殿堂。

名言作文 篇3

　　古人曰：“勝不驕，敗不餒�！币馑际莿倮�了不驕傲，失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一縷芳香……

　　那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規(guī)則是五局三勝。一開局，我便穩(wěn)操勝券，各種招式殺得姐姐無路可逃，節(jié)節(jié)敗退�！芭九九尽敝芯�、時(shí)，姐姐已無法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸?shù)寐浠�流水，得意洋洋的我臉上露出了驕氣，一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣，心里就別提有多高興了，認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來。第三局時(shí)，驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來勢洶洶，車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的'炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場”了。一局下來，我的地盤已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。

　　第四局，我不服氣，貪吃對方的棋，沒想到求勝心切，操之過急了。姐姐半路殺出個陳咬金，將我的后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時(shí)，“勝不驕，敗不餒�！边@句名言在我腦中回蕩，我總結(jié)并反省自己的錯誤。應(yīng)該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向?qū)Ψ焦�擊，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，定好策略，專心致志地調(diào)兵遣將，沉著冷靜地思考。到中局時(shí)，我們平風(fēng)秋色。這時(shí)，我靈機(jī)一動，用調(diào)虎離山之計(jì)引開了姐姐的將軍，直殺元帥，取得了最終的勝利，我高興得樂不可支。

　　是啊，“勝不驕，敗不餒。”，這將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對失敗，笑對人生，去迎接明朝的美好！

名言作文 篇4

　　一山還比一山高，這名句言真是太太太太太太沒有道理了。不信，今天剛好發(fā)生了件事，證明了這句沒有道理的名言。

　　今天剛好是尖子補(bǔ)課日，我是一個沒有任何地位的普通學(xué)生，所以為了拼出個好名聲，我決定要去聽課。我聽的是六年級的數(shù)學(xué)課，主要講的是分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，這個太容易了，因?yàn)橐郧鞍职掷鲜琴I一些關(guān)于尖子題的題目，為了就是提高目，為了就是提高我的數(shù)學(xué)成績�？晌抑皇强匆槐�，根本沒有去理解它，但六年級的課程，我卻是看了一遍再一遍，因?yàn)槲矣X得讀六年級是我和各位競爭說：“Good bye的時(shí)候！”所以我必須要在這段逃去如飛的學(xué)期中，我必須要拼出些名聲，好讓每一位同學(xué)都記得我。這時(shí)一位年過五十的老師走進(jìn)了教室，我雖然是來聽課的，但我一進(jìn)了教室就是一個學(xué)生，所以這位老師也把我當(dāng)成了尖子生�！罢埜魑患庾由�坐好，今天我要講的是分?jǐn)?shù)的性質(zhì)。分?jǐn)?shù)就是一個數(shù)學(xué)除以另一個數(shù)字所演變而來的……”當(dāng)時(shí)所有人都聽得津津有味。好了，講完了，現(xiàn)在要提問幾位同學(xué)�！皶院纾�你上來回答‘什么是分?jǐn)?shù)’？”老師問。沒想到，一站起來磨磨蹭蹭，沒說出半個字。見到這種情形，老師只好提問另一位同學(xué)，這次提問的是所有尖子生的頭目——曉雯，她可厲害了，連續(xù)幾次都得第一�？梢徽酒饋�，還真直接，說：“老師，我不會！”連頭目都不會，所有的尖子一片寂靜。這時(shí)我覺得這些人都是一等一的'“高手”，而且是畢業(yè)生，為什么連“分?jǐn)?shù)的性質(zhì)”都不知道。于是我大膽舉手，老師無可奈何，只好調(diào)我上來回答這個問題，我站了起來，說：“分?jǐn)?shù)就是兩數(shù)相除，并把除號改為橫線的形式，并且被除數(shù)要在橫線的上面，除數(shù)要在橫線的下面�！崩蠋煴晃业幕卮鹚�震驚，一個小小的五年級學(xué)生，竟然回答得出這種問題。于是老師稱贊我說：“真是一山還比一山高！”我覺得這名話不對，因?yàn)檫B六年級的尖子生都必須不如我，所以我反駁老師的話：“老師，你應(yīng)說成‘一山還比一山矮’才對�！崩蠋熜α似饋恚�而那些“高手”，也都扒在課桌椅上，有的在默默地流淚，有的在默默地埋怨著自己。

　　每一名名言，都不能證明事實(shí)，有的說的合理，有的說的不合理。世上的名言數(shù)不勝數(shù)，因此這都等著我們?nèi)ダ斫狻?/p>

名言作文 篇5

　　我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！

　　三年級下學(xué)期的時(shí)候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了。”

　　輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的'�！蔽矣行┚趩�，怎么我就不相信自己不能成功。

　　“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中。”我聽了媽媽的話，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”

　　到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試。”我一邊認(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵著我前進(jìn)。

名言作文 篇6

　　名言是著名的意義深刻的話，許多都出自名人之口。然而我最喜歡的一句名言是“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，然而，這座陷阱就是我們自己親手挖掘的�！保�因?yàn)樗�包含這里給人以啟迪，因?yàn)樗�充滿激情鼓舞人上進(jìn)，這是我和這句名言發(fā)生的一些故事。

　　就在前不久，我的數(shù)學(xué)考試考了100分，我欣喜若狂，回家后連忙跟父母匯報(bào)這個好消息，父母聽了也連忙稱贊我，我就如一朵白云，心漂浮不定。接下來老師宣布再進(jìn)行一次測試時(shí)，我連書都沒翻過一次，只顧自己玩耍，因?yàn)槲覉?jiān)信，我能考的.很好，然而，事情并不是我想的那樣，測驗(yàn)成績下來了，我竟考了90分，比之前退步了整整10分��！回家，我不敢跟父母說，生怕他們指責(zé)我，但是，我最后還是鼓起勇氣說了，父母聽了，語重心長地對我說：“你呀，不能驕傲，一驕傲，你什么事情都完不成了，你做什么事都要謙虛謹(jǐn)慎，一步一步做，不要妄想有什么捷徑，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我從這句名言還有父母的談話中了解到，我們必須謙虛謹(jǐn)慎，不能像只驕傲的兔子一樣，被別人奪走了自己的榮譽(yù)。

名言作文 篇7

　　堅(jiān)持就是勝利這句名言給了我啟示，它激勵著我不斷進(jìn)步著。

　　夜幕降臨，看著樓下車水馬龍，我的心情有點(diǎn)低落。爸爸出差去了，媽媽在單位加班，就只有我一個人在家。剛吃過媽媽給我準(zhǔn)備好的飯菜后，就去看電視了�？吹骄劈c(diǎn)的時(shí)候，肚子又開始不停的叫了，這可怎么辦呢？正在我苦惱媽媽不在家零食又吃完了，此刻我想到我已經(jīng)是大人了，可以自己做飯了，于是我準(zhǔn)備做一個香香的煎雞蛋來吃。我說做就做，裝備好了材料，就開始了。

　　我是第一次做飯，還不知道怎么做。平時(shí)的時(shí)候看到媽媽先打開燃?xì)庠�，可是我聽老師說有很多兒童擅自打開燃?xì)庠畎逊孔訜�著了。我越想越可怕這可該怎么辦�。窟@時(shí)堅(jiān)持就是勝利這句話回蕩在我的`耳邊，不試試怎么知道自己行不行呢？我第一次按下去了，聽到叭叭叭的聲音，我嚇到連忙把手縮了回去。接著我又按了下去，又放掉了。就這樣連續(xù)按了幾次，我發(fā)現(xiàn)這種聲音沒有危險(xiǎn)。這下我才松了一口氣開始倒油，打蛋，翻蛋，過了五分鐘，香味撲鼻的煎蛋就做好了，我津津有味地吃了起來。

　　堅(jiān)持就是勝利！遇到困難不要退縮，要勇于面對，不斷去嘗試。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，它總會給我加油鼓勵。

名言作文 篇8

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言讓我體會到：沒有書籍人類世界將會滅亡，只有書籍才能使人類的思維更加開闊，才能使人類的生活更加豐富多彩。

　　我與這句名言還有一個可笑的故事。在一個風(fēng)和日麗的清晨，我在家中津津有味地讀起了名言，當(dāng)我讀到“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言時(shí)，我左思右想：書籍怎么會是樓梯？我百思不得其解，便去問爸爸，爸爸說：“這句名言不是把書比作樓梯，而是說書籍是人類的一個工具，他可使人類的.思維更加開闊�！彪m然爸爸說的非常清楚，可兒時(shí)的我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言讓我懂得了：書的用途與作用，讓我知道書是人類進(jìn)步的階梯，書使人類更上一層樓，是人類的大腦更加開闊，書是人類的營養(yǎng)品，沒有了書也就沒有了聰明與智慧，如果一個人失去了營養(yǎng)，那么這個人也會成為一個四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的人。

【名言作文】相關(guān)文章：

名言的作文03-06

名言作文范文02-21

感悟名言作文12-08

感悟名言作文03-07

精華名言作文03-28

精選名言作文8篇10-22

名言的作文8篇02-03

名言作文九篇02-03

名言作文8篇02-25

【精選】名言作文五篇02-25