【精選】名言的啟示作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的名言的啟示作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
名言的啟示作文 篇1
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說‘心’，再說‘眼’，最后說‘口’呢？我對這個問題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會集中，眼睛才會集中了，才能思考問題，才能發(fā)言，表達自己見解，但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書，平時用自己的壓歲錢，在書店買的`一些書，都很快看完了�？晌殷w會不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多的書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請教媽媽，媽媽耐心地說：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結合老師和同學的回答認真作比較、分析，最后認真地總結和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心中，時刻對照自己，時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
名言的啟示作文 篇2
“世上無無難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的帆，時時這我鼓勵加油；它像我生活中的伴侶，時時刻刻激勵闐我前進。
記得今年暑假，我報了輪滑訓練班。
我第一天到輪滑場地，看見小朋友一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜滑的.花式也很多：向前溜，向后溜，轉前著溜，單腳溜……個個身輕如燕。
我穿上輪滑鞋，以這像平時走路一樣，只不過快一點罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合”。
于是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做。可是，第一次穿輪滑鞋，不太適應，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學會了保持平衡并能前進了。
學會了保持平衡和前進就可以說學會了輪滑技術的一半。
現(xiàn)在，陳教練要我拉著她的手一起溜來溜去。我隨著教練的牽引，越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來，我得意極了，覺得已經(jīng)學會了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了幾米，一不小心差點又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點泄氣了，覺得輪滑怎么這么難，不學算了。于是頹喪地找了個地方坐下來。
這時陳教練走不定期來，說“做事不可以半途而廢。世上無難事，只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎么溜吧！”聽了陳老師的話，我鼓起勇氣，留心觀察別人是怎么做的。我見別人的腿都是一開一合地，身體45度傾斜著，兩手伸得長長的，不停擺動著。我發(fā)現(xiàn)，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。
漸漸地，我終于學會了滑冰。
無論是在生活和學習上，我都會牢牢記信這句話“世上無無難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什么困難都可以戰(zhàn)勝。
名言的啟示作文 篇3
在我的學習過程中，學的名言多得像天上的星星，多得像沙漠里的石沙，多的像大海里的小魚。其中有一句名言堅持就是勝利讓我感觸深刻。
說到堅持，以前做事總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。圖個新鮮感，做事情總是半途而廢，可是，經(jīng)過那一次運動會后，我終于明白了堅持就是勝利這句名言的真正含義。我們一年一度的運動會開始了，操場上熱鬧非凡，同學們有的`做好準備，有的拿起要準備比賽的運動器材熱熱身，還有的在沉靜，好像在想如何把對手給打敗。比賽的內(nèi)容有拔河，有400米跑，還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑，我一開始想：切，不就是400米跑嘛，這么簡單的400米，我一下子就可以跑完。于是我就開始驕傲自滿了，主持人說：運動員們，比賽即將開始，請做好準備。我雙手朝地，裁判的槍聲呼的一聲，運動員們飛快的跑了出去，這速度就像利劍一樣，沖了出去。跑完第一圈運動員們不分上下，第二圈也跑完了，運動員們還是不分上下。漸漸的，我的速度慢了下去，腳也使不上力氣了，手也使不上力氣了，我體力不足，我的速度就像蝸牛一樣，呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間，我就想放棄了。這時，一位同學在我旁邊對我說：加油！只剩一圈了，加速沖上去呀！這時我想起了老師教我們一句名言：堅持就是勝利！"我加快速度沖向終點，到了終點那位同學說："你是第一名！"我高興地歡呼起來。
這小小的名言，他對我來說，不僅僅是一句鼓勵我的名言，而是我人生道路上的指明燈。
名言的啟示作文 篇4
“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的”這是一句不被大多人所熟知的名言，卻令我受益匪淺。
記得那是一個悶熱的夏天。傍晚，沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個課外班趕到另一個課外班。那時正是三伏天，天氣異常悶熱，一動就出一身汗。我央求父親：“爸，天這么熱，一會兒還有個表演，別上這個課了行么？時間不夠��！這個課只能上一半��！”父親聽了我的話，嚴肅地轉過頭：“馮天一，時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的，你知道么？”
我沉默了。父親說得沒錯，時間的確像海綿里的水，擠一下，加把勁，就會有大把時間從指縫流出，只要抓住，時間便會沒那么緊張了。我又咬牙挺過大半節(jié)課，終于在表演時趕了過去。
另外一次是發(fā)生在暑假。那時，已是暑假的“尾巴”了，我卻還有很多作業(yè)未完成。正當我在懺悔，想要放棄時，我的耳畔浮響了父親堅定的聲音：時間就像海綿里的`水，只要擠總會有的。頓時，我的手似乎充滿了干勁，我又開始奮筆疾書。吃飯時，只是隨手抓到幾口食物，睡覺時嘴里也仍在叨咕開學的日期。終于在開學前寫完了所有作業(yè)。這都是“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的�！逼鸬焦膭钭饔冒�！
時間，永遠都在那里在，只是看你能否合理地利用它。如果不能，那么，一切時間似乎永遠和你作對，時間永遠不夠用。相反，如果能，時間都會為你所用，你的時間會比別人多太多。這就是“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的�！备嬖V我的道理，讓我一生受用的名言。
名言的啟示作文 篇5
名言就像是一束柔和的陽光，在你在黑暗中無助時，它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人，當你被迷霧蒙蔽了雙眼時，它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
臨近小升初考試了，氛圍驟然緊張起來。成批成批的試卷蜂涌而至，可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語文了，同學們邊拉開桌子，邊叫苦連天，唉聲嘆氣。老師抬起頭，又搖了搖頭，藏在鏡片后的雙眼閃著寒光，仿佛對我們的行為不可理喻�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩蠋熇洳欢〉孛俺鲈拋恚皩殑χ凿h利，要經(jīng)過千百次的磨礪，否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季，經(jīng)受住冰天雪地的考驗。你們不多做題型，不多模擬考試，能取得升初中的勝利嗎?”老師說的這句名言常常震撼了我，是啊，古人都能頭懸梁，錐刺股，刻苦讀書，我怎么能在這樣危急的關頭偷懶放松呢，學習如逆水行舟，不進則退啊，我發(fā)熱的頭腦頓時清醒了，真所謂一句話點醒夢中人啊。
于是，我又恢復往日的'開朗活潑，一如既往地認真聽講，絞盡腦汁地做各種難題�；氐郊依�，電視電腦也仿佛失去了吸引力，媽媽也對我的行為感到驚訝，笑呵呵地說：“咦，太陽從西邊出來了!”我也回應一句：“是一句名言改變了我!”
當我在困境中煎熬時，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”會時刻激勵我，它給予我無窮的啟示，同時，也讓我終身受益。
名言的啟示作文 篇6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前。瑫苁刮覀兇蜷_知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，但是，在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當不過的：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。這三個要素，缺一不可，做到了這三點，才是真正的讀書。
從前，我在書房里面看書，還一邊聽音樂，第二天，媽媽問我你從書中學到了什么知識，好詞好句，名言警句�。俊蔽抑е嵛岬�，什么也沒說一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點道理：假如你讀書時，盡管眼到，口到，但并沒有心到，也無法從書中學到知識，好詞好句，也無法從書中吸收營養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本《獨闖國外》的書里面有很多優(yōu)美的詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國外，感覺身臨其境�？粗粗�，我情不自禁地放聲朗讀出來。當我停下來的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個小時了。到了第二天上學，上課時老師問我們從書中學到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說了好幾條，老師贊揚了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的`一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對我的學習與生活幫助很大。
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