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名言作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的名言作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言作文600字 篇1
今天的作業(yè)好多呀！我不禁想：不如不用太認(rèn)真地背課文了吧？不如像有些同學(xué)一樣，連筆抄單詞吧？不如用計(jì)算器算題吧？可是當(dāng)我的目光落到了床頭刻著的那句“人的天才只是火花，要想使它變成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”時(shí)，仿佛又被點(diǎn)燃了斗智，開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)。那句話是我座右銘，說(shuō)起來(lái)，背后還隱藏著一段故事呢！
小時(shí)的我天資聰明，記憶力也很好，所以旁人都夸我是個(gè)“小天才。”那時(shí)我雖然不懂這個(gè)稱呼有什么用，卻知道如果別人向爸爸媽媽這樣夸我，他們會(huì)立刻喜笑顏開(kāi)，為我買好玩兒的玩具和好吃的零食，因此很是得意。
后來(lái)我逐漸對(duì)“天才”這種事物有了更深的理解：天才就是學(xué)習(xí)好的人。于是我的小腦瓜里忽然闖進(jìn)了一個(gè)想法：天才學(xué)習(xí)都很好，那我不學(xué)習(xí)不就也還是學(xué)習(xí)很好嗎？我對(duì)這個(gè)想法很是興奮，于是在幼兒園上課時(shí)也不認(rèn)真聽(tīng)講了。老師提問(wèn)我時(shí)，我也漫不經(jīng)心的回答，常常牛頭不對(duì)馬嘴，引的大家哄堂大笑。同學(xué)們都說(shuō)我以后的考試不可能是第一了。
過(guò)了一周，幼兒園進(jìn)行了次數(shù)學(xué)小考，我洋洋得意地往卷子里填寫答案。可是做著做著，我的額頭變得濕濕的，手心變得濕濕的，后背也變的濕濕的'！喲，我再也忍不住了，眼睛也濕漉漉的！我哭出了聲。這道題的解法我不會(huì)，那道也是！
那晚媽媽接我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的眼睛變成了小兔子，嚇了一跳，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。我的眼淚頓時(shí)又像斷了線的珠子一樣，因?yàn)橄肫鹂荚嚂r(shí)發(fā)生的事我就難過(guò)。媽三言兩語(yǔ)就把事情問(wèn)清了，平靜地說(shuō)：“你不是天才，沒(méi)有后天的努力，你與他們別無(wú)兩樣�！�
小小的我似懂非懂，等長(zhǎng)大了覺(jué)得與高爾基的“天才只是火花”這句話非常相似，就將它當(dāng)成了我的座右銘。是啊，就算你是天才，如果不學(xué)習(xí)，那就會(huì)一無(wú)所就！
名言作文600字 篇2
“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”，這是培根說(shuō)的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原來(lái)，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今天要去黃石，晚上擦愛(ài)回來(lái)，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚(yú)的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫；又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一直到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的這句至理名言送我，還把它貼在書(shū)房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨天，媽媽因?yàn)橛屑笔�，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，一定要合理的安排時(shí)間，我給自己規(guī)定，先寫語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身輕松。寫完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要知道，因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲?完成作業(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛(ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線。回到家，我覺(jué)得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，獲益的是自己。我們一起來(lái)合理的安排時(shí)間吧！
名言作文600字 篇3
每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時(shí)，都會(huì)想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話讓我受益匪淺，令我記憶深刻。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一直學(xué)得不錯(cuò)，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區(qū)里組織了一場(chǎng)“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準(zhǔn)備，打算背水一戰(zhàn)。
考試那天，我早早來(lái)到考場(chǎng)�？紙�(chǎng)外面人山人海，嘈雜的聲音與考場(chǎng)內(nèi)的安靜形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一進(jìn)考場(chǎng)，一股緊張的情緒就猶如擋不住的'潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開(kāi)始了彈奏�？赡苁且�?yàn)榫o張，彈到了一半時(shí)，我竟開(kāi)啟了“單曲循環(huán)”模式，待我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來(lái)了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對(duì)我做了一個(gè)出去的手勢(shì)，并在花名冊(cè)我的名字后面畫了一把鮮紅的叉。走出考場(chǎng)。我像一只泄了氣的皮球有氣無(wú)力，人群發(fā)出的吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個(gè)人無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。
兩天后，又是一節(jié)鋼琴課，我對(duì)老師說(shuō)：“下次比賽，請(qǐng)不要叫我。”老師疑惑不解地問(wèn)道：“為什么呢？”“因?yàn)槲覜](méi)水平。”我垂頭喪氣地回答道�！皾珊�，應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話吧？你應(yīng)該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續(xù)努力練琴，克服上場(chǎng)膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
“失敗是成功之母”，這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難心灰意冷時(shí)，它像一縷陽(yáng)光溫暖我，點(diǎn)燃我的熱情和希望；當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)，它想一盞明燈為我指明方向；當(dāng)我受到挫折時(shí)想放棄時(shí)，它像一汪清泉滋潤(rùn)我，給予我重新開(kāi)始的力量。
“失敗是成功之母”，這句話雖然已被我讀過(guò)上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我學(xué)會(huì)選擇迎難而上，永不放棄。
名言作文600字 篇4
人們?nèi)裟芤砸槐竞脮?shū)作為鞭策自己的朋友，則能開(kāi)闊眼界，陶冶情趣。一本好書(shū)仿佛就是人生的一盞明燈，指引人們朝著正確的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
古往今來(lái)，一些思想家、文學(xué)家、科學(xué)家、學(xué)者根據(jù)自己豐富的閱歷和卓越的見(jiàn)識(shí)，寫下了無(wú)數(shù)膾炙人口的名言。這些名言富于哲理，充滿智慧，語(yǔ)言精練，意味深長(zhǎng)，給予我們有益的啟示。在浩瀚的海洋中，它們雖只是小小的一貝。但也閃爍著無(wú)限光芒。比如高爾基所說(shuō)的：勞動(dòng)是世界上的一切歡樂(lè)、一切美好的東西的源泉-告訴我們勞動(dòng)的重要性。培根所說(shuō)的`,爭(zhēng)取時(shí)間等于節(jié)約時(shí)間告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。還有高爾基說(shuō)的;我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上。說(shuō)明書(shū)籍對(duì)我們很重要，以至如饑似渴。
其中令我記憶最深的就是周恩來(lái)寫的為中華之崛起而讀書(shū)。他時(shí)刻鼓舞著我?jiàn)^進(jìn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，這句話就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鬧鐘在我耳邊想起，那強(qiáng)大的聲音震撼著我的心靈，給了我無(wú)窮的力量，周總理在少年時(shí)立為“中華之崛起而讀書(shū)”了，成長(zhǎng)在五星紅旗下的我們更要為振興中華，為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書(shū)。每當(dāng)我拿出考試成績(jī)單來(lái)看時(shí)，“為中華之崛起而讀書(shū)”這九個(gè)金光閃閃的大字便再次映入我的眼簾里。使我從高傲自大中清醒過(guò)來(lái)。
令我最難忘的一句話是：不論是國(guó)王還是農(nóng)夫，和睦便是最幸福的了。因?yàn)槲矣星猩眢w會(huì)，我出生在一個(gè)感情破裂的家庭里，從我記事的那年起，爸爸媽媽就鬧起了矛盾，感情上的裂痕進(jìn)一步加深了，這都怪爸爸賭博，把家里的錢全部花光了，最后迫使他們不得不離婚，可是他們有沒(méi)有顧過(guò)我的感受，動(dòng)不動(dòng)就打架，每次放學(xué)時(shí)看到別的小朋友和爸爸媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的回家時(shí)，我我心里都會(huì)有說(shuō)不出的滋味。我要向全世界的大人們呼吁：你們知道這句名言嗎?請(qǐng)不要再傷害無(wú)辜的孩子們了。
啊!《名人名言錄》，你是知識(shí)的寶庫(kù)，語(yǔ)言的精華，智慧的結(jié)晶，情感的提升，更是我的良師益友。
名言作文600字 篇5
“好書(shū)愈讀愈濃，良友愈交愈深�！边@是我從書(shū)中看到的一句名言，是瓦魯瓦爾說(shuō)的，它使我想起了一些事情。
使我印象最深的一本書(shū)是《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》。它講的是一個(gè)木匠
做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶一誕生就很調(diào)皮，直到后來(lái)才變乖。木偶經(jīng)歷千萬(wàn)種困難，因?yàn)樗臉?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，才度過(guò)種種困難。比如，它被狐貍騙走了金幣，可它并不因?yàn)槭ュX財(cái)而想不開(kāi)，而是繼續(xù)過(guò)生活。從中我感受到小木偶那種迎難而上的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我還有許多知心朋友，和她們?cè)谝黄�，總�?huì)使我忘掉悲傷的事情。有一次我不小心摔倒了，膝蓋上還流了血。其實(shí)膝蓋受傷對(duì)我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么，嚴(yán)重的是我的左手因?yàn)樗さ箷r(shí)撐在地上，導(dǎo)致小拇指感到無(wú)力。因?yàn)槭軅?yán)重的，所以我沒(méi)敢告訴家長(zhǎng)。這事被我的好朋友們知道了，她們就偷偷把家里的藥水拿出來(lái)，約我出去。到了她們約我的地方，我頓時(shí)被眼前的景象驚呆了：在她們的'身后，竟整齊地?cái)[放著各種治療受傷的藥水！小c把我叫了過(guò)去，托起我的手，把正白樹(shù)油到了一點(diǎn)在我小拇指上，輕輕地揉著。她還時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？要是疼你就說(shuō)一下，我輕一點(diǎn)。”揉了好一會(huì)兒，又將我的褲子挽起，輕輕地吹我膝蓋上的傷口，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我痛不痛。為了讓她們開(kāi)心一點(diǎn)，我風(fēng)趣地對(duì)她們說(shuō)：“有幾位大小姐在，這傷口痛也不敢痛呀！”她們聽(tīng)完后都笑了，臉上像笑開(kāi)了一朵花，沒(méi)有了急切的表情。
以后的日子，她們每天放學(xué)都要抽時(shí)間幫我治療傷口。漸漸地，我的手好了，膝蓋上的傷口也愈合了。朋友們得知后，高興玩了許多關(guān)于手指的游戲：翻花線、用狗尾巴草做戒指、還有她們帶在身上的五彩繩，我們就用它們編了各種圖案……
好書(shū)愈讀愈濃，良友愈交愈深。這句話不僅使我從書(shū)中獲得了啟示，還使我交到了許多知心朋友，它使我受益匪淺！
名言作文600字 篇6
古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，還為我們留下了一句句至理名言：有的關(guān)于讀書(shū)；有的關(guān)于珍惜時(shí)間；還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中，我最喜歡這句——“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”。
這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧！想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我是一條十足的小書(shū)蟲(chóng)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。那精彩紛呈的作文書(shū)，那扣人心弦的小說(shuō)，那包羅萬(wàn)象的雜志……每個(gè)字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都使我深深著迷。每天，我做完作業(yè)看，睡覺(jué)前看，甚至邊吃飯邊看。書(shū)，成了我生活的一部分，看書(shū)，成了我每天必做的功課。如果哪一天沒(méi)看書(shū)，我就會(huì)渾身不自在。那些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還提高了我的作文水平�，F(xiàn)在的我，每次寫作文都能“手到擒來(lái)”，獲得高分。記得那一次：
那是一次考試，一開(kāi)始的`題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的時(shí)候，我就只剩下作文了！成敗在此一“寫”！我深吸一口氣，將目光投向了作文題目——“童年趣事”！童年發(fā)生了什么有趣的事呢？我打開(kāi)記憶搜索引擎，快速搜索著。
1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……
呀！記起來(lái)啦！就寫那一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”吧！這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂(lè)的！可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，老師常說(shuō)作文要得高分就要寫個(gè)好開(kāi)頭，怎么辦？怎么辦？我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開(kāi)頭方法。對(duì)了，我“copy”一個(gè)作文書(shū)里的開(kāi)頭不就好了么？一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn)：先把童年比作幾樣事物，寫一組排比句，就能引出下文了！太好了，又一道難關(guān)在書(shū)的幫助下攻克了！這時(shí)，我真想高歌一曲：“感恩的心，感謝作文書(shū)……”
怎么樣，書(shū)的功勞大吧？同學(xué)們，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！一起在書(shū)的海洋中遨游、前進(jìn)吧！
名言作文600字 篇7
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。這是偉大的英國(guó)劇作家——莎士比亞說(shuō)的�！本褪钦f(shuō)如果一個(gè)人不好好地利用時(shí)間，而是去浪費(fèi)時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)很輕易的從你身邊流走，因此我們要珍惜時(shí)間。這句名言我一直銘記在心，它使我難以忘懷 。
記得我在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次雙休日，老師布置的回家作業(yè)很多，可我把頭一撇想：反正有兩天時(shí)間可以做，先玩明天再寫也沒(méi)關(guān)系。于是我一回到家就到樓下找小伙伴玩：星期六去學(xué)完拉丁舞，我又開(kāi)始玩電腦、看電視、找小伙伴到小公園玩，就這樣時(shí)間悄悄地在我的玩耍中消失�；氐郊遥瑡寢層H切地問(wèn)我：“靈兒，作業(yè)都完成了嗎？”我這才發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)寫，像老鼠看見(jiàn)了貓，心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“還沒(méi)�！眿寢尰鹈叭傻卣f(shuō)：“怎么還沒(méi)做完，不是說(shuō)好明天去鄉(xiāng)下奶奶家玩的嗎？”我聽(tīng)了匆匆忙忙地跑回房間，急急忙忙地寫起作業(yè)來(lái)，可是我怎么也靜不下心來(lái)做作業(yè)。一直到九點(diǎn)，作業(yè)還沒(méi)有做完，我卻趴在書(shū)桌上睡著了。這時(shí)媽媽叫醒了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“靈兒現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，又是班里的小干部，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，以后記住這次教訓(xùn)，別白白浪費(fèi)時(shí)間，“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你，明白嗎？”我懺悔的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我放學(xué)回家就立刻認(rèn)真地做起作業(yè)，有時(shí)還在學(xué)校里做掉一些。直到今天我還記得這件事，所以我要珍惜時(shí)間，跟時(shí)間比賽，不然，時(shí)間就真的拋棄你了�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，這句名言使我永遠(yuǎn)記在心中。并且這句名言一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
名言作文600字 篇8
生活中，學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過(guò)許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。
記得有一年春天，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的魔方，我非常的喜歡這個(gè)魔方，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，可是我在玩的時(shí)候，由于我的好奇心，想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來(lái)，我又看了一會(huì)終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了，經(jīng)管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來(lái)，正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字，我立馬充滿了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。
還記得有一次，老師給我們?nèi)w學(xué)生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來(lái)，一直想了幾十分鐘也想不出來(lái)。就在我正要放棄的時(shí)候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿了力量，立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。
還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時(shí)候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開(kāi)始以最快的'速度，開(kāi)始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的太快，已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時(shí)，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動(dòng)搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無(wú)形的力量，在激勵(lì)著我，這是我感覺(jué)到全身充滿了力量，于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對(duì)我刮目相看。
每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，都會(huì)感覺(jué)全身充滿著力量，是這幾句話一直激勵(lì)著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。
名言作文600字 篇9
1. 生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。(魯迅)
2. 節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。(魯迅)
3. 最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候就投入工作。(謝覺(jué)哉)
4. 我認(rèn)為世間最可寶貴的就是"今"，最易喪失的也是"今"。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺(jué)得他寶貴。(李大釗)
5. 志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)。(晉·傅玄)
6. 圣人不貴尺之壁而重寸之陰。(《淮南子·原道訓(xùn)》)
7. 時(shí)間長(zhǎng)著一副利爪，它會(huì)來(lái)抓破嬌嫩的臉。(艾青)
8. 能將自己的`生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些。——孟德斯鳩
9. 世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的�！_丹
10. 假如你覺(jué)得自己的日常生活很貧乏，不要去指責(zé)生活，而應(yīng)該指責(zé)你自己�！餇柨�
11. 生命是美好的，一切物質(zhì)是美好的，智慧是美好的，愛(ài)是美好的!——杜伽爾
12. 我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的;因?yàn)檫^(guò)去的已過(guò)去，而無(wú)人得知未來(lái)。
13. 人生就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線沖過(guò)去。——羅斯福
14. 人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活�！材取ち_斯福
15. 人生直作百歲翁，亦是萬(wàn)古一瞬中�！�
16. 有理想、充滿社會(huì)利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活�！永飳�
17. 一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫
18. 不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！悹柲�
19. 以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。
20. 待人要豐，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。
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