有關(guān)名言作文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)名言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言作文 1
我曾在書(shū)中讀到過(guò)這樣一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我對(duì)這句話印象特別深刻，確實(shí)它也幫助我克服了一個(gè)個(gè)困難，它猶如一個(gè)天使隨時(shí)在督促激勵(lì)著我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，我猶如剛出生的嬰兒，慢慢地睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，迎接新一天的到來(lái)。咦，不對(duì)呀！怎么這么安靜。照理說(shuō)這時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，而且早已把香噴噴的早餐準(zhǔn)備好就等我去“享受”呢！
可是今天怎么啦？媽媽呢？早餐呢？帶著滿腦子疑問(wèn)的我迅速起床，焦急的目光在屋內(nèi)巡邏。突然，我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，我急忙抓起來(lái)瀏覽一遍，原來(lái)是爸爸媽媽送剛從老家上來(lái)的姐姐去新學(xué)校了，由于時(shí)間倉(cāng)促叫我自己解決早餐。
怎么辦？我會(huì)做早餐嗎？這對(duì)向來(lái)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)大難題。去外面買(mǎi)？我嫌不衛(wèi)生。自己做？咋做？嘿，堂堂一個(gè)男子漢，還能讓這給難倒，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。”自己做！這就是我的'決定。我的目光在廚房搜尋起來(lái)，對(duì)，有奶粉，太好了，泡杯奶粉挺容易的；有蛋，煮兩個(gè)白煮蛋營(yíng)養(yǎng)又好吃；零食柜里還有面包，上天助我也！牛奶、雞蛋、面包，我的早餐不要太豐盛啊，哈哈！
吃著美味的早餐，我突然想起今天是我們組做值日，必須早點(diǎn)去學(xué)校。哎呀，為了準(zhǔn)備早餐，這時(shí)間好像不早了��！不行，我可不能遲到，不然全組重掃，我可不想因?yàn)槲乙蝗硕B累整個(gè)小組。
我立即背上書(shū)包，三兩口解決了早餐，風(fēng)風(fēng)火火地往學(xué)校跑去，可是，我再怎么快，時(shí)間好像不夠了啊，此時(shí)的我恨不得自己能變出一對(duì)翅膀飛向?qū)W校。別急，冷靜，我不停地安慰自己�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”肯定有辦法的。我靜下心來(lái)突然想到去學(xué)校有一條小道，雖然沒(méi)大路寬敞，但近了不少。終于我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到了學(xué)校，并和同學(xué)們一起順利地完成了任務(wù)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！备嬖V我們世上沒(méi)有不可能完成的事情。只是看你有沒(méi)有耐心去完成它。我喜歡這句名言，它將伴我一生。
名言作文 2
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說(shuō)的“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話讓我懂的'了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候都使人快樂(lè)，更使自己快樂(lè)。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹(shù)葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫(xiě)完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個(gè)電話打來(lái)，我一看是同學(xué)，接起來(lái)電話。原來(lái)同學(xué)的復(fù)習(xí)資料丟了，希望我復(fù)印一下我的復(fù)習(xí)資料給她送去，我毫不猶豫地說(shuō)“好！”剛說(shuō)完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開(kāi)始后悔剛才說(shuō)的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學(xué)，此時(shí)我一定很著急，盼著拿到復(fù)習(xí)資料。雖然現(xiàn)在風(fēng)雨交加，時(shí)間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說(shuō)道：“汽車(chē)借給你大舅了，我們必須騎電動(dòng)車(chē)去�！蔽乙闳徽f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風(fēng)像個(gè)孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個(gè)大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實(shí)路也不是很長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得這條路沒(méi)有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險(xiǎn)。當(dāng)我特別冷時(shí)，我就想“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。終于到了，我迅速?gòu)?fù)印好，朝同學(xué)家奔去。她看到我像個(gè)落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會(huì)復(fù)印，她只能被罵。她感激地握著我的手，連聲道謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。
名言作文 3
與朋友交，言而有信�！蹦且豢�，我終于知道了這句名言里所蘊(yùn)含的深刻含義。
一天放學(xué)后，詩(shī)琴和我走路回家路上，我對(duì)詩(shī)琴說(shuō)：明天是國(guó)慶節(jié)，我們一起去打籃球好嗎？”詩(shī)琴開(kāi)心地說(shuō)：這是佳音第一次邀請(qǐng)我去打籃球，我怎么可能不去呢！”聽(tīng)到這句話，我非常的高興。
第二天，我吃完早餐就拿起籃球準(zhǔn)備往球場(chǎng)走去。這時(shí)剛好妹妹回來(lái)了，看到我就跑過(guò)去說(shuō)：姐姐我們一起去玩吧。”我很不情愿地說(shuō)：姐姐和另一個(gè)姐姐說(shuō)好去球場(chǎng)玩了。”沒(méi)想到妹妹一聽(tīng)哭了，哭得嗓音都啞了。我不忍心只好陪她玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，天空突然烏云密布，眼看大雨就要來(lái)臨了，我想：這個(gè)天氣她應(yīng)該就不會(huì)來(lái)的了，于是我就放心地和妹妹玩了起來(lái)。一開(kāi)心我就把這件事忘了。直到第三天吃早餐時(shí)，我才想起來(lái)，連忙咬了一塊三明治奔到了三樓詩(shī)琴的家門(mén)口。我氣喘吁吁地按了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的`是詩(shī)琴的媽媽。我說(shuō)：阿姨好�！痹�(shī)琴媽媽笑著說(shuō)：快進(jìn)屋來(lái)坐會(huì)兒�！敝x謝阿姨我只是來(lái)看詩(shī)琴的�！蔽彝孔忧屏艘谎�。詩(shī)琴感冒了，因?yàn)樗蛱烊デ驁?chǎng)等你，沒(méi)帶雨傘，她在那里被雨淋了半個(gè)小時(shí)，就感冒了�！卑⒁唐较滦膩�(lái)對(duì)我說(shuō)。哦”，我知道了�！蔽业拖铝祟^。心里充滿了愧疚，我覺(jué)得自己沒(méi)臉看詩(shī)琴，于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
走在回家的路上我一直在想；要不是妹妹一直讓我陪她玩也不會(huì)這樣，也怪我，我應(yīng)該跟她說(shuō)一聲我沒(méi)辦法去了�？墒俏乙宦暡豢�，害得詩(shī)琴為我生了病。
與朋友交，言而有信�！蹦且豢涛业哪X海里突然閃現(xiàn)出了這句名言。也是那一刻，我終于明白了這句名言所蘊(yùn)含的深刻意義了。如果你不遵守約定那你也別想讓別人遵守約定。
名言作文 4
一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢(qián)，一千天就一千枚銅錢(qián)，有了一定的時(shí)間積累，木頭會(huì)被繩子鋸斷，頭石也會(huì)被水滴滴穿，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持才會(huì)有一定的成功，這強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。剛開(kāi)始，我還不知道是什么意思，直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午，我們的班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯(cuò)了什么事，一見(jiàn)到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評(píng)，一直低著頭不說(shuō)話，直到老師抿著嘴，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著頭？”這才知道，我并沒(méi)有做錯(cuò)事，那是什么呢？我疑惑不解。原來(lái)老師看了我在日記本上寫(xiě)的日記了，是想表?yè)P(yáng)我呢。接著老師就問(wèn)了我：“霖浩你知道一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問(wèn)老師是什么意思，老師老師笑著說(shuō)：“你一天寫(xiě)一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅(jiān)持寫(xiě)日記是一個(gè)很好的習(xí)慣，你把每天的`所思所想，喜怒哀樂(lè)，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來(lái)，這樣不僅可以提高自己的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力，還可以提高語(yǔ)文成績(jī)，等你長(zhǎng)大之后翻開(kāi)之前你所寫(xiě)的日記，看看之前記錄的生活，你會(huì)不斷的反省自己，這就是一筆寶貴的財(cái)富呀。一定要保持這個(gè)好習(xí)慣呀�！�
接著，老師還跟我說(shuō)了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說(shuō)：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅(jiān)持去記憶，等你達(dá)到一定的積累，你也會(huì)是一位很有才華的學(xué)生，這就叫做積厚薄發(fā)。”
聽(tīng)了老師的話，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我懂得了堅(jiān)持的意義，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才會(huì)取得一定的成功。
名言作文 5
我讀過(guò)不少關(guān)于讀書(shū)名言，比如，高爾基的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！标悏鄣模骸耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！钡龋闪钗矣∠笞钌畹�.還是杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我以前不怎么愛(ài)讀書(shū)，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲(chóng)”，我天不怕地不怕，就怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說(shuō)讓我寫(xiě)450字，就是100字，我都覺(jué)得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時(shí)。
媽媽看到我寫(xiě)作文時(shí)，每次都犯難，于是到書(shū)店給我買(mǎi)了一堆書(shū)，跟我說(shuō)：“你作文寫(xiě)不出來(lái)，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現(xiàn)在每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)！如果你積累的多了，那作文對(duì)你來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
對(duì)于老媽的“圣旨”我一點(diǎn)也不敢違命，只好乖乖的坐在書(shū)桌前，拿起那本書(shū)，硬著頭皮，看了起來(lái)，看了一會(huì)就開(kāi)始開(kāi)小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的我看到了書(shū)中精彩的部分，漸漸地我的魂已經(jīng)被書(shū)給勾住了，書(shū)中精彩內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，就這樣我愛(ài)上了看書(shū)，每次做完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就會(huì)主動(dòng)去看書(shū)，一個(gè)月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進(jìn)步，以前寫(xiě)作文都是擠牙膏，半天擠不出一個(gè)字，現(xiàn)在寫(xiě)作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話：“快去寫(xiě)作文！”就拿著錢(qián)去買(mǎi)菜了，回來(lái)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我笑了笑，心想：這可都是書(shū)的功勞��！
正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，同學(xué)們?nèi)绻銈冞�在為作文苦惱的話，那么現(xiàn)在趕緊讀萬(wàn)卷書(shū)，說(shuō)不定下一個(gè)下筆千言的就是你。
名言作文 6
“讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦才行。”每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，高爾基的名言就會(huì)在我耳旁回想，這是我最喜愛(ài)的名言。有人認(rèn)為，只要讀書(shū)，就能懂得一切知識(shí)，我卻認(rèn)為，如果只顧死讀書(shū)，讀得再多也只能算知識(shí)豐富，絕不可能讓我們頭腦清醒。只有思考與實(shí)踐，才能使我們獲得成功。著名詩(shī)人陸游不是也說(shuō)過(guò)嗎？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”
不僅許多名人、作家這么認(rèn)為，歷史也給我們樓下了深刻的教訓(xùn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)與秦國(guó)交戰(zhàn)，趙王準(zhǔn)備讓趙括擔(dān)任大將，藺相如、趙母苦苦勸阻，趙王不聽(tīng)，還是任趙括為將，果然，趙括只會(huì)紙上談兵，一點(diǎn)也不會(huì)靈活應(yīng)用，結(jié)果自己被亂箭射死，四十萬(wàn)趙軍將士被秦軍活埋，給后人留下了一個(gè)萬(wàn)世笑柄。
既然死讀書(shū)毫無(wú)用處，那么，善于思考、親自實(shí)踐又會(huì)有什么后果呢？清代的名醫(yī)李時(shí)珍就是一個(gè)很好的例子，他發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)書(shū)中有許多錯(cuò)誤，便決心重新編寫(xiě)《本草》，他翻山越嶺，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，足跡遍布了大半個(gè)中國(guó)，親口嘗遍了百草，又花了將近三十年時(shí)間，終于完成醫(yī)學(xué)巨著——《本草綱目》，為發(fā)展祖國(guó)的醫(yī)藥科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
而偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之也用他的親身經(jīng)歷告訴我們，只有親身實(shí)踐才是打開(kāi)成功之門(mén)的唯一鑰匙。祖沖之從小就喜歡鉆研天文和數(shù)學(xué)，當(dāng)他學(xué)了劉徽的割圓術(shù)后，對(duì)劉徽非常推崇，但又認(rèn)為劉徽得到的π值還不夠精確。為了算出更精確的π值，他請(qǐng)來(lái)了一個(gè)木工高手，把自己的書(shū)房的`地板刨得光亮平滑，又自制了一只巨大的圓規(guī)和一把很長(zhǎng)的直尺，在地板上畫(huà)了一個(gè)直徑為一丈的大圓，然后不停的把圓周等分畫(huà)出圓內(nèi)接正六邊形、正十二變形、正二十四邊形……他不分晝夜、廢寢忘食地畫(huà)呀畫(huà)，算呀算終于得到了一個(gè)更精確的圓周率：3.1415926＜π＜3.1415927，成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確計(jì)算到六位小數(shù)的人。
你看，這些事例都告訴我們，生搬硬套書(shū)本知識(shí)是不行的，只有親自實(shí)踐才能取得成功。我要把這句話作為我的座右銘，讓它激勵(lì)我不斷探求，不斷思索，不斷實(shí)踐！
名言作文 7
“馬上就考級(jí)了！還不抓緊彈吉他，電視有什么好看的？”媽媽的說(shuō)話聲打破了家里片刻的寧?kù)o。媽媽一把奪過(guò)遙控器，按下了開(kāi)關(guān)鍵。哎，馬上就要到的精彩部分就這樣沒(méi)了。
我無(wú)可奈何地拿起吉他，極不情愿地彈了起來(lái)，我心里暗暗地想：反正我彈成這個(gè)鬼樣子，鐵定過(guò)不了了，干脆也別費(fèi)那么多心思在這上面了。我的手遲鈍地?fù)苤橇钊俗鲊I的琴弦，腦子想著電影的結(jié)尾會(huì)是什么樣的，想著想著，便越發(fā)睡意，不時(shí)打了一個(gè)瞌睡，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū)，我走過(guò)去，爸爸抬起頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣就放棄了呢？你還有整整一個(gè)月的時(shí)間呢！你可不能就這樣放棄，我相信你一定行的，像錢(qián)學(xué)森說(shuō)的一樣‘不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。’你要持之以恒，可不能遇到一點(diǎn)兒困難就放棄，這樣的話不就辜負(fù)了老爸對(duì)你的期望了嗎？”“你在干嘛？”媽媽問(wèn)道。我一下子從睡夢(mèng)中驚醒，說(shuō)：“我沒(méi)干嘛�！蔽矣謴椘鹆思�，媽媽走開(kāi)了。
在剩下的一個(gè)月里，我一有時(shí)間就抱起吉他來(lái)彈，再不將一分一秒浪費(fèi)在游戲和電視上了。我一般會(huì)放一盆泡著冰塊的冰水，每當(dāng)我的手與琴弦相互摩擦導(dǎo)致手變燙的時(shí)候，就可以將手伸入冰水中緩和一下。有一天，我彈得忘了時(shí)間，竟然彈到了十點(diǎn)半；過(guò)了幾天，我指甲都已磨掉了一層；吃飯時(shí)，我都將譜子放在飯桌上，一邊吃一邊看，會(huì)使我更加熟悉譜子，連媽媽都被我嚇到了。
考級(jí)那天終于還是來(lái)了，我不免還有些緊張！一大早我就來(lái)到了考點(diǎn)，我走進(jìn)了房間，便彈了起來(lái)，我雙手熟練地來(lái)回掃著琴弦，微閉雙眼，整個(gè)人便仿佛陷入了一個(gè)音樂(lè)的世界，美妙的`樂(lè)聲從吉他中如流水般傳出，彈完最后一段，我才回到現(xiàn)實(shí)世界！考官亮出了一個(gè)牌子，我不敢相信自己的雙眼，那是一百分，我將喜訊告訴了爸媽?zhuān)麄円彩桥d奮不已！
在回家的路上，我感覺(jué)鳥(niǎo)兒也在祝賀我、花兒也對(duì)我笑了！我相信，這句錢(qián)學(xué)森的名言一定會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，使我更上一層樓！
名言作文 8
我學(xué)過(guò)許多的名言，可我最喜歡的名言就是“失敗乃成功之母”。這句名言總是在我遇到困難的時(shí)候激勵(lì)著我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)著我，總是讓我邁過(guò)人生道路上的挫折和坎坷。
在二年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我被選為壘球運(yùn)動(dòng)員。在練習(xí)的時(shí)候，我的'成績(jī)一直名列前茅，就有些驕傲自滿了，放松了練習(xí)，結(jié)果在比賽當(dāng)天，我投了全年級(jí)第二名，我很沮喪，我是很有實(shí)力拿第一名的，不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。我當(dāng)時(shí)真得很后悔，為什么沒(méi)有好好練習(xí)，那時(shí)讓我知道了，做什么事都不能掉以輕心。這時(shí)，我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。我用這句名言激勵(lì)自己，只要不放棄努力，我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
我剛上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，竟然到了90分，我一至三年級(jí)還從未考過(guò)這么低的分，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)已經(jīng)絕望了，快失去了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。這時(shí)候，我想起來(lái)了“失敗乃成功之母”這句名言，在李老師和媽媽的幫助下，我發(fā)奮圖強(qiáng)，每天堅(jiān)持學(xué)3個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)，堅(jiān)持做大量的演算練習(xí)，一個(gè)月過(guò)去了，我終于趕了上去，從90分，一直達(dá)到單元測(cè)驗(yàn)和期末考試7個(gè)100分的好成績(jī)。在取得這些成績(jī)的同時(shí)，“失敗是成功之母”這句名言一直陪伴著我。其實(shí)，在失敗的時(shí)候，只有我們不氣餒，勝利的彼岸就會(huì)向我們揮手，也正是因?yàn)檫@句名言，才讓我堅(jiān)定了把數(shù)學(xué)學(xué)好的信念。
由此，我想到了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，一生發(fā)明了1000多件新產(chǎn)品，但是每一個(gè)新發(fā)明的背后，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。在一個(gè)新發(fā)明的試驗(yàn)中，愛(ài)迪生失敗了8000多次，可是他仍然很樂(lè)觀地說(shuō)：“失敗也是我所需要的，8000次的失敗，起碼讓我知道了有8000個(gè)辦法是行不通的�！彼裕唤�(jīng)歷失敗，怎么能收獲成功的果實(shí)，我們經(jīng)歷的這些失敗又算什么呢？不要害怕失敗，或許今天的失敗，正預(yù)示著你明天的成功！
每一個(gè)成功的背后，總有一個(gè)或很多個(gè)失敗的故事，我會(huì)繼續(xù)以“失敗乃成功之母”這句名言激勵(lì)著我不斷前行，我要把每一次失敗都當(dāng)做總結(jié)教訓(xùn)和儲(chǔ)備能量的加油站，只有勝不驕敗不餒才能取得最后的勝利。
名言作文 9
“成功不會(huì)走向任何人，而任何人都可以走向成功。”這是曹老師送給我的一句名言，我一直把它牢牢地記在心里。當(dāng)我遭受失敗和挫折時(shí)，想到它，我就有了走出低谷的勇氣;當(dāng)我攀登陡峭的山峰時(shí)，想到它，我就有了堅(jiān)持到底的信心。
記得那段時(shí)間，我正在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的集訓(xùn)，每天除了學(xué)習(xí)功課外，還得擠時(shí)間去鉆研競(jìng)賽題。那些題目好難，有時(shí)我一個(gè)小時(shí)也做不出幾道來(lái)，咬著筆桿真想不干了。曹老師仿佛看出了我的心思，她親切地說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人。你只要全身心地投入進(jìn)去，切實(shí)掌握每種題型的解題思路，就一定能舉一反三，融會(huì)貫通。記住:成功不會(huì)走向任何人，而任何人都可以走向成功�！笔前。曳磸�(fù)咀嚼老師的話，覺(jué)得老師的話里充滿著期望和鼓勵(lì)，我一下子有了力量，沮喪之情一掃而光。我安下心來(lái)，一種題型一種題型地打攻堅(jiān)戰(zhàn)，慢慢地，解決起“工程問(wèn)題”“行程問(wèn)題”來(lái)，我已經(jīng)得心應(yīng)手了。說(shuō)也奇怪，面對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我也不再有懼怕的感覺(jué)，最后比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。手捧獲獎(jiǎng)證書(shū)，我的心激動(dòng)得快要跳出胸膛。老師的話給了我多么大的慰藉啊，任何人都是可以收獲成功之果的，關(guān)鍵是你努力與否。
很快，我又面臨著一大挑戰(zhàn)—二胡考級(jí)。起初，我學(xué)二胡是充滿了熱情，每天一回家，就坐在陽(yáng)臺(tái)上拉，《賽馬》也能拉得有模有樣了。但好景不長(zhǎng)，面對(duì)媽媽提出的考級(jí)要求，我失去了耐心，每天就拉那么幾首曲子，一遍又一遍，簡(jiǎn)直是枯燥乏味透頂。就連媽媽這個(gè)對(duì)樂(lè)器一竅不通的人，也從我的'二胡聲里聽(tīng)出了煩躁和不滿。她把我的思想狀態(tài)告訴了曹老師。于是，在一個(gè)下午，曹老師把我喊進(jìn)了她的辦公室，她笑著問(wèn):“怎么，失去耐心了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！岸技�(jí)只能算是你人生路上的一個(gè)小小的關(guān)口，以后你會(huì)面對(duì)更大的更難的挑戰(zhàn)，難道你現(xiàn)在就退縮了嗎?”我搖搖頭�！澳敲矗�等什么呢?好好練，一定會(huì)成功通過(guò)考級(jí)的!”當(dāng)我懷揣著老師的鼓勵(lì)參加二胡考級(jí)時(shí)，我再次獲得了成功。
是的，成功從來(lái)就不是某一個(gè)人的專(zhuān)利品，只要你懷著“任何人都可以走向成功”的信念，灑下汗水，付出辛勞，你就可以收獲成功，成就夢(mèng)想。
名言作文 10
危機(jī)分為兩個(gè)字：一個(gè)意味著危險(xiǎn)，另一個(gè)意味著機(jī)會(huì)；生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這后面卻有無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。
記得小時(shí)候，我十分膽小，晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(zhǎng)的夜晚里，我蜷縮成一團(tuán)，躲在被窩里，只露出臉來(lái)。我的腦海里總閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面：有時(shí)是一位披著白衣服的人，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，露出尖尖的牙齒，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，對(duì)我齜牙咧嘴地走來(lái)……有時(shí)是外星人來(lái)訪地球，把我抓去做人體實(shí)驗(yàn)，那一把把尖利的手術(shù)刀，把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個(gè)個(gè)小孩的內(nèi)臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人，外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的.記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個(gè)人睡，跑到媽媽房間，擠進(jìn)她的被窩里，連頭也不敢探出來(lái)。
直至有一天，我在書(shū)中看到這樣一句名言：被擊倒并非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著嘗試，先是亮著燈睡，睡著以后由媽媽關(guān)掉燈，漸漸地就習(xí)慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實(shí)是美妙的！之前我從沒(méi)感受到夜晚的美，現(xiàn)在，我會(huì)敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng)，去感受：晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺?shù)木，發(fā)出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲(chóng)兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著，唱著歡快的搖籃曲……多虧了那句名言。從那以后，我把我聽(tīng)到的、看到的名言警句收集起來(lái)。而收集名言警句，成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。
每當(dāng)在電視上、課本里、雜志上，或是聽(tīng)同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等，只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵(lì)志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來(lái)記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間，使我懂得了做人的道理，給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣，激勵(lì)我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……這就是我的課余生活——收集名言警句。
它伴我成長(zhǎng)，與我共度快樂(lè)的童年時(shí)光。
名言作文 11
“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”這一句是我最喜歡的一句名言。是�。」沤裰型�，那一個(gè)名人不是在困難和不利面前度過(guò)的，他們都以頑強(qiáng)的毅力和韌勁與不辛抗?fàn)帲罱K，成就了一片綠蔭。
誰(shuí)不會(huì)遇到困難呢！就連被人稱為“宇宙之王”的霍金也不例外。雖然霍金全身傷殘，但他并沒(méi)有悲觀消沉，對(duì)自己身患重病而感到自卑，而是一邊與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲贿厺撔难芯坑钪娴膴W秘。時(shí)刻關(guān)注著宇宙的命運(yùn)。
現(xiàn)實(shí)生活中，困難的事情有不少，而在我身上就發(fā)生過(guò)一件。
記得那一次，老師讓我們準(zhǔn)備演講稿，練習(xí)口語(yǔ)交際。聽(tīng)完，我被怔住了，想起自己十分的膽小怕人、內(nèi)向，讀個(gè)書(shū)還到勉強(qiáng)可以，如果要脫稿演講的話，實(shí)在不可想象。那一刻，是我有生以來(lái)最驚慌的，心跳的速度猶如那湍急的河流，仿佛要跳出來(lái)似的。那時(shí)，心里的驚慌完全吞噬了自信，猶如那連綿起伏的山巒那樣，一高一低，一凸一凹。那一刻，我攥緊了拳頭，縮頭縮腦，冷汗直直冒出。生怕老師會(huì)叫到我上去演講�？烧l(shuí)知，“張森”一聲突然回響在我的耳畔，正是這堅(jiān)定有力的話語(yǔ)令我徹底崩潰了。我愣愣得走了上去，咯咯頓頓的演講起來(lái)，老師看見(jiàn)了，連忙收?qǐng)觥Ｎ疫�以為事情就這樣就結(jié)束了呢，可不曾料想到老師讓我回家再去準(zhǔn)備，下次語(yǔ)文課繼續(xù)。我苦喪的回到了家，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，可每當(dāng)想到明天又要演講時(shí)，我又掉進(jìn)了這個(gè)萬(wàn)丈深淵，怎么怕也爬不上來(lái)。就在我隨手翻到霍金一課時(shí)，我不禁也想起了夏洛蒂勃朗特三姐妹的故事，就這樣，想到了一句名言“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”想到他們的事例，我為我感到自卑慚愧，連忙從摔倒的那個(gè)地方重新站了起來(lái)，為明天的演講而奮斗，而努力，為明天而“復(fù)活！”果然不出我所料，第二天我明顯演講的.出色了許多，雖然還是有點(diǎn)驚慌，但我還是成功的壓制了恐懼，教室里一陣激烈的掌聲，令我格外欣慰。
這就是我最喜歡的一句名言“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！�
我要把它當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻提醒我，時(shí)刻鞭策我，時(shí)刻激勵(lì)我。
名言作文 12
在我成長(zhǎng)的路途中，有一位好伙伴一直陪伴著我。在我失敗時(shí)，它給我信心；當(dāng)我迷失方向時(shí)，它告訴我正確的方向；當(dāng)我驕傲?xí)r，它時(shí)刻提醒我。它就是一句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
有一次，數(shù)學(xué)考試、語(yǔ)文考試都考過(guò)了，成績(jī)也已經(jīng)揭曉。這次考試，我是全班的亞軍——第二名�？粗绱藘�(yōu)異的成績(jī)，我就驕傲起來(lái)了，得意洋洋的對(duì)比我的分?jǐn)?shù)低的同學(xué)說(shuō)：“你們才考了這么多分，與我比還差得遠(yuǎn)呢�！�
在驕傲之后，我開(kāi)始瘋狂的玩。等第二次考試的時(shí)候，我想：上次你們才得了這么點(diǎn)兒分，反正你們也不會(huì)考的比我高。于是我便草草一做便萬(wàn)事大吉了�？晌覅s只考了第十名——倒數(shù)第十名。真可謂天上地下，那時(shí)我仿佛感覺(jué)到有千萬(wàn)個(gè)針再刺我似的，好像找個(gè)地窖鉆進(jìn)去，我后悔不已，痛苦不堪啊。這就是驕傲造成的惡果。這時(shí)，我的那個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，只要你不驕傲就行了。于是，在“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的`指引下，我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，謙虛認(rèn)真，在最后一次考試以后，我終于得了第一名。
還有一次，我和我的好朋友玩象棋。我想：不就是你的水平嗎，還想超過(guò)我？可是還不到三分鐘，他的所有兵就已經(jīng)跑到我的老將面前了，我的老將已經(jīng)岌岌可危。我那個(gè)朋友一邊笑一邊看著我，好像在說(shuō)：“看你怎么辦！”我看著他的眼神，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒(méi)有辦法，我只好認(rèn)輸。后來(lái)我謙虛苦練，終于算得上是中手了(因?yàn)椴荒苷f(shuō)是高手，也不是菜鳥(niǎo)。)我和上次給我下棋的那個(gè)朋友一戰(zhàn)，我就勝利了。還是不驕傲為好呀！
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，絕對(duì)是一句最能幫助我們的箴言。如果大家現(xiàn)在還有驕傲這個(gè)毛病的話，一定要趕快改正過(guò)來(lái)，因?yàn)轵湴僚c不驕傲的人區(qū)別很大，我上兩個(gè)事例已經(jīng)證明了驕傲的壞處。所以，在以后的學(xué)習(xí)里，每當(dāng)我考了雙百分，能干好一些事，并且想驕傲的時(shí)候，那個(gè)名言小伙伴總會(huì)時(shí)刻在我心中提醒我：不要驕傲，不要驕傲。所以從那以后，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，而那個(gè)小伙伴也時(shí)刻在我的心中。
這就是我最喜歡的一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著我，要奮發(fā)向前。
名言作文 13
我最喜歡“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)�！边@句名言。
這句名言，道出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的道理：要使一件事情成功，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的。忽視了其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，哪怕是看似微不足道的，都可能導(dǎo)致整個(gè)事情的失敗。在我們的學(xué)習(xí)上，這條真理不止一次得到了印證。我們從小學(xué)升到初中，從初中升到高中，從高中升到大學(xué)，考試的科目有好幾門(mén)，門(mén)門(mén)都要過(guò)關(guān)。假如其他幾門(mén)考得都比較好，只有一門(mén)考得糟糕，那么，你升學(xué)就無(wú)望了。因?yàn)檫@一門(mén)功課就把你的總成績(jī)給降下來(lái)了，以至于全局失敗，結(jié)果會(huì)使你后悔莫及。這就是說(shuō)，能否繼續(xù)升學(xué)，關(guān)鍵是看你幾門(mén)功課中最差的一門(mén)。同窗好友，凡是考取好成績(jī)的.，一般門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)秀的。
在古今中外的歷史上，這樣的例子更是比比皆是。就拿我國(guó)清朝時(shí)期的百日維新來(lái)說(shuō)吧。譚嗣同在維新變法的緊急關(guān)頭，提出要袁世凱想方設(shè)法救救光緒帝，而袁世凱卻施展兩面手法，陽(yáng)奉陰違，表面同意幫助他們，暗地里卻密告榮祿，結(jié)果導(dǎo)致了“戊戌六君子”事件。盡管譚嗣同大義凜然，死得很慷慨，但是維新變法畢竟還是失敗了。這個(gè)實(shí)例不就證明了袁世凱是維新變法這個(gè)鏈條中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)嗎？
再拿著名的俄國(guó)十月革命來(lái)說(shuō)吧。起義計(jì)劃被泄露，但列寧當(dāng)機(jī)立斷，命令提前起義，他抓住了機(jī)遇，挽救了這次革命，最終促使革命取得成功。如果列寧不當(dāng)機(jī)立斷，提前行動(dòng)，那么俄國(guó)十月革命和百日維新的結(jié)果就會(huì)一樣——失敗。
從以上事例中，我們可以看出，無(wú)論從歷史上，還是從現(xiàn)實(shí)生活中，“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”都展示出了它那顛撲不滅的道理。我們只知道這條真理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們的真正目的是靈活運(yùn)用這個(gè)真理，讓它給我們指路，做我們前進(jìn)的向?qū)�。只有這樣，我們才會(huì)在今后的學(xué)習(xí)及工作中少犯錯(cuò)誤，少走彎路，取得更進(jìn)一步的成績(jī)。
總而言之，只有那些懂得真理，并把真理充分運(yùn)用于生活實(shí)踐中的人，才會(huì)取得驕人的成就。我永遠(yuǎn)喜歡“一條鐵鏈的堅(jiān)固程度決定于它最薄弱的環(huán)節(jié)”這句名言。
名言作文 14
名言警句，就像是人類(lèi)智慧長(zhǎng)河中閃亮的珍珠，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我最喜歡的一句名言——“有志者，事竟成”，讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是你灰心喪氣。
英國(guó)愛(ài)迪生，有這樣一個(gè)故事。一堂課上，老師叫同學(xué)們做一把椅子，當(dāng)老師叫同學(xué)們交作業(yè)，到了愛(ài)迪生，老師問(wèn)他：“世界上還有比這更差的椅子嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)地回答老師：“當(dāng)然有了�！睈�(ài)迪生把前兩次做好的椅子給老師看。后來(lái)，愛(ài)迪生成為了偉大的科學(xué)家。我知道，要愛(ài)迪生一次比一次做得好，不就是因?yàn)樗闹杏兄鞠�，有理想，勇敢挑�?zhàn)困難和失敗的嗎？
名人都是這樣，我更是如此。
記得有一次，我和爸爸比賽誰(shuí)先從家到小區(qū)門(mén)口，我滑旱冰，爸爸走路。我們開(kāi)始比賽了，爸爸還走在后面，我卻已經(jīng)快到小區(qū)門(mén)口了。我心里想：我都快到了，爸爸還走在后面，我先在這里休息一會(huì)兒，等爸爸快趕上了，再滑也不遲，反正我又滑得快。想著，我就停下坐在小區(qū)的公用休息椅上。剛坐下，我心里又閃過(guò)一個(gè)念頭：雖然爸爸還走在后面，但“有志者，事竟成”，我不能半途而廢呀。應(yīng)該要持之以恒。說(shuō)完，我有用最快的速度滑到小區(qū)門(mén)口，等待爸爸的到來(lái)了，不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，說(shuō)：“你有沒(méi)有在半路上休息呀？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“有志者，事竟成。雖然半路上休息了，但是我沒(méi)有放棄。”爸爸聽(tīng)了我的話，露出了恬靜的微笑。
“有志者，事竟成”這句名言讓我明白了：以后做任何事情，都應(yīng)目標(biāo)專(zhuān)一，不能“不要緊張，要沉著�！�
在“失敗乃是成功之母”這句名言的鞭策下，我的'學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，獲得了第二名，我十分高興，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗乃是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯(cuò)，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而失敗后你要認(rèn)真去反思，找出你失敗的原因，再去改正它。
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘“失敗乃是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的道路攀登。
名言作文 15
你們知道，讓我印象最深的一句名言是什么嗎？是胡適的“自古成功在嘗試”，這句話，我是深有體會(huì)。
那天又是一個(gè)星期六，我又去“加班”——上奧數(shù)課。偏偏那次運(yùn)氣不好，碰上了百年難得一遇的奧數(shù)考試。
唉，奧數(shù)難，難于上青天！
這些題目實(shí)在太難了：華羅庚見(jiàn)了就要跳樓，高斯見(jiàn)了就要撞墻，畢達(dá)哥拉斯見(jiàn)了就要拿刀捅自己，特別是幾道幾何類(lèi)題目，就算把歐里幾得從墳?zāi)估锱俪鰜?lái)也沒(méi)用。我絞盡腦汁，終于把空格填滿，題目再難點(diǎn)，我的大腦就要化作一縷青煙升上藍(lán)天了。
這時(shí)，一道boss級(jí)的題目橫空出世，我用盡了“降奧十八掌”：負(fù)值（說(shuō)穿了就是假設(shè)）、份數(shù)、方程……這道題依然如頑石一般雷打不動(dòng)，困難激起了我的'斗志，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破此題終不還！”我暗下決心。過(guò)了好久，這題依然毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)，胡適先生的一句名言“自古成功在嘗試”閃過(guò)了我的腦海，對(duì)了，我為何不用“做不對(duì)你算我輸”——二元一次方程呢？我一個(gè)一個(gè)去試，就不相信答案不蹦出來(lái)！
說(shuō)干就干，我拿出草稿紙，一遍又一遍地演算，有時(shí)離答案只差一步了，可一代入原方程，這個(gè)臨時(shí)答案就被一腳踢掉。
“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，還有五分鐘收卷�！崩蠋熌浅林氐哪械鸵艋厥幵诮淌依�。
我的心一下子被揪緊了，心臟頓時(shí)變成了安塞腰鼓，怦怦、怦怦、怦怦，我把所有的雜念統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，筆像閃電一樣在紙上扭動(dòng)著，我嘗試了一次又一次，失敗了一次又一次，可我毫不氣餒，依然奮筆疾書(shū)。
快了，快成功了，這時(shí)，那沉重的男低音又響起了來(lái)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，、0！停筆！”老師的話音剛落，我長(zhǎng)舒了一口氣——那道題被攻克了……
發(fā)試卷了，我忐忑不安，“黃喆——100分！”老師此刻的聲音充滿了磁性，我接過(guò)卷子的一剎那，欣喜若狂，如果要用一句詩(shī)來(lái)形容我的心情，那一定是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！
從這以后，我又使用嘗試法解開(kāi)了許多難題，看來(lái)“自古成功在嘗試”這句話用處很大�。�
名言作文 16
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì)想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(zhǎng)一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)。慧彬聽(tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵(lì)小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向座位走去。“那好，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jī)誰(shuí)更好�！毙∶鞴闹劬�(duì)慧彬說(shuō)�！罢l(shuí)不敢?比就比�！闭f(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的.比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認(rèn)真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識(shí)終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì)兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯(cuò)的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較好就取笑成績(jī)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當(dāng)老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，知錯(cuò)就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(zhǎng)的啟示!
名言作文 17
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每每吟誦起這句名言，往事學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就浮現(xiàn)在腦海之中。
記得7歲那年，博學(xué)多才的外婆摟著我，在夏天的夜晚數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)指著夜空問(wèn)我：“認(rèn)得那兩顆星星嗎？”我順著外婆的手指望去，只見(jiàn)夜空中有兩顆星星一閃一亮地，好像在遙望，又好像在思念，我立馬回答：“知道，牽牛星和織女星。”“嗯，那你知道關(guān)于他們的詩(shī)句嗎？”我支吾了半天，才想出來(lái)“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰！辈诲e(cuò)，杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動(dòng)的畫(huà)面，“那對(duì)杜牧其人，你都對(duì)他了解多少呢？”這下我可愣住了，腦子里一片空白。
外婆見(jiàn)我呆在那里，不由得慈祥的地笑了：“不夠，積累得不夠��！”我不服氣了：“外婆。我才7歲…”“知道嗎，初唐四杰之一的駱賓王，七歲就能對(duì)詩(shī)，他的.知識(shí)來(lái)源于長(zhǎng)久不懈的積累，所以我常對(duì)你說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就是把知識(shí)比作一座高聳如云的巨山，這座山?jīng)]有頂，也沒(méi)有路，卻吸引許多人來(lái)攀爬，沒(méi)有路，自己鑿，沒(méi)有橋，自己造，上帝給了每個(gè)人一樣的起點(diǎn)，但每一人有不同的結(jié)果，這是因?yàn)橛腥硕�，去做勤這樣的人，這些人往往是強(qiáng)者，他們能發(fā)現(xiàn)許多新的東西，有人懂勤卻不去做勤這樣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，只能去仰望巨人，還有人不懂什么是勤，這樣的人是可悲可憐的，他們只知道等待，等待強(qiáng)者的發(fā)現(xiàn)使他們驚嘆�！�
外婆邊摸著我的頭，邊繼續(xù)說(shuō)道：”知識(shí)的海洋是無(wú)邊的，是苦澀的，卻仍有人在苦澀的海水中發(fā)現(xiàn)千年的寶藏，因?yàn)樗麄儾慌驴�，能吃苦，苦�?duì)苦，是同性的，所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露，去滋潤(rùn)那些尊重苦，能吃苦的人。所以啊，家旺，不要對(duì)僅有知道的知識(shí)去沾沾自喜，去謙虛地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。”這席話把我說(shuō)得啞口無(wú)言，似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧，寶石般的雙眼，我只有點(diǎn)頭的份了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，外婆卻離我們而去了，她滿腹的才華濃縮成一句話鞭策著我，激勵(lì)著我去遨游，去攀登，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”成了我最喜愛(ài)的一句名言。
名言作文 18
“成功不會(huì)走向任何人，但任何人都可以走向成功�！边@是曹老師送給我的一句名言，我一直都把它牢牢地記在心里。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，想到它，我就有了走出失敗的勇氣；當(dāng)我攀登陡峭的山峰時(shí)，想到它，我就有了堅(jiān)持到底的信心。
記得前段時(shí)間，我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽集訓(xùn)班，每天除了學(xué)習(xí)和鞏固課堂的知識(shí)外，還得擠時(shí)間去鉆研競(jìng)賽題。那些題目好難呀，有時(shí)我一個(gè)小時(shí)也做不出幾道題來(lái)，我忍不住想放棄了。曹老師仿佛看出了我的心思，她親切地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你只要全身心地投入進(jìn)去，切實(shí)掌握每種題型的解題思路，就一定能舉一反三、融會(huì)貫通的。記住，‘成功不會(huì)走向任何人，但任何人都可以走向成功�！蔽曳磸�(fù)咀嚼著曹老師的這句話，覺(jué)得老師的話里充滿著期望和鼓勵(lì)，我一下子有了前進(jìn)的力量，沮喪之情一掃而光。我安下心來(lái)，一種題型一種題型地攻堅(jiān)，慢慢地，解決起“工程問(wèn)題”和“行程問(wèn)題”來(lái)，我已經(jīng)得心應(yīng)手了。說(shuō)也奇怪，面對(duì)即將舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我也不再害怕了。最后，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了第二名的好成績(jī)，手捧獲獎(jiǎng)證書(shū)，我的心激動(dòng)得都快要跳出胸膛了。老師的話給了我多么大的鼓勵(lì)啊，任何人都是可以收獲成功之果的'，關(guān)鍵在于你努力與否。
很快，我又將面臨另一大挑戰(zhàn)——二胡考級(jí)。起初，我學(xué)二胡充滿了熱情，每天一回家，就坐在陽(yáng)臺(tái)上拉，《賽馬》也被我拉得有模有樣。但好景不長(zhǎng)，面對(duì)媽媽提出的二胡考級(jí)要求，我失去了耐心。每天就拉那么幾首曲子，一遍又一遍，簡(jiǎn)直枯燥乏味透了。就連媽媽這個(gè)對(duì)樂(lè)器一竅不通的人，也從我的二胡聲里聽(tīng)出了煩躁和不滿，她把我的思想狀態(tài)告訴了曹老師。于是在一個(gè)下午，曹老師把我喊進(jìn)了她的辦公室，她笑著問(wèn)我：“怎么，失去耐心了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“二胡考級(jí)只是你人生路上的一個(gè)小小關(guān)口，以后你會(huì)面對(duì)更大更難的挑戰(zhàn)，難道你現(xiàn)在就退縮了嗎？”我搖了搖頭。“那么，還等什么呢？好好練，你一定能通過(guò)二胡考級(jí)的！”當(dāng)我懷揣著老師的鼓勵(lì)參加二胡考級(jí)時(shí)，我獲得了成功。
是的，成功從來(lái)不會(huì)從天而降，只有懷著“任何人都可以走向成功”的信念，灑下汗水，付出辛勞，才可以收獲成功，成就夢(mèng)想。
名言作文 19
奧維狄烏斯曾說(shuō)過(guò)：滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂＿@是我最喜歡的一句名言，它成了我的座右銘。記得那是一個(gè)酷熱難擋的夏日，我在房間里寫(xiě)暑假作業(yè)。因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽?jī)不理想，我一聲不吭，作業(yè)也寫(xiě)的潦潦草草，龍飛鳳舞，完全心不在焉。爸爸走進(jìn)來(lái)想看我的作業(yè)進(jìn)展如何。
我拉住爸爸，向他提出我盤(pán)算已久的學(xué)習(xí)成績(jī)提升計(jì)劃：“爸爸，從今以后我除了學(xué)校布置的暑假作業(yè)，每天另外做兩篇閱讀可以嗎？”“可以，”爸爸爽快極了，“既然你有這個(gè)決心，就一定要把成績(jī)提上去。”“知道了！”我面對(duì)著新任務(wù)，鄭重其事地回答了爸爸。
為了不再讓我犯馬虎的小毛病，爸爸天天下班后都會(huì)監(jiān)督我來(lái)做練習(xí)。就這樣過(guò)了一個(gè)禮拜，我原先的那股興奮勁不知哪兒去了。我厭倦了這些練習(xí)，每次要做時(shí)，都耷拉著腦袋，一臉不耐煩。這些練習(xí)內(nèi)容多，又很難，我轉(zhuǎn)著筆，沒(méi)心思去寫(xiě)。就在我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，爸爸來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。
爸爸問(wèn)我：“你知道‘滴水穿石’的'故事嗎？”“當(dāng)然了！”我不明白爸爸為什么這么問(wèn)�！跋衲氵@樣中途放棄的話，你的成績(jī)是不會(huì)提升的。一滴水打在石頭上會(huì)這樣？”“沒(méi)有反應(yīng)！”“但如果有一百滴、一千滴甚至一萬(wàn)滴水落在石頭上，那么再堅(jiān)固的石頭也會(huì)堅(jiān)持不住，被打出一個(gè)洞。你的一份努力就是一滴水，只有你一直堅(jiān)持不懈地努力，小水滴才會(huì)匯聚起來(lái)，積少成多，打穿石頭。只有做到了這點(diǎn)，你才可以取得更大的進(jìn)步。”
聽(tīng)了爸爸的一番教育，我慚愧地低下頭，在心里暗下決心：我一定要超越自己，向老師和同學(xué)展現(xiàn)出另一個(gè)嶄新的自己。通過(guò)爸爸的話，我不禁想起了一句奧維狄烏斯的名言：滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円�。我抬起頭，重拾起信心開(kāi)始了每天的認(rèn)真奮斗。這句名言，使我面對(duì)困難時(shí)不再猶豫不定；這句名言，使我面對(duì)困難時(shí)不再輕言放棄。
因?yàn)檫@句名言，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我有信心自己能更好。所以，在又一個(gè)考試中，我認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，終于取得了好成績(jī)。我要牢記我的座右銘。
名言作文 20
在我成長(zhǎng)的這五年中，我學(xué)過(guò)了很多的名言警句，列如高爾基的“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”等，唯有一句名言一直鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，那就是毛澤東的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！倍遥瑡寢尳�(jīng)常拿這句名言鼓勵(lì)我。
我是一個(gè)取得一點(diǎn)進(jìn)步和好成績(jī)就驕傲的人。記得那是一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了全班第一名，拿到試卷后我就開(kāi)始高興、驕傲，心想：我真是太棒了。我哼著歌從別人羨慕的眼神中得意的走下講臺(tái)。
走在回家的路上，我覺(jué)得今天的天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的明媚，空氣是如此的清新，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的`，仿佛是在祝福我考了第一名。
回到家，我就對(duì)著媽媽得意地喊道：“看，我考了第一名！”我愿意為媽媽會(huì)夸我，然后為我做一桌好吃的�？墒�，媽媽卻對(duì)我說(shuō)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。現(xiàn)在你取得了一點(diǎn)進(jìn)步就那么驕傲，下次，你一定會(huì)吃大虧的。”我被媽媽潑了涼水，心里很不高興，便跑去看動(dòng)畫(huà)片了。從那次考試以后，我便一直沉浸在第一名的光環(huán)里，覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么的簡(jiǎn)單，上課也不再認(rèn)真了，總是想著看動(dòng)畫(huà)片。于是，下一次的考試，我的成績(jī)直線下降，一直到了班里倒數(shù)幾名，老師也狠狠地批評(píng)了我。走在回家的路上，我覺(jué)得陽(yáng)谷是如此的刺眼，小鳥(niǎo)也不再唱歌了，好像在說(shuō)：“哈哈，你真是太笨了。”我哭著跑回了家，心里很難過(guò)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你以前總是取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，現(xiàn)在得到教訓(xùn)了吧，媽媽告訴過(guò)你“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，以后無(wú)論做什么一定要謙虛，現(xiàn)在失敗了也沒(méi)關(guān)系，吃一塹長(zhǎng)一智，要做到勝不驕敗不妥，振作起來(lái)，改掉驕傲這個(gè)壞毛病�！甭�(tīng)了媽媽的話，我擦干眼淚，又振作了起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)中，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)也認(rèn)真完成，遇到不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)虛心的請(qǐng)教老師和同學(xué)。終于，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始步入正軌，漸漸地，我又成為了班級(jí)的第一名。
在以后的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直都名列前茅，但是，每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
名言作文 21
漫步在學(xué)校走廊上，身旁的一句徐悲鴻的名言吸引住了我：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！笔堑模翚庹�，高傲之氣也。有此氣者，往往自命不凡，大有“舍我其誰(shuí)”的架勢(shì)。這種人，與人交往時(shí)常呈盛氣凌人之態(tài)，在他的眼中，唯有他自己正確，唯有他自己高明。
然而，真正有才識(shí)的人，是沒(méi)有這種傲氣的。譬如，我國(guó)的大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他是福建省閩侯人，從小家境貧寒，學(xué)習(xí)刻苦，因?qū)?shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，所以在研究數(shù)學(xué)方面小有成就，但他沒(méi)有因?yàn)檫@樣而沾沾自喜，他刻苦鉆研，并終于在哥德巴赫猜想研究方面取得國(guó)際領(lǐng)先的成果。
傲骨，就是人們常說(shuō)的剛正不阿的錚錚鐵骨。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，應(yīng)當(dāng)有志氣、有正氣、有原則、有立場(chǎng)。在人生的道路上抱定一個(gè)宗旨，一個(gè)目標(biāo)，自信真理和正義。面對(duì)外界的不良誘惑，能做到富貴不淫，貧賤不移，威武不屈。特別當(dāng)正義遇到強(qiáng)權(quán)、暴力的褻瀆時(shí)，勇于承當(dāng)正義的衛(wèi)士。遇到不平之事時(shí)，能挺身而出，維護(hù)社會(huì)的`公正。這些人，就象大文豪魯迅先生那樣，有一身在邪惡面前永不低頭的“傲骨”，正所謂“橫眉冷對(duì)千夫子”�。∫簧戆凉�，是一個(gè)人做人的根本，是人之所以為人的重要標(biāo)志。如果一個(gè)人為了追逐金錢(qián)、名利、權(quán)勢(shì)而卑躬屈膝，或當(dāng)正義與邪惡較量時(shí)，倒向邪惡，或甘當(dāng)“墻頭草，兩邊倒”的話，那就不能稱之為一人完全的人，一個(gè)有傲骨的人。
一個(gè)人，只有有了一身傲骨，才能昂起頭顱，才能正大光明地做事，堂堂正正地做人，才能遇難而進(jìn)，無(wú)畏困難，成就一番驚心動(dòng)魄的大事業(yè)。徐悲鴻其實(shí)就是一個(gè)最為突出的例子。
徐悲鴻先時(shí)曾在巴黎國(guó)立美術(shù)學(xué)校求學(xué)，求學(xué)時(shí)中國(guó)正國(guó)難當(dāng)頭，許多外國(guó)人都瞧不起中國(guó)人，徐悲鴻也因此受到了蔑視，但他無(wú)視外人的指指點(diǎn)點(diǎn)，專(zhuān)心攻讀。期間達(dá)仰勉勵(lì)徐悲鴻說(shuō)："學(xué)美術(shù)是很苦的事，不要趙慕浮夸，不要甘于微小的成就。"他要徐悲鴻精繪素描，并養(yǎng)成默寫(xiě)的習(xí)慣。徐悲鴻后來(lái)終于名揚(yáng)四海。在1933年在巴黎畫(huà)展，法政府選購(gòu)十二幅徐悲鴻的名作，辟專(zhuān)室陳列。這就是徐悲鴻，一個(gè)有著錚錚鐵骨的人。
愿人們少一點(diǎn)傲氣，多一些傲骨，以傲骨支撐起做人的脊梁！
名言作文 22
格言伴隨我們成長(zhǎng)，個(gè)演講跟著我們走個(gè)我們的一生一世。自古以來(lái)，愛(ài)國(guó)詩(shī)人曾揮筆灑墨，寫(xiě)下了不少格言，要問(wèn)我最喜歡那句，我會(huì)告訴你：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
說(shuō)起這句格言，往日的事情又歷歷在目：
那是我上三年級(jí)的事了，一天，我吃完午飯來(lái)到爺爺家，只見(jiàn)他正專(zhuān)心致志的在練毛筆字，我好奇地走上前去，只見(jiàn)爺爺正在紙寫(xiě)了“琴棋書(shū)畫(huà)”四個(gè)大字，這四個(gè)大字剛勁有力，比打印還贏三分，我看得目瞪口呆，佩服得五體投地，暗暗立下了練習(xí)書(shū)法的決心。跟爺爺比高低。
剛開(kāi)始，我練得十分認(rèn)真，勁頭十足，我天天堅(jiān)持練，風(fēng)雨無(wú)阻，書(shū)法一天天進(jìn)步。爸爸非常高興，特地為我買(mǎi)了一支精美的毛筆，還常常鼓勵(lì)我，為我加油，為我鼓勵(lì)�？墒�，時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺(jué)得枯燥無(wú)味，因此，我特別想放棄這個(gè)念頭。當(dāng)時(shí)，正是夏天，太陽(yáng)好似一個(gè)大火球，炙烤著大地，在家里就像蒸籠一樣，那還有心思練書(shū)法呀？每當(dāng)練起書(shū)法，全身不到，全身不到兩分鐘就濕透了，我無(wú)精打采的，又不能不練，唉，苦�。“职忠�(jiàn)狀，教育我說(shuō)：“孩子，做事要有主心骨，不能半途而廢，虎頭蛇尾。你既然想學(xué)好書(shū)法，就得下苦心，哪有不勞而獲的事呢？不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？如果你對(duì)書(shū)法一片熱愛(ài)，就應(yīng)該下功夫，把它練好，永不氣餒的做好！“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著爸爸，心里不禁一亮：是啊，只有付出努力，才有收獲，我不能放棄，就算輸了，我也不放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了力！我又重新踏上了勤學(xué)書(shū)法的光明大道。從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)身影，一年四季，從不間斷，手都起泡了，還繼續(xù)練。終于，我的.毛筆字得到了爺爺?shù)暮迷u(píng)，我高興極了，心想：“能有今天的成功，是與平時(shí)的苦練分不開(kāi)的。我已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹，雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝爺爺，但是我畢竟付出努力，我相信，總有一天，我會(huì)戰(zhàn)勝爺爺?shù)�，這真所謂”吃得苦中苦，方為人上人”��！
如今，這則名言已經(jīng)成為了我的座右銘，陪我度過(guò)了三年之久。時(shí)間的流逝，讓我對(duì)這則格言更加深了。它永遠(yuǎn)告訴我：要想取得成功，就得吃苦，即使失敗了，也無(wú)所謂，因?yàn)槭×艘彩怯⑿郏?/p>
名言作文 23
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！鄙勘葋喌倪@句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵(lì)著我把每一件事情堅(jiān)持做到底。
課余時(shí)間，我在學(xué)習(xí)葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評(píng)我吹的不好那一次，在老師家，我又被她批評(píng)得快要哭了�；丶液�，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“別灰心，我來(lái)陪你來(lái)。老師不是說(shuō)你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來(lái)，開(kāi)始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了墻上的座右銘“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！蔽蚁耄何乙欢ú荒茉谶@最后一步前放棄，我一定要成功。我恢復(fù)了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來(lái)。
從那以后，我每天做完作業(yè)，就開(kāi)始練習(xí)吹葫蘆絲，一直練到睡覺(jué)前；雙休日，我做完作業(yè)，花大量時(shí)間在練手形上，媽媽則在一旁監(jiān)督我，及時(shí)進(jìn)行糾正。
有一次，學(xué)校的作業(yè)非常多，況且語(yǔ)文英語(yǔ)都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點(diǎn)鐘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺(jué)吧！”可我堅(jiān)持要練葫蘆絲，堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)乙氁粫?huì)兒，這樣我才可能成功！”說(shuō)完，我便練了起來(lái)，看到錯(cuò)誤后，馬上糾正。
重復(fù)幾次之后，我開(kāi)始覺(jué)得不耐煩，眼皮也開(kāi)始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以后我就會(huì)找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎？我重新振作起精神，練了起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)地過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的.老師的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)月后，老師終于認(rèn)可了我的手法，并贊揚(yáng)了我，我非常高興。這句名言會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。我相信，它會(huì)幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。它會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！边@句名言將是我一輩子受用的名言。
名言作文 24
“看一個(gè)人，不是看他的外貌，衣著，而是看他的內(nèi)心�！边@句話是一個(gè)真理，也是一個(gè)抨擊世人的名言。它散發(fā)著它獨(dú)特的魅力吸引著我。
外表的美丑，是與生俱來(lái)的，張的好，當(dāng)然無(wú)可厚非，張的不好，也沒(méi)有什么�？墒牵恢獜氖裁磿r(shí)候起，這成為了評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在我的身邊，常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)人張的丑，就會(huì)受到不屑，嘲諷，甚至厭惡的目光，而如果一個(gè)人張的美，別人不僅喜歡，也忽視了他的缺點(diǎn)。俗話說(shuō)：“一美遮百丑�！敝v的就是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。這讓我也不禁對(duì)丑陋者鳴不平。人們的眼光，就只是這樣的狹隘嗎？一個(gè)人內(nèi)心的美好，才是他真實(shí)的品性啊。
值得注意的是，美的`人不一定就是好人，有善良的品性。
而丑的人也不一定就是心靈丑陋的。唐朝的朱元璋，雖外表不敢恭維，但是卻依靠著聰明才智，從窮人一躍成了皇帝，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世，成為了千古佳話。在書(shū)《巴黎圣母院》中，丑陋的加西莫多卻有一顆善良的心，為了保護(hù)心上人，勇敢地與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。但英俊的弗比思卻內(nèi)心罪惡。這在外表和內(nèi)心都形成了多大的反差！現(xiàn)實(shí)也有一些現(xiàn)象縱是如此�？墒�，如今現(xiàn)在的社會(huì)，以貌取人是一個(gè)越來(lái)越值得警醒的社會(huì)問(wèn)題，許多單位，看到你張的不好，就不予錄用，不給一點(diǎn)機(jī)會(huì)。招俜啟示都要求容貌要姣好，氣質(zhì)出眾，這是對(duì)丑陋者不公的待遇。更有班級(jí)，選班干部是誰(shuí)張的好看選誰(shuí)，被批評(píng)為選班干部是在舉行“選美大會(huì)”。這根本是違背道德規(guī)范的，班干部是靠實(shí)力，靠成績(jī)的，用選外貌來(lái)選班干部，根本就是不可取的。怎么能把以貌取人，外表至上的思想帶給學(xué)生呢？
一個(gè)真正的好人，好朋友，是要有良好的品質(zhì)，美好的內(nèi)心的，而不是誰(shuí)張的好誰(shuí)就好。若不能幫助你，安慰你，開(kāi)導(dǎo)你，光有一幅好的樣貌，沒(méi)有本事。又有什么用？一個(gè)人的真品性，只有多加了解，多加接觸才能明白。美好的內(nèi)心只有多加發(fā)掘才能知曉。而并不是一味地以外觀而加以定論�！叭瞬豢擅蚕�，海水不可斗量”。
公平地對(duì)待每一個(gè)人吧，用你的行動(dòng)，把鼓勵(lì)和笑容留給每一個(gè)人，而不僅僅是美麗的人。
名言作文 25
俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空！”原本我并不相信這句名言，但三年級(jí)時(shí)的事，讓我明白了這句名言說(shuō)得真有道理。
三年級(jí)的一次考試，我登上了年級(jí)第二的寶座。那次，我別提有多開(kāi)心了。一回到家，就把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。在高興之余，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“棒棒糖，一次考好了并不能代表什么，你可不能驕傲啊，不然的話，一定會(huì)大大退步的�！笨蓜倮南矏傄咽刮彝浟艘磺校彝耆两诘靡獾南矏傊�，媽媽的話我哪里聽(tīng)得進(jìn)，早已從我左邊的`耳朵進(jìn)去，右邊的耳朵出來(lái)。
一天上學(xué)的路上，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)：“原來(lái)他就是全年級(jí)第二呀！聽(tīng)說(shuō)和第一名只差0.5分�！蔽衣�(tīng)了同學(xué)們的議論就更自大了�，F(xiàn)在我成了小明星了，人人羨慕我，我是最棒最聰明的孩子。于是，上課時(shí)，我不再專(zhuān)心聽(tīng)講了，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地回味起老師與爸爸媽媽給我的贊揚(yáng)聲，同學(xué)們羨慕妒忌的目光……老師講的內(nèi)容，我根本聽(tīng)不進(jìn)，思緒飛到了窗外……
英語(yǔ)課上，我索性趁老師不注意，把手偷偷伸進(jìn)桌肚里，拿出早飯吃剩下的面包，悄悄咬一口，再迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞧瞧老師的反應(yīng)。嘿！老師正投入地帶領(lǐng)同學(xué)們讀著課文呢！這下我就完全放心了，干脆拿起面包大口大口吃起來(lái)。“老師，林浩宇上課吃面包。”同桌竟把我給揭發(fā)了。這下我懵了，呆呆地看著老師，等待著習(xí)慣性的嚴(yán)厲批評(píng)。沒(méi)料，老師并沒(méi)有大發(fā)脾氣，而是靜靜地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“下面，我們來(lái)一次即興測(cè)試，看誰(shuí)能奪得高分！”嘿，這能難倒我嗎？我可是年級(jí)狀元呀，我自信滿滿地拿起了筆……
那天中午，老師就公布了測(cè)試結(jié)果。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，自己竟只得了85分。那一刻，我直感到自己的臉紅得發(fā)熱，真恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了老師溫柔的聲音：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空！”老師摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“凡事驕傲自滿了，就會(huì)退步。你看，這樣的成績(jī)自己怎么也料不到吧�！甭�(tīng)了老師的話，我愧恨交集，淚水迷糊了我的雙眼。
人一旦驕傲，就會(huì)退步�！疤撔娜f(wàn)事能成，自滿十事九空！”這句名言深深地印在我的心底，它時(shí)時(shí)指引著我要虛心做人做事。這句名言成了我的座右銘。
名言作文 26
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是唐代詩(shī)人韓愈的治學(xué)警句。我把它當(dāng)做我的座右銘時(shí)刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學(xué)習(xí)的道路上指引著我。
俗話說(shuō):“天才在于勤奮，知識(shí)在于積累”。一個(gè)人能否獲得成功，并不取決于聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。
記得上二年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作能力并不是很強(qiáng)，為了提高寫(xiě)作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫(xiě)篇日記�？晌耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)把它當(dāng)做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時(shí)候，我總是敷衍了事，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容錯(cuò)別字連篇，而且有的地方詞語(yǔ)運(yùn)用的也不恰當(dāng)。
媽媽看著我寫(xiě)的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說(shuō)：“一個(gè)人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，你要時(shí)常提醒自己”。
開(kāi)始我很迷茫媽媽說(shuō)的這句話，經(jīng)過(guò)媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊(yùn)含的道理。于是便主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教寫(xiě)作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫(xiě)作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書(shū)籍和背誦經(jīng)典名句，還要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，將所見(jiàn)、所感、所聞通過(guò)長(zhǎng)期日記的形式記錄下來(lái)。不能害怕吃苦，只要勤學(xué)苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書(shū)為友，堅(jiān)持寫(xiě)日記，漸漸地我再也不為寫(xiě)作文抓耳撓腮，同時(shí)也開(kāi)拓了視野。四年級(jí)下學(xué)期，我加入到小記者的`行列，寫(xiě)的文章好幾次見(jiàn)報(bào)，極大的鼓舞了我，這更加堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫(xiě)作的決心。
前段時(shí)間，在中央電視臺(tái)播放的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上，哥哥姐姐們能聽(tīng)寫(xiě)出那么生僻的漢字，使我無(wú)比佩服，他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語(yǔ)詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說(shuō)：“其實(shí)如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇，那學(xué)漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風(fēng)景迎面來(lái)，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山’。學(xué)習(xí)如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒(méi)有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的核心狀態(tài)，只有學(xué)進(jìn)去了，你就會(huì)有無(wú)比的樂(lè)趣”!
我很慶幸媽媽當(dāng)時(shí)送我的這句話，它告訴我，一個(gè)人如果付出了勤奮和努力總會(huì)獲得回報(bào)，而不在于人的天資。過(guò)人的智慧必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讓我們重整行囊走上勤奮學(xué)習(xí)的大道，徜徉在知識(shí)的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!
名言作文 27
一山還比一山高，這名句言真是太太太太太太沒(méi)有道理了。不信，今天剛好發(fā)生了件事，證明了這句沒(méi)有道理的名言。
今天剛好是尖子補(bǔ)課日，我是一個(gè)沒(méi)有任何地位的普通學(xué)生，所以為了拼出個(gè)好名聲，我決定要去聽(tīng)課。我聽(tīng)的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)課，主要講的是分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，這個(gè)太容易了，因?yàn)橐郧鞍职掷鲜琴I(mǎi)一些關(guān)于尖子題的題目，為了就是提高目，為了就是提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)�？晌抑皇强匆槐�，根本沒(méi)有去理解它，但六年級(jí)的課程，我卻是看了一遍再一遍，因?yàn)槲矣X(jué)得讀六年級(jí)是我和各位競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)：“Good bye的時(shí)候！”所以我必須要在這段逃去如飛的'學(xué)期中，我必須要拼出些名聲，好讓每一位同學(xué)都記得我。這時(shí)一位年過(guò)五十的老師走進(jìn)了教室，我雖然是來(lái)聽(tīng)課的，但我一進(jìn)了教室就是一個(gè)學(xué)生，所以這位老師也把我當(dāng)成了尖子生�！罢�(qǐng)各位尖子生坐好，今天我要講的是分?jǐn)?shù)的性質(zhì)。分?jǐn)?shù)就是一個(gè)數(shù)學(xué)除以另一個(gè)數(shù)字所演變而來(lái)的……”當(dāng)時(shí)所有人都聽(tīng)得津津有味。好了，講完了，現(xiàn)在要提問(wèn)幾位同學(xué)�！皶院�，你上來(lái)回答‘什么是分?jǐn)?shù)’？”老師問(wèn)。沒(méi)想到，一站起來(lái)磨磨蹭蹭，沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字。見(jiàn)到這種情形，老師只好提問(wèn)另一位同學(xué)，這次提問(wèn)的是所有尖子生的頭目——曉雯，她可厲害了，連續(xù)幾次都得第一�？梢徽酒饋�(lái)，還真直接，說(shuō)：“老師，我不會(huì)！”連頭目都不會(huì)，所有的尖子一片寂靜。這時(shí)我覺(jué)得這些人都是一等一的“高手”，而且是畢業(yè)生，為什么連“分?jǐn)?shù)的性質(zhì)”都不知道。于是我大膽舉手，老師無(wú)可奈何，只好調(diào)我上來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我站了起來(lái)，說(shuō)：“分?jǐn)?shù)就是兩數(shù)相除，并把除號(hào)改為橫線的形式，并且被除數(shù)要在橫線的上面，除數(shù)要在橫線的下面。”老師被我的回答所震驚，一個(gè)小小的五年級(jí)學(xué)生，竟然回答得出這種問(wèn)題。于是老師稱贊我說(shuō)：“真是一山還比一山高！”我覺(jué)得這名話不對(duì)，因?yàn)檫B六年級(jí)的尖子生都必須不如我，所以我反駁老師的話：“老師，你應(yīng)說(shuō)成‘一山還比一山矮’才對(duì)。”老師笑了起來(lái)，而那些“高手”，也都扒在課桌椅上，有的在默默地流淚，有的在默默地埋怨著自己。
每一名名言，都不能證明事實(shí)，有的說(shuō)的合理，有的說(shuō)的不合理。世上的名言數(shù)不勝數(shù)，因此這都等著我們?nèi)ダ斫狻?/p>
名言作文 28
在這兩年里有一位“伙伴”一直伴隨著我，在我失敗時(shí)，它給我信心，在我傷心時(shí)，它給我安慰。它就是一句名言——失敗乃成功之母。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班忽然流行這蝴蝶結(jié)，很多同學(xué)都會(huì)折。我很羨慕，就向小紅請(qǐng)教，可她不教我，說(shuō)什么讓我自己琢磨去。我很生氣：“沒(méi)人教我，我也能學(xué)會(huì)�！狈艑W(xué)回到家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，拿起一張彩紙，跟著視頻學(xué)。開(kāi)始我學(xué)得很輕松，可后面的步驟很難，怎么也做不成，別人折得漂漂亮亮，而我卻折得歪七扭八，不倫不類(lèi)，什么也不像。我心里不服氣，再來(lái)一遍，拿起一張紙，哎，還是不成功，再找一個(gè)視頻，跟著視頻里的姐姐做起來(lái)，向左折，向右折，兩邊一起折……
一次次的失敗，這時(shí)我的心情糟透了，我氣急敗壞，把不成功的蝴蝶結(jié)全部扔進(jìn)垃圾桶，躺在床上，不停地哭，我恨自己怎么這么笨，媽媽聽(tīng)到我的哭聲就來(lái)床前問(wèn)我：“怎么哭了，不折了？”我哭著說(shuō)：“太難了，學(xué)不會(huì)，不想學(xué)了。”媽媽笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“怎么可以遇到小小的失敗就放棄呢？你忘了嗎？失敗乃成功之母！其實(shí)你的手比一般的孩子都巧，只是你太急于求成。來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)，我相信你一定能行�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，想了想：如果遇到一點(diǎn)失敗就放棄的話，那我還能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？
我馬上從床上跳起來(lái)，這回不著急折了，先認(rèn)真地看視頻里的姐姐的手法，一遍一遍地看，把難的'動(dòng)作點(diǎn)都記熟了，我再拿起紙，和手機(jī)里的姐姐一起折。不一會(huì)，一只粉色蝴蝶出現(xiàn)我的手里。我興奮的大喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看，我會(huì)折蝴蝶結(jié)啦！”媽媽接過(guò)蝴蝶結(jié)看了看說(shuō)：“我妞妞真棒！多么精致的蝴蝶結(jié)呀！”我又趁興折了好多，黃色、綠色、紅色……
看著一大推蝴蝶結(jié)，我心里很開(kāi)心，我相信——失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有這么多漂亮的蝴蝶結(jié)。
通過(guò)這件事，這句名言成了我的“好伙伴”，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)兩年的時(shí)光，幫我一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，如今我把它抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前，床頭上，它將成為我人生中的一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)，給我鼓勵(lì)，為我加油！
名言作文 29
釣魚(yú)的啟示告訴我道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，落花生時(shí)時(shí)提醒我，要做一個(gè)有用的人，今天，一句名言好像一位無(wú)聲的老師，讓我寫(xiě)得一手好字。
星期六仿佛是末日一般來(lái)到，因?yàn)槲矣忠ツЧ硪话愕膶?xiě)字班練字是誰(shuí)把我逼上魔鬼之道呢？原來(lái)就是趕鴨子上架的媽媽。報(bào)名上課的第一天真是慘不忍睹��！盡管我怎么哭，怎么鬧，媽媽還是不動(dòng)聲色，硬生生的把我拖了出去，把我送進(jìn)了那扇恐怖的大門(mén)。唉，也怪我這次寫(xiě)的和螃蟹一樣，這一個(gè)大的驚人，那一個(gè)小的像螞蟻，怪不得媽媽會(huì)把我送進(jìn)練字班。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一節(jié)課下來(lái)，我的手很酸，甚至都起了老繭了，看看我都經(jīng)歷了些什么吧，先是握筆姿勢(shì)，我一下就拿錯(cuò)，一下就拿錯(cuò)，半節(jié)課的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。接下來(lái)是寫(xiě)筆畫(huà)，老師寫(xiě)了幾個(gè)規(guī)范筆畫(huà)，讓我多寫(xiě)幾個(gè)，我一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，可怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好？擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，寫(xiě)半天也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)名堂來(lái)。
放學(xué)了，老師批評(píng)了我，我也覺(jué)得自己不是這塊料，垂頭喪氣的走在回家的路上。這是媽媽也來(lái)了，看到我這樣子，瞬間明白了我的心意，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要勤奮練習(xí)，我相信你一定會(huì)成功的！”媽媽的話，讓我重新點(diǎn)燃了興趣之火。第二次練習(xí)的時(shí)候，我伸長(zhǎng)了脖子，眼睛像玻璃球一樣，可看花容易繡花難，我就像擠牙膏一樣，半天才寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)，這時(shí)我想起媽媽的話，恨不得把老師的字刻在心上，我一會(huì)兒描，一會(huì)琢磨老師的字……一天兩天……哈哈，我成功了，我終于咸魚(yú)翻身了，一支支筆在我的手中，仿佛有了靈性，一個(gè)個(gè)字在紙上如鮮花一般綻放，我看著自己努力的.成果，開(kāi)心的笑了！
終于我能大顯身手了，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一副書(shū)法作品，我信心十足，認(rèn)真地寫(xiě)了果然的作品獲得了老師的認(rèn)可，被老師貼在后墻上。
看見(jiàn)走過(guò)路過(guò)的人都會(huì)欣賞我的作品，我不禁想起了那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人！”真是我的金鑰匙。
我一筆一畫(huà)的，寫(xiě)著這句名言，把它貼在鉛筆盒上，讓她向一位隱形的鞭子時(shí)時(shí)鞭策著我。
名言作文 30
在我的學(xué)習(xí)和生活中有許許多多的名言，它們是一輛輛小汽車(chē)，我駕駛著沖破生活道路上的坑挖；它們是一雙強(qiáng)有力的翅膀，我借著它在遼闊的藍(lán)天下飛翔；它們是一簇簇陽(yáng)光，灑在我人生的道路上，為我指引方向——其中，我感至最深的一句名言是：“人無(wú)信而不立�！彼鼛Ыo了我人生最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。
記得上四年級(jí)的`時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)考試上，由于我平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又沒(méi)有復(fù)習(xí)，毫無(wú)裝備地上了戰(zhàn)場(chǎng)。我急得十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怎么辦？唉，硬上吧！做一次失敗的英雄吧！望著一道道數(shù)學(xué)題，如千軍萬(wàn)馬向我沖來(lái)。我驚險(xiǎn)地通過(guò)了，忽然，它們派出了它們的將軍——一道超難的應(yīng)用題。我害怕地心急如焚，手足無(wú)措，再練習(xí)本上亂涂亂畫(huà)，應(yīng)該是這樣的，老師不是講過(guò)了嗎？我又似曾記得老師在改這道題時(shí)給了我一個(gè)叉——唉，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)后，我已遍體鱗傷，奄奄一息了。忽然，我腦子閃過(guò)一個(gè)想法：何不找一個(gè)“擋劍牌”用來(lái)應(yīng)戰(zhàn)呢？哦，坐在我隔壁的正是我們班的數(shù)學(xué)王子�。『尾蛔屗汛鸢父嬖V我，看在我倆多年的交情上，他一定會(huì)幫我的，對(duì)，就這樣。突然，我耳際有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著：“對(duì)，這樣想就對(duì)了，作弊怎么了，不就是看一眼嗎？”“不不不，不要這樣做啊，你不記得那句你最信仰的名言了嗎？‘人無(wú)信而不立’呀！”我一下打亂了他們的爭(zhēng)吵，立下決心“人無(wú)信而不立”我不能作弊，我要作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
想罷，我專(zhuān)心致志地埋頭做了起來(lái)，我思考著，我琢磨著，我回憶著——不一會(huì)兒，我終于硬打完了這一戰(zhàn)�！岸ｂ忊彙抡n了，我毫不猶豫地把試卷收了上去。第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了“72”分，雖然很差，這場(chǎng)戰(zhàn)也輸了，但我很高興，很滿意，因?yàn)槲沂菓{自己的實(shí)力考出來(lái)的，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我贏得了人生最寶貴的東西誠(chéng)實(shí)。
一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，手中的試卷“啪啪”地響，那不起眼的72分更鮮紅了；窗外高大的樹(shù)木“沙沙”地響，自由自在的小鳥(niǎo)“啾啾”地叫，這一切在陽(yáng)光下多么地美，多么地動(dòng)聽(tīng)，仿佛在贊揚(yáng)我誠(chéng)實(shí)，仿佛在向更多的人傾訴“人無(wú)信而不立”這句我感至最深的名言。
名言作文 31
名言，是激勵(lì)大家努力、奮斗的語(yǔ)句，被很多人做為座右銘。有的人把“失敗是成功之母�！碑�(dāng)成座右銘；也有人把“世人無(wú)難事，只怕有心人�！碑�(dāng)成座右銘；我卻把“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！碑�(dāng)成我的座右銘，因?yàn)檫@句話讓我受益匪淺。在一次期中考試時(shí)，我得了數(shù)學(xué)一百分，英語(yǔ)九十七分，語(yǔ)文九十七分的好成績(jī)。拿到卷子時(shí)我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀直接飛回家里去，心想：這樣好的.成績(jī)，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我許多好東西的。果然，卷子一放在媽媽手中時(shí)，媽媽立馬把眼睛都瞪大了，還激動(dòng)地問(wèn)：“這真的是你的卷子嗎？”“當(dāng)然，我會(huì)騙您嗎？”我大聲地答道�！皟鹤�，說(shuō)吧！想要什么做為獎(jiǎng)勵(lì)呢？”
“我要……可以嗎？”我故意裝著疑惑的表情�！爱�(dāng)然了，可是，下一次千萬(wàn)還要考好哦！“好———”我滿不在乎地說(shuō)，心里更是覺(jué)得考試考好肯定是沒(méi)問(wèn)題的。接下來(lái)的幾個(gè)月里，我的課外練習(xí)幾乎沒(méi)動(dòng)，就算寫(xiě)了也是一錯(cuò)再錯(cuò)，訂正了幾次都不對(duì)�？墒牵菚r(shí)的我并沒(méi)有吸取教訓(xùn)認(rèn)真讀書(shū)，反而看都不看，而且見(jiàn)到了同學(xué)就說(shuō)：“我期中考試的成績(jī)是全年級(jí)前十！做這些題目那是小菜一碟�！彼晕疑僮隽撕芏嗟木毩�(xí)，感覺(jué)到朋友也越來(lái)越少了，而我卻以為他們是在嫉妒我的成績(jī)好。終于，又快到期末考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我，還是悠然自得，看電視，觀漫畫(huà)，不管家里人說(shuō)什么我都不多做一題。就連做作業(yè)時(shí)也是草草應(yīng)付。
偶爾在課外書(shū)上看到難題只要覺(jué)得會(huì)了就不想動(dòng)筆了。兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，期末的成績(jī)下來(lái)了，“數(shù)學(xué)八十九，語(yǔ)文八十六，英語(yǔ)八十八。”我看著卷子嘆了口氣，覺(jué)得腳步變得非常沉重，每一步都要用上全部的力氣。我垂頭喪氣地回了家，把卷子遞到了媽媽手中，媽媽皺了皺眉頭，沉默了好一會(huì)兒，終于開(kāi)了口：“孩子，這次考試就算是證明，以后一定要好好聽(tīng)課，認(rèn)真讀書(shū)，我還希望你記住一句話‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’�！弊詮倪@件事后，這句話就成了我永不更改的座右銘。現(xiàn)在我再也不犯那樣的錯(cuò)誤了，成績(jī)也已經(jīng)非常穩(wěn)定了。
名言作文 32
“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這是狄更斯的一句名言，在我成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到一些困難，這句名言伴著我，與我一起走向成功。
我校的體育節(jié)又開(kāi)展了，我去現(xiàn)場(chǎng)觀看了一個(gè)個(gè)精彩的比賽，個(gè)個(gè)都令人贊不絕口，其中，盤(pán)踢可算是“高手如云”了，那毽子就像站在腳上了一樣，一個(gè)接一個(gè)，看著那一上一下的毽子，我不禁躍躍欲試，決定回家后也試一試身手。
回到家后，我拿起了毽子踢了起來(lái)，踢了兩次后，我才發(fā)現(xiàn)盤(pán)踢看上去簡(jiǎn)單踢起來(lái)難，毽子總是不聽(tīng)我使喚，我喜歡超越自己，為了超越，我去參加了學(xué)校的盤(pán)踢訓(xùn)練。第一次去訓(xùn)練，2分鐘我只能踢20多個(gè)，對(duì)此成績(jī)，我不禁心灰意冷，有點(diǎn)想打退堂鼓，在正我疲憊不堪時(shí)，心頭突然浮現(xiàn)出了一句話：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”對(duì)！只要不斷努力進(jìn)取，就一定可以攀上山峰，俯視山峰上美不勝收的景象。第二次練習(xí)開(kāi)始前，我深呼吸、放松心情對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事兒，這只不過(guò)是練習(xí)，這么緊張干嘛！當(dāng)做玩玩就好了嘛！又不是比賽！”“滴！”哨聲響起來(lái)了，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我心里一直默數(shù)著，毽子落下，腳迎上去，就這樣反反復(fù)復(fù)，“滴！”停下來(lái)了，我總共踢了42個(gè)！這對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)真是很了不起的了，我不禁沾沾自喜�；氐郊液�，媽媽了解了整件事的來(lái)龍去脈后，竟然狠狠地批了我一頓，真是出乎了我的意料，她說(shuō)：“有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜？還說(shuō)要爬上山峰觀望美麗的風(fēng)景呢！估計(jì)，你爬到山的一半就滾下去了！”媽媽的話提醒了我，作為一名“攀登員”，我不能夠因?yàn)榭吹搅税肷窖娘L(fēng)景而自滿，要用頑強(qiáng)的毅力去征服這座高山，要用對(duì)美麗風(fēng)景的向往去前進(jìn)，去攀登。從此以后，我每天都用這種心態(tài)努力著，經(jīng)過(guò)昨天的'訓(xùn)練之后，我已經(jīng)能踢56個(gè)了！雖然對(duì)于運(yùn)動(dòng)健將來(lái)說(shuō)這是微不足道的，但這是我用努力換來(lái)的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的！
“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這句話給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我將許多的“不可能”變成了“可能”，它一直陪伴著我，教會(huì)了我只要有持之以恒的努力和對(duì)美麗風(fēng)景的向往，就沒(méi)有什么做不到的！我要感謝這句名言！
名言作文 33
人生是一盤(pán)棋，當(dāng)我們將目標(biāo)鎖定在贏得比賽，我們要做的只有一件事，那就是堅(jiān)持。每到這個(gè)時(shí)候，許多人敗下陣來(lái)，缺少恒心和毅力，缺少信念。而我從一句格言中得到了力量，那就是——有志者事竟成！
人生總該有目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向，那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成所愿呢？我想：有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向，就要持之以恒，堅(jiān)持下去。我很欽佩英國(guó)首相丘吉爾，“永不放棄！永不放棄！絕不，絕不，絕不！”丘吉爾在地二次世界大戰(zhàn)期間率領(lǐng)英軍抵御入侵的德軍時(shí)，說(shuō)了上述的話表達(dá)他的決心。有些人會(huì)說(shuō)“永不放棄，除非......”，有些人則說(shuō)“我要成功，但是......”真正的堅(jiān)持是不會(huì)替放棄找借口的。真正的決心可以抵擋半途而廢，堅(jiān)持下去。
又聾又盲的海倫.凱勒學(xué)習(xí)與人溝通；林肯經(jīng)歷了多次競(jìng)選的失利，但最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。許多時(shí)候，成功與失敗只有一步之遙。假使我們?cè)诖煺勖媲暗皖^，放棄你的志向，那么當(dāng)成功即將來(lái)臨的時(shí)候，你卻與之失之交臂。
我們是教師，在教育戰(zhàn)線上，我們的目標(biāo)就是要教書(shū)育人，培養(yǎng)合格的人才。當(dāng)我們把它當(dāng)成己任，我們沒(méi)有理由放松自己的工作，敷衍了事。對(duì)待還不懂事的孩子們，我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，調(diào)整好自己的步伐和心態(tài)，因?yàn)榻逃皇嵌唐谧嘈У氖虑椋枰獣r(shí)間的累積，需要更久的耐心和恒心。只有持之以恒的教師才能把孩子培養(yǎng)成才，所謂的理想也許就是這么簡(jiǎn)單的事情。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我們工作時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儾恢莱晒﹄x我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，成功就在離我們很近的`地方，只要你朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的贏家一定屬于你。
有志者事竟成。當(dāng)一批批的學(xué)生終于長(zhǎng)大成人，走向更高的學(xué)府，當(dāng)我們的孩子們終于在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我們自己圓滿完成了所有的教育工作，我們?cè)摓樽约簯c賀。
今天，世界上只剩下兩種人，贏家和輸家。而我們一定要選擇前者。為了這個(gè)目標(biāo)，我們沒(méi)有選擇，只有堅(jiān)持到底，只有無(wú)所畏懼，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能將最后的勝利送給你。
有志者事竟成。為了我們即將到來(lái)的成功和光榮，為了我們即將擁有的勝利，請(qǐng)你和我一起加油！
名言作文 34
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。多么深刻而富有意境名言。梅，自它誕生之初，大地就賦予了它高尚的情操：冰天雪地，一枝獨(dú)秀。它堅(jiān)強(qiáng)，它高雅，它忠貞！它這特殊的韻味與芳香，使人感受到了來(lái)自嚴(yán)寒對(duì)它的獨(dú)特鍛造。
一把寶劍不經(jīng)打磨，永遠(yuǎn)閃不出寒光；一枝梅花不經(jīng)苦寒，永遠(yuǎn)吐露不出幽香；一個(gè)人不經(jīng)考驗(yàn)，永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。往往那些名人名家，背后總是付出了數(shù)不盡的努力，歷經(jīng)了重重的坎坷和考驗(yàn)。
海倫·凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，但憑借著頑強(qiáng)的毅力不懈努力，也正是在這崎嶇而艱難的道路里，她寫(xiě)出了驚世之作《假如給我三天光明》。
之所以我如此中意這句名言，是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中也給予并幫助了我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還記一次次考試，當(dāng)那一沓試卷下發(fā)之時(shí)，一種莫名的感覺(jué)占據(jù)了我的心扉，我目光呆滯地看著試卷，心中不禁油然而生出一種恐懼，一種無(wú)奈，一種陌生。天��！怎么會(huì)這么難？我好似已曠課了許久，生疏的字符像是來(lái)自另一個(gè)時(shí)空。時(shí)鐘越轉(zhuǎn)越快，我的心也愈來(lái)愈急躁，心頭像燒了一把火，腦子又像進(jìn)了一盆水。我迫使自己思索起來(lái)，哪怕想起一兩個(gè)毫無(wú)作用的符號(hào)。叮鈴鈴清脆的下課鈴響了，可在我聽(tīng)來(lái)，卻不失為一條催命符馬上要交卷了！成績(jī)出來(lái)，果然不理想，八十幾。一個(gè)女生朝我投來(lái)不屑的'目光，平日里的好友也來(lái)落井下石回到家，我有些失落，可就在這時(shí)，這句話走進(jìn)了我的生命媽媽意味深長(zhǎng)地為我講述了她在事業(yè)這條道路上的拼搏寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。媽媽說(shuō)完這句，我如夢(mèng)初醒，細(xì)想來(lái)，這些不正是我通向成功的苦難嗎？我要證明給他們看，我要用行動(dòng)來(lái)?yè)魯∷麄�！我在心里立下誓言。此后，我努力讀書(shū)，并向媽媽提出要在外補(bǔ)習(xí)，并增加了作業(yè)量。每每星期四，我從補(bǔ)習(xí)老師那兒回到家，已是晚上九點(diǎn)了。窗外人家的燈光一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，我卻還在奮筆疾書(shū)，剎那間，我的心好似得到了升華，在萬(wàn)籟俱靜的夜，我竟有了激動(dòng)和滿足在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)課，皇天不負(fù)有心人，一切的努力使我這個(gè)學(xué)期第一次總分超過(guò)朱炫宇，奪得了頭籌。加油�。±羁扇�，期末考試的綠燈在為你點(diǎn)亮！
雖然這次考試讓我墜入深淵，但是這逆境卻讓我有了迫切的渴望和追求，追求那懸崖上亮麗的風(fēng)景！
名言作文 35
人生，好比一條黑暗的小路，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)在哪里摔倒。但一句好的名言就是一盞明燈，能為你照亮前方。我在書(shū)上看過(guò)這樣一句話，讓我終生難忘：前面摔倒了，爬起來(lái)，再不要向后看，否則前面還會(huì)摔倒。
有一次，我們班舉行了一次朗誦比賽，我準(zhǔn)備得十分充分，朗誦內(nèi)容是我自己精心挑選的一首大家耳熟能詳?shù)乃卧~——《水調(diào)歌頭》，臺(tái)詞已背得滾瓜亂熟，神態(tài)和腔調(diào)已完全融為一體。賽前我的腦子里甚至已充滿了玫瑰色的遐想：氣壯山河的宋詞剛朗誦完，大家想起雷鳴般的掌聲，然后我在一片贊嘆聲中謝幕。
讓我期待已久的朗誦比賽終于開(kāi)始了。我的心怦怦地跳著，前面的同學(xué)發(fā)揮得一個(gè)比一個(gè)好，馬上輪到我了，我的'身體微微發(fā)抖，盼望著，期待著……當(dāng)前面的同學(xué)在一片掌聲中回到座位上，我還沒(méi)等老師包玩我的名字就一個(gè)箭步?jīng)_了上去。“呃…那個(gè)…哦,水調(diào)歌頭,誰(shuí)來(lái)著…哦…宋代的…蘇軾!此時(shí)我的大腦已一片空白,原本背得是那么流利,一下子忘得一干二凈,感覺(jué)聲音是從喉嚨深處發(fā)出來(lái),顯得既遙遠(yuǎn)又陌生。我額頭上已滲出豆大的汗珠，盡管天氣很涼快。班主任看著我勉為其難的樣子，只好揮揮手說(shuō)：“楊晨同學(xué)可能是太緊張，先下去吧，讓我們期待他下一次表演。”我悻悻退場(chǎng)，同學(xué)們的嬉笑擊碎了我玫瑰色的幻想，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我回到家里，看書(shū)消愁，看著看著，眼淚就出來(lái)了，我真想打自己幾巴掌。這時(shí)，我突然看到了這句話：前面摔倒了，爬起來(lái)，再不要向后看，否則你在前面還會(huì)摔得更慘。我為之一振，似乎受到了一點(diǎn)什么啟發(fā)。第二天，我又向老師報(bào)名參加復(fù)賽，并承諾一定能朗誦好！老師笑了，答應(yīng)了我。終于，在復(fù)賽中我一氣呵成，聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而震及四方。更沒(méi)料到的是居然還獲得了一等獎(jiǎng)。生活中，遇到困難不要緊，遇到失敗也不要緊，只要相信勝利還在前方，你就一定能成功，多想想那些勵(lì)志的事跡，你就會(huì)恢復(fù)信心。
“前面摔倒了，爬起來(lái)，再不要向后看，否則你在前面還會(huì)摔倒�！边@句話，我會(huì)把你牢記在心。
名言作文 36
相信大家都讀過(guò)許多名言吧！關(guān)于讀書(shū)、生活，時(shí)間，那可太多了，其中我最喜歡的是“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，這句話是美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)的。
沒(méi)錯(cuò)，想成為天才是不可能直接成為的，必須經(jīng)過(guò)辛苦的磨練才能成功，百分之九十九的汗水，只有百分之一的靈感��！
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”的意思是：想成為天才，必須要經(jīng)過(guò)辛苦的磨練，流下許多汗水，加上一點(diǎn)點(diǎn)靈感，汗水占百分之九十九，靈感僅占百分之一��！這句話真正是想說(shuō)明，天才是自出自艱辛的道路，不是天生就是的。
在我們班里，就有許多這樣的例子，胡希琳就是一個(gè)，她周末補(bǔ)習(xí)班安排得滿滿的，什么閱讀、奧數(shù)、英語(yǔ)、舞蹈，還有許多許多！她不懂就問(wèn)，每次都認(rèn)真做筆記，這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，她各門(mén)成績(jī)突飛猛進(jìn)，每次考試都能在前五名！可她一直不驕不躁，向著跟高的目標(biāo)前進(jìn)！
夏敬飛也是一例，他上課一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)講，考好了也不驕傲，每次都很虛心，認(rèn)真接受新知識(shí)。成績(jī)也不會(huì)不如胡希琳！他經(jīng)常名列前茅，總以名言作為自己的座右銘。他每天不但完成學(xué)校的作業(yè)，每天還要做三張?jiān)嚲恚?/p>
說(shuō)完了這兩個(gè)汗水鑄就的.天才，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。我雖然成績(jī)不算突出，但有一顆上進(jìn)心。自從參加了李敏老師的寫(xiě)作班，作文水平蒸蒸日上，我最?lèi)?ài)寫(xiě)小說(shuō)，可就是編不完……班上柯老師評(píng)講時(shí)，表?yè)P(yáng)的都缺我不可！小說(shuō)十幾個(gè)人搶著看！在李老師的寫(xiě)作班上，也常受到表?yè)P(yáng)。
我還發(fā)誓：從現(xiàn)在開(kāi)始，立下大志，成為一名舉世聞名的發(fā)明家，振興中華。全身心地投入到為祖國(guó)發(fā)展的事業(yè)中去。一定刻苦，努力學(xué)習(xí)。為今后達(dá)到自己的抱負(fù)而努力！一步一步邁向成功的臺(tái)梯。
古代讀句曾說(shuō)過(guò)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是的，這兩句話的意思都是說(shuō)人要成功，是要有巨大的付出！我用天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感來(lái)激勵(lì)自己，做個(gè)有用的人！
同學(xué)們，想成功就付出吧，想成功就努力吧！
名言作文 37
我讀過(guò)很多名言，但是最喜歡的一句非“眾人拾柴火焰高”莫屬。顧名思義，這句名言的意思就是只要大家齊心協(xié)力，事情就一定能做到極致。這讓我不禁讓我聯(lián)想到了上次的拔河比賽，我們班所有同學(xué)都齊心協(xié)力，最終贏得了第一名！
記得那天，老師一大早就告訴我們上午的大課間要進(jìn)行拔河比賽，我們個(gè)個(gè)都興奮不已。接著班級(jí)里的幾個(gè)“大力士”就被老師叫了上去，我當(dāng)然也在其中，能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，我義不容辭。老師先手把手教我們拔河的技巧，比如說(shuō)雙手怎么擺放，怎么用力，什么時(shí)候雙腿要用力往后退等等，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們很快就得心應(yīng)手，大家恨不得立刻就能開(kāi)始比賽。
轉(zhuǎn)眼間，大課間就到了，我們雄赳赳，氣昂昂地邁著大踏步走到了比賽的場(chǎng)地，身后跟著的.就是我們班的啦啦隊(duì)，他們也十分激動(dòng)。哨聲一響，比賽正式開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣才能和對(duì)手們不相上下，這時(shí)我們的臉漲得通紅，可是再看看對(duì)手，一個(gè)個(gè)都面不改色，仿佛勝券在握，這樣的差距讓我的心里沮喪極了，這還有什么好比的，勝負(fù)不是明擺著了嗎？突然對(duì)方猛得一使勁，我們都打了一個(gè)趔趄，繩子中間的紅領(lǐng)巾瞬間就向他們移去。
“難道我們就要輸了嗎？”“不！我們不服輸！”
我們班的啦啦隊(duì)就要把喉嚨喊破了，一個(gè)勁地在旁邊為選手們加油鼓氣，看著他們賣(mài)力地吶喊，我的心里充滿了力量，握著繩子的雙手又用力了幾分。我們?cè)诶怖碴?duì)的鼓勵(lì)下，在老師的鼓勵(lì)下，重新振作起來(lái)，力氣擰成一股繩，雙腳慢慢地向后退，局面發(fā)生了扭轉(zhuǎn)，勝利的天平已經(jīng)慢慢向我們班級(jí)傾斜，他們好像冢虎一般，突然爆發(fā)了，但是我們也毫不示弱，潛藏的臥龍升起來(lái)了，“五！四！三！二！一！”老師的哨聲響起，比賽結(jié)束，我們贏了！我們歡呼著，沸騰著，吶喊著，抑制不住內(nèi)心的喜悅，我們緊緊抱在了一起
我們每個(gè)人都是班集體的一部分，無(wú)論是老師的賽前指導(dǎo)，啦啦隊(duì)的加油吶喊，還是參賽選手的拼盡全力，成功離不開(kāi)每個(gè)人的付出�！耙蝗耸安窕鸩煌�，眾人拾柴火焰高”，是啊，團(tuán)結(jié)，讓一切變得皆有可能。
名言作文 38
人生總會(huì)有幾句名言可以激勵(lì)著你成長(zhǎng)。這不，這一句“失敗乃是成功之母”一直激勵(lì)著我這小學(xué)六年。
記得有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我左思右想了很久，終于想出了答案。到了第二天老師改完作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我信心滿滿地翻開(kāi)作業(yè)一看，哎呀，那道題居然做錯(cuò)了！看著那個(gè)大大的紅叉叉，我并不灰心。我不但從我的答案中找出錯(cuò)誤并訂正，而且我還到書(shū)店里買(mǎi)了與那道錯(cuò)題類(lèi)似的題目，拿回家練習(xí)。到了月考的時(shí)候，哎呀！也出現(xiàn)了類(lèi)似的題目，可我并不慌張。我大筆一揮，輕松地把那道題完成了。等到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我再一看，哈哈，那道題已經(jīng)被我“打倒”啦！從那一刻起，我終于深刻地理解“失敗乃是成功之母”這句話了�！笆∧耸浅晒χ浮边@句話告訴我：成功是從失敗中誕生的。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！其實(shí)失敗并不可怕，只要你勇敢的面對(duì)失敗，從失敗中找出錯(cuò)誤，并且“打倒”它，你就會(huì)迎來(lái)成功，迎來(lái)成功的碩果！
人生不可能一帆風(fēng)順，你在生活中難免會(huì)遇到一些失敗。如果你遇到這些失敗選擇放棄，那很可惜，你是一個(gè)失敗的弱者，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。如果你遇到這些失敗選擇再次挑戰(zhàn)，那么祝賀你，你將會(huì)成為一個(gè)成功的王者，并且在社會(huì)中得到重用！
的'確，“失敗乃是成功之母”。敗者，可以從失敗中吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)歷過(guò)失敗后，再次用一個(gè)全新的面貌來(lái)重新挑戰(zhàn)，從而獲得成功的碩果。成者，可以從中明白勝利的不易，并奮發(fā)向上，突破新的自己。成功只代表一次階段性的勝利，并不能說(shuō)明永遠(yuǎn)的成功。如果只因一次成功，就驕傲得飄飄然，這些人怎能真正明白成功的喜悅呢？只有那些默然接受成功的喜悅，從成功中找出不足，自己反省的人，才能真正明白、體會(huì)到成功的喜悅。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，魯班發(fā)明了鋸……在這些成功的背后，他們遇到了種種失敗，正是他們正確、勇敢的對(duì)待失敗，不放棄，再次挑戰(zhàn)，才創(chuàng)就了當(dāng)日的輝煌！我們?yōu)楹尾幌蜻@些先輩學(xué)習(xí)從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這種的失敗才是真正有意義的！
我深?lèi)?ài)著“失敗乃是成功之母”這句話，因?yàn)檫@句話不僅激勵(lì)著我成長(zhǎng)，也讓我在人生的道路上，留下一串串成功的腳��！
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