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【精品】我最喜歡的名言的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的名言的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。其中我最喜歡的那就要數(shù)巴金說(shuō)的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。
這句話想告訴我們：我們生活在這個(gè)世界上不應(yīng)該只是在享受，而是應(yīng)該多為祖國(guó)人民做點(diǎn)事。
看著這句名言，我的腦中不禁浮現(xiàn)出了往事：那是一個(gè)星期六的早晨，我蹦跳著來(lái)到菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備為媽媽買點(diǎn)菜。突然，一聲聲叫喊傳入我的耳邊：“可憐可憐我吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！蔽已曂ィl(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫破爛的老人：他渾身臟兮兮的，看上去已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了；他瘦得皮包骨頭，頭發(fā)散亂極了，黑發(fā)稀疏可見(jiàn)，全部被白發(fā)覆蓋住了。老爺爺?shù)难鄹C深凹著，眼睛上布滿了血絲。只見(jiàn)他爬到一個(gè)青年人的身邊抓住他的褲腳，用沙啞的聲音叫道：“可憐可憐我吧，給口飯吃吧！”可是，那位青年人卻絲毫沒(méi)有同情心，厭惡的看了那位老人一眼，朝他吼道：“滾開(kāi)！”說(shuō)著，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí)，一位20來(lái)歲的大哥哥走到老人身邊，拿出兩個(gè)白面饅頭，放在老人的.手中，又把手中的豆?jié){給了那位老爺爺，最后還給了老人50元。那位老人頓時(shí)淚眼朦朧，雙手合十，不停地給大哥哥道謝，大哥哥高興的笑了。
看著大哥哥，我不禁覺(jué)得慚愧極了。沒(méi)想到，這位大哥哥這么無(wú)私，這豆?jié){和饅頭應(yīng)該是他的早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人，讓自己挨餓，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我贊揚(yáng)。可是我呢，不僅不幫助那位老爺爺，反而在旁邊看好戲，真是太不應(yīng)該了。想著我便從口袋中拿出僅有的10元，給了老爺爺，他開(kāi)心的笑了，我也覺(jué)得很高興！是呀，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，我現(xiàn)在才知道，原來(lái)這樣的人生才是快樂(lè)而有意義的。
名言是在黑暗中的啟明星，能讓我們懂得很多道理。我一定會(huì)謹(jǐn)記“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”這句名言。
我最喜歡的名言的作文 篇2
同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生涯中，你一定收集了許多名言吧！
一句好的名言，可能會(huì)改變你的一生，改變你的一輩子，它們富含哲理，發(fā)人深思，指導(dǎo)著我們的生活和學(xué)習(xí)。其中，我只喜歡的一句名言就是：只要功夫深，鐵杵磨成針了！
在人生的漫漫長(zhǎng)途中，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，尤其是在念書(shū)的時(shí)候，更是這樣。但是，人生征途中的懶惰也只是會(huì)防不勝防的襲擊你，若你又一次被懶惰打敗，或是你根本就沒(méi)有去抗擊它，那么，你的`人生就將會(huì)徹底失敗，而唯一抵抗懶惰的方法就是萬(wàn)念俱灰，拼命地工作、學(xué)習(xí)，懶惰者每毒瘤也將不復(fù)存在。
這，便是鐵杵成針的精神。
我在學(xué)習(xí)時(shí)，總是會(huì)把這句話與成功聯(lián)系起來(lái)。我們只要有了鐵杵成針的精神，堅(jiān)持，不懈努力地學(xué)習(xí)，上帝便會(huì)把成功悄悄地放在你的床頭。
哦！只要功夫深，鐵杵磨成針！
我最喜歡的名言的作文 篇3
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)捕鳥(niǎo)人用網(wǎng)捕到了一群鳥(niǎo)，但鳥(niǎo)兒們齊心合力，帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥(niǎo)人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)，鳥(niǎo)兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹(shù)林，有的要去山澗……由于方向不一，網(wǎng)被迫緩緩降落，最后被捕鳥(niǎo)人輕松抓住了。
讀了這個(gè)故事，我不由地想起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币馑际钦f(shuō)，有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。是啊，網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了，后來(lái)卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網(wǎng)兒由天而將，最后落得被捉的下場(chǎng)。
“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我們只有同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃，隊(duì)員們對(duì)面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。
拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號(hào)子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號(hào)子如同給隊(duì)員們注入了無(wú)窮的'力量，霎時(shí)，全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩，隊(duì)員們把吃奶的力氣都拿出來(lái)了，個(gè)個(gè)滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個(gè)聽(tīng)話的孩子乖乖地向我們這邊移來(lái)�！耙≮A了！”大家歡呼雀躍，樂(lè)成一團(tuán)。老師笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大！”
德國(guó)詩(shī)人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作，創(chuàng)作了很多著作，把德國(guó)文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國(guó)萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個(gè)不會(huì)合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸，獨(dú)自一人終究不會(huì)成為大器；“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，總能干成自己想干的事。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！弊屛覀�?cè)谂c人合作中體味和分享成功的快樂(lè)吧！
我最喜歡的名言的作文 篇4
我最喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母”。
記得暑假里一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，爸爸帶我來(lái)到海邊捉螃蟹。到了海灘上，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵棉絮般的白云，大海一望無(wú)際。
海灘上密密麻麻地分布著大大小小的孔，還躺著無(wú)數(shù)的貝殼。我提著小桶，拿著小鏟子，迫不及待地想抓到那些躲起來(lái)的小螃蟹。我拿起一塊小貝殼，心想，小貝殼下應(yīng)該藏有不少八只腿的小家伙吧。不出我所料，下面果然藏了幾只小螃蟹。我放下小桶，拿起小鏟子，輕輕地走過(guò)去，先拿鏟子挖了一個(gè)洞。這一幕真是太令我震撼了，洞里不僅有小螃蟹，而且數(shù)量多得數(shù)不勝數(shù)。我見(jiàn)了，急忙伸手去抓。突然“咔”的一聲，我的右手食指被螃蟹夾了一下，手指流血了，可是，我并不放棄，因?yàn)榘职衷?jīng)對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母，如果沒(méi)有之前的失敗，又怎么會(huì)有成功呢？”所以，我仍然忍著痛，擦了擦傷口，繼續(xù)尋找目標(biāo)。
這時(shí)，我看到了一只小螃蟹在洞口探頭探腦的.，好像在看周圍有沒(méi)有人。我吸取上次的教訓(xùn)，輕手輕腳地走過(guò)去，迅速地?fù)淞松先�，這小家伙實(shí)在是太狡猾了，比我身手還快，一下子鉆進(jìn)了洞里不見(jiàn)了蹤影。我不服氣地拿起鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖了起來(lái)。果然，一會(huì)兒就看到了它的爪子，我暗暗竊喜，這下子你逃不掉了，可是一伸手，剛碰到它，它就從我的指縫里逃跑了。可是，我絲毫沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力抓螃蟹。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，我終于捉到了螃蟹，而且越捉越有經(jīng)驗(yàn)，一只、兩只，三只……看著這一只只可愛(ài)的小精靈，我的臉上露出了勝利的笑容。
“失敗乃成功之母”，如果沒(méi)有前面失敗的教訓(xùn)，就不可能有后面的成功。生活也是如此，不能怕失敗，要從失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，才能取得成功。
我最喜歡的名言的作文 篇5
漢代文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！彼褧�(shū)形象地比喻成可以醫(yī)治愚昧無(wú)知的“藥”。意思是說(shuō)，書(shū)像藥一樣，好好讀書(shū)、多讀書(shū)可以醫(yī)治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類精神的食糧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長(zhǎng)知識(shí)。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩。那天中午放學(xué)走進(jìn)小區(qū)，我們看到路邊的草坪綠油油的，不知不覺(jué)就跨進(jìn)去，草坪上時(shí)起時(shí)落的`蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個(gè)念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？
說(shuō)做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開(kāi)始尋找目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來(lái)妹妹。急性子的妹妹走過(guò)去，猛的一撲，我感覺(jué)她撲空了。她告訴我感覺(jué)有東西在她的兩手和草坪間動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的手�？蔀闀r(shí)已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個(gè)小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們?nèi)讲⒆鰞刹降木屯覜_去。這時(shí)我想到了一句名言“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”就急忙打開(kāi)我的百科全書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁(yè)：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會(huì)疼了，紅腫處也會(huì)隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會(huì)兒就消下去了。這種方法太有用了。
書(shū)，是我終生的伙伴；書(shū)，是我的良師益友；書(shū)，為我敞開(kāi)知識(shí)，充實(shí)了我的生活；書(shū)，還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會(huì)忘記這句令我受益匪淺的名言：書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。
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