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實(shí)用的名言作文300字合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的名言作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名言作文300字 篇1
“順境的美是節(jié)制，逆境的美是堅(jiān)韌，后一種是比較偉大的德行."這是培根說(shuō)的一句名言，它令我?jiàn)^勇向上。
夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范，雖然小時(shí)候家庭不幸，長(zhǎng)大后寫(xiě)作失敗，被大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞諷刺，但是她以罕見(jiàn)的精神毅力爭(zhēng)分奪秒，孜孜不倦地寫(xiě)作著，最終取得成功。
21歲的霍金不幸染上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，隨著又被奪取了說(shuō)話的功能。醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能再活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，并且躋身進(jìn)入只有牛頓這樣的大科學(xué)家才能進(jìn)入的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。面對(duì)記者的`問(wèn)題，別人以為霍金失去的太多，但他覺(jué)得自己得到的仍然很多。
順境的美是節(jié)制，逆境的美是堅(jiān)韌，后一種是比較偉大的德行."讓我們享用它吧！
名言作文300字 篇2
1、大膽的假設(shè)，小心的求證;認(rèn)真的'做事，嚴(yán)肅的做人。
2、身行萬(wàn)里半天下，眼高四�？諢o(wú)人。
3、對(duì)人事可疑處不疑，對(duì)原則不穎處存疑。
4、有幾分證據(jù)說(shuō)幾分話，想怎么收獲就怎么栽。
5、多談些問(wèn)題，少談些主義。
6、美國(guó)人來(lái)了，有面包，有自由;蘇聯(lián)人來(lái)了，有面包，無(wú)自由;他們來(lái)了，無(wú)面包，無(wú)自由。
7、You can not beat something with nothing.
8、寬容比自由更重要。
9、發(fā)明不是發(fā)財(cái)，是為人類。
10、 無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。
11、 科學(xué)精神在于尋求事實(shí)，尋求真理。
胡適 也想不相思，可免相思苦。幾次細(xì)思量，情愿相思苦。
12、 科學(xué)的根本精神在于求真理。
13、 朋友們，在你最悲觀最失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
名言作文300字 篇3
在我們的生命中有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也有許多挫折。當(dāng)我學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這一課之后，我便真正理解“世上無(wú)難事，只要肯登攀“了。
課文中的主人公周恩來(lái)的話語(yǔ)：”為中華之崛起而讀書(shū)“。使我改正了許多令我煩惱的缺點(diǎn)。
以前上課總愛(ài)開(kāi)小差的我，現(xiàn)在一開(kāi)小差，為中華之崛起而讀書(shū)就在我腦海里回蕩，旁邊也有一個(gè)聲音不停的說(shuō)：“不能開(kāi)小差，不能開(kāi)小差……“于是我又專心致志的聽(tīng)老師講課。
有一次，我上課不小心打了一個(gè)哈欠，那個(gè)聲音又在我耳邊響起：”上課怎么能打哈欠呢？“，我立馬專心致志的.聽(tīng)講，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的眼皮又開(kāi)始下垂，隨后，又一連打了好幾個(gè)哈欠。下課后，我倍感自責(zé)，心中充滿了憤怒。我下定決心，以后再也不走神了。
中午，吃飯時(shí)間到了，我覺(jué)得吃飯是件非常無(wú)聊的事情，所以總是玩一下東西，但是那個(gè)聲音又跑出來(lái)說(shuō)”快點(diǎn)吃，騰多點(diǎn)時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)“。于是，我狼吞虎咽，吃完以后，拿出作業(yè)專心的寫(xiě)起來(lái)，不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間了，時(shí)間過(guò)的真快呀！
請(qǐng)相信名言的力量！
名言作文300字 篇4
在成長(zhǎng)的.歷程中，有一位“伙伴”一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它是一句名言：堅(jiān)持就是勝利。
有一次，我在小區(qū)的空地上學(xué)騎自行車。起先，爸爸雙手捉著車頭，我踩著踩著，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)爸爸松手，我心里就害怕起來(lái)了。我踩單車時(shí)，車頭總在左右擺動(dòng)，一不小心就斜倒在一邊去了。幾十分鐘后，我已經(jīng)可以踩幾十米了，我繞著花壇踩，一不小心，我摔倒在地上，左腳小腿上劃出了比巴掌還大的傷痕。我嗚嗚地哭了起來(lái)，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要哭了，堅(jiān)持就是勝利。如果你繼續(xù)練習(xí)，練多了就自然不會(huì)摔跤了�！拔衣榔饋�(lái)，重新坐在車上踩�！卑�！“我又摔倒了，爸爸并沒(méi)有聽(tīng)到，我心里立刻閃現(xiàn)出”堅(jiān)持就是勝利“這就話，我決定要繼續(xù)踩好單車。
一個(gè)小時(shí)后，我終于沒(méi)有摔倒了。是呀，堅(jiān)持就是勝利這句話說(shuō)得不錯(cuò)，只要肯堅(jiān)持到底地做每一件事，不放棄、不停止，就會(huì)獲得成功。
名言作文300字 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我刻苦讀書(shū)。
在五年級(jí)第一單元考試因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，所以我與90分失之交臂，并且我考的分竟才到81分！回到家，我十分難過(guò)，直到第二天聽(tīng)到老師說(shuō)的那一句話。
那天早上我們開(kāi)始上第二單元的第八課：《梅花魂》，在講《天天練》的時(shí)候，老師說(shuō)：這道題的答案是課外的`，所以我給你們把這道題講完再下課�！崩蠋熡终f(shuō)：好，這道題是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，選自《警世賢文·勤奮篇》。它的意思是：寶劍都是只有不斷磨煉才做好的。就像你們一樣，雖然第一單元你們沒(méi)有考好，但第二單元我希望你們能考好�！�
在寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的鞭策下，我更加的努力學(xué)好第二單元。終于，那天到了。
那天，是我們班的體育課，下午正好沒(méi)事，老師就決定先把試卷發(fā)了。先念90分的，老師念了好幾個(gè)都沒(méi)念到我，我心里異常緊張，終于，老師說(shuō)：陳俊溪95。5分第二名�！蔽腋吲d得差點(diǎn)叫了出來(lái)。
雖然在我的成長(zhǎng)中還會(huì)有許多的磨煉，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
名言作文300字 篇6
我在一本書(shū)上看到了一條名言：一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我仔細(xì)啄磨它的意思后，決定把這句話作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著我要珍惜時(shí)間。
有一天晚上，作業(yè)很少，于是我就沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)作一回事。心想：今天的作業(yè)這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫(xiě)完，剛從學(xué)�；貋�(lái)也累了，還是先玩一會(huì)兒手機(jī)，等到吃完飯?jiān)賹?xiě)吧！于是，我的心里就被懶惰給包圍，拿起手機(jī)玩起游戲來(lái)。吃完了飯，繼續(xù)玩，簡(jiǎn)直把寫(xiě)作業(yè)這事忘得是一干二凈。
我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點(diǎn)多的`時(shí)候，突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫(xiě)的一句說(shuō)話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間比金子還要寶貴，我突然意識(shí)到玩了這么久，也該做點(diǎn)正事了，現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)還不晚。我拿起筆來(lái)迅速寫(xiě)起字來(lái)，筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責(zé):為什么不寫(xiě)作業(yè)就開(kāi)始玩游戲，這件錯(cuò)事一定不能再犯了。
這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒(méi)有真正把它放進(jìn)我的心上。我把這句話用大字寫(xiě)在了一個(gè)醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時(shí)間。
是啊，一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，比金子更要寶貴。
名言作文300字 篇7
名言是著名的意義深刻的的，有的出自名人之口，有的源于古代書(shū)籍。而我最喜歡的是巴金寫(xiě)的“世界再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西”它雖然只是一句話語(yǔ)，但它寫(xiě)出了母親對(duì)子女滿滿的愛(ài)。
記得我四歲那年，有一天晚上，媽媽剛下班，就給我燒飯，我吃完飯就去房間里玩。可過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，我跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的頭有點(diǎn)暈，好想睡覺(jué)�！眿寢屄�(tīng)了，摸摸我的.頭說(shuō)：“怎么發(fā)燒了。”媽媽把我抱起來(lái)，又帶著錢包、醫(yī)療卡、水和我的一件衣服，那時(shí)我們家里沒(méi)有車，媽媽只能把我抱著我跑去醫(yī)院，媽媽還沒(méi)跑到醫(yī)院的三分之一，可天卻下起了雨，而且那是還是冬天，我穿著厚厚的，但媽媽只穿了件薄薄的保暖衣和一件棉襖，但是媽媽卻把棉襖脫下來(lái)給我當(dāng)被子蓋。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的身體還好，只是普通的發(fā)燒。但媽媽已經(jīng)淋濕了，醫(yī)生開(kāi)藥是說(shuō)：“你的女兒沒(méi)是可你全身都淋濕了，要不要給你也開(kāi)點(diǎn)藥？”媽媽沒(méi)有回答，只是帶我去付錢了。
你看到我的媽媽給我的母親給我的愛(ài)了么，母親對(duì)子女的愛(ài)是永恒的，它像流水一樣不斷的流出。
所以我喜歡巴金寫(xiě)的“世界再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西�！�
名言作文300字 篇8
“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！边@句名言給了我很大的啟示，因此它成為了我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我。
記得上二年級(jí)時(shí)，老師讓讀課外書(shū)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的'味道。至于書(shū)中講的是什么，我也不大清楚。老師讓討論時(shí)，我也總是一言不發(fā)。所以我的作文水平也不太好。
可是，自從我學(xué)習(xí)了朱熹的這句名言——“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”不再向以前那樣馬馬虎虎地讀書(shū)了，而是認(rèn)認(rèn)真真地讀。我每讀過(guò)一個(gè)故事，就會(huì)想想這個(gè)故事告訴我們什么道理，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，故事中的人為什么那樣做，我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子，真正做到了心到，眼到，口到。因?yàn)槲易x書(shū)的效率增加了，所以作文水平也有所提高。
“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”這句名言將不斷激勵(lì)著我，使我走向成功。
名言作文300字 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)使人類進(jìn)步的階梯”，我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。
我以前不愛(ài)讀書(shū),就算偶爾看幾本故事書(shū),也是走馬觀花,圖個(gè)好玩。當(dāng)然,那時(shí)我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個(gè)小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個(gè)淑女,還非常喜歡讀書(shū),她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的`,她讀書(shū)時(shí)總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱她的這種讀書(shū)方式叫”吃書(shū)”,而她總是笑笑,并不說(shuō)什么.有一次,她看見(jiàn)我正在走馬觀花一目十行的看書(shū),就對(duì)我說(shuō)道:”你不能這樣看書(shū), 看書(shū)要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫(xiě)的不好嗎?如果向我一樣看書(shū),你的作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!”聽(tīng)了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對(duì)我連連稱贊,我高興極了.
后來(lái)，我迷上了看書(shū),在書(shū)中我體會(huì)到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書(shū)，使我更多的了解這個(gè)世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識(shí)的海洋里遨游，其樂(lè)無(wú)比，這一切都是書(shū)這個(gè)好伙伴增送給我的。
我愛(ài)讀書(shū)!
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