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名言的啟示作文400字匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的名言的啟示作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名言的啟示作文400字 篇1
在我所知道的名言中，給我啟示最深的就屬“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
記得在一個周末，我正在寫作業(yè)，心里想：反正作業(yè)也快寫完了，不如先玩一會兒電腦吧�？墒�，沒想到星期六這一天這么快就過完了。星期天上午，我下決心一定要把作業(yè)寫完再玩電腦的，可是，電腦游戲像一個磁石一樣吸引著我。心里想的全是怎么玩電腦。只想快點把作業(yè)寫完，趕緊玩電腦，于是，我把作業(yè)草草的就寫完了。
晚上，爸爸媽媽回來了。爸爸看了我的作業(yè)，生氣地對我說：“今天作業(yè)怎么寫的那么差，還錯題那么多，肯定又玩電腦了�！蔽覒M愧地低下了頭。
從那次以后，我再也不在沒寫完作業(yè)的時候玩電腦了。
爸爸對我說過：“你的昨天過去了，他就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天去了。”時間過得很快，每當太陽一寸一寸的落下去的時候，我就知道這一天真的`過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。有一次，暑假作業(yè)我在十天就寫完了。
雖然人永遠比不過時間，但是，只要一天節(jié)約一點時間，那些時間雖然很少，用途卻很大很大。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這就話給我的啟示，讓我一生受用不盡。
名言的啟示作文400字 篇2
有一句異常好的名言：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多，你寫作的時候就會像有神靈在幫忙你一樣。這句名言，讓我大受啟發(fā)。
就拿我來說，教師經(jīng)常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等，就算給教師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經(jīng)常看課外書，所以我每到寫作文時都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷，下筆如有神。”之后讓我懂得了自我不能偏愛自我喜歡的.，要看各類課外書，僅有這樣我們才能吸收更多的知識。
今日，教師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，�。 吧耢`”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給教師。
自從理解了這句話，我的作文就越寫越好，相信這句名言會讓我一生受用。書籍，真是人類的營養(yǎng)品。同學們抓緊時間，趕快行動起來去讀書吧！趕快去當一條歡樂的“小魚”，去“書海”里暢游一番吧！
名言的啟示作文400字 篇3
往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學，第一學期期末，他的.學習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學校里讀書，晚上回家時，他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料，并且他還十分注意改善學習方法。經(jīng)過半年的努力，他最終趕了上來，學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。
經(jīng)過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
名言的啟示作文400字 篇4
高爾基曾說過這樣一句話：“書使人類進步的階梯”，我一直把這句話當作我的座右銘。
我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時總是細細的.品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細細的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進,老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.
后來，我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識等著我去學習，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識的海洋里遨游，其樂無比，這一切都是書這個好伙伴增送給我的。
我愛讀書!
名言的啟示作文400字 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此他成了我的座右銘。
小時候，媽媽讓我多看書，只是因為我貪玩不懂的讀書，現(xiàn)在我一點一點的變愛看起了書，一本普通的書都能給我留下深深的印象，現(xiàn)在由于要寫作文，我更要去看書。三年級時我看的書都發(fā)揮起了它的作用，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@句話，只有多讀書，作文的水平才會提高，那時我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書’’四年級時，我寫作的也越來越難了，每當我寫時，我便輕而易舉的寫了出來，這是我想到了我以前看的`課外書了，因為這樣，我寫作文的時候就不會感到害怕了。
在這句名言的鼓勵下，我的作文水平才會有所提高，到了五年級，我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵下，我取得了成功，
雖然在我的成長的道路上有過許許多多的困難，但在以后的成長路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂⒓钗乙簧�，激勵我想成功的高峰攀登。
名言的啟示作文400字 篇6
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，他給了我安慰·····它就是一句名言：失敗是堅持的最后考驗。
有一次，我考得了79，一看到了這個分數(shù)，我大吃一驚，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，那些考的比我好的同學，在一旁幸災樂禍：“呀，你怎么考成這樣呢，真是太不小心了，哈哈哈哈！”我趴在桌子上，老師叫我去辦公廳里，我心想：死定了，這次準會被罵的很慘。便慢吞吞走到里面，老師對我說：“這一次考不好，并不代表著每一次，只要好好努力，就一定能成功，加油！”走在回家的路上，我想：對，一次的失敗并不代表著每一次都會失敗，俾斯麥說過‘失敗是堅持的最后考驗�！乙欢ㄒ煤门�，爭得更好的學習成績。
時間過得飛快，又到了一次的單元考試，我一拿到考卷，認認真真的做著每一道題，做完以后，我向四周望去，看見有的同學緊鎖眉頭，腳著急的跺著；有的`同學無所事事的坐在那邊，似乎在玩耍。我抓緊時間，趕緊仔細的把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績出來了，我考了99，是全班第2名，我開開心心聽著老師講評考卷，爭取更上一層樓。
這個好伙伴已經(jīng)陪了我11年了，他幫我闖過一個又一個激流險灘。如今，我把它工工整整抄了下來，貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言的啟示作文400字 篇7
“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，因為那次事情我將這句話永遠印在心中。
那天在放學回家的路上，我在一個同學的后面撿到了十元錢，我一撿到就急忙趕上去問前面的同學是不是丟了錢，他回答：“我今天沒帶錢，你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想，這錢的主人是誰啊，如果找不到丟錢的人，我又把錢交給誰呢？向路邊看去，路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時，剛好看到路上有一個同學正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問：“同學，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的'十元錢不見了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說：“給你，我正好撿到了十元錢，應該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過錢，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非�？鞓�。
后來，我們經(jīng)常放學在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說的“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對待別人就要真誠，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
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