【實(shí)用】我最喜歡的名言作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的名言作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的名言作文 篇1
在浩如煙海的名言中，我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話給我們無(wú)窮的力量。
“六一”前夕，作為班干部的我，率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢(shì)在必得。我是本次的表演的三大主角之一，還是唯一的男主角。比賽前，我跟大家說(shuō)：“記��！團(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話的鼓舞下，我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候也沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人吃到，沒(méi)有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。
終于到我們了，我鼓勵(lì)大家：“團(tuán)結(jié)就是力量！第一名是我們的！”團(tuán)結(jié)就是力量這句話深深地印在我的心里，讓我有一種無(wú)窮的力量。
我和同學(xué)都記住了這句話。時(shí)間不等人，“甩蔥歌”的音樂(lè)響起。同學(xué)們都跳得很整齊，沒(méi)有人出錯(cuò)。接下來(lái)的`華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們：“哇！太棒了。你沒(méi)有失誤啊！”她們異口同聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”她們都沒(méi)有出錯(cuò)，那我怎么可能出錯(cuò)呢？我推著一張電腦椅出場(chǎng)，等待著我的搭檔傲慢地走過(guò)來(lái)，坐在椅子上，動(dòng)作堪稱(chēng)完美。我們很滿(mǎn)意這次的比賽。
最后，我們以93.375分，以0.003分劣勢(shì)輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無(wú)二的最佳人氣獎(jiǎng)！這是我們通過(guò)努力換來(lái)的。是��！團(tuán)結(jié)往往給我們力量！這種力量可以讓我們比平時(shí)更好，沖向巔峰。難道不是這樣嗎?
我最喜歡的名言作文 篇2
我最喜歡的一句名言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。
這句名言出自朱熹寫(xiě)的《偶成》，意思是：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。這句名言勸導(dǎo)我們要珍惜自己美好的年華，努力學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間白白地從自己身邊悄悄溜走。在學(xué)習(xí)與生活中，它宛如夜空中的北斗七星，給迷失的.我指引方向。它激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。
暑假到了，老師留了許多作業(yè)。爸媽在家時(shí)，我作業(yè)寫(xiě)得很勤快，過(guò)了一兩個(gè)星期，就寫(xiě)完了三四本作業(yè)。
當(dāng)爸媽后來(lái)出去打工時(shí)，我就變得懶惰了。一天只是寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，有時(shí)甚至不寫(xiě)。昨夜睡覺(jué)時(shí)想：明天不能再像今天一樣，只寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了。明天一定要把所有的基礎(chǔ)題目做完。結(jié)果第二天一早，我就把我的決定忘得一干二凈。吃喝玩樂(lè)，直到下午時(shí)，奶奶還問(wèn)我作業(yè)還有多少寫(xiě)。我恍然大悟，才記起昨夜的決定，今天的目標(biāo)。我從書(shū)包中拿出作業(yè)，翻開(kāi)，握著筆正想寫(xiě)時(shí)，停住了。光寫(xiě)作業(yè)多枯燥，于是我打開(kāi)電視，想邊看邊寫(xiě)�？蓭资昼娤聛�(lái)，作業(yè)只寫(xiě)了幾道題，而看電視也很不暢快。我思索了一會(huì)兒，把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，專(zhuān)心看電視，就舒暢多了。
一轉(zhuǎn)眼，天快黑了，我想，這一天就寫(xiě)了幾道題，心里有點(diǎn)過(guò)意不去。于是，我又寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題目。我正準(zhǔn)備關(guān)起作業(yè)時(shí)，又看見(jiàn)了一道簡(jiǎn)單的補(bǔ)充詩(shī)句的題目。我把蓋上筆蓋的筆又打開(kāi)，迅速寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我剛補(bǔ)充完“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”這句詩(shī)時(shí)，我怔住了，開(kāi)啟了激烈的心理斗爭(zhēng)。這句詩(shī)就是勸告青少年要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，而我卻……哎呀，反正暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤這么點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)事。再說(shuō)每天寫(xiě)一點(diǎn)，積少成多，遲早也會(huì)寫(xiě)完的。但……今日事今日畢，作業(yè)還有好多，日子一天天過(guò)著，我心里怎么踏實(shí)呀？我思來(lái)想去，決定還是要好好寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)我心愛(ài)的臺(tái)燈，左手扶作業(yè)，右手握筆，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)真起來(lái)連我自己都害怕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我把所有的基礎(chǔ)題目都做完了，只剩下作文。要是我邊看電視邊寫(xiě)的話，最起碼要寫(xiě)七，八天。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)想要松懈時(shí)；做作業(yè)分心，想看電視時(shí)，我就會(huì)想到"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。然后我會(huì)打起精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。學(xué)習(xí)效率就今非昔比了。
我們一定要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，不要浪費(fèi)我們的大好年華！
我最喜歡的名言作文 篇3
世界上有許許多多催人奮進(jìn)的名言，每一句名言都是一個(gè)啟示。人人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的就是高爾基所說(shuō)的一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。”這句名言讓我受益匪淺，因此我也深深地記住了它。
智慧不是人人都有的，而擁有它的人這是付出了多少汗水、心血，因此，智慧猶如寶石，但寶石是可以用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，而智慧則是無(wú)價(jià)的。記得有一年期末考試，我三門(mén)都考了第一，這是前所未有的，以往都是xxx考第一，所以，我不禁沾沾自喜，跑去問(wèn)東問(wèn)西，“你考了幾分？哈哈，我比你高……�！薄＞瓦@樣，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我的“尾巴”總是翹得老高，成績(jī)下降了，但我卻不以為然，心想：期末考試比這個(gè)簡(jiǎn)單多了，肯定能考好。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。某一天，我在翻閱名人名言時(shí)，看到了這句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為智慧是寶石，那么它就已經(jīng)很奪目了，謙虛、低調(diào)，人家就不知道你的`成績(jī)了，哪里燦爛奪目了？于是，我還是我行我素。就在一次期末模擬測(cè)試時(shí)，我考得不怎么樣，終于我明白了這句話的意思：只有用辛勤的汗水、不斷的心血換來(lái)智慧，再用謙虛的品質(zhì)為它鑲上一條華麗的邊，它將變得更加燦爛奪目！
我最喜歡的名言作文 篇4
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話�！边@，就是我最喜歡的名言。
這句金玉良言出自大詩(shī)人歌德。意思是說(shuō)：你閱讀了一本好書(shū)，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無(wú)數(shù)高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來(lái)的益處，并受其熏陶，讓心靈得到凈化……
我之所以喜歡這句名言，是因?yàn)樗I(lǐng)著我去親近書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)籍，感受書(shū)籍的奧妙和它帶來(lái)的知識(shí)。我們不僅僅是去讀書(shū)上的一個(gè)個(gè)方方正正的字，而是要走進(jìn)這些文字中，走進(jìn)書(shū)中人物的內(nèi)心，用自己的心靈去慢慢感受他們優(yōu)良的品格。當(dāng)然，這些書(shū)籍在你的眼里可能是枯燥乏味的，因?yàn)樗鼈兂宋淖诌�是文字，不像畫(huà)冊(cè)集那么精美。每一本書(shū)帶給人們的所有都不一樣，你能學(xué)到的.東西和體會(huì)到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱全。
當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這句名言時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得，閱讀不是完成任務(wù)，刻意地獲取知識(shí)，而是一種愛(ài)好和樂(lè)趣。生活中，每一天我都會(huì)閱讀。每當(dāng)拿起一本厚厚的書(shū)籍，都會(huì)不由自主地想到歌德說(shuō)的這句名言：每翻一頁(yè)，那些高尚的人就仿佛在我的眼前，與我交談，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，不亦樂(lè)乎。掩卷時(shí)，又會(huì)憶及“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話”這激勵(lì)我的聲音。夜晚，我把書(shū)籍輕輕地放在床頭，代表著書(shū)籍在我心目中的位置。
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話�！睂⒂肋h(yuǎn)成為我的座右銘。我會(huì)努力地去實(shí)踐它，學(xué)習(xí)它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進(jìn)。
我最喜歡的名言作文 篇5
在生活中，我們是多么頻繁地使用名言��！從古代的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆——孫武”，到外國(guó)的“唯一好的是知識(shí)，唯一壞的是無(wú)知——尤里烏斯。凱撒”，有多少句名言在無(wú)時(shí)無(wú)刻地的陪伴著我們，但我最喜歡的名言還是拿破侖的那一句富有哲理的名言——“勝利屬于最堅(jiān)韌的'人——拿破侖”。
由這句名言讓我想到了一件事：，那是一個(gè)寒冷的夜晚，我正在家里練電子琴，有一個(gè)曲子，我彈了若干三遍也沒(méi)有彈好，再看看手已經(jīng)酸了，當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備放棄它。，可這時(shí)是，是拿破侖的那一句名言給了我力量，讓我在放棄的時(shí)候重新燃起了斗志，讓我再一次地走到琴邊去，坐下來(lái)，深深地吸了一口氣。此時(shí)，我的心不知怎么呢？竟不由自主地的加速了心跳動(dòng)聲，剎時(shí)間，周?chē)撬酪话愕募澎o，只聽(tīng)“鐺”的一聲，優(yōu)美的旋律再次響了起來(lái)，一個(gè)個(gè)小音符如一個(gè)個(gè)小精靈般的從我指縫中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，整個(gè)房間里充滿(mǎn)了音樂(lè)氣息，這樣的氣息將外來(lái)的寒冷一舉覆蓋住了。冷冰冰的氛圍，當(dāng)音樂(lè)擁有停止時(shí)，我不由地呼出一口氣，欣慰地說(shuō)：“看來(lái)勝利是應(yīng)該屬于堅(jiān)韌的人啊！”
一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的毅力與意志，那么你再聰明也是沒(méi)有用的，最終只能與勝利失之交臂。
由我的事情，不由得想提到著名于世的法國(guó)皇帝----拿破侖。，他一生馳聘沙場(chǎng)，為法蘭西帝國(guó)做出了決定性的貢獻(xiàn)。，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，拿破侖在數(shù)萬(wàn)軍中沖殺時(shí)，不慎摔了一跤，但依然爬起來(lái)指揮戰(zhàn)斗，但那一次戰(zhàn)爭(zhēng)是拿破侖人生中的第一次戰(zhàn)場(chǎng)。他一生參加了七次大戰(zhàn)役，但是他就是用堅(jiān)韌的意志挫銳別人的士氣。最終獲得了極大的成功，但因?yàn)榈谄叽斡幸恍⿲㈩I(lǐng)的失誤，最終滿(mǎn)盤(pán)皆輸，而那一次戰(zhàn)役便是享譽(yù)世界的——滑鐵盧戰(zhàn)役！
拿破侖用他的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)勁敵，最終雄霸歐洲大陸。
你們看，從古到今，那一個(gè)名人不是擁有那堅(jiān)忍不拔的意志最終取得成功的？
“勝利，永遠(yuǎn)屬于最堅(jiān)韌的人”，這一句名言，今后，我將讓它成為我的座右銘之一，讓它陪伴我一生。
我最喜歡的名言作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。
我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱(chēng)之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的.情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ褜�(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
回家后，我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
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