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【實(shí)用】名言的啟示作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的名言的啟示作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
“不冒險(xiǎn)就是最大的冒險(xiǎn)”,這是我最喜歡的一句名言。意思是:一個(gè)人如果永遠(yuǎn)不主動(dòng)去冒險(xiǎn),那他將永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。剛從書(shū)上讀到這句話時(shí),不大明白,也便沒(méi)把它放在心上。但是后來(lái),我遇到了一件事,讓我對(duì)這句話有了深刻的理解。
那是去年年末,地點(diǎn)在教室,程老師主持選拔當(dāng)年參加“迎元旦”作文競(jìng)賽的選手。老師先讓頭一年參加過(guò)的選手上講臺(tái)?粗麄6位高傲地走向講臺(tái),我的心不免多多少少有些羨慕——畢竟他們要再現(xiàn)光彩了。接著,老師的目光從他們身上轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)到了臺(tái)下同學(xué)的身上。我便知道,老師要大眾選舉了。會(huì)選我嗎?有什么可激動(dòng)的呢?看著那些立馬端正坐好的同學(xué),我這樣想。畢竟老師選誰(shuí)還不一定。
老師的目光在教室里掃了掃,點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,他們也很快站上了講臺(tái),臉上的表情掩飾不了心中的激動(dòng)。
誰(shuí)不想?yún)⒓?我也想呀!但在班?jí)里沒(méi)有任何威望的我,能行嗎?老師會(huì)認(rèn)可我嗎?如果參加了,我會(huì)成為班級(jí)里的榮譽(yù)的絆腳石嗎?可是,參加呢……說(shuō)不定還有一次飛來(lái)的獎(jiǎng)呢。我開(kāi)始頭痛,班級(jí)里的熱鬧把我排斥在外。
“不冒險(xiǎn)就是最大的冒險(xiǎn)”,突然,這句名言在我的'腦海里像流星一樣劃過(guò)。冒險(xiǎn)?我閉上雙眼,嘴里反復(fù)叨念著。忽一下,我睜開(kāi)了雙眼,新的想法產(chǎn)生在我的腦海里——自薦。確實(shí),這是一次難得的冒險(xiǎn)機(jī)會(huì),我何不冒一下“險(xiǎn)”呢?
自薦好呀,總比在那坐著強(qiáng)。就在這時(shí),教室里想起了一個(gè)聲音。
“老師,我也想!”一看,是班里成績(jī)平平的韓馳在說(shuō)話,手還高舉著,似乎很有把握。
這一語(yǔ),引來(lái)同學(xué)們?cè)尞惖哪抗夂托÷暤刈h論。有人說(shuō)他太狂妄了,有人說(shuō)他想吃天鵝肉。但韓馳同學(xué)毫不在乎,依然表現(xiàn)出胸有成竹的樣子。
“你也想?好,試試!”老師語(yǔ)音一落,韓馳就一溜煙地躥到了臺(tái)上。
老師的這一做法讓同學(xué)們都目瞪口呆。我看著韓馳,他的臉上依然開(kāi)心地笑著。是的,他在班里成績(jī)還不如我,卻有如此膽量,自己給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
我也要自薦,便高高舉起右手。
“你也想試試嗎?”老師看見(jiàn)我,“好的,上來(lái)吧!”
就這樣成功了,沒(méi)有任何反對(duì)的聲音。
那天晚上的預(yù)選作文,我寫(xiě)的格外用心,生怕遺露某個(gè)細(xì)節(jié)。幾天后,竟然取得了參賽資格。
來(lái)到比賽場(chǎng)地,我發(fā)出感慨——這真是一次與眾不同的比賽,不一樣的環(huán)境,不一樣的對(duì)手,不一樣的寫(xiě)作。我脫掉外套,選擇了一個(gè)題目,便奮筆疾書(shū)。幾天后,竟然拿了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在看來(lái),一切都起源于那次舉手,若不是一時(shí)冒險(xiǎn),那就是真正的“冒險(xiǎn)”了!
名言的啟示作文 篇2
當(dāng)我失敗的時(shí)候,它給我了信心;當(dāng)我氣餒時(shí),是它給我了勇氣;當(dāng)我傷心時(shí),是它給我了安慰,就是它,一句名言——"失敗是成功之母"
就說(shuō)上次考試吧,我考試失敗,看著那鮮紅的大叉子和同學(xué)們異樣的`眼光,和母親失望的眼神我絕望了,突然一句名言從我身邊走過(guò),我突然醒悟了,我從那以后奮發(fā)圖強(qiáng),以后的每次測(cè)試都得了優(yōu)秀的成績(jī)。
有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我失敗了。我坐在那里又悔恨自己,又在一個(gè)地方哭,突然我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)明燈,我擦干眼淚,繼續(xù)參加了比賽,而且每次的項(xiàng)目都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
還有一次,我在走廊亂跑亂跳,亂扔垃圾。給班級(jí)丟臉了,我回到座位上,十分沮喪,在我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候,我又想起了那句名言,我又開(kāi)始鍛煉自己。終于,我走在走廊十分守紀(jì)律,被老師表?yè)P(yáng)了,我十分高興。從這三件事上我懂得了什么叫"失敗是成功之母"的意義。
失敗是成功之母,讓我們記住這個(gè)名言吧,只有失敗了才會(huì)有成功的到來(lái),當(dāng)你失敗的越是多,其實(shí)你也是走進(jìn)成功的大門越近
名言的啟示作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)一句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”大家一定也聽(tīng)過(guò)吧!我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試,我都是顯得很輕松,從來(lái)不復(fù)習(xí)?墒巧洗纹谀┛荚,我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了,也許是因?yàn)槟昙?jí)高了,學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績(jī)出來(lái)了,我考的還算理想,可是卻是全班第八名。我樂(lè)壞了!因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌某煽?jī),從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)前十名,雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了,可是我努力了,進(jìn)步了。我還是很高興!我想起了那句話“世上無(wú)難事,只怕有心人!
有一次老師讓寫(xiě)作文,我想:看看范文吧,每次都是一遍不合格,兩遍三遍才能寫(xiě)過(guò)關(guān),挺麻煩的.,我不能讓它一次就通過(guò)嗎?說(shuō)著,我打開(kāi)了電腦。找了四篇范文來(lái)讀,并學(xué)習(xí)了作者的寫(xiě)作方法。語(yǔ)文課上,老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
這句名言告訴我們一個(gè)其實(shí):世界上沒(méi)有做不到的事,只要你努力,就一定能取得成功!
名言的啟示作文 篇4
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示,要說(shuō)給我什么啟示,就要看一看我寫(xiě)的文章了。
一、二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試,回家十拿九穩(wěn)要被打。可爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)打的方法沒(méi)有用,就只好對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想:有失敗就有成功,那我就不學(xué)了!說(shuō)著我的數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái),語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了,我一考,媽呀,少了十分,爸爸看了說(shuō):看來(lái)你還是不懂!說(shuō)著就去做事去了!看來(lái)我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門后,機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī),打出失敗是成功之母。呀,出來(lái)了,原來(lái)就是說(shuō):如果你有一次失敗,然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因,然后彌補(bǔ)自己的'缺點(diǎn),下次才會(huì)成功!
我開(kāi)始尋找失敗的原因,原來(lái),是因?yàn)槲姨o張,而且后來(lái)沒(méi)有努力,所以我才考差的。
這次,我的天敵又來(lái)了,可我不害怕了,果然,失敗是成功之母。我考得了90分。耶!
名言的啟示作文 篇5
一句名言的啟示俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)書(shū)籍不感興趣,這就導(dǎo)致我在簡(jiǎn)單水平的作文題上扣了一至三分,有一次居然寫(xiě)離題了。我很后悔,所以,從那時(shí)起,我聽(tīng)從了外公的'勸誡:“要想寫(xiě)出好文章,就得‘多看書(shū),看好書(shū),好看書(shū)。’而且還要把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)文章當(dāng)中。這樣,一篇好文章就妙筆生花了!本瓦@樣,我迷上了看書(shū)。有時(shí),我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文,從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!從此,我更愛(ài)看書(shū)了。從那以后,我就把“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言當(dāng)作我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。有人說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼哉f(shuō),書(shū)籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>
書(shū),能陶冶人的情操;書(shū),能豐富我們的知識(shí);書(shū),能開(kāi)闊我們的視野;熟,同樣,也能給予我們?nèi)松膯⒌。讓我伴隨著這句座右銘快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
名言的啟示作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此他成了我的座右銘。
小時(shí)候,媽媽讓我多看書(shū),只是因?yàn)槲邑澩娌欢淖x書(shū),現(xiàn)在我一點(diǎn)一點(diǎn)的變愛(ài)看起了書(shū),一本普通的書(shū)都能給我留下深深的.印象,現(xiàn)在由于要寫(xiě)作文,我更要去看書(shū)。三年級(jí)時(shí)我看的書(shū)都發(fā)揮起了它的作用,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我不由自主的想起了這句話,只有多讀書(shū),作文的水平才會(huì)提高,那時(shí)我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀,這多虧了我的朋友‘‘書(shū)’’四年級(jí)時(shí),我寫(xiě)作的也越來(lái)越難了,每當(dāng)我寫(xiě)時(shí),我便輕而易舉的寫(xiě)了出來(lái),這是我想到了我以前看的課外書(shū)了,因?yàn)檫@樣,我寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)感到害怕了。
在這句名言的鼓勵(lì)下,我的作文水平才會(huì)有所提高,到了五年級(jí),我的作文也越寫(xiě)越好了。在這句話的鼓勵(lì)下,我取得了成功,
雖然在我的成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的困難,但在以后的成長(zhǎng)路上也許還有困難,但是我的座右銘“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”將激勵(lì)我一生,激勵(lì)我想成功的高峰攀登。
名言的啟示作文 篇7
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言用在我的身上應(yīng)該是再也合適不過(guò)了。
我從四歲半開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)習(xí)跳民族舞了,到現(xiàn)在跳了大約有六年之多了。在這六年之中,我都不知道自己有多少次不愿意再跳這些個(gè)“舞”了,常常抱怨自己當(dāng)年四歲的時(shí)的無(wú)知和裝強(qiáng)。要是我當(dāng)時(shí)不羨慕姜籽月會(huì)跳舞的話,就不用受這種罪禍了,如果可以再選一次就不選擇跳舞了。
但自從我看了比我稍微大一點(diǎn)的小姐姐們跳的舞蹈,她們跳的是那么輕盈,那么婀娜多姿,那么千嬌百媚,讓人連眨眼都不想眨一下。
我就好奇地問(wèn)那些小姐姐們:“你們?yōu)槭裁茨馨盐璧柑?這么好?為什么喜歡跳舞?不怕累嗎?”
她們當(dāng)中的一位小姐姐告訴我了答案:“世上無(wú)難事,只怕有心人,我們從前也和你一樣,都不喜歡跳舞,但是從我們的身體方面來(lái)看,跳舞對(duì)我們的身體有很多的好處,慢慢的我們都變的健康,又長(zhǎng)高了,所以現(xiàn)在我們都很喜歡跳舞。”
聽(tīng)過(guò)姐姐們說(shuō)的話,我就下定決心開(kāi)始自己真正的舞蹈之路。慢慢的我得到了掌聲一次比一次熱烈,一次比一次長(zhǎng)。成功的道路一次比一次離得近。
從那以后,我漸漸地開(kāi)始喜歡舞蹈了,每次跳跳完舞回來(lái)都全身無(wú)力,但每次看到那些成功的獎(jiǎng)狀,我身上的在疲勞頓時(shí)消失,迎來(lái)的是自豪和開(kāi)心,以后我要一步一步的走到我的舞臺(tái)中心,大放光彩。
名言的啟示作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。
在一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光格外明媚,太陽(yáng)展開(kāi)了笑臉,紅紅的光束射過(guò)來(lái),他溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。這天,離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。
老師幫我寫(xiě)了一篇文章,準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩?墒牵铱戳艘谎畚恼,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來(lái)了。
我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):你的英語(yǔ)水平是可以的,我相信你肯定能背下來(lái)的`。你要時(shí)刻記住這句話只要功夫深,鐵杵磨成針。
我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。
可口語(yǔ)跟考試不同,每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
我想放棄,但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試,還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)調(diào)陪我練習(xí)。
在這一周,我天天練到了很晚才睡覺(jué),比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸,我就想到他說(shuō)的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅(jiān)持了一周。一周后,我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。
星期六,我懷著激動(dòng)又緊張的心情,站在了舞臺(tái)上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評(píng)委們都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開(kāi)心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說(shuō):那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)啊!
這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會(huì)取得自己想要的成績(jī)。
名言的啟示作文 篇9
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。!名言,我感謝你!
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開(kāi):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!啊!名言,我感謝你!
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌,我的.心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門,我豁然開(kāi)朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來(lái),我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。!名言,我感謝你!
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄下來(lái),貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
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