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名言的啟示作文400字錦集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文400字 篇1
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”這句名言在我的'人生道路中給了我很大的啟示。
還記得那一天,我在學校里打掃衛(wèi)生。這是,班里女霸王之首---李萌萌從我身邊走過,我偷偷地在她后面做了個鬼臉,沒想到竟被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了!氨拘〗憬裉煨那椴缓,如果惹惱了我,后果很嚴重!”我被他嚇得立刻低下頭,繼續(xù)掃地。
上午第二節(jié)下課時,我正要和我的幾個哥們兒一起上廁所,正好遇到了李萌萌帶著她的一群姐妹也要上廁所,我那張“貧嘴”就又管不住了,“呀!好可怕的女霸王組合呀!”“王維澤你小子活得不耐煩了吧!”說著,李萌萌的“超級無敵大鉗子”就擊中了我(超級無敵大鉗子,李萌萌的成名絕技,能把人夾得死痛活痛),我中了一鉗子,連忙逃跑了。一邊跑還邊喊:“你們真是一群暴力女生!”就為這件事,我和李萌萌鬧起了別扭。
我的好朋友看我氣沖沖地,便問道:“王維澤,你怎么了?”我把這件事從頭到尾說了一遍,周一笑著對我說:“王維澤,難道你沒有聽說過“比大海廣闊是天空,比天空廣闊是人的胸懷”這句名言嗎?你和李萌萌還是朋友呢,這點小事你們就鬧別扭了嗎?“我陷入了沉思。是呀!如果今天我們兩個人能有一個人退一步,這件事不就完了嗎?于是,我決定先給李萌萌道歉,誰讓咱是男生呢。道完歉后,我們兩個就又成了朋友。
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷”這句名言,讓我在生活中受益無窮。
名言的啟示作文400字 篇2
在生活中,總會有一件事、一次經(jīng)歷、一句名言讓我們受到啟示,讓我們從此走上了成功的道路。
記得上三年級的時候,我的體育特別不好,每次跑步都在倒數(shù),為了這個,我吃不好,睡不好,一直擔心上體育課,老師讓跑步,他們看到我跑倒數(shù)第幾,一定會笑掉大牙的。媽媽見我茶飯不思的樣子,就問;“怎么了?”聽后,我把事情如實的說了一遍,媽媽聽后,笑瞇瞇地說:“傻孩子,就為這點兒事啊,難道你沒聽過‘世上無難事,只怕有心人’這句名言嗎?”我摸摸腦袋,臉上露出疑惑的神情。媽媽摸著我的頭說:“這句名言的意思啊,就是指世上沒有什么難事,只在于你是否用心、真心的想把它做好!甭犃藡寢尩'話,我恍然大悟。
在下一節(jié)體育課上,老師又讓跑步,這時,我并沒有恐懼,而是勇敢地面對它。當跑到中間時,我沒有力氣了,就想放棄,這時我想起了這句名言,不管遇到什么,都要用心的把它干完,然后,我加快腳步向終點跑去。
這句名言讓我受益匪淺,得到啟示嗎,從而讓我走上了成功之路,讓我有了堅持不懈的精神。
名言的啟示作文400字 篇3
當我遇到困難時,心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的'心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧!
四年級的時候,音樂課要學豎笛,教師通知我們上課要帶,我聽到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時,仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了,一開始學的時候,十分簡單,就把指法按對就能夠。時間飛速,到了五年級,此刻不僅僅還在學指法,還得吹曲子,我一聽到要開始吹曲子,我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲,此刻又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最終我還是堅強起來,每節(jié)課認真地聽講,回家后反復地練,有個地方錯了,就重新來,過了一段時間,我竟然吹得很熟悉了,此刻雖然只學了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是!“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”,當遇到困難,我就會想起這句格言,我會牢牢記在心中!
名言的啟示作文400字 篇4
在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅強有力的翅膀,我借它們在藍藍的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時間的`人,時間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半
個小時,可時間到了,我依然沉浸于其中不想學習。這時腦海中出現(xiàn)了兩個聲音,一個聲音說:“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會兒吧!绷硪粋聲音不滿地說:“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時間。”第一個聲音又說:“就一會兒有什么大不了的!蹦莻聲音也不甘示弱地說:“現(xiàn)在已經(jīng)進入了總復習階段,多玩一秒也不行!边@時我想起了莎士比亞的話:拋棄時間的人,時間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時間拋棄了嗎?
我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來回穿梭著,我感覺時間不再空虛,在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當我寫完作業(yè)時我看了看時間九點整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間,時間將會成為我們的朋友,但如果我們不好好運用時間,把是時間浪費在那些無聊的事上,時間將會拋棄我們。
我以后一定要合理的運用時間,正確的分配時間,才能讓時間發(fā)揮屆最大的作用。
名言的啟示作文400字 篇5
每個人都有自己的格言,當然也有這句格言給你的啟示。我也不例外,你想知道我的格言是什么嗎?想知道格言給我的啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過來,讓我說給你聽吧!
我是一個不愛讀書的人,到考試的時候就非常緊張。但是,有一句格言給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學習,考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬卷,下筆如有神!
這句格言意思是說:“大量地閱讀,寫作時就會如有神助。
我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍,我心想:”竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時候,簡直就是讓我出乎預料,我輸了,可我不在乎我這一點的成績,照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次,我和我的`同學玩游戲時,突然,她問道:“星期五是誰?我心想:”你連這個都不知道?這不就是天數(shù)唄!蔽艺f:星期五是天數(shù),不是誰。那個同學哈哈大笑說:“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個都不知 從那以后,我就變得愛學習,愛動腦筋。這還不是:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句格言給我的啟示?
名言的啟示作文400字 篇6
在我的記憶長河中,有許多名言已經(jīng)被淡忘,然而有一句名言:言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。
記得在四年級的時候,我的同學王雪芳過生日,約我與參加她的生日聚會,我不假思索的就答應了。我為她準備了一份精致的禮物。終于到了那天,我正要出發(fā),媽媽帶著笑容對我說:“今天我們?nèi)ヅ轀厝!?/p>
“可我和同學約好了,去參加她的生日聚會的!
“那你就去吧,路上注意安全。”媽媽一臉失望的說。
不過經(jīng)過我的思想斗爭,在泡溫泉和生日聚會之間,我選擇了泡溫泉。我想著等泡溫泉回來再給王雪芳第個電話,可等我們泡溫泉回來都已經(jīng)下午3點了,我也早就把打電話的事兒拋到九霄云外去了。
叮鈴鈴…叮鈴鈴…主人來電了!我一看是王雪芳,接起電話,只聽見那邊怒氣沖天的聲音:“說好參加我的'生日聚會的,居然沒有來!蔽依⒕蔚卣f:“對不起,我忘了,不過,禮物我都給你準備好了,我…”沒等我話說完,電話已經(jīng)掛了。
第二天,我找到王雪芳給她道歉,可是她不理我。不過在我多次誠心的道歉之后,她還是原諒了我,我把給她準備的禮物送給了她,就這樣,我們又做回了好朋友。
通過這件小事,我真正的明白了言而有信這句名言的含義。
名言的啟示作文400字 篇7
“與朋友交,言而有信”這句名言告訴我們要遵守承諾,誠實守信,使我受到很大的啟示,并一直激勵著我。
記得那時我才上三年級,那天正好是星期天,朋友約我一起出去玩,我便爽快的答應了他。可是那天因爸爸媽媽有事出去了,我就想趁這時候玩會電腦游戲。這時我不由自主的玩了起來,不知不覺中已到了約定時間。我想機會難得,還是別出去了吧!就在這時“與朋友交,言而有信”這句話像閃電一樣從我的腦海中掠過。于是我馬上放下游戲,戀戀不舍地離開了家,等我到達地點,好朋友已經(jīng)等待很久了。我們就開始玩了起來,我也很高興我沒有失約。
還有一次,我的好朋友告訴我“如果暑假你回外婆家,把我也帶上吧。我也想去看我奶奶!蔽也患偎妓鞯卮饝?墒堑搅嘶赝馄偶业哪且惶,因媽媽有事我們走的很早。到了路上我突然想起沒叫我的好朋友。我心想還是別去接他了,不然還要再回去。媽媽還有急事呢!突然“與朋友交,言而有信”這句話再次在耳邊響起,答應別人的.事一定做到,如果做不到當初就別答應。最后我還是讓媽媽轉車頭去接了他,他很感謝我。
在我的人生道路上,“與朋友交,言而有信”這句名言一直鼓勵著我,讓我終生受益。
名言的啟示作文400字 篇8
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄倌陼r不好好努力,長大后就后悔莫及,這一句連一年級小朋友都會背的名言?墒撬鼌s時刻激勵我飛向廣闊的天空。
我的學習成績在班里算不上好,但也不算差,算是一名等生,我的成績數(shù)學在90分左右,語文在95分左右?捎幸淮未中拇笠馐刮业臄(shù)學成績考了68分,這道晴天霹靂把我砸的不輕,有次我的朋友在我過生日時送了我一本便利貼,當時我的情緒處于低谷,把“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句名言寫在便利貼上,把便利貼貼在顯眼的地方。這樣,我能經(jīng)?吹剿
四年級的一次月考,數(shù)學我竟然考了88分,這又讓我僵住了,比預料的成績差了好幾分,之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫的“少壯不努力,老大徒傷悲。”想起了二年級時彷徨、迷茫的我,我心中滿懷著期待,對未來的憧憬,對成績的'渴望。功夫不負有心人,有一次考試我在班里排上了較好的名次。
現(xiàn)在當我遇到難題,心中又開始浮躁起來,我就一直盯著那句話,一次又一次思考話的意思。為了理想,為了未來,五年級我會繼續(xù)努力。
“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話多次激勵絕望的我,讓我從迷茫中走出來,讓我飛向更高更遠的天空。加油!
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