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名言的啟示作文600字匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的名言的啟示作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文600字 篇1
讀書類的名言有很多，但是給我印象最深刻的一句是：”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲“。這句名言給了我很大的啟示。
事情發(fā)生在我爸爸的身上。爸爸的一生很坎坷，九歲時，我爺爺就去世了。爸爸十六歲時，奶奶也去世了，只剩下了爸爸和姑姑相依為命。在那段日子里，爸爸沒有心思讀書，整天就象一個野孩子一樣在外面玩，沒有人管。后來爸爸長大了，去了很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵。爸爸說，在部隊里他也是數(shù)一數(shù)二的好隊員，可就是因為文化低，經(jīng)常被人瞧不起。為此爸爸很傷心，也很后悔當(dāng)初為什么不好好讀書。后來，爸爸也想在晚上讀書學(xué)習(xí)，但是，爸爸的這種想法很快就被打消了。爸爸每天都要訓(xùn)練，一天下來，累得一點力氣也沒有了，哪里還有力氣和心思看書呢？爸爸只好當(dāng)一個沒有文化的.人。
后來，爸爸退伍回家，娶了媽媽，生下了我和弟弟，我們一家人其樂融融，過著幸福的生活�？墒呛镁安婚L，我們家又遇上了經(jīng)濟(jì)問題，爸爸和媽媽整天愁眉苦臉的。我看在眼里，心里很不是滋味，但是我也幫不上什么忙啊，只能干著急。爸爸整天請人喝酒、吃飯尋求幫助�？墒�，因為爸爸文化知識不夠，總是跟別人無法溝通，所以這做法也不成功。再后來，通過爸爸和媽媽堅持不懈的努力，沒有依靠任何人，終于困擾我們家?guī)啄甑慕?jīng)濟(jì)問題解決了！記得那時，最不愛哭的爸爸也高興地掉起眼淚來。
這些事情，我原本是不知道的。是昨天晚上爸爸找我聊天的時候說的。記得爸爸說到這里時，已經(jīng)熱淚盈眶了。我聽著聽著也情不自禁的掉起淚來。爸爸說我現(xiàn)在是家里唯一的希望，他很想我長大以后考上大學(xué)，找一份好工作為家里爭光。爸爸還說，他真是應(yīng)了那句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。他不想讓我步他的后塵，讓我好好學(xué)習(xí)。
我聽了爸爸的話，很感動。我相信，在爸爸的鼓舞下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會大步的向前走，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的希望！
名言的啟示作文600字 篇2
“滴水能把石頭穿透”我喜歡這句名言，意思是無論什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功的。
記得有一個周日的早上，原本媽媽說好要帶我出去玩，可是臨出門時卻下起了雨，雨越下越大，真是好煩人。我趴著在窗臺上呆呆的看著外面，媽媽看出了我的心思，說：“下個星期日再去玩吧！今天可以在家干點別的。”我無精打采的聽著媽媽的話，趴著窗臺上看雨，想看看天空什么時候出彩虹，雨水打在地面上，慢慢的積成了一片片的'小水?dāng)�，雨水打在水里變成一個個水泡，就像鍋里沸騰的水，咕咚咕咚的冒泡泡。我看見雨滴打在樓底下的墻磚上，水花四濺，而旁邊的泥土上卻沒看水花四濺，仔細(xì)一下，雨水打在泥土里，滲了進(jìn)去，慢慢的泥土變成一個個小坑。
我奇怪的問媽媽：“媽媽，你快來看，這邊的泥土有好多小坑，這是怎么回事呢？”媽媽走邊來看了看，笑了笑，說：“你仔細(xì)看看，想想？”
我又繼續(xù)趴在窗臺上看雨，過了一會，我突然想了，對媽媽說：“是因為泥土和墻磚相比，泥土比較軟，所以泥土被雨滴打成一個個小坑，而墻磚比較硬，雨水打在上面水花四濺，滲不進(jìn)去。對嗎？”
媽媽點點頭，說：“有句名言，滴水能把石頭穿透，再堅硬的石頭也經(jīng)不起水滴長年的滴，小水滴要想把石頭穿透就要付出很多年的努力才行，你也不能小瞧了這個雨滴。”
“雨水還能把石頭滴穿？真的嗎？”我好奇的問媽媽�！斑�有句言，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。說的也是這個道理�！眿寢屨f�！斑@是說做事的，只要付出就會有收獲，是嗎？”我說。“是這樣的，做一件事，要仔細(xì)認(rèn)真，不怕辛苦，克服困難，堅持去做，就一定會成功�！眿寢屨f。
這個周日雖然沒有出去玩，但在這個下雨天，使我懂得做事只要有恒心，不怕花時間和力氣，堅持下去，就會成功。聽了媽媽的話使我受益很多。
名言的啟示作文600字 篇3
“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。
記得一個中秋節(jié)，學(xué)校放假三天，我開心極了，想著可以好好玩一場，但是，老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天，我早早起床開始趕工，媽媽說：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應(yīng)了�？蓩寢屒澳_剛走，我就開始胡思亂想了，握著筆做起了白日夢：去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服，而且要買許多零食……一晃，整個上午過去了，我一本作業(yè)沒完成。到了下午，媽媽問我：“作業(yè)寫得怎樣了？”我支支吾吾地說：“嗯……還�！稽c，我一定能完成！”“那你明天必須寫完�！眿寢尳辜钡貙ξ艺f，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫5小時，一定能完成。
第二天一早，我就開始補作業(yè)了，剛剛做完簡單的數(shù)學(xué)和英語，我的好同學(xué)小李就來找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說說笑笑地度過了整個上午，一直到12點多，小李才回家。這時，媽媽準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質(zhì)問我：“你作業(yè)不是就快寫完了嗎？”我一下子心虛了，只能實話實說：“我第一天沒完成，就堆到了今天，所以還沒完成……”媽媽聽了，語重心長地告誡我：“今日事，今日畢，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽了，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我以后再也不會這樣了！”
生活給我啟示，我用啟示開始生活。至今，媽媽的.話我還銘記于心，這件事，也讓我體會到了“今日事，今日畢”的重要含義。
名言的啟示作文600字 篇4
古人曰：“勝不驕，敗不餒�！币馑际莿倮瞬或湴粒×瞬粴怵H。人生就像一張多姿多彩的畫卷，成功和失敗都是必不可少的點綴。謙虛則如溫暖的白開水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一縷芳香……
那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規(guī)則是五局三勝。一開局，我便穩(wěn)操勝券，各種招式殺得姐姐無路可逃，節(jié)節(jié)敗退。“啪啪啪”中局、時，姐姐已無法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸?shù)寐浠魉靡庋笱蟮奈夷樕下冻隽蓑湚�，一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣，心里就別提有多高興了，認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來。第三局時，驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來勢洶洶，車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場”了。一局下來，我的地盤已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。
第四局，我不服氣，貪吃對方的棋，沒想到求勝心切，操之過急了。姐姐半路殺出個陳咬金，將我的`后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時，“勝不驕，敗不餒�！边@句名言在我腦中回蕩，我總結(jié)并反省自己的錯誤。應(yīng)該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向?qū)Ψ焦�，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，定好策略，專心致志地調(diào)兵遣將，沉著冷靜地思考。到中局時，我們平風(fēng)秋色。這時，我靈機(jī)一動，用調(diào)虎離山之計引開了姐姐的將軍，直殺元帥，取得了最終的勝利，我高興得樂不可支。
是啊，“勝不驕，敗不餒。”，這將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對失敗，笑對人生，去迎接明朝的美好！
名言的啟示作文600字 篇5
“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵著我前進(jìn)，陪我走到今天。
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時，我會想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時，我會想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語單詞背不下來時，我會想起“有志者，事竟成”。記得初一時，我看見同學(xué)們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書法班報了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫——橫，看見老師在黑板上寫的示范字，我心想：原來一個筆畫還有這么多步呀，每次我只是畫一下就過去了，沒有想到還有這么多要領(lǐng)！我照著老師示范的樣子寫了起來，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了�？蠢蠋煂懙檬趾�，可我怎么寫也寫不出來，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細(xì)密的`汗珠。這時終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒等媽媽開口，我就搶到媽媽前面說：“不學(xué)了，太難了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功�！�
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時，我會想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時，我會想起“有志者，事竟成”；每當(dāng)我英語單詞背不下來時，我會想起“有志者，事竟成”。是�。 坝兄菊�，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開出美麗的鮮花；只有培育，細(xì)心地修枝剪葉，才能培養(yǎng)出參天大樹；只有憑借著自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！
從此，這句話成了我的座右銘，激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登！
名言的啟示作文600字 篇6
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句作為我的座右銘，我會挑“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫在人前滿自夸�！笔堑模@一句話一點也不錯，通過四年級那件事后，我的感觸更深了，想聽嗎？那你就跟隨我的腳步吧！
在四年級新的開始，我以一鳴驚人的成績，打入了全班的.第八名，全班同學(xué)的臉上出現(xiàn)了不可思議的表情。都用質(zhì)疑的目光看著我。由于我的成功，在下學(xué)期期間，老師分給了我一份工作。漸漸我開始驕傲自滿，才讓成績有了一絲下滑，媽媽發(fā)現(xiàn)這些蛛絲馬跡，開始對我說：“兒子，虛心萬事能成，自滿十事九空。謙受益，滿招損。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”可我就當(dāng)沒聽見，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
漸漸，我的成績和以前沒法比了，可是我還裝著紙老虎，在班里橫行霸道。連每天媽媽說的話我都忘到了九霄云外了。我的驕傲已經(jīng)沖出了頭腦。每當(dāng)我走到哪里，有的人就自動走開了。
后來老師發(fā)現(xiàn)，把我叫到了辦公室，老師便開口了：“馬志豪，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事呀，告訴老師好嗎？”聽了老師的話，我心中一陣慚愧！老師還是很信任我��！于是我把半學(xué)期的學(xué)期情況一五一十的說了出來。老師聽了，意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你能記住它，不要違背它，這句話你應(yīng)該聽過，就是：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸，你知道它是什么意思嗎？”我點點頭。孫老師說：“你知道就好”
“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。”從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，是我從中受益匪淺。
名言的啟示作文600字 篇7
“表現(xiàn)勇敢則勇氣來；往后退縮則恐懼來。”每當(dāng)腦中回想到這句話，就會感慨萬分，因為，正是它，教會了我要勇往直前，不要退縮的道理。
那天，我們要到新品基地去，心中忍不住的興奮了起來，畢竟是第一次去啊。一個個項目都玩完了，終于到了一個叫玻璃迷宮的項目，我們到新品基地之前聽以前去過的人說，里面很恐怖，我的心跳，不禁也加快了速度。
我和幾個隊友一起進(jìn)去了，里面立刻發(fā)出了鬼哭狼嚎的聲音，什么風(fēng)聲，雨聲，都鉆進(jìn)了我的耳朵里，我畏手畏腳，根本不敢往前一步，終于，我往前走了點，可是，到了拐角處，我的心都快堵到嗓子眼了：拐角會不會有怪獸，會不會有鬼�。≡谙敕ǖ膲阂窒�，我不敢往前挪動一步，正在是這個時候，心中仿佛有一個聲音，對我說：表現(xiàn)勇敢則勇氣來，往后退縮則恐懼來。這句話，不正是我前幾天看書時看到的嗎，它怎么會出現(xiàn)在我心中，不管了，這么關(guān)鍵的時刻，我一定要做到上面的話，這樣我才能勇敢起來！于是我一個猛子沖過去，原來里面真的并沒有什么可怕的，只是我的恐懼在作祟罷了，這是我的振該感謝那句話拯救了我的勇氣，或許也是那句話拯救了以后的`我。
那句話，對別人來說，只是一句普通的名言，但它對我來說，卻是使我擁有勇氣的寶貝。
表現(xiàn)勇敢則勇氣來，表現(xiàn)退縮則恐懼來。這句話給我的啟示，是別的都給不了的，他所讓我擁有的勇氣，也是其他的給不了我的，雖然只是一句話，但我相信，比任何東西都要有用，在這里，我要感謝這句話，感謝他給我的勇氣，感謝他給我的力量，感謝他給我所有一切的好的啟示。
名言的啟示作文600字 篇8
任何一個小的事物都可能給我們啟示，一個自然現(xiàn)象，一件小事，甚至一個微不足道的行為，都可能是我們明白一些道理。而我，就從一句名言中，得到了啟示。
記得四年級期末，老師在緊張的復(fù)習(xí)階段，每晚都留了很多作業(yè)，一時間，平時寫作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁�！鞍�！留這么多作業(yè)，可怎么寫�。∨紶栆淮蝺纱我簿土T了，可天天這么多！”看著老師留的又是以前做過的作業(yè)，我發(fā)起了牢騷：“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢！要我說，還不如學(xué)點新知識呢！”聽了我的話，一旁不動聲色的媽媽卻開口了：“這是為了讓你們把知識學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的，你什么也學(xué)不好！”我頗有些不以為然：“可有些知識很簡單，我們掌握的也很好，老師還是一次又一次地重復(fù)�！眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過一次，就能體會到復(fù)習(xí)的重要了。德國哲學(xué)家狄慈根曾說過‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’！“媽媽的'話，我并沒有放在心上，只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識絆倒了的滋味。單元測試我考了全班第一名95分的好成績。發(fā)下卷子一看，作文扣了一分，閱讀題扣了三分，基礎(chǔ)題扣了一分。咦？檢查時明明確定基礎(chǔ)題沒有錯啊，怎么還是扣了分呢？仔細(xì)一瞧，原來‘徘徊’兩個字的雙人旁都寫成了單立人。唉，真可惜，都怪我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)！
從那以后，我不僅好好學(xué)習(xí)新知識，而且也注重復(fù)習(xí)舊知識，我也認(rèn)識到了”重復(fù)“的作用，他會幫我加深記憶，使我將知識掌握得更牢固，而不再像以前那樣覺得重復(fù)毫無用處了。同時我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心，是它告訴我復(fù)習(xí)的重要，是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅，也是它幫助我改正了一個又一個錯誤。這句話會幫我渡過許多困難之海，會伴我走過我的學(xué)生生涯。同學(xué)們，你們記住了嗎？”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“，我希望這句話能夠給你帶來啟示，它會使你受益匪淺！
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