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實(shí)用的名言作文400字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的名言作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言作文400字 篇1
在日常生活中，有許多名言能幫助我們?nèi)〉贸晒�，克服困難。
有一年暑假，我隨著爸爸和媽媽一起去安徽黃山旅行。
望著那直入云霄的山峰，爸爸問(wèn)我：“嘿！我就是能猜到你是個(gè)膽小鬼，不然就是個(gè)大懶蟲(chóng)。你呀！還是乖乖地坐纜車上去吧！哈哈！‘“不我偏，你能拿我怎么著？‘人家說(shuō)“有志者事竟成‘�！昂煤煤茫铱茨阍趺匆粋�(gè)“有志者事竟成‘”。“哼！”媽媽卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
開(kāi)始爬山了，我為了不讓爸爸笑話我。就像小猴子一樣，一會(huì)兒攀在鎖鏈上；一會(huì)兒變成小兔子，一蹦一跳。轉(zhuǎn)眼間，就把爸爸，媽媽拋在了后頭，遙遙領(lǐng)先。
可是，不一會(huì)兒我就四肢無(wú)力，汗流浹背。一顆顆豆粒般大晶瑩的汗珠，就頑皮地從我的額角滾落下來(lái)，滴在石梯上。那時(shí)，我就像一只瀉了起的皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時(shí)，我想起了“有志者，事竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又取得了勇氣。
等我老早到了山頂，爸爸媽媽才上氣不接下氣的'上來(lái)。爸爸豎起起大拇指，“行！”我心里比喝了蜜還甜。
“有志者事竟成�！痹谏钪薪o了我無(wú)數(shù)的啟示與幫助：你認(rèn)真而努力得去做了，世上就沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)的步伐
名言作文400字 篇2
“失敗是成功之母�！边@是毛澤東在教育下一代學(xué)生時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，這也是我最 喜愛(ài)的一句名言。
他告訴人們失敗并不可怕，只要我們以積極的態(tài)度去對(duì)待，那么他就一定能轉(zhuǎn)失敗為成功 。綜觀古今中外，凡是在事業(yè)上取得成就的人，又有誰(shuí)不經(jīng)過(guò)“摔打”就隨便的成功呢？
細(xì)菌學(xué)家歐立系，為了醫(yī)治當(dāng)時(shí)流行的昏睡病，發(fā)明了一種叫“阿托慎爾”的.化學(xué)藥品， 可殺死引起昏睡病的蛀蟲(chóng)引起昏睡病的蛀蟲(chóng)，但是這種藥品又會(huì)給人帶來(lái)雙目失明。歐立希和他的助手堅(jiān)韌 不拔的經(jīng)過(guò)606次實(shí)驗(yàn)，失敗了605次，終于成功的制造出一種即能挽救昏睡病人，又不傷 害人視覺(jué)的藥品，所以取名叫“六零六”。
我們?cè)囅胍幌�，如果歐立希在失敗了前幾次以后，就氣餒了，摧毀了他的精神支柱，那么 他還能發(fā)明成功“六零六”藥品嗎？歐立希并沒(méi)有這樣做，他把失敗當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn)和 磨礪，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奮起迎接失敗的挑戰(zhàn)，去爭(zhēng)取成功。他的所作所為不剛好驗(yàn)證 了“失敗是成功之母”這句話嗎？
在我們周圍也有許多這樣的人，他們總是怨天尤人，一遇到失敗就無(wú)法接受，愁眉苦臉， 情緒低落，甚至悲觀失望，一蹶不振，失去了上進(jìn)的信心和勇氣，更談不上去努力拼搏、 創(chuàng)造。
社會(huì)上的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)不在曲折中前進(jìn)。親愛(ài)的朋友，讓我們以“失敗是成功之母”這句 話，在前進(jìn)的路上自勉。
名言作文400字 篇3
名言像明燈，照亮我前進(jìn)的道路；名言像鑰匙，打開(kāi)了我智慧的大門(mén)；名言像指南針，指明了我人生道路的'方向；而我最喜歡的名言是：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小時(shí)候，我看見(jiàn)有許多人在操場(chǎng)上滑滑板，看見(jiàn)后，我回家就一直纏著媽媽給我買(mǎi)滑板。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于給我買(mǎi)回來(lái)，我心花怒放，一蹦上三尺高，我好想看見(jiàn)我滑著滑板在在操場(chǎng)上滑，想小魚(yú)在水中游泳一樣，滑的輕松自如。
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)許多滑板小將在那邊滑著，心想等我學(xué)會(huì)了，一定和你們一決勝負(fù)。我把滑板放在墻旁邊，我扶著墻用一只腳才當(dāng)我滑板上，后來(lái)，我又把另一只腳踩到了滑板上去，我站在上面搖搖晃晃，后來(lái)，我因?yàn)榍昂蟛黄胶�，從滑板上摔了下�?lái)，摔了一個(gè)頭朝地，腳朝天。我又小心翼翼的上了好幾次，都是以失敗而告終，我決定放棄了。
這時(shí)，爸爸來(lái)到了操場(chǎng)上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”爸爸又扶起我接著滑。一個(gè)下午過(guò)去了，我的滑滑板技術(shù)，一直在原地踏步。最后，我和爸爸都筋疲力盡了，我們又休息了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“不要放棄，你一定可以成功�！蔽矣痔ど狭嘶�，可是，我滑著滑著，爸爸突然放開(kāi)了手，我又摔倒了，摔了個(gè)嘴啃泥。
在這時(shí)候，我每一天放學(xué)，就開(kāi)始學(xué)滑板，最后，我終于學(xué)會(huì)了，可以在街道上、馬路上飛速前進(jìn)了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言陪伴我克服許許多多的困難，使我終身受益，這句名言將永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我，提醒著我……
名言作文400字 篇4
在生活中，總會(huì)有一件事、一次經(jīng)歷、一句名言讓我們受到啟示，讓我們從此走上了成功的道路。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的.體育特別不好，每次跑步都在倒數(shù)，為了這個(gè)，我吃不好，睡不好，一直擔(dān)心上體育課，老師讓跑步，他們看到我跑倒數(shù)第幾，一定會(huì)笑掉大牙的。媽媽見(jiàn)我茶飯不思的樣子，就問(wèn)；“怎么了？”聽(tīng)后，我把事情如實(shí)的說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后，笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，就為這點(diǎn)兒事啊，難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句名言嗎？”我摸摸腦袋，臉上露出疑惑的神情。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“這句名言的意思啊，就是指世上沒(méi)有什么難事，只在于你是否用心、真心的想把它做好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
在下一節(jié)體育課上，老師又讓跑步，這時(shí)，我并沒(méi)有恐懼，而是勇敢地面對(duì)它。當(dāng)跑到中間時(shí)，我沒(méi)有力氣了，就想放棄，這時(shí)我想起了這句名言，不管遇到什么，都要用心的把它干完，然后，我加快腳步向終點(diǎn)跑去。
這句名言讓我受益匪淺，得到啟示嗎，從而讓我走上了成功之路，讓我有了堅(jiān)持不懈的精神。
名言作文400字 篇5
“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！边@句話一直陪我成長(zhǎng)。
一次，爸爸帶我去考圍棋4級(jí)，爸爸說(shuō)：“今天要爭(zhēng)取一次拿下哦！”可第一天四盤(pán)只贏了兩盤(pán)，我有點(diǎn)喪氣。第二天，必須再贏兩盤(pán)，前兩盤(pán)一勝一負(fù)，就只有最后一盤(pán)了，成敗就此一舉啦！我的對(duì)手是一個(gè)初中女生，比我高很多，我不敢掉以輕心，把全身的神經(jīng)都繃緊了。我拿白棋，作戰(zhàn)開(kāi)始，我們很快下到了中盤(pán)，戰(zhàn)斗依舊進(jìn)行著。這是，我們的局勢(shì)差不多。我死死盯著棋盤(pán)，仔細(xì)搜尋著對(duì)方的`破綻。
戰(zhàn)斗進(jìn)行到了白熱化階段，對(duì)方和我不分上下，實(shí)力相當(dāng)，很難分出勝負(fù)，但我還是覺(jué)得她比我略勝一籌，絲毫不給我喘息的余地。我忐忑不安，開(kāi)始猶豫起來(lái)……我腦海里忽然浮現(xiàn)出了一句話——“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”這是最后一盤(pán)棋了，我一定不能灰心，堅(jiān)持就是勝利。這時(shí)，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子——打劫，我拼命劫材，心里越來(lái)越緊張，但作戰(zhàn)思路一直很清晰，結(jié)果打劫我贏了，吃了她一塊棋。
下完了，裁判來(lái)決定輸贏，我的心幾乎跳到了嗓子眼。“白棋勝黑棋半目！“真是功夫不負(fù)有心人”我高興極了。
這句難忘的名言在我遇到困難時(shí)給了我信心和勇氣，使我終生受益。
名言作文400字 篇6
朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷買(mǎi)書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的'壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，也都很快看完了。可我什么體會(huì)，什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的真正含義。
從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。
名言作文400字 篇7
你如何看待自己遠(yuǎn)比他人如何看待你重要得多。每當(dāng)別人評(píng)論我時(shí)，我總會(huì)這么想。
那是一個(gè)陰雨連綿的下午，我的一個(gè)同學(xué)被我惹惱了，那個(gè)同學(xué)眼睛賊溜溜地往我身上看了一圈。突然大聲地喊：胡臭�。ㄎ业氖直荒煤芘K）全班同學(xué)都哈哈大笑，我頓時(shí)惱羞成怒，把那個(gè)同學(xué)推倒在地上。那個(gè)同學(xué)倒地后還不斷喊叫：胡臭！胡臭！我又狠揍了他幾拳，才忿忿離去。
回家后，我從書(shū)架中找書(shū)看，發(fā)現(xiàn)了《名人名言》，隨手一翻，卻翻出了那句名言，心里一震，這說(shuō)的不就是我嗎？我一直很在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，以為別人就是我的`鏡子，以為別人就可以照耀我的未來(lái)，回頭一想才發(fā)現(xiàn)我連自己的自信心也沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有！我下定決心，一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
第二天，我在上學(xué)時(shí)，又碰到那個(gè)同學(xué)，他捂著鼻子說(shuō)：唔。有一股胡臭。見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng)，就越發(fā)變本加厲大聲喊叫：胡臭！胡臭！我頭也不回，他感到十分無(wú)趣，就走了。
你如何看待自己遠(yuǎn)比他人如何看待你重要得多！每當(dāng)別人譏笑我時(shí)，我總這么想。
名言作文400字 篇8
小時(shí)候，家人常常教導(dǎo)我：“中華傳統(tǒng)美德是祖祖輩輩留下來(lái)的道德精華，無(wú)論什么時(shí)候都要牢記，不要違背自己的人格與誠(chéng)信�！边@些話我們可能聽(tīng)過(guò)好多遍，家人們總是用古典傳統(tǒng)的話語(yǔ)來(lái)教育我們，使我們變得更好，也至少不會(huì)在人生這條道路上走彎路。長(zhǎng)大后我們不再像以前那樣迷茫無(wú)知，慢慢懂得了什么是人格與誠(chéng)信，什么是善良與丑惡。
細(xì)讀一些名言警句話，讓我每次都感覺(jué)仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，仿佛變得不像自己，只是讓自己沉迷在校訓(xùn)展開(kāi)的精神畫(huà)卷里。精神世界的奧秘，我是那么想探知、那么想走進(jìn)。我認(rèn)為這些名言警句本身就具有巨大的號(hào)召力、鼓動(dòng)力，自身就是一個(gè)號(hào)角，具有很大的感染作用。它能很大程度上激勵(lì)人們，能讓人們從手中的世界轉(zhuǎn)入到心中的世界，讓人們從說(shuō)話的巨人變?yōu)樾袆?dòng)的巨人。
我在這些名言警句的影響之下，學(xué)著開(kāi)始行動(dòng)。于是，慢慢我懂了。
校園中，那些認(rèn)真撿起一片廢紙的舉動(dòng)，詮釋了責(zé)任的含義。課堂上，那一雙雙明亮的雙眸，展示著努力和自信。操場(chǎng)里，那一個(gè)個(gè)拼搏的'身影，那是我們努力的證明。見(jiàn)到老師，一句老師好，表達(dá)著我們的內(nèi)心的尊重。人走燈熄，愛(ài)護(hù)花草，節(jié)約用水，相見(jiàn)問(wèn)好，禮貌大方。校園中，細(xì)微之處也彰顯著我們的素質(zhì)。這是我們靈魂深處的叮嚀，這是我們精神家園的高標(biāo)。
讓我們?cè)诿灾屑橙I(yíng)養(yǎng)，讓我們的精神之樹(shù)越來(lái)越茁壯！
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